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名著(zhù)《老人與�！犯咧凶x后感
《老人與�！肥俏以谑罴賱倓傋x完的一本書(shū)，作為一名初一學(xué)生，也許我還不能完全領(lǐng)悟作者的寫(xiě)作意圖，寫(xiě)作目的，但是我還是膚淺的想想談?wù)勎业淖x后感！
故事里的主角——老人圣地亞哥，已經(jīng)連續八十四天都捕不到魚(yú)，有許多同為漁夫的人嘲笑他，同情他。這些都沒(méi)有使老人消沉，即使他的軀體已日漸衰老，卻擁有最年輕的靈魂，他的眼神永遠是“愉快而不肯認輸的”。在老人身旁，還有一個(gè)與他毫無(wú)血緣關(guān)系的男孩子。兩人的年紀相去甚遠，卻能彼此理解對方。男孩是老人唯一的，真正的朋友，他喜歡跟隨老人捕魚(yú)，父母卻反對他到太遠的海域。到了第八十五天，老人向著(zhù)更偉大的目標，孤身出發(fā)了。
在茫茫大海上的等待是寂寞難耐的，貧苦的老人身旁沒(méi)有收音機為啊講述出色的棒球賽事。水面下的世界或許絢燦多彩，但船上的人放眼望去，也就只有四方一色的水土。但這位隨遇而安的老人，沒(méi)有被這種孤獨感壓倒，他思考著(zhù)天上飛的鳥(niǎo)，水中游的魚(yú)，流動(dòng)著(zhù)的海洋。老人還會(huì )對著(zhù)偶然見(jiàn)到的海鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)，不管他聽(tīng)懂沒(méi)，他喜歡自言自語(yǔ)，有人會(huì )說(shuō)他像瘋子，但老人不去在乎這些，他只做自己想做的事，即使在他人眼中是遙不可及的荒謬，他仍然隨心地卷動(dòng)著(zhù)魚(yú)線(xiàn)。
終于，有一條很有分量的魚(yú)上鉤了。年輕時(shí)身強力壯，曾被稱(chēng)為“冠軍”的老人，卻被它折騰得十分狼狽。左手被繩勒得麻木，鮮血飛濺，面臨著(zhù)生命的威脅，老人始終沒(méi)有放手。曾經(jīng)苦苦地追求，如今終于抓住了，這位堅強的老人還會(huì )放手嗎?他多次說(shuō)到“但愿孩子在這兒就好了”，簡(jiǎn)單的話(huà)，看出了老人正與他那潛在的孤獨和無(wú)助作斗爭，始終不肯認輸放手。那孩子，已經(jīng)成為老人精神上重要的組成部分。
多番波折以后制服了大魚(yú)，遺下的血腥味卻引來(lái)群鯊的襲擊，辛勞捕捉的戰利品也只剩一副空骨架，成為別人口中的垃圾。老人成了我們口中所說(shuō)的“悲劇英雄”。到最后，他仍是一如既往地睡著(zhù)了，夢(mèng)中，還是一如既往地出現著(zhù)獅子，那是王者的象征。
整個(gè)故事就是說(shuō)了一個(gè)失敗的可憐老頭了?恰好相反，老人是徹徹底底的勝利者，他比任何人都要堅強�！叭瞬皇菫槭《摹�，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗!”這樣的豪言壯語(yǔ)，從來(lái)都只會(huì )出現在勝利者的口中。老人說(shuō)出了這樣的話(huà)，并不因為他讀過(guò)了多少書(shū)，僅僅是他那最高尚的靈魂使然。一個(gè)老人還能這樣，我們還可以輕易言敗嗎?
也許人生有如一次長(cháng)旅，不可能總是一帆風(fēng)順，因為愛(ài)情、家庭、仕途的挫折，每個(gè)人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時(shí)候，一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿，久下不停，而海明威的《老人與�！�，猶如一輪艷陽(yáng)照亮了讀者的心靈，照亮了前行的人生之路。
整編小說(shuō)著(zhù)力刻畫(huà)，主人公桑提亞哥這個(gè)鐵錚錚硬漢子的形象，它正直、不弄虛作假，不損人利己，是一個(gè)有血有肉，實(shí)實(shí)在在，一個(gè)有著(zhù)頑強意志和拼搏精神的人，獨戰鯊魚(yú)于厄運面前而不屈服，最后獲得了成功，這種精神讓讀者讀完有一股如電細流從心底直入頭頂，一身震撼！
《老人與�！返乃囆g(shù)成就，我認為在于簡(jiǎn)明凝煉的言語(yǔ)，作者在寫(xiě)作過(guò)程中，對原稿進(jìn)行了2多次的校閱，刪繁就減，含而不露，引讀者不盡聯(lián)想，從中體悟深邃的生活哲理�！独先伺c�！肺捏w優(yōu)美，選用了具體的感情表達方式，把眼之所見(jiàn)凝于筆端，如有這樣一段“——海岸上只剩下一條綠色的線(xiàn)，背后是一絲淡青色的小山，現在水是藍色的，深邃得幾乎變成了紫色——”畫(huà)面簡(jiǎn)潔清晰、凝練，使讀者心曠神怡，美不勝收。
7月2日是海明威老人逝世的日子，重新看到那《老人與�！�。重讀。心靈受到極大震動(dòng)。這種共鳴其實(shí)是內心深處對它所散發(fā)的人性光輝的一種共鳴的呼喊。我試圖在圣地亞哥身上尋找自己的影子。它讓我開(kāi)始思索，應該過(guò)一種什么樣的人生，什么才是堅強。什么是成，什么是敗。什么樣的生命才有價(jià)值。
在病中。多天，我還在病中。絕望和掙扎，病痛和煩躁。治療和反復治療。服用毒藥物日益肥碩虛弱的身體，菜色的臉。繼續無(wú)止境的治療和可能越來(lái)越多的失望。身體繼續變壞。種種。老人與海。我與病魔。老人與那條魚(yú)的決斗，就是我和病魔的決斗�？粗�(zhù)這本書(shū)，我成了故事的主角。等我出來(lái)，已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。
老人是樂(lè )觀(guān)的。他依舊和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，用謊言來(lái)修飾窮困的生活，仍然天天早上迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì )堅持出海捕魚(yú)，這不只是因為他要依靠捕魚(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。這就是人。首先，活著(zhù)，寬容的對待一切。嘲笑。冷漠。甚至唯一能夠喜歡和他在一起的孩子也被家長(cháng)帶走之后。他依然能夠笑著(zhù)面對。為他后來(lái)悲壯的勝利打下了伏筆。
老人是有信心的。那長(cháng)年積累的經(jīng)驗和技巧使他對自己充滿(mǎn)信心。他相信自己一定能夠捕捉到大魚(yú)。老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”為了得到時(shí)機，他甚至渴望遇到走失的魚(yú)群。終于在他沒(méi)有捕到魚(yú)的八十五天，他用一條大青魚(yú)做誘餌，他把岸和太陽(yáng)都甩開(kāi)，開(kāi)始了他英雄的旅程�！耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”
老人是耐性的。海下六百英尺的大魚(yú)好象是有靈性的。水面無(wú)波，那條魚(yú)在海底靜靜的和老人比拼耐力，做著(zhù)一場(chǎng)風(fēng)雨欲來(lái)前的殊死搏斗。三天三夜。饑餓、疲憊，困倦，傷痛、孤單，越來(lái)越強烈的人的極限。哪個(gè)都是不亞于那條大魚(yú)帶來(lái)的危險。他與其說(shuō)是在征服魚(yú)，還不如說(shuō)是在征服他自己。超越極限。"魚(yú)啊，"老人輕輕地說(shuō)出聲來(lái)，"我跟你奉陪到死。"生命此時(shí)不是籌碼，而是一種抗衡。
老人是多情的。他憐憫起這條被他釣住的大魚(yú)來(lái)了。它真出色，真奇特。對對手的贊美，體現著(zhù)老人豐富善良的情感。因為這種大馬林魚(yú)總是成雙出現，雄魚(yú)有食物總是先讓著(zhù)雌魚(yú)。所以最先上鉤的也是雌魚(yú)。當雄魚(yú)見(jiàn)到雌魚(yú)被抓后始終不肯離開(kāi)，最后雄魚(yú)在船邊高高地跳到空中，看看雌魚(yú)在哪里，然后掉下去，鉆進(jìn)深水。老人這個(gè)時(shí)候是哀傷的。他捕魚(yú)是他英雄主義的榮譽(yù)而不是仇恨。
老人是勇敢的。老人說(shuō)：人不是為失敗而生的，你盡可以把他消滅掉，但是永遠不會(huì )打敗他。永不言敗的堅強讓老人做為自然人體現了人性中最美麗的一面。
老人將帶血的手放進(jìn)海里，血水交融，人也融進(jìn)了海的魂，激進(jìn)而堅強。魚(yú)畢竟是魚(yú)，它開(kāi)始了反抗。一場(chǎng)征服與反征服的斗爭開(kāi)始。斗智斗勇，這是一場(chǎng)真正的較量。經(jīng)驗和熟練的技巧顯然此時(shí)發(fā)揮著(zhù)巨大作用，他象一個(gè)軍事家一樣，知道魚(yú)的心理，做著(zhù)戰前充分的準備。他時(shí)時(shí)鼓勵自己，給自己加油。"要沉著(zhù)，要有力，老頭兒，"他說(shuō)。他贊美對手：我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)比你更龐大、更美麗、更沉著(zhù)或更崇高的東西，老弟。來(lái)，把我害死吧。我不在乎誰(shuí)害死誰(shuí)。他讓自己時(shí)刻保持清醒，甚至換位思考：你必須保持頭腦清醒。保持頭腦清醒，要象個(gè)男子漢，懂得怎樣忍受痛苦�；蛘呦笠粭l魚(yú)那樣，他想。他征服了那條大魚(yú)。
這場(chǎng)大馬林魚(yú)的征服不是戰爭的結束�；爻淌强鞓�(lè )的。然而鯊魚(yú)出現了�；阴涻�、加拉諾鯊、成群的鯊魚(yú)......魚(yú)叉、小刀、短棒，搏斗。他終于回到了岸。
生活應該是一件很痛苦的事情，應該說(shuō)人活著(zhù)就是為了承受痛苦，至少我是這么認為的，人在體驗痛苦后才能得到征服痛苦后的那種喜悅。我想：我應該是喜歡痛苦的。記得第一次看這篇小說(shuō)是在初中的時(shí)候，班上不知從哪里冒出了這樣一本書(shū)，而剛好又傳到了我的手里，我拿著(zhù)它一直到看完才舍得傳出去。從那以后，我的課桌上就有了這篇文章開(kāi)頭的那句話(huà)，自以為自己已經(jīng)就是不可打敗的英雄。
“為了自己的幸福，努力奮斗。即使有多少的磨難，不要放棄。你可以被打垮，但你不能輕易言棄。你可以最后沒(méi)有勝利，但你必須努力的奮斗在其中的每一個(gè)過(guò)程�！边@是我今年的某個(gè)時(shí)候寫(xiě)在筆記本上的一句話(huà)，也是在看了這篇小說(shuō)后得到的。自以為很好。
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