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白居易《琵琶行》鑒賞要點(diǎn)

時(shí)間:2023-06-13 13:37:10 澤濱 琵琶行 我要投稿
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白居易《琵琶行》鑒賞要點(diǎn)

  賞析,是意思是欣賞并分析(詩(shī)文等),通過(guò)鑒賞與分析得出理性的認識,既受到藝術(shù)作品的形象、內容的制約,又根據自己的思想感情、生活經(jīng)驗、藝術(shù)觀(guān)點(diǎn)和藝術(shù)興趣對形象加以補充和完善。以下是小編為大家整理的相關(guān)內容白居易《琵琶行》鑒賞要點(diǎn),僅供參考,希望能夠幫助大家!

白居易《琵琶行》鑒賞要點(diǎn)

  白居易《琵琶行》鑒賞要點(diǎn) 1

 。、對音樂(lè )的描寫(xiě):

  這首詩(shī)對音樂(lè )的描寫(xiě)非常出色。例如詩(shī)歌的第二段摹寫(xiě)《琵琶女》演奏《霓裳》和《六么》中出神入化地運用比喻等修辭手法寫(xiě)樂(lè )曲的抑揚頓挫,使讀者如見(jiàn)其人,如聞其聲。詩(shī)人寫(xiě)的很巧妙,他寫(xiě)了三個(gè)有代表性的樂(lè )段。第一樂(lè )段兼用比喻和摹聲分寫(xiě)大弦和小弦,二者交錯進(jìn)行而由“大珠小珠落玉盤(pán)”之聲,表現了急切而愉悅的情調;第二樂(lè )段用花底鶯語(yǔ)的間關(guān)之聲作比,再用一個(gè)“滑”字,使讀者覺(jué)察到旋律變得輕快流暢了,接著(zhù)又逐漸緩慢下來(lái)了,仿佛進(jìn)入了半終止狀態(tài),并期待著(zhù)變化的到來(lái);第三樂(lè )段的“銀瓶乍破水漿迸”是高潮,發(fā)展很快,接著(zhù)就出現了“鐵騎突出刀槍鳴”的熱烈而緊張的場(chǎng)面,讓讀者有一種“余音繞梁”之感。

 。、結構藝術(shù):

  這首詩(shī)的結構藝術(shù)也很出色,琵琶女的三次演奏是貫穿全詩(shī)的主線(xiàn),圍繞著(zhù)它,詩(shī)人將青、景、事高度融合在一起,繪制出一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà)。三次演奏中,第一次是暗寫(xiě),琵琶女沒(méi)有出場(chǎng),但客人和詩(shī)人都聽(tīng)到了其悲涼的演奏。第二次是明寫(xiě),琵琶女出場(chǎng)應詩(shī)人邀請演奏是詩(shī)歌的主體部分。第三次仍是明寫(xiě),但寫(xiě)得簡(jiǎn)略,這里主要是用音樂(lè )形象及其藝術(shù)效果補足“同是天涯淪落人”的內涵,鮮明地突出了全詩(shī)的主題。

  白居易《琵琶行》鑒賞要點(diǎn) 2

  詩(shī)人在這首詩(shī)中著(zhù)力塑造了琵琶女的形象,經(jīng)過(guò)它深刻地反映了封建社會(huì )中被侮辱被損害的樂(lè )伎、藝人的悲慘命運,抒發(fā)“同是天涯淪落人”的感情。

  詩(shī)的開(kāi)頭寫(xiě)“秋夜送客”,“忽聞”“琵琶聲”,于是“尋聲”“暗問(wèn)”,“移船”“邀相見(jiàn)”,經(jīng)過(guò)“千呼萬(wàn)喚”,然后歌女才“半遮面”地出來(lái)了。這種回蕩曲折的描述,就為“天涯淪落”的主題奠定了基石。

  之后以描述琵琶女彈奏樂(lè )曲來(lái)揭示她的內心世界。先是“未成曲調”之“有情”,然后“弦弦”“聲聲思”,訴盡了“生平不得志”和“心中無(wú)限事”,展現了琵琶女起伏回蕩的心潮。

  然后進(jìn)而寫(xiě)琵琶女自訴身世:當年技藝曾教“善才服”,容貌“妝成每被秋娘妒”,京都少年“爭纏頭”,“一曲紅綃不知數”。然而,時(shí)光流水,“暮去朝來(lái)顏色故”、最終只好“嫁作商人婦”。這種如怨如慕、如泣如訴的描述,與上頭她的彈唱互為補充,完成了琵琶女這一形象的塑造。

  最終寫(xiě)詩(shī)人感情的波濤為琵琶女的命運所激動(dòng),發(fā)出了“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的感嘆,抒發(fā)了同病相憐,同聲相應的情懷。詩(shī)韻明快,步步映襯,處處點(diǎn)綴。既層出不窮,又著(zhù)落主題。真如江潮澎湃,波瀾起伏,經(jīng)久不息。反復吟誦,蕩人胸懷,情味無(wú)限。語(yǔ)言鏗鏘,設喻形象!叭缂庇辍、“如私語(yǔ)”、“水漿迸”、“刀槍鳴”、“珠落玉盤(pán)”、“鶯語(yǔ)花底”。讀來(lái)如聞其聲,如臨其境。

  白居易《琵琶行》鑒賞要點(diǎn) 3

  作為一首敘事長(cháng)詩(shī),這首詩(shī)結構嚴謹縝密,錯落有致,情節曲折,波瀾起伏。

  第一部分寫(xiě)江上送客,忽聞琵琶聲,為引出琵琶女作交代。從“潯陽(yáng)江頭夜送客”至“猶抱琵琶半遮面”,敘寫(xiě)送別宴無(wú)音樂(lè )的遺憾,邀請商人婦彈奏琵琶的情形,細致描繪琵琶的聲調,著(zhù)力塑造了琵琶女的形象。首句“潯陽(yáng)江頭夜送客”,只七個(gè)字,就把人物(主人和客人)、地點(diǎn)(潯陽(yáng)江頭)、事件(主人送客人)和時(shí)間(夜晚)一一作概括的介紹;再用“楓葉荻花秋瑟瑟”一句作環(huán)境的烘染,而秋夜送客的蕭瑟落寞之感,已曲曲傳出。惟其蕭瑟落寞,因而反跌出“舉酒欲飲無(wú)管弦”!盁o(wú)管弦”三字,既與后面的“終歲不聞絲竹聲”相呼應,又為琵琶女的出場(chǎng)和彈奏作鋪墊。因“無(wú)管弦”而“醉不成歡慘將別”,鋪墊已十分有力,再用“別時(shí)茫茫江浸月”作進(jìn)一層的環(huán)境烘染,構成一種強烈的壓抑感,使得“忽聞水上琵琶聲”具有濃烈的空谷足音之感,為下文的突然出現轉機作了準備。從“夜送客”之時(shí)的“秋蕭瑟”“無(wú)管弦”“慘將別”一轉而為“忽聞”“尋聲”“暗問(wèn)”“移船”,直到“邀相見(jiàn)”,這對于琵琶女的出場(chǎng)來(lái)說(shuō),已能夠說(shuō)是“千呼萬(wàn)喚”了。但“邀相見(jiàn)”還不那么容易,又要經(jīng)歷一個(gè)“千呼萬(wàn)喚”的過(guò)程,她才肯“出來(lái)”。這并不是她在意身份。正象“我”渴望聽(tīng)仙樂(lè )一般的琵琶聲,是“直欲攄寫(xiě)天涯淪落之恨”一樣,

  她“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”,也是由于有一肚子“天涯淪落之恨”,不便明說(shuō),也不愿見(jiàn)人。詩(shī)人正是抓住這一點(diǎn),用“琵琶聲停欲語(yǔ)遲”“猶抱琵琶半遮面”的肖像描述來(lái)表現她的難言之痛的。這段琵琶女出場(chǎng)過(guò)程的描述歷歷動(dòng)人,她未見(jiàn)其人先聞其琵琶聲,未聞其語(yǔ)先已微露其內心之隱痛,為后面的故事發(fā)展造成許多懸念。

  第二部分寫(xiě)琵琶女及其演奏的琵琶曲,具體而生動(dòng)地揭示了琵琶女的內心世界。琵琶女因“平生不得志”而“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”,又經(jīng)過(guò)琵琶聲調的描述,表現琵琶女的高超彈技。用手指叩弦(攏),用手指揉弦(捻),順手下?lián)埽ǎ,反手回撥(挑),?dòng)作嫻熟自然。粗弦沉重雄壯“如急雨”,細弦細碎如“私語(yǔ)”,清脆圓潤如大小珠子落玉盤(pán),又如花底鶯語(yǔ),從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)角度描述!跋蚁已谝致暵曀肌币韵铝,總寫(xiě)“初為《霓裳》后《六幺》”的彈奏過(guò)程,其中既用“低眉信手續續彈”“輕攏慢捻抹復挑”描述彈奏的神態(tài),更用“似訴平生不得志”“說(shuō)盡心中無(wú)限事”概括了琵琶女借樂(lè )曲所抒發(fā)的思想情感。此后十四句,在借助語(yǔ)言的音韻摹寫(xiě)音樂(lè )的時(shí)候,兼用各種生動(dòng)的比喻以加強其形象性!按笙亦朽腥缂庇辍,既用“嘈嘈”這個(gè)疊字詞摹聲,又用“如急雨”使它形象化!靶∠仪星腥缢秸Z(yǔ)”亦然。這還不夠,“嘈嘈切切錯雜彈”,已經(jīng)再現了“如急雨”“如私語(yǔ)”兩種旋律的交錯出現,再用“大珠小珠落玉盤(pán)”一比,視覺(jué)形象與聽(tīng)覺(jué)形象就同時(shí)顯露出來(lái),令人眼花繚亂,耳不暇接。旋律繼續變化,出現了先“滑”后“澀”的兩種意境!伴g關(guān)”之聲,輕快流利,而這種聲音又好象“鶯語(yǔ)花底”,視覺(jué)形象的優(yōu)美強化了聽(tīng)覺(jué)形象的優(yōu)美!坝难省敝,悲抑哽塞,而這種聲音又好象“泉流冰下”,視覺(jué)形象的冷澀強化了聽(tīng)覺(jué)形象的冷澀。由“冷澀”到“凝絕”,是一個(gè)“聲漸歇”的過(guò)程,詩(shī)人用“別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的佳句描繪了余音裊裊、余意無(wú)窮的藝術(shù)境界,令人拍案叫絕。彈奏至此,滿(mǎn)以為已經(jīng)結束了。誰(shuí)知那“幽愁暗恨”在“聲漸歇”的過(guò)程中積聚了無(wú)窮的力量,無(wú)法壓抑,最終如“銀瓶乍破”,水漿奔迸,如“鐵騎突出”,刀槍轟鳴,把“凝絕”的暗流突然推向高潮。才到高潮,即收撥一畫(huà),戛然而止。一曲雖終,而回腸蕩氣、驚心動(dòng)魄的音樂(lè )魅力,卻并沒(méi)有消失。詩(shī)人又用“東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白”的環(huán)境描述作側面烘托,給讀者留下了涵泳回味的廣闊空間。

  第三部分寫(xiě)琵琶女自述身世。從“沉吟放撥插弦中”至“夢(mèng)啼妝淚紅闌干”:詩(shī)人代商婦訴說(shuō)身世,由少女到商婦的經(jīng)歷,亦如琵琶聲的激揚幽抑。正象在“邀相見(jiàn)”之后,省掉了請彈琵琶的細節一樣;在曲終之后,也略去了關(guān)于身世的詢(xún)問(wèn),而用兩個(gè)描述肖像的句子向“自言”過(guò)渡:“沉吟”的神態(tài),顯然與詢(xún)問(wèn)有關(guān),這反映了她欲說(shuō)還休的內心矛盾;“放撥”“插弦中”,“整頓衣裳”“起”“斂容”等一系列動(dòng)作和表情,則表現了她克服矛盾、一吐為快的心理活動(dòng)!白匝浴币韵,用如怨如慕、如泣如訴的抒情筆調,為琵琶女的半生遭遇譜寫(xiě)了一曲扣人心弦的悲歌,與“說(shuō)盡心中無(wú)限事”的樂(lè )曲互相補充,完成了女主人公的形象塑造。女主人公的形象塑造得異常生動(dòng)真實(shí),并具有高度的典型性。經(jīng)過(guò)這個(gè)形象,深刻地反映了封建社會(huì )中被侮辱、被損害的樂(lè )伎們、藝人們的悲慘命運。

  第四部分寫(xiě)詩(shī)人深沉的感慨,從“我聞琵琶已嘆息”到最終的“江州司馬青衫濕”共二十六句寫(xiě)詩(shī)人,為第四段,寫(xiě)詩(shī)人貶官九江以來(lái)的孤獨寂寞之感,感慨自我的身世,抒發(fā)與琵琶女的同病相憐之情。詩(shī)人和琵琶女都是從繁華的京城淪落到這偏僻處,詩(shī)人的同情中飽含嘆息自我的不幸,“似訴生平不得志”的琵琶聲中也訴說(shuō)著(zhù)詩(shī)人的心中不平。詩(shī)人感情的波濤為琵琶女的命運所激動(dòng),發(fā)出了“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的感嘆,抒發(fā)了同病相憐,同聲相應的情懷。詩(shī)韻明快,步步映襯,處處點(diǎn)綴。感情濃厚,落千古失落者之淚,也為千古失落者觸發(fā)了一見(jiàn)傾心之機。

  這是一首膾炙人口的現實(shí)主義杰作,全文以人物為線(xiàn)索,既寫(xiě)琵琶女的身世,又寫(xiě)詩(shī)人的感受,然后在“同是天涯淪落人”二句上會(huì )合。歌女的悲慘遭遇寫(xiě)得很具體,可算是明線(xiàn);詩(shī)人的感情滲透在字里行間,隨琵琶女彈的曲子和她身世的不斷變化而蕩起層層波浪,可算是暗線(xiàn)。這一明一暗,一實(shí)一虛,使情節波瀾起伏。它所敘述的故事曲折感人,抒發(fā)的情感能引起人的共鳴,語(yǔ)言美而不浮華,精而不晦澀,資料貼近生活而又有廣闊的社會(huì )性,雅俗共賞。

  白居易《琵琶行》鑒賞要點(diǎn) 4

  白居易的《琵琶行》是一首膾炙人口的優(yōu)秀文學(xué)詩(shī)篇,它描寫(xiě)的是“十三學(xué)的琵琶成,名屬教坊第一部”后因年長(cháng)色衰而被迫“委身為賈人婦”的“長(cháng)安倡女”為知音客人演奏琵琶曲的情境。后人曾對這首膾炙人口的詩(shī)歌作過(guò)許多注釋和白話(huà)解釋?zhuān)蠖喽际菑奈膶W(xué)角度而不是從音樂(lè )角度進(jìn)行闡述。其實(shí),具有高深音樂(lè )修養的白居易在詩(shī)中對其演奏所表現出的至高音樂(lè )境界和豐富感情內涵的理解以及精湛音樂(lè )技巧的描寫(xiě),已使《琵琶行》成為我國古代詩(shī)歌中描寫(xiě)音樂(lè )最生動(dòng)、最深刻的作品之一。

  以下按詩(shī)歌順序對有關(guān)詩(shī)句進(jìn)行藝術(shù)意譯和潛在音樂(lè )意境的闡述:

  “千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面!

 、、此句亦寓意藝術(shù)作品的成功創(chuàng )作并非是一日之寒和一蹶而就的,它往往是創(chuàng )作者經(jīng)過(guò)長(cháng)期不懈的努力,“千呼萬(wàn)喚”、“眾里尋他千百度”后方得“始出來(lái)”和“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”的成功。

 、、音樂(lè )是一種寓意無(wú)窮的藝術(shù),因而總給人以“猶抱琵琶半遮面”的不盡之感。

  “轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情!

 、、深刻的生活體驗和良好的藝術(shù)素養是產(chǎn)生“心理音樂(lè )”的必要基礎,而“心理音樂(lè )”———“先有情”又是能創(chuàng )作和演奏出感人的“物理音樂(lè )”——“曲調”的必要基礎。

 、、演奏前要對作品背景、理想內涵等了如指掌,演奏時(shí)要先進(jìn)行必要的思想和感情醞釀,以達到深入音樂(lè )而忘我的演奏心境。

 、、形象思維、以“情”動(dòng)人是音樂(lè )感染力的基本形式。

  “弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志!

 、、音樂(lè )中的每一個(gè)聲音都應是富有思想和感情的,都應該是有生命的。

 、、低沉的音色常常能表達掩抑在內心深處的思緒。

 、、坎坷的生活能夠孕育出優(yōu)秀的思想,“不得意”的遭遇是強者培育藝術(shù)的沃土。

  “低眉信手續續彈,說(shuō)盡心中無(wú)限事!

 、、“低眉”——心理上的全神貫注和“信手”——生理上的自然放松是音樂(lè )演奏藝術(shù)上對立統一的兩大要訣。

 、、“詩(shī)言志”是一切藝術(shù)現象的本質(zhì)!爸尽薄靶闹袩o(wú)限事”乃是音樂(lè )作品內容的本質(zhì);“說(shuō)盡”——乃是音樂(lè )技巧和音樂(lè )形式的目的。

  “輕攏慢捻抹復挑,初為《霓裳》后《六幺》!

  輕重緩急,攏捻抹挑——掌握豐富多樣的演奏技巧才能淋漓盡致的表現出各種不同曲目的音樂(lè )內涵和風(fēng)格。

  “大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)!

  強大的聲音應像急雨撲面、扣人心弦而不燥,弱小的聲音要如竊竊私語(yǔ)、情真意切而不虛。

  “嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)!

  演奏中各種聲音“錯雜”交織、音量不一,但音質(zhì)卻都像珍珠一樣圓潤、清晰。本句形象的闡明了音量對比和音質(zhì)統一的辯證關(guān)系。

  “間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉鳴水下灘!

  曲折的旋律應演奏的像在樹(shù)叢花中的鶯歌燕語(yǔ)一樣委婉流暢。而憂(yōu)傷的旋律則應演奏的像地下的泉水一樣,雖然時(shí)隱時(shí)現、若即若離卻又連貫纏綿、“緩若流水而不絕”。

  “別有憂(yōu)愁暗恨生,此處無(wú)聲勝有聲!

  “大象無(wú)形,大音希聲!边@也是音樂(lè )演奏藝術(shù)中的辯證法。在“無(wú)聲”的空拍和停頓中蘊藏著(zhù)“有聲”所無(wú)法表達的“大音”——多種心理和虛擬音響的組合以及“大象”——無(wú)限的音樂(lè )感受、音樂(lè )想象和音樂(lè )形象。

  “銀瓶乍破水將迸,鐵騎突出刀槍鳴!

  音樂(lè )的高潮到來(lái)之前常給人以“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的“水將迸”的心理預感,這也就是音樂(lè )演奏藝術(shù)中的“力度襯托”。而音樂(lè )的高潮“突出”之時(shí)則應使聽(tīng)者如置身于“鐵騎”飛奔、短兵相接的戰場(chǎng)一樣驚心動(dòng)魄。

  白居易《琵琶行》鑒賞要點(diǎn) 5

  宋人洪邁認為夜遇琵琶女事未必可信,作者是通過(guò)虛構的情節,抒發(fā)他自己的“天涯淪落之恨”(《容齋隨筆》卷七),這是抓住了要害的。但那虛構的情節既然真實(shí)地反映了琵琶女的不幸遭遇,那么就詩(shī)的客觀(guān)意義說(shuō),它也抒發(fā)了“長(cháng)安故倡”的“天涯淪落之恨”?床坏竭@一點(diǎn),同樣有片面性。

  詩(shī)人著(zhù)力塑造了琵琶女的形象。女主人公的形象塑造得特別生動(dòng)真實(shí),并具有高度的典型性。通過(guò)這個(gè)形象,深刻地反映了封建社會(huì )中被侮辱、被損害的樂(lè )伎們、藝人們的悲慘命運。面對這個(gè)形象,怎能不一灑同情之淚!

  作者在被琵琶女的命運激起的情感波濤中坦露了自己形象!拔覐娜ツ贽o帝京,謫居臥病潯陽(yáng)城”的那個(gè)“我”,是作者自己。作者由于要求革除暴政、實(shí)行仁政而遭受打擊,從長(cháng)安貶到九江,心情很痛苦。當琵琶女第一次彈出哀怨的樂(lè )曲、表達心事的時(shí)候,就已經(jīng)撥動(dòng)了他的心弦,發(fā)出了深長(cháng)的嘆息聲。當琵琶女自訴身世、講到“夜深忽夢(mèng)少年事,夢(mèng)啼妝淚紅闌干”的時(shí)候,就更激起他的情感的共鳴:“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”。同病相憐,同聲相應,忍不住說(shuō)出了自己的遭遇。

  寫(xiě)琵琶女自訴身世,詳昔而略今;寫(xiě)自己的遭遇,則壓根兒不提被貶以前的事。這也許是意味著(zhù)以彼之詳,補此之略吧!比方說(shuō),琵琶女昔日在京城里“曲罷常教善才伏,妝成每被秋娘妒”的情況和作者被貶以前的情況是不是有某些相通之處呢?同樣,他被貶以后的處境和琵琶女“老大嫁作商人婦”以后的處境是不是也有某些類(lèi)似之處呢?看來(lái)是有的,要不然,怎么會(huì )發(fā)出“同是天涯淪落人”的感慨?

  白居易《琵琶行》鑒賞要點(diǎn) 6

  這是一首抒情性很濃的長(cháng)篇敘事詩(shī)。

  全詩(shī)結構上可分為五部分,分別用精練的語(yǔ)言概括為下列五幅圖畫(huà):

  第一幅:江頭夜送客圖。

  “潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟”交待了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和景物,渲染了一種悲涼情景!芭e酒欲飲無(wú)管弦”“醉不成歡慘將別”,一個(gè)“慘”字點(diǎn)出了凄涼環(huán)境。最終借江邊月影,烘托出主客相對無(wú)言、黯然神傷的心境!昂雎劇眱删鋵鋈粋鱽(lái)的琵琶聲悠然神往,從感情上由憂(yōu)轉喜,引起下文。

  第二幅:夜聽(tīng)琵琶曲。

  “尋聲”六句寫(xiě)邀見(jiàn)琵琶女的經(jīng)過(guò)。

  “尋”“問(wèn)”“移”“邀”“添”“回”“開(kāi)”“呼”“喚”等一系列動(dòng)詞,生動(dòng)地表現了詩(shī)人的欣喜之情和急欲相見(jiàn)的迫切心境!扒Ш羧f(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面”,精煉而又細膩地表現了琵琶女此時(shí)矛盾復雜的心境,本不愿出場(chǎng)但又不得已。自“轉軸撥弦”起十二句寫(xiě)彈奏琵琶的全過(guò)程,是全詩(shī)描述的重點(diǎn),也是寫(xiě)得最精彩的地方。從調弦、彈奏到收束,寫(xiě)得十分具體。僅僅是調弦校音,就顯示出琵琶女演奏的才能和豐富的感情。下面即圍繞“有情”二字進(jìn)行描述。先寫(xiě)樂(lè )曲起調低沉舒緩,就像傾訴失意之情。之后寫(xiě)彈奏時(shí)的神態(tài)和動(dòng)作,突出寫(xiě)“低眉”“信手”,再寫(xiě)指法靈活多變(攏、捻、抹、挑),寫(xiě)樂(lè )曲資料的豐富多彩和彈奏難度之大(《霓裳》《六幺》)。然后用比較的手法描述不一樣琴弦的不一樣音色和音量。再寫(xiě)樂(lè )曲旋律的變化:由舒徐流暢──逐漸沉咽──間歇停頓──激越雄壯。爾后寫(xiě)樂(lè )曲收束時(shí)的動(dòng)作和聲音,戛然而止,干脆利落。最終兩句寫(xiě)聽(tīng)眾的反映,用簡(jiǎn)練的筆墨,突出琵琶聲感人的藝術(shù)效果。

  第三幅:自訴身世苦。

  “沉吟”兩句是過(guò)渡,寫(xiě)由彈奏結束到自敘身世的動(dòng)作和神情!白匝浴币院蠖鋽⑹隽伺门畠蓚(gè)階段的不一樣遭遇。前半部寫(xiě)早年色藝超群、紅極一時(shí)的歌伎生涯!白匝浴眱删浣榻B籍貫和住處,接下四句寫(xiě)自己才貌雙全、色藝出眾,后面六句極力渲染歌伎生活的“歡樂(lè )奢華”,為反襯之后的凄涼生活!扒镌麓猴L(fēng)等閑度”一順過(guò)渡到后半部。后半部寫(xiě)年長(cháng)色衰后的寂寞處境!暗茏摺眱删鋵(xiě)琵琶女生活道路發(fā)生轉折的三個(gè)原因:弟走從軍,阿姨身死,年長(cháng)色衰。接下兩句寫(xiě)琵琶女人生道路的重大轉折。后面六句寫(xiě)嫁作商人婦孤苦凄涼的寂寞生活。

  第四幅:自嘆謫居苦。

  前四句寫(xiě)作者的感慨。頭兩句承上啟下,表達了詩(shī)人對琵琶女不幸遭遇的深切同情。后兩句寫(xiě)產(chǎn)生共鳴,點(diǎn)明題旨。中間十二句是詩(shī)人自述,著(zhù)重寫(xiě)謫居江州后的郁悶心境,揭示出“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”這一感慨的原因。后四句,詩(shī)人對琵琶女的贊揚和請求。

  第五幅:重聞琵琶聲。

  寫(xiě)詩(shī)人重聞琵琶聲時(shí)激動(dòng)悲切的強烈感情!案形掖搜粤季昧ⅰ,寫(xiě)琵琶女對詩(shī)人自述的反應,包含著(zhù)十分復雜的感情,有對詩(shī)人的遭遇的同情,也有對知遇之恩的感激!皡s坐促弦弦轉急”“凄凄不似向前聲”,就是琵琶女滿(mǎn)腔活力的自然流露。最終,用設問(wèn)句從側面表現自己感傷程度之深。全詩(shī)在哀怨之情到達頂峰時(shí)突然收束,給讀者留下充分回味的余地。

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白居易《琵琶行》鑒賞及原文05-26

白居易《琵琶行》原文、鑒賞12-07

白居易的《琵琶行·并序》原文鑒賞07-19

《琵琶行》白居易原文及翻譯鑒賞08-25

鑒賞白居易《琵琶行》中的音樂(lè )描寫(xiě)08-22

高中語(yǔ)文《琵琶行》鑒賞要點(diǎn)與課文賞析10-17

《琵琶行》白居易原文01-30

《琵琶行》原文白居易04-21

白居易《琵琶行》賞析11-01

白居易的《琵琶行》全文04-07