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錢(qián)塘湖春行語(yǔ)文教學(xué)實(shí)錄

時(shí)間:2024-10-11 06:18:56 錢(qián)塘湖春行 我要投稿
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錢(qián)塘湖春行語(yǔ)文教學(xué)實(shí)錄

  《錢(qián)塘湖春行》選自《白氏長(cháng)慶集》。唐代詩(shī)人白居易所寫(xiě)。今天,小編跟大家分享錢(qián)塘湖春行教學(xué)實(shí)錄。課堂實(shí)錄是一種鮮活的教學(xué)資源,通過(guò)課堂實(shí)錄情景再現,教師們可以對教學(xué)案例進(jìn)行分析研討,可親、可近、可學(xué)、可用,非常有益處,錢(qián)塘湖春行教學(xué)實(shí)錄,一起來(lái)看看吧!

錢(qián)塘湖春行語(yǔ)文教學(xué)實(shí)錄

  師:錢(qián)塘湖是西湖的別名。提起西湖,人們就會(huì )聯(lián)想到蘇軾詩(shī)中的名句:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!爆F在,請同學(xué)們讀《錢(qián)塘湖春行》這首詩(shī),并思考一個(gè)問(wèn)題:這首詩(shī)寫(xiě)什么時(shí)候的景色?

  (學(xué)生大聲朗讀詩(shī)。)

  生:春天,而且是初春。

  師:我們能否從詩(shī)中找出表現初春的詞語(yǔ)?

  生:“水面初平”,初春的雨水還不大。

  生:“幾處早鶯”,并不是處處,初春的鳥(niǎo)兒還不多。

  生:老師,還有“爭暖樹(shù)”,春寒未退,所以鶯爭著(zhù)棲集在朝陽(yáng)的樹(shù)枝上。

  師:不要給老師說(shuō),直接給大家說(shuō)就行。

  生:“誰(shuí)家新燕”,并不是家家,而是零星幾家,說(shuō)明春天剛開(kāi)始,從南方飛回的燕子為數不多。

  生:“啄春泥”,燕子才回來(lái)筑巢。

  生:“淺草才能”,小草剛剛出土。

  生:“沒(méi)馬蹄”,草還沒(méi)有長(cháng)高。

  生:“亂花漸欲”,“亂”,“漸”,說(shuō)明花兒有開(kāi)放的,也有含苞待放的,或是地上的小野花,“象眼睛,象星星,還眨呀眨的”,初春的花星星點(diǎn)點(diǎn),也不是很多。

  師:說(shuō)地真好,畫(huà)面已經(jīng)立體化了。下面,我們聽(tīng)錄音讀,閉著(zhù)眼,用心靈去聆聽(tīng)西湖迷人春景的花香鳥(niǎo)語(yǔ)。

  (學(xué)生聽(tīng)錄音,并且模仿朗讀。)

  師:我們聽(tīng)出春天的什么景色?你體會(huì )到春天的什么意境?想好了你就說(shuō)。

  生:我聽(tīng)見(jiàn)了和尚撞鐘的聲音,那么莊嚴、肅穆,那么遼遠、空曠,使我心曠神怡。我在西湖邊上耳聽(tīng)著(zhù)這天籟之音,眼看著(zhù)美麗的西湖勝景,真是人生一大樂(lè )事。(笑)

  生:“一年之計在于春”,迎春的人兒在西湖邊輕歌曼舞,或細語(yǔ)呢喃,或那勤勞的婦女用那清澈的西湖水洗衣浣紗,木杵搗衣聲,擊水聲清脆的、悠揚的此起彼落;而孩子們則在嫩嫩地,綠綠的草地上歡快的叫跑著(zhù),估計他們歡呼天上的風(fēng)箏,或者是在地上打著(zhù)滾兒。

  生:我聽(tīng)出了春天鳥(niǎo)叫聲,那輕盈、活潑的黑頭鶯唱出美妙的歌聲,“自在嬌鶯恰恰啼”。(此時(shí),已看出學(xué)生已陶醉在這美好的境界里)

  生:我聽(tīng)出風(fēng)聲,是帶著(zhù)一絲絲涼意的清風(fēng)。

  生:我能聽(tīng)出小草從泥土中鉆出來(lái)的嘶嘶的聲音。

  生:我聽(tīng)出了馬蹄輕快的腳步聲,叭嗒,叭嗒……由遠及近,而又漸漸遠去。

  生:我聽(tīng)見(jiàn)了白居易正在那吟《錢(qián)塘湖春行》,清風(fēng)傳送著(zhù)那優(yōu)美的詩(shī)句,真如“大珠小珠落玉盤(pán)”。(學(xué)生爭先恐后,大有一發(fā)不可收拾的氣勢。學(xué)生妙語(yǔ)連珠,老師一副惋惜地表情)

  師:同學(xué)們各抒己見(jiàn),展開(kāi)想像,又有意境,同學(xué)們的詩(shī)歌感悟能力非常強啊!老師還想聽(tīng)聽(tīng)大家精彩發(fā)言,但因時(shí)間問(wèn)題,進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節,不知誰(shuí)能用耳朵聽(tīng)出色彩來(lái)?(學(xué)生笑)我們從詩(shī)中找出表示色彩的詞。

  生:綠,綠柳青青。

  生:“花”是五彩繽紛的,所以也是色彩。

  生:“水”應是碧綠色或青綠色。

  生:寺廟是紅磚綠瓦的,涼亭是古色古香的。

  生:云是白的,藍天白云。

  生:草是嫩綠的,樹(shù)是剛抽芽的,也是嫩綠的。

  生:白居易騎著(zhù)一匹白色的駿馬,悠閑自得的在西湖岸邊踏青。

  師:同學(xué)們說(shuō)得真好!愿你們用美麗的畫(huà)筆去描繪多姿多彩的西湖的春天吧!在作文課上展示一下自己的風(fēng)采。

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