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魯迅愛(ài)書(shū)的故事啟示

時(shí)間:2024-08-04 06:21:59 毅霖 魯迅 我要投稿
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魯迅愛(ài)書(shū)的故事啟示

  魯迅,中國新文學(xué)運動(dòng)的奠基人,魯迅一生創(chuàng )作多部白話(huà)小說(shuō)、散文,以此反抗國民的政府的獨裁統治和政治迫害,魯迅的一生對中國文化事業(yè)做出了巨大的貢獻。

魯迅愛(ài)書(shū)的故事啟示

  《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》給我們的啟示

  告誡我們要愛(ài)惜書(shū),要愛(ài)讀書(shū),要認真讀每一本書(shū),不能糟蹋書(shū),讀書(shū)破萬(wàn)卷嘛。

  《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》原文

  魯迅小的時(shí)候,愛(ài)買(mǎi)書(shū),愛(ài)看書(shū),愛(ài)抄書(shū),把書(shū)看做寶貝一樣。

  還在進(jìn)“三味書(shū)屋”前,他在自己的啟蒙老師——一位遠房表叔祖父那里看了不帶圖的書(shū)。這位老師曾經(jīng)告訴他,有一部繪圖的《山海經(jīng)》,畫(huà)著(zhù)人面的獸、九頭的怪物……可惜一時(shí)找不到了。這么一本有趣的書(shū),可把魯迅吸引住了。他念念不忘,夢(mèng)寐以求,這可把他的保姆長(cháng)媽媽感動(dòng)了。長(cháng)媽媽不識字,她探親回來(lái)時(shí),就設法給魯迅買(mǎi)回了這部書(shū)。

  一聽(tīng)這消息,魯迅欣喜若狂,趕緊把書(shū)接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包看了起來(lái)。

  這是魯迅最初得到的心愛(ài)的書(shū)。后來(lái),識字漸漸多起來(lái)了,他就自己攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)。過(guò)年,有種習俗,大人往往給孩子一點(diǎn)錢(qián),叫做“壓歲錢(qián)”。魯迅得到這些錢(qián)后,總是舍不得花,攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看。

  魯迅小時(shí)候,不僅酷愛(ài)讀書(shū),而且還喜歡抄書(shū),他抄過(guò)很多書(shū)。顯然,抄書(shū)使他受益匪淺。他的記憶力那么好,讀過(guò)的書(shū)經(jīng)久不忘,這與他抄書(shū)的愛(ài)好是密切相連的。

  魯迅小時(shí)候對于書(shū)籍特別愛(ài)護。他買(mǎi)回來(lái)的書(shū),一定要仔細檢查,發(fā)現有污跡,或者裝訂有毛病,就不怕麻煩地到書(shū)店去調換。有些線(xiàn)裝書(shū),很容易脫線(xiàn),他就自己動(dòng)手改換封面,重新裝訂。

  看書(shū)的時(shí)候,他總是把桌子擦得干干凈凈,看看手指臟不臟。他最恨用中指或食指在書(shū)頁(yè)上一刮,使書(shū)角翹起來(lái),再捏住它翻過(guò)去的翻書(shū)習慣。他還特意為自己準備了一只箱子,把各種各樣的書(shū)整整齊齊地放在里面,箱子里還放了樟腦丸,防止蟲(chóng)蛀。

  魯迅小時(shí)候養成的愛(ài)書(shū)如寶的好習慣,貫穿了他的一生。他讀過(guò)的書(shū)浩如煙海。他購置的書(shū),僅據《魯迅日記》上的“書(shū)賬統計”,從1922年至1939年,就有九千多冊。他收藏的書(shū),總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧,最大的財產(chǎn),就是他的這些寶貴的藏書(shū)了。

  讀《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》有感

  書(shū)是智慧的源泉。有許多人都愛(ài)讀書(shū),可有誰(shuí)能比魯迅更愛(ài)讀書(shū)呢?我最近讀了《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》這篇文章,寫(xiě)的是魯迅先生愛(ài)書(shū)的故事,我從中得到了啟示,受到了教育。

  幼年時(shí)代的魯迅十分愛(ài)讀書(shū),常常用壓歲錢(qián)去買(mǎi)書(shū)。成年了,如果有非常好的書(shū),他就抄下來(lái)。魯迅的書(shū)雖然是很早買(mǎi)的,但還像新的一樣,沒(méi)有一本書(shū)是掉頁(yè)、有誤漬、損壞過(guò)的。他看過(guò)很多書(shū),在24年里就買(mǎi)了9000多冊書(shū),書(shū)的存放也井井有條。

  而現在有的人,總是隨意損壞書(shū),書(shū)要么掉頁(yè),要么落滿(mǎn)灰塵,還有人將書(shū)卷成一個(gè)“棒槌”打人,把書(shū)藏的到處都是。我就有這樣的體會(huì )。我和李若霖是圖書(shū)管理員。有一次科學(xué)老師沒(méi)來(lái)上班,同學(xué)們就被安排去圖書(shū)館看書(shū)。因為教學(xué)開(kāi)放日即將到來(lái),我和李若霖就被老師指派去找出同學(xué)們藏在各處的書(shū)。于是我們就拿著(zhù)竿子去柜子下面和夾縫中“掃書(shū)”。當我趴到地上時(shí),一時(shí)驚呆了。就像一句話(huà)說(shuō)的那樣:“不看不知道,一看嚇一跳!泵總(gè)書(shū)柜下平均都藏著(zhù)兩三本書(shū),我們心里先是一驚,然后無(wú)可奈何的繳獲了一堆“獵物”。

  我們倆想方設法把書(shū)頂出來(lái),灰塵落在我們的身上,汗水順著(zhù)臉流了下來(lái),潔白的校服弄臟了,兩天下來(lái),居然弄出了20多本書(shū)出來(lái)。我心疼的看著(zhù)書(shū),拿了一個(gè)抹布,將書(shū)擦干凈了才離開(kāi)了圖書(shū)館。

  我想,比起魯迅爺爺來(lái),這些隨便扔書(shū)、塞書(shū)的同學(xué),差距多大呀。書(shū)是人類(lèi)最好的朋友,讓我們愛(ài)惜書(shū)吧!讓我們在書(shū)的陪伴中成長(cháng)吧!

  拓展:魯迅的簡(jiǎn)介

  魯迅,原名周樹(shù)人(1881年9月25日—1936年10月19日)。浙江紹興人,字豫才,十七歲之前曾用名周樟壽,后改名周樹(shù)人。以筆名魯迅聞名于世。魯迅先生青年時(shí)代曾受進(jìn)化論、尼采超人哲學(xué)和托爾斯泰博愛(ài)思想的影響。1904年初,入仙臺醫科專(zhuān)門(mén)學(xué)醫,后從事文藝創(chuàng )作,希望以此改變國民精神。魯迅先生一生寫(xiě)作計有600萬(wàn)字,其中著(zhù)作約500萬(wàn)字,輯校和書(shū)信約100萬(wàn)字。作品包括雜文、短篇小說(shuō)、詩(shī)歌、評論、散文、翻譯作品。對“五四運動(dòng)”以后的中國文學(xué)產(chǎn)生了深刻而廣泛的影響。毛主席評價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,是中國文化的革命的主將,可謂知言。

  生平簡(jiǎn)介:

  魯迅,清朝光緒辛巳年八月初三(1881年9月25日)出生于浙江省紹興市會(huì )稽縣東昌坊口新臺門(mén)周家,初名周樟壽,后改名周樹(shù)人,在南京求學(xué)時(shí)學(xué)名為“周樟壽”,字豫山、豫亭、豫才。是中國現代小說(shuō)的奠基人、中國現代文學(xué)的奠基人之一。至三十八歲,使用魯迅為筆名。二弟周作人,三弟周建人,合稱(chēng)為“周氏三兄弟”。魯迅1902年考取留日官費生,赴日本進(jìn)東京的弘文學(xué)院學(xué)習。1904年9月,入仙臺醫學(xué)專(zhuān)科學(xué)醫。后棄醫從文學(xué)(詳見(jiàn)《藤野先生》一文),回到本國從事文藝工作,希望用以改變國民精神。1905—1907年,參加革命黨人的活動(dòng),發(fā)表了《摩羅詩(shī)力說(shuō)》《文化偏至論》等論文。期間曾奉母命回國結婚,夫人朱安。1909年,與其弟周作人一起合譯《域外小說(shuō)集》,介紹外國文學(xué),同年回國,先后在杭州紹興等地擔任教師。

  辛亥革命后,魯迅曾任南京臨時(shí)政府和北京政府教育部部員、僉事等職并在北京大學(xué)、女子師范大學(xué)等校授課。是一個(gè)非常受學(xué)生歡迎的老師。

  1918年5月,首次用“魯迅”作筆名,發(fā)表中國現代文學(xué)史上第一篇白話(huà)文小說(shuō)《狂人日記》,奠定了新文學(xué)運動(dòng)的基石。五四運動(dòng)前后,參加《新青年》雜志工作,成為“五四”新文化運動(dòng)的主將。

  1918年到1926年間,陸續創(chuàng )作出版了短篇小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》,雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》《而已集》《二心集》,散文詩(shī)集《野草》,回憶性散文集《朝花夕拾》(又名《舊事重提》)等專(zhuān)集。其中,1921年12月發(fā)表中篇小說(shuō)《阿Q正傳》。從1927年到1936年,創(chuàng )作了歷史小說(shuō)集《故事新編》中的大部分作品和大量的雜文,收輯在《墳》《而已集》《三閑集》《二心集》《南腔北調集》《偽自由書(shū)》《準風(fēng)月談》《花邊文學(xué)》《且介亭雜文》、《且介亭雜文二編》、《且介亭雜文末編》、《集外集》和《集外集拾遺》等專(zhuān)集中。其中《魯迅全集》中的《社戲》被列入上海教育出版社,《風(fēng)箏》《從百草園到三味書(shū)屋》《社戲》被列入人民教育出版社七年級課本,《雪》《藤野先生》《孔乙己》列入人民教育出版社八年級課本,《故鄉》列入人民教育出版社九年級課本!渡鐟颉贰稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》被列入江蘇教育出版社七年級課本,《風(fēng)箏》被列入江蘇教育出版社八年級課本!渡倌觊c土》被列入人民教育出版社六年級課本。

  1936年10月19日魯迅因肺結核病逝于上海,上海上萬(wàn)名民眾自發(fā)舉行公祭、送葬,葬于虹橋萬(wàn)國公墓。1956年,魯迅遺體移葬虹口公園,毛主席為重建的魯迅墓題字。魯迅被譽(yù)為“民族魂”。

  魯迅用過(guò)的筆名:

  魯迅、自樹(shù)、庚辰、索子、索士、樹(shù)人、令飛、迅行、樹(shù)、黃棘、周豫才、周樹(shù)、唐俟、俟、神飛、迅哥兒、風(fēng)聲、尊古、巴人、某生者、小孩子、學(xué)之、敖者、俟堂、宴之敖者、冥昭、杜斐、楮冠、楮冠病叟、華約瑟、中拉、葛何德、封余、許霞、許遐、洛文、令斐、豫才、豫、唐豐瑜、冬華、長(cháng)庚、宴敖、隋洛文、樂(lè )賁、樂(lè )雯、它音、佩韋、阿二、豐瑜、明瑟、不堂、白舌、遐觀(guān)、何家干、飛、羅憮、干、動(dòng)軒、周動(dòng)軒、何干、孺牛、丁萌、游光、豐之余、旅隼、葦索、越客、桃椎、虞明、荀繼、家干、尤剛、符靈、余銘、元艮、白在宣、一尊、敬一尊、子明、張承祿、趙令儀、倪朔爾、欒廷石、張祿如、鄧當世,韋士繇、士繇、翁隼、崇巽、黃凱音、常庚、燕客、白道、曼雪、夢(mèng)文、孟弧、公汗、霍沖、莫朕、中頭、史賁、董季荷、杜德機、朔爾、康伯度、焉于、越僑、張沛、華圉、仲度、茹莼、苗挺、及鋒、直、隼、直入、阿法、史癖、且介、庚、敖、越山、康郁、洛、姜珂、越丁、旁、齊物論、樂(lè )文、周玉才、曉角、戛劍生等多達190個(gè)。

  評價(jià):

  葉圣陶:與其說(shuō)魯迅先生的精神不死,不如說(shuō)魯迅先生的精神正在發(fā)芽滋長(cháng),播散到大眾的心里。

  鄭振鐸:魯迅先生的死,不僅使中國失去了一個(gè)青年的最勇敢的領(lǐng)導者,也使我們失去了一個(gè)最真摯最熱忱的朋友。

  郭沫若:魯迅先生無(wú)意做詩(shī)人,偶有所做,每臻絕唱。

  老舍:看看《魯迅全集》的目錄,大概就沒(méi)人敢說(shuō)這不是個(gè)淵博的人?墒菧Y博二字還不是對魯迅先生的恰好贊同。

  茅盾:要冒著(zhù)一切偉大的永久紀念的必得辦到,有一個(gè)先決條件:學(xué)習魯迅!

  魯迅逝世時(shí),郁達夫在《懷魯迅》中寫(xiě)下這樣的話(huà):沒(méi)有偉大的人物出現的民族,是世界上最可憐的生物之群;雖有了偉大人物,而不知擁護、愛(ài)戴、崇拜的國家,是沒(méi)有希望的奴隸之邦!稇阳斞浮酚暨_夫,一九三六年十月二十四日在上海,原載一九三六年十一月一日《文學(xué)》。

  周海嬰:或許是由于政治需要,很長(cháng)一段時(shí)間,父親的形象都被塑造為“橫眉冷對”,好像不橫眉冷對就不是真正的魯迅、社會(huì )需要的魯迅。的確,魯迅是愛(ài)憎分明的,但不等于說(shuō)魯迅沒(méi)有普通人的情感,沒(méi)有他溫和、慈愛(ài)的那一面。我后來(lái)也問(wèn)過(guò)叔叔周建人好多次:“你有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)我爸爸發(fā)脾氣的樣子?”他說(shuō)從來(lái)沒(méi)有。在我眼里,母親與父親之間的感情包含著(zhù)兩種:一種是學(xué)生對老師的崇敬,還有一種是夫妻之間的愛(ài)護、幫助。我母親在她力所能及的范圍內,幫助父親做了很多事情,抄稿、寄信、包裝等等。母親喊父親什么,我不記得了,記憶中也沒(méi)有她老遠喊父親的印象,只是有事就走到父親面前,詢(xún)問(wèn)他喝不喝水,或者告之該量體溫了、該吃藥了,是一種自然的平視的狀態(tài)。

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