讀《老人與�！酚懈蟹段模ㄍㄓ�30篇）

　　讀完一本名著(zhù)以后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《老人與�！酚懈蟹段�，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讀《老人與�！酚懈� 篇1

　　八十四天過(guò)去了，卻依舊沒(méi)有一條魚(yú)的收獲。

　　生活中總是會(huì )有不利，也許時(shí)間持續很久很久，在這期間也許會(huì )被人瞧不起，也許會(huì )讓別人占盡風(fēng)頭，但是相信能做到去付諸努力，那么自然會(huì )迎來(lái)新的曙光。

　　歲月讓人蒼老，卻也磨練了意志，在一分一秒逝去的時(shí)間里，積累了經(jīng)驗。老人在第八十五天又一次出海，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地出海了。

　　“一帆風(fēng)順，老頭子�！薄耙环�風(fēng)順�！�

　　黎明就快要來(lái)到了。老人平穩的劃著(zhù)船，到了比以往更遠的海域，興許能抓到大魚(yú)。想要證明自己，就需要實(shí)際行動(dòng)，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)。套上魚(yú)餌，老人憑借更多的經(jīng)驗，釣索達到了最準的深度，不似其他漁人，讓釣索隨波逐流。也許八十四天的一魚(yú)不獲已讓老人沒(méi)有運氣可言，他依舊一絲不茍的做好任何一個(gè)細節�；蛟S你耗盡了運氣，卻依然存在你的實(shí)力，追求每一步的踏踏實(shí)實(shí)，成功就會(huì )眷顧。

　　不知過(guò)去了多久，老人捕到了不小的鮪魚(yú)，還抓到了鲯鰍。海上條件差，老人什么也沒(méi)帶，沒(méi)有帶上可以給生魚(yú)調味的鹽巴或白檸檬，沒(méi)有帶上男孩曾經(jīng)在出海一直是他左膀右臂的男孩，他只是一直重復著(zhù)“但愿那個(gè)男孩在這里”,他只有靠自己。別人的幫助或許讓你在通往成功的路上少了幾塊絆腳石，但最終也只能靠自己。

　　現實(shí)已是如此，無(wú)法改變，抱怨也是無(wú)用。老人是個(gè)聰明人，他很快拋棄了抱怨的想法。樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，也是成功的必需品�！八�總會(huì )復原的�！被蛟S會(huì )有很多人覺(jué)得這只不過(guò)是一種自我催眠罷了，其實(shí)這所謂的“自我催眠”真的會(huì )讓人信心倍增。

　　漫長(cháng)的等候之后終于有了一線(xiàn)成功的希望。有大魚(yú)上鉤了。然而想要釣到大魚(yú)并不是馬上能實(shí)現的�，F在，依然是漫長(cháng)的等待。要想成功，必定少不了等待。等待的.過(guò)程不是松懈的，而是緊繃的。感覺(jué)馬上就要斷掉的魚(yú)線(xiàn)，就是爆發(fā)前的一系列準備，即使割破了皮膚嵌入肉里，即使會(huì )撕心裂肺的疼，但最后總能得到自己夢(mèng)寐以求的大魚(yú)。

　　盡管回來(lái)的途中，那條大魚(yú)已被一路襲擊的鯊魚(yú)吃干抹凈，老人依舊證明了自己。

　　總是想在同學(xué)、老師、家長(cháng)面前證明自己，卻會(huì )因為考試的失利而悶悶不樂(lè )，現在想來(lái)又何必呢？考試失利說(shuō)明知識點(diǎn)存在漏洞，需要加強，這不就是一個(gè)大大的好處嗎？誰(shuí)不是從失敗走向成功的呢？

　　證明自己的過(guò)程是艱難的，就像老人等待著(zhù)大魚(yú)那樣。

　　人生路上哪來(lái)的一帆風(fēng)順？挫折是難免的，勇敢應對才是根本的。再辛苦也是會(huì )過(guò)去的，咬牙堅持著(zhù)，突破了自己，哪怕結果不是那么完美，卻也是證明了自己的成功。

　　讀《老人與�！酚懈� 篇2

　　這本書(shū)非常好看，里面的人物有：老人、小男孩、小店老板……這么多人中，我還是最喜歡里面的那個(gè)老人。因為他告訴我了一個(gè)非常重要的道理：做任何事情都要不屈不撓，不屈服在命運的腳下。我還非常喜歡他說(shuō)的一句話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他�！泵慨斪x到這時(shí)，我的心就被這種永不言敗的精神給感動(dòng)了。這句話(huà)也時(shí)刻激勵著(zhù)我，讓我在困難來(lái)臨的時(shí)候無(wú)所畏懼，永往直前。

　　我們在生活中何嘗不是需要這種永不言敗的精神呢？每當遇到挫折時(shí)，想要退縮時(shí)，我們就應該想去老人那種不屈不撓的精神，我們要相信到成功總會(huì )來(lái)臨的。

　　記得有一次，學(xué)校組織航模比賽，我也去參加了。只見(jiàn)賽場(chǎng)上人山人海，各位比賽選手都準備好了。開(kāi)始比賽了，選手們飛快地拼裝起來(lái)，我也不甘示弱，立刻拼裝了起來(lái)。我先把飛機的架子拼好，然后把機翼、機尾裝上去……十分鐘過(guò)去了，大家都拼好了，準備試飛。我也開(kāi)始了試飛，但是我的飛機飛出去，機身總是在抖動(dòng)，飛了好幾次，不是飛不上就是飛到一半就掉下來(lái)了。我看到這樣的情形，非常氣餒，真是想放棄了！但一想到那本書(shū)中的.老人八十七天沒(méi)釣到魚(yú)，但他不放棄，終于釣到了大魚(yú)。于是，我從頭再來(lái)，不氣餒，發(fā)現了錯誤的原因，最終經(jīng)過(guò)努力后，取得好成績(jì)。

　　看完了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千：生活中，難免有一些磕磕絆絆，我們不能視之為人生路上的絆腳石，千方百計地去逃避它，而應把它們當成是人生路上的墊腳石，讓我們與成功的殿堂靠得更近。

　　讀《老人與�！酚懈� 篇3

　　小說(shuō)中的情節來(lái)自于一個(gè)真實(shí)的故事：一位老人獨自在大海上打魚(yú)。有一次，他釣到了一條很大的魚(yú)，便將魚(yú)頭及上半身系在船邊上。誰(shuí)料，鯊魚(yú)卻盯上了他。為了自己辛苦的成果，老人使出了渾身解數與鯊魚(yú)搏斗。

　　可是，鯊魚(yú)將大魚(yú)的下半身幾乎吃盡，留下的還不到整條鯊魚(yú)的一半。幸運的是，剩下的大魚(yú)重達800磅。雖然，故事情節單一，作者卻將故事中老人的形象刻畫(huà)地淋漓盡致。尤其是著(zhù)重地寫(xiě)了老人的動(dòng)作和心理，讓人有種百感交集的`心情。

　　文中的老人是位普通的勞動(dòng)者，他一個(gè)人獨自住在海邊，每天早晨依著(zhù)朦朧的黑夜出海，晚上頂著(zhù)星辰回家。日復一日，有時(shí)還得餓著(zhù)肚子去遠海打魚(yú)。如此艱苦的日子，他卻撐了下來(lái)，可見(jiàn)他是如此的堅強和樂(lè )觀(guān)。由此，我想到了作為學(xué)生的我們，曾經(jīng)因為繁重的作業(yè)而怨天尤人，曾經(jīng)因為學(xué)習的枯燥而唉聲嘆氣，曾經(jīng)因為成績(jì)的下降而灰心喪氣。

　　我們是否想過(guò)，有這樣的經(jīng)歷和想法是不可避免的，但是，面對現實(shí)，就像老人面對自己的生活一樣。我們不得不去“打魚(yú)”。像老人一樣吧，堅強、堅持，相信一定能“打”到“大魚(yú)”。面對著(zhù)嗜血般的敵人，老人沒(méi)有后退，而是毅然的與鯊魚(yú)搏斗。

　　他知道，他是不可能戰勝鯊魚(yú)的，但是，他要去試試，哪怕是一絲希望，他也要去。如此堅強，勇敢，不怕困難的老人，著(zhù)實(shí)讓人有一種肅然起敬的想法。老人不會(huì )對任何困難和障礙屈服，因為他的心中總是有著(zhù)一股信念鼓舞著(zhù)他：盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。瞧，這是一位多么堅強，樂(lè )觀(guān)的老人��！在這，我又想起了老人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，至今讓我感慨萬(wàn)分：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。

　　這種永不言敗的硬骨頭精神在老人身上閃閃發(fā)光。生活中，學(xué)習上，我們都要向書(shū)中的老人一樣，不要被任何困難和挫折所壓服，盡自己最大的努力去與生活中，學(xué)習中的困難做不屈不撓的斗爭。哪怕是失敗了，也不要放棄，也不要氣餒，要像書(shū)中的老人一樣，樂(lè )觀(guān)而又堅強，面對困難，要報以一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，要對自己充滿(mǎn)信心，要有一股強烈的信念充斥在腦海中，并憑著(zhù)這一股勢不可擋的信念一直沖向勝利的彼岸。

　　讀《老人與�！酚懈� 篇4

　　柔和的燈光下,我坐在書(shū)桌前,放眼向窗外望去,心中一片茫然。手邊是一本書(shū)。

　　盡管期中考試已經(jīng)結束，但學(xué)習的壓力絲毫沒(méi)有減輕，像黑云壓城、像泰山壓頂，讓人喘不過(guò)氣來(lái)；面對一本本厚厚的教輔資料，我手足無(wú)措，煩躁不安。

　　收回目光，注視手邊的這本書(shū)，是早已讀過(guò)的《老人與�！�。封面上是波濤洶涌的大海和一條孤獨無(wú)助的漁船；沒(méi)有老人和他滄桑的臉，沒(méi)有鯊魚(yú)和它鋒利的牙；沒(méi)有搏斗、沒(méi)有堅持、沒(méi)有血腥。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我為一直老人惋惜。惋惜老人的努力、老人的收獲、老人的希望都被該死的鯊魚(yú)吞噬的干干凈凈，要是沒(méi)有它們，老人會(huì )獲得多少財富？

　　窗外有呼呼的風(fēng)聲，我似乎聞到了海的氣息。我忽然覺(jué)得也許老人的生命，因為鯊魚(yú)，而有了新的意義。

　　如果鯊魚(yú)沒(méi)有吃掉老人釣到的那條大魚(yú)，又將如何呢？我不知道他會(huì )不會(huì )更幸福；鯊魚(yú)吃掉了那大魚(yú)，又能怎樣呢？天沒(méi)有因此塌下來(lái)，地球沒(méi)有因此停止了轉動(dòng)，明天的太陽(yáng)照樣會(huì )從東方燦爛地升起。有時(shí)候，有些事，永遠也改變不了。也許老人會(huì )因為失去了那條魚(yú)而沮喪，但不會(huì )因此而沉淪；其實(shí)，釣到了那條大魚(yú)，就是老人的成功；和鯊魚(yú)們搏斗的過(guò)程就已經(jīng)體現了生命存在的價(jià)值。不論如何，不放棄，做到無(wú)愧于自己，無(wú)悔于生命，就已經(jīng)完成了你的奇跡。

　　海是老人的土地、海是老人天空、海是老人的江湖、海是老人的家。海風(fēng)是老人的音樂(lè )、海浪是老人的鮮花、海鳥(niǎo)是老人的精靈，那鯊魚(yú)呢？是他揮之不去的噩夢(mèng)還是他命中注定的別無(wú)選擇？老人選擇了大海，也就選擇鯊魚(yú)。他搏斗了、抗爭了、盡力了；他知道，這已經(jīng)夠了，至于得到了什么，失去了什么，我想也許并不真的那么重要；得到的總是珍貴的，哪怕只是一種感覺(jué)；失去的，也許并不一定不可割舍，就算是真金白銀。

　　望著(zhù)窗外廣闊的.天空，黑暗遮不住的墨藍，酷似深層的海水。

　　海風(fēng)中的老人，也許沒(méi)有人說(shuō)的清他的成敗，但我知道，他很快樂(lè )，因為，他，為他的生命做出了最偉大的奮斗，一句無(wú)悔，足可以給生命一個(gè)最完美的交代。

　　我當然無(wú)法參透生命的真諦，但至少生命中不可或缺一個(gè)信念，生命中不能沒(méi)有一份堅持；其實(shí)，只要生命中有執著(zhù)，有一份自信的無(wú)悔，難道還不值得感動(dòng)嗎？

　　面對一本本厚厚的教輔資料，我輕松了許多。努力吧！也許我并不能成為最優(yōu)秀的人，但那又有什么呢？我付出汗水，我窮盡智慧，我堅持，我執著(zhù)；我不能預測結果，但我可以把握過(guò)程；我不能預知未來(lái)，但我可以把握現在；無(wú)愧于現在，就無(wú)悔于未來(lái)。

　　有風(fēng)從窗外吹過(guò)，帶來(lái)的是城市的喧囂，我卻嗅到了海風(fēng)的氣息……

　　讀《老人與�！酚懈� 篇5

　　在姐姐的書(shū)架上，我偶然看到了這本《老人與�！沸纳�好奇。老人和海怎么會(huì )聯(lián)系在一起呢？我所見(jiàn)到的老人不是在公園散步，就是在樹(shù)下乘涼，要不就是在熱炕頭閑話(huà)家常。也許美國的老人和我們中國的老人不一樣。帶著(zhù)種好奇心我便讀了起來(lái)。

　　讀完這本書(shū)后，不僅感到了主人公的勇敢堅強，自信和對待生活的態(tài)度。而且還感受到了另一個(gè)年代，另一個(gè)社會(huì )的人，他們生活的艱辛和命運的悲慘。 這本小說(shuō)是海朋威在一九五一年根據真人真事寫(xiě)的。故事本身是一曲英雄主義的贊歌。我雖然讀不太懂作者更深層的含義，但是我卻看到了老人什么也無(wú)法摧殘的英勇意志。其實(shí)這本小說(shuō)的故事非常簡(jiǎn)單，寫(xiě)的是古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但是這魚(yú)實(shí)在太大了，用他的小船在海上三天才筋疲力盡被他殺死綁在小船的另一邊，在歸途中遇到鯊魚(yú)的'襲擊，最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。這看來(lái)是簡(jiǎn)單的故事，但作者的創(chuàng )作手法去幾乎達到了完美的程度。他描寫(xiě)人靈魂的尊嚴，而又沒(méi)有把靈魂兩字標出來(lái)。 老人圣地地亞哥八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，別的漁夫把他看做失敗者。他手上有傷疤，沒(méi)錢(qián)沒(méi)吃的，得靠那孩子給他送來(lái)。然而他的英勇氣勢正在于“知其不可為而為之”在第八十五天決定駛向遠方釣大魚(yú)。等真的釣上了大魚(yú)，明知鯊魚(yú)比自己的力量大還是決心戰斗到底�！拔腋�你奉陪到底�！彼�說(shuō)。當鯊魚(yú)咬了大約四十磅魚(yú)肉后想：“不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅但絕不能被打敗�！斑@句話(huà)道出了文章的主題。

　　這真是一本值得看的好書(shū)，我們不但要看，要想，還有去思考。在以后的學(xué)習生活中無(wú)論遇到什么困難，都要用勇敢，堅強的意志去面對，去戰勝它。

　　讀《老人與�！酚懈� 篇6

　　在故事的繁多世界里，有感動(dòng)的、傷心的、高興的……故事。而《老人與海鷗》卻帶給我非一般的感動(dòng)。

　　《老人與海鷗》講述了一個(gè)平凡又打動(dòng)人心的故事：老人視海鷗為自己的親人、兒女，給海鷗喂食，取名字，把海鷗當成自己的兒女看待;老人去世后，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋，大聲?shū)Q叫，像是為老人守靈的白翼天使，不忍心離開(kāi)“親人”的事。他們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了，擺在自己面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像，真正的老人已經(jīng)不在了……但他們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著(zhù)老人，他們一定是認為自己的呼喚能把老人叫回來(lái)。當然這是不可能的。

　　在課后，我一直帶著(zhù)疑問(wèn)：這位老人究竟是誰(shuí)?海鷗們與他無(wú)親無(wú)故，他為什么要對海鷗好呢?為什么要照顧他們?一個(gè)孤寡老人，他為什么要每天這么不辭辛勞的.走20余里去喂海鷗?像他這樣的老人，應該是躺在搖椅上，好好度過(guò)晚年，但為什么這個(gè)老人這么特殊呢?……種種原因給我帶來(lái)了困擾。書(shū)給我了答案：老人覺(jué)得海鷗是幸福鳥(niǎo)，吉祥鳥(niǎo)。海鷗在的地方，那兒的村民就會(huì )快樂(lè )，就會(huì )幸福。老人名叫吳慶恒，是昆明人，那兒的居民都把他稱(chēng)為“海鷗老人”。只要在當地，紅嘴鷗“駕臨”，老人每天都徒步幾十里給海鷗喂餐，風(fēng)雨無(wú)阻。老人每月退休工資只有三百零八元，大部分都用來(lái)給海鷗買(mǎi)食物。

　　四元五角一斤的餅干丁，老人毫不猶豫買(mǎi)給海鷗，他知道，那是海鷗最喜歡的美食，他時(shí)常買(mǎi)來(lái)雞蛋，為海鷗制作“雞蛋餅干”;而他自己，卻省吃?xún)�用，不愿意坐五毛錢(qián)的公車(chē)，唯一的奢侈品是兩毛一包的金沙江香煙。

　　這篇文章還寫(xiě)出了海鷗們對老人的愛(ài)戴，對老人的一片深情，同時(shí)也表現出了原來(lái)老人對海鷗的那份無(wú)私的愛(ài)。展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。海鷗還那么的離不開(kāi)老人，他們在用自己的方式來(lái)表達對老人的懷戀。這樣的場(chǎng)面，相信無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )為之顫動(dòng)。

　　如果說(shuō)老人對海鷗的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，那么海鷗對老人的情是震撼的情。

　　其實(shí)，在現實(shí)生活中，一直都有人與動(dòng)物之間的感人故事，在清遠，有一位市民救了一只喜鵲，小喜鵲傷口漸漸好了之后，怎么也不肯離開(kāi)自己的恩人。就算你把它趕走，過(guò)多一會(huì )兒，自己又會(huì )飛到恩人的肩膀上。因此，我的出了一個(gè)結論：你對動(dòng)物好，動(dòng)物也會(huì )對你好，每種動(dòng)物都是有靈性的，它們都會(huì )報答對自己好的人。即使是一種兇猛的動(dòng)物，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的感情相處后，一切冷冰冰的東西都會(huì )融化。

　　人與動(dòng)物之間也有很深厚的感情，我以后得在生活中多找找此類(lèi)的故事!學(xué)會(huì )與動(dòng)物和諧相處。

　　讀《老人與�！酚懈� 篇7

　　“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅它�？删褪谴虿豢逅��！睕](méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有洋洋灑灑的宏論，只有看似直白實(shí)則經(jīng)過(guò)作家反復推敲后的簡(jiǎn)練語(yǔ)言。一句話(huà)概出了整篇文章的主題，這種直觀(guān)簡(jiǎn)潔的'語(yǔ)言突出了老人所擁有的那種“硬漢性格”。

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)不平凡的故事，一條大馬林魚(yú)。一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，84天也沒(méi)有打到一條大魚(yú)。在第85天的時(shí)候他獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，他遇到一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。用了三天三夜才打到。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

　　老人花了極大代價(jià)卻只換回了一副魚(yú)骨架。但這樣也足以贏(yíng)得大家敬佩。從他身上體現了人類(lèi)面對艱難險阻無(wú)所畏懼的高尚品質(zhì)，也因為這樣他贏(yíng)得了人們的尊敬。這篇小說(shuō)歌頌了老人不懼困難努力奮斗的精神，我們也應該像他一樣，積極向上，做任何事都堅持不懈，遇到困難迎難而上，絕對不能半途而廢。老人雖然沒(méi)打到大魚(yú)，但是他并沒(méi)有被打敗。從他身上我們可以深深體會(huì )到這種精神。這位老人是一個(gè)非常了不起的人。

　　讀《老人與�！酚懈� 篇8

　　《老人與�！肥且徊恐衅�小說(shuō)，他由美國的小說(shuō)家海明威執筆書(shū)寫(xiě)，海明威逝世于1961年，享年62歲。他的成明作是《老人與�！�

　　《老人與�！分械闹魅斯�是一位老魚(yú)夫“桑提亞哥”，他和一個(gè)叫馬諾克的孩子相依為命。每天，他們都去捕魚(yú)，可現在已經(jīng)84天沒(méi)捕到魚(yú)了，在當天晚上，老人夢(mèng)到了獅子，于是他乘著(zhù)月色劃著(zhù)小船去深海捕魚(yú)，在他將魚(yú)餌放進(jìn)水中后，魚(yú)餌的香味引來(lái)了一條碩大的馬林魚(yú)，老人似乎看到了希望，于是，緊緊攥住繩索，就像緊緊攥住了希望。就這樣，他和這條大魚(yú)相持了兩天兩夜，直到手上鮮血直流。換作是我，我絕對不會(huì )像桑提亞哥一樣，因為他的精神是偉大的，當他被生活所迫，激發(fā)了前所未有的反抗精神，他拼命，他頑強，他自信，所有的一切都見(jiàn)證了他的'成功，即使他捕到的只是馬林魚(yú)的骨頭，被世人認為是失敗者，但在我看來(lái)他是一個(gè)成功者，他是我們的榜樣。

　　桑提亞哥是一位勇敢，自強不息的老人，他的精神鼓舞著(zhù)我，我想希望大家從《老人與�！愤@本書(shū)中汲取營(yíng)養，作一個(gè)自強不息的人。

　　讀《老人與�！酚懈� 篇9

　　學(xué)校號召親子共讀書(shū)，老師喜歡《老人與�！�，推薦我們回家讀，我和媽媽一起拜讀了美國作家海明威的《老人與�！�。故事的情節其實(shí)并不復雜：有一個(gè)孤獨的老人在連續八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，終于在第八十五天出海的時(shí)候，遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。這位老人與巨大的馬林魚(yú)經(jīng)過(guò)了兩天兩夜的艱苦較量，老人終于如愿以?xún)斪降搅舜篑R林魚(yú)。但是，老人卻在返航途中遇到了一條鯊魚(yú)的襲擊，最后只帶著(zhù)一條大馬林魚(yú)的殘骸返回了港口。故事就是如此簡(jiǎn)單，可是我卻不知不覺(jué)地陷入了書(shū)中所描繪的世界。

　　一個(gè)漁夫連續八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)，但是他依舊沒(méi)有失去信心，這是怎樣一種堅持和信念？"霉運"摧毀不了他的意志。大海對他說(shuō)并不是謀生的場(chǎng)所，而是征服的對象，因此他釣到了大馬林魚(yú)；就算是鯊魚(yú)也摧毀不了他的信心。當他的魚(yú)叉被鯊魚(yú)拖走時(shí)，他還有刀子，還有船槳，還有短棍，他用盡一切手段擊退一條有一條鯊魚(yú)。盡管這位老人最后只帶回了魚(yú)頭和魚(yú)尾和一條像白線(xiàn)一樣的脊骨，但是他不是一個(gè)失敗者，他是一個(gè)打不垮的"硬漢""人不是為失敗而生的！"這句話(huà)久久地在我的`耳邊回響。我開(kāi)始反思自己，我是不是被學(xué)習打敗過(guò)多少次？

　　每當考試一次次失利時(shí)，媽媽那失望的眼神讓我的心顫動(dòng)不已。都讓我對自己失去了信心，我甚至覺(jué)得自己天生就不是學(xué)習的料�；蛘呙鎸�和誤解時(shí)，我也會(huì )常常感到自卑和怯懦。自從和媽媽共讀《老人與�！泛�，媽媽對我的態(tài)度發(fā)生了大轉彎，鼓動(dòng)敢于挑戰自我，我的心沸騰起，會(huì )想起老師平日對我們的勵志，我想我該追自己一把了，要不然怎么知道自己有多優(yōu)秀？

　　對比一下堅強的老漁夫，我覺(jué)得汗顏不已。至少只要我努力，學(xué)習成績(jì)就會(huì )有所提高，高分可能會(huì )想那條大馬林魚(yú)一樣并不容易得到，但是無(wú)論如何我都不該失去信心。況且，沒(méi)有鯊魚(yú)對我圍追堵截，搶奪我的高分。以后，我要充滿(mǎn)信心地為自己奮斗，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信和堅韌繼續前進(jìn)。

　　讀《老人與�！酚懈� 篇10

　　情感是一種看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西，有親情 還有友情。給我們溫暖幸�？鞓�(lè )的體驗，曾以為只有我們人類(lèi)才有，可是學(xué)完《老人與海鷗》，我深深地被海鷗那真摯細膩感動(dòng)了。

　　開(kāi)學(xué)我們學(xué)習 了《老人與海鷗》一文，我體會(huì )到了人對動(dòng)物 的愛(ài)，動(dòng)物 對人的愛(ài)，也更多的體會(huì )到了人與動(dòng)物能和諧相處，共享一片藍天。 老人生前每天喂食海鷗、呼喚海鷗的名字，與海鷗親切地說(shuō)話(huà)。

　　不久老人去世了，海鷗在老人遺像前翻飛、盤(pán)旋、肅立、鳴叫。像留戀自己的親人一樣，不舍得把遺像搬走。

　　學(xué)完這篇課文，我的第一個(gè)感受是感動(dòng)：被老人雖然生活并不富裕，卻堅持喂養海鷗感動(dòng)；被老人對海鷗那份無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)；更被海鷗對老人的那份情感感動(dòng)。每當我讀到“當我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的'朝遺像撲來(lái)”，此時(shí)，我會(huì )想十多年來(lái)老人每天到翠湖邊去喂海鷗，和海鷗相依相隨。久而久之，海鷗與老人結下了深厚情誼。所以當老人去世時(shí)，海鷗們不忍心離開(kāi)和自己相處了十多年的親人。每當我讀到“它們大聲?shū)Q叫著(zhù)，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片白色漩渦中脫出身來(lái)”，體會(huì )到海鷗們舍不得離開(kāi)老人，它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀和不舍。

　　學(xué)了這篇課文，我的第二個(gè)感受是震撼，曾以為海鷗只是一群在海邊自由飛翔的小鳥(niǎo)，不懂得我們人類(lèi)的快樂(lè )、悲傷，更不懂得珍惜忽然擁有。讀完這篇課文我深深被海鷗那真摯細膩的情感震撼！感悟到了人與動(dòng)物之間的那種深厚的情誼。

　　情感不是人類(lèi)的專(zhuān)利，它屬于每一個(gè)在地球上生存的精靈，讓我們人類(lèi)要和大自然 和諧相處，共同捍衛我們的地球家園吧！

　　讀《老人與�！酚懈� 篇11

　　古巴老魚(yú)夫圣地亞哥接連出海84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，但他毫不氣餒。第85天他再次出海，好不容易釣住一條比他的魚(yú)船還長(cháng)幾英尺的大馬林魚(yú)。拼死抵抗的大魚(yú)將船拖到了遠海，經(jīng)過(guò)三天兩夜的艱苦搏斗，老人終于刺死打魚(yú)，把它縛在船邊，拖著(zhù)它返回漁港。但是，途中不時(shí)地遇到兇殘的鯊魚(yú)群來(lái)襲擊，它們瘋狂地爭事大魚(yú)。已極度疲勞的老人又頑強地與鯊魚(yú)群搏斗：用魚(yú)叉，用刀子，用槳柄，用木棍……最后，他什么武器也沒(méi)有了。當他終于疲憊不堪地返回漁港時(shí)，SUO大的馬林魚(yú)僅剩一具空空的骨架。故事的內容就是這樣簡(jiǎn)單，但我卻被老人非凡的意志和力量所折服。我佩服老人把人與海的格斗想象為人生格斗，把大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)都看成他浴血奮斗的對手，佩服他以自己的行動(dòng)證實(shí)人的膽略，人的氣魄，人的價(jià)值，證實(shí)人不是生來(lái)要給打敗的'！

　　人的一生何嘗不是這樣呢？在漫漫的旅途中，每個(gè)人都會(huì )遇到無(wú)數的困難與坎坷，但是我相信，只要每個(gè)人拿出自己的勇氣與力量同困難搏斗，你終究會(huì )取得成功。即便最后你與困難“同歸于盡”也絲毫不會(huì )后悔。細細地品味完《老人與�！�，一句極富生命意義的話(huà)在我心中永遠珍藏了起來(lái)：人可以被毀滅，但不能被打��！

　　讀《老人與�！酚懈� 篇12

　　在暑假里，我讀了一本書(shū)叫《老人與�！�。這本書(shū)主要講述了一位老人以捕魚(yú)為生，常年在海上捕魚(yú)。有一次，他好不容易釣了一條大馬林魚(yú)，但是在回家的路上碰到了許多鯊魚(yú)，老人卻不惜生命危險與鯊魚(yú)搏斗，后來(lái)鯊魚(yú)還是把大魚(yú)身上能吃的肉都吃光了，結果老人拖回去的只是大魚(yú)的骨架了。

　　我讀了這本書(shū)后，受益匪淺，里面有一句我很喜歡也永遠難忘的話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他．”我之所以喜歡這句話(huà)，是因為書(shū)里的那位老人的自信、樂(lè )觀(guān)的精神感動(dòng)了我。一個(gè)人的.一生不可能沒(méi)有困難挫折，但我們要從失敗中獲取經(jīng)驗。比如張海迪奶奶，她小時(shí)候雙腿就已經(jīng)高位癱瘓，可是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是樂(lè )觀(guān)、積極地的態(tài)度去挑戰挫折。張海迪奶奶雖然癱瘓了，但她還是在學(xué)習，她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì )了4國語(yǔ)言，并成功的翻譯了16本海外著(zhù)作。

　　老人經(jīng)歷了無(wú)數次的困難、失敗，但是他沒(méi)有被困難壓倒，他盡自己最大的努力與“敵人”做斗爭。我們碰到挫折時(shí)，也應該像老人一樣勇敢面對，有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。這本書(shū)讓我堅信：堅強的意志能征服任何一座高峰！

　　讀《老人與�！酚懈� 篇13

　　輕輕合上《老人與�！愤@本書(shū)，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已跟著(zhù)書(shū)飄到了包濤洶涌的大海。這本書(shū)給了我堅持不懈的精神。

　　《老人與�！愤@本書(shū)講述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老人出海八十四天捕魚(yú)，一直空手而歸。最后在第八十五天捕到了一條大馬林魚(yú)比老人的小船還大兩倍。老人與大魚(yú)搏斗了兩天兩夜，終于殺死了那條大魚(yú)。但回港時(shí)，老人的 戰利品遭到了鯊魚(yú)的攻擊，老人也頑強地對抗鯊魚(yú)。但最后，大魚(yú)只剩下了一副白森森的骨架。

　　雖然老人并沒(méi)有把完整的大馬林魚(yú)帶回港灣，但是他那種堅持不懈的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？在別人眼中，他失敗了，但其實(shí)，他成功了。俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄。老人那堅強的意志，勇敢的`精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷過(guò)無(wú)數磨難而戰無(wú)不勝的巨人。

　　古時(shí)候的愚公移山，愚公明知移山非易事，但他 知其不可而為之仍帶領(lǐng)祖孫后代開(kāi)山。終于感化天神，運走了大山。這不就意味著(zhù)有志者，事競成。嗎？

　　在現實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì )考試失敗而傷心，因為朋友的背棄而失落，因為沒(méi)有好學(xué)業(yè)而落淚�？上胂肜先�，就知道我們的磨難不算什么。老人能如此樂(lè )觀(guān)面對，我們何嘗不可呢？

　　山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我們面對挑戰要堅持不懈，迎接你的將會(huì )是成功。

　　讀《老人與�！酚懈� 篇14

　　《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認為自己考不到好成績(jì)�！独先伺c�！分�，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理，不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣，最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的'精神，不正是我所缺少的嗎？

　　自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，學(xué)習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，前兩門(mén)功課成績(jì)，我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個(gè)翻身仗。之后的語(yǔ)文考試，我做每一道題目都格外仔細。果然，我語(yǔ)文考試是班里的第一名。今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮，那么你就一定能獲得成功。我要感謝《老人與�！愤@本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　讀《老人與�！酚懈� 篇15

　　俗話(huà)說(shuō)：初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知。是的，我會(huì )因為那些感人的書(shū)，而潸然淚下，也會(huì )因為那些記錄屈辱的書(shū)，而熱血沸騰，《老人與�！肪褪沁@么一本能讓人了解“什么才是真正的人生，什么才是堅強”的好書(shū)。

　　《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫桑提亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，盡管魚(yú)肉被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志，讀到這兒，我被深深的震撼了，這是怎么樣的一個(gè)老人啊，他是如此的充滿(mǎn)信心，精神上又是如此的不可戰勝，他真是一個(gè)鐵骨錚錚的硬漢……

　　在生活中，我們是沒(méi)有什么壓力，也沒(méi)有什么可以成為挫折的東西，我們所謂的煩惱，挫折，只能說(shuō)是我們那小小的不滿(mǎn)意而己，比如：家庭作業(yè)為什么這么多呀?為什么不能讓我盡興地玩電腦，看電視啊?為什么不可以讓我盡興地吃垃圾食品呀?……諸如此類(lèi)，無(wú)論是與書(shū)中的'那個(gè)老漁夫相比，還是與現實(shí)生活中那些生活艱難的人相比，我們現在的生活都可謂是幸福的。

　　可是我呢，即使是這樣被幸福包圍著(zhù)，還是會(huì )一遇到困難或挫折，就會(huì )退縮，就會(huì )撒嬌，甚至還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)，比如今年的奧數比賽，我是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，滿(mǎn)以為又會(huì )摘取桂冠，結果就是因為我的輕敵，動(dòng)作慢，竟與一等獎失之交臂了，我傷心極了，甚至沮喪地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我對自己失去信心了，連XX都能超過(guò)我，對于奧數我是一點(diǎn)信心都沒(méi)有了……”爸爸及時(shí)開(kāi)導了我，他告訴我：人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，它的道路漫長(cháng)，艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要你勇敢頑強的以一顆自信的心去迎接挑戰，你將永遠是一個(gè)真正的勝利者!

　　我明白了！謝謝爸爸，謝謝《老人與�！愤@本書(shū)，在今后的曰子里，我不管再遇到什么困難，什么挫折，我都會(huì )自信十足地去面對，去堅持，決不會(huì )再退縮了，我會(huì )憑著(zhù)自己的智慧與努力，在漫長(cháng)的人生道路上越走越遠……

　　讀《老人與�！酚懈� 篇16

　　從古至今，無(wú)數人都渴望成功，但在追逐成功的道路上，又有多少人因畏懼失敗，半途而廢。在海明威的《老人與�！愤@本書(shū)中，老耋老者與磨難作斗爭的那股不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我。

　　一位窮困的老人長(cháng)年孤獨地在海上打魚(yú)，但總是一無(wú)所獲。終于有一一次，他釣到了一條大魚(yú)，不料在返回的路上卻遇到成群的鯊魚(yú)�？伤�并不向鯊魚(yú)屈服，使出渾身解數與鯊魚(yú)搏斗。最后，老人筋疲力盡、傷痕累累，鯊魚(yú)吃光了所有的魚(yú)肉。老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

　　讀完這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)千。雖然最后老人只有“一幅光禿禿的魚(yú)骨架”，但他也會(huì )無(wú)怨無(wú)悔，因為他奮斗了、付出了，奮斗的過(guò)程同樣很精彩。這正如老人所說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神激勵并感動(dòng)著(zhù)我們每個(gè)人。

　　我們現實(shí)生活中也是一樣的道理，不管在生活中還是工作中，都需要為之奮斗且堅持不放棄，任何人的'成功都不是一蹴而就的，都是經(jīng)歷無(wú)數失敗的夜晚和汗水。想起高三的每個(gè)夜晚，每張卷子，每次早起，都是為了考上更好的大學(xué)。畢業(yè)之后的每天工作，也是為了給自己和家人更好的生活。

　　有的人出生就在羅馬，有的人需要自己努力，流汗，堅持，奮斗，全力以赴！努力不一定會(huì )成功，但是不努力一定不會(huì )成功。賭王家族的每個(gè)兒女，生來(lái)都有億萬(wàn)財產(chǎn)，仍需付出，我們普通人又憑什么放縱自己呢！

　　誠夢(mèng)人力資源

　　讀《老人與�！酚懈� 篇17

　　這是一本讀后讓我心靈受到震撼的好書(shū)。

　　一位平凡得像大海中的一滴水樣的老人，卻以驚人的毅力和頑強不屈的精神，譜寫(xiě)了一段既簡(jiǎn)單又令人折服的人生經(jīng)歷。他就是《老人與�！分械闹魅斯�——桑提亞哥。他是一位孤獨又樂(lè )觀(guān)的老人，以捕魚(yú)為生。在連續多日都沒(méi)有捕到魚(yú)并且遭人嘲笑時(shí)，仍不服輸，本著(zhù)不放棄的信念，終于功夫不負有心人，在大海的深處終于捕到了一條大馬林魚(yú)，他瘦弱的身體把垂死掙扎的`大馬林魚(yú)降服在腳下。

　　但在返回的途中，又遭到了兇殘的鯊魚(yú)群圍攻，一場(chǎng)“人魚(yú)殊死戰”拉開(kāi)了序幕。鯊魚(yú)把老人圍在中間，老人手握魚(yú)叉英勇奮戰，在隨時(shí)都有可能被鯊魚(yú)吃掉的危險中，不退縮，不畏懼，以英勇頑強的精神和毅力，戰勝鯊魚(yú)，平安脫險。再看那條馬林魚(yú)，卻只剩下一具巨大骨架了。老人雖然沒(méi)有保住大馬林魚(yú)，但他這種在危險中超越自我的精神力量，令我發(fā)自?xún)刃牡木磁濉?/p>

　　輕輕地合上《老人與�！愤@本書(shū)，我的心情難以平靜，它讓遇到困難就想繞道而行，或者選擇走捷徑的我感到無(wú)比羞愧。這本書(shū)也讓我認識到了，雖然我們不能決定生命的長(cháng)短，但我們要掌握生命的質(zhì)量，要勇做強者。一個(gè)人可以失去生命，但精神上不可以被打敗，如果精神上已經(jīng)被打敗了，即使活著(zhù)也似行尸走肉。

　　每一本書(shū)都有它的靈魂所在，《老人與�！酚盟�純粹的靈魂激勵人們在遇到危險和困難時(shí)要堅信自我、不放棄、不畏懼，這就是英雄的精神，強者的精神，這種精神將激勵我勇往直前。希望這本書(shū)能夠給更多讀者帶來(lái)激勵和鞭策。

　　讀《老人與�！酚懈� 篇18

　　一次偶爾的機會(huì )，閱讀了海明威的經(jīng)典著(zhù)作《老人與�！�。在閱讀的過(guò)程中，我漸漸地被書(shū)中的故事與人物深深地震撼了。

　　雖記述的是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的漁夫，—條普通的大馬哈魚(yú)。但在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事，卻折射出人類(lèi)高貴的靈魂和崇高的精神。在這個(gè)頗具悲劇色彩的'故事中，卻折射出一位“英雄人物”——漁夫圣地亞哥。

　　他連續八十四天捕不到魚(yú)，在別人看來(lái)，他是失敗的。一個(gè)漁夫捕不到魚(yú)，還能算是—個(gè)、真正的漁夫嗎？而他卻還在第八十五天出海捕魚(yú)。他從未放棄，即使已經(jīng)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了。接著(zhù)又經(jīng)歷了三天三夜的海上的搏斗，雖然結局是悲慘的。老人勇敢地承認了自己的失敗，卻又絕對相信自我的力量。相信他縱然是失敗依然勇敢無(wú)比，相信在精神上并沒(méi)有敗給鯊魚(yú)，因為被消滅的是鯊魚(yú)，而不是自己，正是基于對待失敗的勇敢、毫不氣餒的精神，桑提亞哥體會(huì )到：“一旦給打敗，事情也就容易辦了”。于是“現在只要把船盡可能好好地、靈巧地開(kāi)往自己的港口去�！碑攽鸲芬殉赏�事，輝煌也已逝去，桑提亞哥是那么安詳平靜地完成剩余的工作，絕好地體現了“重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度”。如果說(shuō)人生是個(gè)競技場(chǎng)，自然便是人生的大背景。而此刻的桑提亞哥卻已完全超越了這個(gè)自然，超越了他人生中的磨難、輝煌、成功亦或是失敗。他的這種堅持不懈，“知其不可為而為之”的精神難道不值得我們佩服嗎？

　　讀《老人與�！酚懈� 篇19

　　寒假，我讀了美國作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�。書(shū)中的老人桑提亞哥堅持84天捕魚(yú)，雖然沒(méi)有捕到魚(yú)，但他仍然堅持第85次出海捕魚(yú)，在海上只身與大魚(yú)周旋、與鯊魚(yú)搏斗，盡管最終帶回的只是一副魚(yú)骨架，他能坦然面對失敗。這本書(shū)為我們塑造了一個(gè)英雄的形象，我喜歡上了書(shū)中的老人。

　　一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，但永遠打不垮他。小說(shuō)中老人的這句話(huà)道出了這部作品的核心。正如作者所言，這本書(shū)描寫(xiě)的'是一個(gè)人能力所達到的程度，以及人靈魂的尊嚴。失敗可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人。有人因為害怕失敗而不敢追求成功，這就是弱者。我相信每個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者。作為一個(gè)強者，就不應該面對失敗而消沉，更不應該因為沮喪而停止追求。

　　《老人與�！凡粌H讓我認識到在生活的重壓下還能有優(yōu)雅風(fēng)度的老人，更認識了一個(gè)精神上的硬漢，他具有完美崇高的人格和堅持的精神。他贏(yíng)得了我的尊重，也贏(yíng)得了人們的尊重。他的品格讓我終身受益。

　　讀《老人與�！酚懈� 篇20

　　《老人與�！愤@本書(shū)讓我受益匪淺、思緒萬(wàn)千。

　　這書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)老漁民獨自出海打魚(yú)時(shí)，竟釣上了一條十分巨大，體重為一千五百磅的大馬林魚(yú)。老人在兩天兩夜的磨難中制服了大馬林魚(yú)，但沒(méi)想到大魚(yú)的`血腥味引來(lái)了許多鯊魚(yú)，他們爭先恐后地搶著(zhù)魚(yú)，最終老人只帶回了一具魚(yú)骨架。

　　讀了這本書(shū)，我對老人表示敬佩。老人花費了許多精力與時(shí)間去打魚(yú)，打魚(yú)時(shí)，老人還遇到了諸多困難，如：手被繩索割傷、與鯊魚(yú)較量時(shí)左手抽筋、食物難以下咽等，可他毫不畏懼，而是勇敢地克服了。在老人捕獲大馬林魚(yú)時(shí)，他歷經(jīng)兩天兩夜，終于將魚(yú)捕獲了�？删驮谄渲械囊惶�，他本一度想要放棄，返回港灣，可他想到了孩子，他也堅持了下去，捕捉了大馬林魚(yú)。即使最后大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，可老人還是堅持將魚(yú)骨架帶了回去。老人的果敢和堅持讓我為之震撼!

　　生活中，像老人這樣值得敬佩的人也有許多。你看：著(zhù)名的化學(xué)家諾貝爾在發(fā)明炸藥時(shí)也是這樣，曾經(jīng)在一次實(shí)驗中，諾貝爾的弟弟犧牲，工廠(chǎng)也意外炸毀，可諾貝爾明知有犧牲的可能，卻還是知難而上，最終諾貝爾成功了，這完全靠的是他的勇敢和堅持。

　　在今后的生活中，我們應該學(xué)習老人的堅持和果敢。只有這樣，在我們的學(xué)習生活中，才能闖出一番天地!

　　讀《老人與�！酚懈� 篇21

　　有一個(gè)戰士，他沒(méi)有槍械武器；有一個(gè)戰士，他獨自面對的是排山倒海的敵人；有一個(gè)戰士，他用頑強拼搏的精神取得了“勝利”。他就是《老人與�！分械氖サ貋喐鐮敔�。

　　在波濤洶涌的海上，他好不容易獨自應付完那條龐大的馬林魚(yú)，血腥味兒卻引來(lái)了海洋中的霸主兼土匪——鯊魚(yú)。面對這些掠奪者，他別無(wú)選擇，只能迎戰。當一條又一條的鯊魚(yú)游過(guò)來(lái)時(shí)，他將憤怒轉化為力量，用木棍和舵把朝它們打去。但是面對這些“人”數眾多的土匪，他是那么渺小。

　　這位勇敢的“海上戰士”守衛著(zhù)自己的戰利品（盡管戰利品已經(jīng)被鯊魚(yú)咬得不成樣子），然而鯊魚(yú)并不滿(mǎn)足，紛紛游來(lái)�！昂Ｉ蠎鹗俊蹦闷鹉竟�，朝一頭鯊魚(yú)刺去，將自己所有的憤怒傾瀉在它身上�！班圻小�，鯊魚(yú)頓時(shí)沒(méi)了生氣，殷紅的血液染紅了海水�？蛇@是最后一頭了，馬林魚(yú)已經(jīng)只剩下了一副骨頭架子……

　　圣地亞哥爺爺在面臨生命危險的時(shí)候，選擇了面對。而我們在成長(cháng)的`過(guò)程中要像圣地亞哥爺爺那樣，做空中搏擊風(fēng)雨的雄鷹，不做籠中不愁吃喝卻失去自由的小鳥(niǎo)。困難能磨練人的意志，我們要勇敢地去面對！去搏斗！去戰勝！

　　讀《老人與�！酚懈� 篇22

　　“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！�

　　合上《老人與�！愤@本書(shū)，我心中久久不能平靜。這本書(shū)講述的是一位叫圣地亞哥的老漁夫出海84天，一條魚(yú)都沒(méi)捕到，被同行當成失敗者。但他總是不放棄，還是出海捕魚(yú)，終于釣上了一條大馬林魚(yú)，可是在回去的路上，鯊魚(yú)把大魚(yú)吃得只剩下一個(gè)魚(yú)頭和一堆骨頭，但老人還是沒(méi)有沮喪。

　　文中的老漁夫就是一位硬漢，災難降臨，他沒(méi)有屈服，而是堅持著(zhù)。我們不正是要這種精神嗎?老人不遠萬(wàn)里，費盡力氣，最后還是空手而回。人們認為他又輸了，但他真的輸了嗎?不，他贏(yíng)了!他的精神贏(yíng)了，只有精神上的贏(yíng)，才能使人真正的佩服與尊重。

　　在日常生活里，很多人因為失敗就失去信心，那是不對的，我們比老人有更好的條件，為什么就不能堅持下去呢?堅持就是勝利啊!

　　我學(xué)習跆拳道也有幾年了，記得那次去黃山比賽，我雖然沒(méi)拿到好的.名次，但我收獲了信心與勇氣。在后來(lái)的學(xué)習中，我并沒(méi)有灰心，也沒(méi)有放棄，而是更加努力了。在以后的跆拳道學(xué)習中，我一次次地進(jìn)步，一次次地收獲，堅持就能成功!

　　我覺(jué)得老人太強大了，太有正能量了。面對失敗，我們應該再站起來(lái)，即使最后還是失敗，但我們還是有收獲，并沒(méi)有真正的“失敗”。我們要永不放棄，走向成功。

　　讀《老人與�！酚懈� 篇23

　　全書(shū)看似寫(xiě)了一位捕魚(yú)的故事，老人在捕獲到一條大魚(yú)后，歷經(jīng)三天三夜才將它拉上船，而后一輪又一輪鯊魚(yú)蜂擁而來(lái)將這條老人拼死才釣到的大魚(yú)蠶食殆盡，留給老人的只有一副碩大的魚(yú)骨架。

　　但是從注解中可以了解到，這部被奉為經(jīng)典的作品蘊含著(zhù)給常大的信息量，地區、洋流、魚(yú)種，以及最早期對人類(lèi)與自然界生物生態(tài)平衡的倡導，但是這種種信息作者厄厄斯特·海明威并沒(méi)有具體把它們講解的非常清楚，這正是他的寫(xiě)作本意（風(fēng)格），作者用了最簡(jiǎn)潔的'語(yǔ)句去表達他想表達的意思，這樣去理解、能理解到什么程度就交給讀者自己吧。

　　看完全書(shū)對我最為震撼的就是老人就像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的戰士一樣，因為經(jīng)歷了多次戰斗，所以他對戰爭都自己獨特的理解方式，如他對大海，對魚(yú)一樣。

　　戰斗前他會(huì )按自己的方式做好準備，自從那只他有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)也是釣到過(guò)最大的魚(yú)上鉤后，他的戰斗就正式打響了，自始至終老人對自己的對手都充滿(mǎn)了敬畏，同時(shí)堅定自己的立場(chǎng)，老人帶著(zhù)一種永不放棄、永不言敗的樂(lè )觀(guān)主義戰斗精神同這條大魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗，最終老人贏(yíng)得了勝利，盡管他沒(méi)有得到他應得的勝利果實(shí)，但是只要老人的這種精神在，他隨時(shí)都可以開(kāi)始下一場(chǎng)戰斗。

　　讀這本書(shū)之前先讀了導讀，從導讀中可以了解到作者呃呃斯特·海明威以往的作品《永別了·武器》和《喪鐘為誰(shuí)而鳴》本質(zhì)上對暴力、殘暴的揭露，他憤世、冷庫，傳達給讀者的思想有違與諾貝爾文學(xué)獎對作品的要求，但是《老人與�！穮s有著(zhù)明顯的衰年變法的痕跡，海明威這次要探討的是人與自然的關(guān)系，并傳達一種永不言敗的樂(lè )觀(guān)主義精神，而這樣的精神才是他留給后人最寶貴的一筆財富。

　　讀《老人與�！酚懈� 篇24

　　最近，我懷著(zhù)無(wú)比敬佩的心情，又一次細細拜讀了海明威的著(zhù)作-----《老人與�！�。文中那不可戰勝的老人的真實(shí)傳奇故事令我折服，他深深地印在了我的腦海里…….

　　文章敘述了在古巴首都哈瓦那附近的一個(gè)小漁村里，住著(zhù)一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，常年以捕魚(yú)為生�？墒�，如今老漁夫已經(jīng)整整八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了。但他沒(méi)有放棄，終于在第八十五天，他捕到了一條足足有十八英尺的大馬林魚(yú)，當他歷盡千辛萬(wàn)苦帶著(zhù)大馬林魚(yú)回來(lái)的時(shí)候卻遭遇到了鯊魚(yú)的搶劫，他又開(kāi)始了和鯊魚(yú)的搏斗……

　　我被圣地亞哥這種不屈不撓的精神所折服了，他天天出海打漁，不怕空手而歸，不畏懼任何的`艱難險阻，勇敢頑強，最后，終于捕獲并戰勝了大馬林魚(yú)。圣地亞哥，你真是好樣的！圣地亞哥，我為你自豪！

　　當我讀到“��！在看見(jiàn)第一個(gè)鰭的時(shí)候，老人情不自禁地大聲呼喊起來(lái)，六鰓鯊！”我不禁為老人的生命安全擔憂(yōu)起來(lái)，可是老人毫不畏懼，不停地用棒頭敲打著(zhù)六鰓鯊，阻擋六鰓鯊向老人的戰利品---大馬林魚(yú)的進(jìn)攻，可最終老人還是寡不敵眾，大馬林魚(yú)讓六鰓鯊吃得只剩下骨架。老人自我解嘲地批評自己的左手“該工作的時(shí)候在休息”，老人幽默風(fēng)趣的言語(yǔ)讓我在為失去大馬林魚(yú)感到惋惜的同時(shí)也從內心里露出一絲微笑。

　　當我讀到“現在，老人的雙手已經(jīng)軟弱無(wú)力，視力也開(kāi)始模糊，但他仍在心里對自己說(shuō)，我得再試一回，我不能還沒(méi)有動(dòng)手就敗下陣來(lái)，終于會(huì )成為一個(gè)笑柄的�！边@充分說(shuō)明了老人面對困難毫不退縮，一定要堅持到最后一刻。我深深地為他頑強的氣勢所佩服，一位老人，在看不到勝利希望的時(shí)候，竟然還有如此頑強的意志力！我能感受到老人堅持到底給我帶來(lái)強烈的震撼！這也是我喜歡這部作品的一個(gè)原因。

　　這部作品給我最大的啟迪是：人生總會(huì )有一些艱難坎坷，我們要正視困難，以積極的心態(tài)去面對，只要我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，無(wú)論最后得到什么結果，都不會(huì )再有遺憾了。就像這位老漁夫一樣：做最好的自己！在人生的道路上，沒(méi)有什么困難可以擋住我們，我們要努力向前，再向前，進(jìn)步，再進(jìn)步！

　　讀《老人與�！酚懈� 篇25

　　失敗，在許多人的眼中是非�？膳碌�，它一旦猖狂起來(lái)，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。

　　作家海明威在《老人與�！分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋�(gè)敢與失敗作斗爭的例子。

　　《老人與�！分饕�講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚(yú)經(jīng)過(guò)。在連續八十四天沒(méi)有一條魚(yú)后，但在第二天，他非常幸運地捕獲到了一條巨大的`大馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他平生捕到的的一條魚(yú)，那條魚(yú)比他的小船還要長(cháng)2英尺呢！馬林魚(yú)的身體大，力氣自然也大。它拖著(zhù)老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷（了）從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗。大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了馬林魚(yú)，精疲力竭，皮開(kāi)肉綻，但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服。他憑著(zhù)頑強的意志，終于把大馬林魚(yú)扎死，拴在了船頭。然而，幸運并沒(méi)有出現，等待老人的是更大的考驗。一群嗅著(zhù)血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了，但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……

　　人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過(guò)的事，我們應該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來(lái)面對失敗，成功就一定會(huì )向我們走來(lái)。

　　讀《老人與�！酚懈� 篇26

　　今天，我讀了一本外國名著(zhù)——《老人與�！�。

　　《老人與�！分v述了這樣一個(gè)故事：在一個(gè)小鎮上，住著(zhù)一個(gè)靠打魚(yú)為生的老人�？墒且贿B幾天，他一條魚(yú)也沒(méi)打到。今天，他帶好干糧和魚(yú)叉，坐著(zhù)船到很 遠的海上打魚(yú)。在海上，他發(fā)現了一條六米多長(cháng)的大魚(yú)，他跟大魚(yú)周旋了三天三夜，費盡千辛萬(wàn)苦才把大魚(yú)抓住，用麻繩把它固定在船的一側。魚(yú)的血腥味引來(lái)了一 群兇猛的鯊魚(yú)。老人用魚(yú)叉叉它們，魚(yú)叉叉斷了就用木棒打它們，終于趕跑了鯊魚(yú)�？墒谴篝~(yú)也被鯊魚(yú)吃的差不多了。老人拖著(zhù)大魚(yú)的骨架上了岸。小鎮上的居民都 紛紛驚嘆，老人也在小鎮上出了名。

　　讀了這本書(shū)，我不禁感慨萬(wàn)分，我被老人那種男子漢氣概所打動(dòng)。老人年紀雖大，但他骨子里的那種堅強不屈的精神是永遠不朽的！當老人和大魚(yú)周旋時(shí)，幾 次被大魚(yú)把船撞翻，但他并沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮。這反而更揚起了老人的斗志。他繼續與大魚(yú)周旋，最終把大于抓住。在他返回的途中，并非風(fēng)平浪靜，他又遇到了 更大的困難：一群餓得快發(fā)瘋得鯊魚(yú)。他不驕不躁，知難而進(jìn)，跟這群兇猛的鯊魚(yú)拼了個(gè)你死我活，而大魚(yú)也被吃光，他最終把大魚(yú)的骨架帶回了小鎮，贏(yíng)得了人們 的.贊嘆。讀到這兒，讀者們常常為之一振，是啊，正是老人憑著(zhù)自己頑強的毅力才把大魚(yú)從鯊魚(yú)的血盆大口中奪了回來(lái)。他這種堅持到底的精神難道不令人震撼嗎？

　　有的人常認為堅持很難，其實(shí)堅持并不難。在日常學(xué)習過(guò)程中就能學(xué)到堅持。比如，平時(shí)做作業(yè)，遇到難題，不要急躁，沉住氣，穩住神，坐下來(lái)好好思考一番，不要輕易放棄。這樣即使做不出來(lái)，你也做到了堅持。

　　可有些同學(xué)就不然，遇到困難，沉不住氣不是草草應付就是把別人的作業(yè)拿來(lái)抄上了了事。這樣下去，不但知識沒(méi)掌握好連起碼的“堅持一下”都做不到。

　　我們應該想那位老人學(xué)習，做到“不到最后不言敗，不到最終不退場(chǎng)”！

　　讀《老人與�！酚懈� 篇27

　　一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他——題記

　　一位老人常年在海上打漁，有一次他釣到了一條大魚(yú)，但在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)，老人使出渾身解數與鯊魚(yú)搏斗，結果鯊魚(yú)把所有能吃的肉都吃光了，老人帶回家的只有一副大魚(yú)骨架。

　　沒(méi)錯，這位老人就是故事的'主人公桑提阿果，他連續八十四天沒(méi)有打到魚(yú)，所有人都對他失去了信心，但是他自己拼盡了全力打到了一條大魚(yú)，證明了自己的價(jià)值。盡管那條大魚(yú)被糟蹋的不成樣子，但是老人一樣也得到了所有人的尊重。

　　“有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng )造條件也要上�！闭�是鐵人王進(jìn)喜的這樣一句話(huà)，在那個(gè)年代讓我們的石油工人奮勇向前，抵抗住了惡劣的自然條件，終于在大慶打出油井，使新中國克服了油荒，發(fā)出“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖”的豪言壯語(yǔ)，這種精神使我們一代又一代的中國人民受益匪淺。

　　他，十歲時(shí)因意外觸高壓電而不幸失去雙臂，但他并沒(méi)有因此而自暴自棄，而是成為了一位游泳運動(dòng)員，曾經(jīng)拿到了世界冠軍。但命運偏偏跟這個(gè)堅強的小伙子過(guò)不去，他因為身體狀況而不得不離開(kāi)他心愛(ài)的泳池，他繼續與命運做頑強的斗爭，他又開(kāi)始練習彈鋼琴。因為無(wú)臂，所以他要付出十倍于常人的努力與艱辛。他全部都堅持了下來(lái)，成為了一位優(yōu)秀的鋼琴家。他是劉偉。他用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)“要么趕緊死去，要么精彩地活著(zhù)”這句話(huà)。

　　反觀(guān)我們新一代的中學(xué)生，條件優(yōu)越，衣食無(wú)憂(yōu)，可是在遇到困難與挫折時(shí)，便會(huì )停滯不前甚至退縮，與“硬漢”、“鐵人”、“強者”相去甚遠。同學(xué)們，當我們回首往事的時(shí)候，是否能夠做到不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥？通過(guò)奮進(jìn)，便可以獲得不一樣的人生！

　　讀《老人與�！酚懈� 篇28

　　行路難，行路難，多歧路，今安在？長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！

　　——題記

　　從來(lái)都是向往，向往那李煜詩(shī)詞中“一棹春風(fēng)一葉舟，一綸繭縷一輕鉤�；�滿(mǎn)渚，酒滿(mǎn)甌，萬(wàn)頃波中得自由�！瘪{著(zhù)一葉扁舟，劃著(zhù)一支長(cháng)槳，迎著(zhù)春風(fēng)，出沒(méi)在萬(wàn)頃波濤?之中，何等瀟灑自在。殊不知面對生存，漁夫的生活一樣的艱苦，無(wú)奈。海明威的《老人與�！�，讓我頭一次這么清楚地知道該如何面對現實(shí)。告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。

　　文中的老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，這是一條比他的漁船還長(cháng)2英尺的魚(yú)，是在拖著(zhù)漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的�？墒敲�運再次玩弄了他，他又遭遇了鯊魚(yú)，經(jīng)過(guò)殊死的搏斗，馬林魚(yú)只剩下一副骨架。他將這幅骨架，帶回了家得到了所有人的崇敬。沒(méi)錯就是這個(gè)倔強固執的老頭深深的感動(dòng)了我。一個(gè)人的海邊，寧靜前夜老人守候著(zhù)他的心愿。老人默默抽著(zhù)煙，老人他默默牽著(zhù)線(xiàn)，老人的線(xiàn)緊牽愛(ài)的信念。等待也是種信念。也許，我們更應該學(xué)習他的倔強。

　　他不僅告訴我們敢于向命運抗爭，向失敗和死亡挑戰，也告訴我們面對事情要堅持不懈，不甘失敗，當我們面對困難，應像文中所說(shuō)“現在不是想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現有的東西你能做什么”“面對困難要鎮靜，要有信心，而不是抱怨”。人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應樂(lè )觀(guān)對待。普希金不也說(shuō)過(guò)“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。心兒永遠向往未來(lái)，一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去。而那過(guò)去了的就會(huì )成為永遠的懷戀�！睗O夫在84天都沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，都可以在第85天的黎明都可以鼓起勇氣，毅然決定去捕魚(yú)。然而我們并沒(méi)有遇到什么大風(fēng)大浪，找個(gè)理由就溜走了。算什么。人生總是多歧路，迎面而上的即是英雄，而那些畏畏縮縮的不是漁夫，是懦夫。

　　人生就如一片汪洋，很寬，很闊，也很危險。他可以把你推向一個(gè)高度，也會(huì )瞬間讓你失去所有的幸福。我們?yōu)榱吮Ａ暨@一絲幸福。讓我們把滿(mǎn)腔熱血化解為時(shí)而憤怒的海洋。有人說(shuō)，每個(gè)人有自己的限度，但正是因為有這些人一次又一次的向它們發(fā)起挑戰，超越它們。這個(gè)限度才一次次擴大。相信自己無(wú)極限，我們能改變命運的軌跡，相信自己就是奇跡。既然已經(jīng)年近花甲的'老人都可以拼了命的奮斗，那我們?yōu)槭裁床荒�。奮斗可能沒(méi)有結果，可能一切都會(huì )是一場(chǎng)空空的“骨架”。但是我們必須承認的是，奮斗的過(guò)程是何其的令人贊賞。一個(gè)人可以被毀滅，可是卻不能打敗他。不是嗎？

　　人生就像，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。然而，我們就如那風(fēng)雨中的漁夫，把握自己的人生軌跡。風(fēng)雨中我們堅定自我。在風(fēng)雨中感受堅毅，感受激昂。雖然在這些過(guò)程中或有悲傷，痛苦還有快樂(lè )。但我相信這些，在我們老了之后，都會(huì )成為無(wú)與倫比的美好的回憶。

　　擺脫迷惘，悲觀(guān)，堅強勇敢地放開(kāi)手去航行，去拼搏吧！

　　讀《老人與�！酚懈� 篇29

　　在許多人眼里，失敗是非�？膳碌�。一旦它變得猖獗，它就能挫敗人們的斗志，使人們徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗不能打敗你，而是被你踩在腳下，那么成功一定屬于你。

　　著(zhù)名作家海明威在《老人與�！分兴茉斓睦先耸且粋�(gè)與失敗作斗爭的例子。

　　《老人與�！分饕�講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫的一次特殊的釣魚(yú)之旅。在連續84天沒(méi)有釣到魚(yú)之后，他非常幸運地在第二天釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他釣過(guò)的最大的.魚(yú)。那條魚(yú)比他的船長(cháng)2英尺。馬林魚(yú)身體大，力氣大。它拖著(zhù)老人和船在海上漂流了兩天兩夜。在這兩天兩夜中，這位老人經(jīng)歷了一場(chǎng)他從未經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗。馬林魚(yú)在海上奮力掙扎，試圖逃回大海。老人已經(jīng)筋疲力盡，無(wú)法制服這條馬林魚(yú)，但是他沒(méi)有向這條馬林魚(yú)屈服。他最終以不屈不撓的意志把馬林魚(yú)綁在船頭。然而，運氣并沒(méi)有出現，等待老人是一個(gè)更大的考驗。一群聞到血腥味的大鯊魚(yú)和那個(gè)已經(jīng)生了的老人搏斗。最后，盡管老人的生命得救了，鯊魚(yú)還是吃掉了馬林魚(yú)，老人拖回來(lái)的是一具光禿禿的骨架。

　　人生的道路充滿(mǎn)曲折。遇到失敗并不罕見(jiàn)。面對失敗，我們應該永遠有一顆堅強不屈的心。我們一定會(huì )成功。

　　讀《老人與�！酚懈� 篇30

　　今年暑假，我在網(wǎng)上讀了一本著(zhù)名的外國書(shū)《老人與�！�，告訴我一個(gè)事實(shí):只要是人類(lèi)，就有缺陷。不是每個(gè)人都是完美的。

　　這本書(shū)《老人與�！犯嬖V我們，古巴的一位老漁夫84天沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但后來(lái)他釣到了一條非常大的馬林魚(yú)。老漁夫盡了最大努力終于在船上釣到了魚(yú)。這時(shí)，鯊魚(yú)聞到了馬林魚(yú)的味道。這條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了，只剩下一根大魚(yú)骨。當老漁夫回家時(shí)，人們看到大魚(yú)的骨頭被拖著(zhù)，自己也受了傷，但他們終于得到了人們的贊揚！

　　看完這本書(shū)，我想起了7月參加補習班時(shí)的一件事:在一堂數學(xué)課上，補習班的李老師在講簡(jiǎn)單的`計算時(shí)，他竟然把19減去2，等于21，算錯了數。那時(shí)，我們都認為老師是愚蠢的，我們在嘲笑他，他在嘲笑自己。當我讀完這本書(shū)，我明白了。不是每個(gè)人都是100%，每個(gè)人都知道自己的缺點(diǎn)并去彌補它們。沒(méi)有人是完美的。甚至總統和主席有時(shí)也會(huì )犯錯。

　　讀完這篇文章《老人與�！�，我覺(jué)得老漁夫一次又一次挑戰極限。像老漁夫這樣的人值得我們尊敬，不管他們在挑戰中成功還是失敗。老漁夫給我們帶來(lái)了人類(lèi)最崇高的信心。自信能使人充滿(mǎn)力量立即做那件事。自信也會(huì )讓人失去信心，不敢那么做。他們就像一支神奇的力量，伴隨著(zhù)我們。生活是一條不會(huì )阻礙你追求的路。它漫長(cháng)、艱難、崎嶇。只要你用心和勇氣去做，你將永遠成為你心中的贏(yíng)家。這本書(shū)《老人與�！肥菍ξ覀兊囊环N教育。我非常喜歡這本書(shū)，因為它教會(huì )了我生活的真諦。

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