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琵琶行語(yǔ)言藝術(shù)特色分析
《琵琶行》塑造了兩個(gè)人物形象。在中唐商業(yè)經(jīng)濟發(fā)達、城市畸形繁榮的生活環(huán)境里，在當時(shí)互相傾軋、仕途險惡的政治背景里，琵琶女的形象和詩(shī)人的形象，都具有其現實(shí)的典型意義。以下是小編為大家推薦的琵琶行語(yǔ)言藝術(shù)特色分析，希望能幫到大家。
琵琶行語(yǔ)言藝術(shù)特色分析
在語(yǔ)言上，《琵琶行》這一首詩(shī)歌對音樂(lè )形象的描繪取得高度的成就，主要表現在三個(gè)方面：一是靠使用具體的比喻;一是靠著(zhù)的對演奏者意圖的揭示和聽(tīng)眾感受后的心理反映的描寫(xiě);三是適當地運用疊字。在詩(shī)歌中對音樂(lè )描繪給人印象最深的一段是琵琶女高超演技的表演：
“轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。
弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。
低眉信手續續彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。
輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ);
嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。
間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難;
水泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。
別有幽情暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。
曲終收撥當心畫(huà)，四弦一聲如裂帛;
東船西舫悄無(wú)聲，唯見(jiàn)江心秋月白……”
對以上詩(shī)歌從三個(gè)方面分析如下
(1) 靠使用具體的比喻
從“大弦嘈嘈如急雨”到“四弦一聲如裂帛”這十四句中，詩(shī)歌借助語(yǔ)言的音韻寫(xiě)音樂(lè )的時(shí)候，兼用各種生動(dòng)的比喻以加強其形象性�！按笙亦朽腥缂庇辍卑汛笙覐椬嗟摹班朽小钡穆曇舯茸鳌凹庇辍�，既用“嘈嘈”這個(gè)疊字摹聲，又用“如急雨”使它形象化，“小弦切切如私雨”亦然，把小弦彈奏的聲音“切切”比作“私雨”，既用“切切”這個(gè)疊字摹聲，又用“如私語(yǔ)”使它形象化，這還不夠，“嘈嘈切切錯雜彈”已經(jīng)再現了“如急雨”，“如私語(yǔ)”兩種旋律的交錯出現，再用“大珠小珠落玉盤(pán)”一比，視覺(jué)形象與聽(tīng)覺(jué)形象就同時(shí)顯露出來(lái)，令人眼花繚亂，目不暇接。旋律交錯繼續變化，出現了先“滑”后“澀”的兩種意境，“間關(guān)”之聲，輕快流利，而這種聲音又好象“鶯語(yǔ)花底”視覺(jué)形象的優(yōu)美強化了聽(tīng)覺(jué)形象的優(yōu)美�！坝难省敝�，悲抑哽塞，而這種聲音又好象“泉流冰下”，視覺(jué)形象的冷澀強化了聽(tīng)覺(jué)形象的冷澀。
由“冷澀”到“凝絕”是一個(gè)聲漸歇的過(guò)程，詩(shī)人用“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的佳句描繪了余音裊裊，余意無(wú)窮的藝術(shù)境界。令人拍案叫絕，彈奏至此，滿(mǎn)以為已經(jīng)結束了，誰(shuí)知那“鐵騎突出”，刀槍轟鳴，把“凝絕”的暗流突然推向高潮，才到高潮，曲終收撥一畫(huà)把“四弦”發(fā)出聲音比喻成“裂帛”來(lái)標志著(zhù)彈奏的結束。這其中作者在運用比喻描寫(xiě)彈奏的聲音運用得靈活自如。袁行需曾對《琵琶行》在語(yǔ)言方面的成就作出這樣的評價(jià)：“《琵琶行》對音樂(lè )的描繪有獨到之處，音樂(lè )形象是難以捕捉的，白居易卻借助語(yǔ)言把它變成讀者易于感受的具體形象。他用生活中可以感受到的聲音比喻各種不同的音樂(lè )和旋律�！雹圻@種評價(jià)恰當地把他在描繪音樂(lè )時(shí)適當運用比喻具體表現出來(lái)，化抽象為具體，使人耳目一新。
(2) 靠著(zhù)對演奏者意圖的揭示和聽(tīng)眾感受后的心理反映的描寫(xiě)
在琵琶女彈奏中，其出場(chǎng)后分別用“似訴平生不得意”，“說(shuō)盡心中無(wú)限事”來(lái)對于演奏者意圖的領(lǐng)略，其中“似訴”表現了作者對琵琶女彈奏音樂(lè )目的揣摩�！罢f(shuō)盡”表現了通過(guò)音樂(lè )展現出來(lái)的事似乎說(shuō)不完。其后的“夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干”也是與彈奏者意圖的照應。對于聽(tīng)眾感受后的心理的描寫(xiě)用了“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”、“東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白”、“凄凄不似向前聲，滿(mǎn)座重聞皆掩泣”等詩(shī)句來(lái)描繪，其中“此時(shí)無(wú)聲有聲”的敘述展現聽(tīng)眾的心理聽(tīng)完歌聲彈奏后最后的感觸，最好的效果是沉默無(wú)言，獨自品味�！拔ㄒ�(jiàn)江心秋月白”則用描繪環(huán)境來(lái)渲染聽(tīng)眾寂靜無(wú)聲的感受�！捌嗥嗖凰葡蚯奥�，滿(mǎn)座重聞皆掩泣”則表現了聽(tīng)眾對女子重彈琵琶后深深感受，掩面而泣的動(dòng)人場(chǎng)景，這些詩(shī)句很好地從側面反映了琵琶女精彩的彈奏給聽(tīng)眾所帶來(lái)好的效果。
(3)適當地運用疊字，加強了語(yǔ)言的表現力
前面詩(shī)句中加點(diǎn)的疊字一系列的運用，如“弦弦”、“聲聲”的重疊，著(zhù)重表現了琵琶女每一弦彈奏的連貫流暢�！班朽小�、“切切”分別表現了大弦，小弦彈奏在音質(zhì)上的差別：一個(gè)舒長(cháng)渾厚，一個(gè)急促細碎，很好地反映出歌聲彈奏所表現出的情感，音樂(lè )內容的節奏及流暢性。褚斌杰在《白居易傳》中對《琵琶行》語(yǔ)言中疊字的運用作了如下的評價(jià)“詩(shī)人是如此巧妙地發(fā)揮了漢語(yǔ)詞匯和表現方法上的特點(diǎn)，利用了它的象聲和節奏感，加強了形象的表現力�！�
琵琶行語(yǔ)言藝術(shù)特色分析
詩(shī)人在這首詩(shī)中著(zhù)力塑造了琵琶女的形象，經(jīng)過(guò)它深刻地反映了封建社會(huì )中被侮辱被損害的樂(lè )伎、藝人的悲慘命運，抒發(fā)“同是天涯淪落人”的感情。
詩(shī)的開(kāi)頭寫(xiě)“秋夜送客”，“忽聞”“琵琶聲”，于是“尋聲”“暗問(wèn)”，“移船”“邀相見(jiàn)”，經(jīng)過(guò)“千呼萬(wàn)喚”，然后歌女才“半遮面”地出來(lái)了。這種回蕩曲折的描述，就為“天涯淪落”的主題奠定了基石。
之后以描述琵琶女彈奏樂(lè )曲來(lái)揭示她的內心世界。先是“未成曲調”之“有情”，然后“弦弦”“聲聲思”，訴盡了“生平不得志”和“心中無(wú)限事”，展現了琵琶女起伏回蕩的心潮。
然后進(jìn)而寫(xiě)琵琶女自訴身世：當年技藝曾教“善才服”，容貌“妝成每被秋娘妒”，京都少年“爭纏頭”，“一曲紅綃不知數”。然而，時(shí)光流水，“暮去朝來(lái)顏色故”、最終只好“嫁作商人婦”。這種如怨如慕、如泣如訴的描述，與上頭她的彈唱互為補充，完成了琵琶女這一形象的塑造。
最終寫(xiě)詩(shī)人感情的波濤為琵琶女的命運所激動(dòng)，發(fā)出了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的感嘆，抒發(fā)了同病相憐，同聲相應的情懷。詩(shī)韻明快，步步映襯，處處點(diǎn)綴。既層出不窮，又著(zhù)落主題。真如江潮澎湃，波瀾起伏，經(jīng)久不息。反復吟誦，蕩人胸懷，情味無(wú)限。語(yǔ)言鏗鏘，設喻形象�！叭缂庇辍�、“如私語(yǔ)”、“水漿迸”、“刀槍鳴”、“珠落玉盤(pán)”、“鶯語(yǔ)花底”。讀來(lái)如聞其聲，如臨其境。
琵琶行語(yǔ)言藝術(shù)特色分析
作為一首敘事長(cháng)詩(shī)，這首詩(shī)結構嚴謹縝密，錯落有致，情節曲折，波瀾起伏。
第一部分寫(xiě)江上送客，忽聞琵琶聲，為引出琵琶女作交代。從“潯陽(yáng)江頭夜送客”至“猶抱琵琶半遮面”，敘寫(xiě)送別宴無(wú)音樂(lè )的遺憾，邀請商人婦彈奏琵琶的情形，細致描繪琵琶的聲調，著(zhù)力塑造了琵琶女的形象。首句“潯陽(yáng)江頭夜送客”，只七個(gè)字，就把人物（主人和客人）、地點(diǎn)（潯陽(yáng)江頭）、事件（主人送客人）和時(shí)間（夜晚）一一作概括的介紹；再用“楓葉荻花秋瑟瑟”一句作環(huán)境的烘染，而秋夜送客的蕭瑟落寞之感，已曲曲傳出。惟其蕭瑟落寞，因而反跌出“舉酒欲飲無(wú)管弦”�！盁o(wú)管弦”三字，既與后面的“終歲不聞絲竹聲”相呼應，又為琵琶女的出場(chǎng)和彈奏作鋪墊。因“無(wú)管弦”而“醉不成歡慘將別”，鋪墊已十分有力，再用“別時(shí)茫茫江浸月”作進(jìn)一層的環(huán)境烘染，構成一種強烈的壓抑感，使得“忽聞水上琵琶聲”具有濃烈的空谷足音之感，為下文的突然出現轉機作了準備。從“夜送客”之時(shí)的“秋蕭瑟”“無(wú)管弦”“慘將別”一轉而為“忽聞”“尋聲”“暗問(wèn)”“移船”，直到“邀相見(jiàn)”，這對于琵琶女的出場(chǎng)來(lái)說(shuō)，已能夠說(shuō)是“千呼萬(wàn)喚”了。但“邀相見(jiàn)”還不那么容易，又要經(jīng)歷一個(gè)“千呼萬(wàn)喚”的過(guò)程，她才肯“出來(lái)”。這并不是她在意身份。正象“我”渴望聽(tīng)仙樂(lè )一般的琵琶聲，是“直欲攄寫(xiě)天涯淪落之恨”一樣，
她“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”，也是由于有一肚子“天涯淪落之恨”，不便明說(shuō)，也不愿見(jiàn)人。詩(shī)人正是抓住這一點(diǎn)，用“琵琶聲停欲語(yǔ)遲”“猶抱琵琶半遮面”的肖像描述來(lái)表現她的難言之痛的。這段琵琶女出場(chǎng)過(guò)程的`描述歷歷動(dòng)人，她未見(jiàn)其人先聞其琵琶聲，未聞其語(yǔ)先已微露其內心之隱痛，為后面的故事發(fā)展造成許多懸念。
第二部分寫(xiě)琵琶女及其演奏的琵琶曲，具體而生動(dòng)地揭示了琵琶女的內心世界。琵琶女因“平生不得志”而“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”，又經(jīng)過(guò)琵琶聲調的描述，表現琵琶女的高超彈技。用手指叩弦（攏），用手指揉弦（捻），順手下?lián)埽ǎ�，反手回撥（挑），�?dòng)作嫻熟自然。粗弦沉重雄壯“如急雨”，細弦細碎如“私語(yǔ)”，清脆圓潤如大小珠子落玉盤(pán)，又如花底鶯語(yǔ)，從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)角度描述�！跋蚁已谝致暵曀肌币韵铝�，總寫(xiě)“初為《霓裳》后《六幺》”的彈奏過(guò)程，其中既用“低眉信手續續彈”“輕攏慢捻抹復挑”描述彈奏的神態(tài)，更用“似訴平生不得志”“說(shuō)盡心中無(wú)限事”概括了琵琶女借樂(lè )曲所抒發(fā)的思想情感。此后十四句，在借助語(yǔ)言的音韻摹寫(xiě)音樂(lè )的時(shí)候，兼用各種生動(dòng)的比喻以加強其形象性�！按笙亦朽腥缂庇辍�，既用“嘈嘈”這個(gè)疊字詞摹聲，又用“如急雨”使它形象化�！靶∠仪星腥缢秸Z(yǔ)”亦然。這還不夠，“嘈嘈切切錯雜彈”，已經(jīng)再現了“如急雨”“如私語(yǔ)”兩種旋律的交錯出現，再用“大珠小珠落玉盤(pán)”一比，視覺(jué)形象與聽(tīng)覺(jué)形象就同時(shí)顯露出來(lái)，令人眼花繚亂，耳不暇接。旋律繼續變化，出現了先“滑”后“澀”的兩種意境�！伴g關(guān)”之聲，輕快流利，而這種聲音又好象“鶯語(yǔ)花底”，視覺(jué)形象的優(yōu)美強化了聽(tīng)覺(jué)形象的優(yōu)美�！坝难省敝�，悲抑哽塞，而這種聲音又好象“泉流冰下”，視覺(jué)形象的冷澀強化了聽(tīng)覺(jué)形象的冷澀。由“冷澀”到“凝絕”，是一個(gè)“聲漸歇”的過(guò)程，詩(shī)人用“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的佳句描繪了余音裊裊、余意無(wú)窮的藝術(shù)境界，令人拍案叫絕。彈奏至此，滿(mǎn)以為已經(jīng)結束了。誰(shuí)知那“幽愁暗恨”在“聲漸歇”的過(guò)程中積聚了無(wú)窮的力量，無(wú)法壓抑，最終如“銀瓶乍破”，水漿奔迸，如“鐵騎突出”，刀槍轟鳴，把“凝絕”的暗流突然推向高潮。才到高潮，即收撥一畫(huà)，戛然而止。一曲雖終，而回腸蕩氣、驚心動(dòng)魄的音樂(lè )魅力，卻并沒(méi)有消失。詩(shī)人又用“東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白”的環(huán)境描述作側面烘托，給讀者留下了涵泳回味的廣闊空間。
第三部分寫(xiě)琵琶女自述身世。從“沉吟放撥插弦中”至“夢(mèng)啼妝淚紅闌干”：詩(shī)人代商婦訴說(shuō)身世，由少女到商婦的經(jīng)歷，亦如琵琶聲的激揚幽抑。正象在“邀相見(jiàn)”之后，省掉了請彈琵琶的細節一樣；在曲終之后，也略去了關(guān)于身世的詢(xún)問(wèn)，而用兩個(gè)描述肖像的句子向“自言”過(guò)渡：“沉吟”的神態(tài)，顯然與詢(xún)問(wèn)有關(guān)，這反映了她欲說(shuō)還休的內心矛盾；“放撥”“插弦中”，“整頓衣裳”“起”“斂容”等一系列動(dòng)作和表情，則表現了她克服矛盾、一吐為快的心理活動(dòng)�！白匝浴币韵�，用如怨如慕、如泣如訴的抒情筆調，為琵琶女的半生遭遇譜寫(xiě)了一曲扣人心弦的悲歌，與“說(shuō)盡心中無(wú)限事”的樂(lè )曲互相補充，完成了女主人公的形象塑造。女主人公的形象塑造得異常生動(dòng)真實(shí)，并具有高度的典型性。經(jīng)過(guò)這個(gè)形象，深刻地反映了封建社會(huì )中被侮辱、被損害的樂(lè )伎們、藝人們的悲慘命運。
第四部分寫(xiě)詩(shī)人深沉的感慨，從“我聞琵琶已嘆息”到最終的“江州司馬青衫濕”共二十六句寫(xiě)詩(shī)人，為第四段，寫(xiě)詩(shī)人貶官九江以來(lái)的孤獨寂寞之感，感慨自我的身世，抒發(fā)與琵琶女的同病相憐之情。詩(shī)人和琵琶女都是從繁華的京城淪落到這偏僻處，詩(shī)人的同情中飽含嘆息自我的不幸，“似訴生平不得志”的琵琶聲中也訴說(shuō)著(zhù)詩(shī)人的心中不平。詩(shī)人感情的波濤為琵琶女的命運所激動(dòng)，發(fā)出了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的感嘆，抒發(fā)了同病相憐，同聲相應的情懷。詩(shī)韻明快，步步映襯，處處點(diǎn)綴。感情濃厚，落千古失落者之淚，也為千古失落者觸發(fā)了一見(jiàn)傾心之機。
這是一首膾炙人口的現實(shí)主義杰作，全文以人物為線(xiàn)索，既寫(xiě)琵琶女的身世，又寫(xiě)詩(shī)人的感受，然后在“同是天涯淪落人”二句上會(huì )合。歌女的悲慘遭遇寫(xiě)得很具體，可算是明線(xiàn)；詩(shī)人的感情滲透在字里行間，隨琵琶女彈的曲子和她身世的不斷變化而蕩起層層波浪，可算是暗線(xiàn)。這一明一暗，一實(shí)一虛，使情節波瀾起伏。它所敘述的故事曲折感人，抒發(fā)的情感能引起人的共鳴，語(yǔ)言美而不浮華，精而不晦澀，資料貼近生活而又有廣闊的社會(huì )性，雅俗共賞。
琵琶行語(yǔ)言藝術(shù)特色分析
這是一首抒情性很濃的長(cháng)篇敘事詩(shī)。
全詩(shī)結構上可分為五部分，分別用精練的語(yǔ)言概括為下列五幅圖畫(huà)：
第一幅：江頭夜送客圖。
“潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”交待了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和景物，渲染了一種悲涼情景�！芭e酒欲飲無(wú)管弦”“醉不成歡慘將別”，一個(gè)“慘”字點(diǎn)出了凄涼環(huán)境。最終借江邊月影，烘托出主客相對無(wú)言、黯然神傷的心境�！昂雎劇眱删鋵鋈粋鱽�(lái)的琵琶聲悠然神往，從感情上由憂(yōu)轉喜，引起下文。
第二幅：夜聽(tīng)琵琶曲。
“尋聲”六句寫(xiě)邀見(jiàn)琵琶女的經(jīng)過(guò)。
“尋”“問(wèn)”“移”“邀”“添”“回”“開(kāi)”“呼”“喚”等一系列動(dòng)詞，生動(dòng)地表現了詩(shī)人的欣喜之情和急欲相見(jiàn)的迫切心境�！扒Ш羧f(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”，精煉而又細膩地表現了琵琶女此時(shí)矛盾復雜的心境，本不愿出場(chǎng)但又不得已。自“轉軸撥弦”起十二句寫(xiě)彈奏琵琶的全過(guò)程，是全詩(shī)描述的重點(diǎn)，也是寫(xiě)得最精彩的地方。從調弦、彈奏到收束，寫(xiě)得十分具體。僅僅是調弦校音，就顯示出琵琶女演奏的才能和豐富的感情。下頭即圍繞“有情”二字進(jìn)行描述。先寫(xiě)樂(lè )曲起調低沉舒緩，就像傾訴失意之情。之后寫(xiě)彈奏時(shí)的神態(tài)和動(dòng)作，突出寫(xiě)“低眉”“信手”，再寫(xiě)指法靈活多變（攏、捻、抹、挑），寫(xiě)樂(lè )曲資料的豐富多彩和彈奏難度之大（《霓裳》《六幺》）。然后用比較的手法描述不一樣琴弦的不一樣音色和音量。再寫(xiě)樂(lè )曲旋律的變化：由舒徐流暢──逐漸沉咽──間歇停頓──激越雄壯。爾后寫(xiě)樂(lè )曲收束時(shí)的動(dòng)作和聲音，戛然而止，干脆利落。最終兩句寫(xiě)聽(tīng)眾的反映，用簡(jiǎn)練的筆墨，突出琵琶聲感人的藝術(shù)效果。
第三幅：自訴身世苦。
“沉吟”兩句是過(guò)渡，寫(xiě)由彈奏結束到自敘身世的.動(dòng)作和神情�！白匝浴币院蠖鋽⑹隽伺门畠蓚�(gè)階段的不一樣遭遇。前半部寫(xiě)早年色藝超群、紅極一時(shí)的歌伎生涯�！白匝浴眱删浣榻B籍貫和住處，接下四句寫(xiě)自我才貌雙全、色藝出眾，后面六句極力渲染歌伎生活的“歡樂(lè )奢華”，為反襯之后的凄涼生活�！扒镌麓猴L(fēng)等閑度”一順過(guò)渡到后半部。后半部寫(xiě)年長(cháng)色衰后的寂寞處境�！暗茏摺眱删鋵�(xiě)琵琶女生活道路發(fā)生轉折的三個(gè)原因：弟走從軍，阿姨身死，年長(cháng)色衰。接下兩句寫(xiě)琵琶女人生道路的重大轉折。后面六句寫(xiě)嫁作商人婦孤苦凄涼的寂寞生活。
第四幅：自嘆謫居苦。
前四句寫(xiě)作者的感慨。頭兩句承上啟下，表達了詩(shī)人對琵琶女不幸遭遇的深切同情。后兩句寫(xiě)產(chǎn)生共鳴，點(diǎn)明題旨。中間十二句是詩(shī)人自述，著(zhù)重寫(xiě)謫居江州后的郁悶心境，揭示出“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”這一感慨的原因。后四句，詩(shī)人對琵琶女的贊揚和請求。
第五幅：重聞琵琶聲。
寫(xiě)詩(shī)人重聞琵琶聲時(shí)激動(dòng)悲切的強烈感情�！案形掖搜粤季昧ⅰ�，寫(xiě)琵琶女對詩(shī)人自述的反應，包含著(zhù)十分復雜的感情，有對詩(shī)人的遭遇的同情，也有對知遇之恩的感激�！皡s坐促弦弦轉急”“凄凄不似向前聲”，就是琵琶女滿(mǎn)腔活力的自然流露。最終，用設問(wèn)句從側面表現自我感傷程度之深。全詩(shī)在哀怨之情到達頂峰時(shí)突然收束，給讀者留下充分回味的余地。
琵琶行語(yǔ)言藝術(shù)特色分析
1、對音樂(lè )的描述：
這首詩(shī)對音樂(lè )的描述十分出色。例如詩(shī)歌的第二段摹寫(xiě)《琵琶女》演奏《霓裳》和《六么》中出神入化地運用比喻等修辭手法寫(xiě)樂(lè )曲的抑揚頓挫，使讀者如見(jiàn)其人，如聞其聲。詩(shī)人寫(xiě)的很巧妙，他寫(xiě)了三個(gè)有代表性的樂(lè )段。第一樂(lè )段兼用比喻和摹聲分寫(xiě)大弦和小弦，二者交錯進(jìn)行而由“大珠小珠落玉盤(pán)”之聲，表現了急切而愉悅的情調；第二樂(lè )段用花底鶯語(yǔ)的間關(guān)之聲作比，再用一個(gè)“滑”字，使讀者覺(jué)察到旋律變得輕快流暢了，之后又逐漸緩慢下來(lái)了，仿佛進(jìn)入了半終止狀態(tài)，并期待著(zhù)變化的到來(lái)；第三樂(lè )段的“銀瓶乍破水漿迸”是高潮，發(fā)展很快，之后就出現了“鐵騎突出刀槍鳴”的熱烈而緊張的場(chǎng)面，讓讀者有一種“余音繞梁”之感。
2、結構藝術(shù)：
這首詩(shī)的結構藝術(shù)也很出色，琵琶女的三次演奏是貫穿全詩(shī)的主線(xiàn)，圍繞著(zhù)它，詩(shī)人將青、景、事高度融合在一齊，繪制出一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà)。三次演奏中，第一次是暗寫(xiě)，琵琶女沒(méi)有出場(chǎng)，但客人和詩(shī)人都聽(tīng)到了其悲涼的演奏。第二次是明寫(xiě)，琵琶女出場(chǎng)應詩(shī)人邀請演奏是詩(shī)歌的主體部分。第三次仍是明寫(xiě)，但寫(xiě)得簡(jiǎn)略，那里主要是用音樂(lè )形象及其藝術(shù)效果補足“同是天涯淪落人”的內涵，鮮明地突出了全詩(shī)的主題。
琵琶行語(yǔ)言藝術(shù)特色分析
“序”中已經(jīng)交代，唐憲宗元和十年（815）白居易被貶為九江郡司馬。次年，送客湓浦口，在船上結識琵琶女。這首七古，經(jīng)過(guò)對琵琶女高超彈技和她不幸經(jīng)歷的描述，揭露了封建社會(huì )的黑暗面，表達了詩(shī)人對琵琶女不幸遭遇的同情，抒發(fā)了詩(shī)人自我無(wú)辜被貶的憤懣心境。
本詩(shī)可分為四部分進(jìn)行賞析：
第一部分從“潯陽(yáng)江頭夜送客”到“猶抱琵琶半遮面”，寫(xiě)在送別宴上，詩(shī)人邀請商人婦彈琵琶�！皾￡�(yáng)江頭夜送客”，首句交代了事情發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、人物、事件，簡(jiǎn)潔精練�！皸魅~荻花秋瑟瑟”渲染了秋夜送客蕭條寂寞之感。正因為寂寞，所以詩(shī)人寫(xiě)“無(wú)管弦”、“醉不成歡”，為琵琶女的出現做了鋪墊，之后，又用“別時(shí)茫茫江浸月”這一環(huán)境描述渲染氣氛，使鋪墊作用更加有力。就在大家想要音樂(lè )的時(shí)候，琵琶聲出現了，“忽聞水上琵琶聲”，“忽聞”兩字，使人有千載難逢之感，聲音一出，使得“主人忘歸客不發(fā)”，“尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)”，“移船相近邀相見(jiàn)”。經(jīng)過(guò)前應對琵琶女出場(chǎng)的一系列鋪墊，已經(jīng)讓人對琵琶女的出現有種迫不及待的感覺(jué)，而邀請琵琶女的時(shí)候，又出現了波折，“千呼萬(wàn)喚”才出來(lái)，出來(lái)的時(shí)候還“抱琵琶半遮面”，讓人不能一睹為快。
第二部分從“轉軸撥弦三兩聲”到“唯見(jiàn)江心秋月白”描述琵琶，女彈奏琵琶。琵琶女先“轉軸撥弦三兩聲”校弦試音，詩(shī)人贊道“未成曲調先有情”，突出了“情”字。
從“弦弦掩抑聲聲思”到“初為《霓裳》后《六幺》”，總寫(xiě)彈奏《霓裳》、《六幺》過(guò)程，其中“低眉信手續續彈”、“輕攏慢捻抹復挑”描述琵琶女彈奏的神態(tài)，“似訴平生不得志”、“說(shuō)盡心中無(wú)限事”概寫(xiě)了琵琶女借樂(lè )抒情。
從“大弦嘈嘈如急雨”到“唯見(jiàn)江心秋月白”，詩(shī)人用語(yǔ)言描述音樂(lè )，“大弦嘈嘈如急雨”，“嘈嘈”摹寫(xiě)聲音，“如急雨”用比喻使聲音形象化�！靶∠仪星腥缢秸Z(yǔ)”也是如此。之后“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”，使美妙的聲音，經(jīng)過(guò)聽(tīng)覺(jué)形象和視覺(jué)形象完美地展現了出來(lái)，讓人應接不暇。緊之后旋律開(kāi)始變“滑”后又轉“澀”�！伴g關(guān)”聲，簡(jiǎn)便流暢，這種聲音好像“鶯語(yǔ)花底”，經(jīng)過(guò)視覺(jué)形象的展現進(jìn)一步表現聽(tīng)覺(jué)形象的優(yōu)美�！坝难省甭�，悲凄哽塞，這種聲音就像是“泉流冰下”，經(jīng)過(guò)視覺(jué)形象的冷澀強化聽(tīng)覺(jué)形象的冷澀。之后聲音“凝絕”、“聲漸歇”，然后詩(shī)人用“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”傳神地描繪了余音裊裊、余味無(wú)窮的藝術(shù)境界。
聲音好像到此就結束了，豈知“幽愁暗恨”在“聲漸歇”中凝聚了無(wú)窮力量，并最終如“銀瓶乍破水漿迸”一般噴薄而出，又好像“鐵騎突出刀槍鳴”，此時(shí)，琴曲突然上升到高潮，曲聲剛剛到高潮，隨即琵琶女“曲終收撥當心畫(huà)”，曲聲戛然而止。聽(tīng)罷此曲讓人回腸蕩氣。之后詩(shī)人又用“東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白”的環(huán)境描述側面烘托了曲聲給人留下無(wú)限回味的廣闊空間。詩(shī)人用很多筆墨描述了曲聲，不僅僅體現琵琶女的技藝高超，同時(shí)，音樂(lè )的千變萬(wàn)化也是琵琶女內心起伏回蕩的表現，這就為下邊寫(xiě)琵琶女的不幸遭遇做了鋪墊。
第三部分從“沉吟放撥插弦中”到“夢(mèng)啼妝淚紅闌干”，寫(xiě)琵琶女的遭遇。詩(shī)人省去了詢(xún)問(wèn)句，而是直接經(jīng)過(guò)琵琶女的動(dòng)作和表情描述過(guò)渡到自言身世，琵琶女“沉吟”神態(tài)，暗指被詢(xún)問(wèn)，同時(shí)這也反映她內心矛盾欲說(shuō)還休。而“放撥”、“插弦中”、“整頓衣裳”、“起”、“斂容”等描述，證明她意欲克服困難，傾訴身世。
從“自言本是京城女”，詩(shī)人用凄哀的抒情筆調，如泣如訴地描述了琵琶女的不幸遭遇，這與“說(shuō)盡心中無(wú)限事”的樂(lè )曲構成互補，完整地展現了一個(gè)生動(dòng)真實(shí)的琵琶女形象。琵琶女的不幸身世，極具代表性，它反映了封建社會(huì )中所有藝人們被人輕視侮辱的命運。
第四部分從“我聞琵琶已嘆息”到“嘔啞嘲哳難為聽(tīng)”，寫(xiě)詩(shī)人表達對琵琶女的同情，并訴說(shuō)了自我被貶之苦。詩(shī)人先寫(xiě)對琵琶女的同情，之后用“同是天涯淪落人”，證明自我和琵琶女同病相憐，自然轉到對自我坎坷經(jīng)歷的吐露�！敖K歲不聞絲竹聲”與前面的“忽聞水上琵琶聲”相呼應，暗示自我內心痛苦無(wú)處傾訴。
第五部從“今夜聞君琵琶語(yǔ)”到最終，寫(xiě)詩(shī)人邀請琵琶女再彈一曲�！拔摇钡脑V說(shuō)，反過(guò)來(lái)又激起了琵琶女的情感，所以她又一次彈琵琶的時(shí)候，那聲音就更加凄哀動(dòng)人，“滿(mǎn)座重聞皆掩泣”，而這聲音又進(jìn)一步使詩(shī)人激動(dòng)不已，以至熱淚縱橫，濕透青衫。處于封建社會(huì )底層的琵琶女的遭遇，和被迫害的正直的知識分子的遭遇，相互映襯，相互補充，渾然一體。樂(lè )曲和兩人不幸遭遇，回環(huán)反復地出現，交織在一齊，蕩氣回腸，余音裊裊。
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