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李賀作詩(shī)原文及翻譯
《李賀作詩(shī)》
李賀字長(cháng)吉，系出鄭王后。七歲能辭章，韓愈、皇甫湜 (當時(shí)著(zhù)名文人)① 始聞未信，過(guò)其家，使賀賦詩(shī)，援筆輒就②如素構，自名③曰《高軒過(guò)》④，二人大驚，自是⑤有名。為人纖瘦，通眉，長(cháng)指爪，能疾書(shū)。每旦日出，騎弱馬，從小奚奴⑥，背古錦囊，遇所得，書(shū)投囊中。未始先立題然后為詩(shī)，如他人牽合程課⑦者。及⑧暮歸，足成之。非大醉、吊喪日率如此。過(guò)亦不甚省。母使婢女探囊中，見(jiàn)所書(shū)多，即怒曰：“是⑨兒要嘔心乃已耳!”
以父名晉肅，不肯舉進(jìn)士，愈為作諱辯，然卒亦不就舉。賀亦早逝，故其詩(shī)歌世傳者鮮焉。 (節選自《新唐書(shū)·文藝下》)
翻譯：
李賀,字長(cháng)吉,為唐宗室鄭王李亮的后裔,七歲就能寫(xiě)出好的文章，韓愈、皇甫湜 開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)還不相信，就去拜訪(fǎng)他家，讓他寫(xiě)詩(shī)，提筆一揮就寫(xiě)成《高軒過(guò)》，就像預先構思、打過(guò)草稿似的，他們兩個(gè)大吃一驚，從此李賀出了名。李賀每天早晨出門(mén)，騎著(zhù)瘦弱的馬，跟著(zhù)一個(gè)小男仆，背著(zhù)古錦囊，一有好的作品，寫(xiě)好放到錦囊里。他沒(méi)有先想好題目再去做詩(shī)的，就像赴會(huì )別人的任務(wù)題目。到了傍晚回家，積累而成。只要不是喝得大醉或者吊喪這樣特殊的日子，他每天都這樣，等過(guò)去也就不怎么理。母親讓丫鬟看他的錦囊，見(jiàn)他寫(xiě)的詩(shī)很多，就生氣地說(shuō)：“這孩子啊，要嘔出心了才罷休啊!”
因為他的父親名晉肅(與“進(jìn)”同音)終身不得登第，韓愈為他作《諱辯》詩(shī)辯解，但是死后仍然不是舉人。因為李賀早逝，所以他的詩(shī)歌很少有世代傳頌的。
注釋?zhuān)?/strong>
1. 皇甫湜：(公元777—835)，中國唐代散文家，唐睦州新安(今浙江建德淳安)人。
2.就：完成
3.提名;命名。
4.《高軒過(guò)》：題目名。意思是高貴的車(chē)子來(lái)臨，指韓皇二人來(lái)訪(fǎng)。
5.旦;早上
6.自是：從此
7.奚奴：童仆，奴仆。
8.程課：定額;定限(固定的格式)。
9.是：這。
10.聞：聽(tīng)聞。
11.信：相信。
12.牽合∶牽強符合
13.已：停止
人物軼事
李賀天才早熟，他在七歲時(shí)便寫(xiě)得一手好詩(shī)文，而且當即就名動(dòng)京城。其時(shí)擔任吏部員外郎的大文豪韓愈及侍郎皇甫湜聽(tīng)說(shuō)有這種奇事后，開(kāi)始還不大相信，說(shuō)：“要是古人，那還罷了;而今天居然有這樣的奇人，那我們怎么能失之交臂呢?”說(shuō)罷，二人便聯(lián)袂著(zhù)要去探訪(fǎng)個(gè)究竟了。
見(jiàn)到李賀還是個(gè)小不點(diǎn)兒的孩子時(shí)，兩位大人當即遂出題讓他寫(xiě)作，以便驗證李賀到底有無(wú)真才實(shí)學(xué)。這李賀卻也并不驚慌，向兩位大人深施一禮，然后便援筆寫(xiě)了一首在文學(xué)史足以流傳的名作《高軒過(guò)》，這首古詩(shī)說(shuō)的是：
華裾織翠青如蔥，金環(huán)壓轡搖玲瓏。
馬蹄隱耳聲隆隆，入門(mén)下馬氣如虹。
云是東京才子，文章巨公。
二十八宿羅心胸，元精耿耿貫當中。
殿前作賦聲摩空，筆補造化天無(wú)功。
龐眉書(shū)客感秋蓬，誰(shuí)知死草生華風(fēng)?
我今垂翅附冥鴻，他日不羞蛇作龍!
韓愈他們見(jiàn)李賀詩(shī)中所展現出來(lái)的那種自信和淵博，謙虛和恭敬，是他們很久都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的，當即便驚喜萬(wàn)分地對之夸贊不已：“天才，天才!果然是名不虛傳哪!”在離開(kāi)時(shí)，他們還熱忱地邀請李賀到他們府第中作客。經(jīng)過(guò)這次來(lái)訪(fǎng)，李賀的詩(shī)名遂越發(fā)大了。但許多嫉妒李賀的人說(shuō)他父親名字叫“李晉肅”，其中的“晉”跟進(jìn)士的“進(jìn)”同音，那是“家諱”，是不能去參加進(jìn)士考試的;這害得大文豪韓愈寫(xiě)了一篇著(zhù)名的《諱辨》來(lái)為之辨解。然而，李賀此后的仕途竟因這些小人的惡意中傷，終究沒(méi)能去參加進(jìn)士考試，從而埋下了他一生生活中那辛酸和貧困的因子。
但李賀的寫(xiě)作狀態(tài)卻是使人感慨以至于贊嘆的。他寫(xiě)詩(shī)不急著(zhù)立題，而是先要到生活中去發(fā)現題材，挖掘題材。他經(jīng)常騎著(zhù)一匹瘦馬，帶著(zhù)家中的小童子，邊走邊思索，一旦有了好句子或是來(lái)了靈感，他便把所想到的靈感火花急速記錄下來(lái)，并把它們投進(jìn)小童子所背負著(zhù)的小錦囊里。一到家里，他連飯也來(lái)不及吃，遂從小錦囊里拿出他白天所投進(jìn)去的斷章零句，當即進(jìn)行整理，并把它們寫(xiě)成一首首令人叫好的詩(shī)作。他母親看到這種情況，既心疼又欣慰地說(shuō)道：“唉，看來(lái)我這寶貝孩子寫(xiě)作時(shí)非要嘔出心吐出血來(lái)，才肯罷休的呀!你怎么竟連飯也要忘記了去吃呢?”
事實(shí)上，正是李賀全身心地投入到創(chuàng )作之中，所以他所創(chuàng )作的大量詩(shī)作都成為后人一再贊嘆的對象。如：
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
何當金絡(luò )腦，快走踏清秋!
這首五言絕句，絕大多數人在小學(xué)時(shí)就已讀到過(guò)的。而人們面對那些惡劣環(huán)境下的現實(shí)時(shí)，動(dòng)輒就會(huì )說(shuō)“這真是‘黑云壓城城欲摧’呀!”至于以前有人對知名作家余秋雨進(jìn)行攻擊時(shí)所集納的一本名叫《石破天驚逗秋雨》的書(shū)，如同上述列舉的，究其實(shí)，這書(shū)名如同上述所引詩(shī)句也都是李賀詩(shī)作中的句子。由此可見(jiàn)，李賀詩(shī)篇的應用機率至今仍是很高的。而李賀之所以能有這么個(gè)令人欣喜的結果，跟他當年不是敷衍了事，而是進(jìn)行“嘔心瀝血”的創(chuàng )作態(tài)度大有關(guān)系。
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