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關(guān)于仁愛(ài)的作文800字（精選22篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于仁愛(ài)的作文800字（精選22篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
仁愛(ài)的作文 篇1
太陽(yáng)快落山時(shí)，我坐在窗旁，抬著(zhù)頭望著(zhù)天空。金黃色的汁液緩緩瀉下來(lái)，沐浴著(zhù)我的身軀和靈魂，我感到無(wú)比甜蜜與幸福。
黃昏的色彩一直迷戀著(zhù)人們，人們總是如癡如醉地追求著(zhù)那份美好。落日在畫(huà)家的筆下，描繪了一個(gè)個(gè)壯觀(guān)的景象。在作家的筆下，則編織著(zhù)一個(gè)個(gè)金黃色的夢(mèng)，那絢麗的色彩，令人們產(chǎn)生無(wú)限的遐想�？v觀(guān)古文人之心，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智�！按竽聼熤�，長(cháng)河落日圓”這是王維的千古壯觀(guān)，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”這是李商隱的慨嘆……
落日景象非常短暫，它比彩虹消失得迅速，比夜曇花凋落得悄然。但是它的景象卻非常莊嚴熱烈。我總是把太陽(yáng)與父母聯(lián)系在一起，總是把太陽(yáng)的光芒與父母對我的愛(ài)聯(lián)系在一起。我曾經(jīng)把太陽(yáng)與父母相提并論。
然而我總是害怕有一天，我的太陽(yáng)會(huì )不再升起。我清楚地知道，終會(huì )有一天，父母會(huì )不再成為我的天空的太陽(yáng)，照亮我的天空，溫暖我的心堂。他們遲早有一天會(huì )永遠離我而去，到一個(gè)遙遠的我所未知的地方，不再回來(lái)與我相伴。我每每看到父母疲憊的身軀，我就會(huì )感到非常不安。我幸福地成長(cháng)著(zhù)，卻多了一份份愧疚。辛勤的勞作使父母日益衰老，這使我感到惶然而不知所措。
太陽(yáng)慢慢落下山，變得越來(lái)越大，越來(lái)越圓。父母對我的愛(ài)就像太陽(yáng)的光輝，濃厚、深沉、偉大的愛(ài)永遠不會(huì )消逝。也許有一天，父母真的已經(jīng)離我而去，或者不再有足夠的能力給予我更多的愛(ài)，但是父母對我的真愛(ài)豈能停止？太陽(yáng)的墜落會(huì )托起明天的朝陽(yáng)。父母的衰老會(huì )讓我把更多的愛(ài)回報他們，回報社會(huì )。
太陽(yáng)永遠不會(huì )因為周?chē)h(huán)境的變化而改變自己的方向，父母永遠不會(huì )因為時(shí)間的飛逝而改變對我們的真愛(ài)，他們始終都會(huì )一如既往地把愛(ài)灑向我們的身上，因為子女是父母的血肉……
只要我們把握住生命中的每一份愛(ài)，每一份感動(dòng)，每一份真情，銘記著(zhù)每一份永恒的'美麗，就會(huì )把真愛(ài)化成一個(gè)永不墜落的太陽(yáng)，溫暖著(zhù)所有人的心。太陽(yáng)會(huì )墜落，而父母對我們的愛(ài)卻永不墜落，父母對我們的愛(ài)是不落的太陽(yáng)，永遠煥發(fā)出更美的光芒，描繪出更美的畫(huà)卷，編寫(xiě)出更美的詩(shī)篇，抒發(fā)出更美的感嘆，燃燒出更美的傳說(shuō)！
仁愛(ài)的作文 篇2
每一個(gè)孩子都是一個(gè)世間精靈，帶給一個(gè)家庭溫馨與歡樂(lè )！是一種生命的延續，帶給我們希望！于是，孩子就成為了我們心中的寶，含在口里怕化，捧在手心怕丟。同時(shí)也寄予了濃厚的希冀，未曾實(shí)現的夢(mèng)想希望在她們身上得以實(shí)現，未曾達到的目標，不惜創(chuàng )造條件也想讓她們登上一個(gè)更高的平臺。
我們先分享關(guān)于一下關(guān)于老鷹的故事。小鷹在學(xué)習飛行時(shí)，老鷹爸爸及媽媽會(huì )逐步丟棄巢中的羽毛、茅草、小樹(shù)枝，讓鳥(niǎo)巢變得越來(lái)越不舒服，接著(zhù)它們更會(huì )把巢也丟棄，此時(shí)失去巢的小鷹蹲在光禿禿的樹(shù)枝上，只好學(xué)習如何去飛行。如果小鷹膽怯，老鷹爸爸及媽媽干脆就會(huì )把小鷹推出巢。如果小鷹沒(méi)有展翅，老鷹爸爸及媽媽就會(huì )飛去撐起小鷹，再把小鷹抓回巢里，直到小鷹學(xué)會(huì )飛行為止。
此時(shí)此刻，我們更多是一種折服吧。原來(lái)，放手也是一種愛(ài)。
每個(gè)孩子都有自己的思想，要有一種正能量的引導，培養一個(gè)善于思考的孩子。一個(gè)人懂得思考就明白自己想得到什么，應該從哪些方面努力，通過(guò)什么方式得到？但是前提，這種方式必須是正面的。例如，你想在考試中得到好的成績(jì)，如果又不是天生聰慧，那必須付出的努力比別人多，時(shí)刻讓她知道天上不會(huì )掉餡餅，即使掉下來(lái)，也有可能是陷井。
每個(gè)孩子都是愛(ài)面子的孩子，要有一雙發(fā)現優(yōu)點(diǎn)的眼睛，培養一個(gè)自尊自愛(ài)的孩子。只有自尊才能得到別人的尊重，只有自愛(ài)才能得到別人的愛(ài)。這種尊重和愛(ài)是基于自身足夠優(yōu)秀的情況下的，外表清新，尊師重長(cháng)，團結友愛(ài)都可以得到別人的`尊重，在你的孩子身上都有與眾不同的獨特之處，我們要善于發(fā)現它，并將它放大，讓孩子有信心把自持所短也像自有所長(cháng)一樣做到更好。
每個(gè)孩子都是需要陪伴的孩子，哪怕是什么都幫不做，培養一個(gè)有安全感的孩子。陪伴不是包辦，哪怕什么都不做，只是坐在一起，她也會(huì )感受到被重視。你重視她，重視她所在乎的，她也會(huì )關(guān)心你所關(guān)心的，這可能就是所謂的"反哺"吧！
每個(gè)孩子都是聰明的孩子，以身作則，培養一個(gè)有愛(ài)心有責任感的孩子。先成人再成才。小到家之孝，大到國之愛(ài)，都要從成長(cháng)成一個(gè)有愛(ài)心有責任心的人開(kāi)始。作為父母的我們更要以身垂范，修養自身，少些說(shuō)教，多些行動(dòng)。
流沙在我們緊握的手中會(huì )越來(lái)越少。試試放開(kāi)手，讓孩子獨立去做該她們做的事，想她們該想的問(wèn)題，現在或許我們還有能力讀懂閱讀題，分析出數字題，但總有一天我們要面對不能應付的一天，越早放手會(huì )越多一點(diǎn)時(shí)間磨合�；蛟S在孩子們心中也會(huì )有這樣的呼喊："放開(kāi)你們的手，我們會(huì )走得更遠更快，握在手心是一種愛(ài)，放手也是一種愛(ài)！"
仁愛(ài)的作文 篇3
在13億炎黃子孫乃至全亞洲人的心目中，孔圣人無(wú)疑就是神的代表，地位是無(wú)比崇高的，儒家學(xué)說(shuō)更是各朝各代所推崇的思想。
在儒家學(xué)說(shuō)中精華部分，如：仁愛(ài)、尊師、謙遜等等已經(jīng)滲透到中國乃至全亞洲社會(huì )的每一個(gè)角落。無(wú)形中構造出中國乃至全亞洲人的精神家園。讀到這，你可能會(huì )撲哧一笑不以為然地說(shuō)：“現在世風(fēng)日下，這套幾千年的老規矩，早已被人拋棄，又何有仁愛(ài)這一說(shuō)法�！逼鋵�(shí)事實(shí)并非如此。仁愛(ài)貫穿了中國幾千年的歷史，早已在中國人的心中深深扎了根。
叢飛，在他優(yōu)美的歌聲背后，那幾百雙渴求知識的目光中泛著(zhù)的感動(dòng)的淚花，傳遞著(zhù)叢飛身親力行的愛(ài)人的思想，仁愛(ài)之心構筑了叢飛的精神家園；洪戰輝，看到他帶著(zhù)與自己非親非故的妹妹上學(xué)的每個(gè)人的心靈都吹起陣陣漣漪，不知不覺(jué)中播撒著(zhù)平凡人對平凡人的無(wú)私的愛(ài)和奉獻；李春燕，堅守著(zhù)貴州那間鄉村診所，并為此負債累累，她忙碌的身影蘊含著(zhù)那不言而喻的愛(ài)人之心，激勵著(zhù)越來(lái)越多的人投身于鄉村醫療事業(yè)。
從這三人的感人事跡中，從他們那種為了使更多的人受到社會(huì )關(guān)愛(ài)，而甘愿奉獻出自己的一切的精神中，不難看出這種仁愛(ài)思想在中國精神中的重要比例，也正是你、我、他鑄造著(zhù)中華兒女共同的精神家園——仁愛(ài)。我們這一家園已經(jīng)不僅僅限制在960萬(wàn)平方公里內，她的足跡已經(jīng)遍布人類(lèi)的共同的物質(zhì)家園——地球。
二戰之后，根據國際慣例，作為戰勝?lài)闹袊强梢韵蚍ㄎ魉谷毡舅魅【揞~賠款，使國內千瘡百孔的經(jīng)濟重獲生機。但全權負責此事的周恩來(lái)總理卻沒(méi)有這樣做，他只是淡淡地說(shuō)：“雖然日本有美國的支持，但是此賠款最終還是壓在日本老百姓的身上，無(wú)疑間接地使日本老百姓吃不飽，穿不暖�！敝芏鱽�(lái)總理的言行舉止中無(wú)意中傳達著(zhù)這樣的信息，仁愛(ài)這一思想已經(jīng)在周恩來(lái)總理的精神家園中占有重要部分。中華兒女的仁愛(ài)之心已經(jīng)達到了“大愛(ài)”的境界，我們的`精神家園的造福著(zhù)全世界的人民。
仁愛(ài)壘起中華民族的精神家園，它用飄飄的杏花，釀造中華文明的芳香。仁愛(ài)筑起中華民族的精神家園，它用萬(wàn)仞的宮墻，圍住中華文化的精髓。仁愛(ài)建起中華民族的精神家園，它用萬(wàn)卷的詩(shī)書(shū)，傳授中華精神的奧妙。
仁愛(ài)的作文 篇4
“人類(lèi)社會(huì )是否有權是它的成員在某種情況下接受它那種無(wú)理的不關(guān)心態(tài)度，而在另一種情況下又同樣接受它那種無(wú)情的不放心態(tài)度，并使一個(gè)窮苦的人永遠陷入一種不是缺乏就是過(guò)量的苦海中呢？貧富的形成往往由于機會(huì )，在社會(huì )的成員中，分得財富最少的人也正是最需要照顧的人，而社會(huì )對他們恰又苛求最甚，這樣是否合乎情理呢？”工作的缺乏，刑法的過(guò)量已經(jīng)讓人失去了自由，在這種情況下，作者創(chuàng )作了《悲慘世界》。
《悲慘世界》是以一個(gè)真實(shí)的故事為原型而創(chuàng )作的作品。一個(gè)貧苦農民因偷了一塊面包而判刑五年，出獄后因身份證的與眾不同而無(wú)法就業(yè)。這樣的場(chǎng)景打動(dòng)了作者雨果，促使他花了十七年完成了這部巨作，同時(shí)，這樣的事件也深深的觸動(dòng)了讀者的心靈。
小說(shuō)中的巴黎貧民窟，修道院。法庭，監獄，資產(chǎn)者的沙龍，大學(xué)生居住的拉丁區，為我們形象的再現了十九世紀的法國社會(huì )。書(shū)中的人物都是反映當時(shí)社會(huì )的代表人物。主人公冉阿讓是一個(gè)本性善良的勞動(dòng)人民，但社會(huì )的不公讓他對社會(huì )進(jìn)行了盲目的報復行為，以致犯下了令他終身悔恨的錯事。然而這種悔恨引領(lǐng)他走上了另一條路，使他的.品質(zhì)上升到了崇高境界，體現了小說(shuō)中的第一種愛(ài)——勞動(dòng)人民的“仁愛(ài)”。
警察沙威立志維護法律的尊嚴，絕不心慈手軟，他是當時(shí)法律和意志的代表，但在他的身上也閃耀著(zhù)“仁愛(ài)”的光芒。
《悲慘世界》是身處黑暗制度的勞動(dòng)人民對殘暴的統治者的憤怒和控訴。法國當時(shí)的資產(chǎn)階級社會(huì )不斷折磨那些窮苦人民時(shí)，他們可否注意到這一切的原因呢？窮苦人民在黑暗的強制下無(wú)法呼吸，他們的一切都令人產(chǎn)生了無(wú)盡的同情，這也是作者的目的：人道主義。
改造這一切，最重要的是要有一顆“仁愛(ài)”之心，那些統治者對勞動(dòng)人民實(shí)行迫-害和威逼時(shí)，他們已經(jīng)喪失了正常人該有的同情，作者的筆觸中透露出對那些窮苦人民不幸遭遇的同情和對黑暗統治的控訴。通過(guò)一些偶然來(lái)推動(dòng)小說(shuō)情節的發(fā)展，悲憤中又有著(zhù)濃郁的浪漫主義，人物的美丑躍然紙上。
“他想到了許多事，但是其中有一件卻反反復復一再出現，并且排除了其余的事�！�
仁愛(ài)的作文 篇5
2035年，以“關(guān)愛(ài)老人”為主題的仁愛(ài)醫院開(kāi)張了。作為院長(cháng)的我和伙伴們一起創(chuàng )辦了這所醫院，我想這是我多年來(lái)最明智、最正確的選擇。
記得在我九歲那年，看見(jiàn)新聞上播報數位高齡老人因無(wú)人照顧，在家中床上病逝，遺體多日后才被家人發(fā)現，我當時(shí)心里就埋下了一個(gè)長(cháng)大要當醫生的夢(mèng)想。隨著(zhù)中國老齡化越來(lái)越嚴重，我的夢(mèng)想從“做一位醫生，救活更多的人”變?yōu)閯?chuàng )辦一所“關(guān)愛(ài)老人”的醫院，使他們平時(shí)受照顧，生病有人治療并且苦悶時(shí)心理問(wèn)題有人疏導。
我們把病房打造成可視病房，全玻璃的陽(yáng)光房不僅從外界可以毫無(wú)阻隔的看見(jiàn)病房?jì)鹊那闆r，還可以恒溫、恒濕。病人呆在醫院任何角落都不會(huì )感到頭暈，因為整所醫院都配備了中央空調和新風(fēng)系統。老人們住在這里，每天可以盡情的享受陽(yáng)光和潔凈的空氣。一旦身體有任何不適，只需要“嗯嗯”兩聲，頭頂上的顯示屏就會(huì )出現醫生關(guān)切的面容，詢(xún)問(wèn)他們哪里不舒服。很快，值班的醫生就會(huì )走進(jìn)房間，給老人們做更全面的檢查。在“仁愛(ài)醫院”，醫生不是稱(chēng)呼老人們病床號，而是親切的稱(chēng)呼“趙媽媽”或“王爺爺”。半年前，我的叔爺爺經(jīng)常晚上會(huì )做噩夢(mèng)，也常常失眠。于是我建議他來(lái)我們醫院檢查身體，我們發(fā)現他的身體沒(méi)問(wèn)題，而是因為有煩心的事情。所以我們給他做了心理疏導，很快他晚上做噩夢(mèng)的次數就明顯變少了。
現在，科技有了極大的進(jìn)步，智能化的機器人醫生已經(jīng)在我們醫院大面積使用。電子醫生們利用各種光學(xué)探頭、電子探頭深入病人體內近距離觀(guān)察病灶。機器人醫生們的機械臂精細的操作著(zhù)納米級的聲波手術(shù)刀、激光手術(shù)刀進(jìn)行手術(shù)操作。機器人醫生會(huì )在手術(shù)前下載中央處理器分析并且做好的手術(shù)方案。
手術(shù)方案分成ABC三種，分別應對各種突發(fā)事件。手術(shù)的.風(fēng)險可以降到最低，我們醫院自豪的宣布，現在手術(shù)成功的比例是100%。
因為我們的醫院是非盈利機構，我們更加關(guān)心老人們的晚年生活，所以更多的人們開(kāi)始選擇我們。隨著(zhù)時(shí)間的推移，越來(lái)越多的老人們愿意住到我們醫院來(lái)，我們的隊伍也越來(lái)越壯大。
仁愛(ài)的作文 篇6
曾記得諾貝爾和平獎獲得者美國黑人民權運動(dòng)領(lǐng)袖馬丁 路德金，在他面臨白人的種種歧視和美國政府的種種壓迫時(shí)，盡管義憤填膺，卻保持冷靜的頭腦，用人道主義的方式爭取平等，用和平、正義的方式為黑人爭得了自由。試想如果他沒(méi)有廣博的心胸，沒(méi)有足夠的仁慈去包容一切，后果將不堪設想。
戴爾卡內基不主張以牙還牙，他說(shuō)：“真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即吸取對方的長(cháng)處”。憎惡對方，恨不得食肉寢皮，敲骨吸髓，結果只能是自己焦頭爛額，心力盡瘁�？▋然f(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對手的長(cháng)處作為自己強身健體的'鈣質(zhì)。
是啊，寬容，其實(shí)是成功的有效良方。林肯對自己的政敵素以寬容對待，從而引起一議員的不滿(mǎn)。議員說(shuō)：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們”。林肯微笑著(zhù)回答：“把他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對手或許就是我們的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對三峽工程的貢獻最大?著(zhù)名水利工程專(zhuān)家潘江錚這樣回答國外記者的提問(wèn)：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大�！狈磳φ叩拇嬖诳勺屇惚３智逍牙碇堑念^腦，做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如硎，磨礪著(zhù)你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
寬容是一種美德，對人對己都一樣。古語(yǔ)有“寬以待人，嚴以律己�！钡恼f(shuō)法。在當代社會(huì )競爭激烈，壓力沉重的情況下，不僅要對別人寬容，也要對自己寬容，以平和的心態(tài)迎接生活的挑戰。
如果人人都具備了寬容的美德，那么生活將會(huì )展現給我們最美的一面。而狹隘卻導致我們偏激，甚至心理陰暗，這樣的心境只能看到別人的缺點(diǎn)和事物的不足，無(wú)法真正地享受生活。
但我要提醒，寬容不是無(wú)原則的容忍，要針對不同的人和事。對敵人，我們決不姑息，否則會(huì )貽害無(wú)窮。魯迅先生說(shuō)，“不打落水狗，反被狗咬了”，教訓多么的沉痛!
小河對溪流是寬容的，所以它壯大了;大江對小河是寬容的，所以它壯大了;大海對江河是寬容的，所以它才無(wú)邊無(wú)際。古人云：“有容乃大，能讓為高�！弊屛覀冇脤捜莸男撵`去待人待物。
仁愛(ài)的作文 篇7
2005年隆冬的一個(gè)夜晚，長(cháng)沙市救助站門(mén)前倒下了一位流浪漢，從此他再也沒(méi)能站起來(lái)。當時(shí)，救助站、110和醫院均趕到現場(chǎng)，但都拒絕施救。救助站的理由是按規定病危人員不予救助，110則說(shuō)無(wú)證據證明該人員病危，而醫院更是重復著(zhù)那千篇一律的論調：無(wú)主病人，不救!
且不評說(shuō)各部門(mén)遵守的制度是否合理，單就其面對一條生命所表現出的麻木已足以讓人瞠目結舌。難道這就是曾經(jīng)擁有過(guò)孟軻、墨翟和杜甫的國度?難道這就是彪炳為“禮儀之邦”的文明古國?難道在商業(yè)社會(huì )的洪流中“仁愛(ài)”的信條只能成為人們美好的記憶?
仁者愛(ài)人!
仁者愛(ài)人，這個(gè)信條已經(jīng)被我們的祖先傳承了幾千年，早已深深溶入了每一個(gè)炎黃子孫的骨血當中，它是對大千世界、蕓蕓眾生的極大悲憫與關(guān)懷，可以說(shuō)，它已經(jīng)成為一種習慣。
習慣的作用，就是讓它無(wú)所不及。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！崩罴潓⑷蕫�(ài)投向農夫;“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同�！标懹螌⑷蕫�(ài)投向故土，在古人的眼中，山川草木，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，一切都是仁愛(ài)惠及的對象，一切都可以用慈悲之心去加以關(guān)懷。以至于殘暴如戰爭，也會(huì )有人發(fā)出“一將功成萬(wàn)古枯”的嘆息。
反觀(guān)如今，我不相信傳承千年的`仁愛(ài)精神這么簡(jiǎn)單地從民族的性格中消散而去，他們只是倦伏在靈魂的某個(gè)角落，當人們被滾滾而來(lái)的欲望迷惑了雙眼，除了躲藏它又能做些什么呢?我不是悲觀(guān)主義者，我堅信并期待著(zhù)“仁愛(ài)”的情懷在每一個(gè)人的心中回歸，能使它回歸的，除了和諧平等的環(huán)境，除了人與人之間更加溫暖的關(guān)懷，還能有什么呢?
雨天里的一把傘，會(huì )讓人覺(jué)得回家的路是很長(cháng);給失路之人一個(gè)微笑，他會(huì )覺(jué)得周?chē)魈实氖窍Ｍ�。仁�?ài)，不是只有兼濟天下的偉業(yè)、恢復河山的豪情才能得以體現，一點(diǎn)一滴，一舉一動(dòng)，一點(diǎn)同情，一些幫助，都是仁愛(ài)的體現。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想再也沒(méi)有流浪之人病死街頭，我夢(mèng)想再也沒(méi)有窮困之人自尋短見(jiàn)，我夢(mèng)想藍天白云下是人們幸福的笑臉，我夢(mèng)想青山綠水間有父慈子孝、在共享天倫之樂(lè )。
我夢(mèng)想仁愛(ài)精神的回歸，我的夢(mèng)想一定會(huì )得以實(shí)現。
仁愛(ài)的作文 篇8
有這么一個(gè)蓬勃向上的男孩來(lái)自慈溪農村，有幸來(lái)到鎮海這座海濱城市上學(xué)，而且一呆就是六年之久。
這個(gè)男孩就是我，姓朱，名科宇，我已經(jīng)從剛來(lái)鎮海時(shí)的無(wú)知小孩，在實(shí)驗小學(xué)老師們的辛勤培育下，成了仁愛(ài)中學(xué)的一名初中生。這個(gè)過(guò)程看似漫長(cháng)，但“光陰似箭，日月如梭”，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一盞茶的功夫。
小學(xué)六年以來(lái)，我各科成績(jì)均達優(yōu)秀，而且均衡發(fā)展。在工作上，長(cháng)期擔任班干部及大隊委員：工作積極負責，做事踏實(shí)，是老師們不可缺少的好助手；我性格開(kāi)朗、團結同學(xué)、樂(lè )于助人、與人為善，常常能受到老師和同學(xué)們的一致好評……因而，各類(lèi)榮譽(yù)接踵而至“我們身邊的好榜樣”、“優(yōu)秀社長(cháng)”、“校園書(shū)法家”，而且多次被學(xué)校評為“五星級隊員”。
踏入仁愛(ài)中學(xué)，我在各方面更加嚴格要求自己：學(xué)習認真勤奮，具有強烈的上進(jìn)心和求知欲，努力學(xué)好各門(mén)功課；能團結同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護集體，能幫助老師做一些力所能及的事情；積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，校書(shū)法比賽、黑板報比賽分別取得了一、二等獎。由于表現突出，同時(shí)，在老師和同學(xué)們的支持下，我先后被當選為初一（5）班班長(cháng)、學(xué)校少先隊大隊長(cháng)、首批光榮地加入了共產(chǎn)主義青年團，并榮幸地成為學(xué)校國旗班中的一員，還代表學(xué)生在神圣的國旗下講了話(huà)……
另外，我還興趣廣泛，全面發(fā)展。尤其是書(shū)畫(huà)方面，開(kāi)創(chuàng )了自己的一方小天地，在書(shū)法老師的`悉心指導下更使我對書(shū)法興趣倍增，與書(shū)法結下了不解之緣。我現在已通過(guò)寧波市毛筆書(shū)法考核最高級別九級。我的書(shū)法作品也曾多次在校內外乃至全國比賽中獲獎并取得佳績(jì)，在其中一次全國比賽中還被授予“全國書(shū)畫(huà)藝術(shù)希望之星”榮譽(yù)稱(chēng)號。同時(shí)我也是寧波晚報的小記者，作文多次在寧波晚報小記者周刊中發(fā)表。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！蔽以谀承┑胤揭泊嬖谶@樣那樣的缺點(diǎn)，比如，做作業(yè)的時(shí)候粗心馬虎，經(jīng)常會(huì )不是漏下一個(gè)字，就是把很簡(jiǎn)單的字寫(xiě)錯；有時(shí)候上課的時(shí)候，還會(huì )開(kāi)一下小差等等。但是我一定會(huì )揚長(cháng)避短，做一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生！
這就是我一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光男孩！請記住我的名字朱科宇。
仁愛(ài)的作文 篇9
當我呱呱落地的時(shí)候，我已經(jīng)記不起是什么情景了�？傊�，十幾年過(guò)去了，在我身邊，來(lái)了多少人，又走了多少人，他們帶來(lái)的或拿走的，都會(huì )給我留下一道道傷疤，只有我，還是一個(gè)人走著(zhù)，走著(zhù)，我將會(huì )懷著(zhù)怎樣的心情來(lái)觀(guān)看沿途的風(fēng)景。
我帶著(zhù)鮮為人知的傷疤走著(zhù)走著(zhù)，因為那個(gè)傷疤很難看，所以我小心翼翼的遮擋著(zhù)，我只是想與周?chē)娜艘粯舆^(guò)著(zhù)平凡的生活，而不愿意讓別人窺見(jiàn)到它，并帶著(zhù)驚異的眼光看我，這樣，我會(huì )很不自在，因為我失去了太多太多的東西，怎么能眼睜睜的看著(zhù)已經(jīng)回不來(lái)的去帶走更多的幸福。
沿途的風(fēng)景的確很美。有時(shí)，我會(huì )為了親友的一個(gè)溫暖的笑容而忍受著(zhù)我無(wú)法忍受的痛苦，因為我從他們的笑容中看到了點(diǎn)燃生命的火花，那團火花會(huì )融掉我心中的不愉快，讓我溫暖，讓我感動(dòng)。
然而沿途的風(fēng)景未必都是美麗的，畢竟每個(gè)人有每個(gè)人的活法，每個(gè)人都有權力使自己活的輕松快樂(lè )些，我平庸的雙眼，怎么能將一本“人生之書(shū)”看透？當我遇到不想看見(jiàn)的事情時(shí)，只能沒(méi)有骨氣的黯然落淚，走掉的東西，是再也回不來(lái)的，這些我都懂，年少無(wú)知的人是不該追求觸不到的虛無(wú)飄渺的`東西。只是在我心中，仍然保留著(zhù)一個(gè)窗口，里面盛著(zhù)直覺(jué)所看到的東西，我會(huì )慢慢地看它開(kāi)花。
眼睛不僅僅看不透什么，而且會(huì )被欺騙，有些曾經(jīng)讓我感動(dòng)的純真美好的事情，也有著(zhù)它的另一面，漸漸的它變的太快了，我已經(jīng)無(wú)話(huà)可說(shuō)了，只能再度擦干眼淚，繼續去趕我未完成的路。
即使以后會(huì )受到委屈，我也不愿讓人看到我的傷疤，因為它真的不好看，它會(huì )讓我與你的心一起滴血。無(wú)論外界怎樣變，我還是我，過(guò)我原有的獨一無(wú)二的生活是值得的，我毫無(wú)怨言，他們不了解我，我走沒(méi)走錯，又算得了什么呢？我已經(jīng)無(wú)所謂別人拿哪種窗口看我，因為我活的問(wèn)心無(wú)愧。
然而夢(mèng)醒了：不管眼睛是否欺騙了我，我都會(huì )選擇一個(gè)明亮寬闊的窗口，選擇一顆堅強的心。我會(huì )始終懷著(zhù)愉快的心情去沿著(zhù)路途走近終點(diǎn)。
仁愛(ài)的作文 篇10
我有一個(gè)同學(xué)，是從省城來(lái)的。據說(shuō)是犯了什么紀律被迫轉學(xué)的，反正學(xué)習很不好，老師同學(xué)都不喜歡他，覺(jué)得這是個(gè)“問(wèn)題生”。果然，相處幾天，便發(fā)現了他的怪異之處：在餐廳，他打完飯總是端著(zhù)餐盒，穿過(guò)窄窄的通道，坐到最里面的一個(gè)位子上去。我終于忍不住問(wèn)他：“坐邊兒上，吃完了就走，多方便啊，還能及早回教室里寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)！干嗎非要坐里面，等別人吃完走了才離開(kāi)呢？”他淡淡一笑：“我麻煩點(diǎn)，不是給別人方便些嗎？”
這讓我很是汗顏。每天聽(tīng)到鈴響就急匆匆跑到餐廳，最先打上飯，占據最便利的位子，吃完迅速回教室學(xué)習，為此我還不止一次受到老師表?yè)P，說(shuō)我“刻苦好學(xué)，懂得惜時(shí)如金”，卻從沒(méi)想過(guò)自己占據的優(yōu)勢資源，是以損害別人的便利為前提的。
奇怪的.是，過(guò)了一段時(shí)間以后，我驚詫地發(fā)現，不知從什么時(shí)候起，越來(lái)越多的同學(xué)，包括我，都養成了一個(gè)習慣：端著(zhù)餐盒穿過(guò)窄窄的通道，坐到最里面的位子上去。
想起我住的小區，也有這樣一位被稱(chēng)為“缺根筋”的老人。小區的大門(mén)口和四個(gè)角落里，分別安放了垃圾桶。但人們多圖個(gè)方便，總習慣把垃圾順路丟進(jìn)門(mén)口的垃圾桶。這樣，往往是門(mén)口的垃圾箱里滿(mǎn)到溢出來(lái)，惹得蒼蠅蚊子亂飛，角落里的卻是空空如也，悵然若失。偏偏有那么一位大爺，步履蹣跚的，卻總是顫巍巍舍近求遠。
現在我終于明白了，老人心里想的，一定是自己多走幾步，把方便留給那些急著(zhù)去上班、上學(xué)或者接送孩子的人吧！我毫不猶豫地決定，以后早下樓兩分鐘，多“惠顧”那只角落里的垃圾桶。
孔子說(shuō)：仁者愛(ài)人。我想，所謂“仁者”，所謂“愛(ài)人者”，不一定非得心懷天下、治國安邦吧，像我的那位同學(xué)，像小區里的老人一樣，心里始終裝著(zhù)他人，并用自己小小的舉動(dòng)默默付出并帶動(dòng)更多的人行動(dòng)起來(lái)，為大家的便利、社會(huì )的和諧做一份貢獻，恰恰是最真實(shí)的“仁愛(ài)”��！
仁愛(ài)的作文 篇11
仁愛(ài)是人人心中必需的東西，是一位慈祥和藹的上帝，洗凈我們的心靈。少了它，塵世間便少了一份溫暖和光亮。
記得小時(shí)候，我也曾感受到仁愛(ài)的存在：那是一個(gè)雨天，“嘩嘩嘩”的餓，豆大雨珠摔在地上，裂成了八瓣，風(fēng)狠狠地刮著(zhù)，如一位猙獰的巫婆，放肆地張牙舞爪著(zhù)。此刻的我正坐在車(chē)里，不用承受風(fēng)吹雨淋的痛苦。
車(chē)內正放著(zhù)悠揚的音樂(lè )，我躺在寬敞的后座上，一邊玩著(zhù)手機，一邊哼著(zhù)小曲兒。
“砰”，我的.額頭猛地磕在車(chē)座上，真疼。正當我埋怨著(zhù)，扭頭一看，原來(lái)爸爸來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，車(chē)窗外有個(gè)四十上下的女人，正頂風(fēng)頂雨地前行，雨傘被狂風(fēng)吹得歪歪扭扭……她突然發(fā)現了我們，爸爸費勁地做著(zhù)手勢，她才不好意思地上了車(chē)。
“你好�！笨瓷先�，很靦腆，還略帶幾分倦意。我倆坐在后排，她的衣服被打濕了一大塊，發(fā)梢上沾著(zhù)水珠。她好像很冷，但在竭力掩飾�？绍�(chē)內沒(méi)有預備保暖的毛毯之類(lèi)啊，看在眼里卻難過(guò)在心里。
就這樣，沉默了好久。我細細地端詳著(zhù)她，清秀的臉龐，那玲瓏剔透的眼眸透著(zhù)無(wú)限智慧，雖然頭發(fā)濕了，有些雜亂了，但仍感受的到她的矜持與友善。她盡量踮著(zhù)腳尖兒，好像生怕把鞋上的泥巴站在車(chē)墊上。我很不忍心，但不知道說(shuō)什么。
“住哪兒��？”最后還是爸爸親切的話(huà)語(yǔ)打破了沉默。她微笑了一下，臉上微微泛著(zhù)紅光，低聲報出了具體地址。原來(lái)，在街道辦上班呢，負責車(chē)輛環(huán)保監測的，這不，正從辦公室趕回家呢�！叭绻行枰�，盡管來(lái)找我��！”她仍舊壓低聲音說(shuō)，“謝謝哦，要不是遇上你們，我還真了落湯雞，這雨——”她的感嘆，讓我有一種神圣感。爸爸媽媽你一言我一語(yǔ)，打著(zhù)圓場(chǎng)，盡量不讓車(chē)內空氣凝固。
幫了別人，也愉悅了自己。這種感動(dòng)，也許不常有，但我們心里一直都裝著(zhù)。
仁愛(ài)的作文 篇12
我每天上學(xué)路上必要經(jīng)過(guò)一個(gè)豎立在人行道邊上的垃圾箱，垃圾箱面對面總有一個(gè)40多歲蓬頭垢面的黑瘦女人相對而坐，無(wú)論風(fēng)寒雨淋，每天以黑色垃圾帶扎成高高的帽子裹頭、以一捆捆黑色垃圾袋交扎著(zhù)披掛全身御寒，又手提一捆捆黑色垃圾袋作為她流動(dòng)的床，在這一堆堆黑色系列里幾乎看不出她原有的容貌，只能搜索到她落寞而怪異的眼神和因寒冷的蜷縮坐態(tài)，她的這么一團黑影時(shí)時(shí)對著(zhù)那個(gè)垃圾箱喃喃自語(yǔ)，不斷的傾訴，似乎整個(gè)世界只有這個(gè)木頭般的垃圾箱能解讀她內心的傷痛。每次經(jīng)過(guò)她，我會(huì )不由自主放慢腳步，生怕驚動(dòng)了她的傾訴，心中為她升起一股悲憐，哎，可憐的人，她生活在痛苦的世界里，一顆分裂的心靈!
其實(shí)這樣的人如今半個(gè)小時(shí)內在同一條街上幾乎都能見(jiàn)到一個(gè)，昨天又驚聞福州十一中一個(gè)男生因為抑郁癥產(chǎn)生輕生的念頭，從六樓跳下落在三層的平臺。據說(shuō)由于頭部沒(méi)撞地，落地半個(gè)小時(shí)內思維尚清晰，能說(shuō)話(huà)，開(kāi)口便充滿(mǎn)撕心的痛苦和悔恨“我不想死啊，求你們快打電話(huà)叫媽媽來(lái)，救救我，我不想死!”半個(gè)小時(shí)后，由于內臟俱碎，搶救無(wú)效，鮮活稚氣的生命永遠寂滅于心靈的蒼白脆弱和親人撕心裂肺永久徹痛中。嗚呼，悲哉!
茫茫人海中，萬(wàn)花筒般的人與人之間的關(guān)系，為了適應這個(gè)社會(huì )，人們越來(lái)越冷漠、狡詐、算計、貪婪、自私、暴戾、瘋狂，這些思想上的毒素象瘟疫般在人的精神上迅速傳染擴散，累及親人手足間、婚姻家庭、同事間以及社會(huì )各階層間，幾乎讓人忘卻了如何真正關(guān)愛(ài)自己那顆暫時(shí)還跳動(dòng)著(zhù)的.心――溫熱而柔軟的存在，遺失了人類(lèi)最美好的最賴(lài)以生存的最強大的和諧力量――仁愛(ài)。
如今來(lái)自社會(huì )生活各方面的精神壓力狂增，使衣不遮體蓬頭垢面自言自語(yǔ)的精神失常者滿(mǎn)街可見(jiàn)、抑郁輕生者屢見(jiàn)不鮮，觸目驚心!每每見(jiàn)到這般，總是掠起心痛、悲憐和無(wú)奈，深深體會(huì )到整個(gè)社會(huì )各階層在心靈上的嚴重缺失，惡性循環(huán)，這是極其可悲的，修心對自己、對家人乃至對社會(huì )對國家，已經(jīng)刻不容緩。
仁愛(ài)的作文 篇13
在人生的道路上，我們大多感謝自己的親人，感謝自己的朋友，感謝一切幫助過(guò)自己的人，但是今天我要感謝一個(gè)人，那就是我的對手甚至是我的敵人。 生活中需要對手。對手是個(gè)助推器，他迫使你進(jìn)步。對手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻，這就幫助你改正缺點(diǎn)。對手是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你：無(wú)論你取得多大的進(jìn)步，都決不能自滿(mǎn)。正是有了對手的存在，使我們有了奮斗的勇氣和動(dòng)力，從而激發(fā)我們的斗志。
我看過(guò)一篇文章，寫(xiě)的是日本北海道的一種魚(yú)，叫鰻魚(yú)。這種魚(yú)肉味鮮美，但是有一個(gè)缺點(diǎn)，就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì )兒就死了�；铞狋~(yú)的價(jià)格是死鰻魚(yú)價(jià)格的好幾倍，當地的漁民都想不到用什么好方法來(lái)讓鰻魚(yú)多存活些時(shí)間，唯獨有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)到市場(chǎng)后，仍然是活蹦亂跳的，不但沒(méi)有死，而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后來(lái)那位老漁民告訴他們，辦法很簡(jiǎn)單，就是在放鰻魚(yú)的水里放入幾條鰻魚(yú)的天敵——狗魚(yú)，讓那幾條狗魚(yú)在眾多的鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去，攪得鰻魚(yú)不得安寧，這樣鰻魚(yú)就會(huì )活動(dòng)起來(lái)，只要鰻魚(yú)活動(dòng)起來(lái)，那它們就死不了。因為有他們的天敵狗魚(yú)存在，也就是他們有對手存在，才使鰻魚(yú)得以生存。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。確實(shí)是這樣，如果沒(méi)有狗魚(yú)的存在，那些鰻魚(yú)安于快樂(lè )，不思進(jìn)取，缺少精神，沒(méi)有斗志，很快就會(huì )死亡。而有了天敵和對手的`存在，它們就會(huì )害怕，就會(huì )活動(dòng)起來(lái)，反而生存得更好。沒(méi)有對手，下場(chǎng)是可悲的，就像孟子說(shuō)的那樣，“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國外患者，國恒亡”。
懂得為對手喝彩的人是大度的，懂得為對手開(kāi)拓的人是聰明的，懂得為對手感恩的人是無(wú)私的。讓我們與對手用互動(dòng)的雙手搭成一道彩虹，一起通向成功的彼岸，一起走過(guò)水深火熱，走過(guò)繁花似錦，走過(guò)泥濘沼澤，走過(guò)烈日陽(yáng)春，然后，推窗望月，心澈如泉，心朗如天。生命在彼此的幫助下得到升華。
仁愛(ài)的作文 篇14
在我們那條村子里的大街上，甚至在整個(gè)村子里，只要說(shuō)起我奶奶，不論男女老幼，都是要豎起大拇指的。
關(guān)于我奶奶的仁愛(ài)故事，村子里誰(shuí)都能信口說(shuō)上一籮筐：張家的婆媳不和了，是我奶奶給勸好的；李家和王家鬧糾紛了，是我奶奶給調解的；誰(shuí)家遇上什么大事小情了，我奶奶總是第一個(gè)到場(chǎng)，張羅著(zhù)忙里忙外的……
對街坊鄰居的熱心，為我奶奶博得了一個(gè)好名聲，夏天家里的水管壞了，冬天雪蓋房頂了，總有鄰家叔伯們主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙，這也讓身在外地的.我爸爸和我姑姑十分放心。但是對于那些走村串巷的外鄉人，我奶奶的“仗義疏財”作風(fēng)，則總惹來(lái)一陣怨懟。
中秋過(guò)節回家，奶奶拿出一套嶄新的廚房電器，還得意地夸口說(shuō)“這是高科技產(chǎn)品”！哪知到了炒菜的時(shí)候，電磁爐啞火了，不粘鍋漏水了，奶奶一下子傻眼了。在姑姑的一番追問(wèn)之下，才道出了真相：原來(lái)是前些天來(lái)了一伙外地人推銷(xiāo)，天天早晨做“講座”，奶奶就和村里人搬了小馬扎去聽(tīng)，可人家多是奔著(zhù)臨場(chǎng)贈送的小禮物去的，一袋洗衣粉呀，幾件小餐具呀什么的，真買(mǎi)的沒(méi)幾個(gè)人�！澳阍趺茨敲磳�(shí)在呀，這些電器哪件沒(méi)有，還花那冤枉錢(qián)……”姑姑忍不住數落她。奶奶就像做了錯事的小孩，不安地絞著(zhù)衣襟，待姑姑埋怨完了，才低聲辯解：“人家出門(mén)在外的也不容易，就當幫了一把唄！”
暑假里有一日，村里來(lái)了耍把式賣(mài)藝的，大篷車(chē)停在村外小河邊，安營(yíng)扎寨了。爺爺下地回來(lái)，說(shuō)那些人真可憐，就舀那臟兮兮的河水做飯吃。奶奶聽(tīng)了二話(huà)不說(shuō)，接了兩桶清水，非逼著(zhù)爺爺開(kāi)了電動(dòng)三輪車(chē)給送過(guò)去。到了晚上看演出，當那個(gè)刀刃上爬起來(lái)的河南老人轉場(chǎng)子討錢(qián)時(shí)，人群頓時(shí)散去大半，奶奶卻毫不猶豫地將早已備好的50元放進(jìn)那只臟兮兮的帽殼里——那可是她從牙縫里省下來(lái)的辛苦錢(qián)��！
每每回味著(zhù)這一幕幕，奶奶常說(shuō)的一句話(huà)就回蕩在耳畔：“人和人哪，就得相互幫襯著(zhù)活�！边@，不就是對“仁愛(ài)”最樸實(shí)的注解嗎？
仁愛(ài)的作文 篇15
推開(kāi)那扇黑乎乎的破木板，走進(jìn)這個(gè)院子的時(shí)候，我們都為它的破敗和狼藉震撼了。
伴隨著(zhù)一股熏人的羊膻味，迎面入目的是一堵殘缺的土墻，墻體裂開(kāi)了兩指寬的縫隙；院子里堆積了厚厚的一層羊糞和碎秸稈的混合物，踩上去軟綿綿的，卻教人忍不住地干嘔；正面，是三間搖搖欲墜的土坯房，房頂長(cháng)滿(mǎn)了雜草，糊窗紙被一層塑料薄膜代替，也是破爛不堪，像風(fēng)中搖曳的'一面面小白旗。
院子的主人，叫小寒。一個(gè)矮小而猥瑣的男人——準確說(shuō)，應該是個(gè)老頭，陰著(zhù)張皺巴巴黑乎乎的臉，寒氣逼人，見(jiàn)來(lái)了人也不招呼，打開(kāi)門(mén)自顧自進(jìn)了去。當然，這間狹小的房子，也沒(méi)有地方可以落腳！
小寒自顧自進(jìn)了去，不招呼客人，卻招呼起他的一屋子伙伴來(lái)�！斑溥�，乖乖的，回炕上去！”一只皮毛亂哄哄的黃貓和一只臟兮兮的花貍貓，就乖乖地躍上火炕，蜷到墻角去了�！盎⒆�，乖乖的，臥下！”一只半大不小的黑狗，還是瘸了腿的，就聽(tīng)話(huà)地伏在地上，討好地搖著(zhù)尾巴�！把鄡貉鄡�，乖乖的，回窩里去！”“撲棱棱”一陣響，房梁上躥起兩只燕子，靈巧地鉆出窗欞，不見(jiàn)了。
小寒終于轉頭笑了，露出滿(mǎn)嘴的黑棗牙，示意我們可以進(jìn)屋了。我們小心翼翼地跨進(jìn)去，在一堆盤(pán)盤(pán)碟碟間尋找著(zhù)落腳的縫隙�！爱敗币宦�，劉叔不慎碰到了腳下的一只破碗，
再次激起了“眾怒”：原本剛剛被小寒安頓好的那些動(dòng)物們紛紛作勢要撲上來(lái)，里間又“呼”地躥出一只肉滾滾的黃狗，兩只健壯的黑貍貓，把我們嚇得一陣哆嗦。
小寒又是一陣忙碌，安撫這個(gè)勸慰那個(gè)。劉叔就說(shuō)：“看吧，這家子多親�！毙『俅温冻隽诵σ�，還有幾分得意。
可是，可是這個(gè)家也太……
劉叔看出了我的疑惑，長(cháng)嘆一口氣，說(shuō)：“小寒的家庭狀況，就不說(shuō)了……我只告訴你，這些小動(dòng)物都是小寒從街上撿回來(lái)的�！�
回來(lái)的路上，小寒和他的“親人”們融融洽洽的一幕始終浮現在眼前。那滿(mǎn)是狼藉的家，卻散發(fā)著(zhù)仁愛(ài)之光，在夕陽(yáng)下熠熠生輝。
仁愛(ài)的作文 篇16
小泉涓涓，入大海方可不涸：孤松傲立，入山林方可不折。泉入海乃成其大：松入林方戍其廣，世之珍異，莫不如時(shí)間，時(shí)間可以成就許些品質(zhì)，我或許做不到雷鋒般惜時(shí)勵志助人，我或許做不到叢飛般綻放青春火花，但我可以讓我的時(shí)間充滿(mǎn)仁愛(ài)與希望。
雷鋒，一個(gè)革命戰士，以他對人的寬容，對事的豁達，本著(zhù)以仁愛(ài)之心，鑄造了一個(gè)永不磨滅的輝煌，毛主席曾說(shuō)，向雷鋒同志學(xué)習，我們或許身處不同年代，但卻有著(zhù)同樣一顆赤誠與仁愛(ài)之心。你、我、他、她……逐漸詮釋了“雷鋒精神”的真諦：多一份責任，少一份逃避；多一份理解，少一份埋怨；多一份仁愛(ài)，少一份冷漠……
叢飛，在他優(yōu)美的歌聲背后，那幾百雙渴求知識的目光中泛著(zhù)的感動(dòng)的淚花，無(wú)不傳遞著(zhù)叢飛身親力行的愛(ài)人的思想，仁愛(ài)之心構筑了叢飛的精神家園；洪戰輝，看到他帶著(zhù)與自己非親非故的妹妹上學(xué)的情景，每個(gè)人心靈都吹起陣陣漣漪，不知不覺(jué)中播撒著(zhù)平凡人對平凡人的無(wú)私的'愛(ài)和奉獻：李春燕，堅守著(zhù)貴州那間鄉村診所，并為此負債累累，她忙碌的身影蘊含著(zhù)那不言而喻的愛(ài)人之心，激勵著(zhù)越來(lái)越多的人投身于鄉村醫療事業(yè)。
從這三人的感人事跡中，從他們那種為了使更多的人受到社會(huì )關(guān)愛(ài)，而甘愿奉獻自己的一切的精神中，不難看出這種仁愛(ài)思想在中國精神中的重要比例，也正是你、我、他鑄造著(zhù)中華兒女共同的精神家園--仁愛(ài)。
世間沒(méi)有絕對的平凡。任何平凡的人物，只要你用心發(fā)現，都有他偉大的一面。當許多人托起仁愛(ài)的太陽(yáng)，散發(fā)出溫暖，傳遞愛(ài)心時(shí)，然而當愛(ài)的太陽(yáng)只停留在自己的天空中，自私又渺小，當愛(ài)的太陽(yáng)照在蕓蕓眾生的頭頂上，它才有憾人的力量。
伸出你的手，握住我的手，我們手拉著(zhù)手共同傳遞愛(ài)的太陽(yáng)，傳遞暖人的陽(yáng)光，讓著(zhù)世間不在孤單，雷鋒不在寂寞，讓人間充滿(mǎn)仁，灑滿(mǎn)愛(ài)，讓我們的的名字流傳千古，芬芳百世！
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”歌聲不時(shí)的縈繞耳旁。
仁愛(ài)的作文 篇17
真、善、美，這三個(gè)字很簡(jiǎn)單，刻化的也非常美；誠、讓、禮，這三個(gè)詞很常見(jiàn)，描述的也很全，誕、生、死，這幾筆很長(cháng)，代表了人的一生。前前后后共九個(gè)字，卻概括了人生，一個(gè)人從生到死總會(huì )體驗這幾個(gè)階段，也許記憶猶新，也許隨風(fēng)飛去……
“人之初，性本善”仁愛(ài)之心，其實(shí)都藏在每個(gè)人的心房，只要你用仁慈的光尋找在黑窩中的它，我想你終會(huì )找到，它會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的財富，你的靈魂便會(huì )變得高尚而純潔。仁愛(ài)之星，它如同浩瀚星空中的北極星，眾星圍繞，是我們終生觀(guān)測得到的遠方只需抬頭仰望星辰，它便是那最奪目的一顆；仁愛(ài)之珍，它如同無(wú)邊大海中的珍珠，眾人尋找，是我們永久能保存的唯一，只需打開(kāi)盒子，它便是那最絢麗的寶珠；仁愛(ài)之風(fēng)，它如同茫茫人海中的霓虹燈，眾人觀(guān)視，是我們稱(chēng)之美麗的圖景，溫暖每一個(gè)人的心扉，照亮每一個(gè)人的小徑，安撫著(zhù)尋不到方向的藍螢火。
生活中，只要你先付出仁愛(ài)，才會(huì )獲得別人的仁愛(ài)，互相關(guān)愛(ài)，拿起手中的鉛筆，會(huì )出奇跡般的水彩畫(huà)，命名為“仁愛(ài)”。
所以，“讓我們熔煉刀斧，化為鋤梨，耕耘愛(ài)心，播灑雨露”。人不會(huì )永遠年輕，來(lái)去匆匆，我們應當抓住時(shí)機，把“真善美，誠讓禮”裝進(jìn)口袋，把“誕生死”隨墨記下……
不過(guò)我們眼下的就是要升起心中的`太陽(yáng)，揮灑輕柔的雨水。未來(lái)待我們去改變，古人的事跡，現代人的文筆，在揮筆間奇跡的出現，在猛然間光芒的照射�；蛟S人生的經(jīng)歷多姿多彩，但總會(huì )有失墨的時(shí)刻，困難、挫折，會(huì )在成長(cháng)道路上隨遇而安，需要時(shí)刻防備。只需升起那潛行在心底下的太陽(yáng)，只要深化在心空上的烈日，那史冊上便會(huì )溢出你的文墨，你的芳香。星空的浩瀚，天地的距離你無(wú)法去預測，只有過(guò)好當下的生活，升起屬于你自己的太陽(yáng)，相信明天屬于我們，未來(lái)屬于我們。磅礴之勢，我若抵擋不了，但我愿去超越，去攀登，愿每位墨客與莫客，拿起手中的墨筆與莫比，撐起自己的天空，關(guān)上自己的艷日。
仁愛(ài)的作文 篇18
自從我呱呱落地，成長(cháng)的道路上就一路有你。媽媽?zhuān)艺娴暮芟胝f(shuō)，成長(cháng)的道路上，一路有你，真好!
一路有你 滿(mǎn)屋飄香
不知從何時(shí)起，胖胖的您開(kāi)始研究食譜，買(mǎi)來(lái)的食譜書(shū)各式各樣，看的書(shū)角都已卷起。這還不夠還上網(wǎng)收藏了很多經(jīng)典菜肴的做法，每晚必研究一番。奇怪的是您吃的越來(lái)越少，說(shuō)要減肥，詫異之時(shí)，您與朋友的電話(huà)道明了原委。您說(shuō)：女兒從小就挑食，正成長(cháng)的年齡，個(gè)子還不夠高，失職啊!
不知從何時(shí)起，懶洋洋的您開(kāi)始變得如此勤快，早晨5:30的鬧鐘一響，您就會(huì )向廚房走去。當我坐在餐桌旁，牛排、酸奶、蔬菜、水果、稀粥、干飯、炒菜……豐盛的一桌喲!可看看您：蓬亂的頭發(fā)還未來(lái)得及梳理，剛剛洗過(guò)的臉又被熏得發(fā)黑，垂下來(lái)得劉海兒還帶著(zhù)幾滴汗珠，您顧不得這些，便來(lái)詢(xún)問(wèn)我：飯好吃不好吃?多吃一點(diǎn)呀……即使我不太理會(huì )，您還吃保持您標準的.笑容為我?jiàn)A菜。
一路有你，讓我覺(jué)得每天都會(huì )滿(mǎn)屋飄香;一路有你，我被沉浸在愛(ài)的海洋。
一路有你 不再害怕
小時(shí)候，我總是最后一個(gè)從幼兒園離開(kāi)的小朋友。仰起頭，天空中已滿(mǎn)是星星，您牽著(zhù)我的小手，唱著(zhù)兒歌，我一路蹦跳著(zhù)回家，一點(diǎn)不覺(jué)得害怕。
初中了，您把家搬到了學(xué)校附近。晚上十點(diǎn)鐘回家，大都是同學(xué)們護送著(zhù)我到家門(mén)口。那天，您卻等在了樓下。天很冷，您搓著(zhù)手，跺著(zhù)腳，看我回來(lái)，趕忙奔向我，對我說(shuō)：“今天，電梯停電了，你一個(gè)人爬15層，怕你害怕”。說(shuō)著(zhù)，順勢把我的書(shū)包背到了您的肩上，面對漆黑的樓道，我不由得停住了腳步。您冰涼的大手拉起我的小手，仿佛樓梯沒(méi)有那么多的臺階，我的心中沒(méi)有那么多的恐慌，這個(gè)樓道只聽(tīng)見(jiàn)我們的腳步聲。這就足夠了，只要有您在，我就不會(huì )害怕。
一路有你，我的生活總是那么溫馨;一路有你，前行的腳步總是向前。媽媽?zhuān)心惆榈穆�，讓我感到很快�?lè )，很滿(mǎn)足。
一路有你，是我出生時(shí)收到的最好禮物�，F在的我，有您的支持，長(cháng)大后，您有我一路的陪伴。
仁愛(ài)的作文 篇19
亙古至今，變換的是滄海桑田，不變的是我執著(zhù)的追求。
一個(gè)機緣巧合的邂逅，上帝賜給了我三次生命的機會(huì )。于是，就有了我穿越時(shí)空的三次歷練重生。
第一次，我做一個(gè)傳說(shuō)中的神一一普羅米修斯......
此后不久，在陰森森的地宮里，我的靈魂正在游蕩，轉過(guò)宮殿的一角，撒旦在沖我冷笑哼！普羅米修斯，我一向尊重你，可你竟然給人間帶去了火種！是的，正因為如此，我才受到了宙斯的懲罰！可是我堅持我是正確的，因為我給人間帶去了光明與溫暖，人類(lèi)會(huì )記著(zhù)我！我愛(ài)天堂，可我更愛(ài)人類(lèi)！可你被宙斯施以酷刑！可憐蟲(chóng)！連我都替你感到羞恥！撒旦的聲音在地獄里回蕩。
你算什么？你不過(guò)是被宙斯打敗的魔鬼！智慧的萬(wàn)神之神會(huì )理解我的！你真是一個(gè)頑固的家伙，我要讓你重新回爐！燒毀你那瘋狂的愛(ài)之心！在撒旦惱羞成怒、聲嘶力竭的`咆哮聲中，一股烈火將我包圍，但我堅信，我的心會(huì )愈發(fā)澄澈。如果我重回人間，我定會(huì )依然有一顆仁愛(ài)之心！
第二次，在千百年后我做了一個(gè)震驚朝野的清廉官吏一一海瑞
突然一天，正在我埋頭查閱案卷的時(shí)候，書(shū)童跌跌撞撞地跑了進(jìn)來(lái)，神情恐慌地喊道海大人，不好了，你的奏折惹惱了皇上，要拿你下獄呢！您快想想法子吧！
無(wú)妨，我為民請命，匡正皇上錯誤，我問(wèn)心元愧就是下獄又有何懼哉！海大人，您官小名微，當朝貴人都不曾進(jìn)諫您這是何苦呢？書(shū)童滿(mǎn)臉焦慮地抱怨著(zhù)。
我視人民為衣食父母，為民請命，我心甘情愿！我受皇恩，但更要為黎民著(zhù)想！看著(zhù)污吏都在我面前如割麥一般倒下，看著(zhù)他們詛咒的目光，聽(tīng)著(zhù)民眾由衷的吶喊，我捫心自問(wèn)，對得起天地良心。
終于，我在百姓安居樂(lè )業(yè)中死去，靈魂再次來(lái)到那陰森之地。海瑞！你竟然違背我的意愿，擅自為民做主！那就用冰使你屈服！如有重生，我依然有一顆仁愛(ài)之心！
第三次，我正在做著(zhù)我的白衣天使......
仁愛(ài)的作文 篇20
我每天上學(xué)路上必要經(jīng)過(guò)一個(gè)豎立在人行道邊上的垃圾箱，垃圾箱面對面總有一個(gè)40多歲蓬頭垢面的黑瘦女人相對而坐，無(wú)論風(fēng)寒雨淋，每天以黑色垃圾帶扎成高高的帽子裹頭、以一捆捆黑色垃圾袋交扎著(zhù)披掛全身御寒，又手提一捆捆黑色垃圾袋作為她流動(dòng)的床，在這一堆堆黑色系列里幾乎看不出她原有的容貌，只能搜索到她落寞而怪異的眼神和因寒冷的蜷縮坐態(tài)，她的這么一團黑影時(shí)時(shí)對著(zhù)那個(gè)垃圾箱喃喃自語(yǔ)，不斷的傾訴，似乎整個(gè)世界只有這個(gè)木頭般的垃圾箱能解讀她內心的傷痛。每次經(jīng)過(guò)她，我會(huì )不由自主放慢腳步，生怕驚動(dòng)了她的.傾訴，心中為她升起一股悲憐，哎，可憐的人，她生活在痛苦的世界里，一顆分裂的心靈!
其實(shí)這樣的人如今半個(gè)小時(shí)內在同一條街上幾乎都能見(jiàn)到一個(gè)，昨天又驚聞福州十一中一個(gè)男生因為抑郁癥產(chǎn)生輕生的念頭，從六樓跳下落在三層的平臺。據說(shuō)由于頭部沒(méi)撞地，落地半個(gè)小時(shí)內思維尚清晰，能說(shuō)話(huà)，開(kāi)口便充滿(mǎn)撕心的痛苦和悔恨“我不想死啊，求你們快打電話(huà)叫媽媽來(lái)，救救我，我不想死!”半個(gè)小時(shí)后，由于內臟俱碎，搶救無(wú)效，鮮活稚氣的生命永遠寂滅于心靈的蒼白脆弱和親人撕心裂肺永久徹痛中。嗚呼，悲哉!
茫茫人海中，萬(wàn)花筒般的人與人之間的關(guān)系，為了適應這個(gè)社會(huì )，人們越來(lái)越冷漠、狡詐、算計、貪婪、自私、、暴戾、瘋狂，這些思想上的毒素象瘟疫般在人的精神上迅速傳染擴散，累及親人手足間、婚姻家庭、同事間以及社會(huì )各階層間，幾乎讓人忘卻了如何真正關(guān)愛(ài)自己那顆暫時(shí)還跳動(dòng)著(zhù)的心――溫熱而柔軟的存在，遺失了人類(lèi)最美好的最賴(lài)以生存的最強大的和諧力量――仁愛(ài)。
如今來(lái)自社會(huì )生活各方面的精神壓力狂增，使衣不遮體蓬頭垢面自言自語(yǔ)的精神失常者滿(mǎn)街可見(jiàn)、抑郁輕生者屢見(jiàn)不鮮，觸目驚心!每每見(jiàn)到這般，總是掠起心痛、悲憐和無(wú)奈，深深體會(huì )到整個(gè)社會(huì )各階層在心靈上的嚴重缺失，惡性循環(huán)，這是極其可悲的，修心對自己、對家人乃至對社會(huì )對國家，已經(jīng)刻不容緩。
仁愛(ài)的作文 篇21
字典里說(shuō)“仁愛(ài)”是指同情、愛(ài)護與幫助別人的思想感情，對我而言，這只是一串文字，并沒(méi)想過(guò)它的真實(shí)含義，而那一次，讓我發(fā)自?xún)刃牡谜J識到了這種感情不是由人憑空捏造，想象出來(lái)的，而是隱藏在人內心深處的一種憐愛(ài)之情。
尤記得那是去年盛夏的一個(gè)傍晚，父母帶著(zhù)我與表弟一起到東華門(mén)夜市逛小吃街。在經(jīng)過(guò)地下通道的時(shí)候，我們看到一位五六十歲左右的乞丐，半跪在那里，每經(jīng)過(guò)一個(gè)人，都要狀似可憐兮兮的張口要錢(qián)，這種現象我已經(jīng)司空見(jiàn)慣，每看到這里都有一種憎惡的感覺(jué)，而這時(shí)弟弟拉著(zhù)我的手對我說(shuō)：“咱們給他點(diǎn)錢(qián)吧�！蔽殷@愕地望著(zhù)年僅9歲、尚且年幼單純的.弟弟說(shuō)道：“弟弟，你難道沒(méi)聽(tīng)過(guò)大家對這些乞丐的評論嗎?”弟弟瞪大了純真的眼睛，反問(wèn)我道：“什么事?我怎么不知道?”我一聽(tīng)他不知道，霎時(shí)來(lái)了說(shuō)話(huà)的興致，把街頭巷尾那些對乞丐的不利言論一股腦的傾瀉給了弟弟。而且夸大其詞地說(shuō)：“這些乞丐可有錢(qián)啦，比咱們父母一年掙得錢(qián)還多，別看他們白天打扮成這樣，晚上回家喝著(zhù)美酒，吃著(zhù)烤肉，用騙來(lái)的錢(qián)在那里享福，所以說(shuō)你給他錢(qián)就等于助長(cháng)他這種不道德的行為，你要是留著(zhù)這點(diǎn)錢(qián)，待會(huì )兒還能多買(mǎi)幾串你最?lèi)?ài)吃的羊肉串…”我正說(shuō)的起勁時(shí)弟弟打斷了我說(shuō)：“‘大道理’哥哥，我知道你說(shuō)的有一定的道理，可你看看那個(gè)乞丐的樣子�！蔽翼樦�(zhù)他手指的方向，向那乞丐望去，面容枯黃，嘴唇龜裂，看上去像兩三天沒(méi)有進(jìn)食了，這時(shí)弟弟的話(huà)又傳來(lái)：“萬(wàn)一真的是我們誤會(huì )了他，都不給他錢(qián)讓他買(mǎi)飯吃，那么他的心一定會(huì )冷了，哥哥，我寧可給他錢(qián)讓他回去吃烤肉，也不愿意誤會(huì )他讓他吃不上飯啊!”我驚詫的轉過(guò)頭望著(zhù)弟弟，頓時(shí)有種羞愧的感覺(jué)，是啊!如果因為我們的一時(shí)偏見(jiàn)，如果這個(gè)老人真的是在渴望我們的幫助，我們卻如此冷冷的對待他，那么……我憐愛(ài)的摸了摸弟弟的頭與他交換了一個(gè)肯定的眼神，幾乎是在同一時(shí)間，我們把自己身上僅有的一點(diǎn)點(diǎn)零食，輕輕地放到了他的面前。老人充滿(mǎn)滄桑的臉上霎時(shí)間堆滿(mǎn)了笑容，不住的與我們說(shuō)謝謝，我們歡笑著(zhù)跑出了地下通道。后面傳來(lái)父母親贊揚的聲音……
之后每一次再遇見(jiàn)沿街乞討的人，都會(huì )想到弟弟樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言與沒(méi)有被世俗污染的純真心靈,讓我情不自禁的伸出友愛(ài)之手，而不去計較對與錯，每每那時(shí)都會(huì )想到地下通道的那個(gè)老人與弟弟純真的話(huà)語(yǔ)，他們讓我感悟到了“仁愛(ài)”的真諦!
仁愛(ài)的作文 篇22
字典里說(shuō)“仁愛(ài)”是指同情、愛(ài)護和幫助別人的思想感情，對我而言，這只是一串文字，并沒(méi)想過(guò)它的真實(shí)含義，而那一次，讓我發(fā)自?xún)刃牡谜J識到了這種感情不是由人憑空捏造，想象出來(lái)的，而是隱藏在人內心深處的一種憐愛(ài)之情。
尤記得那是去年盛夏的一個(gè)傍晚，父母帶著(zhù)我和表弟一起到東華門(mén)夜市逛小吃街。在經(jīng)過(guò)地下通道的時(shí)候，我們看到一位五六十歲左右的乞丐，半跪在那里，每經(jīng)過(guò)一個(gè)人，都要狀似可憐兮兮的張口要錢(qián)，這種現象我已經(jīng)司空見(jiàn)慣，每看到這里都有一種憎惡的感覺(jué)，而這時(shí)弟弟拉著(zhù)我的手對我說(shuō)：“咱們給他點(diǎn)錢(qián)吧�！蔽殷@愕地望著(zhù)年僅9歲、尚且年幼單純的弟弟說(shuō)道：“弟弟，你難道沒(méi)聽(tīng)過(guò)大家對這些乞丐的評論嗎?”弟弟瞪大了純真的眼睛，反問(wèn)我道：“什么事?我怎么不知道?”我一聽(tīng)他不知道，霎時(shí)來(lái)了說(shuō)話(huà)的興致，把街頭巷尾那些對乞丐的不利言論一股腦的傾瀉給了弟弟。而且夸大其詞地說(shuō)：“這些乞丐可有錢(qián)啦，比咱們父母一年掙得錢(qián)還多，別看他們白天打扮成這樣，晚上回家喝著(zhù)美酒，吃著(zhù)烤肉，用騙來(lái)的錢(qián)在那里享福，所以說(shuō)你給他錢(qián)就等于助長(cháng)他這種不道德的行為，你要是留著(zhù)這點(diǎn)錢(qián)，待會(huì )兒還能多買(mǎi)幾串你最?lèi)?ài)吃的羊肉串…”我正說(shuō)的起勁時(shí)弟弟打斷了我說(shuō)：“‘大道理’哥哥，我知道你說(shuō)的有一定的道理，可你看看那個(gè)乞丐的樣子�！蔽翼樦�(zhù)他手指的方向，向那乞丐望去，面容枯黃，嘴唇龜裂，看上去像兩三天沒(méi)有進(jìn)食了，這時(shí)弟弟的話(huà)又傳來(lái)：“萬(wàn)一真的是我們誤會(huì )了他，都不給他錢(qián)讓他買(mǎi)飯吃，那么他的心一定會(huì )冷了，哥哥，我寧可給他錢(qián)讓他回去吃烤肉，也不愿意誤會(huì )他讓他吃不上飯啊!”我驚詫的轉過(guò)頭望著(zhù)弟弟，頓時(shí)有種羞愧的感覺(jué)，是啊!如果因為我們的一時(shí)偏見(jiàn)，如果這個(gè)老人真的是在渴望我們的幫助，我們卻如此冷冷的對待他，那么……我憐愛(ài)的摸了摸弟弟的頭與他交換了一個(gè)肯定的眼神，幾乎是在同一時(shí)間，我們把自己身上僅有的一點(diǎn)點(diǎn)零食，輕輕地放到了他的面前。老人充滿(mǎn)滄桑的.臉上霎時(shí)間堆滿(mǎn)了笑容，不住的和我們說(shuō)謝謝，我們歡笑著(zhù)跑出了地下通道。后面傳來(lái)父母親贊揚的聲音……
之后每一次再遇見(jiàn)沿街乞討的人，都會(huì )想到弟弟樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和沒(méi)有被世俗污染的純真心靈,讓我情不自禁的伸出友愛(ài)之手，而不去計較對與錯，每每那時(shí)都會(huì )想到地下通道的那個(gè)老人與弟弟純真的話(huà)語(yǔ)，他們讓我感悟到了“仁愛(ài)”的真諦!
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