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李清照《聲聲慢》閱讀答案

時(shí)間:2024-10-06 16:13:03 李清照 我要投稿
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李清照《聲聲慢》閱讀答案

  現如今,我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道,通過(guò)對照閱讀答案可以發(fā)現自己的知識盲區。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢?下面是小編收集整理的李清照《聲聲慢》閱讀答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

李清照《聲聲慢》閱讀答案

李清照《聲聲慢》閱讀答案1

  閱讀下面的文字,完成下面題目

  聲聲慢

  尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急?雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識。

  滿(mǎn)地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著(zhù)窗兒,獨自怎生得黑?梧桐更兼細雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得?

  小題1:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,這幾組疊詞抒發(fā)了女詞人什么樣的思想感情?它們彼此之間有什么內在聯(lián)系?用疊詞開(kāi)頭有什么好處?

  小題2:結合詞中的意象,談?wù)劚驹~情景交融的特點(diǎn)。

  小題3:請談?wù)勀銓Α皾M(mǎn)地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?”中的“黃花”意象的理解

  參考答案

  小題1:這七組疊詞,逐層深入地把女詞人國破家亡、漂泊異鄉、晚景凄涼的愁苦之情淋漓盡致地刻畫(huà)出來(lái)。這七組疊詞,可分為三層,第一層(尋尋覓覓),寫(xiě)外在動(dòng)作,尋找失去的東西,表現作者空虛惆悵、迷惘失落的心態(tài)。第二層(冷冷清清),寫(xiě)尋找的結果,通過(guò)環(huán)境氣氛,表現了作者孤單寂寞的處境和心境,反映出作者的晚景凄涼。第三層(凄凄慘慘戚戚),直接寫(xiě)內心感受,表達作者內心的憂(yōu)愁苦悶。三層之間,由淺入深,由外到內,逐層深入地寫(xiě)出了特定情景下作者的思想感情。

  小題2:情景交融是本詞在寫(xiě)作方面最為突出的特點(diǎn)。為了抒發(fā)內心的痛苦,哀愁,詞人選取了一連串具有典型意義的景物,如“急風(fēng)”、“飛雁”、“黃花”、“梧桐”、“細雨”等,作為情感的襯托,極力渲染了一個(gè)“愁”字,營(yíng)造出凄涼慘淡的意境。

  小題3:“滿(mǎn)地堆積”的“憔悴損”的`“黃花”既是眼前景物,又是詞人自喻,詞人由“滿(mǎn)地堆積” 的“憔悴損”的菊花無(wú)人憐惜,聯(lián)想到自己的無(wú)人同情、無(wú)人安慰、無(wú)人關(guān)懷的悲慘命運;ǖ拿\和人的命運融為一體,表現了詞人自嘆自憐的悲愁情感。

李清照《聲聲慢》閱讀答案2

  閱讀下面一首宋詞,按要求回答問(wèn)題。

  聲聲慢

  李清照

  尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急。雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識。

  滿(mǎn)地黃花堆積,憔悴損、如今有誰(shuí)堪摘。守著(zhù)窗兒,獨自怎生得黑?梧桐更兼細雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得。

 。1)這首詞的主旨句是“這次第怎一個(gè)愁字了得”,請概括這“愁”具體包含了哪些內容?作者是怎樣抒發(fā)這愁情的?(4分)

 。2)請賞析本詞的語(yǔ)言特色(4分)

  答案:

  14.(1)①內容:?jiǎn)史蛑,亡國之恨,流離之苦,孀居之悲(情愁,家愁,國愁)(2分)②直接寫(xiě)愁 ,直接抒情。如:尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,這次第,怎一個(gè)愁字了得。(1分)間接寫(xiě)愁,借景抒情。如:借“淡酒”“晚風(fēng)”“過(guò)雁”、“黃花”、“梧桐”、“細雨”營(yíng)造了冷清、凄慘、哀怨的意境,抒發(fā)了自己的.家愁國恨。(1分)

 。2)①妙用疊詞,有韻律美,增加了音樂(lè )性,增強了抒情性。(2分)如 “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”十四個(gè)字,從行動(dòng)到環(huán)境再到內心感受,表達了作者身體和心靈遭受的摧殘。(1分)②語(yǔ)言樸素清新,如“守著(zhù)窗兒,獨自怎生得黑”寫(xiě)盡了作者晚年的凄苦悲愁(1分)

李清照《聲聲慢》閱讀答案3

  聲聲慢

  李清照

  尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急!雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識。

  滿(mǎn)地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著(zhù)窗兒,獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!

  15.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是

  A.“尋尋覓覓”采用寫(xiě)實(shí)的手法,通過(guò)“尋覓”的'行為表現空虛悵惘的心態(tài)。詞人想抓住點(diǎn)什么作為寄托,但結果卻是空虛和冷清。

  B.“守著(zhù)窗兒,獨自怎生得黑!”這兩句詞人直接抒寫(xiě)了寂寞難耐的苦楚,這個(gè)“黑”字,概括了作者后半生的坎坷經(jīng)歷、悲慘遭遇。

  C.上闋營(yíng)造了清冷異常的凄楚氣氛,先寫(xiě)冷暖不定的氣候,再寫(xiě)寒氣襲人的晚風(fēng),最后寫(xiě)南飛的過(guò)雁,這些景物無(wú)不增添詞人的愁緒。

  D.下闋繼續傾訴愁情:菊花憔悴,是詞人身世變遷的寫(xiě)照;獨守寒窗,頓生度日如年之感;雨打梧桐,更是淚打心扉,令人難以承受。

  16.詞人借由“守著(zhù)窗兒”調動(dòng)多種感官表現細膩敏感的情感。請結合全詞簡(jiǎn)要分析。

  答案:

  15.A“尋尋覓覓”不是寫(xiě)實(shí),它只是表現一種若有所失的心理。但是,這種心理是通過(guò)把“尋覓”這種行為虛化來(lái)表現的,賦無(wú)形于有形,把感情心理表現得格外形象,F實(shí)生活空虛,使她尋找著(zhù)某種慰藉,內心有所追求,想找一點(diǎn)精神寄托,因而坐立不安,彷徨無(wú)主。

  16.①“守著(zhù)窗兒”感受天氣“乍暖還寒”,通過(guò)觸覺(jué)寫(xiě)出心緒不寧;②“守著(zhù)窗兒”看到菊花鋪地,通過(guò)視覺(jué)寫(xiě)出年華消逝的悲愁;③“守著(zhù)窗兒”看到孤雁,通過(guò)視覺(jué)寫(xiě)出孤單凄涼;④“守著(zhù)窗兒”聽(tīng)著(zhù)雨聲,通過(guò)聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)出度日如年的苦悶;⑤“守著(zhù)窗兒”借酒澆愁,通過(guò)味覺(jué)寫(xiě)出愁緒之濃。

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