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三字經(jīng)里學(xué)問(wèn)多
進(jìn)入中班后，寶寶們豐富多彩的課程活動(dòng)中增加了一門(mén)新的課程---三字經(jīng)。剛開(kāi)始，孩子們對這門(mén)課程并不十分了解，只是覺(jué)得像兒歌一樣，每三個(gè)字一組，讀起來(lái)郎朗上口。
隨著(zhù)課程的慢慢深入，寶貝們發(fā)現里面的奧秘可是非常多，越來(lái)越讓孩子們感興趣啦，那就讓我們一起走進(jìn)三字經(jīng)的課堂吧。
三字經(jīng)初期的內容里，給孩子們講了很多關(guān)于做人做事的道理，如要孝敬父母，愛(ài)護兄弟，認真學(xué)習，學(xué)會(huì )謙讓等等。慢慢地，內容便轉向了孩子們生活當中需要知道的一些常識。你瞧，今天的課程講的就是春、夏、秋、冬。
老師首先給孩子們播放了不同季節的圖片，然后打亂順序讓他們辨認并說(shuō)出原因，這點(diǎn)小問(wèn)題可攔不住聰明的寶貝們，個(gè)個(gè)小手舉得高高的，爭著(zhù)要回答老師的問(wèn)題。
于是老師又將課程內容進(jìn)行了延伸，給孩子們講解了太陽(yáng)、地球、月球是如何運轉的，由于不同的運轉軌道，距離的不同，才有了春夏秋冬四個(gè)季節。
這可是平時(shí)小朋友們很少接觸到的內容，看看他們，一個(gè)個(gè)睜著(zhù)大大的眼睛，認真安靜地聽(tīng)著(zhù)老師的講解，生怕錯過(guò)哪一點(diǎn)，孩子們的好奇心真的很強哦，也正是好奇心帶領(lǐng)著(zhù)孩子們孜孜不倦地吸收著(zhù)新的知識和本領(lǐng)。
到了參與的環(huán)節，孩子們更是開(kāi)心得不得了!平時(shí)玩的紅色的小皮球竟然成了太陽(yáng)，藍色地球儀模樣的是地球，黃色的是月亮。
參與的小朋友高高舉起手中的道具，按照剛剛講過(guò)的內容，扮演自己的角色，“地球”在不斷的自轉，“月亮”在圍著(zhù)他跑，轉著(zhù)轉著(zhù)，“月亮”就跟不上了，“地球”也暈了，“太陽(yáng)”也笑了，全班小朋友都笑了。
今天，寶貝們還有意外的收獲哦，不但了解了春夏秋冬的由來(lái)，還知道了白天黑夜形成的原因呢。
寶貝們在了解了這些以后，在老師的帶領(lǐng)下，很快就把今天三字經(jīng)的內容記得差不多了，就連下課了還在討論著(zhù)，自己的家里也有個(gè)“地球”(儀)。
在老師的帶領(lǐng)下，孩子們一邊背三字經(jīng)一邊走出教室，復習著(zhù)以前的內容，不時(shí)還和其他的班級比賽一下，而這整齊的聲音，也不斷回蕩在整個(gè)走廊，整個(gè)校園里。
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