再闡釋我的自由快樂(lè )散文
我是自由快樂(lè )的,特別的自由快樂(lè )!
我是情緒的主宰,而不是情緒的奴隸。外界事物和他人的話(huà)語(yǔ)左右不了我的情緒,我在理解中理智地化解客觀(guān)事物不利的因素,化解著(zhù)他人的惡言惡語(yǔ)。我的情緒有時(shí)也在斗爭中,但在斗爭的瞬間化解一切,轉而由快樂(lè )的情緒支配客觀(guān)事物和他人的惡語(yǔ)惡行相向。別人不理解我,我理解別人。別人不支持我,我支持別人。他人仇視我,我不仇視他人。他人輕視我,我不輕視他人。他人了解的事物,我也盡力去了解。我看事物了解它們的實(shí)質(zhì),爭取知其一,又知其二,知其然,又知其所以然。我通達著(zhù)這些事物的道理,我以通達這些事物的道理為快樂(lè )。因為我能通達這些事物的道理,所以在淡定中,我變的自由快樂(lè )。
世界是復雜的`,我知道什么樣的人都有,真可謂:吃不得的有人吃,做不得的有人做。了解,并不等于與人同流合污。我從壞人身上警醒自己,從好人身上提高自己,從坦誠中防范,從防范中坦誠,從坦誠中友善他人,從防范中警醒和約束自己。我一般不與人斗力,我崇尚與人斗智。我有時(shí)也與人爭論,但多以理服人,多以情動(dòng)人,多以說(shuō)話(huà)服人心而實(shí)現自己的原則。我不以與人意見(jiàn)分歧而氣惱,不以意見(jiàn)分歧而記恨別人。朋友,熟人不等于沒(méi)有分歧,但有分歧不等于不親善,分歧歸分歧,友誼歸友誼,親善歸親善。意見(jiàn)是雙方的互相開(kāi)導,啟發(fā)和補充。自己的意見(jiàn)可以開(kāi)導別人,啟發(fā)別人,補充別人。別人的意見(jiàn)對自己也是如此,甚至分歧的意見(jiàn)也會(huì )讓我們得到新啟示,產(chǎn)生新靈感,想到別的什么,同時(shí)也想到如何化解我們的分歧。不因為有分歧惱恨記仇,以大度,寬容,包容的態(tài)度平常心對待,所以它們不影響我的自由快樂(lè )。我因為通達這些道理而持續地獲得自由快樂(lè )!
我知道成人不自在,自在不成人的道理。但我懂得如何游移于“不自在”中而獲得自在的生活。我從單純天真爛漫中,從生活磨礪中脫穎而出另一種老練的,成熟的,單純思想和“天真爛漫”。我老練地分辨邪惡善良,也老練地對待處理邪惡善良。我深知沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生,因此,我樂(lè )觀(guān)曠達地面對困難與磨難,我超然地把戰勝困難與磨難當作自己的快樂(lè )。憂(yōu)愁戰勝不了困難,悲觀(guān)消滅不了磨難,消沉去除不了坎坷,它們需要人在良好心態(tài)與飽滿(mǎn)的精神中,在實(shí)際生活中一步步戰勝困難,磨難與坎坷。勇于奮斗的人也一定做消滅坎坷,困難與磨難。否則,人越有坎坷,困難與磨難。
道德不需要規范我,因為我遵循道德;良心不需要譴責我,因為我以善良處世待人;法律不需要制裁我,因為我按法律辦事。對違背道德的,道德才規范他;對失去良心的,良心才譴責他;對觸犯法律的,法律才制裁他,他們就是不自由的人。而我合乎道德,良心,法律,這些便統統對我沒(méi)有效用,也就約束不到我,我便是無(wú)邊自由快樂(lè )的人!
我反對錯誤的意見(jiàn),但在錯誤意見(jiàn)中不氣,不惱,不仇,不恨,我在不影響自己自由快樂(lè )的情緒中堅持正確的東西。我反對邪惡的人,但在反對中不影響自己自由快樂(lè )的情緒。我老少合三伴,我仇人面前滿(mǎn)斟酒。我包容地聽(tīng)取意見(jiàn),我謙虛的學(xué)習別人,我平常心對待事物,我睿智地洞察客觀(guān),我曠達地面對人生,我淡定地實(shí)踐生活,我冷靜地考察人事。我游移其間,實(shí)踐實(shí)現著(zhù)自己的自由快樂(lè )。
我懂得悲傷的適度,我明白快樂(lè )的分寸;我主宰自己的情緒;我沒(méi)做思想的奴隸。我善于從不利的客觀(guān)因素中超脫,解放出來(lái),實(shí)踐實(shí)現自己的自由快樂(lè )!
【再闡釋我的自由快樂(lè )散文】相關(guān)文章:
自由無(wú)心經(jīng)典散文09-29
古老《周易》的現代闡釋05-06
獨處的快樂(lè )散文02-14
華嚴學(xué)對“因緣”的精彩闡釋03-11
曾經(jīng)的我散文08-21
我的老叔散文10-03
我的晚年我做主散文10-02
我的雨巷散文10-26
我心中的李清照散文10-23
我心中的陶淵明散文10-20