- 相關(guān)推薦
大班散文:秋天真好
活動(dòng)目標:
1、在看看、說(shuō)說(shuō)、聽(tīng)聽(tīng)中進(jìn)一步感受秋天的季節特征,體會(huì )秋天的美好。
2、嘗試用優(yōu)美的散文句式表達秋天的美好。
活動(dòng)準備:
1、活動(dòng)前期,幼兒尋找秋天,并用自己不同的方式記錄秋天。
2、制作秋景PPT。
3、圖片與文字相結合的散文詩(shī)提示板。
活動(dòng)過(guò)程:
一、議秋天:交流自己眼里的秋天
重點(diǎn)提問(wèn):
現在是什么季節?
你喜歡秋天嗎?
為什么喜歡秋天呢?
小結:你們和老師一樣都喜歡秋天,都覺(jué)得秋天很好。那你們知道秋天是什么顏色的?
二、賞秋景:發(fā)現秋天的多彩
你們知道秋天是什么顏色的嗎?為什么?
小結:紅色的楓葉、金色的陽(yáng)光、藍色的天空,多彩的秋天,真好!
三、話(huà)秋果:說(shuō)說(shuō)秋天成熟的果實(shí)
過(guò)渡句:剛剛我們找到了多彩的秋天,現在我們來(lái)看看小朋友記錄的秋天又是怎么樣的呢?
出示小朋友的調查表:
小結:原來(lái)秋天也是一個(gè)豐收的季節,酸酸的桔子、甜甜的蘋(píng)果、成熟的稻谷,豐收的秋天,真好!
四、聽(tīng)秋語(yǔ):用耳朵聆聽(tīng)秋天的聲音
1、聽(tīng),是什么聲音呀?(演示多媒體課件。)是誰(shuí)在叫呢?(蟋蟀的聲音)
2、再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)還有誰(shuí)的聲音?猜猜發(fā)生了什么?
——小朋友又玩又唱歌真開(kāi)心,猜猜在干什么?
小結:唧唧的秋蟲(chóng)聲,嘻嘻哈哈的秋游歡笑聲,熱鬧的秋天,真好!
三、欣賞散文,感受散文的美
1、欣賞散文
過(guò)渡語(yǔ):秋天真好,老師把你們剛剛說(shuō)的秋天編成了散文,讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)。
紅色的楓葉、金色的陽(yáng)光、藍色的天空,多彩的秋天,真好!
酸酸的桔子、甜甜的蘋(píng)果、成熟的稻谷,豐收的秋天,真好!
唧唧的秋蟲(chóng)聲,嘻嘻哈哈的秋游歡笑聲,熱鬧的秋天,真好!
2、集體朗誦
你們知道這首散文詩(shī)的名字叫什么嗎?秋天真好!
那我們跟著(zhù)音樂(lè )優(yōu)美的來(lái)朗誦一遍好嗎?(集體朗誦。)
【大班散文:秋天真好】相關(guān)文章:
大班散文秋天的雨教案09-23
年輕真好經(jīng)典散文10-12
出汗,真好散文05-11
大班散文:秋天真美麗07-26
有她真好散文06-15
成功的感覺(jué)真好散文07-18
秋天-散文09-18
秋天散文09-26