林清玄《秋聲一片》閱讀答案

　　《秋聲一片》是林清玄的一篇散文。下面是我們?yōu)榇蠹規��?lái)林清玄《秋聲一片》閱讀答案，歡迎大家閱讀。

　　秋聲一片

　　林清玄

　�、偕�活在都市的人，愈來(lái)愈不了解季節了。

　�、谖覀儾荒芟裨趦簳r(shí)的鄉下，看到滿(mǎn)地野花怒放，而嗅到春風(fēng)的訊息;也不能在夜里的庭院，看揮扇乘涼的老人，感受到夏夜的樂(lè )趣;更不能在東北季風(fēng)來(lái)臨前，做最后一次出海航行捕魚(yú)，而知道秋季將盡。

　�、鄱际芯褪沁@樣的，夏夜里我們坐在冷氣房子里，遠望落地窗外的明星，幾疑是秋天;冬寒的時(shí)候，我們走過(guò)聚集的花市，還以為春天正盛。然后我們慢慢迷惑了，迷失了，季節對我們已失去了意義，因為在都市里的工作是沒(méi)有季節的。

　�、芮皫滋�，一位朋友來(lái)訪(fǎng)，興沖沖地告訴我：“秋天到了，你知不知道?”他突來(lái)的問(wèn)話(huà)使我大吃一驚，后來(lái)打聽(tīng)清楚，才知道他秋天的訊息來(lái)自市場(chǎng)，他到市場(chǎng)去買(mǎi)菜，看到市場(chǎng)里的蟹兒全黃了，才驚覺(jué)秋天已至，不禁令我啞然失笑;對“春江水暖鴨先知”的鴨子來(lái)說(shuō)，要是知道人是從市場(chǎng)知道秋天，恐怕也要笑吧。

　�、莨湃耸窃鯓又�道秋天的呢?我記得宋朝的詞人蔣捷寫(xiě)過(guò)一首詞，題名就是“秋聲”：

　　黃花深巷，紅葉低窗，凄涼一片秋聲。

　　豆雨聲來(lái)，中間夾帶風(fēng)聲。

　　疏疏二十五點(diǎn)，麗譙門(mén)、不鎖更聲。

　　故人遠，問(wèn)誰(shuí)搖玉佩，檐底鈴聲?

　　彩角聲吹月墮，漸連營(yíng)馬動(dòng)，四起笳聲。

　　閃爍鄰燈，燈前尚有砧聲。

　　知他訴愁到曉，碎噥噥、多少蛩聲!

　　訴未了，把一半、分與雁聲。

　　這首詞很短，但用了十個(gè)“聲”字，在宋朝輩起的詞人里也是罕見(jiàn)的;蔣捷用了風(fēng)聲、雨聲、更聲、鈴聲、笳聲、砧聲、蛩聲、雁聲來(lái)形容秋天的到來(lái)，真是令人感受到一個(gè)有節奏的秋天。中國過(guò)去的文學(xué)作品里都有著(zhù)十分強烈的季節感，可惜這種對季節的感應已經(jīng)慢慢在流失了。

　�、奕缃�，我們對大自然的感應甚至不如一棵樹(shù)。一棵樹(shù)知道什么時(shí)候抽芽、開(kāi)花、結實(shí)、落葉等等，并且把它的生命經(jīng)驗記錄在一圈圈或松或緊的年輪中，而我們呢?有許多年輕的孩子甚至不知道玫瑰、杜鵑什么時(shí)候開(kāi)花，更不要說(shuō)從聲音里體會(huì )秋天的來(lái)臨了。

　�、咦詮奈覀兛梢钥刂剖覂鹊臍鉁匾詠�(lái)，季節的感受就變成被遺棄的孩子，盡管它在冬天里猛力地哭號，也沒(méi)有多少人能聽(tīng)見(jiàn)了。有一次我在紐約，窗外正飄著(zhù)大雪，由于室內的暖氣很強，我們在朋友家只穿著(zhù)單衣，朋友從冰箱拿出冰淇淋來(lái)招待我們，我拿著(zhù)冰淇淋看窗外大雪竟自呆了，懷念著(zhù)“紅泥小火爐，能飲一杯無(wú)”那樣冬天的生活。那時(shí)，季節的孩子在窗外探尋，我仿佛看見(jiàn)它躡著(zhù)足，走入了遠方的樹(shù)林。

　�、嘤捎谌嗽谑覂雀淖兞俗匀�，我們就不容易明白冬天午后的陽(yáng)光有多么可愛(ài)，也不容易體知夏夜庭院，靜聽(tīng)蟋蟀鳴唱任涼風(fēng)吹拂的快意了。因為溫室栽培，我們四季都有玫瑰花，但我們就不能知道春天玫瑰是多么的美;我們四季都有杜鵑可賞，也就不知道杜鵑血一樣的花是如何動(dòng)人了。

　�、醾髡f(shuō)唐朝的武則天，因為嫌牡丹開(kāi)花太遲，曾下令將牡丹用火焙燔，嚇得牡丹仙子大為驚慌，連忙連夜開(kāi)花以?shī)饰浜蟮臍g心，才免去焙燔之苦。讀到這則傳說(shuō)的時(shí)候，我還是一個(gè)不經(jīng)事的少年，也不禁掩卷而嘆;我們現在那些溫室里的花朵，不正是用火烘烤著(zhù)的各種花的精靈嗎?使牡丹在室外還下著(zhù)大雪的冬天開(kāi)花，到底能讓人有什么樣的樂(lè )趣呢?我不明白。

　�、饷妊康拇�、綠蔭的夏、凋零的秋、枯寂的冬在人類(lèi)科學(xué)的進(jìn)化中也逐漸迷失了。我們知道秋天的來(lái)臨，竟不再是從滿(mǎn)地的落葉，而是市場(chǎng)上的蟹黃，是電視、報紙上暖氣與毛氈的廣告，使我在秋天臨窗北望的時(shí)候，有著(zhù)一種傷感的心情。這種心情，恐怕是我們下一代生活在都市中的孩子永遠也不會(huì )知道的吧!

　　【小題1】請結合全文內容，分析下面兩句話(huà)在文中的含義。(4分)

　　(1)季節的孩子在窗外探尋，我仿佛看見(jiàn)它躡著(zhù)足，走入了遠方的樹(shù)林。

　　(2)我們現在那些溫室里的花朵，不正是用火烘烤著(zhù)的各種花的精靈嗎?

　　【小題2】文章開(kāi)頭說(shuō)“生活在都市的人，愈來(lái)愈不了解季節了”，作者緊接著(zhù)在第二至四段中分別從哪些方面列舉了例子來(lái)證明這一觀(guān)點(diǎn)?請用自己的語(yǔ)言概括回答。(4分)

　　【小題3】文章第⑤段引用蔣捷的詞《聲聲慢·秋聲》有什么作用?(4分)

　　【小題4】(1)文章最后一段寫(xiě)到了人們不是從落葉中而是從蟹黃和廣告中知道秋天的來(lái)臨，作者對此為什么會(huì )“有著(zhù)一種傷感的心情”?(2分)

　　(2)作者認為“我們下一代生活在都市中的孩子永遠也不會(huì )知道”，你同意這種說(shuō)法嗎?請簡(jiǎn)要分析。(4分)

　　《秋聲一片》閱讀答案

　　【小題1】①這句話(huà)將季節擬人化，形象地說(shuō)明了現代都市人控制了室內的氣溫，在室內再也感受不到季節的變化，只有在遠離都市的大自然里，季節的特征才比較明顯。

　�、谧髡邔�溫室里的花朵說(shuō)成“用火烤著(zhù)的各種花的精靈”，形象而生動(dòng)，說(shuō)明溫室里的花朵是人們違背季節變化的自然規律加工而成，這樣做實(shí)際上對花朵是一種傷害。

　　【小題1】①生活在都市的人已不能從社會(huì )生活中感知季節了

　�、谠诙际欣�，我們常會(huì )對季節產(chǎn)生錯覺(jué)。

　�、畚覀冎荒芘紶柾ㄟ^(guò)菜市場(chǎng)這類(lèi)非正常的渠道驚覺(jué)季節的變化

　　【小題1】

　　(1)扣題。蔣捷的詞很短，卻用了十個(gè)“聲”字描寫(xiě)秋天，照應了本文的題目《秋聲一片》。

　　(2)豐富了文章的意蘊，使文章具有了詩(shī)意美。

　　(3)對比。蔣詞說(shuō)明古人通過(guò)聆聽(tīng)大自然的聲音知道了秋天的來(lái)臨，現代的都市人卻愈來(lái)愈不了解季節。文章通過(guò)這一對比，說(shuō)明現代都市人對季節的感應在慢慢流失。

　　【小題1】(1)在人類(lèi)科學(xué)的進(jìn)步中，在濃厚的商業(yè)氣息中，春夏秋冬的鮮明特點(diǎn)逐漸迷失，人們領(lǐng)略不到四季的豐富變化，欣賞不到大自然的多彩多姿，作者因此而傷感。

　　(2)同意(1分)因為下一代在都市中的孩子將更加遠離大自然，他們生活在人工制造的舒適的環(huán)境中，完全在商業(yè)氣息之中長(cháng)大，不會(huì )有作者這一代人那樣有過(guò)親近并欣賞大自然的經(jīng)歷，也就不會(huì )了解上一代人的那種傷感心情。隨著(zhù)人類(lèi)都市化進(jìn)程加快，城市化程度加大，環(huán)境的破壞也越來(lái)越嚴重，未來(lái)的人類(lèi)將愈加遠離自然。

　　《秋聲一片》解析

　　【小題1】每點(diǎn)2分。

　　【小題1】4分

　　【小題1】前面兩點(diǎn)各1分，后面一點(diǎn)2分。

　　【小題1】第一點(diǎn)2分，第二點(diǎn)3分，也可答不同意。談人類(lèi)正在努力建設和大自然和諧相處的大環(huán)境，下一代生活在都市中的孩子不一定不知道這種心情。言之成理即可。

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