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《李賀作詩(shī)》文言文閱讀答案
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李賀作詩(shī)
李長(cháng)吉①細瘦，通眉②長(cháng)指爪，能苦吟疾書(shū)。每旦日出，與諸公交，未嘗得題③，然后為詩(shī)，如他人思量牽合，以及程限為意。恒從小奚奴④，騎距⑤驢，背一破錦囊，遇有所得，即書(shū)投囊中。及暮歸，太夫人⑥使婢女受囊出之，見(jiàn)所書(shū)多，輒曰：“是兒要嘔出心始已耳�！鄙蠠襞c食，長(cháng)吉從婢取書(shū)，研墨疊紙，足⑦成之，投他囊中。
(選自唐．李商隱《樊南文集》)
[注釋]①李長(cháng)吉：李賀。唐朝著(zhù)名詩(shī)人。②通眉：兩眉通連。③得題：意為事前確定題目。④小奚奴：小僮仆。⑤距：同“巨”。⑥太夫人：指李賀的母親。⑦足：補充。
[文言知識]
說(shuō)“從”�！皬摹敝父S，但到底“誰(shuí)跟從誰(shuí)”在句中要認真研究，否則容易搞錯。上文“恒從小奚奴”，是指小奚奴跟隨主人李賀，因此這個(gè)“從”要按使動(dòng)詞理解，即“使小奚奴跟隨”。又，“大將軍從百余騎西征”，這“從”也應理解為“使……跟從”，即帶領(lǐng)。又，《鴻門(mén)宴》：“沛公旦日從百余騎至鴻門(mén)”，這“從”也指“使……跟隨”。至于“二狼仍從屠而不舍”那當然要理解為兩只狼仍跟隨屠夫而不放棄。另外，上文“長(cháng)吉從婢取書(shū)”中的“從”是指“向”。
[思考與練習]
1．解釋?zhuān)孩俚?②囊 ③輒
2．翻譯：①能苦吟疾書(shū)
�、谌缢怂剂繝亢�，以及程限為意
3．理解：后人從“是兒要嘔出心始已耳”中引申出一個(gè)成語(yǔ)，即是
參考答案：
李賀作詩(shī)
1．①天②布袋③總是 2．①能苦心吟哦覓句然后迅速寫(xiě)下來(lái)；②像別人那樣苦思冥想牽強附會(huì )，以及按一定格式寫(xiě)作。 3．嘔心瀝血。
新唐書(shū)《李賀作詩(shī)》閱讀答案
李賀字長(cháng)吉，系出鄭王后。七歲能辭章，韓愈、皇甫鈰①始聞未信，過(guò)其家，使賀賦詩(shī)，援②筆輒就如素構，自名曰《高軒過(guò)》③。二人大驚，自是有名。每旦日出，騎弱馬，從小奚奴④，背古錦囊，遇所得，書(shū)投囊中。未始先立題然后為詩(shī)，如他人牽合⑤程課⑥者。及暮歸，足成之。非大醉、吊喪日率⑦如此。過(guò)亦不甚省。母使婢女探囊中，見(jiàn)所書(shū)多，即怒曰：“是兒要嘔心乃已耳！”
《新唐書(shū)》
【注釋】①皇甫鈰（shí）：唐朝著(zhù)名文學(xué)家，古文運動(dòng)的參與者。②援：拿。
�、邸陡哕庍^(guò)》（xuān）：題目名。過(guò)，拜訪(fǎng)意。意思是高貴的車(chē)子來(lái)臨，指韓皇二人來(lái)訪(fǎng)。
�、苻桑▁ī）奴：童仆，奴仆。⑤牽合：指受到束縛。⑥程課：固定的格式。
�、呗剩捍蟾�，大略。
10．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）
�、倩矢︹嬍悸勎葱判牛孩谠P輒就如素構就：
�、勖康┤粘龅孩芗澳簹w，足成之及：
11．下列句中的“之”與“及暮歸，足成之”中的“之”意義和用法相同的一項是（2分）
A．鞭數十，驅之別院B．至之市
C．故時(shí)有物外之趣D．心之所向，則或千或百果然鶴也
12．翻譯下列句子。（2分）
是兒要嘔心乃已耳！
13．李賀在孩提時(shí)代的作詩(shī)軼事，對你寫(xiě)作有哪些啟示？（2分）
答：
答案：
10．（4分）①相信②完成③早晨④等到
11．（2分）A
12．（2分）這孩子要把心嘔出來(lái)才肯罷休��！
13．（2分）注意積累好詞佳句。平時(shí)多注意觀(guān)察生活，積累素材。多思多想，用心創(chuàng )作。
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