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《秦觀(guān)勸學(xué)》 文言文
文言文是以古漢語(yǔ)為基礎經(jīng)過(guò)加工的書(shū)面語(yǔ)。最早根據口語(yǔ)寫(xiě)成的書(shū)面語(yǔ)中可能就已經(jīng)有了加工。文言文是中國古代的一種書(shū)面語(yǔ)言組成的文章。接下來(lái)小編為你帶來(lái)《秦觀(guān)勸學(xué)》 文言文,希望對你有幫助。
【原文】
予少時(shí)讀書(shū),一見(jiàn)輒能誦。暗疏之,亦不甚失。然負此自放,喜從滑稽飲酒者游。旬朔之間,把卷無(wú)幾日。故雖有強記之力,而常廢于不勤。
比數年來(lái),頗發(fā)憤自懲矣,悔前所為;而聰明衰耗,殆不如曩時(shí)十一二.每閱一事,必尋繹數終,掩卷茫然,輒復不醒.故雖有勤勞之苦,而常廢于善忘。
嗟夫!敗吾業(yè)者,常此二物也。比讀《齊史》,見(jiàn)孫搴答邢詞曰:”我精騎三千,足抵君羸卒數萬(wàn).”心善其說(shuō),因取”經(jīng)””傳””子””史”之可為文用者,得若干條,勒為若干卷,題曰《精騎集》云。
噫!少而不勤,無(wú)知之何矣。長(cháng)而善忘,庶幾以此補之。
【譯文】
我年輕時(shí)讀書(shū),看一遍就能背誦,默寫(xiě)它,也不會(huì )有多大的錯誤。依仗這樣的本事就放任自流,喜歡和巧言善辯、喝酒的人交往,一個(gè)月,沒(méi)有幾天在看書(shū)。所以,即使有很強的記憶力,也常;膹U在不勤奮上。
近幾年來(lái),非常勤奮,后悔以前的所作所為;然而聰明已經(jīng)耗盡,大概不如以前的十分之二,每看一件事,心中反復推敲幾遍,合上書(shū)還是感到茫然不知,就又不知道了。所以即使有勤奮刻苦的辛勞,卻常;膹U在善忘,嗨!損害我的學(xué)業(yè)的,常常是這兩種情況。最近讀《齊史》,看到孫摩答邢詞中有這樣的句子:“我精騎三千,足敵君羸卒數萬(wàn)!
心中贊同喜歡這個(gè)說(shuō)法,于是摘取了“經(jīng)”、“傳”、“子”、“史”中在寫(xiě)文章時(shí)可以用到的語(yǔ)句,摘錄幾千條,編為幾卷,取名為《精騎集》。
!年輕時(shí)不勤奮,無(wú)可奈何啊。成年后善忘,也許可以用這個(gè)來(lái)補救吧。
【注釋】
、 本段文字選自北宋婉約派詞人秦觀(guān)的《精騎集·序》。秦觀(guān),字少游,號淮海居士,高郵(今屬江蘇)人,“蘇門(mén)四學(xué)士”之一。
、 輒:常常。
、 誦:記誦,記熟。
、 暗疏:默寫(xiě)。
、 負:依仗。
、 自放:放,放縱。即放縱自流。
、 滑稽滑稽:詼諧善辯。指行為放蕩、玩世不恭的酗酒者。
、 旬朔:古時(shí)十日為一旬,泛指較長(cháng)的時(shí)間。旬,十天。朔,農歷的每月初一,也指一個(gè)月。
、 把卷:看書(shū)。
、 比:近,近來(lái)。
11 懲艾:懲:戒止、警戒;艾讀yì。即懲治過(guò)錯,警戒將來(lái)。
12 殆:大概、恐怕。
13 曩時(shí):昔日。
14 十一二:十分之一二。
15 必尋繹數終:尋繹:思考。數終:多遍,多次。從頭到尾翻閱數次。
16 輒:總是,就。
17 。憾、明了,此處指記住。
18 善忘:健忘。
19 孫搴答邢:北齊的大將。
20 精騎:精銳的騎兵。
21 贏(yíng)卒:疲弱的士兵。
22 經(jīng):儒家經(jīng)典,如《論語(yǔ)》、《孟子》、《周易》等。
23 傳:人物轉記作品。
24 子:諸子百家。
25 勒:編。庶幾:差不多。
創(chuàng )作背景
這是秦觀(guān)為自編的古文選本《精騎集》作的序。序文交代了編選的因由、選本的內容和題名的用意。作者自敘少時(shí)“有強記之力,而常廢于不勤”,近數年來(lái),頗為后悔。于是發(fā)憤以自懲戒,可是,“雖然有勤苦之勞,而常廢于善忘”。為了彌補善忘之苦,他編輯了這個(gè)選本。而這篇序文正是從自己切身體會(huì )中概括出具有普遍意義的人生經(jīng)驗。
作品鑒賞
文學(xué)賞析
在這篇序文中前兩段作者自責自己年輕時(shí)不趁著(zhù)記憶好多讀書(shū)以及后來(lái)之“失”與“得”!坝枭贂r(shí)讀書(shū),一見(jiàn)輒能誦”,然而“雖有強記之力,而常廢于不勤”,是為失之,“比數年來(lái),頗發(fā)憤自懲艾,悔前所為”,是為得之。但是已“聰明衰耗,殆不如曩時(shí)十一二”這是作者的感嘆。在當時(shí)秦觀(guān)之父去世后,秦觀(guān)曾一度與世俗滑稽人士飲酒交往,疏于讀書(shū)。自以為記憶力很強,因而放縱自流,把讀書(shū)置之腦后。有時(shí)十天或半月內只有難得幾天拿起書(shū)本。由于不專(zhuān)心讀書(shū),記憶力也衰退了。后來(lái)在母親和老師的嚴格管教下,秦觀(guān)感到后悔了,在這篇序里他毫不隱瞞的記下當時(shí)的狀況。年少時(shí),過(guò)目成誦,于是自恃記憶力強而放縱自流,把讀書(shū)的時(shí)間花到飲酒交游上。待知道發(fā)憤時(shí),記憶力又已減退,令人可悲,即使比年少時(shí)勤苦,學(xué)習效果也不及年少時(shí)的十之一二。古往今來(lái),有多少這樣“少小不努力”的人,但能反躬自省的沒(méi)有幾個(gè)!肮孰m有勤勞之苦,而常廢于善忘!蹦觊L(cháng)而醒悟者,能以好的學(xué)習方法彌補少而不勤、長(cháng)而善忘的毛病的就更少了。秦觀(guān)則是其中的鳳毛麟角。正視生活的規律,以主觀(guān)的努力奪回逝去的年華,總結人生的經(jīng)驗,以啟迪來(lái)者珍惜寶貴的青春。這正是秦觀(guān)超出常人之處,也是這篇書(shū)序最值得品味的地方。
后兩段作者寫(xiě)讀《齊史》對其中孫搴答邢詞表贊同意見(jiàn),并決定摘經(jīng)傳子史中的文章成集。第三段作者讀《齊史》從古人對答中得到補救的啟發(fā),像打仗一樣,三千精騎足敵數萬(wàn)弱兵,所以從經(jīng)、史、諸子中精選可供借鑒的篇章,編輯成書(shū)。文末“噫!少而不勤,無(wú)如之何矣。長(cháng)而善忘,庶幾以此補之!币徊繒(shū)的序言寫(xiě)得要言不煩、情真意切,連作者的精神也表露的如可觸摸,感人至深。
此文是一篇書(shū)序,說(shuō)理未占過(guò)多比重,主要靠以事明理。在序文中,作者并未離開(kāi)選本去發(fā)表什么高論,但在交代編輯緣起、選文來(lái)源和標準、題名用意的同時(shí),提供了許多令人品味的東西。這就是從自己切身體會(huì )中概括出具有普遍意義的人生經(jīng)驗。從這個(gè)意義上說(shuō),也可以把它當作漫話(huà)人生哲理的勸學(xué)篇來(lái)讀。
名家點(diǎn)評
南宋·俞成《螢雪叢說(shuō)》:東萊先生呂伯恭嘗教學(xué)者作文之法,先看《精騎集》,次看《春秋權衡》,自然筆力雄樸,格致老成,每每出人一頭地。
作者簡(jiǎn)介
秦觀(guān)(1049—1100),字少游,一字太虛,揚州高郵(今屬江蘇高郵)人。少豪雋慷慨,溢于文詞。見(jiàn)蘇軾于徐州,蘇軾認為他有屈原、宋玉之才。元豐八年(1085)登進(jìn)士第,為定海主簿,后累遷國史院編修官。尋坐黨籍削秩,編管橫州,徙雷州;兆诹,復宣德郎,元符三年放還,至藤州卒。有《淮海集》,世稱(chēng)秦淮海。
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