讀《老人與�！酚懈� （通用72篇）

　　當細細品完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的讀《老人與�！酚懈校ㄍㄓ�73篇） ，歡迎閱讀與收藏。

　　讀《老人與�！酚懈� 1

　　天下的書(shū)浩如煙海，經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗，留下來(lái)的書(shū)，必定是十分經(jīng)典的�！独先伺c�！繁闶瞧渲械囊槐�。

　　《老人與�！肥敲绹�作家海明威的作品。海明威的筆下勾勒出一位十分倔強的老人，他是一個(gè)不折不扣的硬漢。他與一條大馬林魚(yú)搏斗，大馬林魚(yú)全力掙扎，他始終沒(méi)有放手，與它搏斗了七日七夜，終于殺死了大馬林魚(yú)，但是等他回到家，大馬林魚(yú)已經(jīng)被啃得只剩一條骨架。令我十分敬佩的`不是老人殺死了大魚(yú)，而是他永不言棄的精神。

　　讀完這本書(shū)后，我也將老人的精神運用到了生活中去。有一次，我去爬山，爬到半山腰便氣喘吁吁，汗流浹背了。望著(zhù)那十分巍峨的山頂我有些怯場(chǎng)，心想，這么高的山，如果一不小心摔下來(lái)怎么辦？就算不摔下來(lái)，爬到山頂也會(huì )很累的。我前一天正好看了《老人與�！�，老人都不放棄大魚(yú)，我怎么能放棄登上山頂的樂(lè )趣呢？我咬咬牙，繼續爬山。爬了一會(huì )兒，我累了，就坐下休息。望著(zhù)那高聳入云的山頂，我更想攀上這山頂了，因為“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”嘛，我可想體驗一下這番樂(lè )趣。終于，我爬上了山頂，心里好不得意，有一種“踏碎天都峰上云”的感覺(jué)。不一會(huì )兒，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)也浮現出來(lái)。所以，人要奮斗，不能輕易放棄，否則將一無(wú)所得。

　　《老人與�！�，讓我學(xué)到了許多，其中蘊含了深刻的道理，不愧是世界經(jīng)典名著(zhù)之一！我將會(huì )把這本書(shū)珍藏起來(lái)，時(shí)時(shí)警醒自己。

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　　我愛(ài)書(shū)，因為書(shū)是知識的寶庫。今年寒假我讀了《老人與�！泛笠恢蹦钅畈煌�，使我很感動(dòng)。這本書(shū)講的是一位叫“圣地亞哥”老漁夫堅持不懈，不放棄一次機會(huì )的一個(gè)人。海明威說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！�

　　在我讀第一篇的時(shí)候，我以感動(dòng)不已，因為老人非常的可憐，生活也很簡(jiǎn)樸，令人心酸，并且還因為釣不到魚(yú)被人嘲笑，可他并不在乎別人嘲笑他。他一直堅持著(zhù)，執著(zhù)著(zhù)，等待改變自己的命運。八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)，對別人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很殘酷了，可他并不灰心，在第八十五天的時(shí)候，上帝終于改變了他的命運，讓他釣到一個(gè)比船還重的一條大馬林魚(yú)，不過(guò)還引來(lái)了許多麻煩，但都被她頑強的意志克服了，是因為他的努力，他的堅持，他的執著(zhù)，改變了他的一切。之后，老人就好好休息了幾天，并于那個(gè)孩子談起了釣魚(yú)的經(jīng)歷，沒(méi)過(guò)幾天，他回到了他的家。

　　本文告訴我們了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：堅持就是勝利。努力了，就會(huì )有收獲的果實(shí)。就像是練鋼筆字一樣，只要埋頭苦練，不辭辛勞，堅持不懈才會(huì )有不一樣的結果。

　　果然，只要你付出十倍的汗水，那就會(huì )有十倍的.果實(shí)。想到有一次，自己遇到一個(gè)數學(xué)難題，想了又想，還是不會(huì )，我準備不做了，明天問(wèn)老師。突然，我耳中有一個(gè)聲音，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“一個(gè)人可以被打敗，但不可以認輸；輸了也要輸的有志氣。我又埋頭苦算起來(lái)，套用這個(gè)套用那個(gè)。在五分鐘之后，我解出了答案，就看明天老師的講解與思路是否與我想的一樣。我終于知道了講解與思路，與我的一樣，真的是��！一個(gè)人可以失敗，但也要輸的有志氣。迎接下一個(gè)挑戰你的目標，爭取讓它屬于你，屬于你自己的光耀，讓你自己放光彩。

　　是��！我們應該也讓自己成為老人那樣的人。學(xué)習他的堅持不懈，臨危不懼足智多謀，在一個(gè)普通人的身上都學(xué)到這么多的本領(lǐng)，說(shuō)明每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只是你要找機會(huì )去表現出來(lái)，讓自己也成為閃光、眾與老人一樣完美的人。

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　　俗話(huà)說(shuō):讀書(shū)不動(dòng)筆墨，焉為讀書(shū)。所以不管什么時(shí)候，只要我打開(kāi)書(shū)，旁邊就會(huì )準備筆和本子。而今天我為大家帶來(lái)一本書(shū)《老人與�！�。

　　這本書(shū)講了古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。

　　桑提亞哥年輕時(shí)非常出色，強健有力，他曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽掰腕子，比了一天一夜，最后終于戰勝了對手。到了晚年，他的精力和反應都不如從前，老婆死后，他一個(gè)人孤獨地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚里。

　　有一段時(shí)間，老漁夫獨自乘小船打魚(yú)，他接連打了84天，但一條魚(yú)也沒(méi)有捕到。本來(lái)一個(gè)叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起，可是日子一久曼諾林的父母認為老頭悖運，吩咐孩子搭另一條船出海，果然就捕到三條好魚(yú)。孩子每次見(jiàn)到老頭每天空船而歸，心里非常難受，總要幫他拿拿東西。

　　他和孩子是忘年交。老頭教會(huì )孩子捕魚(yú)，因為孩子很愛(ài)他。村里很多打漁的人都因為老頭捕不到魚(yú)拿他開(kāi)玩笑，但是在曼諾林的眼里，老頭是最好的漁夫。他們打漁不僅是為了掙錢(qián)，更是把它看作共同愛(ài)好的事業(yè)。

　　老人和孩子相約第二天，也就是第85天一早一起出海。半夜醒后他踏著(zhù)月光去叫醒孩子，兩人分乘兩條船，出港后各自駛向自己選擇的海面。

　　天還沒(méi)有亮，老頭已經(jīng)放下魚(yú)餌。正當桑提亞哥目不轉睛地望著(zhù)釣絲的時(shí)候，他看見(jiàn)露出水面的一根綠色竿子附入水中。他斷定這是一條大魚(yú)。這激起他要向它挑戰的決心。

　　這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)的勁非常大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的`艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷。

　　船駛進(jìn)小港老人回到窩棚，天亮后人們看見(jiàn)船旁碩大無(wú)比的白色魚(yú)骨，大家都驚嘆老人桑提亞哥。

　　第二天早上，孩子來(lái)看望老頭，見(jiàn)到他疲倦得熟睡不醒時(shí)，不禁放聲大哭。老頭醒來(lái)后，孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過(guò)幾天一起去打魚(yú)，孩子說(shuō)他還有很多東西要學(xué)。孩子離去后，老頭睡著(zhù)了，他又夢(mèng)見(jiàn)非洲的獅子……

　　我認為桑提亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：堅強、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心，即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者，是“硬漢子”�！坝矟h子”是海明威作品中經(jīng)常表現的主題，也是作品中常有的人物。他們在外界巨大的壓力和厄運打擊時(shí)，仍然堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴和勇氣，有著(zhù)勝利者的風(fēng)度。

　　關(guān)于創(chuàng )作海明威有一個(gè)著(zhù)名的比喻：冰山通常八分之七都浸沒(méi)在水下，作家要再現的是那露在水面上的八分之一，其余的應該留給讀者去思考和想象。

　　讀《老人與�！酚懈� 4

　　最近，我和媽媽一起閱讀了一本世界名著(zhù)，書(shū)名叫《老人與�！�。這本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中多次遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的'英勇意志。

　　讀這本書(shū)時(shí)，我有時(shí)為老人的遭遇感到同情，有時(shí)為小男孩的善良感到欣慰，最終，我深深的被老人不屈不撓的勇氣和意志而感動(dòng)。從心里覺(jué)得他是一個(gè)了不起的老爺爺。

　　這本書(shū)告訴我們：失敗并不可怕，可怕的是失去信心，失去堅持下去的意志。如果你遭遇了失敗的巨大痛苦，但它并不能戰勝你，而是被你踩在腳下，那么，你始終擁有生活的希望，成功必定屬于你。

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　　今天我讀了《老人與�！�，書(shū)的主要內容講了一位風(fēng)燭殘年的老漁夫，一連84天沒(méi)釣到魚(yú)，但是他仍不肯認輸，而是充滿(mǎn)奮斗的精神，終于在第85天，釣到了一條大魚(yú)。因為魚(yú)大，老人與這條魚(yú)掙扎了兩天兩夜，終于殺死了這條大魚(yú)。在回去的路上，遭到了鯊魚(yú)們的襲擊，盡管只剩下了魚(yú)骨頭，但老人終于完成了自己的'心愿。

　　看到這里，我的眼前不僅浮現出大發(fā)明家愛(ài)迪生，在嚴究燈泡時(shí)，他做了2692次實(shí)驗，在實(shí)驗時(shí)，他被第1692次實(shí)驗崩傷了一只眼睛，但是他沒(méi)有放棄。最后終于成功了，才有了我們今天的電燈。

　　程門(mén)立雪的楊時(shí)，在求知拜師時(shí)，在門(mén)外的大雪中足足站個(gè)幾個(gè)鐘頭，左腳被凍住了，右腳雪高一尺，最后成了雪人。但是他沒(méi)有放棄，直至等到老師醒來(lái)。

　　而現在的我們，誰(shuí)能有這樣的精神呢？在學(xué)習上，一遇到難題就放挺，等著(zhù)老師的講解，作業(yè)幫的幫助。就連上學(xué)的幾里路，我們都閑累，都得做校車(chē)來(lái)打發(fā)。未來(lái)的我們，還能做點(diǎn)什么呢？

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　　自從讀了《老人與�！愤@篇文章后，故事內容總是觸動(dòng)著(zhù)我，從內心我深深地感到自身的許多不足。

　　《老人與�！愤@篇文章，它是由美國的歐內斯特·米勒爾·海明威寫(xiě)的。主要講了一位老人到海上去捕魚(yú)，經(jīng)歷了艱難的87天后，終于捕到一條大馬哈魚(yú)�？墒�，筋疲力盡、歷盡艱辛的老人捕到的魚(yú)卻遭受了“不速之客”鯊魚(yú)的攻擊與掠奪，最后，老人只帶回一幅巨大的大馬哈魚(yú)的魚(yú)骨架。

　　我覺(jué)得那幅魚(yú)骨架不是老人失敗的象征，而是成功的代表!雖然老人辛辛苦苦捕到的魚(yú)，被不勞而獲的鯊魚(yú)掠食，但那副魚(yú)骨架永遠代表著(zhù)老人曾經(jīng)的成功與堅持。比起老人的堅持不懈，我覺(jué)得自己的不足有很多，特別是堅持的品質(zhì)，連百分之一都比不上。老人為了捕到魚(yú)，受了很多苦：在船上吃的很少，渴了，只能喝一點(diǎn)水，餓了，只能拿碎面包充饑。而我的情況卻比老人好很多，不管是學(xué)習還是生活中，吃的，用的，還是家人、朋友的關(guān)愛(ài)，都不少，條件是如此優(yōu)越，豐富�？墒窃谧约旱母冻雠c堅持上，與老人為捕魚(yú)的狀況相比，卻有如此大的.差別。就如我前段時(shí)間里想學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，雖然學(xué)時(shí)有一家人圍著(zhù)我：學(xué)前，有哥哥理論指導、提醒注意事項;開(kāi)始上車(chē)騎時(shí)，有爸爸在后面護推著(zhù);不小心摔著(zhù)了，有媽媽的即時(shí)安慰與鼓勵。老人比我情況何止惡劣千百倍：孤身一人，沒(méi)有安慰，沒(méi)有鼓勵，還要與海上的惡劣環(huán)境作斗爭，可卻87天都堅持了下來(lái)。那可是87天呀，每天風(fēng)吹日曬，還可能會(huì )遇上巨浪、龍卷風(fēng)，萬(wàn)一是冬天更難受，更沒(méi)有家的溫暖和幸福�？衫先司姑爸�(zhù)生命危險堅定地，堅持著(zhù)要捕到一條魚(yú)!

　　看完故事，我好慚愧：如果換成是我去捕魚(yú)，可能我連一天都堅持不下來(lái)。就如之前提的我學(xué)騎自行車(chē)，條件這么好，可我也居然堅持不了幾天，才學(xué)了2天，就不想學(xué)了，不愿意堅持了�？恐�(zhù)父母哄我，才勉強繼續堅持，稍稍辛苦點(diǎn)或摔疼了，就哇哇大哭，想隨時(shí)放棄，沒(méi)有想到付出辛苦后，能騎自行車(chē)達到最后目標的那份喜悅與自豪，看完了《老人與�！�，我的內心慚愧不已，老人的堅持是因為老人有堅定的目標，那份堅持是因為想要捕到魚(yú)的那份強烈愿望，目標達成的強烈愿望就是老人能一直堅持的最大動(dòng)力。我也要改變自己，做什么都要先豎立目標，有意義的明確的目標，還要有堅持，這樣才能像老人一樣，堅持到最后!

　　《老人與�！肥莻�(gè)有意義的故事，帶給我不一樣的感受，也希望能分享給大家，最重要是給我自己以后有不一樣的收獲!讓我懂得即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。

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　　夢(mèng)，是夢(mèng)想還是白日夢(mèng)？美夢(mèng)還是噩夢(mèng)？追求亦或是奢望？愿望還是目標？你說(shuō)它們一樣？不，絕不！

　　我們總在追尋，在追趕，我們的一輩子就是由追尋一個(gè)個(gè)未知的可能性拼湊而成。不是馬不停蹄地奔馳在完成或大或小或美麗的夢(mèng)的征程中，就是奔馳在尋找下一個(gè)挑戰的路途上，揚起陣陣摻雜著(zhù)輕狂喜悅與堅定信念的塵土，模糊了飛馳而來(lái)的路……像那位堅毅的老人——桑提亞哥，帶著(zhù)期許與勇敢踏上了出海捕魚(yú)的征程，那些年輕的漁夫想都不敢想的事，這些，只因夢(mèng)想。

　　而我，在那個(gè)不懂什么是夢(mèng)想的年紀里。曾經(jīng)有一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)年少的標志與浪漫憧憬的夢(mèng)想——留一頭長(cháng)發(fā)在青春里飛揚。于是利用了一個(gè)暑假的時(shí)間，幻想擁有一頭烏黑秀麗的長(cháng)發(fā)。日后的某一天，長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)懶懶散散地垂落在肩頭，就像一顆雨花石擲進(jìn)湖水，泛起絲絲漣漪，觸動(dòng)著(zhù)心中的某個(gè)角落，距離“長(cháng)發(fā)飄飄”的夢(mèng)想又邁進(jìn)了一步。

　　后來(lái)，爸媽認為頭發(fā)太長(cháng)會(huì )有影響，勒令我剪短。我只記得那時(shí)在店里，望著(zhù)懶懶散散地躺在地上的發(fā)絲。我感覺(jué)，那不是發(fā)絲，是我失落的青春與夢(mèng)想，是它凋零在陽(yáng)光下的真實(shí)存在，是年少時(shí)候純真夢(mèng)想的幻影……

　　我，仍奔馳在追尋夢(mèng)的路上，在我一路跑來(lái)的過(guò)去，留下了迷茫，留下了失落，留下了遺憾，就讓它們和塵土一起隨風(fēng)而去吧。

　　那樣純真美麗的長(cháng)發(fā)飄飄夢(mèng)想已經(jīng)隨著(zhù)現實(shí)的變遷，逐漸被淡忘。當我認為我找到了真正夢(mèng)想，并固執把它當做一種信仰驕傲地告訴別人時(shí)，卻換來(lái)了模棱兩可的笑，難道我的夢(mèng)想，還是多了些“年少輕狂”？可是，桑提亞哥告訴我：“一個(gè)人可以輸，但絕不可以被打��！”，有力的聲音在耳畔回蕩。

　　我的夢(mèng)想就是“贏(yíng)”，想贏(yíng)，是一種態(tài)度，生命不是燃燒，便是腐爛。我可能一直贏(yíng)嗎？這不可能，但它仍舊是我的態(tài)度，我的夢(mèng)想，因為，此刻，我感受到了心中強烈的渴望。

　　跑，拼命跑，為了夢(mèng)想，從不停息�？勺汾s這條路并不是那么容易，每一次狠狠地跌倒，我都仿佛看見(jiàn)了那追夢(mèng)落下的一地塵煙，它翻滾洶涌，一下一下撞擊著(zhù)我，一種破繭的張力迅速破土而出，在那灰色的天空下怒嘯沖天。

　　排球場(chǎng)。這是我將六年的`光陰，汗水，淚水揮灑的地方。有人認為，我沒(méi)有打球的靈性。難道，我只能屈服于這命中注定般的解釋?zhuān)坎�！我要的，只是能有一�?chǎng)屬于我的比賽，人們能為我喝彩，哪怕只是一個(gè)好球�？墒橇�年了，在追趕它的路上，我跌倒過(guò)無(wú)數次。我用比別人更多的時(shí)間練習，我尋找適合我的方式，一次一次地告訴自己“我一定可以”�？墒�，可是……

　　每當我感到絕望的時(shí)候，我就去跑，拼命地跑，真正的奔跑，真正的追隨那塑膠跑道的終點(diǎn)，讓淋漓的汗水砸落在夕陽(yáng)中，奔跑，奔馳，在越來(lái)越接近終點(diǎn)的地方，我仿佛看到灰色天空如老墻蛻皮般剝落倒塌，紛紛揚揚，漫天塵煙，夾雜著(zhù)汗水淚水血水。我想此時(shí)我所感到的就是奔馳的力量，這是種沉穩沖擊，堅定追求，堅定心中的渴望的力量。

　　如此甚好，何必總為結局神傷。不屈服于命中注定，因為如果我不去追，失去的，就是一個(gè)未知的可能性。桑提亞哥用他的一身=生在證明他的誓言，他也在用生命演繹著(zhù)自己的夢(mèng)想。他勝利了，驕傲堅強的勝利了——盡管只帶回了魚(yú)的骨架，雖敗猶榮！

　　在追夢(mèng)的路上，我只想一直這樣奔馳下去……

　　從兒時(shí)追尋的純真美好到少時(shí)渴求的勝利，本身，就是在追夢(mèng)中追夢(mèng)，追尋愈發(fā)成熟的歷練。追的，不是奢望，不是美夢(mèng)，更不是白日夢(mèng)。就像我們要聽(tīng)到大風(fēng)吹過(guò)山谷，才知道那是風(fēng)；要看到白云浮過(guò)山脈，才知道那是云。我們，要追尋心中最堅定的渴望，那便是夢(mèng)想。

　　我，正飛奔在，追夢(mèng)的路上。

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　　堅持，這個(gè)詞大家應該不陌生，但是我在讀《老人與�！愤@本書(shū)時(shí)使我對“堅持”這個(gè)詞有了新的了解。

　　《老人與�！愤@本書(shū)主要講了主人公老漁夫桑地亞哥以打魚(yú)為生，已接連84天出海打魚(yú)都空手而歸。第85天，桑地亞哥意外的釣到了一條大魚(yú)，他欣喜若狂，而接下來(lái)的一切，卻讓桑地亞哥無(wú)限艱辛……獨自面對意外、挫折、絕境時(shí)，桑地亞哥的倔強、不屈，堅韌與堅持成為了本書(shū)的精華。

　　我特別欣賞“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”這句話(huà)。我也特別認可這句話(huà)，人生就如此，不管經(jīng)歷了任何挫折，也要勇往直前，不屈不饒。

　　有一次我參加了一場(chǎng)兒童長(cháng)跑比賽，跑到一半兒時(shí)，我已經(jīng)很累了。我當時(shí)特別想停下不跑了，反正也不可能得名次了。但是我突然想起了《老人與�！分械摹叭瞬皇菫槭�敗而生的”這句話(huà)，我頓時(shí)來(lái)了信心。

　　其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是自己對失敗屈服，那么所有的.夢(mèng)想都不會(huì )實(shí)現，這在現實(shí)生活中有著(zhù)很重要的意義。我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣，要勇于面對挑戰。即使沒(méi)有成功，我們同樣也是生活中的強者，我們的生命也會(huì )因為付出了努力而精彩。

　　什么是堅持？堅持就是跌倒了要重新鼓起勇氣爬起來(lái)，再一次跌倒就再一次爬起，永遠不會(huì )失去對生活的希望，不會(huì )失去自己的夢(mèng)想，這，就是堅持！

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　　今年寒假，我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得。

　　小說(shuō)描述的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過(guò)漁船數倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難勝取，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的.魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄。最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

　　當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……時(shí)，我是十分佩服這位老漁夫，因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)。但他沒(méi)有安于現狀，而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)，在看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來(lái)，應該向老人一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標。

　　當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著(zhù)鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力得向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”。我的心也像一塊大石頭落了地。我非常佩服老人那種毫不畏懼，堅持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強，但他絲毫退縮都沒(méi)有。而是迎難而上。正因為有了這樣的精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)會(huì )老漁夫的這種精神。做事情不怕困難，才能取得成功。

　　當你讀閱一本書(shū)時(shí)，自己也就在不知不覺(jué)當中，陷入了那本書(shū)的構想的世界。因為書(shū)所有的“靈魂”不同，自然哪個(gè)所構想的世界。也不一樣，而我所指的靈魂，就是每本書(shū)。，其自身要表達思想，或者愿望。

　　《老人與�！穮s是以本能讓人理解，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書(shū)，一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現實(shí)的生活中，我們會(huì )不斷地受到挫折，失敗患有許多負面的情緒，許人因此而消極，失去對生活的熱愛(ài)。而《老人與�！穮s鼓勵我們要而愛(ài)生活，學(xué)會(huì )更堅強，學(xué)會(huì )自己面對困難。

　　讀《老人與�！酚懈� 10

　　最近，我讀了美國作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�。這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫圣地亞哥的老人，他已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)了，所以跟隨他的孩子只能聽(tīng)從父母的命令離開(kāi)了他。第八十五天，老人終于釣到了一條大馬林魚(yú)，他與這條大魚(yú)周旋了兩天，終于叉中了它�？墒�，受傷的魚(yú)在海上留下的腥蹤，引來(lái)無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶?zhuān)�老人奮力拼搏，但回到海港時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架。老人精疲力盡地一頭栽倒在陸地上，孩子來(lái)看老頭兒，他認為圣地亞哥沒(méi)有被打敗。而圣地亞哥也認為：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！笔サ貋喐缡且粋�(gè)典型的硬漢，面對各種各樣的困難，他毫不退縮，勇敢地與其抗爭，表現出非常頑強的毅力。

　　記得有一次，我們一家去恐龍園玩。我們排隊等候玩“翻轉飛椅”，看著(zhù)龐大的'飛椅在空中上下翻飛，坐在上面的人們一會(huì )兒頭朝上，一會(huì )兒腳朝天，發(fā)出陣陣恐怖的尖叫聲。媽媽膽小地說(shuō)：“你們玩吧，我先走了�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽溜了，也膽怯地對爸爸說(shuō)：“我不敢玩了， 我們走吧！”爸爸拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“孩子，別怕，這是對你的一個(gè)考驗，你要勇敢地面對�！蔽疑钗�一口氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定鼓起勇氣試一試。我坐上椅子，扣好安全帶。開(kāi)始了，我感覺(jué)椅子越動(dòng)越快，很快就開(kāi)始翻轉，我閉上眼睛，死死地抓住爸爸的手臂，努力克服心中的恐懼，想像自己是一只在氣流中靈活飛翔的老鷹……過(guò)了一會(huì )兒，機器慢了下來(lái)，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)完成了這個(gè)考驗，一股自豪感頓時(shí)在我心中彌漫開(kāi)來(lái)。

　　所以，困難并不是那么可怕，只要我們像圣地亞哥一樣勇敢地面對，一定可以克服它。我們也要勇敢地挑戰自己，無(wú)論成功還是失敗，嘗試過(guò)了，心中就不會(huì )留下遺憾。

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　　輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著(zhù)這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū)，給了我生活的信心和面對生活的勇氣；這主人公（圣地亞哥），使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

　　《老人與�！返�.故事很簡(jiǎn)單，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強的意志��！但在歸程中一再碰到鯊魚(yú)的襲擊，于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

　　但是他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實(shí)際上他是成功的。

　　俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導。

　　古時(shí)的愚公移山，他明知開(kāi)山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著(zhù)“有志者，事競成”嗎？

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　　海風(fēng)呼嘯夜遮天，群鯊來(lái)襲為吃魚(yú)。舵槳為刀鯊屠盡，獨留傲骨又何妨!

　　――作者手記

　　他倒下，倒在那張鋪滿(mǎn)報紙的床上。

　　他睡去，睡去時(shí)依舊四肢挺拔。

　　他的魚(yú)肉被鯊吃盡，但他也依然挺直，鯊魚(yú)盡可打擊他，吃掉他的收獲，但就是打不敗他，他的身體依舊挺直。

　　他不屈，他不撓，當鯊魚(yú)來(lái)咬魚(yú)的時(shí)候，他用魚(yú)叉將鯊魚(yú)插死;丟了魚(yú)叉，他就用刀綁在槳上，狠狠地插在了鯊魚(yú)的腦子里;刀也沒(méi)他就用槳把，槳把也沒(méi)了，他就用舵。他就是不放棄，他一直捍衛著(zhù)，直到那魚(yú)的肉被吃盡。

　　我相信，即使是舵沒(méi)了，只要魚(yú)還有一塊肉在，他還有一口氣在，還是會(huì )找別的武器繼續戰斗的'，哪怕是用雙手，用雙腳，也會(huì )拼命到底。

　　真的勇士，可以直面兇狠的鯊魚(yú)，可以正視所謂的“失敗”，這是怎樣的哀痛者和幸福者。他沒(méi)見(jiàn)過(guò)貝多芬，卻知道扼住命運喉嚨的真正意義;他不知道勾踐，卻理解臥薪嘗膽的真正含義;沒(méi)有讀過(guò)《論持久戰》，卻懂得堅持就是勝利的真諦。

　　他硬，讓大海見(jiàn)了都不敢咆哮;他堅，讓狂風(fēng)也停止了怒吼;他悍，讓兇殘的鯊魚(yú)也成了血海尸山。為了心里一個(gè)信念，為了心里一個(gè)信仰，為了心中一個(gè)希望，他無(wú)畏地戰斗，

　　用斷了繩的魚(yú)叉，用折了的刀，用壞了的舵，證明什么才是真正的打不倒的硬漢。即使只帶回去一副魚(yú)骨也問(wèn)心無(wú)愧。值得深思的是，難道他只帶回了一副魚(yú)骨嗎?

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　　《老人與�！肥敲绹�作家海明威所著(zhù)，一向以文壇“硬漢”著(zhù)稱(chēng)的海明威，在現實(shí)生活中也是一個(gè)特別勇敢的人�！独先伺c�！肥撬�的代表作，并獲得了1954年度諾貝爾文學(xué)獎。其中的老人圣地亞哥仿佛是他本人的化身。

　　故事所講的是：老人圣地亞哥在遠海捕獲了一條巨大的馬林魚(yú)，費盡心血，最后卻被群鯊搶食一空的故事。

　　作者以他“電報式”的文風(fēng)寫(xiě)到“老頭身上的每一部分都顯得十分老邁，只除了那一雙眼睛。那雙眼睛，如同海水一樣，是藍色的，愉快的，毫不沮喪的�！彼�不僅有著(zhù)不服輸的眼睛，一顆不服老的心，更有一股不怕孤寂和失敗的毅力。

　　他對自己說(shuō)：“一個(gè)人是永遠不會(huì )迷失在海中的，更何況是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的島嶼呢�！薄巴纯鄬τ谀凶訚h來(lái)講算不了什么大事�！辈贿^(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是一位樂(lè )觀(guān)勇敢的.男子漢。

　　他是一位可憐的老人，只身一人上海捕魚(yú)；他是一位和藹的老人，和孩子馬諾林成了忘年之交；他是一位善良的老人，他能和鳥(niǎo)兒說(shuō)話(huà)；他更是一位勇敢的老人，和群鯊搏斗了三天三夜卻仍不言��！

　　這個(gè)故事讓我明白了：一個(gè)人活在世上，要勇敢的去面對磨難、孤寂和失敗。要耐得住寂寞，忍得了痛苦，受得了失敗。

　　老人的處境令人窒息，老人的勇氣卻令人難以置信，處境造就了人的品格，勇氣會(huì )使人堅強起來(lái)。

　　不妨把馬林魚(yú)當作人生的理想，把鯊魚(yú)看做打擊，吃掉我們的幸福和成功，但是正如孩子所說(shuō)的那樣：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有�！�

　　一個(gè)真正的強者，只能被摧毀但不能被打敗。

　　讓我們向老人一樣的勇敢吧！

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　　《老人與海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日，如親人般照顧喂養翠湖邊的海鷗。當老人去世后，海鷗自發(fā)為老人守靈，不忍離開(kāi)自己的親人。 在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人：“他的背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色�！�

　　顯然，這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來(lái)歷，也不知道他的生活狀態(tài)，但是，卻從他的形態(tài)和所用物品上，看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡(jiǎn)單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來(lái)到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為散步，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”。 老人與海鷗，一個(gè)孤獨的老人和一群海鷗。一個(gè)孤獨的'步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。 這是一個(gè)孤獨的老人，自有別樣的悲苦人生，從思想激進(jìn)的大學(xué)生到不聞一名的普通工人，右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼，而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情，生活的必需，精神的兒女，超世絕俗的愛(ài)……但老人走了，海鷗在飛，海鷗飛在老人的心里，老人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈……

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　　看完《老人與�！愤@本書(shū)，我深受啟發(fā)。

　　書(shū)中寫(xiě)道，一位老漁夫在海里釣魚(yú)，釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。漁夫欣喜若狂。這時(shí)，一條鯊魚(yú)聞到了血腥味，追了過(guò)來(lái)。漁夫在惡劣的環(huán)境中與鯊魚(yú)搏斗，堅持下來(lái)并取得了勝利，但馬林魚(yú)變成了一具骷髏。

　　有人覺(jué)得這很好玩，很刺激。其實(shí)海明威寫(xiě)《老人與�！凡⒉皇且驗楹猛婧痛碳�。作者主要想告訴我們的是，要學(xué)習漁夫的毅力和奮不顧身的精神。

　　記得初三的時(shí)候，我被一道復雜的數學(xué)題難住了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。雖然我很努力的想，還是失敗了。我急了，扔掉書(shū)和筆，怒氣沖沖地坐在那里。我媽安慰我，讓我重新拿起筆和書(shū)。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于克服了這個(gè)難題，嘗到了因持之以恒而獲得成功的喜悅。

　　我們可以想象，如果漁民被困難嚇倒，不僅馬林魚(yú)會(huì )被吃掉，而且會(huì )死在魚(yú)的肚子里。

　　是的.，人生不是一條平坦的路，而是一條坎坷的路。如果我們被眼前的困難所驚嚇，它總會(huì )成為你不斷進(jìn)步的絆腳石，阻礙你達到理想的巔峰。

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　　生活是一艘船，前路是不可能永遠一帆風(fēng)順的，那么我們如何該去面對風(fēng)雨呢？以前，我老當一個(gè)逃兵，可是結果卻不如人意，兩手空空。自從看了《老人與�！泛笪医K于找到了答案。

　　這部小說(shuō)講述了一個(gè)名為圣地亞哥的孤獨老人，在連續四十天沒(méi)有釣到魚(yú)的情況下，那個(gè)叫馬諾林的男孩被迫離開(kāi)了他到其他船謀生，而老人在第八十五次出海時(shí)終于釣到大馬林魚(yú)，卻在返航時(shí)遭到鯊魚(yú)的襲擊，最終只剩下大馬林魚(yú)的骨頭的故事。

　　一個(gè)漁夫連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，但他沒(méi)失去信心，這是一種怎樣的堅持和信念？“霉運”摧毀不了他的`意志，大海對于他來(lái)說(shuō)不僅是謀生的地方，更是需要他去征服的對象。盡管困難重重，他卻不曾放棄。鯊魚(yú)的襲擊也摧毀不了他的信心。老人的堅持使我佩服得五體投地。盡管老人最后帶回來(lái)的只有魚(yú)頭、魚(yú)尾和像白線(xiàn)一樣的脊骨，但是他并不是一個(gè)失敗者，他是一個(gè)永遠打不垮的“硬漢”。

　　“人可以被毀滅，但絕不能被打敗，人不是為了失敗而生的！”這句話(huà)在我耳邊久久回響著(zhù)。在生活中有很多人正是因為缺乏自信心，缺乏信念與頑強的意志，最后總是辦不好事或者總是出錯。當然，這些人當中也包括我，我也缺乏這種品質(zhì)。我就曾被學(xué)習中遇到的困難打敗過(guò)許多次，每當考試失利時(shí)，看著(zhù)刺眼的大紅叉，想著(zhù)父母老師失望的眼神，都失去過(guò)信心，停滯不前，自暴自棄。如今比照書(shū)中堅強的老漁夫，我遇到的困難與他遇到的困難相比那簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。人生總會(huì )遇到困難與挫折。這或許是上天要給我們豐厚碩果之前對我們意志上的一種磨煉？唯有經(jīng)得住考驗，我們才能享受勝利的果實(shí)，而且還能增強我們的自信心，讓我們學(xué)會(huì )堅持不懈，變得堅韌不拔。

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　　俗話(huà)說(shuō)的好“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽覐男【拖矚g看書(shū)，喜歡看各種類(lèi)型的書(shū)。每本書(shū)我都要反復地看上兩三次，每讀一次都會(huì )有更深的感受，也覺(jué)得自己離作者的心更近了。其中海明威的《老人與�！肥俏易钕矚g的一本書(shū)。

　　海明威是美國著(zhù)名作家，《老人與�！肥撬�的巔峰之作，曾獲得過(guò)讓許多人都夢(mèng)寐以求的諾貝爾文學(xué)獎，他還是文壇硬漢，更是反法西斯斗士，這也是我喜歡他的'原因之一。

　　我喜歡海明威，更喜歡他筆下的這個(gè)故事�！独先伺c�！分v的是一位名叫“圣地亞哥”的老漁夫在茫茫大海上，經(jīng)歷了84次的空手而歸后的又一次出海的故事，圣地亞哥這次出海，他拼盡全力耗費了兩天兩夜的時(shí)間，捕了一條超級大的馬林魚(yú)，可就在返航的途中，卻不幸的被一群鯊魚(yú)襲擊了。為了保護自己的勞動(dòng)果實(shí)，他展開(kāi)了與群鯊的生死搏斗，他拼盡最后一絲力量都沒(méi)有退縮。最終，馬林魚(yú)被鯊魚(yú)群吃的只剩下一架殘骨，他筋疲力盡地拖著(zhù)這條18英寸的魚(yú)骨架回家了。老人用他強大的精神力量譜寫(xiě)了一曲不敗的神話(huà)。

　　經(jīng)歷了84次的一無(wú)所獲，但他仍然堅持出海，這是何等的毅力！面對一群饑餓的鯊魚(yú)，他寧死也不愿放棄，而是不屈不撓的斗爭到底，這是何等的勇氣！正如這句話(huà)所說(shuō)“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@就是我對這本書(shū)愛(ài)不釋手的原因。

　　海明威筆下的“圣地亞哥”精神，深深地震撼了我的心靈。讓我明白了堅持就能成功，放棄就注定失敗，而每一次的成功都需要自己迎難而上。失敗并不可怕，可怕的是你那顆向失敗低下的頭。我要將這種精神時(shí)時(shí)放在心里，在今后的生活和學(xué)習中用來(lái)鞭策和勉勵自己，讓自己學(xué)會(huì )在困難面前不屈服不放棄。

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　　今天，我讀了海明威的？《老人與�！�，使我的心久久不能平靜。

　　文章主要記述了一位名叫圣地亞哥的老人在因為連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情形下，去遠離陸地的的海洋中捕魚(yú)。在途中老人用魚(yú)鉤釣住了一條巨大的馬林魚(yú)，但是由于魚(yú)的體型過(guò)于龐大，老人無(wú)法把魚(yú)釣上船來(lái)，但老人并沒(méi)有因此而放棄捕殺這條巨大的馬林魚(yú)，老人機智地與這條巨大的馬林魚(yú)打起了“持久戰”，老人經(jīng)過(guò)了三天三夜耐力與毅力的較量，老人取的了最終的勝利，然而老人也付出了代價(jià)，他的手魚(yú)鉤也已經(jīng)沒(méi)有了，甚至連食物沒(méi)有了，他只剩下了魚(yú)叉和船，還有這條巨大的馬林魚(yú)。在反航的途中，老人又受到了鯊魚(yú)的襲擊，老人英勇無(wú)謂的反抗，終于他又勝利了，當他回到港口時(shí)，巨大的馬林魚(yú)已經(jīng)只剩下魚(yú)頭和一條光禿禿的脊骨了。

　　然而就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄凱歌，雖然老人失敗了，但是那僅僅是力量與肉體的失敗，老人的信心和希望始終未曾破滅。

　　由此我想到了自己騎車(chē)的`一次經(jīng)歷。開(kāi)始，我剛騎上車(chē)，車(chē)頭歪歪扭扭，車(chē)一下子就倒了，我把車(chē)扶起來(lái)再騎上去，剛騎兩步，連人帶車(chē)一起摔了下去。我站起來(lái)拍拍身上的塵土，扶起倒下的車(chē)，又騎了上去。這時(shí)前面來(lái)了一個(gè)人，我一慌張，趕緊轉動(dòng)車(chē)頭，連人帶車(chē)重重的摔了下去。這時(shí)只感覺(jué)右腿痛得鉆心，起來(lái)一看，右膝蓋鮮血直流，回家我將傷口處理了一下，想了想摔倒的原因，仔細想過(guò)后，我知道了騎車(chē)要保持身體平衡。我又試了試騎車(chē)，這一次我終于學(xué)會(huì )了。

　　這篇文章告訴了我：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是絕不能被打敗”。老人這種硬漢精神將永遠刻在我的心中。

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　　從小到大，我讀了很多遍《老人與�！愤@本書(shū)，也聽(tīng)了無(wú)數次《老人與�！返淖x書(shū)報告，而那句經(jīng)典的臺詞“一個(gè)人可以被毀滅但不能被打敗”更是見(jiàn)了又見(jiàn)，聽(tīng)了又聽(tīng)，可是即使是這樣，我也依舊很喜歡這本精彩絕倫的小說(shuō)。更重要的是，雖然這本書(shū)中的格言至理已經(jīng)被人們咀嚼過(guò)很多年，也贊揚過(guò)很多次了，我也還是忍不住要錦上添花一下，好讓自己從這本書(shū)中得到的震撼與感慨有一個(gè)發(fā)泄的機會(huì )，有一個(gè)傾訴的余地。

　　看了《老人與�！分�后，我的一個(gè)直觀(guān)的感受就是：人類(lèi)是極其強大的一個(gè)群體，他們擁有著(zhù)無(wú)限的潛能，也擁有著(zhù)無(wú)限的可能性。

　　在我看來(lái)，一個(gè)人可以被殺死，但是他絕對不可能被打敗，絕無(wú)可能會(huì )被擊垮；一個(gè)人的軀體可能會(huì )腐爛不堪，但是他的的品質(zhì)絕對不會(huì )被抹殺掉，他的功績(jì)也絕不可能會(huì )被忘卻掉；一個(gè)人的精氣可能會(huì )消耗殆盡，但是他的精神絕對不會(huì )消失殆盡，他的靈魂絕不可能隨波逐流。

　　一個(gè)人立足于世，成就于世，靠的不僅僅是一種單純的美貌，也不是一種高超的智慧，相反，一個(gè)人的精神品質(zhì)發(fā)揮了強大的作用。

　　對于我們這些在紅塵俗世中苦苦掙扎的.凡人來(lái)說(shuō)，在生活中，我們難免會(huì )遇到很多坎坎坷坷，也會(huì )經(jīng)歷很多風(fēng)風(fēng)雨雨，可殊不知，正是因為這些磨難與挫折，我們才會(huì )變得更努力，更成熟，更全能，更強大，更偉大。

　　俗話(huà)說(shuō)，只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，我們才會(huì )看到絢麗的彩虹；只有經(jīng)歷過(guò)挫折的打磨，我們才會(huì )知道平順的難得性；只有體會(huì )過(guò)失敗的苦楚，我們才會(huì )明白成功的寶貴性。所以為了以后的幸福，就讓我們坦然接受眼前的困境與折磨吧！我們只有把“失敗是成功之母”這一格言烙在心頭，我們才會(huì )走得更遠，走得更穩。

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　　常言道：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)帶我們徜徉在知識的海洋，書(shū)帶我們領(lǐng)略多彩的世界�！倍嘧x書(shū)，讀好書(shū)將給我們不一樣的人生。最近，我正在讀美國作家海明威編寫(xiě)的《老人與�！�，這個(gè)故事特別精彩，也給了我很多感悟。

　　這個(gè)故事主要講述的是老漁夫桑提亞哥在海上與大馬林魚(yú)及鯊魚(yú)搏斗的故事。在捕殺大馬林魚(yú)時(shí)，他多次受到大馬林魚(yú)的襲擊且全身傷痕累累，桑提亞哥原本可以放棄捕殺，回到安全的捕魚(yú)區域捕捉其他海魚(yú)，但他偏不，他克服重重困難，經(jīng)過(guò)三天三夜的頑強拼搏，最終捕到了大馬林魚(yú)�；爻掏局�，又五次遭遇鯊魚(yú)的.侵襲，他用魚(yú)叉，船槳和刀子勇敢反擊。即使最終桑提亞哥只拿回了一條大馬林魚(yú)的白骨，但他不屈不撓勇敢的精神卻值得我們學(xué)習。

　　在我們生活中，做任何事情都不會(huì )一直順風(fēng)順水，但有些同學(xué)遇到阻礙總是知難而退，中途放棄，還有一些同學(xué)本打算做某些事，但道聽(tīng)途說(shuō)一些困難，連嘗試都不進(jìn)行，直接放棄。我們應該向桑提亞哥學(xué)習，勇敢面對困難，砥礪前行。

　　之前，我每次碰到題干很長(cháng)且又難的數學(xué)題時(shí)，想都懶得想，題甚至都沒(méi)讀完，就放棄并告訴媽媽自己不會(huì )做。媽媽給我講題時(shí)，十分生氣。生氣不是因為我水平不夠，而是因為我沒(méi)動(dòng)筋，連思考都沒(méi)進(jìn)行。其實(shí)題干掌握清楚后，難題也就沒(méi)有那么難了。從那以后，我每一次碰到不會(huì )題都會(huì )靜下心來(lái)想一想，把我能想到的都寫(xiě)下來(lái)，從這些條件中找到關(guān)聯(lián)及線(xiàn)索，答案自然就迎刃而解了。

　　《老人與�！愤@個(gè)故事教會(huì )了我一種精神，一種永不言棄，不屈不撓的精神。

　　讀《老人與�！酚懈� 21

　　“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�。

　　《老人與�！愤@本書(shū)塑造了一個(gè)活生生的硬漢形象——桑提阿果爺爺。桑提阿果爺爺常年在海上打魚(yú)，但有一次，他已經(jīng)84天沒(méi)有打到一條魚(yú)了。當他再一次出海時(shí)，他捕到了一條大魚(yú)。不料在返回的路上遇到了成群結隊的鯊魚(yú)要來(lái)吃魚(yú)肉。老人使出渾身解數，勇敢地與鯊魚(yú)搏斗。最終，鯊魚(yú)把能吃掉的肉都吃光了，老人最終拖回了一副大骨架。

　　看完這本書(shū)，我的心中久久不能平靜。桑提阿果爺爺那不服輸的精神實(shí)在讓我佩服。我最喜歡桑提阿果爺爺說(shuō)的一句話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的'，你可以消滅它，卻不能打敗他�！笔前�，我們只有通過(guò)堅持不懈的努力，才能到達成功的彼岸。這位普通而可敬的的老人深深的讓我們懂得了：“做人不應該貪生怕死，而要樂(lè )觀(guān)、頑強的，盡自己最大的努力去和命運中的挫折做不屈不撓的抗爭�！�

　　在學(xué)習中，我們豈不是如此?有的同學(xué)一遇到難題或者麻煩，就要打退堂鼓，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句“我不行”、“我做不出”之類(lèi)的話(huà)。但老人與海中的桑提阿果爺爺遇到鯊魚(yú)時(shí)一點(diǎn)也沒(méi)有退縮，甚至在武器全部失去時(shí)也沒(méi)有絕望，仍舊保持著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎;刀子折斷了，他用短棍；短棍也丟掉了，他用舵把來(lái)打。所以，這本書(shū)說(shuō)明了：人在面對困難時(shí)最重要的就是保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。書(shū)中桑提阿果爺爺充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我們所缺少的嗎?

　　堅持到底，永不言敗，這就是這本書(shū)所要告訴我們的道理。

　　讀《老人與�！酚懈� 22

　　《老人與�！愤@本書(shū)，頁(yè)數不多，情節也很簡(jiǎn)單。它還有一種可以讓我們回歸自然的質(zhì)樸。

　　一名叫桑提亞哥的老漁夫，出海八十四天都一無(wú)所獲。最后他決定自己一人去遠海捕魚(yú)，功夫不負有心人，他釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)，這條魚(yú)力大無(wú)比，拖著(zhù)船游了兩天兩夜，老人經(jīng)歷了前所未有的考驗，終于把魚(yú)抓到了！然而回家的路上遇到了鯊群，老人與鯊魚(yú)開(kāi)始了激烈的搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃的只剩下一副骨架。老人只好空手而歸。

　　記得有一次我收到了參加藝術(shù)節的通知書(shū)，我既興奮又緊張，因為那是我第一次參加如此大型的'活動(dòng)。我忐忑不安地走回了家，收書(shū)包時(shí)，無(wú)意間看到了一本之前我看過(guò)的書(shū)《老人與�！�。于是書(shū)里情景又立馬回到了我的腦子里，回味了一會(huì )兒，我又想起了書(shū)上的老人和他的話(huà)：“一個(gè)人不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！彪m然辛苦捕到的大魚(yú)被鯊魚(yú)吃了，但他戰勝了許多鯊魚(yú)。這里體現了老人面對艱險無(wú)所畏懼的品質(zhì)。他是一個(gè)了不起的勝利者。他那堅持到底，堅強而樂(lè )觀(guān)的精神激勵了我，讓我又有了不少信心。

　　之后幾天，我先是臨摹了凡高的《向日葵》，可是有一個(gè)向日葵我怎么畫(huà)都畫(huà)不好，于是我看了書(shū)，查了資料，我把畫(huà)重畫(huà)了多次，終于在一個(gè)下午，我完成了那幅畫(huà)。雖然十分難畫(huà)，不過(guò)我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我是不會(huì )放棄的！

　　最后幾天，我刻苦練習。到了比賽那天，我放松心情，讓自己不那么緊張了，畫(huà)好后我一身輕松地出來(lái)了，再也不那么緊張了，一直靜靜的等待結果。后來(lái)，知道自己得了一等獎我高興極了。

　　《老人與�！愤@本書(shū)告訴我們只要努力，就會(huì )成功，但如果你一直堅持，那就會(huì )獲得更大的成就！

　　讀《老人與�！酚懈� 23

　　升旗儀式上的發(fā)言給了我一個(gè)問(wèn)題：“人為什么要奮斗？”在看似牢不可破的困難面前，是什么讓我熬過(guò)了漫漫絕望之夜？顯然，支撐我的不是金錢(qián)和名聲，也不是興趣，因為興趣不足以鼓勵我堅持這么久。那我們?yōu)槭裁匆�吵架�?/p>

　　學(xué)長(cháng)給出了自己的解釋?zhuān)何揖芙^接受。我想超越比我強的人。

　　《老人與�！方o出了它的答案：證明它存在的意義。

　　故事很短，像海明威老人一樣簡(jiǎn)單，但每一個(gè)字都很強硬，像老人的錚錚鐵骨，告訴我一個(gè)普通的道理。老人告訴我：人放不下自尊。即使他們處境不好，也不會(huì )借用別人的好處，向別人尋求幫助。"我今天借了兩美元，明天就要當乞丐了."老人用實(shí)際行動(dòng)告訴我：千萬(wàn)不要向困難屈服！老人選擇去深海釣魚(yú)，而不是待在淺灣，這讓他更加渴望證明自己的決心。

　　有時(shí)候，生活是一條大魚(yú)。如果你不打敗它，它就會(huì )打敗你。當我們的手抽筋，當我們陷入饑餓，當我們失去武器，當我們遇到鯊魚(yú)，我們絕不能忘記人可以被毀滅，但絕不能被打敗。讓我們用身邊的一切做最后的武器，向生命宣戰。人不是為失敗而生的'。我們生來(lái)就是為了證明自己的意義，證明人永遠不會(huì )被生活打��！

　　有人說(shuō)《老人與�！肥潜瘎�。但我不這么認為。雖然老人釣到的魚(yú)被鯊魚(yú)吃了，但又有什么關(guān)系呢？他證明了自己。我想：只要你努力過(guò)，奮斗過(guò)，努力過(guò)，就沒(méi)什么好后悔的。我們活著(zhù)是為了證明自己。如果我們戰勝自己，我們就會(huì )成功。所以，我寧愿難過(guò)也不后悔，想在開(kāi)心的時(shí)候好好享受。

　　我覺(jué)得《老人與�！废敫嬖V我的是要有不服輸的精神。在我的夢(mèng)里，老人夢(mèng)見(jiàn)了獅子。每個(gè)人心中都有一頭獅子，是勇氣、堅韌、努力的體現。讓我們喚醒心中的獅子。

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　　在寒假的時(shí)候，有幸拜讀了海明威的《老人與�！纷屛疑钣懈杏|，使我在成長(cháng)和前進(jìn)的道路上勇往直前、披荊斬棘。

　　《老人與�！纷钭屛覟橹�感動(dòng)的地方是老漁夫的忍耐力、英勇的精神，頑強的生命力。在他遇到比船還大的馬林魚(yú)時(shí)，用堅韌不拔的精神三天三夜的時(shí)間最終擒獲了大馬林魚(yú)，面對兇猛的鯊魚(yú)群，老漁夫沒(méi)有退讓?zhuān)�這不僅是身體上的自我挑戰，心理上的自我超越，更是老漁夫勇敢面對自我、面對對手的一種勇敢，也正是這種勇敢，讓老漁夫最終取得了真正的勝利。

　　一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗，這句話(huà)對我的感悟太深了。我的目標一直很明確：知識改變命運，成長(cháng)和前進(jìn)的路上總是伴隨著(zhù)荊棘，但如果我們懦弱地把它看作前行得障礙，那它只會(huì )加重步伐；如果把它當作是對自我的一個(gè)挑戰，勇敢地迎強前去，我們會(huì )發(fā)現一切問(wèn)題都能迎刃而解，而我們的行動(dòng)也會(huì )因此而更加充滿(mǎn)意義。

　　我也迷茫過(guò)，在上學(xué)期我上課不認真聽(tīng)講和同學(xué)說(shuō)話(huà)，作業(yè)馬馬虎虎，幾乎沒(méi)把心思放在學(xué)習上，相比其他拼命學(xué)習的同學(xué)相差太多了，一開(kāi)始我不以為然，認為自己不學(xué)習也很優(yōu)秀，直到考試結束我才知道自己是什么水平，在我對自己感到失望時(shí)，我不禁想起《老人與�！返�.這句話(huà)＂一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打�。⑹堑�，我不能被打敗，我要努力學(xué)習。

　　我背起行囊重新上路，我要憑智慧與耐力，與未來(lái)做一個(gè)交換，用六年努力換一個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )一直走在我選擇的道路上，無(wú)論前方多么坎坷都會(huì )走下去，我相信我的努力和耐力都會(huì )得到回報的，就像那個(gè)敢于與海搏斗的老漁夫一樣，終會(huì )迎來(lái)黎明的曙光。

　　讀《老人與�！酚懈� 25

　　《老人與�！返淖髡吆Ｃ魍�曾獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎，這本書(shū)的確是一本好書(shū)。

　　它講述了一個(gè)老人出海捕魚(yú)，但直到第八十五天才在遠海中捕到了一條大馬林魚(yú)，與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而，等待老人的是更大的考驗。在歸途中遇到鯊魚(yú)的圍攻，筋疲力盡的他，在一無(wú)幫手二無(wú)武器的情況下，仍不服輸，最后鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人憑著(zhù)頑強的意志勝利返航，而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚(yú)的骨架……

　　老人這個(gè)形象告訴我們：不管做什么事都要堅持、努力、執著(zhù)，哪怕面對的是失敗……

　　記得三年級時(shí)，父母在老師家旁租了房子，為的是讓我能考入音樂(lè )學(xué)院。六月初，老師突然要求我考十級，但只給兩個(gè)月時(shí)間。我內心很抵觸，每天在媽媽的.督促下，渾渾噩噩地練琴八個(gè)小時(shí)……以前，我覺(jué)得練琴好玩，沒(méi)想到會(huì )這么艱巨。練了幾天后，我累到極點(diǎn)，整天在家欲哭無(wú)淚……這時(shí)，我讀了《老人與�！�，內心一震，不禁質(zhì)問(wèn)自己：書(shū)里的老人八十四天打不到魚(yú)，仍不肯返航;打到魚(yú)后，與鯊魚(yú)搏斗了兩天兩夜，雖然魚(yú)在歸途中被吃光，可他仍把魚(yú)骨頭拖回岸邊！你只是考鋼琴十級，這點(diǎn)困難都克服不了?我幡然醒悟，改過(guò)自新。在此以后的一個(gè)多月，我專(zhuān)心致志地狂練，忘乎所以地一遍遍么復琢磨……盡管我的手指隱隱作痛，但我通過(guò)吮吸它減輕痛感，仍堅持每天練琴八小時(shí)，媽媽心痛極了。

　　在考級當天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地步入了考場(chǎng)，琴彈行云流水，譜也倒背如流!最終，我花了兩個(gè)月的時(shí)間，就考出了十級……今后若再遇困難，也以老漁翁為榜樣，不服輸，堅持到底。

　　《老人與�！肥且槐竞脮�(shū)，它鼓起了我的斗志。你們也趕緊去看看吧!

　　讀《老人與�！酚懈� 26

　　近日換了住處，在平時(shí)不常打理的柜子里偶然翻出了海明威的《老人與�！�。

　　書(shū)中描寫(xiě)了一位老年古巴漁夫——桑提亞哥，書(shū)中描寫(xiě)了老人與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠的灣流中搏斗而展開(kāi)的故事。

　　風(fēng)燭殘年的桑提亞哥一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)了。第八十五天他獨自一人乘船出航到很遠的地方捕魚(yú)，竟捕捉到一條比小船還長(cháng)兩英尺的大馬林魚(yú)，而大魚(yú)則是拖著(zhù)船往西北方移動(dòng)。老人依然死拉著(zhù)不放，即使是沒(méi)有淡水，吃著(zhù)生魚(yú)。左手抽筋，沒(méi)有像樣的武器和沒(méi)有助手。

　　“還不算太槽，疼痛對男人來(lái)說(shuō)不算什么�！鄙Ｌ醽喐缯f(shuō)。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，老人終于殺死大魚(yú)。

　　本以為一切都重歸平靜，老人便將大魚(yú)綁在船舷邊準備回航�？纱篑R林魚(yú)的血腥味引來(lái)了不少的鯊魚(yú)。老人不得不再次與鯊魚(yú)搏斗，保護自己的戰利品。

　　老人一次又一次的殺死一些鯊魚(yú)�？墒亲罱K鯊魚(yú)將大馬林魚(yú)啃得只剩下一條白骨了，并且老人弄掉了自己唯一的一把魚(yú)叉。

　　“人可以被毀滅，但不能被打��！”

　　當他駛入小港，已經(jīng)是夜晚了，所有的人都已經(jīng)上床睡覺(jué)了。老人獨自拔下桅桿，扎好，然后向岸上爬去。他跌倒了，在路上躺了一會(huì )，坐起身注視著(zhù)一只路過(guò)的貓。

　　在回到自己的小屋前，老人足足歇了五次。在黑暗中摸索著(zhù)喝了口水便上床睡覺(jué)了。他沒(méi)有柔軟的`大床，只能用舊報紙墊起來(lái)，拉過(guò)毯子蓋住自己的雙肩。

　　小男孩為他帶了咖啡和他不在時(shí)的的報紙。老子則正夢(mèng)見(jiàn)長(cháng)長(cháng)的金色的沙灘和那些獅子。

　　每一個(gè)男人都想成硬漢。作者本身就是一個(gè)硬漢，而桑提亞哥也是一種硬漢的象征。他有著(zhù)不屈服的精神，與大魚(yú)搏斗，與鯊魚(yú)搏斗，與生活搏斗。只要有足夠的決心，就能打敗所有人。

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　　"我真的相信天下萬(wàn)物本是同根同心，相信冥冥中有一種共通的語(yǔ)言�！薄�—鄧啟耀

　　一開(kāi)始，看到這個(gè)名言也不明白是什么意思，教師講完《老人與海鷗》之后，我恍然大悟。

　　只是一個(gè)感人的故事，十幾年了，每到冬天老人都會(huì )來(lái)翠湖喂海鷗，久而久之和海鷗結下了深刻的情誼。之后，老人去世了，海鷗們就在老人遺像前為老人送別。讀完之后我被老人和海鷗的這份情誼所震驚。

　　這個(gè)生活很簡(jiǎn)樸的老人，每個(gè)月僅有三百零八元的退休工資，他的`衣服都褪色了，也不愿花錢(qián)買(mǎi)衣服，每一天不辭辛苦步行二十余里來(lái)喂海鷗，他都不肯坐車(chē)來(lái)，省下錢(qián)只為給海鷗買(mǎi)餅干，因為他明白餅干是海鷗的最?lèi)?ài)，他還時(shí)常為海鷗做“雞蛋餅干”。老人對海鷗的那份無(wú)私的愛(ài)，又展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。

　　善良的老人，純潔的海鷗，彼此間有真情共同譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的贊歌。那份相知與相守、牽掛與依靠，讓我們猛然領(lǐng)悟，人與動(dòng)物自然和諧共處，原先是如此完美！

　　老人去世時(shí)，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使�！鞍滓硖焓埂睂�(xiě)出了海鷗對老人去世的悲痛，這個(gè)場(chǎng)面是多么感人，這么多年老人已把海鷗當場(chǎng)自我的兒女，海鷗也把老人當做自我的父親，失去親人的痛苦是你無(wú)法體會(huì )的。

　　此刻回想起來(lái)，鄧啟耀的名言，是：人與動(dòng)物之間的情是完美的，人對某種動(dòng)物好，動(dòng)物會(huì )雙倍來(lái)回報人。動(dòng)物是有靈性的，人與動(dòng)物要和諧相處，我們要熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)動(dòng)物，這不是奢望。

　　老人走了，海鷗在飛，海鷗飛再來(lái)人的心理，來(lái)人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈......

　　讀《老人與�！酚懈� 28

　　若你是一位運氣極差的人，還經(jīng)常不成功，我真心勸你堅持一下，因為比你運氣壞的人多了去了，下面，我敬愛(ài)的讀者們，我將用我的鋼筆描述出一個(gè)老人的成功之路。

　　這本書(shū)是一位叫海明威的`老人寫(xiě)的，這個(gè)老人可厲害了，在少年時(shí)期與一名拳擊手打了一架，結果被打得頭破血流，但他不放棄，他把他那堅定的精神寫(xiě)了《老人與�！愤@本書(shū)里，《老人與�！分械睦先丝梢哉f(shuō)是硬漢中的硬漢。

　　好了，牛也吹完了，我該講講那個(gè)傳奇硬漢--圣地亞哥的故事了。他從小力氣就極其大，曾經(jīng)與一個(gè)黑人壯漢比力氣比了三天三夜，最后贏(yíng)了黑人。他老了以后天天以打漁為生，在海邊過(guò)著(zhù)壓抑的生活，他已經(jīng)八十天沒(méi)有打到魚(yú)了，但他從來(lái)沒(méi)有放棄。有一天，他出海去了很遠很遠的海域，捕到了一條比船還大的大馬林魚(yú)，并與大白鯊展開(kāi)了搏斗，即使被傷得體無(wú)完膚，也不放棄。

　　我不懂老人為什么如此堅持，也許我一輩子也不會(huì )明白，但我深深知道老人與海的較量是不會(huì )結束的。就算他死了，他的硬漢精神也不會(huì )消失的。

　　在我們的生活中也有這樣的強者，英國物理學(xué)家霍金因肌肉萎縮而被迫坐在輪椅上，可是他身殘志堅，寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他難道不是現實(shí)中的圣地亞哥嗎？

　　而我們現在，有的孩子受到一點(diǎn)點(diǎn)打擊就放棄，真是太懦弱了。我覺(jué)得我們應該也像圣地亞哥，成為一群堅定不移的“硬漢”！

　　這就是《老人與�！�，描寫(xiě)一位硬漢堅持不懈的生命傳奇！“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！崩又�(zhù)這種生命的印記，我相信自己也可以克服一切困難，站成一個(gè)大寫(xiě)的“人”！

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　　《老人與�！肥敲绹�作家海明威的作品。他敘述的是漁民桑迪亞哥出海捕魚(yú)的故事。老人接連84天沒(méi)有捕到魚(yú)，但他并不灰心喪氣，照樣出海，終于捕到一條大馬林魚(yú)。卻又因為這條大馬林魚(yú)與一群鯊魚(yú)搏斗了兩天兩夜。桑迪亞哥是一位老漁夫，更是一條硬漢。他孤獨、背運、貧窮、年老，但他樂(lè )觀(guān)、自信、勇敢、堅韌。在與馬林魚(yú)、鯊魚(yú)的搏斗中，他忍受著(zhù)饑餓、傷痛，竭盡全力。從他身上，我看到了不屈不撓的硬漢精神。

　　小說(shuō)中，我最喜歡的一句話(huà)就是老人說(shuō)的話(huà)：“可是一個(gè)人不是生來(lái)就要給打敗的。你盡可以消滅一個(gè)人，可就是打不垮他�！�

　　這句話(huà)使我不由得想起了我自己。

　　進(jìn)入八年級后，學(xué)習任務(wù)加重，我又比較貪玩，導致成績(jì)不穩定，忽上忽下。爸爸媽媽很是為我擔心。而我總覺(jué)得自己年齡小，再玩一會(huì )兒也不會(huì )怎樣。和我同齡的孩子都念七年級，我現在已經(jīng)不錯了。我沾沾自喜于自己的小聰明�？墒侨怂悴蝗缣焖�，我的月考成績(jì)、中段成績(jì)越來(lái)越不如意，爸爸媽媽的話(huà)語(yǔ)也越來(lái)越少，我在盡量減少與爸媽的接觸的同時(shí)，也在不停的思考：是我不夠聰明嗎?好像不是這個(gè)原因。那是我不夠努力嗎?是我不夠踏實(shí)嗎?是我不夠進(jìn)取嗎？

　　一連串的問(wèn)題使我的心越來(lái)越焦慮不安。有一天，媽媽對我說(shuō)她給我找了一本書(shū)，我急忙拿來(lái)一看，是《老人與�！�。我一口氣讀完后，終于明白了媽媽的苦心。我缺少的，就是老人身上那股不屈不撓的`韌勁。不管遇到什么樣的困難挫折，都要堅持下去，決不放棄。我的改變從里到外，我不再于課下與同學(xué)瘋跑打鬧，也不再與搞怪的同學(xué)結伴游玩，我開(kāi)始靜下心來(lái)，專(zhuān)注的做作業(yè)，認真的思考問(wèn)題，積極的閱讀課外名著(zhù)，做筆記。

　　老人的這句話(huà)，促使我不斷進(jìn)取，不斷進(jìn)步。

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　　勝利是什么?是一件事順利完成后的喜悅之情?然而，《老人與�！穮s給我們詮釋了一種全新意義上的精神勝利。

　　《老人與�！穼�(xiě)了古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到一條魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)。但這魚(yú)實(shí)在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，最后被漁夫殺死了，綁在小船的一邊。在歸程中，漁夫一再遭到鯊魚(yú)的'襲擊，最后回港時(shí)，只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

　　這雖然是個(gè)故事簡(jiǎn)單、篇幅不大的作品，但含義豐富。老人盡管一開(kāi)始便處于不利的地位，但他的英勇正在于知其不可為之而為之。在第八十五天，老漁夫決定駛向遠方去釣魚(yú)，歷盡千辛萬(wàn)苦之后，終于釣上了一條大馬林魚(yú)，卻又一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最終魚(yú)也被吃光了。人們會(huì )想，魚(yú)被吃了，那么他此次出航便是毫無(wú)意義的了。但是，我覺(jué)得他是勝利的，從他釣上大馬林魚(yú)的這一刻起，他便成為了一個(gè)勝利者，一個(gè)已經(jīng)成功的人。盡管后來(lái)魚(yú)肉都沒(méi)了，但一路上他的頑強意志給我留下了深刻的印象�！叭欢�人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！边@句話(huà)所言極是，這是一個(gè)成功者的樂(lè )觀(guān)主義人生觀(guān)，更是全文的中心。

　　你真的勝利了嗎？我不禁想問(wèn)。一件事的順利完成使你得到了豐厚的報酬，這便是勝利?還是像那位老人一樣，憑借自己的力量釣上一條大魚(yú)，歷盡千辛萬(wàn)苦卻一無(wú)所獲？我想，看了《老人與�！泛�，大家一定也會(huì )選擇后者吧?盡管，大魚(yú)只剩下一具殘骨，卻顯示著(zhù)一種勝利，一種真實(shí)意義上的精神勝利!

　　讀《老人與�！酚懈� 31

　　今天上午，我讀完了《老人與�！愤@本書(shū)。這本書(shū)講述了老人已經(jīng)100多天沒(méi)有捕到魚(yú)了，終于他在一次遠航中釣到了一條大鯊魚(yú)，但這條鯊魚(yú)受傷了，流了許多血，引來(lái)了一群鯊魚(yú)對老人的圍攻。于是老人堅強地與他們搏斗，最終，戰勝魚(yú)群，勝利地回到了家，但鯊魚(yú)已經(jīng)被群魚(yú)吃得差不多了，只剩下一堆白森森的魚(yú)骨頭。這是多么了不起的一個(gè)奇跡啊!一位高齡老人，竟然斗敗了一群鯊魚(yú)。他沒(méi)有什么先進(jìn)的武器，僅有一桿魚(yú)叉，是什么力量支撐他打敗鯊魚(yú)的呢?力氣?勇氣?都不夠!是信念，是毅力!老人堅信：憑自己的智慧和毅力與鯊魚(yú)搏斗定能取勝!于是，他老人頑強抗爭，永不放棄。正是這種不屈不撓的精神，使他打敗了一條條彪悍的.鯊魚(yú)。

　　其實(shí)許多有成就的人身上都有這種精神。海倫凱勒，雖然雙目失明，雙耳失聰，但她堅持不懈地學(xué)習，一生寫(xiě)了12部著(zhù)作!自傳《假如給我3天光明》家喻戶(hù)曉，她的這種不屈不撓的奮斗精神也永遠銘刻在世人心中。

　　我的身邊也有許多這樣的人。我的一位堂哥，他已經(jīng)上高三了。在這個(gè)暑假過(guò)后他就要考大學(xué)了，這個(gè)暑假，他天天埋頭苦練，總是把自己關(guān)在家里，一個(gè)人做練習題、試卷……他每天除了學(xué)習還是學(xué)習。不斷的復習、學(xué)習、補充知識。從早上開(kāi)始，就一直在那復習，直到晚上黑夜降臨了，他才肯放下書(shū)本。他每天都會(huì )起早貪黑，我相信功夫不負有心人，他一定會(huì )考上大學(xué)的。

　　在我們身邊，像這樣的人很多。他們努力地學(xué)習、工作，堅強勇敢地面對困難，堅持不懈地戰勝困難，成為生活的強者。我們也應該向他們學(xué)習，學(xué)習這種不屈不撓的奮斗精神。

　　讀《老人與�！酚懈� 32

　　這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)叫《老人與�！�。

　　這本書(shū)主要講述了一位老人，他常年獨自在海上打魚(yú)。有一次，他釣到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

　　我很佩服老人迎難而上的精神。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸�！笔前�！當我們碰到厄運和不幸時(shí)，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭。

　　老人不也是這樣的嗎？老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說(shuō)過(guò)一聲令我最難忘的話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！碑斈闩龅嚼щy時(shí)，你一定不要被挫折壓倒��！一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗，發(fā)現成功的曙光，把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的的收獲。

　　毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母�！痹�任美國總統的'林肯一生遭到無(wú)數次失敗和打擊。然而，他英勇卓絕。他從1832年失業(yè)后，經(jīng)過(guò)了13次競選，然而有12次的競選是失敗的。在最后一次，也就是1860年的時(shí)候，林肯終于當選為美國總統，他終于成功了。這是一件多么令人興奮的事情，他的努力終于得到了回報。

　　我們碰到挫折時(shí)，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢(qián)，你只失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)，你就失掉了許多；你若失去了勇氣，你就把一切都失去了�！�

　　讀《老人與�！酚懈� 33

　　在這個(gè)寒假里我看了《老人與�！�。書(shū)中主要講了老人在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，在第85天的時(shí)候發(fā)現了一條大馬哈魚(yú)，開(kāi)始了長(cháng)達3天3夜的追捕，比較后大魚(yú)被他殺死，而在歸程中老人又遭到鯊魚(yú)的襲擊，比較后回港時(shí)老人只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨……

　　這本書(shū)給我比較大的啟示就是不要害怕失敗和困難。

　　在書(shū)中，老人是多么堅強，不害怕失敗，不害怕困難，因此厄運并沒(méi)有把老人打倒，老人卻把命運踩在了腳下，成為了生活中的強者。

　　在電影里，我也看到過(guò)類(lèi)似的場(chǎng)景。在《一條狗的使命》中。小狗貝利為了找回自己的主人伊森，歷經(jīng)了一次一次的失敗和困難重生了四次，比較后終于找到伊森。小狗貝利的這種精神不是與老人一樣么？

　　在現實(shí)生活中，碰到困難是難免的，可我們要正視困難，用堅持不懈的精神去打敗它，如果失敗了，就要從失敗中吸取教訓……再想想自己，每當碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想退縮，想放棄。當我每次考試沒(méi)考好時(shí)，我就會(huì )不敢正視，于是對下次考試也失去了信心，從而一次又一次的.失落。仿佛進(jìn)入了一個(gè)惡性循環(huán)。但讀了《老人與�！泛�，我知道了人生沒(méi)有不失敗的，每個(gè)人都會(huì )歷經(jīng)失敗，而我們要做的是在失敗過(guò)后重新站起來(lái)，勇敢的去面對，去尋找失敗的原因，總結經(jīng)驗，并戰勝它。

　　面對困難，我們還要向老人一樣付出辛勤的汗水，沒(méi)有付出怎能有收獲？天下沒(méi)有免費的午餐，就算努力到比較后也沒(méi)有成功又有什么關(guān)系？我們努力過(guò)了，便不會(huì )留下遺憾。

　　我相信，在我的努力下，我一定會(huì )變得像老人那樣勇敢，那樣不怕困難。更不怕失��！

　　讀《老人與�！酚懈� 34

　　“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就打不敗他！”美國作家海明威在創(chuàng )世巨作《老人與�！分性�說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)。

　　海明威真正開(kāi)始作家的生活其實(shí)在他50歲以后，之前他是一位堅強勇敢的軍人，曾經(jīng)參加過(guò)大大小小數百場(chǎng)戰斗，全身負傷76處，卻依舊屹立在這個(gè)世界上巍然不倒，還寫(xiě)出了一系列的傳世佳作。他是我最喜愛(ài)的作家之一，與泰戈爾柔和的美以及雪萊奔放的美不一樣，他的個(gè)人魅力體現在他狂放不羈的硬漢特征中�！独先伺c�！愤@本書(shū)中的主人公是一個(gè)貧窮的老漁夫，他已經(jīng)70多天沒(méi)捕到魚(yú)了。但是他沒(méi)有放棄，像是一位王者到了人生最低谷的觸底反擊，他不甘心，他對老天發(fā)出了來(lái)自生命最深處的不羈吶喊！他駛著(zhù)小船，來(lái)到了大海深處，經(jīng)過(guò)與一條大魚(yú)一天一夜的搏斗后，終于捕獲了它。正當我以為接下來(lái)一切風(fēng)平浪靜時(shí)，一群大白鯊“鍥而不舍”地跟了他7天7夜，他并沒(méi)有拋掉大魚(yú)，溜之大吉，反而拿起了武器，與鯊魚(yú)勇敢地搏斗。最終雖然大魚(yú)被咬得只剩下一個(gè)碩大的魚(yú)頭連著(zhù)一堆白骨，可老漁夫還是很高興，他把這些東西賣(mài)給別人后得了一筆錢(qián)，然后與一個(gè)小男孩一起繼續捕魚(yú)。我想他也許就是海明威一生最真實(shí)的`寫(xiě)照吧！海明威雖然后來(lái)不小心讓一個(gè)巨大的傷口復發(fā)，生命危在旦夕，連醫生都說(shuō)他沒(méi)希望了，可他就是強挺過(guò)了這一劫。他說(shuō)：“我是不會(huì )向老天屈服的�！彼�這一生從沒(méi)向人屈服過(guò)，即使在生命最低谷，依舊活得有骨氣、有尊嚴，活得像一個(gè)硬漢一樣。后來(lái)，直到他臨死之前，他還說(shuō)：“死神在呼喚我了，我可以死去了�！�

　　如今，我們周?chē)�這樣的人多了起來(lái)，讓我們無(wú)畏地去面對生活的挫折，不輕易屈服，活得有尊嚴，有骨氣！

　　讀《老人與�！酚懈� 35

　　今年暑假，我讀了美國作家海明威的小說(shuō)<老人與海>.讀了這本書(shū)在我心中留下的只有一個(gè)硬漢的形象。我第一次看這本書(shū)，對我的精神影響最大的一句話(huà)是“人可以被打敗，但不可以被打倒”。

　　“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�。

　　古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的'48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

　　因為老人堅定執著(zhù)的信念，所以他的執著(zhù)贏(yíng)過(guò)了波塞東的囂張。

　　轉而想到了自己，從小學(xué)畫(huà)畫(huà)不到一年，放棄了；打乒乓球，摔了一跤就不學(xué)了…。曾經(jīng)許下那么多豪言壯志，就在絕壁前灰飛煙滅。畢竟是年輕啊，好奇而善變。這是對自己的安慰。并不是沒(méi)有堅持過(guò)，但那種枯燥與永無(wú)止境的等待是一枚細針，足以穿破一個(gè)鼓鼓的氣球�？v使老人身處險境，但他的生存信念驅走了死神的垂顧。

　　老漁夫，雖然老了，倒霉、失��；但他仍舊堅持努力，而能在失敗的風(fēng)度上贏(yíng)得勝利。

　　讀《老人與�！酚懈� 36

　　一只小船要越過(guò)太平洋，經(jīng)過(guò)滔天巨浪，惡魚(yú)相斗，它終于看到地平線(xiàn)，可是，這是它的起點(diǎn)，現在它殘敗不堪。但它知道，它，并沒(méi)有失敗。

　　——題記

　　桑提亞哥就是一個(gè)典型的悲劇主人公，他已經(jīng)有八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，作為一位老漁民，是極為痛苦的。所以，他毅然決然出海，去更遠的地方捕魚(yú)。終于,桑提亞哥經(jīng)過(guò)殊死搏斗,捕到了一條比他的船還要大的大馬林魚(yú)。但在回家的路上由于大馬林魚(yú)的鮮血引來(lái)了兇殘的鯊魚(yú)。一條一條鯊魚(yú)的到來(lái),大馬林魚(yú)身上的.肉已經(jīng)一塊不剩,只剩下龐大的魚(yú)骨架。

　　誰(shuí)說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到彩虹?風(fēng)雨過(guò)后未必見(jiàn)到彩虹。也有人說(shuō)桑提亞哥出海捕魚(yú)完全是個(gè)錯誤。亞里士多德有這樣一句話(huà):“悲劇主人公之所以陷入厄運,不是由于他為非作惡,而是由于他犯了錯誤�！钡膮s,造成這悲劇的原因就是就是出海太遠了!也就是這樣無(wú)意中的過(guò)錯，造成了以后一系列悲劇的產(chǎn)生與結果。

　　在常人看,桑提亞哥失敗得徹底。

　　這，就是這本書(shū)的奧秘所在。到底什么是真正的勝利。

　　卻不知,桑提亞哥在精神上收獲了成功。在現實(shí)中，桑提亞哥無(wú)疑是孤獨的，在海上，他自言自語(yǔ)，自己唱著(zhù)歌，有時(shí)候，跟大馬林魚(yú)“談話(huà)”，一切都顯得有些孤寂。孤獨是最可怕的，它會(huì )吞噬人的理智，而桑提亞哥卻硬生生地把孤獨克服過(guò)去。這也是他勝利的原因。

　　并不是強者必勝，有時(shí)候一個(gè)真正的強者是不能用勝利來(lái)衡量的。強者，更多的是指那些敢于挑戰困難，勇于面對人生挫折的那些人。所以，勝利者真正的含義則是：可以被摧毀，但不能被征服。

　　讀《老人與�！酚懈� 37

　　在學(xué)了外國作家海明威的小說(shuō)集《老人與�！芬院�，我十分欽佩書(shū)里所敘述的這位老漁夫的信念。他讓我懂得了一個(gè)人應怎樣才可以得到更大的取得成功。

　　小說(shuō)集敘述了一位老漁夫，一次打漁時(shí)釣上了一條大魚(yú)，卻拉不上去，之后同魚(yú)周璇了幾日才發(fā)覺(jué)它是一條超出自身遠洋船多位的大馬林魚(yú)，他盡管了解難以制勝，但仍永不放棄，最后殺掉了大馬林魚(yú)，把它綁在船旁。之后大馬林魚(yú)創(chuàng )口的腥臭味招來(lái)了鯊魚(yú)的爭食，但老人仍永不放棄，最后將大馬林魚(yú)的魚(yú)骨頭帶到了魚(yú)港的'小故事。

　　讀了到：“老漁夫想：這兒離海灣真是太近了……”時(shí)，不由自主想起了自己，有時(shí)擁有一點(diǎn)兒小小獲得就很有可能會(huì )達到，不愿意再次投入全力以赴去拼搏了，結果與更大的取得成功擦身而過(guò)。而這名老人在擊倒了一些魚(yú)時(shí)并并不是墨守陳規回來(lái)，只是向更大的總體目標向前，非常值得我學(xué)習培訓。

　　當鯊魚(yú)競相爭食大馬林魚(yú)時(shí)，老人右手已經(jīng)腿抽筋，只有用左手去趕跑鯊魚(yú)，但馬林魚(yú)肉早已被鯊魚(yú)吃來(lái)到一大半了，老人仍在幽默地指責著(zhù)自身的右手：“該工作中時(shí)卻在歇息”。我很敬佩老人的那類(lèi)毫不畏懼艱難的精神實(shí)質(zhì)。明知道敵人整體實(shí)力很強，但他沒(méi)有分毫膽怯，只是不畏艱難。在學(xué)習培訓之中，因為我應當學(xué)習培訓老漁夫的精神實(shí)質(zhì)，才可以獲得成功。老人的開(kāi)朗也令我欽佩，在趕跑鯊魚(yú)后，并不是去埋怨，只是很樂(lè )觀(guān)地去譏諷自身。在生活中，損害是難以避免的，但大家務(wù)必以開(kāi)朗的心態(tài)去應對，這才算是生活的聰明人，也僅有那樣，才會(huì )出現取得成功。

　　《老人與�！愤@一部名篇告知了我：僅有不墨守陳規，在艱難眼前不畏艱難，開(kāi)朗路面對生活，才可以獲得更大的取得成功！

　　讀《老人與�！酚懈� 38

　　人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。

　　——題記

　　一葉漁船默默駛入蒼茫大海中，一位老人孤立于小船之上，佝僂著(zhù)身子，衣著(zhù)單薄，骨瘦如柴，仿佛一不小心就會(huì )被風(fēng)吹倒，手持漁網(wǎng)，等待機會(huì )到來(lái)。已經(jīng)連續八十四天沒(méi)有捉到一條魚(yú)，老人顯得有些心灰意冷，這也更加堅定了他要捕到魚(yú)的信念。

　　奮斗了三天三夜，終于把這條大馬林魚(yú)給捕住了，當老人興高采烈地將魚(yú)拴在船尾開(kāi)始返回的時(shí)候，一個(gè)巨大的危機等待著(zhù)他，鯊魚(yú)！老人頑強地與鯊魚(yú)搏斗，雖然平安到達港口，但是船尾只剩一具魚(yú)骨，魚(yú)叉和漁網(wǎng)全沒(méi)了。有人嘲諷他，也有人被他不屈不撓的執著(zhù)精神所感動(dòng)。

　　一位老人，一片喜怒無(wú)常的大海，還有幾十條鯊魚(yú)，一位老人究竟是怎么做到的.？是精神，是他的堅持不懈，頑強不屈的精神。

　　“一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗�！睕](méi)錯，他是捕魚(yú)輸了，但他戰勝了自己，并沒(méi)有向困難屈服，創(chuàng )造出了奇跡。

　　我曾看過(guò)一個(gè)故事：二戰時(shí)期，一個(gè)為自由而戰的美國士兵，在被處死前，向眾人伸出了兩根手指，代表著(zhù)“勝利”！可是劊子手看見(jiàn)了，殘忍地將他的手指砍斷，而這位士兵又頑強向上豎起他的雙臂，展示出大大的“V”字。他為什么會(huì )做到的？是他心中唯一不變的信念支撐著(zhù)他，即使到了最后一刻也不放棄！這位桑地亞哥老人不也正是如此嗎？

　　詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò)：“有的人死了，他還活著(zhù)�！崩先藨{借自己堅定不移信念戰勝了困難，也戰勝了自己。

　　我們要記住“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！睘榱俗约旱男拍顖猿植环艞�，這樣的人生才會(huì )更精彩。

　　讀《老人與�！酚懈� 39

　　一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！�—圣地亞哥

　　《老人與�！酚芍Z貝爾文學(xué)獎獲得者海明威創(chuàng )作，它彰顯了不可戰勝的“硬漢精神”。在讀完它后，我有諸多感悟。

　　這本書(shū)講述了一位叫圣地亞哥的老人，已經(jīng)連續84天沒(méi)捕到魚(yú)了，一個(gè)跟隨他學(xué)習捕魚(yú)的男孩也離開(kāi)了他，就這樣，老人孤身一人又一次出海。蒼天不負有心人，老人在第85天時(shí)遇到一條1500磅重的大馬哈魚(yú)，他明知自己的'力量已不如從前，卻還是拼命與大馬哈魚(yú)周旋，在經(jīng)過(guò)兩天無(wú)休止的掙扎后，老人終于制服了大馬哈魚(yú)，并把它掛在船頭返回。然而，大量的鯊魚(yú)被血腥味引來(lái)，在經(jīng)過(guò)了多場(chǎng)較量后，老人失去了武器，被迫與鯊魚(yú)肉搏，他賭上了自己的一切……最后，老人在昏迷狀態(tài)下回到了港灣，當人們看到船上巨大的魚(yú)骨時(shí)，無(wú)不佩服老人的意志。

　　這本書(shū)讓我明白了很多道理，使我身處困境時(shí)不再彷徨。記得，那是一次校運會(huì )，在同學(xué)們的推薦下我成為了運動(dòng)員，當我再一次走上跑道，往日受過(guò)的傷使我恐慌，我在跑道上來(lái)回踱步，冷汗浸濕了我的衣服，寒風(fēng)刮走了我的堅強。我聽(tīng)到有人在大口地喘氣，最后我才發(fā)現這聲音是我自己發(fā)出的。

　　這時(shí)，我絕望地在心中吶喊：我想棄權！就算會(huì )遭到同學(xué)的謾罵和家長(cháng)的責備，但那也總比肉體受傷好呀！難道上次受傷留下的后遺癥還沒(méi)有給自己長(cháng)教訓嗎？

　　可就在這時(shí)，我眼前突然浮現出圣地亞哥獨自在小木船上，為了守護自己的榮譽(yù)而與鯊魚(yú)搏斗的畫(huà)面。是啊，一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打��！我連忙調整好狀態(tài)，在槍響后，奮力奔向了那代表成功的紅線(xiàn)。

　　《老人與�！�，這本給我深遠啟迪的書(shū)，我反復品讀它，因為它教會(huì )了我怎樣做一個(gè)堅強的人。

　　讀《老人與�！酚懈� 40

　　在這個(gè)暑假里我讀了很多書(shū)，最喜歡的一本書(shū)就是海明威的《老人與�！�。海明威被譽(yù)為美利堅民族的精神豐碑，并且是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng )始人，他的筆鋒一向以”文壇硬漢“著(zhù)稱(chēng)。海明威的寫(xiě)作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著(zhù)稱(chēng)，對美國文學(xué)及20世紀文學(xué)的發(fā)展有極深遠的影響。書(shū)中講了一個(gè)八十四天都沒(méi)有捕獲到一條魚(yú)的可憐的老漁夫，在大海中經(jīng)歷了三天的奮勇拼搏，忍受了三天的'孤獨痛苦后，仍然只是帶回來(lái)一條大馬哈魚(yú)的骨頭。

　　海明威用自己獨特的語(yǔ)言塑造了一個(gè)沒(méi)有成功的老人，同時(shí)塑造了一個(gè)在生活的壓力下優(yōu)雅而堅韌的不屈形象。在書(shū)中，老人其實(shí)是人類(lèi)的化身。海則是象征被人類(lèi)征服的一切困難。在這個(gè)故事中詮釋了人活著(zhù)應有的品格，和人活著(zhù)是為了什么。那就是：成功并不是一條大馬哈魚(yú)可以證明的。人應該是樂(lè )觀(guān)的，不屈服的對待一切；人應該是有耐性的，一切的諸如貧窮、饑餓、戰爭都會(huì )過(guò)去，面對困難永不言��；做到了這些，我們的人生就是成功的。人生的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，將永遠是一個(gè)真正的勝利者！

　　這部榮獲了諾貝爾文學(xué)獎的小說(shuō)，通過(guò)這個(gè)孤獨又堅強的老漁夫告訴了我們，應該怎樣去面對人生的各種困境，告訴了我們生命有多強大，告訴了我們心要堅強。

　　看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。成功與否不是我們唯一的追求，而一顆永不言敗的心才是更加可貴的。

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　　“不過(guò)我得記住一點(diǎn)，人不是為失敗而生的�！彼�說(shuō)，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！边@句話(huà)，出自二十世紀最著(zhù)名的小說(shuō)家——海明威。一本《老人與�！�，拉開(kāi)了我的閱讀序幕，讓我愿意多讀一點(diǎn)書(shū)，了解并學(xué)習更多的人生哲理，在成長(cháng)的路上追尋更好的'自己。

　　很多人在評價(jià)《老人與�！愤@本書(shū)時(shí)，都認為它寫(xiě)的是一位老人，實(shí)際上展現的卻是整個(gè)世界，《老人與�！方o我的印象。不僅僅是大量?jì)?yōu)美的景物，更讓我學(xué)會(huì )很多有關(guān)生命的意義。

　　文章主要寫(xiě)了一名叫圣地亞哥的老人，在出海84天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)之后，他仍不肯認輸。這位風(fēng)燭殘年的老人再次出海，終于在第八十五天釣到長(cháng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)，可是老人遇到返航的重重困難，先是大馬林魚(yú)的掙扎，后又與鯊魚(yú)搏斗。面對艱難，圣地亞哥沒(méi)有放棄他對生活的希望，他欣賞早晨的第一縷陽(yáng)光，自己給自己打氣。就像書(shū)中所說(shuō)：“等待也是種信念，海的愛(ài)太深，時(shí)間太淺，秋天的夜凋零在浸天落葉里面，泛黃世界一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)而漸遠�！彼麍猿�，他等待，他不放棄，最終，老人還是難逃大馬林魚(yú)被吃光的命運。他筋疲力盡地挽回一副巨大的角骨頭，回到家躺在床上，從夢(mèng)中追尋往昔美好歲月。

　　老人與海的故事給我以很深的思考。他五次斗爭，先后打敗了鯨鯊，星鯊，成群的鯊魚(yú)，可老人卻未被打倒。作為一個(gè)青年，我們也應該有堅韌不拔的品格，努力去爭取成功，但不要期望一定會(huì )成功，努力后不一定能獲得，但自己盡力之后，仍舊會(huì )十分釋然。

　　讀《老人與�！酚懈� 42

　　“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”，每當我遇到困難時(shí)，這句話(huà)總會(huì )浮現在我的腦海，給予我繼續前進(jìn)的勇氣。

　　這個(gè)叫桑提亞哥的老人深深地震撼了我，他在連續8天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，堅持著(zhù)自己的信念，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這條魚(yú)實(shí)在大，老人用他的小帆船在海上拖了3天才把魚(yú)殺死，綁在小船的一邊。但在歸程中這條大馬林魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條魚(yú)骨。

　　老人桑提亞哥，盡管一開(kāi)頭就處于不利地位——8天沒(méi)捕到魚(yú)，認為“倒了血霉”，而且別的漁夫把他看作失敗者。然而他的英勇正在于知其不可為而為之，老人明知對方力量比他強，還是決心戰斗到底，盡管結果魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。

　　老人在第一條鯊魚(yú)咬去了大約磅肉后想：“不過(guò)，人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@句話(huà)道出了本書(shū)的主題。從這方面來(lái)看，本書(shū)并不是什么寓言，而是一部現實(shí)主義的力作。

　　老人在重壓下仍能保持優(yōu)雅的風(fēng)度，他是他一個(gè)精神上不可戰勝的硬漢子！他是明知要失敗而不怕失敗的英雄！他的不被失敗壓倒的頑強搏斗，正昭示了人類(lèi)那不可摧殘的精神力量。它是人的不可戰勝的`精神力量的化身。

　　在生活中的我們，又何嘗不是。當被巨大的挫折接連不斷的打擊時(shí)；當那蜂擁而來(lái)的災難來(lái)臨時(shí)；當你那飽受摧殘的心已無(wú)力抵抗時(shí)，你可以來(lái)學(xué)習一下這位老人，一位硬漢的人生，一種奮斗的人生觀(guān)。作為銷(xiāo)售，我們需要學(xué)習這樣的人生觀(guān)，面對困難，需要有無(wú)畏的一種精神，絕對不能被打��！

　　讀《老人與�！酚懈� 43

　　動(dòng)物，是有靈性的。它們和人一樣，也有自己的愛(ài)恨情仇，自己的情感世界。讀了老人與海鷗，我被海鷗對老人那份令人震撼的情所深深打動(dòng)。

　　海鷗是人們最熟悉的海鳥(niǎo)，在這篇課文里，我對這群小家伙有了全新的認識。當讀到“前年有一只海鷗，飛離昆明前一天，連連在我帽子上歇落了五次，‘我’以為它是跟我鬧著(zhù)玩，后來(lái)才曉得它是跟‘我’告別”時(shí)，我不禁浮想聯(lián)翩：一只海鷗扇著(zhù)潔白無(wú)暇的翅膀，飛到正蹲著(zhù)喂食的老人的帽子上，老人咧開(kāi)嘴，和海鷗說(shuō)起了話(huà)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，海鷗又飛到半空中，然后圍著(zhù)老人轉圈。起起伏伏了五次，海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠的藍天。多么和諧的'畫(huà)面!海鷗與老人之間多么真切的感情!

　　當讀到“過(guò)了一會(huì )兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使”時(shí)，那令人為之動(dòng)容的畫(huà)面躍然紙上：海鷗們靜靜地站在遺像周?chē)�，是那么地嚴肅。它們都低垂著(zhù)頭，眼里滿(mǎn)是悲傷，仿佛要哭出來(lái)，也許它們知道老人再也不會(huì )來(lái)了，老人離自己遠去了。

　　許久，海鷗們抬起頭來(lái)，定定地莊嚴地望著(zhù)遺像上的老人，它們能做的，只有為老人守靈。多么感人的場(chǎng)面!海鷗與老人之間多么深厚的感情!當讀到“它們大聲?shū)Q叫著(zhù)，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)”時(shí)，一幅難忘的畫(huà)面在我腦海中定格：當老人的遺像被我們收起時(shí)，所有的海鷗都急速向遺像撲來(lái)，大聲?shū)Q叫著(zhù)，飛動(dòng)的翅膀形成了一個(gè)白色的漩渦，那樣壯觀(guān)，使我們幾乎無(wú)法脫身。

　　海鷗是那么舍不得離開(kāi)老人，它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀多么動(dòng)人的一幕!海鷗與老人之間多么真摯的感情!

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　　你對動(dòng)物的態(tài)度是怎樣的呢?是真情對待?還是態(tài)度惡劣呢?你又是如何看待和動(dòng)物之間的關(guān)系呢?是當做親人?還是當做玩具?

　　今日，我學(xué)了一篇文章——《老人與海鷗》。故事是這樣的：每逢冬季來(lái)臨，海鷗便成群結隊地來(lái)到翠湖之畔，老人也像趕赴約會(huì )似的，每一天到翠湖之畔去喂海鷗，風(fēng)雨無(wú)阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，后又肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼”天使“，不忍離開(kāi)自我的親人。

　　讀了這篇文章后，我不禁留下了感動(dòng)的淚水。老人為了海鷗，竟然每一天步行二十余里去看海鷗;老人為了海鷗，竟然連自我的衣服破了、舊了也不換，而是為海鷗買(mǎi)食物，老人為了海鷗做出了許多讓我們意想不到的事情。海鷗對老人的情誼也是如此的深厚，海鷗竟然為老人吊唁，用自我獨特的方式表達著(zhù)對老人的留戀。善良的老人，純潔的海鷗，用真情向我們展示了那無(wú)私的愛(ài)和震撼的情。著(zhù)怎能不讓人為之動(dòng)容呢?

　　我原先養過(guò)一只小狗，它叫歡歡。從媽媽把它帶回家的第一天，我就認定了它是我們家的一份子，是我最好的朋友。我每一天和歡歡一齊奔跑、玩耍，歡樂(lè )極了!每一天晚上睡覺(jué)前，我都要對它說(shuō)，晚安!在這一個(gè)月里我歡樂(lè )極了，可是，有一天媽媽卻說(shuō)要把歡歡送走。我留下了不舍的`眼淚，歡歡好像也明白它要離開(kāi)我似的，在這一天里，它時(shí)時(shí)刻刻都和我在一齊，臨走的時(shí)候，歡歡也悲痛地哭了。

　　世間萬(wàn)物都是有靈性的，遍及天地的愛(ài)心是我們這個(gè)世界的期望。動(dòng)物是我們親密無(wú)間的朋友，它們和我們一齊組成了豐富、美麗、和諧的世界，讓我們和動(dòng)物和諧相處吧!

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　　他的雙手被繩索磨出了一條條深深的傷疤，那是老人在對付大魚(yú)時(shí)留下的。這些血淋淋的傷疤猶如鮮花般綻放，它們更像是老人榮耀的象征。

　　一次偶然的機會(huì )我遇到了下文中的老人，有時(shí)我寧愿希望我從來(lái)都不曾遇見(jiàn)他，但又一次次被他的精神所折服。我和他一起出海，一起打魚(yú)，一起討論棒球賽。他還有一個(gè)幫手，是一個(gè)小男孩，他總是用欽佩的目光看著(zhù)老人。奇怪的是，在以后的.八十三天里，我們從未打上過(guò)大魚(yú)，每次的出海從充滿(mǎn)希望變得近乎絕望。在第四十天時(shí)，男孩也離開(kāi)了，這使我不免有些憂(yōu)傷，以后的日子里我會(huì )時(shí)常想起男孩，不免也有些孤獨了。我不知道這種失落的日子還要過(guò)多久，但老人總是深邃的眼光告訴我好運就快來(lái)了。于是每個(gè)清晨，我都站在海邊向海神祈禱，期待著(zhù)大魚(yú)的出現，但現實(shí)總是差強人意。

　　這是與老人并肩作戰的第八十四天，依舊沒(méi)有任何收獲，我頹廢極了，呆坐在船上，任其隨波逐流。轉眼看看老人，沒(méi)有絲毫認輸之意，他消瘦而憔悴，脖頸上布滿(mǎn)了深深的皺紋，眼里是對明天釣上大魚(yú)的期待。上岸后，其他漁夫看著(zhù)我們依舊空蕩的漁網(wǎng)，有人臉色沉悶，有人竊竊暗喜自己沒(méi)跟老人一起去，八十四天的一無(wú)所獲，成了漁夫閑聊時(shí)的笑談。

　　老人對這些并不在意，他相信他是有能力捕到一條大魚(yú)的，他收起了用面粉袋的布片打滿(mǎn)了補丁的船帆，習慣性的將它放回屋內。這時(shí)，男孩為老人捕來(lái)了明天的魚(yú)餌，他想明天和老人一起去捕魚(yú)，但被老人回絕了。男孩已經(jīng)在另一條船上得到了不錯的收獲，老人不愿讓他失掉捕到大魚(yú)的機會(huì )，男孩回家了。夜幕降臨，老人點(diǎn)著(zhù)油燈，隨意吃了點(diǎn)東西，躺在椅子上睡著(zhù)了。月光照進(jìn)來(lái)，撒到老人身上，他的影子宛如一條魚(yú)，一條大魚(yú)。

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　　連續84天沒(méi)有捉到魚(yú)。第85天終于捉到一條馬林魚(yú)。收獲不可謂不大，可是，太大了，只能夠放在水里拖回家，卻在拖回家的途中，被聞到氣息，尾隨而來(lái)的鯊魚(yú)給吃了個(gè)精光。這就是本書(shū)所講的故事。

　　這個(gè)故事對于以追求實(shí)惠為本的很多人來(lái)說(shuō)，肯定是令人沮喪的。對于那些執著(zhù)的人來(lái)說(shuō)，他們信奉“人可以被打敗，但是，不可以被毀滅�！边@也是看這本書(shū)后很多人的經(jīng)典解讀。為此，他們會(huì )用貝多芬等人的事例來(lái)論證。

　　這個(gè)觀(guān)點(diǎn)自然有一定道理，也有一定的現實(shí)意義，可以鼓勵人們不要服輸。對此，我卻也要說(shuō)，不可過(guò)分的迷信人的意志的力量。

　　為什么？

　　就因為現實(shí)的實(shí)踐告訴我們，人的意志的力量有限；我們不應該太過(guò)于相信自己精神的力量�；蛟S我們在有的時(shí)候，確實(shí)可以很豪邁，我們的力量似乎是無(wú)窮的，我們的意志可以堅硬似鋼。這樣的觀(guān)點(diǎn)很多時(shí)候，卻經(jīng)不起實(shí)踐的檢驗。反而，會(huì )陷入生命的盲區。我們會(huì )體驗到因為迷信自己意志的力量而必定要遭受的痛苦。就是，人的意志的局限與自己的信仰之間矛盾的痛苦與煩惱。甚至，可能難以自拔。

　　那么，正確的思想，究竟應該是什么呢？

　　我們應該認識事物的客觀(guān)規律，遵循事物的客觀(guān)規律。拿我們的意志來(lái)說(shuō)，用科學(xué)的方法磨練自己的意志，用智慧正確的運用自己的`精神力量。這樣，才是對自身正確的認識。用這樣的思想指導生命實(shí)踐，我們可以少受很多不必要的疼痛和煩惱，我們的生命會(huì )變得幸福得多，我們的人生會(huì )變得光明得多。

　　人生，要正確的認識自己，要正確的發(fā)揮自己意志的作用。這就是我看完本書(shū)后，結合自己的人生體驗所得出的結論。

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　　“一位平凡的漁民老人，一位真正的硬漢，以及他對命運不屈服勇敢抗爭的故事�；蛟S，這不僅僅是個(gè)勇敢硬漢的故事，他帶給我們的，更不止這些！”

　　這位老人是一個(gè)普通的漁民，他似乎有點(diǎn)兒?jiǎn)蕷�，都八十多天沒(méi)收獲了，就連和他一起的小男孩，也因其父母嫌棄他喪氣，離開(kāi)了他。

　　老人在第八十五天時(shí)終于釣到了魚(yú)，且還是一條不小，且價(jià)值不菲的魚(yú)。在老人沉浸在勝利的喜悅中時(shí)，一個(gè)不速之客，猛得打斷了老人的致富之夢(mèng)。它尋大魚(yú)之血而來(lái)，當然，肯定是來(lái)和老人搶肉的。老人哪肯讓步，勇敢地抄起魚(yú)叉與之對抗，一番周折，總算解決燃眉之急�？擅�運偏和他過(guò)不去，這眉毛火剛滅，又迎頭在他頭頂，潑上一桶汽油——他的魚(yú)，被一群聞血而來(lái)的鯊魚(yú)，瓜分至渣，盡管，老人已經(jīng)勇敢地拼盡了全力抵抗……

　　次日，人們望著(zhù)老人船邊那巨大的魚(yú)殘骸，不由發(fā)出贊嘆，離開(kāi)的小男孩，也回到了老人身邊。老人卻因太累，睡去了，準備迎接新的一天……

　　雖然歲月久遠，但海明威刻畫(huà)的一個(gè)又一個(gè)硬漢形象，依然在激勵著(zhù)我們。書(shū)中老人抄起武器，全力以赴，對抗命運的`硬漢形象，也是刻在讀者心間。面對鯊魚(yú)的血盆大口，老人依舊不依不饒，遇到命運對他開(kāi)的玩笑，他依然勇敢的向前。

　　我們已逐步褪去幼稚，步入了機遇重重的青春，但是，我們遇到命運給我們的重重難關(guān)時(shí)，能否像這位老人，擁有這般勇氣？不管命運如何刁難，玩弄你，始終保持一顆勇敢的心，堅持下去。盡管結果可能不盡如人意，但這個(gè)過(guò)程，一定會(huì )為你的人生，留下永恒的價(jià)值！

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　　“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！�

　　——題記

　　合上《老人與�！愤@本書(shū)，我的心依然沉浸在那洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是頑強，什么是勇敢，什么是堅持不懈。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了一位老漁民——圣地亞哥，已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，之前和他一起捕魚(yú)的小男孩因為爸爸不同意所以也離開(kāi)了他。第八十五天時(shí)，老人獨自去海里捕魚(yú)，非常意外的`捕到了一條大馬林魚(yú)。誰(shuí)知，歸航途中波瀾再起，死去的馬林魚(yú)的血味引來(lái)了許多鯊魚(yú)。老人頑強地擊退了一條又一條鯊魚(yú)。第四天筋疲力盡的老人終于回到了家中，但是那條大馬林魚(yú)只剩下了一副骨架。這個(gè)故事中這位老人雖然是一位失敗者，但是他更是一位勇者，他勇敢地戰勝了自己。失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是你向失敗投降。

　　讀了《老人與�！愤@本書(shū)，我懂得了以后不管是在學(xué)習上還是在生活上，如果失敗了也不要灰心，只要堅持到底就是勝利！人生就像老人出海捕魚(yú)一樣，會(huì )出現各種各樣需要勇敢面對的困難，哪怕沒(méi)有成功，也不應該自我投降，給人生留下遺憾。正如書(shū)中寫(xiě)道“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”今后我們可能會(huì )遇到比現在更多、更嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想起《老人與�！分械睦蠞O夫，他的堅強、堅持不懈的精神，他對生活的熱愛(ài)，一定會(huì )激勵我們戰勝困難，勇往直前！

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　　海，是這個(gè)偉大的老人奮斗了一生的地方。他在這里流過(guò)血、流過(guò)汗，雖苦，卻樂(lè )在其中。

　　樂(lè )觀(guān)、堅韌、自信，是老人身上的高貴品質(zhì)，更是他的代言詞。即使陷入困境、即使身處黑暗，他都不曾失去希望、失去信心。他總是以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)迎接生活中不可預知的每一件事。正是因為如此，他被大眾所喜愛(ài)、所贊賞。

　　我想，如果世界上的人都如這個(gè)老人一般，那會(huì )不會(huì )少很多整天渾渾噩噩、對生活失去希望、失去斗志的人；會(huì )不會(huì )少很多因為一點(diǎn)小事而悲觀(guān)的人；會(huì )不會(huì )少很多半途而廢的人？

　　但是，不可能人人都是這樣樂(lè )觀(guān)、這樣自信的，所以，這本書(shū)就是一個(gè)很好的老師。它在故事中透露的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是它的價(jià)值、就是它存在的意義。

　　老人捕魚(yú)，靠的是豐富的`經(jīng)驗、驚人的體力、頑強的精神以及永不磨滅的信念。即使手磨破了、抽筋了，脊梁因疼痛而麻木了，也沒(méi)有放棄，而是鼓勵自己、相信自己能做到。一聲“我可以的，相信自己，不能失敗�！边@看似平凡的一句話(huà)，卻將老人面對生活的壓迫時(shí)，用一顆好勝的心和永不言棄的精神勇敢去面對體現得淋漓盡致。

　　信念，是人的根本、是堅持的動(dòng)力。沒(méi)有信念的人，生活對于其而言，是沒(méi)有追求、沒(méi)有奮斗方向的。書(shū)中的老人，以他那永不言棄的精神、永不言敗的信念，最終獲得了勝利。雖然在途中被鯊魚(yú)攻擊，最后只帶回了大魚(yú)的骨架。但比起憤怒與難過(guò)，他表現出更多的是欣慰。他沒(méi)有失敗，他以自己的實(shí)力獲得了人們的敬佩，找回了自己那失去已久的自尊心與好勝心。

　　心中有著(zhù)希望、有著(zhù)自信與信念，生活有著(zhù)樂(lè )觀(guān)、堅韌與堅持不懈的精神。那么，面對著(zhù)狂風(fēng)暴雨也無(wú)所畏懼。

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　　寒假我讀了媽媽給我買(mǎi)的《老人與�！愤@本書(shū)。讀了這本書(shū)我的心久久難以平靜，這位平凡卻又可敬的老人使我明白一個(gè)道理：做人不應該被任何困難所壓倒，應該盡自己最大的努力與生活中的困難頑強斗爭。

　　這本書(shū)是著(zhù)名作家海明威的作品，講述了一位古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，終于在第八十五天釣到了一條重一千五百磅的大馬林魚(yú)。老人在船上與大魚(yú)周旋搏斗了三天，最終將大魚(yú)殺死綁在小船的一邊。在歸程中陸續遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊，可回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和魚(yú)骨架的故事。

　　每當我讀到老爺爺與鯊魚(yú)斗爭的情節時(shí)，我的心里都十分緊張，可是老爺爺總是用樂(lè )觀(guān)的精神去解決。讀到這里，我不由想起自己無(wú)論做什么事只要有一點(diǎn)不順利就會(huì )退縮，甚至于有時(shí)還會(huì )說(shuō)幾句垂頭喪氣的話(huà)，特別是那次媽媽帶我去游戲池的事：那天，我們來(lái)到游泳池邊，媽媽先示范了一遍如何憋氣，接著(zhù)我就下水按照媽媽所教的'那樣學(xué)習憋氣，第一次堅持了7秒，第二次堅持了10秒，第三次堅持了12秒。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“你學(xué)得很快，如果憋氣的時(shí)間能夠更長(cháng)些就更好了�！庇谑�，我繼續練習，可是我都沒(méi)有辦法堅持到20秒，因為憋氣的時(shí)候總感覺(jué)胸口堵堵地喘不過(guò)氣來(lái)，非常難受，就把頭伸出水面不想再練習了。再看老爺爺，無(wú)論遇到什么困難都毫不退縮勇敢地面對。我決定，今年暑假如果疫情結束可以出門(mén)，我一定認真練習游泳，直至掌握要領(lǐng)，這樣可以提高身體素質(zhì)，豐富生活。

　　《老人與�！犯桧灹死蠞O夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿(mǎn)足于現狀，隨時(shí)積極向上，做任何事都能堅持不懈。

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　　這個(gè)暑假，我讀了著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�，老漁夫圣地亞哥頑強的意志深深地打動(dòng)了我，讓我的心情久久不能平靜……

　　風(fēng)燭殘年的老漁夫圣地亞哥獨自一人出海打魚(yú)，整整八十四天他都一無(wú)所獲。但是老人并沒(méi)有退縮，最后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。然而，鯊魚(yú)襲來(lái)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，一一地刺死它們，大魚(yú)卻難逃被吃掉的命運。最終筋疲力盡的老人拖回了一副光禿禿的魚(yú)骨頭。

　　圣地亞哥不管遇到什么困難始終用自己的頑強意志去反擊，什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志，回想起老人的話(huà)：“人可以被摧毀，但不能被打敗�！蔽揖捅簧钌畹母袆�(dòng)。他讓我想起了飲酒作詩(shī)的`李白，自從經(jīng)過(guò)鐵桿磨成針的事情啟發(fā)后，發(fā)奮圖強、堅持不懈，終于成為了“詩(shī)仙”。又比如“發(fā)明大王”安迪生，他曾經(jīng)花了整整十年去研制蓄電池，期間不斷遭受了五萬(wàn)多次的失敗，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，通往成功的道路上往往不是一帆風(fēng)順的，總是會(huì )遭遇無(wú)數次的失敗。

　　在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )因考試的失敗而失落，對自己沒(méi)有信心；也許會(huì )因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與�！泛�，想想來(lái)漁夫，再想想自己，就覺(jué)得自己碰到的不是問(wèn)題。同學(xué)們，人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正。

　　今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮，做一個(gè)生活的強者。

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　　這個(gè)暑假，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《老人與�！�。

　　這本書(shū)的主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但他仍不肯認輸，而是充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(cháng)十八尺，體重一千五百磅的'大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)船往海里走，老人依然死拉著(zhù)不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于殺死大魚(yú)，把它拴在船邊。但許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰利品。他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結果，大魚(yú)仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實(shí)。

　　我認為，在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì )迎難而上，比如說(shuō)貝多芬，盡管身受耳聾的困擾，但他依然堅持創(chuàng )作音樂(lè );也許畏難止步，比如我，每當我遇到難題時(shí)就頭疼了，都沒(méi)思考就請教別人。但如今讀了這本書(shū)，我不禁感到慚愧，一個(gè)老人都有著(zhù)執著(zhù)的精神，更何況我們這些青年呢?從今天起，我們要學(xué)會(huì )面對學(xué)會(huì )堅持!因為有了堅持，我們才會(huì )朝著(zhù)目標堅定地前行;有了堅持，我們才會(huì )努力尋求解決困難的辦法;有了堅持，我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。只有這樣，我們才會(huì )看到人生的輝煌!

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。生命總是向前的，你唯一能做的只有不畏艱險，選擇堅持。這樣，我們雖不能決定生命的長(cháng)度，但一定可以拓寬生命的寬度。

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　　“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”。這周，我閱讀了一部揭示敢于向命運抗爭，向失敗和死亡進(jìn)行挑戰的精神文學(xué)巨著(zhù)《老人與�！��？赐旰�，讓我感受到了生命的價(jià)值，得到深刻的啟發(fā)。

　　本書(shū)的作者是海明威，美國現代著(zhù)名小說(shuō)家。他的作品主要以歌頌普通人的真誠和勇敢為主題。而他因本人最著(zhù)名的巨作《老人與�！帆@得了諾貝爾文學(xué)獎。

　　本書(shū)講述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自出海打魚(yú)一無(wú)所獲的八十四天后釣到了一條巨大無(wú)比的大馬林魚(yú)。這魚(yú)力氣很大，與老人周旋了兩天兩夜。在歷經(jīng)從未受過(guò)的艱難考驗后，老人最終戰勝了大魚(yú)，成功抓獲。但這時(shí)又遇上了饑餓的.鯊魚(yú)，老人與其進(jìn)行殊死搏斗后，雖戰勝了它，但大馬林魚(yú)已被吃光了，他只得拖著(zhù)余下的骨架歸航。

　　在老人的經(jīng)歷中，我們看到了他身上永不放棄的精神。他明知道憑一幾之力，很難戰勝鯊魚(yú)，但仍竭盡全力地去斗爭。從中，表現出了一種奮斗的人生觀(guān):當我們面臨巨大的挑戰時(shí)，搏斗是唯一的面對方式。即使面對的是不可征服的大自然，雖然我們在行為上無(wú)能為力，但仍然可以得到精神上的勝利。本文借這樣一個(gè)年邁的老人與自然抗爭的故事，刻畫(huà)出了一個(gè)頑強斗士的形象，贊美了永不放棄的精神。老人的身體即使老邁不堪，但他的精神卻屹立不倒。

　　看完后，讓我明白了我們應有一種勇不放棄的精神。像老人一樣，自信地面對挑戰，無(wú)論成功還是失敗，都是值得人們所敬重的。只要我們勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，將永運是一個(gè)真正的、受人敬佩的勝利者。

　　老人的勇敢、敢于向命運斗爭，都在時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我們，給予我們力量去面對未知的困難。

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　　在這個(gè)寒假里，我讀了一本美國作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�。書(shū)中的主人公雖然是一個(gè)漁民，但是他的精神深深的打動(dòng)了我。

　　這篇故事講的是一個(gè)漁民，他捕魚(yú)捕了84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)，但是，他沒(méi)有放棄希望，在第85天他又出海了，終于捕到了魚(yú)，并在釣到幾條魚(yú)后釣到了一條大魚(yú)，后來(lái)，漁民回到了他出海的港灣。

　　故事中，我最敬佩的是漁民的毅力和勇氣。因為，他不僅堅持捕魚(yú)，還在回港灣的路途中分別與鯊魚(yú)進(jìn)行了兩次殊死搏斗。第一次，他遇到了一條鯊魚(yú)，并成功的阻止了那條鯊魚(yú)撕咬綁在船上的大魚(yú)，而且成功殺死了那條鯊魚(yú)。第二次，他遇到了兩條鯊，他阻止了兩條鯊魚(yú)對大魚(yú)的撕咬，而且把那兩條鯊魚(yú)打傷。我覺(jué)得他是不想自己的辛苦付之東流，不想讓辛苦釣上的魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉，所以才這樣不顧一切的.反抗，這需要多大的勇氣和毅力啊。要是我，也許我早就扔下魚(yú)跑了，所以我很敬佩他。

　　一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被擊敗，在肉體上可以被打垮，但在精神上永遠是一個(gè)強者。這是我從這位老人身上學(xué)到的。這也使我不禁聯(lián)想到了曾國藩的故事，有一次，一個(gè)小偷來(lái)曾國藩家偷東西，看曾國藩沒(méi)睡，就躲在房檐上等待。當時(shí)曾國藩正在背書(shū)，可怎么也背不下來(lái)，于是就一遍一遍的讀，讀到最后連小偷都背下來(lái)了。最終，小偷見(jiàn)遲遲下不了手，就說(shuō)了一句：“你這么笨還讀書(shū)干嘛？”就走了。故事告訴我們曾國藩似乎不太聰明，但他卻通過(guò)自己堅持不懈的刻苦讀書(shū)最終成為了一個(gè)學(xué)識淵博且受人尊敬的人。這難道不是堅持的力量嗎？

　　故事中的曾國藩和這位漁民一樣，都有著(zhù)堅持不懈的精神，今后我也要像漁夫和曾國藩一樣，做一個(gè)堅持不懈的人。

　　讀《老人與�！酚懈� 55

　　在多年閱讀海明威的《老人與�！分�后，書(shū)中倔強的老漁夫圣地亞哥在我的腦海里留下了深刻的印記。這篇評論增加了很多情感。

　　“壞運氣”圣地亞哥獨自出海，連續84天沒(méi)有捕魚(yú)。然而，“他的希望和信心從未消失�！彼麤](méi)有屈服于命運，最終在第85天得到了上帝的眷顧，并以極其英勇的方式捕獲了一條比他的漁船還大的`馬林魚(yú)。然而，在回家的路上，馬林魚(yú)的腥味吸引了鯊魚(yú)，一群嗜血的惡魔，瘋狂地掠奪圣地亞哥的成果。圣地亞哥非常累，左手仍然抽筋，他用右手揮動(dòng)棍子和鯊魚(yú)搏斗，直到筋疲力盡。即使只剩下馬林魚(yú)的骨架，他也不會(huì )放棄！圣地亞哥仍然為自己的失敗感到驕傲，他用自己的生命表達了自己的信念：“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但他不能被打敗�！�

　　海明威用充滿(mǎn)道德的形象向人們展示了不屈的靈魂是多么高尚。古往今來(lái)，這樣的靈魂一直閃耀著(zhù)光芒。出生的海倫·凱勒不幸一個(gè)接一個(gè)地跟著(zhù)。她失去了視力和聽(tīng)力，克服了難以想象的困難，日夜努力成為一名著(zhù)名作家。貝多芬，一個(gè)桀驁不馴的音樂(lè )天才，有著(zhù)偉大而悲慘的一生。世界從未給他帶來(lái)任何快樂(lè )，但他為世界創(chuàng )造了一場(chǎng)不朽的運動(dòng)。因其言論而被判入獄的司馬遷選擇了在屈辱中不屈不撓地生活，并寫(xiě)下了一部古今中外的著(zhù)名歷史名著(zhù)。他是一個(gè)真正的人，驕傲地站在世界上！

　　他們的勝利，就像圣地亞哥的一樣，是基于他們永不屈服的意志。即使這樣的人摔斷了腿，他的心也會(huì )永遠站在人類(lèi)理想的最高峰。

　　人生不是一條平坦的路，成長(cháng)有曲折。如果有一天我不得不獨自面對“無(wú)法承受的生活壓力”，我相信“那些殺不了我的人會(huì )讓我變得更強”。

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　　人們可以被打敗，但他們不能放棄。

　　今天，我讀了海明威的《老人與�！�。書(shū)中生動(dòng)的故事令我愛(ài)不釋手。

　　《老人與�！分饕�講述了一個(gè)老漁夫圣地亞哥的故事，他出海84天沒(méi)有釣到一條魚(yú)。第85天，圣地亞哥出海遠航，遇到了一條異常大的馬林魚(yú)。老漁夫與它“搏斗”了兩天，最后釣到了這條馬林魚(yú)。沒(méi)想到，在回來(lái)的路上，他遭到了無(wú)數鯊魚(yú)的襲擊。老漁夫拼了命，終于帶著(zhù)馬林魚(yú)回家了，這條馬林魚(yú)幾乎被鯊魚(yú)咬到了骨頭。

　　老漁夫在捕捉大馬林魚(yú)的`過(guò)程中展現了“硬漢”的真面目：盡管他受了重傷，無(wú)法動(dòng)彈，但他仍然拒絕放棄，堅持與獵物搏斗。我想：是他內心的動(dòng)力和堅定信念讓他贏(yíng)得了最后的勝利。這不是一個(gè)值得學(xué)習的地方嗎？

　　我最欽佩的是老漁夫在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)表現出的無(wú)畏精神。面對許多困難和危險，他沒(méi)有恐懼，有勇氣去戰斗。這是老漁夫的精神和意志，像金子一樣閃閃發(fā)光。

　　書(shū)中有一句諺語(yǔ)：“人可以被打敗，但絕不能放棄�！边@正是鼓勵人們取得積極進(jìn)步的黃金建議�？吹竭@里，我想起了自己。在現實(shí)生活中，我是一個(gè)少先隊員，對我們國家的未來(lái)充滿(mǎn)希望。然而，當我遇到困難時(shí)，我經(jīng)常害怕并退縮。與強壯勇敢的老漁夫相比，這真是千里之外！

　　想到這里，我不禁怒火中燒，心里暗下決心：我必須努力學(xué)習，面對學(xué)習和生活中的困難，像老漁夫一樣勇敢，用盡一切辦法打敗它們。如果你失敗了，在你跌倒的地方站起來(lái)，繼續前進(jìn)。

　　《老人與�！方o了我很大的靈感。我仍然不滿(mǎn)足，繼續在書(shū)的海洋中漫游。

　　讀《老人與�！酚懈� 57

　　輕輕合上《老人與�！�，心里很難過(guò)，思緒還沉浸在《老人與�！返墓适吕�。

　　圣地亞哥，一個(gè)84天沒(méi)釣到魚(yú)的老人，終于被幸運女神拜訪(fǎng)，釣到了一條大馬林魚(yú)。但是后來(lái)，他遭遇不幸，在回程中被鯊魚(yú)襲擊。最后，他不得不拖回那條大馬林魚(yú)的骨頭。

　　有人說(shuō)老人圣地亞哥是失敗者，但我認為他是成功者，因為他從不放棄，敢于拼搏。我還記得他打鯊魚(yú)時(shí)的勇敢話(huà)語(yǔ)：一個(gè)人不是生來(lái)就是要被打敗的，你可以盡可能的`摧毀他，但你不能打敗他。是的，人要有面對死亡和失敗的勇氣。如果他們害怕失敗，不敢追求成功，那他們就是弱者。做一個(gè)堅強的人，不要在失敗面前放棄追求，不要放棄，不要氣餒，保持做人的尊嚴和骨氣。老人圣地亞哥就是這樣一個(gè)堅強的人。他被鯊魚(yú)襲擊時(shí)逃跑了嗎？不，這是很多人力所不及的。也許他們會(huì )選擇匆忙逃跑，但老人圣地亞哥卻選擇了勇往直前，與鯊魚(yú)搏斗。這種勇于拼搏，不畏懼，永不放棄的精神值得學(xué)習。

　　比起老人圣地亞哥，我真的太窮了。通常遇到困難會(huì )退縮，不愿意前進(jìn)，不愿意追求成功。記得有一次遇到一道數學(xué)難題，想都沒(méi)想就扔在了一邊�，F在再看，我是個(gè)懦夫。我應該尋找問(wèn)題的突破點(diǎn)然后破解，而不是不假思索的放棄。這是典型的失敗者的工作！

　　《老人與�！返墓适伦屛疑钌铙w會(huì )到了老人面對困難和逆境時(shí)的堅定、冷靜和智慧。圣地亞哥值得我們尊敬，因為他帶給我們人類(lèi)最高尚的自信。人生的道路是艱難的，充滿(mǎn)坎坷，但只要你有接受挑戰的勇氣，就一定能贏(yíng)，一定能成功！

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　　寒假的時(shí)候，我讀了一本明海威寫(xiě)的《老人與�！�。書(shū)中最吸引我的是老人那不畏困難、迎難而上的美好品質(zhì)。

　　書(shū)中的主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但他仍不肯認輸，而是出海遠航終于在第八十五天釣到一條身長(cháng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)船往海里走，老人依舊拉著(zhù)不放。即使沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，左手抽筋，他也毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于殺死大魚(yú)，把它掛在船邊。但許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z。他殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結果，大魚(yú)仍難逃被吃光的命運。最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋找往日美好的歲月，來(lái)忘卻殘酷的現實(shí)。

　　老人輸了，也贏(yíng)了。輸在結果，贏(yíng)在過(guò)程。他本可以放掉大魚(yú)繼續捕魚(yú)，卻選擇用一個(gè)人的.力量來(lái)制服那條大魚(yú)；他本可以解開(kāi)栓大馬林魚(yú)的繩子來(lái)躲避鯊魚(yú)群的攻擊，卻選擇用手頭為數不多的武器與鯊魚(yú)作斗爭。這是多么可貴的精神！說(shuō)到這里，我想起了曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：平凡就是知道自己就像一棵小草一般，卻依舊擁有堅韌不拔的意志，為了一個(gè)問(wèn)題的答案而追根究底，為了一篇論文的完成而廢寢忘食，為了一份承諾的實(shí)現而夙興夜寐，在一個(gè)個(gè)平凡的日月輪回中不斷努力，讓自己不因平凡而淪為平庸。

　　只有一艘面臨巨浪兒不翻的船，才稱(chēng)得上是好船。讓我們以故事中的圣地亞哥為榜樣，做一個(gè)不畏懼困難，迎難而上的人。

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　　讀了《老人與�！愤@本書(shū)，我被主人公樂(lè )觀(guān)與執著(zhù)的鋼鐵般的精神深深地震撼到了

　　主人公深桑得亞哥是個(gè)運氣不好的老漁夫，連續84天出海打漁都是空手而歸，別的漁夫都把它當成失敗者。直到第85天，功夫不負有心人，他碰到一條足足有一千磅重的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗，他終于把魚(yú)殺死了�？墒遣恍业氖聟s發(fā)生了。一大群鯊魚(yú)聞到血腥味蜂涌而來(lái)。他又與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗，但大馬林魚(yú)的'肉還是被搶了個(gè)精光。老人最后帶了個(gè)你說(shuō)是光禿禿的骨架回到了家。

　　面對龐然大物馬林魚(yú)，他以非凡的勇氣、驚人的毅力“奉陪到底"他忍受著(zhù)常人難已忍受的饑餓、疲憊和傷痛，一次次超越自己的極限。面對強盜一般的鯊魚(yú)群，他真是竭盡全力。魚(yú)叉被帶走了，刀子折斷了，短棍也丟了，除了滿(mǎn)身的傷痕和堅強的意志，他幾乎一無(wú)所有。最終，馬林魚(yú)肉還是被貪婪的鯊魚(yú)咬走了。他似乎失敗了，但卻雖敗猶榮，依舊是讀者們心中的真正英雄。

　　讀完這本書(shū)，掩卷之際我禁自慚形穩。當我做作業(yè)遇到難題時(shí)，經(jīng)常放棄不做；當生活遇上麻煩時(shí)，也經(jīng)�！巴�風(fēng)披靡″，總讓媽媽幫忙解決。哎，難道等我長(cháng)大以后，看到困難也要繞道？還要帶著(zhù)媽媽走南闖北嗎？知識和生活經(jīng)驗往往是在解決問(wèn)題的過(guò)程中積累的。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？″桑德亞哥都一大把年紀了，面對巨大的困難，與死神周旋，都還能做到永不放棄，而我作為一名無(wú)出聲太陽(yáng)般的少年，難道還要退縮放棄嗎？

　　所以我們要學(xué)習深桑得亞哥不怕困難的精神！

　　讀《老人與�！酚懈� 60

　　今天下午，我看了美國著(zhù)名作家海明威的代表作《老人與�！�。

　　《老人與�！分v的是一位名叫圣地亞哥的老漁夫在海上連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)但依然堅持出海，直到第八十五天捕到了一條比船還大的馬林魚(yú)的故事。

　　讀完這本書(shū)，主人公圣地亞哥身上堅忍不拔的精神和毅力讓我非常感動(dòng)。圣地亞哥執著(zhù)于出海捕魚(yú)，這不僅是他謀生的手段，也是證明他個(gè)人能力的地方。但是，出海能不能捕到魚(yú)還是有很大的運氣在里面的。如果出海捕不到魚(yú)，許多漁夫會(huì )選擇再?lài)L試兩三次，假如還是沒(méi)有任何收獲，基本上會(huì )放棄。但圣地亞哥卻與其他漁夫不同。他非常執著(zhù)于出海，即便八十四天沒(méi)有任何收獲也依然不泄氣。鄰居馬諾林起初跟他出海，在堅持了四十天后，還是被父母安排跟隨其它漁船去了，因為他們認為孩子跟著(zhù)老頭不會(huì )交好運。圣地亞哥在遭遇這些挫折后，依然沒(méi)有放棄。第八十五天，他出乎意料地釣到了一條比船還大的'馬林魚(yú)。老頭兒在周旋了兩天后終于叉中了它，沒(méi)等捕撈上船，就引來(lái)了無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶?zhuān)�圣地亞哥不顧疲勞，無(wú)畏地與鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗，最后回到海港，馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架，老頭兒也精疲力盡地倒在地上。

　　當年讀這本名著(zhù)，一定從圣地亞哥身上學(xué)到了堅忍不拔、永不放棄，不忘初心、牢記使命，攻克了一道又一道難關(guān)，才使我們的國家、我們的民族無(wú)比接近于民族復興、實(shí)現國家的現代化。

　　我也要向一樣，從主人公圣的亞哥的身上學(xué)會(huì )堅持不懈和執著(zhù)的精神！在學(xué)習中遇到困難時(shí)，不畏懼、不恐懼，以堅忍不拔的毅力，勇敢地去迎接挑戰。

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　　名著(zhù)《老人與�！分饕�講述的是一位飽經(jīng)風(fēng)霜出海釣魚(yú)的老人劃著(zhù)一條破舊不堪的小船，在危機重重的大海上乘風(fēng)破浪，與大馬林魚(yú)搏斗的故事。老人出海84天了，仍然是一無(wú)所獲，被很多人嘲笑，但他沒(méi)有灰心，終于釣到了一條大魚(yú)，這是他平生捕到的最大的一條魚(yú)，而這條大魚(yú)實(shí)在太大了，根本無(wú)法釣起來(lái)，想要得到活的'它，甚至可能喪命。但老人沒(méi)有喪失信心，用自己的毅力與之搏斗，就這樣耗了幾天，大魚(yú)終于精疲力盡，最后死掉了。老人以為自己獲得了巨大的魚(yú)獲，但并非如此，大魚(yú)死后被周?chē)�的肉食魚(yú)慢慢吃掉了，當老人回到圣地亞哥海灣時(shí)，只剩下一副讓人驚嘆的巨大的光禿禿的魚(yú)骨架。

　　這是一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，讀了這個(gè)故事，讓我感悟十分深刻，老人與海，本是渺小與龐大的對比，然而老人卻從未怕過(guò)、怨過(guò)、恨過(guò)。老人的意志力和不畏艱難的精神讓我十分感慨。是啊，在這個(gè)世界上，任何事情都不是輕而易舉就可以做成的，要想完成自己的夢(mèng)想，實(shí)現自己的理想，都必須認真學(xué)習，用堅韌不拔的內心來(lái)挑戰困難。人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過(guò)的事，我們應該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來(lái)面對失敗，成功就一定會(huì )向我們走來(lái)。文中最讓我印象深刻的是“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”，我覺(jué)得人應該有自己的尊嚴和精神力量，可以被毀滅，但精神是不可以被打敗的，這就是力量的本質(zhì)。

　　我想，每一個(gè)讀過(guò)《老人與�！返呐笥�，都會(huì )從中獲得很多書(shū)籍的營(yíng)養，懂得什么是堅持，什么是頑強，也會(huì )對海明威的文學(xué)作品產(chǎn)生好感，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人，這應該就是經(jīng)典名著(zhù)的魅力和知識的力量吧！

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　　“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作家海明威曾這樣評價(jià)他的圖書(shū)——《老人與�！�。

　　桑地亞哥是一名老漁夫，獨自在海上捕魚(yú)，卻接連幾個(gè)月都沒(méi)有收獲。好不容易釣到了一條很大的馬林魚(yú)，與它纏斗了兩天兩夜，但在返回的途中遭到了鯊魚(yú)的襲擊，沒(méi)有任何的幫手，也沒(méi)有任何工具的桑地亞哥盡管殺了幾條鯊魚(yú)，但馬林魚(yú)仍被吃的只剩一副骨頭。

　　海明威筆下的桑地亞哥沒(méi)有成功，但也沒(méi)有被打敗。就像書(shū)中桑地亞哥說(shuō)的幾句話(huà)一樣：

　　“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！�

　　“不過(guò)話(huà)得說(shuō)回來(lái)，沒(méi)有一樁事是容易的�！�

　　是啊，失敗是可怕的，失敗又像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，隨時(shí)使你崩潰，失去堅持下去的斗志。但，失敗又是成功之母，如果你能真正斗志堅定，何不去把它踩在腳下，戰勝心中的恐懼，拿到屬于你的碩果呢？

　　在曾慶燦寫(xiě)的《你若不勇敢誰(shuí)替你堅強》中，我看見(jiàn)了好萊塢明星史泰龍的故事：他生來(lái)就不幸，13歲流落街頭，到20歲，他才幡然醒悟，立志當一名演員，兩年內，1000多次的'拒絕……并沒(méi)有打敗他。如桑地亞哥所說(shuō)：“人可以毀滅，但絕不可以被打敗�！�

　　老人失敗了，但還能成為大家心中的“硬漢”形象，這說(shuō)明，結果不是詮釋一個(gè)人最好的名稱(chēng)，你做事的態(tài)度、意志的堅定才能成為你最終在大家心中的印象。

　　讀《老人與�！酚懈� 63

　　“現在不是去想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現有的東西你能做什么�！边@是《老人與�！分械睦先耸サ貋喐绲囊痪湓�(huà)。

　　好書(shū)必然是能啟迪人性和給人以精神滋養的�！独先伺c�！肪褪沁@樣一本書(shū)。

　　故事很簡(jiǎn)單，老人連續八十四天出海捕魚(yú)，毫無(wú)收獲，但他依然堅持出海。第八十五天的時(shí)候，老人捕獲了大馬林魚(yú)。

　　船是最簡(jiǎn)單的船，工具是最簡(jiǎn)單的工具。孤身一人，在浩瀚的大海，與海斗；捕魚(yú)時(shí)，狂風(fēng)大作，便與天斗；當碰到鯊魚(yú)，與他搶食大馬林魚(yú)時(shí)，與便與魚(yú)斗。在他的字典里沒(méi)有退縮二字。

　　這種不服輸的精神不就是我們當今中國有的精神嗎？我們以每?jì)煞址N輔一米高鐵的速度，修建了中國的速度；當神五、神六、神七出現在太空中時(shí)，中國向世界展示出了我們的高度；面對美國的外貿施壓，中國領(lǐng)導人不卑不亢，沉著(zhù)應對，顯示出了我們的深度。

　　中國的強勝只有努力，沒(méi)有奇跡。

　　在我的家鄉，發(fā)生了翻天覆地的變化。高鐵建設征收中，領(lǐng)導通宵達旦加油干；美麗庭院的建設當中，所有的'鄉親擼起袖子賣(mài)力干；在國衛復審中，我們學(xué)生也參與當中，揮汗如雨一起干。

　　新時(shí)代的建設，只有努力，沒(méi)有奇跡。

　　作為新中國的接班人，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們也唯有努力。我們要努力學(xué)習，掌握最新的知識，為祖國的建設添磚加瓦；我們要鍛煉身體，增強體質(zhì)，保家衛國。

　　“現在不是去想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現有的東西你能做什么�！蔽覀円�向老人圣地亞哥學(xué)習，面對生活的困難，不放棄，只有努力，沒(méi)有奇跡。

　　讀《老人與�！酚懈� 64

　　我讀過(guò)許多書(shū)，它們讓我學(xué)到了很多知識，也讓我懂得了做人的道理。其中有一本書(shū)讓我體會(huì )很深，它就是著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�。

　　古巴老漁夫圣地亞哥連續84天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者�？墒撬麍猿植恍�，終于釣到了一條大馬林魚(yú)。大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天，精疲力盡，終于被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中，老漁夫一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊。在生與死的困境中與鯊魚(yú)戰斗時(shí)，老漁夫的頑強意識始終沒(méi)有被擊垮。這本書(shū)向我們揭示了這么一個(gè)道理：人不是為了失敗而生的.，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。

　　以前我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮。有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句泄氣的話(huà)。在學(xué)習上，我只要有幾次考試不是很理想就失去信心�！独先伺c�！分欣蠞O夫與鯊魚(yú)搏斗魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上繼續拼殺；刀子折斷了，他用短棍；短棍也沒(méi)了，他用舵把來(lái)打。老漁夫滿(mǎn)懷信心和鍥而不舍的精神不就是我所缺少的嗎？

　　讀了這本書(shū)之后，我知道自己的不足，學(xué)習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好就越要努力。在期末考試的那一天，上午的一門(mén)功課考的不太理想，但是我并不服輸，反而信心增倍，決定打個(gè)翻身仗。下午的英語(yǔ)考試，我做的每一道題都格外自信，果然我英語(yǔ)考的還可以�！独先伺c�！愤@本書(shū)使我深深懂得了做人不應該被任何困難所壓倒，應該盡自己最大的努力，與生活中的磨難做不屈不撓的爭斗。今后，不管遇到什么困難我都信心十足的去面對堅持到底，絕不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識；感謝它讓我懂得了那么多道理；感謝它讓我知道自己的不足，激勵我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　讀《老人與�！酚懈� 65

　　寒假期間，我又重溫了《老人與�！愤@本書(shū)，收獲很大。

　　《老人與�！愤@本書(shū)講述了老漁夫在海上已經(jīng)有84天沒(méi)有不到魚(yú)了，起初跟老漁夫一道出海的一個(gè)男孩因為40天沒(méi)捕到魚(yú)，被父母安排到另外的船上了。如今第85天，老人一清早就把船畫(huà)出很遠，終于，他釣到了一條很大的槍魚(yú)。兩天后，老人插中了槍魚(yú)，但留下的血跡引來(lái)無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶?zhuān)�老人奮力與鯊魚(yú)爭搶?zhuān)�然而，最終也只剩下了槍魚(yú)的骨架，什么都沒(méi)有得到。

　　看似這個(gè)老人什么也沒(méi)有得到，悲哀至極，可憐至極，然而，他卻是一個(gè)勝利者！一個(gè)精神上的勝利者！

　　“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”，文中的老漁夫所經(jīng)歷的不正是這句話(huà)嗎？他捕到的魚(yú)被鯊魚(yú)啃得一干二凈，但他仍然不放棄。他即使在人生的`角斗場(chǎng)里失敗了，但他不懼怕鯊魚(yú)給予的挑戰和生計給予的巨大壓力，一直堅強不屈，勇往直前，不向命運低頭，活出了自己，活出了人的尊嚴和勇氣，他是精神上的強者！

　　老人帶著(zhù)巨大的槍魚(yú)骨架回到海港，他筋疲力竭，在棚屋中睡著(zhù)了，夢(mèng)見(jiàn)了獅子。要知道，獅子是勇敢和堅強的化身，這也體現出老人就像獅子一樣，有著(zhù)不敗的精神，令人感嘆。這真是一個(gè)堅強的老人��！這位老人不僅代表著(zhù)他自己，還象征著(zhù)人類(lèi)面對艱難困苦時(shí)，所顯示的堅不可摧的力量，象征著(zhù)人類(lèi)“打不敗”的精神！

　　這讓我想到了，中華民族從鴉片戰爭到新中國成立以來(lái)，我們堅強、奮斗、永不屈服，打倒了帝國主義，人民當家作主，靠著(zhù)永不服輸的精神，我們戰勝一個(gè)個(gè)困難，實(shí)現了祖國的繁榮昌盛！

　　我們是否應該向這位堅強的內心強者學(xué)習呢？我想，是的。我們要讓像老人這種不服輸、打不敗的精神在我們心底里流淌。最后，送給大家一句話(huà)：人不是為失敗而生的！

　　讀《老人與�！酚懈� 66

　　在寒假里，我讀了許多書(shū)，有溫暖有愛(ài)的《青綠色的小番茄》、幽默搞笑的《膠囊女巫的魔法藥店》、感人至深的《奇跡男孩》，其中最讓我感到震撼的還是——《老人與�！�。

　　《老人與�！分v述的是一位常在海上捕魚(yú)的老人，在等待了八十四天之后終于艱難地釣到一條身長(cháng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)，但在返回的路上遇到了一群饑餓的鯊魚(yú)，老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，他一一殺死它們，到最后只剩下一支折斷的船柄作為武器。結果，仍難逃魚(yú)被吃光的命運，剩給老人的則是一副骨架。

　　老人的遭遇讓我想到在生活中，我們也會(huì )遇到很多困難。有些人也許會(huì )迎難而上，有些人或許會(huì )畏難止步。想想冬奧會(huì )上的那些運動(dòng)員吧，他們身上有數不盡的傷疤，這背后是他們平時(shí)訓練時(shí)遇到的.無(wú)數的困難，以前我不明白他們?yōu)槭裁纯倳?huì )微笑和自信坦然地面對一切，通過(guò)閱讀這本書(shū)，我似乎明白失敗在生活中是不可避免的，當我們碰到困難時(shí)與其埋怨上天對我們不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與困難抗爭。

　　書(shū)中的老人難道不也是這樣的嗎？他盡最大的努力與生活中的困難做不屈不撓的斗爭，他說(shuō)過(guò)令我難忘的話(huà)“一個(gè)人不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他”。我們可以從失敗中獲得經(jīng)驗，把失敗當作通向成功的必經(jīng)之路，毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母�！彼�以我們一定要相信，在我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄，不要知難而退，只要我們心中的壩沒(méi)有倒下，只要奮斗就會(huì )有收獲，成功就會(huì )向你伸出橄欖枝。

　　書(shū)香伴我成長(cháng)，希望永不言棄的精神永駐每個(gè)人的心中。

　　讀《老人與�！酚懈� 67

　　這個(gè)暑假，我拜讀了《老人與�！愤@部經(jīng)典名著(zhù)。故事的情節并不復雜，一個(gè)孤獨的老人在連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，遇到了一條大馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的艱苦較量，老人如愿捕到了大魚(yú)。但是，老人在返航途中遭遇了鯊魚(yú)的襲擊，最后只帶著(zhù)一條大馬林魚(yú)的殘骸返回了港口。故事如此簡(jiǎn)單，但我卻不知不覺(jué)進(jìn)入了書(shū)中所構思的.世界。

　　一個(gè)漁夫連續八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)，但是他依舊沒(méi)有失去信心，這是一種怎樣的堅持和信念？“霉運”摧毀不了他的意志，大海對他來(lái)說(shuō)并不是謀生的場(chǎng)所，而是征服的對象，因此他捕到了大馬林魚(yú)，鯊魚(yú)也摧毀不了他的信心，當魚(yú)叉被鯊魚(yú)拖走時(shí)，他還有刀子、還有船槳、還有短棍、還有一條像白線(xiàn)一樣的脊骨。但是他不是一個(gè)失敗者，他是一個(gè)打不垮的“硬漢”�！叭松�不是為了失敗而生的！”這句話(huà)久久在我耳邊回響。

　　我看到后文后，老人又一次讓我讓我體會(huì )到了什么才是真正的勇敢。他沒(méi)有怨天尤人，而是平靜的接受事實(shí)，并且在返航后不久，就和孩子討論討論起以后的打算，因為每一次都是重新開(kāi)始，更因為人可以被毀滅，但絕不能被打��！讀到這里，我的心被深深震撼了，我終于明白：只要擁有奮不顧身的勇氣，就有戰勝困難的力量！

　　讀了這本書(shū)后，我開(kāi)始反思自己，我是不是被學(xué)習打敗過(guò)很多次？每當考試失利的時(shí)候，父母和老師失望的眼神，都讓我對自己失去了信心，我甚至覺(jué)得自己天生就不是學(xué)習的料�；蛘呙鎸�別人的批評和誤解時(shí)，我會(huì )感到自卑和懦弱。但是，對比一下堅強的老漁夫，我汗顏不已，只要我努力，學(xué)習成績(jì)就會(huì )上升，好成績(jì)可能會(huì )像大馬林魚(yú)那樣不容易得到，但是無(wú)論如何也不該失去信心。我要充滿(mǎn)信心地為自己奮斗，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的堅韌繼續前進(jìn)！

　　讀《老人與�！酚懈� 68

　　暑假，我讀了一本名為《老人與�！返臅�(shū)。它寫(xiě)了一個(gè)在灣流中打魚(yú)的老漁夫，常年駕著(zhù)他的小船在大海中捕魚(yú)，有個(gè)孩子和他在一起，他卻四十五天也沒(méi)有捉到一條魚(yú)，孩子的父母把他帶走了，老人決定一個(gè)人出海捕魚(yú)。他在海上捕到了一條比他的小船還長(cháng)二英尺的大魚(yú)，而大魚(yú)身上的血腥卻引來(lái)了鯊魚(yú)，他不得不和鯊魚(yú)戰斗。

　　老人在與鯊魚(yú)戰斗時(shí)說(shuō)了一句話(huà)：“一個(gè)人可以被殺死，但決不能被打敗!”他正是靠著(zhù)這種精神將鯊魚(yú)殺死的。

　　書(shū)中寫(xiě)道:“老人第三輪被鯊魚(yú)攻擊時(shí)，把綁在槳上的刀子扎進(jìn)它的腦子。但是這鯊魚(yú)猛地朝后一扭，在水里打了個(gè)滾，刀子啪一聲斷了�！笨上攵�知，鯊魚(yú)是如此兇猛，老人并沒(méi)有屈服，盡管他沒(méi)力氣了，又弄丟了魚(yú)叉，折斷了刀子，可他堅持與鯊魚(yú)戰斗。

　　我的生活中有很多這樣的堅持不懈的人，我自己也勉強算一個(gè)吧。六一兒童節活動(dòng)，我接到四個(gè)節目的演出任務(wù)，我和同學(xué)們一放學(xué)就去排練，堅持了半個(gè)多月，最后，我的嗓子啞了，疼得受不了，可還有些像合唱、戲曲之類(lèi)的'節目要比賽。嗓子啞了真是算不上什么，那位與鯊魚(yú)搏斗的老人經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦不是也沒(méi)有投降嗎?我咬咬牙忍著(zhù)，為了防止我的嗓子啞得更狠，我一個(gè)月內幾乎不吃西瓜，不喝飲料。

　　戲曲比賽那天，我和幾個(gè)同學(xué)帶著(zhù)話(huà)筒唱戲，我運用氣息大聲地唱，生怕評委聽(tīng)到我的嗓音不好，我緊張得不得了，不過(guò)表面上我還是鎮定自若，不能讓觀(guān)眾看出來(lái)呀。終于，我們獲得了不錯的成績(jì)，我心里特別高興，我勝利了，只要能為校爭光，嗓子啞得再?lài)乐匾彩侵档玫?

　　在《老人與�！愤@個(gè)故事中，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：只要堅持、努力，沒(méi)有什么事是做不成功的!

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　　《老人與�！访鑼�(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同大魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú)，雖然明知難以取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人不愿這樣放棄，最終突出重圍，可這時(shí)，大馬林魚(yú)也只剩下骨頭了。最后，老漁夫將大魚(yú)的骨頭帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥 。

　　海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢? 用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”�！叭吮M可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。無(wú)可否認，只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因為他已經(jīng)戰勝了自己對缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的.勝利者。

　　人生也不是如此嗎？遇到困難時(shí)，也要學(xué)習老漁夫那樣不畏困難、勇往直前的精神，不要退縮。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

　　人生成長(cháng)的道路很漫長(cháng)，而且充滿(mǎn)了坎坷，可我們不能向困難低頭，繼續自信的走下去！《老人與�！芬哺嬖V我們，人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應樂(lè )觀(guān)對待。所以我對桑提亞哥，和正對生活失望，找不到方向的人送上一首詩(shī)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。心永遠向往未來(lái)，一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去。而那過(guò)去了的就會(huì )成為永遠的懷戀�！�

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　　我愛(ài)海，也愛(ài)看海，每當看到蔚藍如閃光的膠帶一般的大海上浮動(dòng)著(zhù)幾葉小舟，腦海中就會(huì )浮現出《老人與�！分欣先硕泛５捏@險場(chǎng)景，便會(huì )深深地為老人所折服。

　　憑借著(zhù)一葉小舟乘風(fēng)破浪，憑借著(zhù)一支魚(yú)叉、一根麻繩與內心渴望的東西爭個(gè)你死我活，在我看來(lái)，常人做不到，但是老人仍憑借著(zhù)堅定信念獲得成功。

　　與大海較量比的是毅力，老人拉麻繩時(shí)，我甚至在腦海中浮現出了老人的模樣，汗水順著(zhù)臉頰滴到了鼻尖上、地上，甚至甩到海里。手上青筋爆出，緊咬牙關(guān)，麻繩深深勒進(jìn)了肉里，出現了又粗又長(cháng)的勒痕�？吹綍�(shū)中的插圖，我不禁倒抽了一口氣，我曾被紙邊勒過(guò)一條又短又淺的口子都疼得直叫，更何況這樣一條粗如蛇身的'麻繩呢？不僅如此，老人的堅持不懈也令我大吃一驚，為了一條大魚(yú)竟然斗爭了三天三夜！魚(yú)叉一次一次用勁插入魚(yú)堅硬的外殼，血也一次一次往外濺，更一次一次引來(lái)了只只鯊魚(yú)，情況的危急使老人在忙碌之下努力轉動(dòng)著(zhù)思維，殺掉鯊魚(yú)，綁在船上，看！老人多么聰明機智呀！

　　大海如此地令人捉摸不透，一會(huì )如野獸一般，仿佛要吞噬掉整座島；一會(huì )如熟睡的孩童一樣，平靜柔順。這又何嘗不像老人呢？那堅定不移的信念，不就如波翻浪涌的海浪一樣嗎？即使情況危急，也會(huì )冷靜思考的老人，不正像恬靜溫和的大海一般嗎？老人的堅強、堅持不懈的毅力、冷靜、相信自己的信念使老人品嘗到了喜悅的果實(shí)、贊嘆的目光！

　　不論身在何地，遇到怎樣的困難，冷靜是第一步，勇敢堅持與相信自己，則會(huì )帶領(lǐng)我們走入成功的彼岸，這也如老人的精神品質(zhì)一般可貴。

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　　一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)。在茫茫大海上發(fā)生了一個(gè)平凡而又不平凡的故事……這就是《老人與�！�。

　　讀完海明威的小說(shuō)《老人與�！�，我思緒萬(wàn)千。小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)老人常年在海邊捕魚(yú)。有一次，老人花了兩天兩夜的時(shí)間，捕到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，也經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于將魚(yú)刺死，并拴在船頭。啟航回家時(shí)，血腥味卻招來(lái)了鯊魚(yú)，老人不得不與成群的鯊魚(yú)斗智斗勇……可一個(gè)老人哪打得過(guò)兇猛的鯊魚(yú)群，老人只能眼睜睜地看著(zhù)鯊魚(yú)將馬林魚(yú)吃得只剩下魚(yú)骨架，滿(mǎn)意地游走了。

　　海面漸漸平息，一層層的浪濤向遠處伸展，留下一片轉瞬即逝的泡沫，還有搖晃著(zhù)的死魚(yú)的腥臭味……

　　讀到這里，我以為老人會(huì )放棄，可是他卻將魚(yú)骨架拖了回去。這是一個(gè)怎樣的'信念支撐著(zhù)老人，讓他面對困難毫不退縮。而我正需要汲取這種挑戰困難的勇氣。

　　記得那次我學(xué)自由泳，走進(jìn)游泳館，看見(jiàn)泳池里花花綠綠的人頭攢動(dòng)，大家穿著(zhù)泳衣在水中翻騰嬉戲，讓我興奮極了�？山叹氉屛要氉杂蔚接境貙Π稌r(shí)，不一會(huì )兒就讓我覺(jué)得自己的身體仿佛“綁”了一塊大石頭，一個(gè)勁往下沉。那時(shí)，我真想放棄，但卻突然想起那位永不言敗，面對困難毫不退縮的老人。我沉住氣，按照教練的方法：呼氣，吐氣，用肩膀轉身，手往前伸，要定住，雙腿用力打水，果然，輕松了許多。一米，兩米……我成功地游到對岸，教練也對我豎起了大拇指。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。人生的道路有無(wú)數個(gè)坎坷，無(wú)數個(gè)困難，只要能勇敢地面對困難，鍥而不舍，永不言敗，成功就會(huì )悄然而至。

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　　這個(gè)寒假，我看了好幾本勵志小說(shuō)，大多數都是走馬觀(guān)花，看過(guò)便算了，可是其中一本卻給我留下了深刻的印象，讓我學(xué)會(huì )了不少�，F在，就讓我給你們介紹一下這本書(shū)吧，它就是《老人與�！�。

　　《老人與�！分饕�講述的是一位老漁夫圣地亞哥，在連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下仍然不屈不撓，終于在第85天釣到了一條大馬林魚(yú)�？墒沁@條魚(yú)實(shí)在太大了，老人花了整整三天才將它殺死，綁在小船的一邊。在回去的途中，老人屢屢遭到鯊魚(yú)的襲擊，幾次九死一生，最后回到港口后只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨作為他勝利的見(jiàn)證。

　　樸實(shí)的語(yǔ)言，理性卻不乏溫情的描述，將一個(gè)“硬漢”形象躍然紙上。前言用“英雄主義”概括了住本書(shū)的主旨，然而我覺(jué)得最打動(dòng)我內心的并不是這個(gè)冰冷且略顯干澀的詞語(yǔ)。圣地亞哥并不是一個(gè)高不可攀的偉人，而確確實(shí)實(shí)，就像生活在我們身邊的人一樣，這份親近感，讓我對這本書(shū)格外感同身受。圣地亞哥是一個(gè)普通的漁夫的化身，沒(méi)有傲人的智慧，力量，單憑一份永不言敗的大無(wú)畏精神就做了一件似乎看起來(lái)不可能的事，這讓我看到了一個(gè)普通人的潛能，也讓我明白了：人的潛能是無(wú)限的，只要你愿意去爭取，去拼搏，去努力,即使是一個(gè)普通人，也可以憑自己的.努力完成一件偉大的事，就像這本書(shū)里說(shuō)的一樣“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”

　　由這本書(shū)我也想到了學(xué)習，每個(gè)人的天賦有高有低，為了同一個(gè)結果要付出的努力也不盡相同，但是我們不應該為一時(shí)的得失或沾沾自喜，或一蹶不振，而是應該調整心態(tài)，盡自己最大的努力，去取得一個(gè)最好的結果，我相信，我們每個(gè)人內心都有一個(gè)“圣地亞哥”，這要你肯付出，成功之花必然會(huì )綻放。

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