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掛滿(mǎn)仁愛(ài)的樹(shù)散文隨筆
秋風(fēng)拂頸，涼意滿(mǎn)懷。秋天的枝頭掛滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)。而在這個(gè)美的季節，尤為美好的，是這個(gè)九月里有一個(gè)值得紀念的節日——————教師節。
這許多年過(guò)去，記憶中最難忘的，還是初三的化學(xué)老師————張老師。
張老師叫什么，早已不記得，只記得當時(shí)的張老師最多也就是四十多歲的年紀，他個(gè)子矮小，臉色黝黑，瘦弱的身軀在寒風(fēng)中總是顯得有些單薄，又圓又小的腦袋上頭發(fā)稀疏，一雙半瞇著(zhù)的小眼睛卻總在微笑著(zhù)。于是，就有調皮的同學(xué)給他起了個(gè)外號————茄子頭。
那時(shí)候的我，別的科目都學(xué)得很好，唯獨化學(xué)甚是迷糊，那些定義公理總是搞不明白，每次考試都剛剛及格。張老師單獨教了我幾次，可我越不會(huì )越不愿意學(xué)，化學(xué)成績(jì)越來(lái)越差。我的同桌是一位從外地轉來(lái)的補習生，成績(jì)好的不得了，張老師特別喜歡她——————這從張老師的眼神里就可以看出來(lái)：每次見(jiàn)到她，眼里都是慈愛(ài)的近乎于寵愛(ài)的笑，而看我的眼神，則是一種輕蔑的，看不起的神色，好像在說(shuō)：你別的科目都好有什么用？化學(xué)考不好，照樣不能考高分。
籠罩在他的“這種眼神”之中，我的內心卻掀起了很大的波瀾，一股被蔑視的惱怒充斥著(zhù)一向要強不甘落后的心靈。于是我暗暗發(fā)誓：一定要學(xué)好化學(xué)，不讓這個(gè)“茄子頭”看不起。我開(kāi)始認真的學(xué)化學(xué)，從書(shū)的第一頁(yè)開(kāi)始一個(gè)定義一個(gè)公式的學(xué)起，一道題一道題的練習，不會(huì )的寧肯問(wèn)同桌也不肯去問(wèn)張老師。我在心里暗暗的和張老師較勁，張老師呢，還是一如往常的淡淡的看我，一如往常的向我同桌綻開(kāi)笑臉。
功夫不負有心人，那年的中考，我以全鄉第二名的成績(jì)考取省屬中專(zhuān)，而最令人興奮的是，我的化學(xué)考了滿(mǎn)分！去學(xué)�？捶謹档哪翘�，張老師高興地幾乎要抱我一下，但終于沒(méi)有，只是臉上綻開(kāi)花朵般的笑，對我我說(shuō)：“太好了，你考得太好了�！蹦菚r(shí)，我早已被幸福和羞澀沖擊的不會(huì )說(shuō)話(huà)，卻還記得張老師曾經(jīng)的眼神，只是對著(zhù)張老師笑了笑，跑開(kāi)了。
如果，沒(méi)有后面的事情，我永遠都不會(huì )知道事情的真相而一直誤會(huì )張老師。
等待錄取通知書(shū)的時(shí)間，同桌來(lái)我家玩，無(wú)意中我說(shuō)起張老師蔑視的眼神，同桌朗聲笑了。她說(shuō)：“張老師怎么會(huì )看不起你呢？你知道為什么每次你問(wèn)我題目當時(shí)我講不清楚，第二天就能詳細的講解給你聽(tīng)嗎？那是他看你別的科目都很好唯獨對化學(xué)沒(méi)興趣，才想起的激將法。張老師和我說(shuō)好了，若我會(huì )就由我來(lái)教你，我不會(huì )，張老師講給我，我再講給你。這個(gè)辦法果然有效！”被驕傲和自尊漲滿(mǎn)的心突然的被一股暖流悄悄的灌溉。張老師寧肯忍受著(zhù)被學(xué)生誤解的痛苦，依然無(wú)怨無(wú)悔，用自己愛(ài)的胸懷，為他的學(xué)生創(chuàng )造了一個(gè)獨特的升華空間。
時(shí)光荏苒，轉眼已過(guò)去二十年。因為學(xué)校的搬遷，再加上自己內向羞澀的性格，二十年竟然都沒(méi)有再見(jiàn)到張老師。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，這些年張老師不知已送走了多少學(xué)生，我只是他碩果累累的枝頭最不起眼的一個(gè)，然而，他的樹(shù)上掛滿(mǎn)了仁愛(ài)，枝葉充滿(mǎn)了激勵，天空飄滿(mǎn)了慈祥，給無(wú)數個(gè)我這樣的孩子以最切身的愛(ài)和鼓勵。
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