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老人與海閱讀心得體會(huì )

時(shí)間:2024-07-09 23:53:35 老人與海 我要投稿

【精】老人與海閱讀心得體會(huì )

  當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編幫大家整理的老人與海閱讀心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】老人與海閱讀心得體會(huì )

老人與海閱讀心得體會(huì )1

  第一次讀《老人與!,便覺(jué)得體內有一股沖動(dòng),有一種被長(cháng)期束縛之后獲得自由的快感,老漁夫圣地亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。

  他連續出海84天,都沒(méi)有捕到魚(yú),后來(lái),他終于捕到了一條大馬林魚(yú)。在返航的途中,他一路與鯊魚(yú)搏斗,結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)群吃掉了,最后,只剩下一副魚(yú)骨架——足有18英尺長(cháng)。

  《老人與!凡皇且话阋饬x上的情節小說(shuō),它更像是一部寓言小說(shuō)。作者借助于老人圣地亞哥的故事,表現的是在生與死的搏斗中的硬漢子精神。作者用富于象征的.筆法,將這個(gè)硬漢子送到大自然中,讓他在海上與大馬林魚(yú)和兇惡的鯊魚(yú)群進(jìn)行驚心動(dòng)魄的搏斗,通過(guò)此,表現了主人公“在重壓下的。優(yōu)美風(fēng)度”。

  打不垮是硬漢圣地亞哥的突出特點(diǎn),也是小說(shuō)的主題之一。譬如說(shuō),他在與大馬林魚(yú)相持的一天半的時(shí)間里,他的左手一直抽筋,像蜷曲的鷹爪,右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水里,說(shuō):“不壞,痛苦對一個(gè)男子漢來(lái)說(shuō)不算什么!迸c大馬林魚(yú)搏斗到最后關(guān)頭時(shí),他頭暈目眩,仍自言自語(yǔ):“你嗎,你是永遠不會(huì )垮的!闭缱髌匪f(shuō),人可以被消滅,但不能被打敗。真正的硬漢,是敢于向命運、向自然、向失敗挑戰的人。他可能在拼搏中一次次地失敗,但他的精神是永遠不會(huì )垮的,這就是人的尊嚴所在。人只有在這種拼搏中超越自我,才能實(shí)現自身的價(jià)值。

  讀完小說(shuō),讓我們回到現實(shí)中來(lái)。常聽(tīng)人說(shuō),現在的學(xué)生很累。不錯,升學(xué)的壓力,社會(huì )的壓力,甚至還有來(lái)自家庭的壓力,這些壓力把學(xué)生壓得喘不過(guò)氣來(lái)。于是,有人逃避了,有人退縮了,這些人不是硬漢;有人在失敗后痛哭流涕,甚至自尋短見(jiàn),這些人也不是硬漢:有些人僥幸成功了,便沾沾自喜,目空一切,這些人更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來(lái),爬起來(lái)后,更想跳起來(lái)的人。

  在小說(shuō)的結尾,作者故意安排了一個(gè)情節:老漁夫的孤獨與失敗被一個(gè)孩子所理解,老人留給孩子的是打不敗的精神。這個(gè)結尾似乎有點(diǎn)凄涼,不過(guò),小說(shuō)帶給我的那股沖動(dòng)是抹不去的!白鲆粋(gè)硬漢!”我對自己說(shuō)。

老人與海閱讀心得體會(huì )2

  書(shū)是智慧的泉源,也是知識的結晶,而沒(méi)有書(shū),就如同沒(méi)有食物,使人沒(méi)有知識的力量,所以哥德說(shuō):“讀一本書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)!

  書(shū),在外表看來(lái)不甚起眼,但當你翻開(kāi)歌劇魅影時(shí),你會(huì )發(fā)現魅影面對他那張被詛咒的臉,因為他怕被世人會(huì )用異樣的眼光來(lái)看他,只能躲躲藏藏的戴上面具行動(dòng),不愿面對殘酷的現實(shí),這時(shí),你會(huì )替他感到憐惜,所以書(shū),可以帶領(lǐng)我們進(jìn)入夢(mèng)幻的書(shū)中世界

  但要說(shuō)到,最喜歡的一本書(shū)在這浩瀚書(shū)海中,我最喜歡的書(shū)莫非是世界名著(zhù)——《老人與!,它是一個(gè)有關(guān)一位老人出海捕魚(yú)的故事,由于那位老人已經(jīng)連續79天沒(méi)有釣到魚(yú)了,面對別人的恥笑他依舊出海捕魚(yú),而不管是馬丁資助給桑蒂阿哥一些補結品,還是桑蒂阿哥跟黑人比利器的情節,都讓我陶醉在其中!尤其生存在全世界有百分之七十面積是海洋地球的我們,可以從這本書(shū)了解漁夫的辛苦,體會(huì )漁夫的'心情。

  但是,最讓我佩服的,是他的毅力,因為,不管別人嘲笑他多少次,他還是會(huì )乘風(fēng)破浪的出海捕魚(yú),就算遇到了無(wú)數的挫折,他依然拿著(zhù)釣竿等著(zhù)大魚(yú)上鉤。而且,不管他碰到暗礁,還是被鯊魚(yú)突擊,都不會(huì )擊退他破釜沉舟的決心,因為他想,即使運氣欠佳,只要秉持著(zhù)一顆堅持的心,最后一定會(huì )成功的!終于“上天不負好心人”桑蒂阿哥釣到了一只巨大無(wú)比的旗魚(yú),并與牠折磨了三天三夜,雖然在返航的路上,旗魚(yú)已被鯊魚(yú)吃得一乾二凈,剩下魚(yú)骨,但是,這過(guò)程使其他漁夫都對他嘖嘖稱(chēng)奇。

  所以對我而言,老人與海不只是一個(gè)老人跟海搏斗的故事,更是教我毅力的一位導師!尤其當我遇到挫折時(shí),我就會(huì )想起老人堅持的決心,之后就會(huì )鼓勵自己從挫折中站起來(lái),愈挫愈勇,迎接新的挑戰,而且我在書(shū)上還學(xué)到只要有一顆義無(wú)反顧的心,在難的挑戰也能迎刃而解!

老人與海閱讀心得體會(huì )3

  這部海明威生前的最后一本小說(shuō),他在字里行間向讀者詮釋了生命的尊嚴,在主人公與自然動(dòng)物的搏斗中展現了人與自然的平等。

  書(shū)中的老人是一個(gè)捕魚(yú)老手,他在非洲打過(guò)魚(yú),有了幾十年的捕魚(yú)經(jīng)驗,但最后還是在一個(gè)港口旁的小魚(yú)村為酒店中大腹便便的客人出海。幾十天內一無(wú)所獲的他,連他的徒弟書(shū)中的男孩都被父母帶走了。在小男孩無(wú)微不至的照顧和鼓勵下,他下定決心出遠海碰運氣捕大魚(yú)。他出發(fā)了……

  在這本書(shū)的.背后,1961年7月,靈感的源泉早已枯竭,病痛將他的身體不得在繁世間走動(dòng),那位文學(xué)界的巨匠拿起手中的槍對自己痛下殺手。在此之前他將對生命的期盼與繼續生活的希望統統寄存在這本書(shū)中。他的筆下所描述的不僅僅是一個(gè)漁民的精神,也是他本人在生命結束前對生存的思考。這不難由故事看出,老人在結局捕到了一條大馬林魚(yú),但在鯊魚(yú)的掠奪后,只有一副骨架彰顯著(zhù)他的功績(jì);海明威正也是如此,在獲得了普利策獎與諾貝爾文學(xué)獎等數不勝數的獎項后,他才發(fā)現榮耀背后滿(mǎn)是空虛,兩次世界大戰的黑暗記憶即使死去也會(huì )被帶到墳墓里,他作為美國“迷惘的一代”在茫然中結束了多彩的一生。

  走進(jìn)作者豐富的人生經(jīng)歷,這讓我在合上書(shū)本后的時(shí)光中腦海里銘記下了他在書(shū)中給我,給“不再迷惘的下一代”的生活一個(gè)手電筒,使以后的一代又一代勿如他一般一腳踏進(jìn)了人生的深淵,一去不復還。圣地亞哥在遠海與飛魚(yú)、大馬林魚(yú)、鯊魚(yú)的斗爭是現實(shí)生活中難以實(shí)現的,可老人的精神在古往今來(lái)的歷史長(cháng)河中是實(shí)實(shí)際際留存的。

  老漁人不放開(kāi)魚(yú)線(xiàn)的手并不是對口腹之欲的執著(zhù),而是對遠大目標和執念的追求。作為一個(gè)經(jīng)驗豐富的老手,他可以在近海輕松地捕小魚(yú)小蝦,而不是在茫茫大洋上不停地漂泊,尋找一只素未謀面的大魚(yú)。他為何呢?連日常的食物都需要一個(gè)小男孩幫助的人,卻冒著(zhù)生命的危險去遙遠的海域?許巍的《曾經(jīng)的你》中一句歌詞給了我們答案“曾夢(mèng)想仗劍走天涯,看一看世界的繁華!边@句歌詞是無(wú)數人心中的夢(mèng)想,是一個(gè)目標,可又有多少人勇敢地去實(shí)現自己的夢(mèng)呢?那位老人如四處游走的旅人一樣,定下了目標,帶上了幾瓶水便駛向大洋,義無(wú)反顧的追尋職業(yè)中的自由、快樂(lè )。他早已做好了死去的打算,不然怎敢以一艘小木船迎戰危機四伏的大海與同船一般大的大馬林魚(yú)。

  漁夫正向遠大目標的行為令世人悟得——嘗試,是一個(gè)人邁向改變的第一步。成功,便滿(mǎn)載而歸;失敗,便留下一段回憶。決下目標,把他晾在腦中的角落,到不如痛下決心,讓這一抉擇和經(jīng)歷永遠地烙印在記憶里。老人悲劇的結局并未使我失落,他拉住魚(yú)線(xiàn),腳頂船邊,手捏手鉤。即使返航后一無(wú)所有,他從未放下的手也讓我為之震撼。

老人與海閱讀心得體會(huì )4

  輕舟一扁,在一望無(wú)際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨的身影置身在小船中。這是在《老人與!分兄魅斯晃黄椒驳睦先耸サ貋喐缃o我的第一印象,“他消瘦憔悴,在脖頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多的褐斑!弊髡吆C魍䦟⑺坍(huà)得如此普通,可是在我讀完后卻再也不敢說(shuō)他普通了。

  老人圣地亞哥以捕魚(yú)為生,卻有一次連著(zhù)84天一條魚(yú)也沒(méi)有撈到,在憑借著(zhù)堅定的信念與高超的技術(shù),在一無(wú)所獲的84天后,他終于釣到一條巨大無(wú)比的`馬林魚(yú),這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還要長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú),贏(yíng)得了物質(zhì)與精神的雙重勝利。但是魚(yú)大勁也大,馬林魚(yú)拖著(zhù)小船游走了很遠,漂走了整整兩天兩夜,圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難的考驗,終于把馬林魚(yú)刺死并拴在船頭。然而卻遇到了鯊魚(yú),將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。

  作者海明威為什么要讓老人失敗,按書(shū)中老人曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)來(lái)講“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!蔽蚁脒@大概就是作者想要告訴我們的道理吧。

  難能可貴的是,他在用自己的心血做成的勞動(dòng)成果喪失的情形下,還能樂(lè )觀(guān)的說(shuō)要造一個(gè)鐵錨頭,以它來(lái)對付那些令人厭惡的敗類(lèi),顯然這是令人驚訝的。我想:我們這一代莘莘學(xué)子不也是在書(shū)本這片海洋里,用各自不同的學(xué)習方法編織成一張大的漁網(wǎng),來(lái)捕捉知識這條大魚(yú)嗎。如果在學(xué)習中遇見(jiàn)像鯊魚(yú)一樣偷吃魚(yú)肉的情況,我們要怎么辦?“前車(chē)之轍,后車(chē)之鑒!痹谥陵P(guān)緊要的岔路口,我們難道不會(huì )像圣地亞哥那樣戰勝自我嗎?

  在讀書(shū)的同時(shí),我更是感受到了什么叫幸福:“一個(gè)人在做事的時(shí)候并非最后成功才是幸福,幸福在于追求之中!崩先耸サ貋喐绮灰彩侨绱藛?

老人與海閱讀心得體會(huì )5

  近日重讀海明威的經(jīng)典名作《老人與!,掩卷之后不禁感嘆經(jīng)典的力量永恒,書(shū)中那位老漁夫——圣地亞哥,一位常常夢(mèng)見(jiàn)非洲獅子的老人,在遭遇連續八十四天沒(méi)打到一條魚(yú)的厄運打擊,縱然他堅強不屈,克服了常人難以承受的巨大苦難,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,卻依然沒(méi)有把那條“比他的船還長(cháng)兩英尺”的大魚(yú)完整地帶回家。如果僅僅從結果上看,他似乎是個(gè)失敗者,但是從整個(gè)過(guò)程來(lái)看,老人卻無(wú)疑是一個(gè)精神上的強者,一個(gè)不折不扣的“硬漢”,他的那句“人可以被消滅,但不能被打敗!”的誓言宣告了與命運抗爭到底的偉大人性的光輝!

  如果說(shuō)結果決定一切,那么無(wú)疑老人沒(méi)有實(shí)現他的夢(mèng)想;如果人生僅僅只是以成敗論英雄,那么;老人也算不上好漢豪杰;可是縱觀(guān)全篇作品,我們感受到這樣一個(gè)道理:結果固然重要,但是過(guò)程更加精彩!

  是的,人的一生會(huì )經(jīng)歷許許多多,有歡笑,有淚水,有成功,有失利,如果我們能夠像老人一樣擁有強大的自信和不屈服的`信念,那么生活中的磨折無(wú)疑就會(huì )成為未來(lái)成功的磨刀石。老人在經(jīng)歷了大海的挑戰、命運的嘲弄、大魚(yú)的搏斗這些令人筋疲力竭折磨后,本想否極泰來(lái),卻隨即又陷入了鯊魚(yú)的再次挑戰,這時(shí)候大多數人應該都會(huì )無(wú)奈地選擇放棄,那么他們就會(huì )以失敗者為標志告終;可是我們的勇敢的老漁夫選擇了不向命運屈服,勇于面對挑戰的大無(wú)畏精神,再次鼓足勇氣以槳為兵,戰斗到最后一刻,雖然大魚(yú)只是剩下了巨大的骨頭,老人卻永遠成為大家心目中的勝利者,他也成為了自己命運的勝利者,他戰勝了自己!

  孩子你現在努力學(xué)習不斷付出辛勤的汗水,無(wú)疑我們都希望你能夠考上心儀的好學(xué)校,可是,這個(gè)結果難道是你學(xué)習的目標嗎?顯然不是。你更加需要珍惜的是:在實(shí)現你的理想目標的過(guò)程中所得到的成功經(jīng)驗和失敗教訓,好好享受學(xué)習的快樂(lè ),感悟人類(lèi)知識文化的美好,如果能夠做到這一點(diǎn),付出了自己的努力,那么即使最初的目標沒(méi)能完全達成,也無(wú)需悔恨難過(guò),其實(shí)你已經(jīng)收獲了很多的意外之喜,就像一句廣告詞說(shuō)的:“人生就像一段旅程,旅程的終點(diǎn)并不是目標,更值得注意的是沿途的風(fēng)景和我們看風(fēng)景時(shí)候的心情!”

  “永不言敗”這也許就是《老人與!方o予我們的的人生感悟;“享受過(guò)程”慢慢體會(huì )生活帶給我們的痛苦與快樂(lè )吧!

老人與海閱讀心得體會(huì )6

  “一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他!笔サ貋喐缯f(shuō)。讀完這本書(shū)讓我更直觀(guān)的體會(huì )到了這句話(huà)的背后的真正含義。

  合上這本書(shū),我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅持,什么是頑強。每一次,圣地亞哥的這句話(huà),在我面對困難時(shí),給予我莫大的勇氣。

  在浩瀚無(wú)邊的大海中,一只小小的漁船正駛向遠方,那正是圣地亞哥的船,它像一頭金色的`獅子,毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……

  海風(fēng)掠過(guò)大海,彌漫著(zhù)一股血腥味,圣地亞哥掌控著(zhù)船,拖著(zhù)一架巨大的魚(yú)骨,在茫茫大海中返航。這一次,圣地亞哥終于捕到了一條大魚(yú)。這條大魚(yú)引來(lái)了許多兇猛的鯊魚(yú),剛剛馴服大魚(yú)的圣地亞哥筋疲力盡,但是圣地亞哥為了保護辛辛苦苦捕來(lái)的魚(yú),與鯊魚(yú)們斗了兩天兩夜,始終沒(méi)有退縮。最后,大魚(yú)只剩下一架殘骨。

  雖說(shuō)最終的結果還是失敗,但他在我的心中永遠是英雄。一位英雄,就是不怕一切困難,頑強不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續出海打魚(yú),與大魚(yú)周旋,與鯊魚(yú)搏斗,可以說(shuō),他的經(jīng)歷誰(shuí)都沒(méi)有經(jīng)歷到過(guò)?删瓦@樣一次次的挫折,磨煉了老人頑強的意志力,造就了一個(gè)不敗的神話(huà)。

  前幾天,在新聞當中,我又看到了霍金,他與圣地亞哥有幾分相似;艚饟碛挟惡醭H说念^腦,17歲就考上了劍橋大學(xué),21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥后,消沉過(guò)一段時(shí)間。醫生當時(shí)預測他最多只能活兩年,但兩年后情況并沒(méi)有比想象的糟糕;艚鸪錆M(mǎn)了斗志,胸懷顯得更款管,克服了重重困難,反而繼續為人類(lèi)的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻。在他的眼中,重要的是一個(gè)人生命的價(jià)值,而是他克服困難的意志力。

  面對磨難,我們不僅要付出艱辛的汗水,即使最后沒(méi)有成功。既然努力過(guò)了,就不會(huì )有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強者的橋。人的一生當中,只要我們秉持一顆不屈的心,總有一天我們會(huì )踏上成功的道路,人生也會(huì )更加精彩!

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