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藝考生高考勵志文章
高三生活無(wú)疑是艱辛的，緊張的，甚至猶如地獄�？伤貋�(lái)到，它畢竟屬于我們，只要挺一下，走過(guò)我們的會(huì )是風(fēng)雨后的彩虹和成功的喜悅�？v然走向我們的是失敗的眼淚，但我們依舊會(huì )收獲無(wú)悔的信念。
也許很多的藝考生會(huì )迷茫,不知藝考是否是正確的一個(gè)選擇。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空中閃耀。為了奮斗的人生,盡管失去許多,但有失必有得!而得到的往往會(huì )比失去的更重要,它是人生的價(jià)值與意義。以下是小編為大家提供的一份高三藝術(shù)生勵志文章,希望會(huì )對大家有所幫助。
首先,值得肯定的是,我們可敬可親的劉院長(cháng)給我們開(kāi)了一個(gè)好頭�，F在的大學(xué)生因為從小學(xué)開(kāi)始就一直處于高紀律要求的環(huán)境下生長(cháng),步入大學(xué)的門(mén)檻,我們就來(lái)到了一個(gè)與先前大不相同的環(huán)境,這一轉折使我們措手不及。
相對于小學(xué)、初中、高中來(lái)講,大學(xué)講究的是寬松式教育。當我們剛剛步入大學(xué)的殿堂時(shí),我們就像一個(gè)個(gè)脫韁的野馬,充滿(mǎn)力量,充滿(mǎn)喜悅。但是,不同的人選擇了不同的方向。意志堅強的人選擇了義無(wú)反顧的奔向自己理想。相反,那些缺乏理想缺乏意志的人呢,一旦套在脖子上的韁繩被松開(kāi),他們就會(huì )興奮的四處亂竄,至于,竄到那里,那就不知道了。
所以,勵志對大學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的。
勵志勵志,勵志的意思就是磨礪自己的志向。所以,勵志的第一步就是確立好自己的志向。在進(jìn)入大學(xué)之前,我們大多數學(xué)生扮演的都只是一個(gè)被動(dòng)的角色,我們就像是一個(gè)只會(huì )做任務(wù)的機器,每天的任務(wù)只是上課—下課—上課—下課……完全沒(méi)有一點(diǎn)自己的主見(jiàn)。不過(guò),這也是別無(wú)他法的,因為,在那個(gè)年齡段,我們的自我控制能力尚未成熟,讓老師帶領(lǐng)我們學(xué)習,可以讓我們養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習意識,為將來(lái)我們的自主學(xué)習打下夯實(shí)的基礎。
大學(xué)是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì )自主學(xué)會(huì )獨立的時(shí)候,現在,我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)自由人了,老師不會(huì )無(wú)時(shí)不刻的監督你的學(xué)習,也沒(méi)有誰(shuí)可以告訴你什么時(shí)間該做什么事,一切都要靠我們自己。剛開(kāi)始的時(shí)候我們可能會(huì )不大適應大學(xué)的環(huán)境,你可以一天不知道你該做什么,兩天不知道你要做什么……但是,我親愛(ài)的同學(xué)們,如果你大學(xué)的整個(gè)階段都在這種不知道的情況下度過(guò),那么情況就不妙了哦!
那么我們的大學(xué)生活算是浪費了。
因為,大學(xué)是學(xué)生找到自己思想的階段。和小學(xué)、初中、高中、以及更早的階段相比,大學(xué)生要掌握更多的不僅僅只是知識,還有我們的思想,到大學(xué)了,我們要成為一個(gè)有思想的的人。只有找到了我們自己的思想,我們才可以稱(chēng)之為一個(gè)真正完整的人。
現在仍然還在四處亂跑的大學(xué)生們,你們該停下你們忙亂的腳步了,仔細的想一想你們的理想究竟在何方,想一想這樣毫無(wú)目的的亂跑可以帶給你們什么?它唯一可以帶給你們的只是耗費你們大把的青春,青春不等人,過(guò)了這個(gè)充滿(mǎn)活力的年齡,我們就很難在找回那股沖勁,也很難去做好一件事。何不現在停下腳步仔細的想一想,你是否已經(jīng)確立了自己的理想,你是否正向著(zhù)自己的理想奮進(jìn)。
現在開(kāi)始我們的勵志人生還不算晚,一時(shí)的安逸,只會(huì )讓我們今后想起現在的生活時(shí)后悔莫及,只會(huì )讓我們在走出大學(xué)校門(mén)后還在盲目的四處亂竄。所以,還沒(méi)有自己的理想的大學(xué)生可能要抓緊時(shí)間了,青春不等人,勵志就從現在開(kāi)始。
這是一道多項選擇題,請問(wèn):高三,我該用怎樣的姿態(tài)成長(cháng)?答案:快樂(lè )、悲觀(guān)、張揚、積極、叛逆、隱忍、堅持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會(huì )在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰,也可能在失敗中學(xué)會(huì )堅強和隱忍。不管你的選擇是什么,高三,本就是成長(cháng)的一個(gè)奮斗過(guò)程。
俞敏洪曾在《贏(yíng)在中國》里發(fā)出過(guò)一番小草大樹(shù)論:“人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著(zhù):再成長(cháng),你還是長(cháng)不大,人們可以踩過(guò)你,不會(huì )產(chǎn)生痛苦,因為人們本身就沒(méi)有看到你,所以,我們每一個(gè)人都應該像樹(shù)一樣成長(cháng)。即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分。你也許兩年三年長(cháng)不大,但是十年八年二十年你一定能長(cháng)成參天大樹(shù)。樹(shù),活著(zhù)是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才�；钪�(zhù)死了都有用。”走在高三這條有點(diǎn)顛簸的道路上,我們每個(gè)人的心中都應懷揣一棵樹(shù)的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚,都應昂著(zhù)頭堅毅地迎接屬于高處的荊棘。于是,我們慢慢有了樹(shù)的軀干,挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤,但卻被傾注著(zhù)艷羨的目光。
或許,高三的旅程,我們并不能長(cháng)成為像俞敏洪所說(shuō)的參天大樹(shù),但,只要我們始終懷揣這顆夢(mèng)想的樹(shù)種,我們就一定能夠等到那一天——陽(yáng)光明媚,照在我們的綠葉上,閃著(zhù)鮮艷的綠光。
藝考生高考勵志文章2：
如果前方充滿(mǎn)荊棘，會(huì )不會(huì )奮不顧身地向前奔過(guò)去，一路披荊斬棘?有時(shí)候我們需要勇氣，如果沒(méi)有勇氣，我們可能會(huì )跌倒在成功的路上，從此一蹶不振。以下是小編為各位讀者總結整理的一篇藝考生的勵志文章,大家可以好好觀(guān)摩閱讀一下。
“你們轉學(xué)藝術(shù)吧,這樣下去你們肯定沒(méi)有學(xué)上。”高一下學(xué)期期末,正當同學(xué)們都在琢磨自己應該選擇文科還是理科的時(shí)候,班主任王老師把班上和我成績(jì)差不多的20多個(gè)人召集起來(lái)訓話(huà),當時(shí)我們班有72個(gè)學(xué)生,我的成績(jì)在50名左右。
我聽(tīng)到要把我分進(jìn)藝術(shù)班就覺(jué)得奇怪,因為我從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)。媽媽知道后也很生氣,她可能覺(jué)得我被分到藝術(shù)班是很丟人的事兒。盡管不情愿,新學(xué)期一開(kāi)學(xué)我還是去藝術(shù)班上課了,藝術(shù)班原來(lái)就有50多個(gè)同學(xué),加上我們從四個(gè)班級“一刀切”過(guò)來(lái)的.80多人,班里就有了130多個(gè)人。
后來(lái)媽媽也想通了,我們學(xué)校學(xué)畫(huà)畫(huà)的藝術(shù)生大概有40%都能考上本科,她一再?lài)诟牢?盡管進(jìn)了藝術(shù)班,但文化課一定要好好學(xué)。早上8時(shí)30分進(jìn)入畫(huà)室開(kāi)始畫(huà)畫(huà),中午休息1個(gè)半小時(shí)后繼續,直到晚上9時(shí)30分下課回家。藝考生的生活周而復始。順利的話(huà),應屆考生可以考上理想的大學(xué)。但是,張茵說(shuō),每年的畫(huà)室中,都有近1/3的學(xué)生是復讀考生。他們中,有往年專(zhuān)業(yè)課沒(méi)有通過(guò)的學(xué)生,也有文化課成績(jì)不夠沒(méi)有考取理想大學(xué)的學(xué)生。
據悉,美術(shù)類(lèi)藝考學(xué)生通常分為造型和設計兩類(lèi)。前者相對而言要求的繪畫(huà)功底更強,因此美術(shù)類(lèi)藝考大軍中備考設計的學(xué)生占了絕大多數。“每天周而復始的畫(huà)畫(huà),讓大家都很疲憊。”張茵說(shuō),自己在給學(xué)生指點(diǎn)繪畫(huà)時(shí),大家的表情都有些木訥。“學(xué)設計的學(xué)生太多,有時(shí)候教師記不住,因此給學(xué)生指出的永遠是存在的不足,很少有學(xué)生可以體會(huì )到表?yè)P。”因此,從7月份堅持下來(lái)的學(xué)生,進(jìn)入10月、11月,心里面雖有憧憬,更有茫然。
人生大舞臺,舞臺小人生。人生只有創(chuàng )造才能前進(jìn);只有適應才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢,不遭人嫉是庸才”,對自己有超越;對別人有挑戰。這也許就是人生的真諦!巴基斯坦人講:“不抗爭而活,是恥辱;不抗爭而死,是懦弱;抗爭而生,是光榮;抗爭而死,也是甘心的”。
人生就要抗爭,需要抗爭!與病魔抗爭!與逆境抗爭!與命運抗爭!與天斗,與地斗,與人斗!在抗爭中奮斗,在奮斗中實(shí)現理想!突破羈絆,這時(shí)自己才有新的人生超越!人生是坎坷的,人生是崎嶇的。我堅信:在人生中只有曲線(xiàn)前進(jìn)的快樂(lè ),沒(méi)有直線(xiàn)上升的成功。只有珍惜今天。
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