老人與海讀后感（通用15篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的老人與海讀后感，希望能夠幫助到大家。
老人與海讀后感1
這本書(shū)非常的奇妙，仿佛有一種不能說(shuō)清楚的魔力吸引著(zhù)我，封面是一個(gè)老人在一只破舊的小船上，雙手撐著(zhù)船沿，雙眼無(wú)奈地向海里張望。仿佛那里面浸沒(méi)著(zhù)他的信心，他的勇氣。
老人叫圣地亞哥，連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)，天天悶在家里睡覺(jué)，夢(mèng)到那金黃的獅子，那金黃的獅子，仿佛在我的腦海里吼叫，那一聲聲的怒吼，穿透了我的心臟，我不禁顫抖了一下，它是在證明自己的力量吧，想展示自己的尊嚴吧，他高傲、不屈且強大，老人渴望的是這個(gè)吧。當老人在海上與大馬哈魚(yú)搏斗時(shí)渴望的是這個(gè)吧！當老人與鯊魚(yú)搏斗時(shí)渴望的是這個(gè)吧！當老人帶著(zhù)一副魚(yú)骨頭回到家時(shí)也依然渴望的是這個(gè)吧！其實(shí)，他已經(jīng)做到了，有不屈于現狀的斗志，有著(zhù)號稱(chēng)“最大力”稱(chēng)號的力量，盡管面對著(zhù)大海，他失敗了，但他沒(méi)有被打倒，如書(shū)中那句話(huà)“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不會(huì )被打敗“。
”生活總是讓我們遍體凌傷，但到后來(lái)，那些受傷的地方一定會(huì )變成我們最強壯的地方“這句話(huà)吸引住我的視線(xiàn)，令我感到恐懼，道理大家都懂，但真正做到的人有幾個(gè)？大概我就是那大多數人吧，今天在這里跌倒了，下次再經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候，心里會(huì )猶豫吧，甚至是恐懼，“我會(huì )再次跌到吧？上次跌的可不輕呢�！笔前�，人們都會(huì )說(shuō)“哪里跌倒就從哪里站起來(lái)�！暗钦酒饋�(lái)了，下一次還有勇氣再從這里走一次嗎？
”人不抱有希望是很傻的�！霸跊](méi)有失敗，人人手中都握著(zhù)勝利的門(mén)票，上帝賦予我們生命，思想，為什么不好好利用呢？作者是這么想的，老人也是這么想的，他再次出海捕魚(yú)的時(shí)候心里就抱著(zhù)滿(mǎn)載而歸的'希望吧，在遇到一條大馬哈魚(yú)時(shí)，心里是抱著(zhù)肯定能捕到的希望吧，那么我們有自己的希望嗎？這是個(gè)有趣的問(wèn)題。面對著(zhù)人生的苦難與困境，我們應該抱著(zhù)不服輸的希望吧，哪怕結果不盡人意，但是還是不能放棄希望，那是愚蠢的。
在人生的苦海中，我們應揚帆起航，不放棄、不屈服，同老人一般，同那金黃的獅子一般堅韌地與大海搏斗下去！
老人與海讀后感高中
老人與海讀后感500字高中
老人與海讀后感600字高中
高中生《老人與�！纷x后感范文
《老人與�！纷x后感
老人與海讀后感2
在星期三時(shí)，我一口氣讀完了《老人與海鷗》這篇文章。作者用了人物描寫(xiě)的方法，讓這位有愛(ài)心的老人呈現在我的面前。
這篇文章的內容是：一位老人每年冬天都會(huì )去翠湖之畔喂海鷗，他似海鷗為自己的兒女一樣，并給他們起名字，喂餅干，照顧生病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結下了深厚的情義。突然有一天，老人離世了，海鷗們在老人的遺像前盤(pán)旋，肅立等悲壯的畫(huà)面。
“在喂海鷗的人群中很容易認出那位老人�！蔽易x到這里，心中便有了個(gè)疑問(wèn)“為什么那位老人會(huì )很容易認出呢?”當我繼續讀下去時(shí)，我便明白了�！八骋呀�(jīng)坨了，身穿著(zhù)一件早已褪色的過(guò)時(shí)布衣，還背著(zhù)一個(gè)褪色的藍布包，甚至連裝鳥(niǎo)食的.袋子也用的褪了色�！边@一句表現了老人對海鷗的喜愛(ài)之情，喜愛(ài)到連衣服褪色也不換�！袄先隧樦�(zhù)欄桿邊走邊放，海鷗依著(zhù)他的節奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè )譜。這場(chǎng)面，已成了一幅靈動(dòng)的畫(huà)，一首美妙的歌曲。讓我不禁贊嘆�！眰榷毬�(tīng)，原來(lái)是親昵得變了調的地方話(huà)——“獨嘴”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……這一句話(huà)，讓我感受到了老人對海鷗的愛(ài)。也許老人并不會(huì )唱歌，但這一聲聲對海鷗地呼喚，不就是一首首動(dòng)聽(tīng)的歌嗎?“海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛入老人遺像的空中，像是前來(lái)贍仰遺容的親屬�！边@一句，讓我感受到了海鷗對老人的深厚的感情，也讓我感到了，動(dòng)物也有靈性，它們是我們最親密的朋友�！八鼈兇舐�?shū)Q叫著(zhù)，翅膀撲的那樣近，我們好不容易從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)�！边@一句話(huà)，讓我體會(huì )到了海鷗們對老人的離去的不舍，如人一般悲傷。讀到這里，我海鷗與老人有了無(wú)限的敬意，他讓我明白了許多的道理，也讓我知道動(dòng)物也是有感情的。
善良的老人，純潔的海鷗，彼此真實(shí)的感情，譜寫(xiě)了一首充滿(mǎn)愛(ài)的歌曲。那份相知與相守，讓我領(lǐng)悟到了，人與大自然和諧共處是多么的美好!它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒大家，要與大自然做朋友!
老人與海讀后感3
我懷著(zhù)激情看完了這本書(shū)，深深地被這位老人的精神所打動(dòng),也深深地被海明威這位大作家的文筆折服。
這本書(shū)篇幅很短，但傳達出的的精神卻讓人振奮。一位八十多天都沒(méi)有打到一條魚(yú)的老人出現在開(kāi)頭，似乎剛開(kāi)始烘托了沉悶的氣氛，但是他稍作休息，就開(kāi)始他的“遠征”。這一次的出海便是這故事的高潮。一位老人，孤身在大洋里漂著(zhù)，他費盡心力地抓捕了一條大魚(yú)，卻在鯊魚(yú)輪番的追殺中只剩了骨架；而他只拿著(zhù)普通工具，只身與那些兇惡的鯊魚(yú)殊死搏斗了三天三夜，最后他成功回岸，但沙灘上只余留大魚(yú)空空的骨架。老人出海一遭，最后卻什么也沒(méi)有打到，這看似一場(chǎng)空，卻給我們留下了寶貴的精神財富。他不關(guān)心周?chē)藙袼艞壍脑?huà)語(yǔ)，也不理會(huì )冷嘲熱諷，只堅持心中的'信仰，堅定地認為自己一定會(huì )打到魚(yú)。他面對鯊魚(yú)毫不退縮，或許在他心里想的就是:“只要你敢來(lái)，就別想走�！边@樣有些狂妄但卻是他真實(shí)做到的語(yǔ)言。尤其看到老人與鯊魚(yú)搏斗的片段,我簡(jiǎn)直熱血沸騰。
除了桑迪亞哥這個(gè)威猛的老人形象，海明威那具有張力的動(dòng)作描寫(xiě)讓人拍案稱(chēng)好。海明威把每一個(gè)動(dòng)作都描寫(xiě)得清清楚楚，把每一個(gè)場(chǎng)景都刻畫(huà)得淋滿(mǎn)盡致。稍顯冷淡的敘事風(fēng)格和絕對理智的描寫(xiě)不僅襯托出老人的“硬漢”形象，還能看出海明威他本人的“硬漢風(fēng)格”。我很喜歡這種風(fēng)格，文筆流暢硬朗，讓整個(gè)故事都處在緊張亢奮的氛圍中。融入到這個(gè)故事里，真的很容易，每讀一個(gè)文字，一段話(huà)，我都不禁想象當時(shí)的場(chǎng)景，簡(jiǎn)直像進(jìn)行了一場(chǎng)無(wú)與倫比的旅行一樣。
海明威最出名的就是他的“冰山理論”。他的文章就像漂浮在大洋中的冰山一樣，顯現得永遠只是水面上的八分之一，剩下的就需要每個(gè)讀者去深入挖掘。我感受到老人的精神，這位大作家想送給每一個(gè)讀者的禮物可能就是如此吧。我閱歷淺薄，肯定不能真正的參悟到全部，但我覺(jué)得，這對我來(lái)說(shuō)，已是一筆價(jià)值巨大的財富了。
或許，夕陽(yáng)下那空靈的骨架，正是需要每一個(gè)人的理解與思想去填滿(mǎn)吧，我覺(jué)得，那骨架的價(jià)值遠遠大于一條肥碩的魚(yú)了。
老人與海讀后感4
“一個(gè)人可以被毀滅，不能被打敗�！边@句振聾發(fā)聵地名言，既是對《老人與�！分魅斯サ貋喐缱詈�(jiǎn)明扼要的概括，也成為了數十年來(lái)“硬漢”的座右銘。
已經(jīng)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的老漁夫圣地亞哥，在第85天出海時(shí)，歷經(jīng)三天三夜的搏斗，終于捕到了一條大馬林魚(yú)。但返航的路上，又遭遇鯊魚(yú)的襲擊，已經(jīng)精疲力竭的老人，仍頑強的用魚(yú)叉、用綁在槳上的刀，甚至短棍和舵把與鯊魚(yú)搏斗，最終帶回岸上的卻只有大馬林魚(yú)的白骨架。唯結果論，圣地亞哥老人顯然是失敗者，一番拼搏一無(wú)所獲；唯精神論，圣地亞哥老人卻凸顯著(zhù)“硬漢”的人格光輝，堅毅好勝，絕不服輸。
每個(gè)人都有所謂的“命運”，“命運”即指對個(gè)人而言，所謂的“天花板”。圣地亞哥老人雖不是無(wú)能之輩，但面對“命運”，有著(zhù)諸多無(wú)奈：作為富有經(jīng)驗的漁夫，用了84天，卻不能讓一條魚(yú)上鉤；歷經(jīng)三天三夜釣到一條大馬林魚(yú)，卻發(fā)現在鯊魚(yú)面前，無(wú)力捍衛自己的辛苦收獲。也許這條大馬林魚(yú)本就超出了圣地亞哥老人的“命運”，就算勉強捕到，也無(wú)法在一群鯊魚(yú)面前將它完整帶回。所以，失敗仿佛是老人的“宿命”，無(wú)論他多英勇，多堅韌，都逃不出這種宿命，但對于“失敗”，也可以有兩種界定：歷經(jīng)數番搏斗，帶回的只有大馬林魚(yú)的骨架，老人沒(méi)有達到預期的目的`，這是結果上的失��；老人面對“命運”，從未放下手中的武器，也從未喪失繼續斗爭的信心，老人勇于向人生的“天花板”挑戰，歷盡磨礪而不曾喪失信心，從這一層面看，老人從不是失敗者，也許更適合老人的稱(chēng)謂是：落寞的英雄。
每個(gè)人在生活中的某一刻，無(wú)論能力高下，資源多寡，都會(huì )面對類(lèi)似的“大�！迸c“鯊魚(yú)群”，正如老人每天走向大海一樣，很多人每天也走向與他們的“命運”斗爭的戰場(chǎng)，也許他們也難逃失敗的宿命，但只要不放下手中的武器，不喪失對生活的信心，終有人將沖破“命運”的掣肘，書(shū)寫(xiě)新的篇章。正因如此，伴隨歷史車(chē)輪的前進(jìn)，人類(lèi)看到了越來(lái)越廣闊的“大�！�，獵獲了越來(lái)越多的“大馬林魚(yú)”。而從另一層面，那些“不能被打敗“的強者，就算始終無(wú)法沖破失敗的命運，憑借他們的頑強與不屈，也終會(huì )收獲他們內心的坦然。
老人與海讀后感5
生活是一種無(wú)止境的追求，無(wú)論成功還是失敗，都是起點(diǎn)。成功和失敗往往只是短暫的失誤。失敗并不可怕�？膳碌氖悄銢](méi)有勇氣面對失敗�！独先伺c�！分械挠⑿凼サ貋喐缬盟膶�(shí)際行動(dòng)向我們證明了——即使他失敗了，他也必須成為英雄！
《老人與�！分v述了一個(gè)老漁夫圣地亞哥的故事，他連續84天沒(méi)有捕到任何魚(yú)，機智地操縱并與大馬林魚(yú)搏斗，但在回家的路上一次又一次被鯊魚(yú)襲擊。當他最終回到香港時(shí)，只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一根骨頭。
“然而，人不是生來(lái)注定失敗的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！痹诶先撕痛篑R林魚(yú)的斗爭中，大馬林魚(yú)無(wú)疑成了受害者。鯊魚(yú)來(lái)了之后，老人成了受害者，就像大馬林魚(yú)一樣。老人和鯊魚(yú)之間的斗爭正是老人的意志和所有強大的敵對勢力，鯊魚(yú)已經(jīng)成為敵對勢力的代表。雖然魚(yú)都被咬掉了，但沒(méi)有什么能摧毀老人的.意志。盡管老圣地亞哥是個(gè)失敗者，但他敢于與邪惡勢力斗爭的精神使他成為英雄。一切注定要毀滅，只有你的行為會(huì )永遠持續下去。只有這樣，你才能成為真正的贏(yíng)家！
挫折是生活中不可或缺的考驗。我們可能因為困難的問(wèn)題而退縮，我們可能因為落后的成績(jì)而氣餒，我們可能因為考試而擔心...這些小挫折不值得一提，但往往成為人生道路上的絆腳石。有些人，像老圣地亞哥，會(huì )超越極限，在困難的情況下迎接挑戰。即使他們失敗了，他們仍然問(wèn)心無(wú)愧。因為你已經(jīng)行動(dòng)了，你成功了！然而，有些人沒(méi)有信心和勇氣去面對失敗和挫折。相反，他們混日子，最終被命運從成功的行列中抹去，成為游手好閑的人。鯊魚(yú)可能是最后的贏(yíng)家，但毫無(wú)疑問(wèn)，老人也是贏(yíng)家，他一直知道這個(gè)偉大的“杰作”屬于他。他沒(méi)有向大海，也沒(méi)有向鯊魚(yú)投降和妥協(xié)。我們也需要勇氣與命運抗爭。任何時(shí)候，把失敗當作一種紀律，讓它成為我們攀登高峰、挑戰自我、面對缺陷、超越極限的墊腳石。你是你生命中最重要的英雄！
在人生的旅途中，怎么會(huì )有更少的失敗呢？失敗是成功之母，人總是會(huì )跌倒，看看你能否再爬起來(lái)。無(wú)論你能否勇敢面對，成功總是風(fēng)雨過(guò)后。只有經(jīng)歷了失敗，你才能體驗來(lái)之不易的成功。只要你以堅韌的心對待它，成功就會(huì )召喚你不遠。
老人與海讀后感6
在墨西哥灣流，有著(zhù)一位名叫桑地亞哥的老漁夫。他連續84天都沒(méi)有捕到魚(yú)，人們紛紛嘲笑他，就連跟他一起打魚(yú)的男孩，也在家人的逼迫下離開(kāi)了。
然而，老人是不服輸的，他決定再次出海捕魚(yú)。為了捕到大魚(yú)，他把船劃到了比以往更遠的地方，劃過(guò)了“大深井”。經(jīng)過(guò)一個(gè)早上的耐心等待，老人在軍艦鳥(niǎo)飛翔的地方釣到了一條身長(cháng)十八英尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。這條重的`讓人難以置信的大馬林魚(yú)始終沒(méi)有浮上來(lái)，而是拖著(zhù)老人的漁船一直游向大海的深處。老人拉著(zhù)繩索一直與大馬林魚(yú)僵持到晚上，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手�？墒�，偏偏在這個(gè)時(shí)候，老人的左手抽筋了。
然而，這是老人夢(mèng)寐以求的大魚(yú)，他怎么也不會(huì )放棄捕捉它。老人相信憑著(zhù)堅定的意志和智慧一定能捕獲它。
當第3天的初陽(yáng)升起時(shí)，老人與魚(yú)展開(kāi)了最終的決斗。當大馬林魚(yú)再次跳起的時(shí)候，老人將魚(yú)叉舉到最高，用盡所有的力氣加上剛積聚起的力氣，對著(zhù)魚(yú)兒的側腹直捅下去。垂死之際的魚(yú)兒突然有了活力，他突然跳了起來(lái)，然后又落了下去。激起了浪花，濺了老人一生，濺得滿(mǎn)船都是。當大馬林魚(yú)再次浮上來(lái)時(shí)，它已經(jīng)死了。
但是，一群群鯊魚(yú)聞著(zhù)血腥味游了過(guò)來(lái)。老人誓死捍衛自己的勝利成果，殺死了數不盡的鯊魚(yú)，然而大魚(yú)也被咬的只剩半條。它的體能超越極限，武器也都丟失。但是，它決定繼續跟鯊魚(yú)斗下去，絕不認輸。
可是，這條大魚(yú)終究逃不過(guò)被吃光的命運。
經(jīng)過(guò)三天兩夜的殊死搏斗，絕不屈服的老人，將大魚(yú)的骨頭帶回，無(wú)盡的惋惜和由衷的敬佩充滿(mǎn)了鎮子的每個(gè)角落。
老漁夫，雖然老了，倒霉、失��；但他仍舊堅持努力，而能在失敗的風(fēng)度上贏(yíng)得勝利。這部小說(shuō)表現了一種奮斗的人生觀(guān)，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的，但在奮斗的過(guò)程中，我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。
老人與海讀后感7
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍罹呤⒚拇碜�，它講述了一個(gè)并不復雜的故事：一位老漁夫—桑地亞哥打魚(yú)為生，已接連84天出海打魚(yú)都空手返回。到了第85天，桑地亞哥在離陸地很遠的一片海面上意外發(fā)現了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，他欣喜若狂。當他帶著(zhù)這條馬林魚(yú)返航時(shí)，因馬林魚(yú)身上濃重的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)，成群的鯊魚(yú)趕來(lái)把魚(yú)肉啃噬一空，而桑地亞哥運回岸的只是馬林魚(yú)那巨大的魚(yú)骨。
《老人與�！愤@本書(shū)給我很多啟示，其中，我印象最深刻的一句話(huà)是：“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以毀滅，但不可以被打敗�！痹谏钪�，我們難免會(huì )遇到各種各樣的困難，甚至失敗無(wú)數，不論怎樣，我們都應該積極地面對它們，要有一顆永不言敗心。
什么是永不言��？永不言敗就是跌倒了要重新鼓起勇氣爬起來(lái)，再一次跌倒，再一次爬起，永遠不失去對生活的希望，不會(huì )失去自己人生的夢(mèng)想！這讓我想起了葛林·康漢寧博士，他小時(shí)候在一次火災中燒成重傷，下半身失去了知覺(jué)，只能靠輪椅來(lái)“走路”�？伤](méi)有自暴自棄，而是堅強地活了下去，并大聲宣誓：“我一定要站起來(lái)！”從此，這個(gè)信念一直在他的心里。于是，他每天扶著(zhù)墻練習走路。一天清晨，當他再次扶著(zhù)墻行走時(shí)，一陣鉆心的'疼痛從下肢傳來(lái)，他的下半身恢復了知覺(jué)。大學(xué)期間，葛林·康漢寧還被選入田徑隊，跑出全世界最好的成績(jì)。而我呢，就像一只“縮頭烏龜”，一遇到困難就退縮，害怕嘗試，害怕失敗。小時(shí)候學(xué)過(guò)古箏，因學(xué)習的曲子越來(lái)越難便放棄了，現在想想還挺后悔。去年學(xué)習游泳，為了防止小時(shí)候悲劇重演，我在學(xué)游泳時(shí)，不斷地告誡自己：“一定要堅持，堅持就是勝利”�，F在，我可以非常得意地告訴大家，我不但學(xué)會(huì )游泳，而且愛(ài)上了游泳。
失敗并不可怕，可怕的是屈服于失敗。一旦屈服，那么所有的夢(mèng)想都不會(huì )實(shí)現。我認為，人生就像老漁夫出海捕魚(yú)，要勇于面對挑戰，即使沒(méi)有成功，我們同樣是生活的強者，我們的生命也會(huì )因為付出了努力而精彩。每個(gè)人最大的敵人是自己的內心，而不是外在的一切。只要堅持到底，永不放棄就會(huì )取得成功。
老人與海讀后感8
看了很多名著(zhù)，一直都不敢妄加評論，并不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理；因為作為名著(zhù)其實(shí)都有他深刻的一面，在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里，透出的是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的東西；這就是為什么傳世名著(zhù)以散文和小說(shuō)居多的原因，詩(shī)歌和評論就因為其鮮明地個(gè)性和觀(guān)點(diǎn)，使其成為時(shí)勢英雄，最后或者被利用成工具，或者因為時(shí)間的推移成為花瓶式的擺設�？撮艠�(shù)下作者“遠處飄來(lái)一朵云”的評論，“一朵云”的年輕（我只是說(shuō)思想），使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴宏偉，是因為它只有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所寫(xiě)的，露出水面的八分之一，那水下的呢
還有它的八分之七的根基呢；老人桑提亞哥出海挑戰大海的時(shí)候，那是人類(lèi)都會(huì )引為自豪的`象征，勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對面的挑戰；一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大海；鯊魚(yú)出現了，大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現了，老人和小船，大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú)，老人是人類(lèi)的代表，老人眼里是條真正的鯊魚(yú)；于是，老人抖擻精神，和鯊魚(yú)進(jìn)行著(zhù)殊死搏斗，一場(chǎng)征服和反征服的搏斗，“大塊的魚(yú)肉”和后來(lái)的爭奪，局部的勝利之后，當老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候，“鯊魚(yú)忽然……”，老人最后是空著(zhù)雙手，幸運地“凱旋”。
我最初看“老人與�！敝�，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么；依然還是這樣的感嘆，在9。11之后和之前，布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉的老人，給他的忠告；老人與海的挑戰，進(jìn)行了不屈不饒征服，但是你是不是想過(guò)，人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題，然后再去解決他，到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí)，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過(guò)美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明后的他，開(kāi)始思考征服的意義
所以才有老人和海；美國在里的結果，海明威是里的老人，人類(lèi)的生存意識是海，如果盲目的強調一個(gè)生命對另個(gè)生命的征服和占有，即使進(jìn)行著(zhù)不屈不饒的過(guò)程，結果只有海明威所寫(xiě)的，老人空著(zhù)手回航：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會(huì )打敗他”，人如此，其他的生命呢？
老人與海讀后感9
《老人與�！肥且徊恐衅≌f(shuō)，僅有一百來(lái)頁(yè)，可是它卻振動(dòng)全球文學(xué)界，變成了一本文學(xué)名著(zhù)，它的創(chuàng )作者外國人海明威也因而得到了1954年的諾獎。
閱讀文章這本書(shū)的全過(guò)程是一場(chǎng)既驚險刺激又悲傷的旅途——當老漁夫桑地亞哥安全駕駛著(zhù)小帆船離去岸上出海打漁時(shí)，我還在心里靜靜地為他給油，送去祝愿，期待他不必像前邊84天一樣一無(wú)所獲;當哪條細細長(cháng)長(cháng)釣線(xiàn)猛然往下一沉時(shí)，我覺(jué)得一陣意外驚喜，想著(zhù)這下老年人可交了好運氣了;當老年人為了更好地吸引哪條大馬林魚(yú)而堅持不懈了三天三夜時(shí)，我心中冰涼涼，好想勸他舍棄，由于之后機遇有些是，干什么非得千辛萬(wàn)苦地盯緊這一條魚(yú)沒(méi)放呢!但是，老人對自己說(shuō)：“人并非為不成功而死，一個(gè)人可以被毀，但不能被打敗”;當老人與大馬林魚(yú)搏殺時(shí)，我對他既同情也欽佩，同情的是老人的精力漸漸沒(méi)有了，欽佩的是他那堅強不屈的自制力和永不認輸的'精神;當老人最后打敗大馬林魚(yú)，把它綁上船舷時(shí)，我也忍不住要拍拍老人的肩膀，對一位普通老人來(lái)說(shuō)，這是多么不容易的事情啊!但是，我隱隱約約感覺(jué)也有更高的艱難在等待老年人。果真，當成群結隊的大白鯊包圍著(zhù)老年人的小帆船，瘋狂地撕扯大馬林魚(yú)時(shí)，我覺(jué)得人們在當然和難測的運勢眼前是多么的無(wú)力，老年人三天三夜的勤奮就是這樣煙消云散了;當老年人疲憊不堪地區著(zhù)一副魚(yú)框架返回海灣時(shí)，我有一些悲傷地嘆了一口氣，活著(zhù)回來(lái)就好，無(wú)論如何，老年人證實(shí)了自身，獲得了大伙兒的尊重——一個(gè)熱血沸騰的小故事就是這樣告一段落。
蓋上書(shū)籍，我還在思考，老年人究竟算作一個(gè)失敗的人還是成功人士呢?假如按小故事的結果看來(lái)，老年人一簞一瓢，只帶到了一副魚(yú)的框架，只有算作個(gè)失敗的人。但是，從老年人的行動(dòng)看來(lái)，他與當然的英勇搏殺，展現了人們堅韌不拔、不折不撓的精神實(shí)質(zhì)，老年人是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的成功人士，是一個(gè)不幸式的英雄人物。他的精神實(shí)質(zhì)使我們打動(dòng)，非常值得大家學(xué)習培訓。
順帶提一下，在網(wǎng)上有一部依據《老人與�！范ň幍亩唐瑒�(dòng)畫(huà)，得到過(guò)20xx年的奧斯卡最佳短片動(dòng)畫(huà)獎，界面與眾不同，類(lèi)似水彩畫(huà)的設計風(fēng)格，也很值得一看。
老人與海讀后感10
這個(gè)假期，我讀了一本名叫《老人與�！返臅�(shū)，這本書(shū)中主要是講述一位老人常年獨安閑海上打魚(yú).有一次他不經(jīng)意見(jiàn)釣到了一大魚(yú)，但是在返回路上碰到了成群的大鯊魚(yú).老人使出了渾身解數與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都算吃完了.結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架.
在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì )迎難而上;但也會(huì )畏難止步.比如說(shuō)張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是以積極、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度去挑戰挫折.她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國做出了自己的貢獻.魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸.”是啊!當我們碰到厄運和不幸時(shí)，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭.
老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭.老人也說(shuō)過(guò)醫生令我最難忘的話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他.”當你碰到困難時(shí)，你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗，發(fā)現成功的`曙光，把失敗看成是同鄉成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲.毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母.”曾任美國總統的林肯一生遭碰到無(wú)數次失敗和打擊.然而，他英勇卓絕.他從0832年失業(yè)后，他經(jīng)過(guò)了13次競選，然而有12次的競選是失敗的他在最后一次，也就是林肯終于當選為美國總統，他終于成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力終于得到了回報.
我們碰到挫折時(shí)，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”
現在我們努力起來(lái)，他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵著(zhù)我們個(gè)個(gè)人吧!
老人與海讀后感11
看到這本書(shū)，那位老人又浮現在我的眼前。
那位老人，是一位平凡的老人，但他意志卻不平凡，是普通人沒(méi)有的……
那位老人，是一名老漁夫，他連續八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)。起初，有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟著(zhù)他一起出海，但是過(guò)了四十天都沒(méi)有捕到魚(yú)，他便被父母安排到另外一條船上去了，因為他爸爸覺(jué)得跟老人不會(huì )交到好運。第八十五天，老人清早就把船劃出很遠，意外地掉到了一條必穿還打的魚(yú)。他和魚(yú)周旋了兩天，終于捉住了它。但魚(yú)在海上留下一道血的蹤跡，引來(lái)許多條鯊魚(yú)的搶奪。老人奮力與鯊魚(yú)搏斗，但回到家時(shí)，魚(yú)只剩下巨大的骨架，老人也累得倒在地上。孩子來(lái)看老人，他認為老人沒(méi)被打敗。老人睡著(zhù)了，還夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
看，這難道不是一位永不言敗的勝利者嗎?這位老人面對貧窮和孤獨，面對著(zhù)外界巨大的壓力和厄運的打擊，雖然他面對著(zhù)那不可逆轉的命運——失敗，仍堅強不屈，勇往直前，無(wú)論面對死亡。但他并沒(méi)有放棄自己，而是努力維持自己的身份和尊嚴。雖然如此，但他還是勝利者，精神上的強者。
我始終忘不了書(shū)中說(shuō)的那幾句話(huà):“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！薄耙粋�(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@是老人的'信念，也應當是我們的信念，這種人們克服困難的堅不可摧的力量。
每當我們遇到困難時(shí)，只會(huì )退縮，只會(huì )屈服，正如老師請你發(fā)言，老師拋下一個(gè)世紀難題，要是叫你回答。而你只會(huì )選擇不回答，那就是退縮。正如媽媽叫你做件家務(wù)，而你不會(huì )做，就選擇不做，那就是向困難屈服……
那次，我也遇到了困難。那是一道奧數題。這道題的確很難，我反反復復地讀題，卻沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我一遍又一遍地畫(huà)圖，也并沒(méi)有理解。這時(shí)，我冒出了一個(gè)念頭：看看答案吧。
是的，我向困難舉白旗!我向它屈服，我遇到困難就退縮，這是失敗者才會(huì )做的事情。我，沒(méi)有老人那樣的勇氣，沒(méi)有老人的信念，沒(méi)有老人的決心，我，面對小小的困難就向它低頭。好好想想他吧，再想想自己，我才認識到自己的失敗。我也認識到，成功，是由自己決定的!
老人與海讀后感12
《老人與�！分饕v述的是一位靠捕魚(yú)為生的老人一次出海釣魚(yú)的經(jīng)歷，這一路上充滿(mǎn)了艱辛與不幸，最后老人帶回來(lái)的只是大魚(yú)的一副魚(yú)骨，但他的這種不服輸的精神時(shí)值得稱(chēng)道的。
老人名叫圣地亞哥，他在前八十四天里沒(méi)有捕到一條魚(yú)，他的伙伴小男孩于是被他爸爸叫到另一條船上，第一天就捕到了三條大魚(yú)。但小男孩放不下老人，為了讓老人捕到魚(yú)，他為老人精心準備了魚(yú)餌，使老人在出海時(shí)順利釣到一條比船還長(cháng)的大魚(yú)。經(jīng)過(guò)幾天的`搏斗，老人終于殺死了魚(yú)，但在返回途中，鯊魚(yú)把魚(yú)肉吃光了，老人只帶回了一副魚(yú)骨，但他的精神贏(yíng)得了所有人的尊敬。
海明威筆下的老人，與年齡、貧窮、孤獨和死亡作斗爭，他堅強地克服了重重困難，雖然結果不是很令人滿(mǎn)意，但他用行動(dòng)證明了自己。在壓力和厄運的雙重打擊下他堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸，盡管結果沒(méi)有成功，但卻體現了一位老漁夫的尊嚴與勇氣，他是最后的勝利者！老人是固執的，他堅持用自己的老裝備捕魚(yú)，并沒(méi)有和其他人一樣采用機械化作業(yè)方式；老人是孤獨的，在隨著(zhù)魚(yú)漂流的日夜，只有他和那條大魚(yú)在作著(zhù)生命的搏擊，沒(méi)有其他人看著(zhù)他們，耕沒(méi)有人鼓勵老人，只有他孑然一人；但老人更是頑強的，不論手被割破，還是手在抽筋，不論釣線(xiàn)快被扯斷，還是大魚(yú)將要把船掀翻，老人始終沒(méi)有想過(guò)要放棄，唯有堅持，他才能捕到魚(yú)，唯有頑強，才能維護自己的尊嚴！憑著(zhù)這份頑強，老人終于等到了勝利的曙光，成功地捕殺了那條大魚(yú)。但精疲力盡的老人早已料到鯊魚(yú)一定會(huì )尾隨而至。他用魚(yú)叉、小刀、船槳甚至是船舵來(lái)砍殺搶食的鯊魚(yú)們。盡管如此，他還是沒(méi)有能夠阻止鯊魚(yú)瓜分他的魚(yú)，最終，他只帶著(zhù)一副碩大的魚(yú)骨返回了港灣。老人是可憐的，一大把年紀，經(jīng)過(guò)幾天幾夜的鏖戰才捉住那條大魚(yú)，可回頭大魚(yú)卻被鯊魚(yú)瓜分了，只剩下骨頭；但老人是勇敢的，他沒(méi)有放棄自己釣到的大魚(yú)，冒著(zhù)生命危險一次又一次阻擊來(lái)勢洶洶的饑餓的巨鯊，一只只、一群群，老人甚至為此折斷了船槳、船舵，但老人不拋棄，不放棄，努力地抵抗著(zhù)鯊魚(yú)的一波又一波進(jìn)攻，維護著(zhù)自己釣到的魚(yú)，更是自己的尊嚴，他的這種精神是多么可敬��！
閱讀《老人與�！�，我們體會(huì )到了頑強的生命力是多么美好而又偉大！
老人與海讀后感13
人可以被毀滅，但絕不會(huì )被打敗。
——題記
夕陽(yáng)的步履，緩慢而從容，一步步接近那道寬闊靜默的山梁。夕陽(yáng)的紅，也漸漸達到了高潮，紅的炫目，紅的攝魂奪魄！我靠在床頭，細細品讀《老人與海">老人與�！愤@本書(shū)。
這本書(shū)描寫(xiě)了一位漁夫在海上捕魚(yú)，經(jīng)過(guò)84天，他還沒(méi)捕到一條魚(yú)。等到第85天時(shí)，他決定去漁夫們從未去過(guò)的深海捕魚(yú)以證明自己的能力與勇氣。在海上，老人捕到了一條大馬林魚(yú)，可是在返回的途中，老人遇到了鯊魚(yú)的5次襲擊，當他回到港口時(shí)，大馬林魚(yú)只剩下赤裸裸的白骨頭了。
小說(shuō)中的主人公圣地亞哥，塑造了一個(gè)硬漢形象，他雖年邁、衰弱，但卻熱愛(ài)大海，迷戀捕魚(yú)，海洋賦予它一種無(wú)畏的勇氣和樂(lè )觀(guān)精神，他知道人生是一場(chǎng)孤獨的戰斗，然而面對失敗，面對死亡，他卻毫無(wú)懼色。在向大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)挑戰的過(guò)程中，他表現出來(lái)的是一種必勝的信念和頑強的性格，是一種精神的不屈，唱出了“一個(gè)人并不是生來(lái)就可以被打敗的，你盡可能消滅他，可就是打不敗他�！边@首人類(lèi)精神的贊歌，鼓舞著(zhù)一代又一代的人。
生活中，有多少人在追夢(mèng)路上因為遇到了挫折而半途而廢。在我記憶中，我從小就特別愛(ài)繪畫(huà)，于是我請求媽媽給我報了繪畫(huà)班，在學(xué)習的'過(guò)程中有好幾次要畫(huà)人物面部特征的時(shí)候，因為畫(huà)的不成樣而感到十分枯燥無(wú)味，甚至還多次想蒙混過(guò)關(guān)和放棄這門(mén)藝術(shù)�？蓩寢寱�(huì )告訴我，我不能半途而廢，我照媽媽話(huà)去做，后來(lái)越學(xué)到后面，我畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越好看，心中的成就感仿佛就要涌上山頂，時(shí)不時(shí)的發(fā)生感慨：幸好當時(shí)沒(méi)有放棄，要不然怎么會(huì )有今天的成就呢？
火紅的夕陽(yáng)已從山腳緩緩退去，它將最后一抹余暉留給人間，讓這份禮物成為這一天最美的風(fēng)景。我輕輕將捧在手中的書(shū)合上，思緒還久久徘徊于《老人與�！愤@本書(shū)中……
老人與海讀后感14
《老人與�！穼�(xiě)的是老漁夫桑地亞哥在海上的捕魚(yú)閱歷：老人制服大魚(yú)后，在歸航途中又同鯊魚(yú)進(jìn)行驚險的奮斗。著(zhù)作中的形象具有很強的標志意蘊，他用大馬林魚(yú)標志人生的抱負和人類(lèi)作為生命自身所不行避免的所具有的愿望，用鯊魚(yú)標志無(wú)法脫節的悲慘劇命運，用大海標志變化無(wú)常的人類(lèi)社會(huì )，而獅子則為勇武強健，敵視兇惡，能發(fā)明奇觀(guān)的標志，桑地亞哥則是人類(lèi)中的勇士與強壯實(shí)力奮斗的“硬漢子”代表，他那捕魚(yú)的不幸遭遇標志人類(lèi)總是與厄運不斷反抗卻不論如何都無(wú)法企圖去改變命運。
小說(shuō)的悉數時(shí)刻十分緊湊，前后只需四天：出海的前一天，以老人從海上歸來(lái)為引子，讓周?chē)娜宋镆粋�(gè)個(gè)進(jìn)場(chǎng)，告知了他們與老人之間的聯(lián)系：一個(gè)酷愛(ài)他，跟他在一起學(xué)習垂釣的孩子馬諾林；一對十分自私的爸爸媽媽?zhuān)灰蝗壕粗厮�，但永久不能了解他的打漁人；一個(gè)關(guān)懷他的酒店老板。老人就日子在這樣的人物集體中，相比之下，他與世人有著(zhù)顯著(zhù)的不同，他很達觀(guān)，心胸開(kāi)闊，是個(gè)經(jīng)驗豐富、充溢決心、勤勞英勇、富于冒險、酷愛(ài)日子的質(zhì)樸的古巴漁民。一起，這種輪輻式結構還能發(fā)生頭緒明晰明晰、中心會(huì )集杰出、故事簡(jiǎn)練明快的作用。
海明威在《老人與�！分幸婚_(kāi)端就設了兩個(gè)懸念：老人一連84天一條魚(yú)也沒(méi)捉到，他預備第85天持續捕魚(yú)，他很時(shí)運不好（孩子的爸爸媽媽這樣看他），那么，他能否捕到一條大魚(yú)老人在感到他的力氣或許不支的情況下，以為自己有決心有竅門(mén)，以為像他這樣一個(gè)“乖僻”的老頭子會(huì )做好悉數的`，那么，他有什么樣的決心和竅門(mén)他的“乖僻”又體現在哪里呢這是讀者火急想要知道的，這股巨大的吸引力牢牢牽著(zhù)你去尋覓你所想知道的悉數，最終讀完著(zhù)作就會(huì )得到比較滿(mǎn)意的答案：老人第85天捕到了一條特大魚(yú)，不過(guò)最終又失去了；他的決心便是打敗悉數困難，獲得最終的成功；他的竅門(mén)便是抵擋魚(yú)的悉數有利方法；他的“乖僻”體現在他那堅毅不行打敗的頑強性情上，懸念跟著(zhù)情節的開(kāi)展消失了，咱們對著(zhù)作的整體精力也得以了解，這便是懸念設置的藝術(shù)作用。
老人與海讀后感15
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，可以被消滅，但絕不可以被打敗�！币粋�(gè)年邁的老人，卻有著(zhù)一顆雄邁的心。這樣勇敢、堅持、睿智的英雄，讓人為之著(zhù)迷�！独先伺c�！分械睦先耸サ貋喐�，因海與海中之魚(yú)而搏斗著(zhù)，海也因老人的存在而更加波濤洶涌。
老人的勇敢真讓我嘆服。面對比自己強大百倍的鯊魚(yú)也毫不畏懼，迎頭搏擊。老人就是這樣一位鐵錚錚的硬漢子。而在現實(shí)生活中，人們缺少的正是這份勇敢。新聞節目時(shí)常播放一些這樣的鏡頭：不法之徒當街搶劫、打人，但路人掩面而過(guò)，一副“事不關(guān)己，高高掛起”的神態(tài)。唉，現今還有多少人敢主動(dòng)與那些窮兇極惡的不法之徒作斗爭？少也！因此，當北京奧運火炬手金晶面對十幾個(gè)彪形大漢搶奪她的火炬，她緊緊護著(zhù)火炬不放，怒斥惡人“你們是不會(huì )得逞的”時(shí)，全世界的人都為之喝彩。
老人的堅持讓我折服。當他知道如果不放棄大馬林魚(yú)，自己也會(huì )死去的情況時(shí)，所有人都認為應該放棄，但老人卻堅持了下來(lái)，堅強地渡過(guò)了難關(guān)�；赝F在，家人的寵溺讓孩子們變得懦弱無(wú)能，懶于動(dòng)手，他們會(huì )因為一點(diǎn)小困難就輕言放棄。缺乏持恒精神的孩子們，真應該向老人和霍金先生學(xué)習學(xué)習�；艚鸬弥约旱牟∏�，知道自己只有少量的時(shí)間生存在這個(gè)世界時(shí)，親朋好友都為他難過(guò)、流淚。但他卻堅強面對厄運，堅持研究，他用自己的'三根手指去探尋宇宙的奧秘，用自己的意志奇跡般地生活到現今。為什么圣地亞哥老人和霍金如此令人折服呢？是堅持的信念，是一種堅持不懈的精神支撐著(zhù)他，與病魔戰斗，與科學(xué)握手！
老人的智慧讓我驚嘆。當他在生死關(guān)頭時(shí)，他用智慧與“敵人”周旋，取得先機，保存實(shí)力。面對一些狡猾的人，我們也要懂得用智慧與他們斗爭，以高明的手法回擊他們。比如，警察安排臥底到毒犯的隊伍中，搜查毒梟的犯罪線(xiàn)索，掌握毒梟的犯罪證據，再一舉將他們一網(wǎng)打盡。
老人的勇敢、堅持與睿智，是所有人認可的，也是我們所應學(xué)習的。老人說(shuō)“人不能因為活著(zhù)而活著(zhù)”，我們要活得精彩，就應該像老人一樣，在我們生活的海洋中勇敢地與各種風(fēng)浪搏斗！
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