《老人與�！纷x后感范文集錦15篇
讀完一本書(shū)以后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《老人與�！纷x后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《老人與�！纷x后感范文1
讀了《老人與�！愤@篇課文，我對主人公那種勇于面對失敗和堅韌不拔的性格還一直念念不忘。
《老人與�！愤@篇文章主要寫(xiě)的是老人在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下出海捕魚(yú)，結果捕到了一條大馬林魚(yú)，但魚(yú)大得不可思議，老人被魚(yú)在海上拖了三天三夜，終于把大馬林魚(yú)殺死，但在歸途中遇到一群鯊魚(yú)，鯊魚(yú)們接二連三地把大馬林魚(yú)咬走，最后只剩下一堆骨骼。然而，老人并沒(méi)有大失所望，而是勇敢地去面對失敗。雖說(shuō)老人捕魚(yú)失敗了，但我覺(jué)得他才是現實(shí)生活中一個(gè)實(shí)實(shí)在在的成功者！
那是我們六年級的'第三次月考，我因粗心大意讓成績(jì)走了“下坡路”，讓名列前茅的寶座讓給了別人。一想起來(lái)，自己就會(huì )情不自禁地淚眼汪汪，自己從未如此彷徨過(guò)。我不知所措，以往的自信心消失得無(wú)影無(wú)蹤，以往活潑自信的變得多愁善感了。哥哥實(shí)在看不下去了，我以為他會(huì )來(lái)安慰我，但他卻出乎我的意料，他狠狠地罵了我一頓：“弱者！人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )經(jīng)歷坎坷，如果你為了一次失敗而喪失信心和消沉的話(huà)，以后就別想成功！海明威不是有一部著(zhù)作叫《老人與�！穯�？里面的主人公就勇敢地去面對失敗，不會(huì )因失敗而放棄自己的追求，時(shí)刻保持一顆平常心。你平時(shí)說(shuō)要做一個(gè)企業(yè)家，一個(gè)企業(yè)家，不會(huì )因為失敗而放棄追求！”我恍然大悟覺(jué)得哥哥說(shuō)得很有道理。
失敗乃成功之母！我們不應該因失敗而喪失信心，憂(yōu)心忡忡。應該向《老人與�！分械闹魅斯珜W(xué)習：知難而進(jìn)，勇敢地去面對失敗，不會(huì )輕易放棄自己的追求，做一個(gè)強者！
《老人與�！纷x后感范文2
《老人與�！返淖髡吆Ｃ魍@得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎，這本書(shū)的確是一本好書(shū)。
它講述了一個(gè)老人出海捕魚(yú)，但直到第八十五天才在遠海中捕到了一條大馬林魚(yú)，與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而，等待老人的是更大的考驗。在歸途中遇到鯊魚(yú)的圍攻，筋疲力盡的他，在一無(wú)幫手二無(wú)武器的情況下，仍不服輸，最后鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人憑著(zhù)頑強的意志勝利返航，而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚(yú)的骨架……
老人這個(gè)形象告訴我們：不管做什么事都要堅持、努力、執著(zhù)，哪怕面對的`是失敗……
記得三年級時(shí)，父母在鋼琴老師家旁租了房子，為的是讓我能考入音樂(lè )學(xué)院。六月初，老師突然要求我考十級，但只給兩個(gè)月時(shí)間。我內心很抵觸，每天在媽媽的督促下，渾渾噩噩地練琴八個(gè)小時(shí)……以前，我覺(jué)得練琴好玩，沒(méi)想到會(huì )這么艱巨。練了幾天后，我累到極點(diǎn)，整天在家欲哭無(wú)淚……這時(shí)，我讀了《老人與�！�，內心一震，不禁質(zhì)問(wèn)自己：書(shū)里的老人八十四天打不到魚(yú)，仍不肯返航；打到魚(yú)后，與鯊魚(yú)搏斗了兩天兩夜，雖然魚(yú)在歸途中被吃光，可他仍把魚(yú)骨頭拖回岸邊！——你只是考鋼琴十級，這點(diǎn)困難都克服不了？我幡然醒悟，決定改過(guò)自新。在此以后的一個(gè)多月，我專(zhuān)心致志地狂練，忘乎所以地一遍遍么復琢磨……盡管我的手指隱隱作痛，但我通過(guò)吮吸它減輕痛感，仍堅持每天練琴八小時(shí)，媽媽心痛極了。
在考級當天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地步入了考場(chǎng)，琴彈行云流水，譜也倒背如流！最終，我花了兩個(gè)月的時(shí)間，就考出了十級……今后若再遇困難，也以老漁翁為榜樣，不服輸，堅持到底。
《老人與�！纷x后感范文3
這段時(shí)刻，我讀了一本十分搞笑的書(shū)——日本著(zhù)名作家黑柳徹子寫(xiě)的《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)主要講述了小豆豆在上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。
小豆豆因淘氣被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到一個(gè)名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校學(xué)習，在小林老師的愛(ài)護和引導下，“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都喜愛(ài)的孩子。
小豆豆其實(shí)是一個(gè)天真、活潑、善良、機靈的小姑娘，她經(jīng)常有很多個(gè)性的想法，也會(huì )做一些在平常人眼中認為不可思議的事。其中，讓我印象最深刻的是書(shū)中的“放回原處”這一篇。它講了每次上完廁所后，小豆豆總喜愛(ài)往下方看一看，這一次，小豆豆往下看時(shí)把寶貝錢(qián)包掉了進(jìn)去，這可急壞了小豆豆。于是，小豆豆掏起了糞便，小林校長(cháng)看見(jiàn)這個(gè)情景，問(wèn)明原因后就像平時(shí)散步一樣走開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )兒，校長(cháng)又走來(lái)笑瞇瞇地問(wèn)小豆豆找到了沒(méi)有，還親切地叫她要把糞便放回原處。描寫(xiě)風(fēng)景優(yōu)美的句子 讀到那里，我情不自禁地想：“小林校長(cháng)真是一個(gè)了不起的校長(cháng)啊!
他看到小豆豆做這樣的'事情，不僅僅沒(méi)有批評她，還很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有終，要對自己所做的事情負職責�！睍�(shū)中的小林校長(cháng)還是一個(gè)明白孩子、熱愛(ài)孩子的人，他對小豆豆所做的那些不一樣尋常的事情，都能寬容以待。
我真期望能跟小豆豆一樣，去一所“巴學(xué)園”學(xué)習。正因巴學(xué)園是一個(gè)快樂(lè )、自由的學(xué)校，教室是一輛輛舊電車(chē)，在那里，想上什么課就能夠上什么課，還能夠自己選座位和同桌。上午的課上完后，便能夠去散步、做實(shí)驗、到圖書(shū)室看書(shū)……能夠盡情地玩耍，同學(xué)之間是那么的親近、團結。
在之后，在第二次世界大戰中，巴學(xué)園被美軍飛機投下的炸彈，炸毀了，歡笑聲、歌聲消失了，巴學(xué)園也消失了�？吹竭@兒，我的情緒無(wú)比沉重，我難以想象，平日載著(zhù)孩子們“奔跑”的電車(chē)教室，他們最?lèi)?ài)的圖書(shū)館、游泳池……都被熊熊的烈火包圍著(zhù)、吞噬著(zhù)……
我很喜愛(ài)《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，期望自己能和小豆豆一樣，在一個(gè)快樂(lè )、自由的環(huán)境中成長(cháng)。
《老人與�！纷x后感范文4
寒假里因為作業(yè)都寫(xiě)完了，感到無(wú)聊，于是便和朋友借了一本美國作家海明威的作品老人與海，我隨手翻了翻，一開(kāi)始還沒(méi)看出來(lái)內容的意思，但后來(lái)越看越吸引我，甚至把看電視的時(shí)間都給擠了出來(lái)看這本書(shū)了。
當我看到第五章時(shí)，我恨不得鉆進(jìn)書(shū)中拿個(gè)相機把老人與大魚(yú)、鯊魚(yú)決斗的場(chǎng)面拍下來(lái)。書(shū)中寫(xiě)道：這一天老人像往常一樣出海捕魚(yú)，到了海的中心時(shí)，老人看到了一個(gè)像島嶼那么大的搖搖晃晃的看不清楚的物體。老人憑借他多年的捕魚(yú)的技術(shù)知道那是一條大魚(yú)，于是老人就劃了過(guò)去，經(jīng)過(guò)和大魚(yú)的拼博到了最后一刻終于戰勝了大魚(yú)，然后截斷一段繩子把大魚(yú)捆住了。老人這種堅強，永不放棄拼博到最后一刻的精神最終還是把大魚(yú)戰勝了。所以說(shuō)：“人們只要都像老人一樣不言?huà)仐�，不放棄精神，就算地球有危難了，我們大家有這樣的信心困難就會(huì )消除�！�
但是每一件大事都不會(huì )十全十美，這位勇敢的老人還不知道鯊魚(yú)已經(jīng)聞到了大魚(yú)的魚(yú)腥味正朝這個(gè)方面一步步快速地逼進(jìn)。老人終于看到了它的背像箭魚(yú)背那么青，肚子銀白，身上的.皮光滑又溧亮。老人知道這是一個(gè)來(lái)著(zhù)不善的家伙。于是老人一邊預備魚(yú)叉，系上叉繩，一邊盯著(zhù)鯊魚(yú)。突然鯊魚(yú)張開(kāi)了大嘴咬住了大魚(yú)的尾巴的地方。老人趁這時(shí)把大魚(yú)叉叉到鯊魚(yú)的要害，鯊魚(yú)死了。但是老人知道很快會(huì )來(lái)第二條。于是老人就是跟第一次一樣，和鯊魚(yú)搏斗，一次又一次擊敗了好幾條鯊魚(yú)，但是捕到的大魚(yú)的肉也被鯊魚(yú)吃光了，托回來(lái)得只剩下來(lái)了一個(gè)大魚(yú)架。
小說(shuō)內容表面上說(shuō)老人沒(méi)有保護好捕到的大魚(yú)被鯊魚(yú)吃了，其實(shí)老人贏(yíng)了，因為他戰勝了自己，戰勝了大海和鯊魚(yú)。戰勝了生活最大的困難。只要你有靈活的頭腦和勤勞的雙手，你就能戰勝整個(gè)世界。
《老人與�！纷x后感范文5
“一個(gè)弓著(zhù)腰，穿著(zhù)一身舊的褪色衣服的老人邁著(zhù)蹣跚的步子，手里拿著(zhù)餅干丁，喂海鷗的老人”這幾天總浮現在我眼前。他活靈活現，那樣生動(dòng)，他就是我們課文《老人與海鷗》中的主人公——海鷗老人。海鷗老人與海鷗相依為伴，老人對海鷗產(chǎn)生了真誠而深厚的感情，海鷗也對老人報以深厚的感情，老人死后，海鷗依依不舍的圍著(zhù)老人的照片鳴叫，久久不肯離去。
正是因為老人對海鷗付出了真情，海鷗才能對老人如此依戀。真情無(wú)處不在，真情無(wú)處不需要，人與人的和平相處需要真情，朋友之間的互相信任需要真情，人與動(dòng)物產(chǎn)生感情需要真情......真情就如一只無(wú)形的手，能將兩者相聯(lián)合。
我想起了前一段時(shí)間，我們班發(fā)生的一個(gè)故事：KL是我們班上一個(gè)智力上有缺陷的同學(xué)，每天說(shuō)話(huà)都說(shuō)不清楚，寫(xiě)字也讓人有些看不懂，而且特別臟，口水流的到處都是。為了促進(jìn)同學(xué)間的友誼，老師讓后面的女同學(xué)，每人都必須和他坐兩周。ZX是我們班一個(gè)女生，這次是輪到她和KL坐，她當然非常不愿意。下午她要方塊隊訓練，正好不愿意和KL坐在一起，趕緊早早的走，晚晚的回。放學(xué)了，教室里亂哄哄的，忽然KL沙啞的說(shuō)：“嘿，我幫ZX抄作業(yè)�！彼�'聲音模糊不清，但是卻異常響亮，把我們驚了一跳，紛紛回頭看他，只見(jiàn)他認真地握著(zhù)筆，瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)作業(yè)，看一下低頭寫(xiě)一點(diǎn)......ZX回來(lái)后，沒(méi)想到竟然又哭了，她不希望KL動(dòng)她的東西，更不希望他寫(xiě)她的本子。但是KL依然對ZX很好，有時(shí)作業(yè)堆到講臺上，KL都會(huì )上去拿走兩份作業(yè)，一份是自己的，另一份是ZX的。ZX也漸漸地對KL好了起來(lái)，有時(shí)還幫助他。當兩周過(guò)去了，老師卻忘了給ZX調座位，人人都提醒ZX換一下，可是ZX卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，KL蠻好的�！�
就連這樣的兩個(gè)看似水火不容的人，通過(guò)幾個(gè)沒(méi)有言語(yǔ)的真誠動(dòng)作，都能產(chǎn)生友誼。真誠是多么重要！我相信，只要對別人付出了真誠，別人也總會(huì )回報與你真誠！
《老人與�！纷x后感范文6
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人心中都渴望成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到困難的阻擋，而到這時(shí)，你是選擇畏縮退避還是勇往直前呢？而那讓你最終一直走下去的法寶是什么呢？那就是毅力！美國小說(shuō)家狄更斯說(shuō)過(guò)：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
貝多芬是世界著(zhù)名的音樂(lè )家，他從小就顯露出他的音樂(lè )才華，但貝多芬從1796年便已開(kāi)始感覺(jué)聽(tīng)力日漸衰弱，直到1801年，當他確認自己的耳朵無(wú)法醫治時(shí)，才把這件事告訴朋友。但他對生活和音樂(lè )的熱愛(ài)超過(guò)了個(gè)人的.痛苦和絕望，開(kāi)始創(chuàng )作他的樂(lè )觀(guān)主義作品。對于一個(gè)耳聾的人來(lái)說(shuō)，作曲是一件難于登天的事情，但他就是用自己堅韌頑強的毅力克服了種種困難，終于創(chuàng )作出震驚全世界的《英雄交響曲》！貝多芬曾說(shuō)過(guò)：只要有機會(huì )，我就要反抗命運！事實(shí)證明，他做到了！他成為了全世界偉大的音樂(lè )家！
貝多芬的事例告訴我們，世界上沒(méi)有不能做到的事情，只要你有足夠的毅力就可以做到，但如果你遇到困難就低迷消沉下去，成功永遠都不會(huì )向你微笑！
居里夫人曾說(shuō)過(guò)：人要有毅力，否則將一事無(wú)成。毅力和壯志是事業(yè)的雙翼，兩者缺一不可，如果你沒(méi)有堅韌的毅力，你的事業(yè)就會(huì )像雄鷹斷了一個(gè)翅膀一樣，不可能展翅飛翔，不可能遨游出你的一片天空，所以毅力是你事業(yè)成功的根本保證。其實(shí)，學(xué)習也是如此，不能一遇到困難就退縮，遇到難題就不思考，那么這樣難題越積越多，學(xué)不會(huì )的問(wèn)題就越來(lái)越多，這樣學(xué)習成績(jì)就會(huì )下降，學(xué)業(yè)有成這四個(gè)字就無(wú)從談起了。
由此可見(jiàn)，擁有頑強的毅力對于一個(gè)向往成功的人是多么的重要��！每個(gè)人都有毅力，只是多和少的問(wèn)題，獲取和失去的問(wèn)題。在成就事業(yè)的過(guò)程中不免遇到挫折和失敗，但如果沒(méi)有堅強的毅力作為后盾，將永遠也走不出困境而邁向成功的。如果你正走在向往成功的道路上，請別忘了，毅力是成功道路中一個(gè)不可缺少的奠基石之一——有毅力者成，反是者敗。
《老人與�！纷x后感范文7
一個(gè)悲劇性的故事里，卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因為作為魚(yú)夫，捕不到魚(yú)，還能算是真正的魚(yú)夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚(yú)，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我佩服嗎?不論是魚(yú)叉，小刀，短棍。一次一次被鯊魚(yú)帶走，但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊，什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都壓上去了，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎?我想鯊魚(yú)正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著(zhù)，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演;悲劇的落幕，也就意味著(zhù)喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚(yú)殺死看似是完美的結果，但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚(yú)的襲擊，就是應得的報應。一個(gè)人活在世上總是有所追求的，無(wú)論追求的東西是好是壞，追求的手段是正義，是卑劣，也許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿(mǎn)悲劇色彩的全之中，仍有一絲亮點(diǎn)，那就是孩子。孩子帶回了老人的青春，使他找回了自我。如果沒(méi)一個(gè)人都擁有一份童心，一份天真，那世界不再總是灰色，就算當時(shí)你享有的是最后的`晚餐，也不回忘記飯前洗手，飯后漱口了。
回想起文中老人的話(huà)“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”，不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對死亡，卻沒(méi)有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著(zhù)一股血腥，也許真正害怕的可能是這些吧!
《老人與�！纷x后感范文8
《老人與�！肥敲绹骷叶蚰崴固亍ずＣ魍木拗�(zhù)。今年寒假，媽媽幫我買(mǎi)了這本書(shū)。它那黛藍色的封面中央有著(zhù)一排鮮明的白色的魚(yú)骨架和魚(yú)鉤，使我不禁對這本書(shū)產(chǎn)生了好奇。
初讀此書(shū)，老人圣迭戈那海水般的眼睛和堅毅的背影給我留下了深刻的印象，特別是后來(lái)跟鯊魚(yú)斗爭的片段，更使我難忘。書(shū)中寫(xiě)道：“鯊魚(yú)一次又一次沖來(lái)，老人用棍子揍。晚上，鯊魚(yú)成群竄來(lái)，老人只見(jiàn)它們身上的磷光，他不顧一切用棍棒劈去……”想想看啊，一般的鯊魚(yú)都有7~10米長(cháng)，整整是人類(lèi)身高的幾倍！若是一群鯊魚(yú)向你游來(lái)，你還能像圣迭戈那樣臨危不懼，勇敢地跟鯊魚(yú)戰斗嗎？答案是肯定的，我們都沒(méi)有他那樣的膽識。盡管最后鯊魚(yú)還是成功的.把圣迭戈好不容易捕獲的大魚(yú)身上的肉侵奪了，但那留下的一副巨大的魚(yú)骨架就是他勇敢、堅強和成功最好的證明。
記得有一年暑假，天氣特別熱，我在體育中心學(xué)游泳。臨近中秋時(shí)，我們游泳班迎來(lái)了畢業(yè)測驗——在深水池游50米。開(kāi)始時(shí)想到那水深幾米，我非常緊張……終于，前三十幾米我都吃力的游下去了，但一想到后面還有二十幾米我就感到力不從心了，我很想放棄，但一想到自己長(cháng)期的練習和剛才好不容易游得幾十米就要被自己一時(shí)的退縮而毀于一旦時(shí)，又有點(diǎn)不甘心。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭，我努力的向終點(diǎn)游去……最終，我成功的拿到了游泳畢業(yè)證書(shū)。我十分高興，這是我戰勝自己的證明��！
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！蔽蚁�，能夠使圣迭戈熬過(guò)困難和打擊也正是靠著(zhù)這樣的精神支柱的。讓我們帶著(zhù)這樣的勇氣與智慧，去迎接人生中種種未知的困難吧！
《老人與�！纷x后感范文9
也許換個(gè)名字更好，就叫《老人與魚(yú)》或者《老人與鯊》。也許千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者中也不會(huì )有人像我一樣這般糾結于這個(gè)四字的題目：老人與海。
海是什么？合上書(shū)本，我就會(huì )問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題。是一片汪洋的水域，無(wú)邊無(wú)界。早晨可以見(jiàn)東方泛起的魚(yú)肚白，有時(shí)頭頂上會(huì )飛過(guò)幾只海鷗，也會(huì )有魚(yú)從海里躍出，但不完全是這樣，這里會(huì )刮大風(fēng)，下大雨，巻起巨浪，淺海里會(huì )有貝殼，深海卻處處是危險。
這像極了生活，我回答自己道。
就像那條馬林魚(yú)，我得到了來(lái)自生活的饋贈，絕不僅僅是一千五百磅。生下來(lái)，擁有了父母無(wú)微不至的'呵護，上學(xué)后，身邊多了老師、同學(xué)�？嫉煤脮r(shí)老師會(huì )夸你，同學(xué)們會(huì )羨慕你，拿獎時(shí)，硬是樂(lè )成了一朵花。生活就像海，海上不會(huì )永遠平靜，生活也不會(huì )總是一帆風(fēng)順，會(huì )失敗，會(huì )灰心，會(huì )喪氣，就像是一條失了羅盤(pán)的船對航行的方向充滿(mǎn)了迷茫。夢(mèng)想和信心就像馬林魚(yú)一樣被鯊魚(yú)無(wú)情的咬了一口又一口，于是我頹廢了，馬林魚(yú)已經(jīng)不在了。
馬林魚(yú)已經(jīng)不在了，可是桑迪亞哥還在。
我崇拜桑迪亞哥，不是因為他的勇敢，他的堅持，他的無(wú)所畏懼。我敬他平凡，看慣了英雄小說(shuō)的我們，早已習慣慷慨就義的狗血大結局，可是桑迪亞哥并沒(méi)有完成我們渴盼的人定勝天的完美結局。不，這不正常，人力比起天力相去甚遠，一個(gè)老人又怎么會(huì )戰勝鯊魚(yú)一次又一次，還可以帶回完整的馬林魚(yú)？
如果只是為了魚(yú)，老人完全可以放棄。與鯊魚(yú)斗爭是九死一生的賭局，活著(zhù)才能夠捕到更多的魚(yú)��！他斗爭不是為了馬林魚(yú)，他是為了自己。他已經(jīng)老了，但他仍要證明他仍舊是一個(gè)捕魚(yú)好手，支撐他一路走來(lái)的不是馬林魚(yú)，是他自己。
我也想變成桑迪亞哥，如今的我為什么活著(zhù)？為了面子活著(zhù)，為了成績(jì)活著(zhù)，為了馬林魚(yú)而活。我從未想過(guò)為自己無(wú)畏驕傲地活，于是我害怕成績(jì)，懼怕他人的評價(jià)。
為什么我無(wú)法變得強大？因為我的心靈弱小。我活在他人的眼睛里，卑躬屈膝。
現在我只想為自己而戰斗，就像桑迪亞哥一樣！
《老人與�！纷x后感范文10
今年暑假，我讀了老人與海這部中篇小說(shuō)，它帶給我的不僅是海明威獨特的語(yǔ)言風(fēng)格和寫(xiě)作手法，更重要的是我讀后感觸很深。
這是一部描寫(xiě)人與大自然搏斗的小說(shuō)。主人公老漁夫圣地亞哥在海上84天沒(méi)有釣到魚(yú)。起初，有一個(gè)叫馬洛林的男孩跟他一道出海，可是過(guò)了40天還沒(méi)有釣到魚(yú)，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認為孩子跟著(zhù)孩子不會(huì )交好運。第85天，老人一清早就把船劃出很遠，他出乎意料地釣到了一條比船還大的魚(yú)。老人和這條魚(yú)周旋兩天，終于叉中了它，并用船艱難地往回拖，但因途中鯊魚(yú)的進(jìn)攻，最終魚(yú)只剩下一副巨大的骨架，老人也筋疲力盡地一頭栽倒在岸邊。孩子來(lái)看老人，卻認為圣地亞哥沒(méi)有被打敗。那天下午，圣地亞哥在茅棚中睡著(zhù)了，夢(mèng)中他見(jiàn)到了獅子。孩子準備與老人再度出海，他要學(xué)會(huì )老人的一切本領(lǐng)，傳承老人打不敗的精神。
小說(shuō)的寓意是象征性的，老人雖敗猶榮，“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”是海明威在老人與海里要表現的主旨，它征服了我們所有人。人在失敗中仍然要不失尊嚴，勇敢?jiàn)^斗而不妥協(xié)。老漁夫非凡的毅力和堅韌的決心為我們樹(shù)立了一個(gè)在困難面前絕不服輸，在精神上永不可戰勝的硬漢形象，而我們當代年輕人缺乏的就是這種毅力和決心，我們要以老漁夫為榜樣，學(xué)習他的'精神，當代中學(xué)，遇到困難就只能束手就擒，不知道迎難而上。在厄運面前，我們更要堅韌不拔，因為人在厄運的考驗下，只有勇敢地經(jīng)受考驗和在面對人生的各種挑戰， 才能體現出人生的最高意義和最高價(jià)值。
在此，我希望我們每一個(gè)人都要學(xué)習老漁夫的精神。這樣，不僅會(huì )使自己的人生變得有意義 ，也會(huì )讓世界變得更美好！
《老人與�！纷x后感范文11
近期，我讀了現代美國小說(shuō)作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。
桑地亞哥一連八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)，他們全家餓得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心，在第八十五天時(shí)照舊出海捕魚(yú)。這次，他終于捕到了一條體長(cháng)八十五尺，重一千五百磅的大馬林魚(yú)！桑地亞哥心中的快樂(lè )幾乎無(wú)法用言語(yǔ)形容！他奮力與馬林魚(yú)格斗……終于，他用了兩天的時(shí)間殺死了馬林魚(yú)，把它掛在船頭。但是，有許多兇猛的鯊魚(yú)來(lái)爭奪桑地亞哥的戰利品，桑地亞哥毫不懼怕，他英勇無(wú)畏承受了鯊魚(yú)們的應戰。但敵眾我寡，桑地亞哥拼盡全力也沒(méi)能保住他費盡周折捕來(lái)的馬林魚(yú)，被鯊魚(yú)啃成一條骨架。
可我以為，桑地亞哥曾經(jīng)贏(yíng)了！這是多么圓滿(mǎn)的`失敗��！
他固然沒(méi)能保住馬林魚(yú)，但，他戰役前毫不懼怕的本性，戰役時(shí)英勇無(wú)畏的特性，戰役后不灰心的性格，都表現得淋漓盡致！難道，這不值得我們去學(xué)習嗎？在生活中，我們遇到艱難都能做到迎難而上嗎？在敵眾我們寡時(shí)都能做到毫不懼怕嗎？在失敗過(guò)后都能重新振奮起來(lái)嗎？
不。我就做不到。在我學(xué)習奧數時(shí)，遇到標題很長(cháng)的問(wèn)題時(shí)，常常會(huì )被外表現象嚇到，從而選擇放棄。其實(shí)問(wèn)題是很簡(jiǎn)單的，我們是被它的外表現象所嚇倒了。有一句話(huà)說(shuō)得好，明知山有虎，傾向虎山行，所以任何的事情都是一樣的，我們不能被艱難嚇倒，我們要學(xué)習桑地亞哥的不畏艱難才行。
古人云：日暮途窮疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我們要滿(mǎn)懷自信心的去迎接應戰，英勇無(wú)畏地與艱難奮抗。由于我置信勝利永遠屬于我們本人。
《老人與�！纷x后感范文12
這幾天，我讀完了《老人與�！愤@一則故事，使我受益匪淺。
這個(gè)故事的主要內容是：主人公桑提亞哥是一個(gè)不向命運屈服的“硬漢”。他是個(gè)漁民，自從老了后，運氣一直很差，很少釣到過(guò)什么大魚(yú)。但有一次出海，一條大魚(yú)咬上了鉤。一人一魚(yú)展開(kāi)了拉鋸戰，魚(yú)不屈服，老人也不放棄。老人一次次在船上跌倒，受傷，但他還是堅持了兩天一夜，將一條不止一千五百磅重的魚(yú)釣了回來(lái)，栓在船尾。但那那條魚(yú)引誘來(lái)不少鯊魚(yú)，老人拿船槳將它們拍死，可魚(yú)也被鯊魚(yú)吃得只剩下了脊骨。人們知道后，也對老人產(chǎn)生了敬佩。
這篇小說(shuō)，它雖然沒(méi)有其它書(shū)那樣長(cháng)，但它寫(xiě)得深刻。僅僅是老人一次出海的事情，他卻把老人的每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作，以及當時(shí)惡劣的環(huán)境，都寫(xiě)得詳細、具體。他是位窮得不能再窮的漁民，連魚(yú)網(wǎng)都沒(méi)有，可他卻能只靠魚(yú)鉤生存下去。他每一次出�；貋�(lái)都是一無(wú)所獲，但他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么，甚至自己為自己假設、想象。他雖然窮，但他的樂(lè )觀(guān)是多少錢(qián)也買(mǎi)不到的；他雖然老，但他就是一個(gè)不向命運屈服的硬漢；他雖然弱，但他就是一個(gè)永不言敗的`強者！
在生活中，我們會(huì )因為一個(gè)小小的困難而半途而廢；我們會(huì )因為一次小小的失敗而放棄希望；我們會(huì )因為一個(gè)微不足道的小事而一直在意。當我們遇到這一系列事情的時(shí)候，我們應該學(xué)習老人的精神：堅持不懈、永不言敗、樂(lè )觀(guān)向上、不屈服于命運！因為，只有這樣，我們才是一個(gè)實(shí)質(zhì)上的強者，一定能取得真正的勝利！
真正的強者永不言��；真正的硬漢不屈服于命運；真正的信心來(lái)自于樂(lè )觀(guān)向上。老人雖窮，可他是一個(gè)“強者”，是一個(gè)“硬漢”，擁有信心，怎能不值得我們學(xué)習？
《老人與�！纷x后感范文13
我讀過(guò)許多書(shū)，它們讓我學(xué)到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書(shū)，讓我體會(huì )很深，它就是著(zhù)名作家寫(xiě)的。
《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事，連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做，可是他堅持不懈，終于釣到了一條，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭和一條。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認為自己考不到好成績(jì)�！独先伺c�！分�，主人公與鯊魚(yú)搏斗，被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用。短棍也丟掉了，他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理，不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣，最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的.精神，不正是我所缺少的嗎？
自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，學(xué)習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門(mén)功課成績(jì)，我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試，我做每一道題目都格外仔細。果然，我語(yǔ)文考試是班里的第一名，總成績(jì)上，我也是第一名。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
《老人與�！纷x后感范文14
我讀過(guò)的許多書(shū)中唯一能讓我真正感動(dòng)就是著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�。
《老人與�！分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚(yú)經(jīng)過(guò)。在連續八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)后，但在第二天，他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他平生捕到的.最大的一條魚(yú)，那條魚(yú)比他的小船還要長(cháng)2英尺呢！馬林魚(yú)的身體大，力氣自然也大。它拖著(zhù)老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷（了）從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗。大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚(yú)，精疲力竭，皮開(kāi)肉綻，但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服。他憑著(zhù)頑強的意志，終于把大馬林魚(yú)扎死，拴在了船頭。然而，幸運并沒(méi)有出現，等待老人的是更大的考驗。一群嗅著(zhù)血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了，但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……
失敗，在許多人的眼中是非�？膳碌�，它一旦猖狂起來(lái)，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你《老人與�！分�，孤獨的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢，他身上所體現的精神價(jià)值，完全是古希臘悲劇精神的現代回響。在《老人與�！分�，海明威終于為他所鐘愛(ài)的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類(lèi)亙古不變的永恒價(jià)值。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
《老人與�！纷x后感范文15
《老人與�！方虝�(huì )了我很多。什么是失敗，失敗的真正意義是在遭遇了挫折之后沒(méi)有勇氣爬起，失去了再來(lái)一次的勇氣，失去了對生活的期望，失去了自我人生的夢(mèng)想。什么是英雄，英雄就是敢于應對挫折，挑戰挫折，戰勝挫折的人，他們有勇氣完成自我也許失敗了很多次的夢(mèng)想，這才算得上是英雄。
一切大風(fēng)大浪都已經(jīng)過(guò)去了，老人渾身被海水打濕，臉上充滿(mǎn)了疲憊，被劃破的口子還滴著(zhù)血，然而所有一切都無(wú)法改變的是那雙充滿(mǎn)自信的眼睛。正是它，給了老人出海的信心，正是它，支撐著(zhù)老人在大海中整整搏斗幾天幾夜，發(fā)揮出在他生命中的所有極限。
一個(gè)人生來(lái)不是總是失敗的，就算失敗也并非絕望，一個(gè)人能夠被滅亡，可是他的精神是打不敗的，是永存的，僅有戰勝自我一切的不可能，才能獲得勝利。
生活中，能壓倒一切的不算是強者，但不被一切所壓倒的人才是真正的強者。拿破侖以往說(shuō)過(guò)：“默認自我的無(wú)能，無(wú)疑是給失敗制造機會(huì )!”所以，人最先應當戰勝自我。有很多人常常把自我的失敗歸結于才能的有限，真實(shí)，才能往往得力于自我競爭。
自我競爭，就是以最快的速度，拿出最好的成績(jì)超過(guò)自我原先所創(chuàng )下的“最好成績(jì)”。人要逾越自我過(guò)去的最高度的確是一件很難的事，可是只要你跨過(guò)這極難的一步，你就再一次戰勝了自我，你跨過(guò)這極難的.一步，你就會(huì )更上一層樓。
在現實(shí)生活中，人和自然是對立的，人總是要受到大自然的磨練，僅有能夠堅持進(jìn)行堅強不屈的斗爭的人，才能獲勝。雖然有時(shí)人們會(huì )戰勝自然，有時(shí)會(huì )被自然所打敗乃至于被毀滅，可是最重要的是，當自我被自然所打敗的同時(shí)，自我能否使自我的意志不消沉，重新回復自信，以更高的熱情去迎接大自然的挑戰。
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