（優(yōu)秀）讀《老人與�！酚懈�
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的讀《老人與�！酚懈�，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《老人與�！酚懈� 篇1
是什么感動(dòng)了我，是什么扣動(dòng)了我的心弦，是什么帶給了我頑強的信念。
圣地亞哥是你的執著(zhù)，你那驚人的毅力，給了我無(wú)限的感慨。曾經(jīng)的我是那么多迷茫，是那么多幼稚，那么多不懂事。是你給了我支持，給了我目標，給了我動(dòng)力。曾經(jīng)的我沒(méi)有一顆恒心做什么是都是三分鐘熱度，是你用那84天的堅持，讓我懂得了無(wú)論做什么，只要有恒心就一定有收獲。
"老人"一個(gè)很是平常的名詞中，有的只是黃昏，只是瘦弱。但圣地亞哥你用行動(dòng)告訴了我，老人并不是歲月可以打倒的，你有一顆永不被打倒的心。在學(xué)習中是那么多勞累，總是抱怨，總是怨天尤人。但你用行動(dòng)告訴了我一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打倒。了解了你，我也擁有了一顆永不被困境打倒的心，高三我知道我一定不會(huì )很輕松，但我準備好了，為了心中的夢(mèng)想，去努力，去拼搏。我不會(huì )再為苦難所曲折，我不會(huì )再抱怨，不會(huì )再被打倒。
如今一個(gè)多變的社會(huì )中，人們?yōu)榱死婷β抵?zhù)，多少人為了金錢(qián)無(wú)奈，奔波。老人你用你的執著(zhù)告訴了我們不能隨波逐流。當人們在能釣到魚(yú)的地方掉著(zhù)小魚(yú)時(shí)，你卻在無(wú)人之地執著(zhù)著(zhù)，或許在別人看來(lái)是不可理喻，但最終你的執著(zhù)得到了最好的證明。這個(gè)道理告訴了我們：不要在意別人的眼光，只要你覺(jué)的是正確的，只要你覺(jué)得是值得的，那么你就一直堅持下去，往往隨波逐流的并不一定是好的，執著(zhù)的并不一定是不好的。
老人是一為貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的巔峰，你并未為之震顫，你堅強的屹立在這，用不屈的身姿與狂風(fēng)，冰雪戰斗。他站在漏雨的屋檐下，與孤獨奮斗，與死神博弈。他用這平凡的行為來(lái)詮釋著(zhù)自己，他拼盡一切來(lái)努力維持著(zhù)他的生分和尊嚴。他的每一個(gè)行為都是那么的普通，那么多平凡，但他卻鼓舞了周?chē)娜�，并使他們的靈魂升華。我便是他們的一分子。
老人圣地亞哥，我們所尊敬的'老人。他堅強，寬厚，仁愛(ài)，充滿(mǎn)愛(ài)心。他即使在人生之路上被命運女神所"眷戀"，但他的精神是那樣的不屈，那樣的偉大。他不斷與命運搏斗，不斷倒下站起。他的精神值得我們傳誦，他的毅力值得我們學(xué)習，他的恒心是我們成功的關(guān)鍵，他的不世同流合污是我們開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。老人，你的精神永駐我心房。
讀《老人與�！酚懈� 篇2
讀完《老人與�！�，我被桑提亞哥這個(gè)老漁夫所震撼。閉上眼，回顧書(shū)中情節，仿佛眼前出現了老漁夫望著(zhù)大海，眼睛里透出了堅毅和不懈。他看了看手中的魚(yú)脊骨，向大海嘆了口氣……
《老人與�！愤@本書(shū)中沒(méi)有華麗的詩(shī)詞，只有樸素的文筆。撰寫(xiě)了老漁夫桑提亞哥對大海的那份真摯的愛(ài)。他永遠都相信大海，在這片大海，他連續十幾天都沒(méi)捕到魚(yú)了，但是他在書(shū)中的“今天”又下了海。他真出地了海。他就是那么倔，那種不同的“倔”。他的確
遇見(jiàn)了一條大馬林魚(yú)，他想征服它，就算拼了命也要征服它，他和那條大馬林魚(yú)是如此地拼命，他倆斗了三天三夜，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。老漁夫終于戰勝了它，它可真大呀！可惜被貪婪的鯊魚(yú)聞到了血腥味，他們迅速趕來(lái)，為的只是幾口魚(yú)肉！老漁夫為了這條大馬林魚(yú)，拿起短刀和棍棒把鯊魚(yú)一條條揍下去，可這并不能阻止這些血腥的狂魔，把屬于他的榮耀吞進(jìn)肚子里去，只給他剩下一條雪白的脊骨。魚(yú)完了！但是這位老漁夫并沒(méi)有被打
敗……
老漁夫桑提亞哥的精神值得我們學(xué)習：“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的`，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！边@要要有一種力量，一個(gè)人如果死了，但他的精神永存，這證明你并沒(méi)有打敗他。比如說(shuō)一些名人：冰心，魯迅……他們并沒(méi)有死，因為他們活在我們的心中，沒(méi)有人會(huì )將他們忘記！所以說(shuō)，老漁夫沒(méi)有被打敗。雖然他一事無(wú)成，但是他沒(méi)有悲傷，沒(méi)有哭立！這就是他偉大的精神。他的心不為失敗所動(dòng)！這才是我們所需學(xué)習的老漁夫桑提亞哥。希望我們也能像老漁夫一樣，擁有一顆堅強的心。才能健康成長(cháng)。
失敗算什么。它只是我們通向成功的大門(mén)的臺階，難道成功的人沒(méi)失敗過(guò)嗎？就說(shuō)馬云吧！中國電子商務(wù)網(wǎng)站的開(kāi)拓者，阿里巴巴網(wǎng)站創(chuàng )始人兼總裁。但是他背后也有苦楚：他小時(shí)候想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上，想念哈
佛大學(xué)也設成功……但他擁有一顆堅強的心，使他有了今天如此輝煌的成就！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！磨刀不誤砍柴工。想要有作為就必須早下功夫，早定目標！認準目標努力，相信我們都能成功！
讀《老人與�！酚懈� 篇3
人的成長(cháng)，人的一生不可能一帆風(fēng)順，遭受挫折是人生中的常態(tài)，面對挫折我們是站起來(lái)，還是倒下去？挫折可以毀掉一個(gè)人，也可以成全一個(gè)人，挫折就像失手打破的琉璃盞，殘忍而美麗。你們說(shuō)是嗎？
著(zhù)名作家海明威在《老人與�！分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋�(gè)敢于與失敗作斗爭的例子。
《老人與�！分饕v了一位名叫桑提亞哥的老漁翁一次特別的打魚(yú)經(jīng)歷：桑提亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，可是第二天，他非常幸運：捕到了一條巨大的馬林魚(yú)。這條大馬林魚(yú)是他這一生中抓到的最大的一條魚(yú)，要知道，馬林魚(yú)比老人的小船還要長(cháng)2英尺呢！
大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚(yú)，精疲力竭，可他并沒(méi)有向馬林魚(yú)屈服，認輸。老人有著(zhù)頑強的意志，也是憑著(zhù)頑強的意志。終于把馬林魚(yú)給扎死了。然而，老天總是不公平，等待著(zhù)老人的卻是更大的考驗。一群聞著(zhù)血腥味的.而來(lái)的大鯊魚(yú)，與老人展開(kāi)了你死我活的斗爭。最后，老人的命雖然保住了，但是大鯊魚(yú)們最終還是吃光了馬林魚(yú)，老人終究還是拖著(zhù)一副光禿禿的魚(yú)架……
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗不能灰心，俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”“勝敗乃兵家常事”。所以，我們應該時(shí)時(shí)刻刻都擁有著(zhù)一顆堅強的心，一顆不屈服的心面對失敗，成功就會(huì )向我們招手了！
假如生活中你失敗了，請不要將憂(yōu)傷的淚水寫(xiě)在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)敢于面對的膽量。
同學(xué)們，你們有時(shí)間也讀一讀吧，或許有更獨特的體驗呢。
讀《老人與�！酚懈� 篇4
全書(shū)看似寫(xiě)了一位捕魚(yú)的故事，老人在捕獲到一條大魚(yú)后，歷經(jīng)三天三夜才將它拉上船，而后一輪又一輪鯊魚(yú)蜂擁而來(lái)將這條老人拼死才釣到的大魚(yú)蠶食殆盡，留給老人的只有一副碩大的魚(yú)骨架。
但是從注解中可以了解到，這部被奉為經(jīng)典的作品蘊含著(zhù)給常大的信息量，地區、洋流、魚(yú)種，以及最早期對人類(lèi)與自然界生物生態(tài)平衡的倡導，但是這種種信息作者厄厄斯特·海明威并沒(méi)有具體把它們講解的非常清楚，這正是他的寫(xiě)作本意（風(fēng)格），作者用了最簡(jiǎn)潔的'語(yǔ)句去表達他想表達的意思，這樣去理解、能理解到什么程度就交給讀者自己吧。
看完全書(shū)對我最為震撼的就是老人就像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的戰士一樣，因為經(jīng)歷了多次戰斗，所以他對戰爭都自己獨特的理解方式，如他對大海，對魚(yú)一樣。
戰斗前他會(huì )按自己的方式做好準備，自從那只他有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)也是釣到過(guò)最大的魚(yú)上鉤后，他的戰斗就正式打響了，自始至終老人對自己的對手都充滿(mǎn)了敬畏，同時(shí)堅定自己的立場(chǎng)，老人帶著(zhù)一種永不放棄、永不言敗的樂(lè )觀(guān)主義戰斗精神同這條大魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗，最終老人贏(yíng)得了勝利，盡管他沒(méi)有得到他應得的勝利果實(shí)，但是只要老人的這種精神在，他隨時(shí)都可以開(kāi)始下一場(chǎng)戰斗。
讀這本書(shū)之前先讀了導讀，從導讀中可以了解到作者呃呃斯特·海明威以往的作品《永別了·武器》和《喪鐘為誰(shuí)而鳴》本質(zhì)上對暴力、殘暴的揭露，他憤世、冷庫，傳達給讀者的思想有違與諾貝爾文學(xué)獎對作品的要求，但是《老人與�！穮s有著(zhù)明顯的衰年變法的痕跡，海明威這次要探討的是人與自然的關(guān)系，并傳達一種永不言敗的樂(lè )觀(guān)主義精神，而這樣的精神才是他留給后人最寶貴的一筆財富。
讀《老人與�！酚懈� 篇5
海明威是美國著(zhù)名作家，一生創(chuàng )作無(wú)數，其代表作有《老人與�！�、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》、《永別了，武器》、《太陽(yáng)照常升起》。海明威對美國文學(xué)乃至20世紀都有著(zhù)深遠的影響，被譽(yù)為“美利堅民族的精神豐碑”。
《老人與�！愤@部小說(shuō)一問(wèn)世，就贏(yíng)得了廣泛的關(guān)注，相繼獲得了普利策獎和諾貝爾獎。而且海明威本人也曾說(shuō)過(guò)：“這是我一輩子所能寫(xiě)的最好的作品呢！”
本文講述了窮漁夫桑地亞哥捕獲了一條大馬林魚(yú)，可是在返航途中被鯊魚(yú)啃得所剩無(wú)幾，雖然老人最后平安的.回到岸上但是大魚(yú)只剩下一副骨架。
“人并不是生來(lái)就要吃敗仗的”他說(shuō)“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
讀到這里，我不禁心頭一顫，回想起了老人與大魚(yú)搏斗的情景，回想起了老人抵抗鯊魚(yú)的情景，我終于發(fā)現了老人為什么寧愿自己死在鯊魚(yú)群中也不愿意交出大魚(yú)，這正是生命中最可貴的不屈的精神。
最后，傷痕累累的漁夫帶回來(lái)的卻是一副骨架，表面上看來(lái)，桑地亞哥是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。But，He is a hero in my heart！因為老人堅強不服輸的精神感動(dòng)了我。我認為人的命運注定是坎坷的，但是我們要不斷向前，就是個(gè)生命的勇者。
一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
讀《老人與�！酚懈� 篇6
《老人與�！返墓适卤尘笆窃诙兰o中葉的古巴，主角是一位叫圣地亞哥的老漁夫。這位風(fēng)燭殘年的老漁夫每天獨自駕著(zhù)小船出海捕魚(yú)，一連八十四天都毫無(wú)收獲，但他并不氣餒，第八十五天照樣信心滿(mǎn)滿(mǎn)再次出海，這次與平時(shí)不大相同，一只十八英尺長(cháng)，一千五百磅的大馬林魚(yú)咬鉤了，這條魚(yú)的力量非常大，它時(shí)而與老人默默對峙，時(shí)而把船拖向深海，它拖著(zhù)小船整整漂流了三天三夜，老人在這三天三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，激起了老人和魚(yú)搏斗的信心與決心，同時(shí)老人也對這條大魚(yú)的堅持和勇敢充滿(mǎn)了贊美與尊敬。經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗，老人終于終于憑借頑強的毅力和堅定地信念，戰勝了大魚(yú)，并把它拴在了船頭。然而在返航時(shí)卻不幸遇上了鯊魚(yú)，筋疲力盡的圣地亞哥老人竭盡全力，與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，但那條大馬林魚(yú)仍被成群的鯊魚(yú)時(shí)而圍著(zhù)打轉，時(shí)而掀起巨浪把魚(yú)咬得只剩下空空的骨架，最終，大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人歷經(jīng)一番艱辛，最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷，可還是得到了人們的.贊賞。
人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信！人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，但要自己勇敢頑強的以一顆自信的心去迎接挑戰，自己將永遠是一個(gè)真正的勝利者。正如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)：“我可以被摧毀，但我不能被征服�！�
永不言�。∟ever Say Never）是《老人與�！犯嬖V我們的道理。
讀《老人與�！酚懈� 篇7
自從讀了《老人與�！愤@篇文章后，故事內容總是觸動(dòng)著(zhù)我，從內心我深深地感到自身的許多不足。
《老人與�！愤@篇文章，它是由美國的歐內斯特·米勒爾·海明威寫(xiě)的。主要講了一位老人到海上去捕魚(yú)，經(jīng)歷了艱難的87天后，終于捕到一條大馬哈魚(yú)�？墒�，筋疲力盡、歷盡艱辛的老人捕到的魚(yú)卻遭受了“不速之客”鯊魚(yú)的攻擊與掠奪，最后，老人只帶回一幅巨大的大馬哈魚(yú)的魚(yú)骨架。
我覺(jué)得那幅魚(yú)骨架不是老人失敗的象征，而是成功的代表!雖然老人辛辛苦苦捕到的魚(yú)，被不勞而獲的鯊魚(yú)掠食，但那副魚(yú)骨架永遠代表著(zhù)老人曾經(jīng)的成功與堅持。比起老人的堅持不懈，我覺(jué)得自己的不足有很多，特別是堅持的品質(zhì)，連百分之一都比不上。老人為了捕到魚(yú)，受了很多苦：在船上吃的很少，渴了，只能喝一點(diǎn)水，餓了，只能拿碎面包充饑。而我的情況卻比老人好很多，不管是學(xué)習還是生活中，吃的，用的，還是家人、朋友的關(guān)愛(ài)，都不少，條件是如此優(yōu)越，豐富�？墒窃谧约旱母冻雠c堅持上，與老人為捕魚(yú)的狀況相比，卻有如此大的.差別。就如我前段時(shí)間里想學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，雖然學(xué)時(shí)有一家人圍著(zhù)我：學(xué)前，有哥哥理論指導、提醒注意事項;開(kāi)始上車(chē)騎時(shí)，有爸爸在后面護推著(zhù);不小心摔著(zhù)了，有媽媽的即時(shí)安慰與鼓勵。老人比我情況何止惡劣千百倍：孤身一人，沒(méi)有安慰，沒(méi)有鼓勵，還要與海上的惡劣環(huán)境作斗爭，可卻87天都堅持了下來(lái)。那可是87天呀，每天風(fēng)吹日曬，還可能會(huì )遇上巨浪、龍卷風(fēng)，萬(wàn)一是冬天更難受，更沒(méi)有家的溫暖和幸福�？衫先司姑爸�(zhù)生命危險堅定地，堅持著(zhù)要捕到一條魚(yú)!
看完故事，我好慚愧：如果換成是我去捕魚(yú)，可能我連一天都堅持不下來(lái)。就如之前提的我學(xué)騎自行車(chē)，條件這么好，可我也居然堅持不了幾天，才學(xué)了2天，就不想學(xué)了，不愿意堅持了�？恐�(zhù)父母哄我，才勉強繼續堅持，稍稍辛苦點(diǎn)或摔疼了，就哇哇大哭，想隨時(shí)放棄，沒(méi)有想到付出辛苦后，能騎自行車(chē)達到最后目標的那份喜悅與自豪，看完了《老人與�！�，我的內心慚愧不已，老人的堅持是因為老人有堅定的目標，那份堅持是因為想要捕到魚(yú)的那份強烈愿望，目標達成的強烈愿望就是老人能一直堅持的最大動(dòng)力。我也要改變自己，做什么都要先豎立目標，有意義的明確的目標，還要有堅持，這樣才能像老人一樣，堅持到最后!
《老人與�！肥莻�(gè)有意義的故事，帶給我不一樣的感受，也希望能分享給大家，最重要是給我自己以后有不一樣的收獲!讓我懂得即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。
讀《老人與�！酚懈� 篇8
一位老人在海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉全吃完了，結果拖回去的只是一架魚(yú)的骨架，卻還有800磅左右……
這就是《老人與�！�。
當我第一次讀到這部小說(shuō)時(shí)，老人桑提阿果爺爺堅韌不屈的精神深深地震撼了我。后來(lái)，老爸讓我談?wù)劇独先伺c�！返淖x后感，我將故事情節簡(jiǎn)單地向老爸敘述后，他哈哈大笑。弄得我莫名其妙，問(wèn)他笑什么，他不說(shuō)，只是向我介紹了作者海明威是美國作家，《老人與�！帆@得1954年諾貝爾文學(xué)獎。老爸又要求我再讀一遍小說(shuō)，細致讀。我討厭他的故弄玄虛，自以為他是漢語(yǔ)言文學(xué)系的，又是什么“文學(xué)愛(ài)好者”，他早在讀書(shū)時(shí)代就讀過(guò)這本小說(shuō)，哼，以為我不知道呢﹗
我用一個(gè)星期的時(shí)間又讀了一遍《老人與�！�。老爸在此期間不斷地用一個(gè)詞來(lái)提醒我—“硬漢”。他讓我注意這個(gè)詞。
桑提阿果爺爺說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！崩先耸沁@樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者，他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。這種永不言敗的硬骨頭精神，貫穿在《老人與�！饭适碌氖冀K。我在老爸的閱讀指導下，終于慢慢讀懂了作品。
我們父女二人又進(jìn)行了一次激烈的爭論。老爸提問(wèn)道：“老人看上去瘦骨嶙峋，脖子上盡是深深的皺紋，顴骨上滿(mǎn)是黃褐斑，雙手傷痕累累，為什么稱(chēng)他是硬漢？”。我一時(shí)找不到答案，支支吾吾了半天，老爸慢吞吞地開(kāi)口：“所謂硬漢，稱(chēng)贊老人永不言敗的精神，而不是指外表、身體強硬”。我恍然大悟，但又不服氣。我追問(wèn)老爸，為什么小說(shuō)結尾處寫(xiě)到老人將大魚(yú)骨架拖回海灣，累得睡著(zhù)了，當男孩曼諾林見(jiàn)老人醒來(lái)后，端給老人熱咖啡時(shí)，老人卻說(shuō)：“它們把我打敗了，我這回是真的.徹底打敗了”。爸爸聽(tīng)后若有所思，贊揚我讀書(shū)認真，并說(shuō)：“一個(gè)人再強硬，也有力不從心時(shí)，也不能違背大自然的力量。你要看到小說(shuō)傳遞給我們的主要信息—一個(gè)人對待生活中的任何困難和挫折要勇敢面對，不懼怕它，不回避它”。
有時(shí)，當我在學(xué)習上遇到困難或考試失誤時(shí)，我就會(huì )想到桑提阿果爺爺永不言敗的“硬漢”形象，爸爸媽媽也以此鼓勵我積極向上。
我喜歡讀書(shū)，老爸更是喜歡帶我逛書(shū)店，給我買(mǎi)青少年版的文學(xué)名著(zhù)。我讀過(guò)杰克·倫敦的《白牙》、儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》、法布爾的《昆蟲(chóng)記》等外國小說(shuō)，也初略翻閱過(guò)《白話(huà)史記》和青少年版的《資治通鑒》等書(shū)籍，但讓我最?lèi)?ài)的就是《老人與�！�，因為它不僅僅是故事的內容深深吸引了我，更是老人的永不言敗的精神感動(dòng)了我。
讀《老人與�！酚懈� 篇9
有一位老人，他每天步行二十余力地，給海鷗送餐，他把東西放一個(gè)地方，他一叫海鷗，海鷗排成一片，跟著(zhù)這位老人的節奏走，他還給每個(gè)海鷗都起了一個(gè)名字，有獨腳，灰頭，紅嘴，老沙，公主……
海鷗是幸福鳥(niǎo)，吉祥鳥(niǎo)，前年有一只海鷗在我的.帽子上歇落了五次，我以為他是給我鬧著(zhù)玩的，他其實(shí)是給我告別的，老人十多年了，一到冬天老人每天必來(lái)，和海鷗就像親人一樣。
沒(méi)想到十多天這位老人去世了，聽(tīng)到了這個(gè)消息 ，我們仿佛又看見(jiàn)老人和貨在翠湖邊相依相隨，有人把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了—————一群海鷗突然飛來(lái)，圍著(zhù)老人的遺像翻飛半懸，連勝名叫，叫聲和姿勢與平時(shí)大不一樣，急忙從老人的照片旁推開(kāi)，為海鷗們讓出了一片空地。
海鷗們在給老人送行，好像在給老人舉行葬禮。
雖然我沒(méi)有看見(jiàn)這種場(chǎng)景，但是我的心里模仿者種場(chǎng)景，這種情景我很感動(dòng)！
讀《老人與�！酚懈� 篇10
讀《老人與�！酚懈薪裉煳易x了美 國作家海明威寫(xiě)的《老人與�！愤@本書(shū)。里面講的是一個(gè)孤獨的老漁夫桑提亞哥的故事：一個(gè)老人以打魚(yú)為生，但是他已經(jīng)連續九十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)了，在第九十五天他照常出海打魚(yú)，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于打上了一條非常大的馬林魚(yú)。但是，馬林魚(yú)的腥味引來(lái)了一群鯊魚(yú)的.搶食，老人跟鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的搏斗。后來(lái)，馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃得成了一堆骨架。但是老人一直戰斗到最后，并且殺死了好多條鯊魚(yú)。
讀《老人與�！酚懈� 篇11
生命如同故事，不在于它有多長(cháng)，而在于它有多精彩。
是哪一本書(shū)、哪一個(gè)故事，能在發(fā)表同年獲得普利策獎，又在兩年后獲得諾貝爾文學(xué)獎？答案是海明威的《老人與�！�。
我抱著(zhù)極大的好奇心開(kāi)始了我的閱讀之旅。
僻靜的小島上一個(gè)不太嘈雜的小漁村，一個(gè)簡(jiǎn)陋至極的小屋里，生活著(zhù)一位看似平凡的老漁夫圣地亞哥。已經(jīng)連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，他會(huì )就此放棄嗎？
不，他選擇了再次出海，第八十五次的航行他可總算是捕到魚(yú)了，是一條足達一千噸的大馬林魚(yú)！可真的會(huì )這么一帆風(fēng)順回港嗎？厄運在再次來(lái)臨，不斷的鯊魚(yú)讓這位上了年紀的老人有些吃不消。你可一定要戰勝那些壞蛋��！看到高潮部分的'我不禁在心里為他們加油，然而作者并沒(méi)有按照讀者的想法去設計結局，老人終敵不過(guò)那些個(gè)大塊頭。
老人認為他被那些鯊魚(yú)打敗了，而一直照顧他的孩子曼諾林認為是老人勝利。這是作者在結尾處留給我們的問(wèn)題，他真的失敗了嗎？我想，認真讀完這些文字的人的心中都有一個(gè)十分堅定的答案：不，他沒(méi)有失敗，他是真正的強者！
首先，接連不斷的挫折并沒(méi)有磨滅他的希望。八十四次的一無(wú)所獲后他仍是選擇再次起航去闖蕩，這種樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)何不是一個(gè)強者應有的風(fēng)采。
其次，最能夠感染我的是他的頑強毅力。在與大魚(yú)搏擊近兩天兩夜后他早已疲憊不堪，手上血肉模糊，肩膀酸痛，火辣辣的太陽(yáng)熾灼著(zhù)他的脊背、胳膊。這哪里是一個(gè)普通人能承受得住的？更何況她還要拉著(zhù)那重達一千噸的大魚(yú)！最后的結果是，老人憑借不放棄的毅力戰勝了大魚(yú)。其實(shí)，生活中常常是這樣，當你與對手勢均力敵、難分勝負的時(shí)候，再多堅持一秒，也許結果將迥然不同！
最后，他面對結果的那份坦然令人欽佩。與一群鯊魚(yú)斗智斗勇后，大馬林魚(yú)已被搶奪的只剩魚(yú)頭魚(yú)尾了，可他仍慶幸他活著(zhù)回來(lái)了。也許在有人看來(lái)，他一無(wú)所獲�？勺屑毾胂�，他獲得了許多寶貴經(jīng)驗，更重要的是，他在這個(gè)過(guò)程中超越了自己，這些難道不是最好的收獲嗎？許多事情都是這樣，看似毫無(wú)收獲，可實(shí)際獲得的卻遠遠超出想象。
感謝海明威這位偉大的作家，為我們帶來(lái)如此好的故事，帶給我們極大的心靈震撼�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不能給打��！”像圣地亞哥老人那樣，永遠斗志昂揚、坦然無(wú)畏，做真正的強者，讓平凡的生命精彩綻放！
讀《老人與�！酚懈� 篇12
行路難，行路難，多歧路，今安在？長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！
——題記
從來(lái)都是向往，向往那李煜詩(shī)詞中“一棹春風(fēng)一葉舟，一綸繭縷一輕鉤�；M(mǎn)渚，酒滿(mǎn)甌，萬(wàn)頃波中得自由�！瘪{著(zhù)一葉扁舟，劃著(zhù)一支長(cháng)槳，迎著(zhù)春風(fēng)，出沒(méi)在萬(wàn)頃波濤?之中，何等瀟灑自在。殊不知面對生存，漁夫的生活一樣的艱苦，無(wú)奈。海明威的《老人與�！�，讓我頭一次這么清楚地知道該如何面對現實(shí)。告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。
文中的老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，這是一條比他的漁船還長(cháng)2英尺的魚(yú)，是在拖著(zhù)漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的�？墒敲\再次玩弄了他，他又遭遇了鯊魚(yú)，經(jīng)過(guò)殊死的搏斗，馬林魚(yú)只剩下一副骨架。他將這幅骨架，帶回了家得到了所有人的崇敬。沒(méi)錯就是這個(gè)倔強固執的老頭深深的感動(dòng)了我。一個(gè)人的海邊，寧靜前夜老人守候著(zhù)他的心愿。老人默默抽著(zhù)煙，老人他默默牽著(zhù)線(xiàn)，老人的線(xiàn)緊牽愛(ài)的信念。等待也是種信念。也許，我們更應該學(xué)習他的倔強。
他不僅告訴我們敢于向命運抗爭，向失敗和死亡挑戰，也告訴我們面對事情要堅持不懈，不甘失敗，當我們面對困難，應像文中所說(shuō)“現在不是想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現有的東西你能做什么”“面對困難要鎮靜，要有信心，而不是抱怨”。人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應樂(lè )觀(guān)對待。普希金不也說(shuō)過(guò)“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。心兒永遠向往未來(lái)，一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去。而那過(guò)去了的就會(huì )成為永遠的懷戀�！睗O夫在84天都沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，都可以在第85天的黎明都可以鼓起勇氣，毅然決定去捕魚(yú)。然而我們并沒(méi)有遇到什么大風(fēng)大浪，找個(gè)理由就溜走了。算什么。人生總是多歧路，迎面而上的即是英雄，而那些畏畏縮縮的不是漁夫，是懦夫。
人生就如一片汪洋，很寬，很闊，也很危險。他可以把你推向一個(gè)高度，也會(huì )瞬間讓你失去所有的幸福。我們?yōu)榱吮Ａ暨@一絲幸福。讓我們把滿(mǎn)腔熱血化解為時(shí)而憤怒的海洋。有人說(shuō)，每個(gè)人有自己的限度，但正是因為有這些人一次又一次的向它們發(fā)起挑戰，超越它們。這個(gè)限度才一次次擴大。相信自己無(wú)極限，我們能改變命運的'軌跡，相信自己就是奇跡。既然已經(jīng)年近花甲的老人都可以拼了命的奮斗，那我們?yōu)槭裁床荒�。奮斗可能沒(méi)有結果，可能一切都會(huì )是一場(chǎng)空空的“骨架”。但是我們必須承認的是，奮斗的過(guò)程是何其的令人贊賞。一個(gè)人可以被毀滅，可是卻不能打敗他。不是嗎？
人生就像，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。然而，我們就如那風(fēng)雨中的漁夫，把握自己的人生軌跡。風(fēng)雨中我們堅定自我。在風(fēng)雨中感受堅毅，感受激昂。雖然在這些過(guò)程中或有悲傷，痛苦還有快樂(lè )。但我相信這些，在我們老了之后，都會(huì )成為無(wú)與倫比的美好的回憶。
擺脫迷惘，悲觀(guān)，堅強勇敢地放開(kāi)手去航行，去拼搏吧！
讀《老人與�！酚懈� 篇13
凡我看書(shū)題，便已有了一種想讀的欲望，讀完之后，不禁開(kāi)始為整篇文章拍案叫絕，隱隱之中，又好像看到一個(gè)人在社會(huì )中奮斗的樣子。
這一篇文章講述了一位老漁夫桑提亞哥先后與大馬林魚(yú)，和鯊魚(yú)進(jìn)行了死大搏斗的故事。
我一定要弄死它，盡管它那樣的，那樣的了不起。老人既把魚(yú)當敵人，對手，更當朋友。他贊嘆對手的強大，才有了自己的力量，同時(shí)又毫不畏懼的去制服敵人，知道面對的是一條比自己強大幾倍的對手，卻永不言敗，奮力拼殺，即使打不敗它，死也要死在一起。這是一種勇氣，一種知難而進(jìn)的勇氣。
一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗它。這句話(huà)我起初不是太懂，可回過(guò)頭來(lái)細讀，又悟出了許多。老漁夫面對鯊魚(yú)的'襲擊，卻毫不氣餒，保持人的尊嚴和骨氣，即使對手打敗了老漁夫，老漁夫也不服輸，不被打敗。這是一種亮劍精神，鯊魚(yú)不可怕，怕的是沒(méi)有了勇氣去戰勝它。有了勇氣，逢敵必亮劍，縱然戰死也無(wú)怨無(wú)悔。
這一切的一切，有勾起了我對往事的記憶。在二戰時(shí)期，亞洲戰場(chǎng)的中國，正處于水深火熱之中，中國人好比那漁夫。前方何人來(lái)侵略，仗著(zhù)大炮，倚著(zhù)坦克，駕著(zhù)機，不怕！有命在，就給以敵人重創(chuàng )。雖然我們用的是漢陽(yáng)造的小米加步槍?zhuān)俏覀円泊驙�了坦克，打落了飛機，也打贏(yíng)了侵者。在前線(xiàn)上，前面的倒下了，后面的頂上，我們用勝利，用勇氣，用亮劍的行為告訴了侵略者，告訴了人類(lèi)，我們中國人不是東亞病夫！只是一只沉睡的雄獅。面對困難，逆境，甚至是死亡，也無(wú)所畏懼。亮出劍來(lái)，讓敵人嘗到血的教訓。
讀完這本書(shū)，我體會(huì )到了人生道路漫長(cháng)、艱難、曲折和坎坷，但只要以一顆自信的心去面對，勇敢的迎接挑戰，以亮劍的精神去斬首困難，你，就會(huì )成為勝利者！
讀《老人與�！酚懈� 篇14
在謐靜的夜晚，我捧著(zhù)這本“反感”《老人與�！�，小說(shuō)描寫(xiě)了老漁夫桑提亞哥整整83天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，生活十分困苦。只有少年馬諾林熱愛(ài)他，跟他一起承擔痛苦。到了第84天，老人在少年的幫助下，又一次獨自駛向大海，開(kāi)始新的捕魚(yú)歷程。老人無(wú)意勾到一條前所未有的馬哈魚(yú)，經(jīng)過(guò)三天三夜的'搏斗，終于把大魚(yú)捆在自己的船上，好景不長(cháng)，一群大鯊魚(yú)卻想分享老人的“勝利品”
我鄭重地合上書(shū)，讀完了這個(gè)情節曲折、跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被它震撼，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號不斷地在我的心頭縈繞著(zhù)。如果我是老人……
如果我是老人，當我八十三天都沒(méi)捕到一條魚(yú)，我會(huì )像他那樣不向命運低頭，繼續出海捕魚(yú)嗎?不，如果可以選擇的話(huà)，我不會(huì )去接受那充溢困難和波折的海上生活，因為我沒(méi)有那份自信。
如果我是老人，當獨自一人在大海之中，叫天不應，叫地不靈，我會(huì )像他那樣獨自一人跟一條巨大的馬哈魚(yú)搏斗三天三夜，用盡自己的精力，歷盡重重困難嗎?不，面對實(shí)如其來(lái)的災難，我可能不會(huì )像他因時(shí)順變，因為我沒(méi)有那個(gè)能力。
如果我是老人，當遇到一大群鯊魚(yú)想分享我的“勝利品”我會(huì )像他那樣勇敢與魚(yú)搏斗嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱它們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱無(wú)能，從呱呱地到背書(shū)包，很多事情都因為沒(méi)有自信，沒(méi)有膽量，失去了很多機會(huì )。因此我經(jīng)常會(huì )抱怨自己……
《老人與�！愤@本書(shū)向我展示了老人的自信、自強;告訴我必須依靠自己的勞動(dòng)、智慧和堅毅，去適應和創(chuàng )造生活。我想我會(huì )拿出所有精力向老人學(xué)習，為了學(xué)校、為了父母、更為了我自己。
“一本書(shū)能拯救一個(gè)人”這句話(huà)我現在相信它，百分之百地相信，真的!
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