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秦觀(guān)《謝曾子開(kāi)書(shū)》原文翻譯以及閱讀練習題附答案

時(shí)間:2024-10-26 23:10:39 秦觀(guān) 我要投稿
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秦觀(guān)《謝曾子開(kāi)書(shū)》原文翻譯以及閱讀練習題附答案

  引導語(yǔ):關(guān)于秦觀(guān)的文言文,同學(xué)們知道哪些或者學(xué)習過(guò)哪些?下面是小編整理秦觀(guān)的《謝曾子開(kāi)書(shū)》原文的相關(guān)知識點(diǎn),我們一起閱讀下文,學(xué)習這首詩(shī)的知識。

秦觀(guān)《謝曾子開(kāi)書(shū)》原文翻譯以及閱讀練習題附答案

  《謝曾子開(kāi)書(shū)》

  秦觀(guān)

  原文:

  史院學(xué)士閣下,某不肖,竊伏下風(fēng)之日久矣,顧受性鄙陋,又學(xué)習迂闊,凡所辛苦而僅有之者,率不與世合。以故分甘委棄,不敢輒款于縉紳之門(mén)。比者,不意閣下于游從之間得其鄙文而數稱(chēng)之。士大夫聞?wù)吣桓`疑私怪,以為故嘗服役于左右,而某未嘗望閣下之屨舄也。

  竊觀(guān)今之士子,峨冠大帶求試于有司殆五六千人,學(xué)宮儒館以教育自任者無(wú)慮百數。其因緣親故以為介紹,談?wù)f(shuō)道真以為贄獻,善詞令以干謁者,俯理色以叩閽人,冒污忍恥,僥幸人之知己者,跡相仍、袂相屬也。然而得善遇者十無(wú)五六,與之進(jìn)而教誨者十無(wú)二三。至于許之國士之風(fēng),借之以齒牙余論者,蓋百無(wú)一二焉。其售愈急,其價(jià)愈輕,亦勢之然也。

  某與閣下非有父兄之契、姻黨鄉縣之舊,介紹不先,贄納不前,謁者未嘗知名,閽者莫識其面;而閣下徒見(jiàn)其骫骳②之文以為可教,因曲推而過(guò)與之。傳曰:“鳴聲相應,仇偶相從,人由意合,物以類(lèi)同。”嗚呼,閣下之知某,某之受知于閣下,可謂無(wú)愧乎今之人矣。

  前日嘗一進(jìn)謁于執事,屬迫東下,不獲繼見(jiàn),以盡所欲言。旋觸聞罷,遂無(wú)入都之期,燕居閑處,獨念無(wú)以謝盛意之萬(wàn)一。輒因西行之便,略陳固陋,并近所為詩(shī)、賦、文、記合七篇,獻諸下執事。伏惟既推借之于其始,宜成就之于其終,數灌溉以茂其本根,消垢翳以發(fā)其光明,不間疏賤而教之以書(shū),使晚節末路獲列于士君子之林。則某與閣下非特無(wú)愧于今之人,又將無(wú)愧于古之入矣。古語(yǔ)有云:“烹牛而不鹽,敗所為也。”此言雖小,可以喻大。惟閣下裁之。

  【注】 ① 曾子開(kāi)名肇,曾鞏的弟弟,當時(shí)任國史院編修,故文中稱(chēng)史院學(xué)士。② 骫骳(wěi bèi):風(fēng)格卑下。

  譯文:

  史院學(xué)士,我不才,處于下位已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了,只是生性粗俗淺薄,加之學(xué)習的知識迂腐而不切實(shí)際,所有刻苦學(xué)習而僅有的一些知識,大概都不符合世事。因此,理應被當世拋棄,又不敢隨便登門(mén)拜訪(fǎng)達官貴人。近來(lái),不料您在交游的人中間見(jiàn)到我的拙作并且多次稱(chēng)贊它們。聽(tīng)到這件事的士大夫都私下懷疑,暗自稱(chēng)怪,認為我之前曾經(jīng)在您手下做過(guò)事情,然而我卻一次也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您呀。

  我看當今的讀書(shū)人,穿著(zhù)禮服在官員那里求被任用的大概有五六千人,把教育當成自己職責的學(xué)宮儒館大概有幾百。他們通過(guò)姻親、親朋、好友等關(guān)系來(lái)介紹,議論道德學(xué)問(wèn)的真義來(lái)當作獻贈的禮物,用好言好語(yǔ)來(lái)求傳達信息使者,不顧義理和臉面來(lái)拜見(jiàn)守門(mén)人,冒著(zhù)被侮辱,忍受著(zhù)恥辱,企求運氣好遇到能知遇自己的人,足跡不斷,衣袖相連。然而得到善待的十個(gè)當中不及五六個(gè),能夠被推薦進(jìn)而得到耐心指導的十個(gè)當中沒(méi)有兩三個(gè)。至于被稱(chēng)贊為“國士之風(fēng)”,得到不費力的表?yè)P的(來(lái)訪(fǎng)者),大概一百個(gè)中沒(méi)有一兩個(gè)。他們兜售自己的才能越急切,身價(jià)就越低,也是形勢導致這樣的結果。

  我和您沒(méi)有父兄意氣相投的關(guān)系,沒(méi)有姻親同縣同鄉的舊情,沒(méi)有人提前在中間引薦,也不是進(jìn)獻禮物在先,傳遞信息的人不知道我的姓名,守門(mén)的人也不認識我。而您只是看到我的水平拙劣的文章就認為我可以值得教導,于是多方面推薦并給予過(guò)分的贊美。書(shū)傳中說(shuō):“鳴聲相互呼應,意氣相投的伙伴相互隨行,人由于精神相同而投合,物品因為屬于同一類(lèi)而在一起。”嗚呼,閣下賞識我,我被您賞識,可以稱(chēng)得上無(wú)愧于當今的人了。

  前不久拜見(jiàn)過(guò)您一次,緊接著(zhù)緊急東下,沒(méi)有來(lái)得及再次相見(jiàn),來(lái)說(shuō)完我想說(shuō)的話(huà)。不久,遭遇落第之事,于是沒(méi)有入都的時(shí)間,閑居無(wú)事,唯獨常常想沒(méi)有東西來(lái)答謝您濃厚情誼的萬(wàn)分之一。于是,趁著(zhù)(有人)西行的便利,簡(jiǎn)略陳述淺陋的意見(jiàn),并附上最近所寫(xiě)的詩(shī)、賦、文、記一共七篇,獻給您。我想,您既然在開(kāi)始的時(shí)候推許引薦我,應該會(huì )自始至終成全我,不斷澆灌使我的基礎更深厚,除去我的污垢和障蔽,開(kāi)啟我的光明;不覺(jué)得關(guān)系疏遠、地位低下,而用書(shū)信的形式指教我,使我在窮途末路之際可以加入到有德行有學(xué)問(wèn)的人的行列。那么,我和您不僅無(wú)愧于當世之人,而且將無(wú)愧于古人了。古語(yǔ)說(shuō)得好:“煮牛,卻不放鹽,是變味變質(zhì)的原因。”這話(huà)雖然說(shuō)的是小事物,卻可以比喻大事。請您來(lái)衡量裁斷。

  秦觀(guān)《謝曾子開(kāi)書(shū)》練習題

  1. 對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項是(3分)(  )

  A. 不敢輒款于縉紳之門(mén)       款:敲打,叩

  B. 跡相仍、袂相屬也 屬:聚集

  C. 介紹不先,贄納不前 贄:拜見(jiàn)長(cháng)輩所送的禮物

  D. 消垢翳以發(fā)其光明 翳:遮蔽物,蔽障

  2. 下列對原文有關(guān)內容的分析和概括,不正確的一項是(3分)(  )

  A. 曾肇在交游的朋友中得到秦觀(guān)的文章,并且多次稱(chēng)贊,以至于引起了士大夫的懷疑,有人誤認為秦觀(guān)曾經(jīng)和曾肇之間有過(guò)交往。

  B. 秦觀(guān)批評當時(shí)大量讀書(shū)人汲汲于富貴,千方百計以求仕進(jìn),結果適得其反的行為,意在突出自己不同流俗、自守清高。

  C. 在寫(xiě)這封信之前,秦觀(guān)曾經(jīng)拜見(jiàn)過(guò)曾肇,但因過(guò)于倉促,未能暢所欲言,不久就離開(kāi)京城,短期內沒(méi)有機會(huì )再次入京。

  D. “烹牛而不鹽,敗所為也”的意思是牛肉煮熟了卻不放鹽,致使事情沒(méi)辦好。這雖是個(gè)小事情,但可以比喻大道理。

  3. 請簡(jiǎn)要概括作者寫(xiě)這封書(shū)信的用意。(2分)

  ________________

  4. 把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。(10分)

  (1) 不意閣下于游從之間得其鄙文而數稱(chēng)之。(3分)

  ________________

  (2) 善詞令以干謁者,俯理色以叩閽人。(4分)

  ________________

  (3) 燕居閑處,獨念無(wú)以謝盛意之萬(wàn)一。(3分)

  ________________

  答案:

  1. B (“屬”:相繼,連接)

  2. B (意在強調對在自己不曾登門(mén)拜訪(fǎng)的情況下,得到曾肇的稱(chēng)贊,自己非常感激)

  3. ① 感謝曾子開(kāi)對自己的知遇之恩。② 請求曾子開(kāi)指點(diǎn)自己的文章,以取得進(jìn)步。(每點(diǎn)1分)

  4. (1) 不料您在交游的人中間見(jiàn)到我的拙作并且多次稱(chēng)贊它們。(“游從之間”“其鄙文”“數稱(chēng)之”各1分)

  (2) 用好言好語(yǔ)來(lái)求傳達信息使者,不顧義理和臉面來(lái)拜見(jiàn)守門(mén)人。(“善詞令”“謁者”“理色”“閽者”各1分)

  (3) (我)閑居無(wú)事,獨顧念沒(méi)有東西來(lái)答謝您濃厚情誼的萬(wàn)分之一。(加主語(yǔ)1分,“燕居閑處”“萬(wàn)一”各1分。翻譯為“不能答謝您萬(wàn)分之一的深厚情誼”亦可)

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