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老人與海高中讀后感800字（通用51篇）
當仔細品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的老人與海高中讀后感800字（通用51篇），希望能夠幫助到大家。
老人與海高中讀后感800字 1
今年寒假，我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人定要有堅持不懈的精神才有可能成功。
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上舞動(dòng)的云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限�！弊髡吆Ｃ魍沁@樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�。
小說(shuō)塑造了一個(gè)經(jīng)典硬漢形象，古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的年近六旬的老漁夫，這是一次單身出海打魚(yú)時(shí)，在一無(wú)所獲的84天之后，釣到了第一條大魚(yú)，老漁夫同魚(yú)周旋了兩天后才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但絕不放棄，與拖著(zhù)小船游了整整兩天兩夜，老人經(jīng)歷了前所未有的艱難考驗，終于把大馬林魚(yú)刺死在船頭，而大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味卻引來(lái)了好多群鯊魚(yú)搶食，老人又與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，在遇到鯊魚(yú)的第五次襲擊后，大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，讓他駕駛小船回到港口時(shí)，只剩下了一副大白骨架。
剛開(kāi)始我不明白為什么如此堅強的人卻會(huì )面臨失敗的結局，當我再閱讀時(shí)，我恍然大悟，用小說(shuō)中的話(huà)來(lái)說(shuō)：一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人可以被毀滅，但絕不能被打敗，這表明了海明威的'人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。人生在世，每個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn)，每個(gè)人都可能面臨失敗，讓一個(gè)認真嘗試著(zhù)去做好一件事情去戰勝對手，重要的并不在于結果，也不在于成功和失敗。只要他曾經(jīng)奮斗過(guò)，努力過(guò)，那么它就是一個(gè)強者，就是一個(gè)勝利者。
從表面看，老漁夫他是可悲的，并且不是最后的勝利者，因為盡管他捕獲了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)鯊魚(yú)才是勝利者，可是老漁夫并不可憐，并不可悲。在海明威的世界里，只有這擁有真正向艱難困境挑戰的人，才配擁有勝利的榮譽(yù)稱(chēng)號，而老漁夫正擁有了這些。
同時(shí)我也很喜歡那里面的那個(gè)孩子，在老人困難時(shí)給予幫助，在受傷時(shí)給予醫藥，在傷心時(shí)給予安慰……他是一個(gè)真正善良的人。
掩卷沉思，《老人與�！方o的啟示真的太多了！
老人與海高中讀后感800字 2
這周，我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已�！袄蠞O夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”的時(shí)侯，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現狀，而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來(lái)，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著(zhù)鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”的時(shí)侯，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的'嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè )觀(guān)的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待，不能斤斤計較。
最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(cháng)的大馬林魚(yú)，再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
這個(gè)故事歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿(mǎn)足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海高中讀后感800字 3
近日重讀海明威的經(jīng)典名作《老人與�！�，掩卷之后不禁感嘆經(jīng)典的力量永恒，書(shū)中那位老漁夫——圣地亞哥，一位常常夢(mèng)見(jiàn)非洲獅子的老人，在遭遇連續八十四天沒(méi)打到一條魚(yú)的厄運打擊，縱然他堅強不屈，克服了常人難以承受的巨大苦難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，卻依然沒(méi)有把那條“比他的船還長(cháng)兩英尺”的大魚(yú)完整地帶回家。如果僅僅從結果上看，他似乎是個(gè)失敗者，但是從整個(gè)過(guò)程來(lái)看，老人卻無(wú)疑是一個(gè)精神上的強者，一個(gè)不折不扣的“硬漢”，他的那句“人可以被消滅，但不能被打��！”的誓言宣告了與命運抗爭到底的偉大人性的光輝！
如果說(shuō)結果決定一切，那么無(wú)疑老人沒(méi)有實(shí)現他的夢(mèng)想；如果人生僅僅只是以成敗論英雄，那么；老人也算不上好漢豪杰；可是縱觀(guān)全篇作品，我們感受到這樣一個(gè)道理：結果固然重要，但是過(guò)程更加精彩！
是的，人的一生會(huì )經(jīng)歷許許多多，有歡笑，有淚水，有成功，有失利，如果我們能夠像老人一樣擁有強大的自信和不屈服的信念，那么生活中的磨折無(wú)疑就會(huì )成為未來(lái)成功的磨刀石。老人在經(jīng)歷了大海的挑戰、命運的嘲弄、大魚(yú)的搏斗這些令人筋疲力竭折磨后，本想否極泰來(lái)，卻隨即又陷入了鯊魚(yú)的再次挑戰，這時(shí)候大多數人應該都會(huì )無(wú)奈地選擇放棄，那么他們就會(huì )以失敗者為標志告終；可是我們的勇敢的老漁夫選擇了不向命運屈服，勇于面對挑戰的`大無(wú)畏精神，再次鼓足勇氣以槳為兵，戰斗到最后一刻，雖然大魚(yú)只是剩下了巨大的骨頭，老人卻永遠成為大家心目中的勝利者，他也成為了自己命運的勝利者，他戰勝了自己！
孩子你現在努力學(xué)習不斷付出辛勤的汗水，無(wú)疑我們都希望你能夠考上心儀的好學(xué)校，可是，這個(gè)結果難道是你學(xué)習的唯一目標嗎？顯然不是。你更加需要珍惜的是：在實(shí)現你的理想目標的過(guò)程中所得到的成功經(jīng)驗和失敗教訓，好好享受學(xué)習的快樂(lè )，感悟人類(lèi)知識文化的美好，如果能夠做到這一點(diǎn)，付出了自己的最大努力，那么即使最初的目標沒(méi)能完全達成，也無(wú)需悔恨難過(guò)，其實(shí)你已經(jīng)收獲了很多的意外之喜，就像一句廣告詞說(shuō)的：“人生就像一段旅程，旅程的終點(diǎn)并不是唯一目標，更值得注意的是沿途的風(fēng)景和我們看風(fēng)景時(shí)候的心情！”
“永不言敗”這也許就是《老人與�！方o予我們的最好的人生感悟；“享受過(guò)程”慢慢體會(huì )生活帶給我們的痛苦與快樂(lè )吧！
老人與海高中讀后感800字 4
合上書(shū)已經(jīng)很久了，《老人與�！分星圻B環(huán)的故事情節與老人圣地亞哥明知對方力量比自己強，還是要決心戰斗到底的精神已經(jīng)深刻地記在我的心里。
古巴人圣地亞哥在八十四天里沒(méi)有捕到任何魚(yú)，以致于別的漁夫把他看做失敗者。但他不肯認輸，在第八十五天仍然下決心駕船駛向遠方去釣大魚(yú)。他獨自出海，終于釣上了一條大馬林魚(yú)，在海上與這條大魚(yú)搏斗了三天，終于將它殺死。但在返回途中卻遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。作者用這個(gè)故事表達了：“一個(gè)人不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！钡闹黝}。
我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得最精彩的地方，是老人圣地亞哥與鯊魚(yú)搏斗的情節。
鯊魚(yú)聞到血腥味，紛紛前來(lái)襲擊大馬林魚(yú)，老人圣地亞哥用盡一切手段對鯊魚(yú)進(jìn)行反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎；刀子折斷了，他就用短棍打；短棍也丟掉了，他就用舵把來(lái)打。即使魚(yú)肉都被咬去，也無(wú)法阻攔老人的斗志、老人的.英勇意志，多么令人佩服��！
明知力量敵不過(guò)大馬林魚(yú)，卻死死地抓住它不放；面對鯊魚(yú)的攻擊，能用各種工具進(jìn)行反擊。老人這種不怕困難、頑強拼搏、永不服輸的精神，是我們這一代人最需要學(xué)習的�，F代的我們都是生活在溫室里的花朵，是家里的“小皇帝”、“小公主”，父母含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。一個(gè)個(gè)都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，總是沉浸在父母的溺愛(ài)之中，遇到一點(diǎn)難題就退卻；遇到一點(diǎn)挫折就氣餒，這樣怎么練就報效祖國的本領(lǐng)呢？生活中，挫折是必不可少的磨難。挫折并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對挫折的勇氣。成功總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了挫折，才能體驗那成功的來(lái)之不易。只要你用一顆頑強的心去對待，成功就在不遠處向你招手。
《老人與�！分械闹魅斯サ貋喐缬盟膶�(shí)際行動(dòng)告訴我們：一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。在未來(lái)的人生道路上，我們一定要做到頑強拼搏，永不放棄。
《老人與�！愤@本書(shū)使我受益匪淺，老人的精神讓我們永生難忘。為了美好的明天，我推薦這本書(shū)，大家一起讀，希望它成為青少年的勵志好幫手。
老人與海高中讀后感800字 5
寒假里，我讀了一本很好的書(shū)，這就是美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。當我拿到書(shū)后，幾乎是一口氣就把它讀完了。因為書(shū)中的主人公老漁夫深深地吸引了我，所以后來(lái)我又仔細的再看了兩遍。
小說(shuō)描寫(xiě)了一位名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，經(jīng)過(guò)了84天，他還沒(méi)有捕到一條魚(yú)，大家都說(shuō)他運氣不好，不吉利，等到第85天，他決定去漁夫們從未去過(guò)的深海去打魚(yú)，以證明自己的能力和勇氣。在海上，老人發(fā)現了一條很大的馬林魚(yú)，這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，他克服了重重困難，經(jīng)過(guò)艱難的搏斗，終于在第三天早晨，把魚(yú)叉刺進(jìn)了馬林魚(yú)的心臟。把大魚(yú)刺死了，拴在船頭。然而在返回的途中，老人卻遇到了鯊魚(yú)的五次襲擊，他用魚(yú)叉、船槳和刀子勇敢反擊。與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，當他駕駛小船回到港口時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一幅巨大白骨架……
大馬林魚(yú)、兇鯊它們強壯有力，是海中的無(wú)敵將領(lǐng)，毫無(wú)畏懼，為所欲為；而老人年老體弱，孤單一人，面臨這樣的`強大的敵手，展開(kāi)交鋒和沖突是非常激烈的，老人能在最后打退一切進(jìn)攻者，這種威力不能不讓人贊嘆。
也許書(shū)中的漁夫不是一個(gè)成功者，因為他雖然戰勝了大馬林魚(yú)，但還是沒(méi)有戰勝鯊魚(yú)，可貴的是漁夫沒(méi)有向鯊魚(yú)，海洋所妥協(xié)，這才是真正的英雄。
雖然老人什么也沒(méi)收獲到，那也是勝利。老漁夫就是敢于挑戰自己的勝利者，他有著(zhù)無(wú)與倫比的勇氣和信心，他是最棒的！ 我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
今后無(wú)論我在學(xué)習道路上，還是在今后的生活中，當遇到困難和挫折時(shí)，我都應該像老漁夫一樣勇敢面對，在困難面前迎難而上！
在我們遇到困難時(shí)，我們應該想到老漁夫，想到他的那句話(huà)：人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打��！
老人與海高中讀后感800字 6
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。不讀書(shū)的人，最多只能是一個(gè)“高智商”的野蠻人。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個(gè)文明人提高修養、增長(cháng)知識、豐富情感的重要途徑�！独先伺c�！�，就給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)是一位美國作家—海明威的著(zhù)作�！独先伺c�！返墓适聝热菥腿鐣�(shū)名一樣，講述了一位老漁夫與大海的故事：老漁夫圣地亞哥在海上連續8天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初還有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟她一道出海，可是過(guò)了天還沒(méi)有釣到魚(yú)，孩子就被父母安排到另外一條船上去了，因為他們認為孩子跟著(zhù)老人不會(huì )交到好運。第8天，老人一清早就把船劃出很遠，他出乎意料的釣到了一條比船還大的槍魚(yú)。老人和這條魚(yú)周旋了2天，終于叉中了它。但是受傷的魚(yú)在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來(lái)無(wú)數鯊魚(yú)的`爭搶。老人奮力與鯊魚(yú)搏斗，但是到海港時(shí)，槍魚(yú)只剩下一付巨大的骨架，老人也筋疲力盡的一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老人，他認為老人沒(méi)有被打敗。那天下午，老人在棚屋中睡著(zhù)了，夢(mèng)中他夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”，這是圣地亞哥的信念，也是海明威要表達的思想。作者通過(guò)圣地亞哥的形象，熱情的贊頌了人們面對艱險困苦時(shí)所顯示的堅不可摧的力量。孩子準備和老人再度出海，他要學(xué)習老人的一切“本領(lǐng)”，這象征著(zhù)人類(lèi)這種“打不敗”的精神把代代相傳。
在我看來(lái)，圣地亞哥堅強、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心！即使在人生的斗角場(chǎng)上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者！生活中這樣的人也是數不勝數。他們在面對外界巨大的壓力和厄運打擊時(shí)，仍然堅強不屈，勇往直前，甚至致死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴和勇氣，有著(zhù)勝利者的風(fēng)度。難道他們不值得我們學(xué)習嗎？
小說(shuō)是小說(shuō)，生活是生活，我們不可能像老人去一個(gè)蒼茫的大海，不服輸地和鯊魚(yú)搏斗，但是我們可以在摔倒后，珍藏那枚把我們絆倒的石頭，然后帶著(zhù)它，負著(zhù)傷，繼續前行，同時(shí)等待天空中的云霧撥開(kāi)。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想認識圣地亞哥呢？是不是想與他一起與槍魚(yú)搏斗呢？那就讓我們一起翻開(kāi)《老人與�！钒�！
老人與海高中讀后感800字 7
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他�！薄叭瞬皇菫榱耸《�。一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。這兩句話(huà)完美地體現了作者的思想。
書(shū)中的老人圣地亞哥在連續八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，在大海上遇到一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜的耐力與毅力的較量下，盡管老人的手已經(jīng)抽筋，沒(méi)有水，也沒(méi)有食物，也沒(méi)有武器，老人還是把馬林魚(yú)殺死了�？删驮诶先嘶丶业耐局�，遭到了鯊魚(yú)的襲擊。當他到達港口時(shí)，只剩下一副魚(yú)骨頭了。
這個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻唱出了一首英雄主義贊歌。老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，它的信心和希望始終不會(huì )破滅。生活中的我并不像老人那樣迎難而上，是一個(gè)遇到困難就退縮、逃避的loser。但因那次的勝利，我改變了自己。
一次手抄報的班級比賽，我認為自己做的手抄報不大好看，所以就沒(méi)有要參加的念頭。突然，我看到了班上畫(huà)畫(huà)最差的同學(xué)舉手了。見(jiàn)此景，大家紛紛使出“激將法”讓我參加�！澳惝�(huà)畫(huà)比他好幾百倍，他都參加了，你怎么可以不參加？”“對啊，參加吧，你肯定可以得獎的.！”他們的“激將法”奏效了。盡管抱著(zhù)很小的希望，我還是認真地完成了手抄報。功夫不負有心人，一個(gè)星期的努力換來(lái)了第一名的成績(jì)，出乎意料，自己竟然可以做得這么好。從此，我的步伐再也不會(huì )被困難阻擋了。
墻角的蝸牛，正奮力地往上爬，動(dòng)作慢得讓人看不見(jiàn)。它的臉上似乎掛著(zhù)汗水，背著(zhù)它那龐大的“房子”，留下了它努力的痕跡。它和老人一樣，執著(zhù)、不放棄、勇往直前，努力完成自己的目標，無(wú)論怎么樣的艱難險阻都阻擋不了他們前進(jìn)的步伐。
老人是真正具有百折不撓、堅強不屈、敢于面對困難的精神。從另外一種意義上來(lái)說(shuō)，他并不是失敗者，而是一個(gè)勝利者。因為，他并沒(méi)有在命運面前“跪下”，無(wú)論在怎么艱難的環(huán)境里，他都憑著(zhù)自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了和馬林魚(yú)、鯊魚(yú)的戰斗。老人是一個(gè)失敗者，但更是一個(gè)失敗的英雄。真正的英雄形象，正是海明威筆下的人物圣地亞哥。
老人與海高中讀后感800字 8
記得曾背過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！�。但在當時(shí)，對于一個(gè)8、9歲的孩童而言，這只是一句由29個(gè)漢字組成的名人名言罷了。直到現在，當我再一次從書(shū)架中抽出那一本嶄新的《老人與�！�，穿越至20世紀中葉的古巴時(shí)，才稍稍體會(huì )到了這句名言背后的沉重寓意。
《老人與�！分v述的故事，并不復雜。一位名叫圣地亞哥的老漁夫在84次失望后仍未放棄希望，在第85天釣出了一條巨型的馬林魚(yú)。為了殺死大馬林魚(yú)，圣地亞哥與大馬林魚(yú)搏斗整整兩天兩夜，卻難逃命運——大馬林魚(yú)的尸體不斷吸引著(zhù)鯊魚(yú)，逼迫著(zhù)圣地亞哥與鯊魚(yú)群展開(kāi)搏斗。最終，圣地亞哥帶著(zhù)魚(yú)骨回鄉。
我佩服圣地亞哥，佩服他不懼孤獨，不懼黑暗，敢賭上自己所有的希望與勇氣，與大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)搏斗，不斷挑戰著(zhù)人類(lèi)的極限。他用事實(shí)告訴我們：平凡的人也可以創(chuàng )造奇跡；又或者是沒(méi)有所謂的平凡與不平凡，每個(gè)人都能創(chuàng )造屬于他們自己的奇跡……
這位老漁夫似乎只存在于《老人與�！愤@樣的小說(shuō)中。這又讓我聯(lián)想到了最近看過(guò)的一部電影《神秘巨星》，在其中，也有這樣類(lèi)似的一位女孩，在與自己似乎無(wú)法改變的命運做斗爭。
她就是主角尹希婭。
尹希婭有委婉動(dòng)聽(tīng)的歌喉，超出常人的作曲天賦和一個(gè)面對困難永不退縮、熱愛(ài)音樂(lè )的誠摯的心�？上敲\的不公，她出生在一個(gè)女性地位極其低下的國家。她沒(méi)有美好的家庭和幸福的童年，時(shí)常會(huì )親眼看見(jiàn)母親被父親打罵，卻除了不斷地流淚之外，無(wú)法做任何事。對父親言聽(tīng)計從，在學(xué)校畢業(yè)后就嫁人，結婚生子，照顧孩子，被丈夫責罵……這是一個(gè)印度平民家庭的女孩既定的命運。這是無(wú)法改變的.事實(shí)。
不，這不是！
尹希婭用自己的歌聲和強大的心靈向我們吶喊，向世界吶喊。她用自己的實(shí)力證明，平凡不是一個(gè)女孩子絕對的命運。
漁業(yè)是如此，歌唱是如此，學(xué)習亦是如此。當我還在一遍遍空想著(zhù)“今天開(kāi)始我要努力”這類(lèi)的空話(huà)時(shí)，別人卻早開(kāi)始列出了密密麻麻的行動(dòng)計劃，用實(shí)踐證明自己了。優(yōu)秀隊員不僅僅是停留在稱(chēng)號和名譽(yù)上。世界上沒(méi)有既定的命運，我們僅需知道，自己的未來(lái)始終掌握在自己的掌心就好。
老人與海高中讀后感800字 9
冰山運動(dòng)之雄偉壯觀(guān)，是由于它只有八分之一在水面上——海明威
一部不足百頁(yè)的作品，卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著(zhù)濃郁生活氣息的描寫(xiě)中，進(jìn)入了老漁民圣地亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼，也讀出了他的倔強和不甘，同時(shí)，他雖已年老體衰，對生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了，在經(jīng)歷了一次次失敗后，他捕到了一條大得驚人的魚(yú)，這是他多少年來(lái)夢(mèng)寐以求的事。經(jīng)過(guò)了三天三夜的周旋，通過(guò)與大魚(yú)的殊死搏斗，他在筋疲力盡的最后關(guān)頭，終于戰勝了大魚(yú)，把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過(guò)程中，他心中一再出現一個(gè)念頭：“人不是生來(lái)要給打敗的�！彼@樣高喊著(zhù)激勵著(zhù)自己：“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！比欢�，最終，他還是失敗了：在歸途中，饑餓的鯊魚(yú)接二連三地追上來(lái)，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者；老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚(yú)骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見(jiàn)證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒(méi)有失望，他沒(méi)有被打敗，睡夢(mèng)中又要準備出海了，他夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
讀完這篇小說(shuō)，我發(fā)現，老人的故事不僅象征著(zhù)人與自然的關(guān)系，而且象征著(zhù)整個(gè)人類(lèi)堅不可摧的精神。在現實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢？哪怕再成功的`人。失敗的原因能不盡相同，但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。關(guān)鍵是你會(huì )夢(mèng)見(jiàn)“獅子”么？你還會(huì )準備“出�！泵�？再出海，你就會(huì )有勝利的希望。我想，這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，至于最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)，還是馬林魚(yú)的一幅空骨頭架子，這都是無(wú)所謂的，由于一個(gè)人的生命價(jià)值，已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)盡生命的能量，為自己的理想追求過(guò)、奮斗過(guò)、的老人，不是一個(gè)真正的勝利者嗎？這樣的人生應該無(wú)怨無(wú)悔。
老人與海高中讀后感800字 10
“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”，每當我遇到困難時(shí)，這句話(huà)總會(huì )浮現在我的腦海，給予我繼續前進(jìn)的勇氣。
一位老漁夫，為了證明自己的實(shí)力而劃到很遠的地方捕魚(yú)。在經(jīng)過(guò)一番耐心的等待后，終于有一條大魚(yú)上鉤了，但魚(yú)卻不愿輕易放棄，與老漁夫展開(kāi)了艱苦卓絕的戰斗。魚(yú)一直拖拽著(zhù)小船，想讓老漁夫知難而退�？蓾O夫卻死死拽住釣線(xiàn)。盡管釣線(xiàn)讓老漁夫的手抽了筋，磨得直流血，但卻從來(lái)沒(méi)有被放松過(guò)。終于，魚(yú)筋疲力盡，浮出了水面�？墒抢蠞O夫還來(lái)不及為剛才的勝利慶賀，新的挑戰者便到了。受傷的大馬林魚(yú)的血液彌漫在海水中，引來(lái)了無(wú)數的鯊魚(yú)，對漁夫的戰利品發(fā)起了攻擊。老漁夫奮起反抗，但最終回到海灣時(shí)，大馬林魚(yú)早已只剩下一副巨大的`骨架，老人也在岸邊精疲力竭地倒下了。
盡管老人最終失敗了，但面對不可逆轉的命運，他勇于抗爭，堅強不屈，奮戰到了最后，保持了人的尊嚴和勇氣有種著(zhù)勝利者的風(fēng)度，是精神上的強者。
雖然都是漁夫，但圣地亞哥卻與其他漁夫有著(zhù)很大的不同。其他漁夫把捕魚(yú)作為改善生活的方式，他們將捕魚(yú)所得用來(lái)更新設備，靠捕魚(yú)掙錢(qián)。而圣地亞哥卻不同，他將捕魚(yú)手藝與自身身份，行為準則和自然法則完美結合在一起，將捕魚(yú)看做事業(yè)而非牟利手段，將魚(yú)看做對手和朋友。他尊重生命，在和男孩一起抓住一對金槍魚(yú)中的雌魚(yú)是，看到雄魚(yú)一直陪伴著(zhù)雌魚(yú)而感到傷心難過(guò)，甚至還請求雌魚(yú)的原諒。在抓捕大馬林魚(yú)時(shí)，他將魚(yú)看做朋友和對手，不停的和魚(yú)聊天，還想象著(zhù)魚(yú)的感受。
讀完《老人與�！�，我想起一部電影《完美風(fēng)暴》。電影里，一艘漁船到遙遠的海外捕魚(yú)，三個(gè)月后，海面上生成了一個(gè)巨大的風(fēng)暴，橫斷在他們和家鄉之間，他們本想等待風(fēng)暴平息后回去，卻發(fā)現冰箱壞了。如果繼續等待，他們沒(méi)日沒(méi)夜三個(gè)月的成果便會(huì )消失殆盡，如果現在回去，便能在魚(yú)腐爛前回到家鄉。經(jīng)過(guò)一番思忖，船員們決定冒險迎擊風(fēng)暴。在后來(lái)的幾天里，他們面對著(zhù)強勁的旋風(fēng)和數十米高的巨浪，雖然最終他們沒(méi)能逃出風(fēng)暴，全員喪生，但卻展現出無(wú)所畏懼和勇往直前的精神。
一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。圣地亞哥英雄式的斗爭中所表現出的勇敢、頑強永遠激勵著(zhù)我。
老人與海高中讀后感800字 11
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)叫《老人與�！愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚(yú)。有一次他掉到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì )迎難而上；
但也會(huì )畏難止步。比如說(shuō)張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是以積極、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度去挑戰挫折。她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸�！笔前�！當我們碰到厄運和不幸時(shí)，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭。
老人不也是這樣的嗎？老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說(shuō)過(guò)醫生令我最難忘的話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！碑斈闩龅嚼щy時(shí)，你一定不要被挫折壓倒��！一個(gè)人的`一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗，發(fā)現成功的曙光，把失敗看成是同鄉成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母�！痹蚊绹偨y的林肯一生遭遇到無(wú)數次失敗和打擊。然而，他英勇卓絕。他從1832年失業(yè)后，他經(jīng)過(guò)了13次競選，然而有12次的競選是失敗的。他在最后一次，也就是1860年的時(shí)候林肯終于當選為美國總統，他終于成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力終于得到了回報。
我們碰到挫折時(shí)，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒；
你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多；
你若失去了勇氣—你就把一切都失去了�！�
現在我們努力起來(lái)，他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵著(zhù)我們每個(gè)人吧。
老人與海高中讀后感800字 12
他說(shuō)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！彼�，一個(gè)堅強勇敢，不畏困難，永不言敗的人。他雖然屢受打擊，卻從未放棄尋找希望的念頭；他雖然屢遭失敗，卻從未有灰心失望的時(shí)候；他雖然險些喪命，卻在無(wú)畏中又一次點(diǎn)燃勝利的怒火他，就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
桑提亞哥出海84天一無(wú)所獲，他的頑強與拼搏，迎來(lái)了第85天充滿(mǎn)希望的黎明，第85天，老人出海，在茫茫大海中他的堅持終于得到回報——一條大馬林魚(yú)上鉤了。
接下來(lái)的四天里，便是老人與大馬林魚(yú)的較量。他用他的勇敢與頑強，戰勝了大馬林魚(yú)迎來(lái)了勝利的曙光。大馬林魚(yú)被制服的情節中，有很多細節描寫(xiě)都生動(dòng)地表現出了老人永不言棄的.精神：“魚(yú)又兜了兩圈，還是老樣子——我弄不懂，老人想，每一圈他都覺(jué)得自己快要垮下了。我弄不懂但我還是要試一下，他又試了一下，等他把魚(yú)拉的轉過(guò)來(lái)，他感到自己要垮了，我還是要試一下，老人想，盡管他雙手已經(jīng)軟弱無(wú)力，眼睛不好使，只看得見(jiàn)間歇的一起，他又試了一下，同樣的情形，我還要試一下，他又試了一下�！�
經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，桑提亞哥，終于戰勝了大馬林魚(yú)，他敢于向失敗與死亡挑戰，同時(shí)也告訴我們，只要不氣餒總有一天你會(huì )成功。李白有云“天生我材必有用”，此也所謂“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳�！�
就這樣一個(gè)硬漢形象，在海明威筆下活靈活現。他不僅告訴我們要敢于向命運抗爭，向失敗和死亡挑戰，也告訴我們面對事情要堅持不懈，不甘失敗。當我們面對困難，應像文中所說(shuō)的“現在不是想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現有的東西你能做什么”，“面對困難要鎮靜，要有信心，而不是抱怨”
《老人與�！芬哺嬖V我們，人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應樂(lè )觀(guān)對待。人生就是一種永無(wú)止盡的追求，這條道路充滿(mǎn)坎坷和艱難，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，不管成功與否，都是一個(gè)真正的勝利者。老人是渺小而又偉大的存在，他顯示了人類(lèi)在面對困境絕望時(shí)所持有的態(tài)度，那就是勇敢的面對，無(wú)謂的超越，積極的奮斗。
老人與海高中讀后感800字 13
海的藍，老人的強！
大海是浩瀚廣闊的，深藍的海水，不會(huì )因為你的計較而變得不深藍，反而會(huì )變得更透藍，讓你逐漸的喜歡它。明月掛空在加勒比海海面上折射出最溫和的月光。她溫柔也很頑皮，吹起數尺高的浪打翻船只，在那兒，只有風(fēng)有浪，沒(méi)有淡水，沒(méi)有食物。
老人在普通人眼里是瘦弱無(wú)力的，是掛在天邊的夕陽(yáng)，但在《老人與�！分�，老人圣地亞歌在生活重壓下仍然能保持優(yōu)雅風(fēng)格，在心志和精神上不可戰勝的硬漢子。老人是夕陽(yáng)，但最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。
美國作家海明威用數量不多的筆墨經(jīng)典地信敘述了老人與海洋的故事：大魚(yú)、饑餓、焦渴、風(fēng)浪、這些隨時(shí)都有可能奪取老人的生命，但他卻不怕。海明威并沒(méi)有高談闊論，只是把故事充分容納在一個(gè)盡量小的范圍內——一個(gè)破而小的漁船。使讀者能更加縱觀(guān)全局，直觀(guān)形象的懂得人真正努力究竟是怎么一回事。
圣地亞歌的那種堅強、勇敢、執著(zhù)的精神令我們敬佩。連續八十幾天未捕到大魚(yú)卻從不言棄。當他與大海搏斗時(shí)，那個(gè)場(chǎng)面令人提心吊膽，他卻顯露出絲毫不懼的神情�？v使手腳麻木，身體淋血也不會(huì )退縮。把淋血的雙手放在海水中來(lái)保持自己清醒，好與那條大魚(yú)斗智斗勇。為捕到這條大魚(yú)，在那有風(fēng)有浪卻沒(méi)有淡水沒(méi)有食物的海面上“追捕”它幾天幾夜。捕魚(yú)回來(lái)時(shí)，一路中遇到幾次鯊魚(yú)，他從不惶張失措。他就是人不可戰勝的精神和力量的化身，更可貴的是，老人戰勝了悲觀(guān)和死亡，在夢(mèng)中又次夢(mèng)見(jiàn)獅子。
老人仍有一顆善良的心，猶如螢火蟲(chóng)隱隱約約飛過(guò)竹林，透露出來(lái)的'光與熱。他替鳥(niǎo)兒傷心尤其是那些柔弱的黑色小燕鷗，于是，他想：鳥(niǎo)兒的生活比我們還要艱難，除了那些猛禽和強壯的大鳥(niǎo)。老人在海中無(wú)人與他說(shuō)話(huà)，他感到孤獨，所以他在海中自言自語(yǔ)，那也是他內心世界的真實(shí)獨白。把鯊魚(yú)變得不再那么殘暴。
為了我們的尊嚴，我們要學(xué)習那種頑強，拼搏，勇敢的精神。尚且一位老人都如此了，更何況我們這些初升的朝陽(yáng)呢？《老人與�！愤@篇小說(shuō)雖短，短而融精華。我有種沖動(dòng)，想駕只船去漂洋過(guò)水海，不過(guò)那不現實(shí)，更實(shí)際的是加勒比海吸取那份精華——堅強勇敢的精神。
老人的靈魂永遠螢繞在我們心中的的上空，讓天與海變得更藍更深邃，合為一體。
老人與海高中讀后感800字 14
名著(zhù)是人類(lèi)智慧的結晶，就像花兒需要雨露，鳥(niǎo)兒需要天空，成長(cháng)中的我們，需要名著(zhù)來(lái)滋養。
我讀過(guò)很多的名著(zhù)。其中，《老人與�！方o我留下了深刻的印象。
主人公圣地亞哥是個(gè)在科希馬爾海港附近獨自駕駛小船捕魚(yú)的老人。有一次，圣地亞哥鉤到了一條大馬林魚(yú)，過(guò)了好幾天才把它拉上來(lái)。這條大馬林魚(yú)體重超過(guò)一千五百鎊。
老人把大馬林魚(yú)用繩子綁到了船舷上，不久就引來(lái)了很多的大鯊魚(yú)。等到他把小船劃到岸邊的時(shí)候，這條大馬林魚(yú)只剩魚(yú)骨了。
《老人與�！芬粫�(shū)中，有很多讓人深有感觸的情節。有這么一個(gè)鏡頭，在我腦海里久久停留：
足足過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，大魚(yú)還是沒(méi)露面，此時(shí)老人已經(jīng)完全濕透，疲乏至極。釣索的.傾斜度越來(lái)越小，看得出那家伙正在慢慢上浮。
呼！一陣猛烈的突然襲擊，老人感覺(jué)手里的釣索來(lái)勢強勁，它在用長(cháng)嘴撞擊鐵絲導線(xiàn)哩，老人想，這是免不了的，它不得不這樣干。不過(guò)，這樣一來(lái)或許它會(huì )跳起來(lái)，我可喜歡它繼續打轉。
從這些細節里，完全可以看出圣地亞哥是個(gè)執著(zhù)的不會(huì )輕易放棄的人。盡管疲憊不堪，但他依然很努力地去做。
法國的巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：困難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。對于圣地亞哥來(lái)說(shuō)，釣起大馬林魚(yú)，并把它在鯊魚(yú)的重重包圍下拉到岸邊，就是一個(gè)大困難。雖然，魚(yú)只剩下了骨架，但他收獲的是戰勝困難的勇氣、精神以及更多。它們是一筆財富。
“生活從不簡(jiǎn)單容易，即使你活在愉悅順遂的境遇中，你也會(huì )遇到你要克服的困難�！保ü畔ＥD柏拉圖）我想，那個(gè)碰到困難就會(huì )繞著(zhù)走的我應該消失了，取而代之的是永不放棄的我，不怕困難的我。
宋代文學(xué)家蘇軾經(jīng)常被貶官，但他從不放棄自己的理想，積極地為百姓做事。杭州的蘇堤就是他帶領(lǐng)興建的。在逆境中，他還寫(xiě)下了許許多多很美的文章。
人生就像一條很長(cháng)的馬路，有時(shí)凹凸不平，有時(shí)平坦如砥；人生像一杯很紅的酒，有的酸，有的辣；人生像一條很寬的河，有時(shí)深，有時(shí)淺。我們要像圣地亞哥一樣，從容面對，享受面對困難的過(guò)程。這樣，我們的成長(cháng)，才會(huì )在經(jīng)歷烏云后，迎來(lái)明媚的藍天。
老人與海高中讀后感800字 15
人生就是一場(chǎng)無(wú)止境的追求，無(wú)論成敗與否，都是一個(gè)起點(diǎn)。成功與失敗往往只是一念之差，失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對失敗的勇氣�！独先伺c�！分械闹魅斯サ貋喐缬盟膶�(shí)際行動(dòng)向我們證明-——即使失敗，也要成為一名英雄！
《老人與�！分v述了一位老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，與大馬林魚(yú)機智地周旋、搏斗，正在歸程中卻一再遭到鯊魚(yú)的.襲擊，最后回港時(shí)只剩下了魚(yú)頭和魚(yú)尾以及一段骨骸。
“然而人不是為失敗而生的，一個(gè)人能被毀滅，但不能給打敗�！痹诶先伺c大馬林魚(yú)的搏斗中，大馬林魚(yú)無(wú)疑成為了犧牲者，鯊魚(yú)來(lái)到后，老人和大馬林魚(yú)一樣，同樣成為了犧牲者。老人與鯊魚(yú)間的搏斗，正是老人的意志和一切強大的敵對力量抗爭，而鯊魚(yú)則化身成為了敵對力量的代表。雖然魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘老人的意志。老人圣地亞哥雖然是一位失敗者，但是他敢于同惡勢力抗爭的精神，使他成為了英雄。所有東西都注定會(huì )毀滅，只有你的行動(dòng)才是永存的。只有這樣，你才會(huì )成為一個(gè)真正的成功者！
在生活中，挫折是必不可少的磨難。我們也許會(huì )由于難題而退縮，我們也許會(huì )由于落后的成績(jì)而氣餒，我們也許會(huì )由于考試而煩惱……這些小小的挫折不值一提，卻往往成為人生路上的絆腳石。有些人會(huì )像老人圣地亞哥一樣追越極限，在困境中迎難而上，即使失敗了，也問(wèn)心無(wú)愧。由于你做出了行動(dòng)，你就是一個(gè)成功者！有些人卻沒(méi)有信心和勇氣去直面失敗和挫折，而是得過(guò)且過(guò)，最終被命運從成功的行列中抹除，成為一個(gè)無(wú)所事事的人。鯊魚(yú)或許是最后的勝利者，但毋庸質(zhì)疑的是，老人也是一位勝利者，他始終知道這偉大的“杰作”是屬于他的。他沒(méi)有向大海向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)投降和妥協(xié)。我們也需要具備這種敢于同命運抗爭的勇氣。在任何時(shí)候，都把失敗看成一種磨練，讓它成為我們墊腳的基石，來(lái)攀登更高的山峰，挑戰自我，直面缺陷，超越極限，你就是自己生命中最重要的英雄！
在人生的旅途中，哪會(huì )少得了失��？失敗乃成功之母，人總會(huì )摔倒，只是看你能否重新爬起。是否還能勇敢地去面對，成功總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì )體驗那成功的來(lái)之不易。只要你用一顆頑強的心去對待，成功就在不遠處向你招手。
老人與海高中讀后感800字 16
“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”，每當我遇到困難時(shí)，這句話(huà)總會(huì )浮現在我的腦海，給予我繼續前進(jìn)的勇氣。
一位老漁夫，為了證明自己的能力，我決定遠離岸邊去捕魚(yú)。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，終于有一條大魚(yú)上鉤了。然而，這條魚(yú)卻不甘心輕易被制服，與我展開(kāi)了一場(chǎng)艱苦的搏斗。它用盡全力拖拽著(zhù)小船，試圖讓我放棄。然而，我緊緊地抓住釣線(xiàn)，盡管我的手已經(jīng)筋疲力盡，血流不止，但我從未放松過(guò)。最終，魚(yú)筋疲力盡，浮出水面。然而，在我慶祝勝利之際，另一個(gè)挑戰者出現了。受傷的大馬林魚(yú)的血液彌漫在海水中，吸引了無(wú)數鯊魚(yú)來(lái)攻擊我的戰利品。我?jiàn)^起反擊，但是當我回到海灣時(shí)，大馬林魚(yú)已經(jīng)只剩下一副巨大的骨架，而我也精疲力竭地倒在了岸邊。
盡管老人最終失敗了，但面對不可逆轉的命運，他勇于抗爭，堅強不屈，奮戰到了最后，保持了人的`尊嚴和勇氣有種著(zhù)勝利者的風(fēng)度，是精神上的強者。
雖然都是漁夫，但圣地亞哥卻與其他漁夫有著(zhù)很大的不同。其他漁夫把捕魚(yú)作為改善生活的方式，他們將捕魚(yú)所得用來(lái)更新設備，靠捕魚(yú)掙錢(qián)。而圣地亞哥卻不同，他將捕魚(yú)手藝與自身身份，行為準則和自然法則完美結合在一起，將捕魚(yú)看做事業(yè)而非牟利手段，將魚(yú)看做對手和朋友。他尊重生命，在和男孩一起抓住一對金槍魚(yú)中的雌魚(yú)時(shí)，看到雄魚(yú)一直陪伴著(zhù)雌魚(yú)而感到傷心難過(guò)，甚至還請求雌魚(yú)的原諒。在抓捕大馬林魚(yú)時(shí)，他將魚(yú)看做朋友和對手，不停的和魚(yú)聊天，還想象著(zhù)魚(yú)的感受。
讀完《老人與�！�，我想起一部電影《無(wú)畏之心》。電影中，一支登山隊伍冒險攀登世界上最高的山峰，他們克服了種種困難和挑戰，終于到達了山頂。然而，就在他們準備下山的時(shí)候，突然遭遇到了一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雪，整個(gè)山峰被冰雪覆蓋，他們被困在了上千米的高處。雖然他們知道如果等待暴風(fēng)雪平息下山將更加危險，但他們面臨著(zhù)沒(méi)有足夠糧食和氧氣的困境。在經(jīng)過(guò)深思熟慮后，他們決定采取冒險行動(dòng)，試圖尋找其他下山的路線(xiàn)。他們勇往直前，直面著(zhù)冰雪風(fēng)暴的襲擊，在寒冷的環(huán)境中奮力前行。雖然最終他們沒(méi)有完全成功，但他們表現出了堅韌不拔和勇往直前的精神，成為了不朽的英雄。
一個(gè)人可以被擊垮，但不能被征服。圣地亞哥英勇而堅韌的斗爭精神永遠激勵著(zhù)我。
老人與海高中讀后感800字 17
海平面上，旭日東升，海水泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光。天的盡頭，與大海相交，海天一色。那片金光，是勝利的呼喚！
海邊，一幢小木屋。殘破，搖搖欲墜。里面住著(zhù)一位老人，陪伴他的，只有一個(gè)小男孩、一艘破船，還有夢(mèng)中的獅子。老人已經(jīng)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了。一天，他修補著(zhù)漁網(wǎng)，目光銳利的穿過(guò)窗口，眺望遠方。拿起略有銹跡卻依然鋒利的魚(yú)叉，他再次出海。
人是不會(huì )一直走霉運的，上天終于垂青于他，他成功的捕到了一條大馬林魚(yú)�？擅\總是和他開(kāi)玩笑，他出海太遠了，回去的路上要經(jīng)過(guò)一片鯊魚(yú)帶。老人雖憑借豐富的經(jīng)驗，但最終寡不敵眾，拖回海灘的，只剩下一副白色的掛著(zhù)零星碎肉的骨架。
看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜。老人有一句誓言：一個(gè)人可以輸，但絕不可以被打��！桑提亞哥用生命在踐行這句誓言，也在用生命演繹著(zhù)自己的誓言。
人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的極限，但桑提亞哥一次又一次的挑戰他的極限，從而使他的極限一次又一次的擴大，以便迎接更大的`挑戰。不管成功與否，他都是可敬的。
人生中，耐性也十分重要，誰(shuí)的耐性好，誰(shuí)就能笑到最后。老人有種不達目的就不罷休的氣勢。他也有技巧、有信心。他在與鯊魚(yú)的搏斗中，魚(yú)叉被刺死鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上，繼續與鯊魚(yú)周旋，刀子折斷了，他就用短棍，甚至舵把。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，值得我們學(xué)習。
小說(shuō)最后，他雖然只帶回了一副魚(yú)骨架，他輸了，輸給了鯊魚(yú)群。不過(guò)，他并沒(méi)有被打敗。他猶如一面旗幟，屹立不倒，迎著(zhù)海風(fēng)獵獵作響。
桑提亞哥，一個(gè)年近六旬的老漁夫，他是一個(gè)戰士、一個(gè)英雄、一個(gè)傳奇，“一個(gè)人可以輸，但絕不可以被打��！”這句話(huà)鐫刻在他生命的豐碑上，熠熠生輝。
老人拖著(zhù)疲倦的身軀，走回那幢殘破的小木屋，躺在吱呀作響的床板上。他睡了，他需要休息。老人睡的很香，他又夢(mèng)到了獅子，伴著(zhù)燦燦金光。夕陽(yáng)西沉，染紅了天邊的云彩，映紅了海面，海天一色……
絕不低頭，笑對挫折�？梢暂�，但絕不可以被打��！
老人與海高中讀后感800字 18
他說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蔽逸p輕地合上書(shū)本，細細地咀嚼著(zhù)這句話(huà)，內心猶如洶涌澎湃的大海，久久不能平靜。
初讀海明威先生寫(xiě)的《老人與�！�，故事主要講了一個(gè)名叫圣地亞哥的古巴老漁夫，接連出海八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，終于在第八十五天釣到了一條他有生以來(lái)見(jiàn)到的最大的馬林魚(yú)——它足足大過(guò)自己的漁船數倍。他竭盡全力，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮戰，終于將大魚(yú)捕獲，綁在船邊。但是在歸途中，因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味，遭到鯊魚(yú)群的瘋狂襲擊，老人在疲憊不堪中卻仍然不愿放棄，在缺水、少食、受傷的情況下與鯊魚(yú)群展開(kāi)了殊死搏斗，硬是擊退了鯊魚(yú)群，即使最后回到海港時(shí)，綁在船邊的大馬林魚(yú)只剩下一副光禿禿的`空骨架。海明威的這篇小說(shuō)，塑造的就是這樣一個(gè)“硬漢”形象。
再品小說(shuō)：在茫茫大海上，一個(gè)年邁的老人苦等八十四天無(wú)魚(yú)上鉤卻仍然不放棄，這是一種堅持到底的相信；面對比自己漁船大數倍的大馬林魚(yú)不妥協(xié)，這是明知不可為而為之的勇氣；面對為了搶食瘋狂進(jìn)攻的鯊魚(yú)群毫不膽怯，奮起斗爭，這是一種決不退縮、永不屈服的精神。小說(shuō)中的老漁夫是精神世界里的強者，是真正的勝利者，是一個(gè)英雄！
回想起自己初學(xué)游泳時(shí)，我一直只敢在淺水區游，對于深水區不敢嘗試，總是畏難而怯，沒(méi)有信心和勇氣去迎接挑戰。對比《老人與�！分械睦先�，我慚愧不已，他的這種自信、自強的精神正是我所缺少的。困難和挫折每個(gè)人都會(huì )遇到，面對困難，我們要鼓起勇氣，堅定信念，百折不撓。我想這就是這本書(shū)帶給我們的啟發(fā)意義。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡奈膲藿臭斞赶壬�，是英雄；中國太空第一人的宇航員楊利偉，是英雄；“中國天眼之父”南仁東教授，是英雄；四川九寨溝地震救災現場(chǎng)不知名的武警戰士，是英雄……事實(shí)證明，我們是英雄輩出的國度，不同的年代，不同的行業(yè)，我們的國家從來(lái)不缺少英雄，他們的內心都有著(zhù)堅定的信念，都是遇到困難迎難而上的英雄，都有著(zhù)鍥而不舍的精神，他們是中國的脊梁，是真正的勇士，是新時(shí)代的我們學(xué)習的榜樣！
《老人與�！访看纹纷x都讓我感觸極深。同學(xué)們，如果你也想成為勇者，就與我一起來(lái)讀一讀這本書(shū)吧。
老人與海高中讀后感800字 19
一艘船越過(guò)世紀的終點(diǎn)，駕向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻照舊明麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光------超越極限！海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�。
《老人與�！分饕獢⑹隽艘幻麧O夫桑地亞哥在一連八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的狀況下，獨自一人出海，與一條巨大的馬林魚(yú)以及很多鯊魚(yú)在海上搏斗了三天三夜的故事。
當我合上這本書(shū)，我眼前仿佛消失了一片蔚藍的大海，一艘破舊的漁船一位歷經(jīng)滄桑的老人。初讀，我感覺(jué)有點(diǎn)懷疑：一個(gè)孤獨的老人是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏斗的呢？是什么支撐著(zhù)他在海上與鯊魚(yú)搏斗了三天三夜呢？當我讀其次遍的時(shí)候，我好像有點(diǎn)明白了，不正如老人所說(shuō)的人并不是生來(lái)就要吃敗仗的。面對八十四天一條魚(yú)捕結果他沒(méi)有放棄，面對兇殘的鯊魚(yú)，他沒(méi)有退縮，面對最終大馬林魚(yú)的'白骨架子，他照舊如此安靜，睡熟中海夢(mèng)見(jiàn)了獅子。我看到了老人身上所體現的自信，永不服輸，頑強的意志，這不就是我們追求的永恒的價(jià)值嗎？哪怕傷痕累累，我們也要英勇面對。
老漁夫桑地亞哥的一生極為不幸，他的老伴早已去世，沒(méi)有兒女，過(guò)冬沒(méi)有御寒衣，連頓黃米飯拌魚(yú)這種漁家的家常便飯也吃不上。在如此的艱苦環(huán)境中他又是那么堅韌，對比自己，我不免感覺(jué)慚愧至極。每天的衣食無(wú)憂(yōu)，事事如愿的生活已讓我習以為常，哪怕有一點(diǎn)委屈，有時(shí)也會(huì )讓我心懷不滿(mǎn)。從現在起，我要學(xué)會(huì )面對全部的困難與挑戰。由于只有面對，我們才能看清目標堅決前行。我盼望自己不管如何時(shí)候，都要像連續出海八十四天桑地亞哥那雙眼睛��！向海水一樣藍，是開(kāi)心的、毫不懊喪的。
文件還有個(gè)人物給我留下深深的印象，那就從五歲起跟桑地亞哥學(xué)習捕魚(yú)的小男孩---馬諾林。他和善、英勇。我時(shí)常想，假如我是那個(gè)男孩我是否能面對四周的一切，是否能始終保持對老人的仰慕與佩服？我想，我能。
一個(gè)人可以被毀滅，但不行以被戰勝。這是桑地亞哥的信念，如今也成了我的信念。面對人生的大海，我也將會(huì )英勇面對，無(wú)畏風(fēng)雨，踏浪前行。
老人與海高中讀后感800字 20
《老人與�！分v述的是一位經(jīng)驗豐富的老漁夫圣地亞哥的故事。圣地亞哥和一位名叫馬洛林的小男孩成為了忘年之交，在歷經(jīng)八十四天還沒(méi)有捕到魚(yú)之后，兩人毅然決然的相約出海。出海那天天氣很不錯，而蒼天也很眷顧他們，兩人很容易就釣到了一條巨大的大馬林魚(yú)。兩人原以為他們能就此返航龍龍，可不幸的是，他們捕獲的大魚(yú)引來(lái)了鯊魚(yú)的圍擊，兇狠龐大的`鯊魚(yú)一直在猛烈進(jìn)攻，似乎在逼迫著(zhù)，威脅著(zhù)圣地亞哥放棄這條大魚(yú)。不過(guò)圣地亞哥也不是一個(gè)懦夫，身處危險之中，面對巨大威脅，面臨死亡氣息，這位老漁夫一直在頑強抵抗著(zhù)。盡管最后那條肥大鮮美的大魚(yú)被鯊魚(yú)啃食破壞得只剩下了一副骨架，圣地亞哥也沒(méi)有放棄輕易放棄這條來(lái)之不易的大魚(yú)。
讀完這篇小說(shuō)后，我的感觸頗深，尤其是那一句“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！本o緊牽動(dòng)著(zhù)我的心，而圣地亞哥那臨危不懼，無(wú)謂抗爭，永不言敗，永不言棄的精神更是深深震撼著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我，啟迪著(zhù)我，教育著(zhù)我，指導著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。
人類(lèi)很偉大，很堅強，很有潛力，很有毅力；
但是人類(lèi)又好渺小，好脆弱，好容易言敗，好容易妥協(xié)。當我們遇到困難時(shí)，身處困境時(shí)，覺(jué)得害怕并不丟人，感覺(jué)恐懼也并不失常，但是我們一旦有了放棄的念頭，有了逃避的想法，有了妥協(xié)的行為，那就是膽小鬼的表現了，那樣只會(huì )讓人寒心，讓人小看，讓人唾棄，讓人遠離。
人生在世，還是需要一點(diǎn)傲氣，需要一些傲骨的，無(wú)論何時(shí)何地都能做到自強自信，無(wú)懼無(wú)畏，那才是真英雄，真本色！但要是自暴自棄，貪生怕死，畏手畏腳，膽小怕事，那就只會(huì )招致失敗，只會(huì )深陷深淵，得不到尊敬，得不到尊重，得不到成功，得不到救贖。
希望每個(gè)人都能在遇到鯊魚(yú)時(shí)，勇敢捍衛自己的馬林魚(yú)；
但愿每個(gè)人都能在陷入困境時(shí)，大膽對抗黑暗的爪牙；
也愿我們在人生征途中，能夠一直勇敢堅強，不屈不撓的奮斗著(zhù)，堅持著(zhù)！
人生就是一場(chǎng)無(wú)止境的追求，無(wú)論成敗與否，都是一個(gè)起點(diǎn)。成功與失敗往往只是一念之差，失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對失敗的勇氣�！独先伺c�！分械闹魅斯サ貋喐缬盟膶�(shí)際行動(dòng)向我們證明———即使失敗，也要成為一名英雄！
老人與海高中讀后感800字 21
從小學(xué)開(kāi)始，我便喜歡看馳名世界的美國作家海明威的作品。在他的作品中，使我最為震撼的非《老人與�！纺獙倭�。
《老人與�！返墓适率趾�(jiǎn)單：老人圣地亞歌在連續84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，但他毫不放棄，第85天他再次出海，幾經(jīng)辛苦終于捕到了一條比他的漁船還大很多的馬林魚(yú)，可是在折返漁港的途中，卻不斷被兇殘的鯊魚(yú)襲擊。已疲憊不堪的老人又頑強地與鯊魚(yú)搏斗……當他回到海港時(shí)，那碩大的馬林魚(yú)已僅剩一副空空的骨架！
故事的結局是哀傷的，那是一個(gè)在失敗和挫折面前絕不低頭、不氣餒、堅韌不拔的老人，在付出了極大的精力、心血之后，卻不能品償到成功的喜悅的悲傷結局，但我并不覺(jué)得老人有任何的'悲傷。
老人在捕獲馬林魚(yú)，與鯊魚(yú)搏斗的時(shí)候，雖然不斷祈求上帝保佑自己，但那只是求得心靈的慰藉而己。他從沒(méi)有放棄過(guò)一點(diǎn)希望，從沒(méi)有放棄過(guò)一次機會(huì )，沒(méi)有半句怨言，心中只朝著(zhù)那一個(gè)堅定不移的目標奮不顧身地奔去。即使他最后的結局是失敗的，但他在這一搏斗的過(guò)程，卻得到了無(wú)數的別人夢(mèng)寐以求的果實(shí)——智慧、經(jīng)驗、力量、勇氣……
可以說(shuō)，老人最終是失敗了，但在這一過(guò)程中，他獲得的比失去的更多。
所以呀，因為考不上大學(xué)就輕生的學(xué)生們、因為生意失敗而自暴自棄的商人們、因為找不到工作而灰心喪意而自甘落后的都市人們，你們的輕生、你們的自暴自棄、你們的灰心喪意、你們的自甘落后實(shí)在是太沒(méi)價(jià)值了！
你們?yōu)楹尾患毿南胂�，為了達到你心目中的某一理想或目標，你們拼搏進(jìn)取，你們努力奮斗，那是多么的意氣風(fēng)發(fā)��！在你們追求的過(guò)程中，你們付出了多少的時(shí)間、汗水與精力，要解決多少的難題，要運用多少的智慧！那么，試問(wèn)，你們又何曾失敗過(guò)呢？你們已經(jīng)贏(yíng)得了過(guò)程，那比成功還要輝煌的過(guò)程！
人們啊，不要過(guò)于執著(zhù)結果了！結果只是稍遜即逝的鮮花而已，過(guò)程才是真真實(shí)實(shí)的果實(shí)呀！讓我們和《老人與�！分械睦先艘粯�，不論結果怎樣，讓我們?yōu)檫^(guò)程而拼搏，為過(guò)程而努力，為過(guò)程而奮斗吧！
享受過(guò)程，才是生活的真諦！
老人與海高中讀后感800字 22
“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”，每當我遇到困難時(shí)，這句話(huà)總會(huì )浮現在我的腦海，給予我繼續前進(jìn)的勇氣。
這個(gè)叫圣地亞哥的老人深深地震撼了我，他在連續好幾天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，堅持著(zhù)自己的信念，終于釣上了一條大馬林魚(yú)，但這條魚(yú)實(shí)在太大，老人用他的小帆船在海上拖了3天才把魚(yú)殺死，綁在小船的一邊。但在歸程中這條大馬林魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，老人在第一條鯊魚(yú)咬去了大磅肉后想：“人不是為失敗而生的`，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！弊詈髶敉巳旷忯~(yú)后，回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條魚(yú)骨。
文章中，老人在重壓下仍能樂(lè )觀(guān)面對，他是明知要失敗而不怕失敗的人。老人勇敢無(wú)畏、沉著(zhù)冷靜、永不服輸的精神令人贊嘆，他用實(shí)際行動(dòng)證明了只要敢與命運抗爭，就會(huì )迎來(lái)勝利。他從不會(huì )為未捕到魚(yú)感到傷心難過(guò)，他是八十四天未捕到魚(yú)的老人，但他從不服輸，不卑不亢的生存下去。
這本書(shū)語(yǔ)言樸實(shí)，但人物個(gè)性卻極其鮮明，平鋪直敘，令人感動(dòng)的同時(shí)，也讓人明白了面對挫折時(shí)，如何才能不失敗。老人的確是遇見(jiàn)了生活中重大的挫折，但他不是一個(gè)失敗者。因為真正的失敗，是向困難低頭，是放棄，是止步不前。而老人沒(méi)有，老人勇于挑戰難度，從未喪失信心，即使是小人物，但他有勇氣挑戰自己的極限，并堅持到底。
現實(shí)中那些運動(dòng)員們在比賽中一次次失敗卻沒(méi)有放棄，一次次重來(lái)無(wú)不彰顯著(zhù)他們的毅志，不害怕失敗，在困難中進(jìn)取。在生活中的我們，又何嘗不是呢。當被巨大的挫折接連不斷的打擊時(shí)；當那蜂擁而來(lái)的災難來(lái)臨時(shí)；當那飽受摧殘的心已無(wú)力抵抗時(shí)，可以來(lái)學(xué)習一下這位老人，一位硬漢的人生，一種奮斗的人生觀(guān)。
在這個(gè)世界上，任何事情都不是輕而易舉就可以做成的，要想完成自己的夢(mèng)想，實(shí)現自己的理想，都必須認真學(xué)習，不怕困難披荊斬棘。人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過(guò)的事情，我們應該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來(lái)面對失敗，這就一定會(huì )離成功更進(jìn)一步。
我覺(jué)得人應該都要有自己的尊嚴和精神力量，可以被毀滅，但不可以被打敗。路要朝前走，人往未來(lái)看。我們不應該因為遇到挫折而止步不前，困難面前抬頭、堅定，相信光明就在前方。
老人與海高中讀后感800字 23
人生就是一場(chǎng)無(wú)止境的追求，無(wú)論成敗與否，都是一個(gè)起點(diǎn)。成功與失敗往往只是一念之差，失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對失敗的勇氣�！独先伺c�！分械闹魅斯サ貋喐缬盟膶�(shí)際行動(dòng)向我們證明-——即使失敗，也要成為一名英雄！
《老人與�！分v述了一位老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，與大馬 林魚(yú)機智地周旋、搏斗，正在歸程中卻一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下了魚(yú)頭與魚(yú)尾以及一段骨骸。
“然而人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！痹诶先伺c大馬林魚(yú)的搏斗中，大馬林魚(yú)無(wú)疑成為了犧牲者，鯊魚(yú)來(lái)到后，老人與大馬林魚(yú)一樣，同樣成為了犧牲者。老人與鯊魚(yú)間的搏斗，正是老人的意志與一切強大的敵對力量抗爭，而鯊魚(yú)則化身成為了敵對力量的代表。雖然魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘老人的意志。老人圣地亞哥雖然是一位失敗者，但是他敢于同惡勢力抗爭的'精神，使他成為了英雄。所有東西都注定會(huì )毀滅，只有你的行動(dòng)才是永存的。只有這樣，你才會(huì )成為一個(gè)真正的成功者！
在生活中，挫折是必不可少的磨難。我們也許會(huì )因為難題而退縮，我們也許會(huì )因為落后的成績(jì)而氣餒，我們也許會(huì )因為考試而煩惱……這些小小的挫折不值一提，卻往往成為人生路上的絆腳石。有些人會(huì )像老人圣地亞哥一樣追越極限，在困境中迎難而上，即使失敗了，也問(wèn)心無(wú)愧。因為你做出了行動(dòng)，你就是一個(gè)成功者！有些人卻沒(méi)有信心與勇氣去直面失敗與挫折，而是得過(guò)且過(guò)，最終被命運從成功的行列中抹除，成為一個(gè)無(wú)所事事的人。鯊魚(yú)或許是最后的勝利者，但毋庸質(zhì)疑的是，老人也是一位勝利者，他始終知道這偉大的“杰作”是屬于他的。他沒(méi)有向大海向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)投降與妥協(xié)。我們也需要具備這種敢于同命運抗爭的勇氣。在任何時(shí)候，都把失敗看成一種磨練，讓它成為我們墊腳的基石，來(lái)攀登更高的山峰，挑戰自我，直面缺陷，超越極限，你就是自己生命中最重要的英雄！
在人生的旅途中，哪會(huì )少得了失��？失敗乃成功之母，人總會(huì )摔倒，只是看你能否重新爬起。是否還能勇敢地去面對，成功總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì )體驗那成功的來(lái)之不易。只要你用一顆頑強的心去對待，成功就在不遠處向你招手。
老人與海高中讀后感800字 24
在布滿(mǎn)荊棘的道路上，唯有信念和忍耐能開(kāi)拓出康莊大道。
——題記
信念是嫩芽，卻有健壯的士氣；信念是滴水，卻有穿石的堅毅；信念是星火，卻有燎原的威力。
信念是老漁夫桑提亞哥在海上連續84天都沒(méi)有捕到魚(yú)，卻在第85天時(shí)依舊出海，并且比以往劃得更遠。
信念是桑提亞哥與一條比船還大的馬林魚(yú)周旋了兩天依舊不言放棄。
信念是當受傷的馬林魚(yú)留下一條腥蹤引來(lái)很多鯊魚(yú)的爭搶?zhuān)Ｌ醽喐鐘^力與鯊魚(yú)搏斗，并帶著(zhù)馬林魚(yú)巨大的骨架回到海港。
信念告知我：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被戰勝的，你盡可以毀滅他，可就是打不敗他�！�
望著(zhù)桑提亞哥的背景，我的思緒與他的船只遠行。我們或許平凡，但我們依舊可以靠我們的信念，去開(kāi)拓大道。
七歲那年，我在無(wú)意間埋下了開(kāi)拓書(shū)法之路的種子。于是，我用信念讓它健壯。第一次接觸書(shū)法時(shí)，我的手顯得非常生疏，生硬的字顯得別扭�？粗�(zhù)他人寫(xiě)的字，卻猶如字帖上復印上來(lái)的'一般。我看到了差距之大。我暗暗下定決心，肯定要開(kāi)拓出一條屬于自己的書(shū)法大道。
于是，我在信念的支持下奮斗。別人在書(shū)法課上嘻嘻哈哈，鬧成一團，我卻獨自一個(gè)人悄悄地坐在角落，一絲不茍地寫(xiě)著(zhù)，一筆一畫(huà)，不敢有半點(diǎn)分心。下課了，其他同學(xué)都出去玩了，我也寫(xiě)得累了，便站起來(lái)，圍著(zhù)書(shū)法教室轉�？纯磩e人寫(xiě)的字，再看看自己寫(xiě)的字，比較優(yōu)劣，取其精華。于是，我的書(shū)法水平慢慢上升。我的書(shū)法之路慢慢變寬。
盡管如此，我與他人的差距還是非常明顯。我在書(shū)法道路上第一個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號——“書(shū)法之星”的評比中依舊以倒數的名次名落孫山。這再一次激起了我的好勝心，我的信念開(kāi)頭燃燒。為了書(shū)法水平提高得更快，我開(kāi)頭在家中每天練習。如同古代莘莘學(xué)子寒窗苦讀一般，我?jiàn)^力拼搏。在我的身邊，只有信念對我不離不棄。
于是，我最終明白，原來(lái)有許多事情不是由于看到盼望才去堅持，而是堅持，為了看到盼望。
信念，讓我的小路變得寬敞，但我知道，我的小路離康莊大道還太遠。我會(huì )和信念一如既往地去開(kāi)拓那條屬于我的道路。
老人與海高中讀后感800字 25
為我們塑造了一位勇氣十足、不屈不撓、熱愛(ài)生活、勇于面對挫折、不懼怕失敗和渴望勝利的打魚(yú)老魚(yú)夫形象。他堅強的意志與不屈的靈魂吸引了我。這位堅強的老魚(yú)夫在接連幾十天半把個(gè)月沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，出海遠行，經(jīng)過(guò)不懈努力，幾天幾夜的和一個(gè)巨大的大馬林魚(yú)周旋最終制服了大馬林魚(yú)。他把魚(yú)捆在船邊，卻因此引來(lái)一批又一批的鯊魚(yú)陸續趕到。老漁夫沒(méi)有被嚇倒，而且堅強的毅然與這些冷血的侵略者戰斗。在幾次鯊魚(yú)的進(jìn)攻之后，大馬林魚(yú)的肉已經(jīng)被吃掉了一大半。更可悲的是，當他回到海港時(shí)，大馬林魚(yú)基本只剩下一副骨架了。最終老人還是一無(wú)所有。
是什么支撐著(zhù)老漁夫幾天幾夜與大馬林魚(yú)周旋；是什么支撐著(zhù)老漁夫用魚(yú)叉，后來(lái)竟用船獎、木棒甚至船舵把趕走了鯊魚(yú)的一次次進(jìn)攻？是老人堅強的意念、不屈的靈魂，在經(jīng)歷了一次次磨難后還是毫不動(dòng)搖的堅持：例如與大馬林魚(yú)周旋了幾天幾夜，身體疲乏，后來(lái)發(fā)現上鉤的竟是一條身軀大過(guò)魚(yú)船數倍的.大家伙時(shí)他也知道要取勝希望渺茫卻還是硬要堅持；例如大馬林魚(yú)泡在海水中，血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)，老人沒(méi)有放棄自己的獵物，用各種“武器”與之戰斗；又例如大馬林魚(yú)的肉最終還是被吃光了，但他還是把魚(yú)骨架帶回了漁港……老人上岸后每走幾步就要好好休息一段時(shí)間，可見(jiàn)他此行吃盡了苦頭，能這樣的堅持下來(lái)真是不可思議。我驚嘆老漁夫雖然年紀已經(jīng)大了，身上也有傷，但面對鯊魚(yú)這樣如此兇悍的對手，沒(méi)有退縮還堅持戰斗直到把他們打敗。為了生活，為了目標憑借堅定的信念在這片他賴(lài)以生存的蔚藍的大海上寫(xiě)下部不朽詩(shī)篇。
老人對美好生活的追求也是顯而易見(jiàn)的，對生活：他雖然一無(wú)所有，還是盡力生存，在連續幾十天捕不到魚(yú)的情況下毅然出海，在最終未能有所獲的情況下也沒(méi)有一蹶不振。對生命：他面對目標不懈追求，面對成功不斷努力，面對威脅勇敢拼搏。這也表明了老人對生命的輝煌時(shí)期的渴望。
雖然捕魚(yú)最后的結果不如人意，一切也都成了回憶，但老人此行也并非不值。他證明了自己的能力，證明了自己乃至人類(lèi)不可磨滅的意志和對理想不懈追求的勇氣。
老人與海高中讀后感800字 26
《老人與�！烦晒Φ乜坍�(huà)了一位經(jīng)典的堅毅形象。由于這部作品，海明威榮獲諾貝爾文學(xué)獎。故事講述了桑地亞哥這位老漁夫獨自出海捕魚(yú)，在經(jīng)過(guò)了84天的無(wú)所收獲后，終于在第85天釣到一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。這條魚(yú)比他的船還要長(cháng)兩英尺。
它順著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這段時(shí)間里經(jīng)歷了前所未有的困難和考驗。最終，他成功地刺死了一條巨大的魚(yú)，并將其拴在船頭。然而，就在這時(shí)，一群鯊魚(yú)發(fā)起了連續的攻擊。老人奮力與鯊魚(yú)們搏斗，但他無(wú)法保護好他的大魚(yú)。最終，老人只能帶回家一副光禿禿的魚(yú)骨架。
這本書(shū)雖然沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言，但就是通過(guò)這樸實(shí)平凡的語(yǔ)言告訴人們一個(gè)道理：人的生命可以結束，但是人的意志、精神不可以結束。老人的故事象征著(zhù)人類(lèi)堅不可摧的精神。在現實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。但是只要心中有信念，你就會(huì )有勝利的希望。我想，這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。
在人的一生中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著(zhù)的`，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演;悲劇的落幕，也就意味著(zhù)喜劇的再度登場(chǎng)�；叵肫鹞闹欣先说脑�(huà)“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎?
一個(gè)人應該怎樣面對困難重重的生活?一個(gè)人的經(jīng)歷應該如何 評價(jià) ?這樣問(wèn)題不光出現在小說(shuō)中，也同樣出現在生活中，我們應該用自己的生活經(jīng)歷去感受海明威，去感受《老人與�！�。海明威曾經(jīng)把文學(xué)創(chuàng )作比做漂浮在大洋上的冰山，他說(shuō)：“冰山運動(dòng)之雄偉壯觀(guān)，是因為他只有八分之一在水面上�！痹谖铱磥�(lái)這種八分之一的比喻不光是屬于文學(xué)的，也不光是屬于作者的，它同樣是寫(xiě)給讀者的，同樣是描繪生活的，因為唯有我們源自生活經(jīng)歷的感受才是真實(shí)與無(wú)比豐富的。我們應該在自己的生活中當一個(gè)強者。
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《老人與�！房梢哉f(shuō)是最有名最動(dòng)人的勵志小說(shuō)之一。如果可以我真愿意稱(chēng)老人為20世紀的科比，他已是花甲之年，孤身一人與1500多磅的大馬林魚(yú)對抗了兩天兩夜，只是靠一根魚(yú)竿，一條魚(yú)線(xiàn)和一雙普通的不能再普通的手，打造了一個(gè)奇跡，這靠的全是堅持。
這不禁讓我回憶起了2016年的科比退役賽，而由科比領(lǐng)導的湖人隊對抗令所有球隊聞風(fēng)喪膽的爵士隊。前半場(chǎng)并不順利，幾乎只是在防守。但每次都會(huì )突出重圍并得分，湖人損失慘重，這讓我甚至覺(jué)得這是爵士的主場(chǎng)。在中場(chǎng)休息時(shí)，他連水都沒(méi)來(lái)得及喝便開(kāi)始討論戰術(shù)。下半場(chǎng)開(kāi)始湖人隊跳球得手，立刻傳向科比�？票冉忧�，他宛如一道黑黃色閃電直攻籃下，一顆進(jìn)球。這讓我心中希望的火燃燒起來(lái)�？票鹊氖指兄饾u火熱，一次次的突進(jìn)，得分，搶斷，使分數的差距越來(lái)越小。最終贏(yíng)得比賽勝利，砍下60分。這哪是要退役了，這才剛出道吧。這也讓我深深體會(huì )到了“曼巴精神”。什么？你問(wèn)我什么是“曼巴精神”？那當然是一擊斃命，永不服輸呀！
近幾天，一位手藝活精通的`小伙子火了。他用了500克黃金，用了兩天兩夜不停燒冶，捶打，鍛煉，凹造型。每日眼角上的血絲像藤蔓一樣直插瞳孔，最終復原了三星堆的黃金面具，真是實(shí)屬不易，可謂：“古有老鐵杵成針，今有小伙黃金化具�！笨椿胤�，讓我歷久銘心，歷歷在目。他一手拿著(zhù)噴火器，一手拿著(zhù)錘子。先將黃金融化，用錘子使勁砸，原來(lái)一大塊兒黃金，現在猶如一張金餅，他又換成小錘。一點(diǎn)點(diǎn)小心地砸，凹出造型后，他又用刻刀小心翼翼地割去多余的部分。這種堅持和毅力怎么不讓人佩服呢？
由此，想到了我小時(shí)候跟二哥比賽跑步，馬上到終點(diǎn)了，我突然被一顆石頭絆倒了，嬌氣的我趴在地上，最終讓二哥得了第一。想想我，哪怕堅持往前爬一點(diǎn)也行��！也就是那次，爸爸給我講了一只小青蛙的故事。以前有一群青蛙舉行了一個(gè)爬高比賽，場(chǎng)下的動(dòng)物噓聲一片，它們認為小青蛙是不可能完成的，光這些言論就嚇走一半的青蛙，青蛙們爬啊爬，爬到了一半又有一堆青蛙因為筋疲力盡也放棄了，只有最后的一只聾子青蛙，堅持到了最后得了第一名。
話(huà)說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰獔猿�，那你就成功了一半。我們有什么理由不堅持下去呢？
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這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)叫《老人與�！�。這本書(shū)主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚(yú)。在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的.魚(yú)骨架。
在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì )迎難而上；但也會(huì )畏難止步。比如說(shuō)張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是以積極、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度去挑戰挫折。她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸�！笔前�！當我們碰到厄運和不幸時(shí)，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭。
老人不也是這樣的嗎？老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說(shuō)過(guò)醫生令我最難忘的話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！碑斈闩龅嚼щy時(shí)，你一定不要被挫折壓倒��！一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗，發(fā)現成功的曙光，把失敗看成是同鄉成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母�！�
我們碰到挫折時(shí)，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了�！�
一個(gè)真正的輕者，只能被摧毀而不能被擊敗。
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面對挫折，有些人沮喪，指向挫折，有些人眼淚像江水向東流動(dòng)，面對挫折，有些人堅持青山不放松，最終相信成功的黎明的到來(lái)。在小說(shuō)《老人與�！分�，客人公要么天生就被打敗了，這種精神道德必須令人欽佩。
歐內斯特，海亮威的《老人與�！氛痼@了多個(gè)世紀。到目前為止，每個(gè)讀者，每個(gè)讀者瀏覽后都會(huì )有一種看不見(jiàn)的商品觸口靈。也許是一些能量，一些語(yǔ)言特征，或者……
《老人與�！匪茉炝艘晃幻忻鱽喐�、一名男子和一群鯊魚(yú)的老人。面對出海84天沒(méi)抓到一條魚(yú)，老人從不氣餒。面對釣到一條比漁船還大的大馬林魚(yú)，老人并不害怕。面對大魚(yú)，他把船拖到海邊，老人釣了三天魚(yú)；兩天曬網(wǎng)，面對鯊魚(yú)襲擊，老人打得很厲害，面對……面對這些艱辛和挫折，老人沒(méi)有讓步，相反，人們對幻想的追求和探索證明，要想贏(yíng)，首先要教會(huì )堅強。
讀完《老人與�！�，有一種東東油然而生的東西撞擊了心靈。我知道有一種精神可以像船一樣載你到達金色的岸邊，這種岸邊可以看到，在每個(gè)集體的心中永存。這就是堅韌斗爭，堅持不懈。讀《老人與�！�，二心中各種輕睡的感覺(jué)被深深喚醒。我終于明白了不經(jīng)一番冷透骨，這得梅花撲鼻臭的深刻含義。在人生的旅途中，天空并不總是藍色的，陰郁總是會(huì )出現，路徑也不總是暢通的，荊棘總是謙虛的。大海不會(huì )總是安靜的，波浪總是會(huì )涌動(dòng)。各種挫折和失敗對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可避免的。曾經(jīng)很多人哀嘆自己的人生有太多的挫折和失敗，抱怨上帝的不私。這有什么不愉快的？如果蛤蜊殼沒(méi)有積累太多的沙子，它就不能展示五顏六色的珍珠。如果蜘蛛不經(jīng)歷風(fēng)雨，它就不能編織一個(gè)沒(méi)有名字的網(wǎng)。如果蠟梅不接受寒冷冬天的.考驗，它就不能綻放壯麗的花朵。所以挫折和失敗培養了甜蜜和困難的光輝，難道你不依賴(lài)這是挫折的結果嗎？
我生下謝世，挫折失敗在尋常，沒(méi)有挫折，你自己的生活會(huì )失去光輝，就像沒(méi)有陽(yáng)光的一切將不復存在，不是因為葉子和悲傷的秋天不是雪融化，悲傷的冬天不是因為挫折和悲傷的生活。讓我們大聲喊叫吧——讓風(fēng)雨更加激烈吧！
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大海就像是個(gè)頑童，平時(shí)風(fēng)平浪靜，偶爾也會(huì )掀起狂風(fēng)巨浪，而總有一些勇士敢于向它挑戰。海水是無(wú)形的，人的精神也是無(wú)形的，但是精神可以一觸即發(fā)。
《老人與�！返淖髡呤呛Ｃ魍�，一個(gè)不折不扣的硬漢。故事里的主人公是位老人，他叫桑地亞哥，像海明威一樣也是條硬漢。連一些壯漢都無(wú)法抵擋的大海，而他抵擋住了。他憑借的不是什么，而是一種頑強不屈的精神。桑地亞哥已經(jīng)80多天沒(méi)有捕到魚(yú)了，而他仍舊堅持出海。終有一天他看到了一條大馬林魚(yú)，桑地亞哥趕忙用罩子把它套住，但它的力氣太大了，拖了兩天兩夜，大馬林魚(yú)才被累死。桑地亞哥在返回的路上，遇到了鯊魚(yú)群，盡管桑地亞哥與鯊魚(yú)群殊死搏斗，但大馬林魚(yú)還是被吃光了，最后只剩下了殘骸，桑地亞哥還是把這些殘骸運到了沙灘上。
“人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是我讀過(guò)《老人與�！泛笥∠笞钌畹囊痪湓�(huà)。正如古人云：“士可殺，不可辱�！彪m然桑地亞哥連漁網(wǎng)魚(yú)鉤都沒(méi)有了，但是他輸了嗎?他沒(méi)有輸，至少他在精神上是勝利者，他用精神戰勝了一切。人即使一無(wú)所獲，也會(huì )為自己的'夢(mèng)想或者目標而奮斗，這不就是《老人與�！方o我們的啟示嗎?
就是桑迪亞哥這種頑強不屈的精神時(shí)刻鼓舞著(zhù)我，永遠激勵著(zhù)我。記得三年級的時(shí)候，我有幸代表學(xué)校參加合肥市輪滑比賽，這也是我第一次參加專(zhuān)業(yè)組的比賽，談不上有什么參賽經(jīng)驗。參賽隊員高手如林，個(gè)個(gè)躍躍欲試，人人志在必得。面對強勁對手，我深知自己很難取得好成績(jì)。我心里想著(zhù)，通過(guò)這次比賽不僅要證明自我，也要為學(xué)校增光。我不但沒(méi)有氣餒，反而激發(fā)了昂揚斗志，刻苦投入賽前訓練。比賽的日子終于到了，起跑、發(fā)力、沖刺……預賽、復賽、決賽……我一次次的全力以赴，揮汗如雨，雖然最終與冠軍擦肩而過(guò)，但我覺(jué)得自己并沒(méi)有“輸”，這次比賽挑戰了自我，戰勝了自己，收獲了更多……
擁有永不滅的精神之燈，這種精神是偉大的，是不服輸的，更是堅強的。我們要贊美擁有這種精神的人，因為這種精神才能讓人們勇往直前，越挫越勇。
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大海像一只受傷的野獸，咆哮著(zhù)，像一座大山向小船壓來(lái)。船上的老漢為了他的大魚(yú)與大海搏斗著(zhù)，與鯊魚(yú)搏斗著(zhù)。最近，我借閱了《老人與�！�，感到了老人堅韌不拔、勇往直前的寶貴精神。
這本書(shū)講述了一個(gè)老人歲多次捕魚(yú)未果，卻堅持出海，每天都在烈日下捕魚(yú)。終于有一天，一條大魚(yú)上鉤了，老人與它搏斗了五天五夜，才將其拉上了船。但謀事在人，成事在天，暴風(fēng)雨和鯊魚(yú)群也應風(fēng)而來(lái)。最后，老人回到岸上時(shí)，大魚(yú)只剩下一副骨架……
我最敬佩的，便是那捕魚(yú)的老人了。在他的身上，我挖掘出了許多金子一般的品質(zhì)。他那勇往直前，堅韌不拔，不成功不放棄的品質(zhì)，在我的.腦海里留下了深刻的印象。他的勇往直前，更是讓我記憶猶新。他為了自己的魚(yú)，敢于面對可怕的自然災難，以及讓人聞風(fēng)喪膽的鯊魚(yú)群。他敢于面對事實(shí)，用他那清澈的眼睛、寬厚的肩膀，與勇敢的心擎起一片天空。當遇到風(fēng)暴時(shí)，他與大魚(yú)緊緊依靠在一起；可當遇到鯊魚(yú)時(shí)，他進(jìn)拿起木棒，不顧自身的安危與它們搏斗。他的勇往直前深深地感動(dòng)了我。
書(shū)中的老人，也讓我想起了曾經(jīng)為了我們中華人民共和國而奮斗的革命戰士們。秋瑾被人釘穿了手指都一聲不吭，不透露一點(diǎn)信息。除了她，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)為我國付出一切的革命戰士們，他們是多么勇敢，用自己的鮮血為我們的勝利鋪出了一條血紅的路，他們更是在我的心中。
我們做任何事，都要勇敢地面對，因為勇敢，才是通往成功的那條黃金之路。
成語(yǔ)勇往直前：勇敢地一直向前進(jìn)。如：宋·朱熹《朱子全書(shū)·道統一·周子書(shū)》：“不顧旁人是非，不計自己得失，勇往直前，說(shuō)出人不敢說(shuō)的道理�！庇秩纾喝巳藨帜θ琳�，個(gè)個(gè)勇往直前�！鳌ぴS仲琳《》第七十三回
成語(yǔ)一聲不吭：一句話(huà)也不說(shuō)。如：路遙《平凡的世界》第一卷第八章：“玉厚還是一聲不吭。他現在已經(jīng)懶得再說(shuō)他女婿的長(cháng)長(cháng)短短，他心里只是為他的女兒和兩個(gè)外孫難受�！庇秩纾悍椒揭宦暡豢缘貜娜巳褐袛D上來(lái)，用手里的磚朝這孩子的顱頂使勁一拍�！跛贰秳�(dòng)物兇猛》
老人與海高中讀后感800字 32
一部不足百頁(yè)的作品，卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著(zhù)濃郁生活氣息的描寫(xiě)中，進(jìn)入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼，也讀出了他的倔強和不甘，同時(shí)，他雖已年老體衰，對生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了，在經(jīng)歷了一次次失敗后，他捕到了一條大得驚人的魚(yú)，這是他多少年來(lái)夢(mèng)寐以求的事。經(jīng)過(guò)了三天三夜的周旋，通過(guò)與大魚(yú)的殊死搏斗，他在筋疲力盡的最后關(guān)頭，終于戰勝了大魚(yú)，把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過(guò)程中，他心中一再出現一個(gè)念頭："人不是生來(lái)要給打敗的。"他曾這樣高喊著(zhù)激勵著(zhù)自己："你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。"然而，最終，他還是失敗了：在歸途中，饑餓的鯊魚(yú)接二連三地追上來(lái)，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者；老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚(yú)骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見(jiàn)證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒(méi)有失望，他沒(méi)有被打敗，睡夢(mèng)中又要準備出海了，他夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
讀完這篇小說(shuō)，我發(fā)現，老人的故事不僅象征著(zhù)人與自然的關(guān)系，而且象征著(zhù)整個(gè)人類(lèi)堅不可摧的精神。在現實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。關(guān)鍵是你會(huì )夢(mèng)見(jiàn)"獅子"么？你還會(huì )準備"出海"么？再出海，你就會(huì )有勝利的希望。我想，這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的'人生態(tài)度，正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。 人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，至于最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)，還是馬林魚(yú)的一幅空骨頭架子，這都是無(wú)所謂的，因為一個(gè)人的生命價(jià)值，已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)盡生命的能量，為自己的理想追求過(guò)、奮斗過(guò)、的老人，不是一個(gè)真正的勝利者嗎？這樣的人生應該無(wú)怨無(wú)悔。
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我懷著(zhù)一種尊敬的心看了一些名著(zhù)，因為我學(xué)識尚淺，因為那些名著(zhù)都有它深刻的一面，在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里，透露出的是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的東西，這就是為什么傳世名著(zhù)以散文和小說(shuō)居多的原因。詩(shī)歌和評論就因為其鮮明個(gè)性和觀(guān)點(diǎn)，使其成為時(shí)勢英雄，最后或者被利用成工具，或者因為時(shí)間的推移而變成花瓶式的擺設。
最近我看了著(zhù)名作家海明威寫(xiě)得《老人與�！�，感觸很深。這本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，被別的漁夫看似失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)在海上將他的小船拖了三天三夜才精疲力竭，被他殺死了綁在船的一邊。在歸程中，他一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了他一切手段來(lái)反擊，回港時(shí)，大馬林魚(yú)只剩魚(yú)頭、魚(yú)尾和一段脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)想我們揭示了這樣一個(gè)真理：一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什么事情只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )垂頭喪氣，說(shuō)一些泄氣的話(huà)，在學(xué)習上，一次考試不理想，我就對自己的能力提出質(zhì)疑：是不是自己已經(jīng)沒(méi)有潛力了？《老人與�！分�，老人與鯊魚(yú)搏斗，漁叉又被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在漿把上扎魚(yú)，刀子折斷了，他用短棍，短棍丟了，他用舵把來(lái)打，一點(diǎn)也不屈服，不氣餒。這本書(shū)揭示的真理不就是：人無(wú)論怎樣，最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比汽車(chē)的'馬達，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半，這本書(shū)中的主人公遇事充滿(mǎn)信心，鍥而不舍的精神不正是我所缺少的嗎？
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，他道路漫長(cháng)艱難而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以充分的自信去迎接挑戰，他將永遠是一個(gè)真正的勝利者。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足的去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了很多的知識，感謝它讓我懂得了很多的道理，感謝它讓我知道自己存在的不足，好及時(shí)改正，使我逐步成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
老人與海高中讀后感800字 34
主角—古巴老漁夫圣地亞哥是小說(shuō)的主角。他大約六十五歲，住在墨西哥灣流的海岸邊。他以捕魚(yú)為生，小說(shuō)以老人連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，第八十五天再次踏上征程拉開(kāi)序幕的。
反派—小說(shuō)的反派是來(lái)?yè)寠Z老人的勞動(dòng)果實(shí)—大馬林魚(yú)的鯊魚(yú)們。鯊魚(yú)們猙獰貪婪，想不勞而獲。
故事背景—九月，墨西哥灣流似一條碧空如練的帶子蜿蜒而去。天高，大海、云樹(shù)共蒼茫。圣地亞哥老人架著(zhù)一葉扁舟，順流而下。
情節—第85天中午，當老人再也看不見(jiàn)綠色的海岸的時(shí)候，他的大魚(yú)兄弟上鉤了�？磥�(lái)，老人交到好運了。令老人有些為難的是，釣線(xiàn)暫時(shí)無(wú)法收回，就這樣，大魚(yú)帶著(zhù)小船向西北方向飄去。當夜晚來(lái)臨時(shí)，老人判斷海流把他、大魚(yú)和小船帶向了東方。
第86天的陽(yáng)光最初溫暖老人的`右肩時(shí)，大魚(yú)帶著(zhù)小船朝北行進(jìn)。它第一次開(kāi)始發(fā)飆，只是猛地一顛，就把老人拖倒在船頭，右手被釣線(xiàn)勒破，開(kāi)始淌血。老人與大魚(yú)力量的角逐開(kāi)始了。
第86天下午的時(shí)候，大魚(yú)帶著(zhù)小船轉向東北方向了。老人已經(jīng)見(jiàn)過(guò)大魚(yú)一次了，大魚(yú)渾身是淺紫色，背鰭和尾巴是炫紫色。這為他接下來(lái)的戰斗非常有利。
第86天的夜里，大魚(yú)帶著(zhù)老人與小船是差不多朝東游。大魚(yú)已經(jīng)累了，老人已經(jīng)預料到它將開(kāi)始兜圈子了。
第87天時(shí)，老人決定將小船向西南方向劃。并計劃殺死大魚(yú)后，就沿著(zhù)這個(gè)方向回家去。當大魚(yú)開(kāi)始兜圈子，老人幾次險些跌落海面，最后，老人將魚(yú)叉叉進(jìn)了大魚(yú)的心臟。大魚(yú)太大了，老人只好把它綁到小船上，它的尾巴和嘴都超出了船的兩頭。
高潮—鯊魚(yú)們聞到了血腥味，不約自來(lái)。老人用虛弱的身體，緊靠頑強的毅力，利用手中的武器一連殺死了六條鯊魚(yú)，后來(lái)連半片刀也被鯊魚(yú)帶走了。接下來(lái)他只能用舵柄對付蜂擁而至的鯊魚(yú)。后來(lái)，大魚(yú)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨了，鯊魚(yú)才放棄追擊。
結局—老人用三天三夜的時(shí)間，一葉扁舟，四卷釣線(xiàn)，一把魚(yú)叉，一把刀，一瓶水，一條金槍魚(yú)，一片鲯鰍肉，一條小飛魚(yú)，幾只小蝦米，一輩子的捕魚(yú)經(jīng)驗，84天積攢的好運氣，塑造了自己一生的傳奇。
主題—人不是為失敗而生的。
老人與海高中讀后感800字 35
合上書(shū)，想想老人孤身在無(wú)光的海上與鯊魚(yú)頑強地搏斗，才品味到老人的信念多么強大。
老人與海，海，是老人的人生；人生，是老人的孤獨；孤獨，是老人的信念；信念，是老人的靈魂。海，是老人的靈魂。
寒假結束了，我就要從故鄉回到就學(xué)的城市。在車(chē)上昏昏沉沉地睡了一陣，猛驚覺(jué)，窗外是灰色的天空，風(fēng)急速地掠過(guò)路旁的旗子，旗子無(wú)力地翻轉著(zhù)，又被風(fēng)打向另一邊。思念突然像潮水一樣涌上我心頭：想念故鄉的陽(yáng)光。天空。落霞……母親。不自禁地，我默默垂淚，想到海明威筆下的那位老人！在他樸素的筆法下，老人與海的搏斗敘說(shuō)了人與自然的較量，沒(méi)有許多足夠奇特的情節。我覺(jué)得，老人有許多故事，許多關(guān)于海的故事。一個(gè)人，在孑然一身的時(shí)候，一定會(huì )有許多話(huà)想說(shuō)，但他只能對海訴說(shuō)，他只能在寂寞中品味一切。每個(gè)人都有人生的寂寞，需要自己煮成一壺苦澀的茶，獨自品味。老人要獨自出海，駕著(zhù)小船在無(wú)邊的海上飄泊。海上的孤獨或許是我們都不曾體會(huì )到的海上，老人有生死的未卜。有只身的'蒼涼。但在無(wú)光的夜晚，黑暗的恐懼并不能壓倒老人。老人在力竭的時(shí)候遇到許多鯊魚(yú)。如果老人放棄了抵抗，他只能葬身魚(yú)腹。但他沒(méi)有。他憑著(zhù)信念用力氣與十幾頭鯊魚(yú)勇猛搏斗，他拼盡了全力，他嘗到了血腥味，他成功了。
我應當要有老人的心態(tài)，即使在無(wú)光的海上，也要用一種強大的姿態(tài)面對人生。我們可能在同一時(shí)間里遇到許多困難，面對那許多個(gè)困難的時(shí)候，我們要做的不是猶豫，是保持冷靜，勇敢地向前。冷靜和勇氣是應對困難的法寶。老人說(shuō)過(guò)：〝你盡可以去毀滅一個(gè)人，但你不可以打敗他。〞人生來(lái)就是要接受各種挑戰的，從學(xué)習上的考試到將來(lái)工作中的職場(chǎng)競爭，生活到最后直至生命結束的時(shí)候。人可以被毀滅的是肉身，和一切物質(zhì)的東西，而不可以打敗的是精神。是信念。是靈魂�？梢哉f(shuō)，人的生命就是由信念堅持下去。許多人在這其中受到不公平的迫害，受到身體上的摧殘。但在這種時(shí)候，一個(gè)有靈魂的人就要堅定自己的信念，堅持正確的行事。
是的，在讀過(guò)《老人與�！泛�，我開(kāi)始審視自己，也逐漸清晰出了自己的信念：不斷學(xué)習，領(lǐng)悟到人生之道。
老人與海高中讀后感800字 36
“在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著(zhù)了。他依舊臉朝下躺著(zhù)，孩子坐在他身邊，守著(zhù)他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子�！边@讓我眼前出現了一位老人，他的名字是圣地亞哥，他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，但他的骨子里有著(zhù)不朽的意志。
老人與海，寫(xiě)的是圣地亞哥，一位偉大的漁夫。過(guò)去的84天中，沒(méi)有捕捉到一條魚(yú)，但幸運的'是，在第85天中，他遇上了一條從未見(jiàn)過(guò)如此大的魚(yú)，是的，他無(wú)法捕捉到船上，只可以眼睜睜看著(zhù)大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)一口一口地吃掉，但是他沒(méi)有放棄，他手握著(zhù)極其簡(jiǎn)陋的工具，靠著(zhù)自己的毅力，一次又一次得擊敗了鯊魚(yú)。但是最終他可以說(shuō)是失敗的，他失去了他人生當中最大的魚(yú)。他也是成功的，他靠著(zhù)自己的意志堅持到了最后。
還記得老人在剛捕到大馬林魚(yú)時(shí)，無(wú)法抵抗魚(yú)的力氣，只可以用手緊握著(zhù)勒在背上的吊索，無(wú)奈地和魚(yú)斗爭。一個(gè)人被大魚(yú)拖著(zhù)在漫無(wú)方向，復雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自我對話(huà)，和魚(yú)對話(huà)，和大海對話(huà)。我們何嘗沒(méi)有像圣地亞哥一樣迷茫過(guò)，無(wú)力過(guò)。在學(xué)習上，在生活上，但凡只要有一丁點(diǎn)挫折，我們就會(huì )打退堂鼓，我們?yōu)楹尾豢梢韵袷サ貋喐缫话�，面對吞噬大馬林魚(yú)的鯊魚(yú)們。
在老人舉起手中的鋼叉，奮力向躍起的大馬林魚(yú)的心臟刺去，結束了一條生命，他勝利了，但他需要面對的是大海深處嗅到血腥味的鯊魚(yú)。鯊魚(yú)爭相搶食的同時(shí)，老人的面臨著(zhù)巨大的挑戰，左手抽筋，繩子斷裂，魚(yú)叉沉入海底，船槳斷裂……老人一次又一次面臨困境，還不忘小男孩，或許對小男孩不忘的情誼也是圣地亞哥最終能堅持下來(lái)的原因。我們面臨困境不僅需要頑強的意志，也需要愛(ài)，這樣子我們才可以取得勝利，雖然要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)艱難的思想斗爭。
合上《老人與�！愤@本書(shū)，我的腦海里出現了老人英勇搏斗鯊魚(yú)的畫(huà)面，耳朵響起了老人說(shuō)的一句話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡能夠把它消滅掉，可就是打不敗他�！边@告訴著(zhù)我們：人最可怕的敵人，終究是自己的內心。我們需要的是面對困難，要迎難而上，而不是選擇屈服和放棄，我們才可以收獲更大的成功。
老人與海高中讀后感800字 37
我坐在窗邊的藤椅上，伴隨著(zhù)苦澀的月光，重拾舊的海藍封面書(shū)，再次品味圣地亞哥與厄運的斗爭，與大自然的感人斗爭，再次體驗海明威塑造的“硬漢性格” 。
每當我再次沿著(zhù)方塊字探索老人的艱難生活時(shí)，我的心似乎充滿(mǎn)了巨大的波浪�！彼砩系囊磺卸己芄爬�。除了那雙眼睛，它們像海水一樣藍，快樂(lè )而不屈。老人因為長(cháng)時(shí)間釣魚(yú)而滿(mǎn)身傷疤。他的形象就像一棵古樹(shù)，被時(shí)間的.繩子束縛著(zhù)，最后只留下褐斑和腐爛的傷疤。但很長(cháng)一段時(shí)間都沒(méi)有奪去眼睛的光芒，就像老人面對失敗的冷靜，那種頑強、不屈的精神不朽。
在與大馬林魚(yú)戰斗的過(guò)程中，老人不停地說(shuō)：“如果孩子在這里。如果那孩子在這里。更可見(jiàn)，老人與男孩友誼的真誠，是男孩給了他堅強的抵抗力和視死如歸的勇氣。在關(guān)鍵時(shí)刻，男孩成為圣地亞哥的精神支柱，成為他不放棄的動(dòng)力。與此同時(shí)，老人以前對男孩的關(guān)心讓我意識到他的善良，愛(ài)孩子的性格，并在男孩身上找到一點(diǎn)自己的風(fēng)格。
窗外的月光越來(lái)越明亮。在深邃的夜空中，我揉著(zhù)疲憊的眼睛，繼續翻薄薄的紙頁(yè)，但心中的巨浪卻更加洶涌澎湃。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是不明白獅子的出現代表了什么，為什么文章中對獅子的描述多次出現。然而，今天，我似乎明白獅子是勇敢和頑強的象征，但也是老年人的精神寫(xiě)照，獅子的出現代表了老年人士氣的逐步加深。
當他與鯊魚(yú)爭奪結果時(shí)，他說(shuō)了幾句話(huà):“但人不是為失敗而生的�！薄耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！斑@仍然是我回味無(wú)窮的經(jīng)典。老人的自信和頑強的性格體現得淋漓盡致。他接受自己的毀滅，但他永遠不會(huì )容忍被打敗。這不是一種人生思考嗎？巨鯊相當于人生道路上的坎坷和磨難。我們可能會(huì )被這些磨難摧毀，但我們不能被它擊倒。即使我們傷痕累累，像老人一樣拖著(zhù)巨大的魚(yú)骨回去，我們終究會(huì )贏(yíng)。因為在精神上，有些事情正在悄悄地改變，讓我們受益終生，也許我們會(huì )像大馬林魚(yú)一樣收獲豐碩的成果。
我躺在柔軟舒適的床上，回憶著(zhù)老人的事跡，深深地沉浸在大海的夢(mèng)中。
老人與海高中讀后感800字 38
《老人與�！肥且徊恐衅≌f(shuō)，僅有一百來(lái)頁(yè)，可是它卻振動(dòng)全球文學(xué)界，變成了一本文學(xué)名著(zhù)，它的創(chuàng )作者外國人海明威也因而得到了1954年的諾獎。
閱讀文章這本書(shū)的全過(guò)程是一場(chǎng)既驚險刺激又悲傷的旅途——當老漁夫桑地亞哥安全駕駛著(zhù)小帆船離去岸上出海打漁時(shí)，我還在心里靜靜地為他給油，送去祝愿，期待他不必像前邊84天一樣一無(wú)所獲；當哪條細細長(cháng)長(cháng)釣線(xiàn)猛然往下一沉時(shí)，我覺(jué)得一陣意外驚喜，想著(zhù)這下老年人可交了好運氣了；當老年人為了更好地吸引哪條大馬林魚(yú)而堅持不懈了三天三夜時(shí)，我心中冰涼涼，好想勸他舍棄，由于之后機遇有些是，干什么非得千辛萬(wàn)苦地盯緊這一條魚(yú)沒(méi)放呢！但是，老人對自己說(shuō)：“人并非為不成功而死，一個(gè)人可以被毀，但不能被打敗”；當老人與大馬林魚(yú)搏殺時(shí)，我對他既同情也欽佩，同情的是老人的精力漸漸沒(méi)有了，欽佩的是他那堅強不屈的自制力和永不認輸的精神；當老人最后打敗大馬林魚(yú)，把它綁上船舷時(shí)，我也忍不住要拍拍老人的肩膀，對一位普通老人來(lái)說(shuō)，這是多么不容易的事情��！但是，我隱隱約約感覺(jué)也有更高的.艱難在等待老年人。果真，當成群結隊的大白鯊包圍著(zhù)老年人的小帆船，瘋狂地撕扯大馬林魚(yú)時(shí)，我覺(jué)得人們在當然和難測的運勢眼前是多么的無(wú)力，老年人三天三夜的勤奮就是這樣煙消云散了；當老年人疲憊不堪地區著(zhù)一副魚(yú)框架返回海灣時(shí)，我有一些悲傷地嘆了一口氣，活著(zhù)回來(lái)就好，無(wú)論如何，老年人證實(shí)了自身，獲得了大伙兒的尊重——一個(gè)熱血沸騰的小故事就是這樣告一段落。
蓋上書(shū)籍，我還在思考，老年人究竟算作一個(gè)失敗的人還是成功人士呢？假如按小故事的結果看來(lái)，老年人一簞一瓢，只帶到了一副魚(yú)的框架，只有算作個(gè)失敗的人。但是，從老年人的行動(dòng)看來(lái)，他與當然的英勇搏殺，展現了人們堅韌不拔、不折不撓的精神實(shí)質(zhì)，老年人是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的成功人士，是一個(gè)不幸式的英雄人物。他的精神實(shí)質(zhì)使我們打動(dòng)，非常值得大家學(xué)習培訓。
順帶提一下，在網(wǎng)上有一部依據《老人與�！范ň幍亩唐瑒�(dòng)畫(huà)，得到過(guò)2000年的奧斯卡最佳短片動(dòng)畫(huà)獎，界面與眾不同，類(lèi)似水彩畫(huà)的設計風(fēng)格，也很值得一看。
老人與海高中讀后感800字 39
《老人與�！肥且徊棵枋鲆粋�(gè)名叫圣地亞哥的老人堅持不懈、勇敢面對挑戰的故事。在故事中，圣地亞哥經(jīng)歷了長(cháng)達84天的艱辛捕魚(yú)旅程，盡管失敗連連，卻依然堅持前行。終于在第85天，他克服了饑渴、恐懼以及身體的各種困難，在兩天兩夜的努力下，成功捕獲了一條比他的小船還要大的馬林魚(yú)。然而，他的戰利品卻引來(lái)了成群的鯊魚(yú)。雖然筋疲力盡，但為了保護自己的成果，老人與鯊魚(yú)展開(kāi)了搏斗，進(jìn)行了殊死的抵抗。最后，他成功趕走了鯊魚(yú)，但只帶回了一副光禿禿的魚(yú)骨頭。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論面對多少困難和挫折，只要我們堅持不懈，勇往直前，就能最終戰勝困境。即使最終結果可能不如人意，但過(guò)程中我們所獲得的力量和成長(cháng)才是最寶貴的。
雖然老人一事無(wú)成，但他那勇敢執著(zhù)的精神深深地觸動(dòng)了我。媽媽經(jīng)常對我說(shuō)，我是一個(gè)充滿(mǎn)活力的年輕人！然而，在讀完《老人與�！泛�，我感到非常羞愧！在學(xué)習和生活中，我常常表現得像一個(gè)膽小怕事的人，面對困難就退縮逃避。碰到難題時(shí)，我不愿意自己思考解決，而是依賴(lài)父母來(lái)尋求幫助；在背誦《笠翁對韻》這本書(shū)時(shí)，我的陽(yáng)光燦爛的笑臉迅速被厚重的烏云所遮蓋；在閱讀中遇到不認識的字，我直接跳過(guò)去，自欺欺人；當跆拳道實(shí)戰訓練變得辛苦時(shí)，我便想盡辦法編造各種身體不適，企圖請假逃脫；在競技失敗后，我馬上灰心喪氣，就像一個(gè)癟掉了氣的`氣球，喪失了對自己的信心……
《老人與�！纷屛抑饾u體悟到，雖然結果很重要，但為了追求夢(mèng)想而經(jīng)歷的過(guò)程更加珍貴。當我遇到學(xué)習上的困難時(shí)，我要像老人捕馬林魚(yú)一樣，充分發(fā)揮智慧、經(jīng)驗和毅力，耐心地一步步克服困難；在跆拳道的實(shí)戰競技中，面對強大的對手，我要像老人面對鯊魚(yú)一樣，即使知道勝算不大，也不能輕易放棄，要對自己充滿(mǎn)信心，善用教練的戰術(shù)，堅守“禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈”的跆拳道精神！老人說(shuō)：“人不是生來(lái)就要被打敗的，人可以被摧毀，但不會(huì )被擊敗�！北M管我對老人這句話(huà)還不太理解，但似乎對“失敗”有了新的認識。有些失敗并非真正的失��！老人失去了魚(yú)，但沒(méi)有失去信心和希望；我在比賽中輸了，但不能失去自尊和斗志！
圣地亞哥老人是我心目中的英雄，我非常崇拜他！
老人與海高中讀后感800字 40
這個(gè)暑假我讀了老人與海，這本書(shū)寫(xiě)的很“美”同時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)對漁夫和和孩子之間感人的情感，這本書(shū)寫(xiě)的不玄幻，同時(shí)也不那么老套，是充滿(mǎn)色彩的�！独先伺c�！分v述的一個(gè)老漁夫與一個(gè)男孩的故事，書(shū)中的人物和背景都讓我迫切的想讀下去，他們對話(huà)的時(shí)候讓我感覺(jué)到一種溫馨，和老人對孩子的關(guān)愛(ài)。雖然老人老了但是依然力氣很大，他出海捕魚(yú)時(shí)那段煎熬的旅程使我感到很神奇，一個(gè)老人居然能和鯊魚(yú)對抗，而且等待了四天抓到了一條大魚(yú)，雖然最后那條大魚(yú)都剩骨架了，但是賣(mài)的錢(qián)也夠養活自己一個(gè)月的。老人還對男孩講述了他以前的經(jīng)歷，他在酒吧里和比他壯三倍的黑人掰手腕，掰了整整一天一夜，裁判員不停地換，直到最后一個(gè)說(shuō)他贏(yíng)了黑人時(shí)，所有人都很驚訝�！独先伺c�！愤@本書(shū)體現了，老人在年輕時(shí)的力量和光榮，如今他還能再次在漁船上捕大魚(yú)，是多么的自豪，在他的講述中，讓人振奮、驚訝、好奇等，都影響著(zhù)他的后代，也影響著(zhù)看書(shū)人，讀了這本書(shū)又能上一個(gè)臺階，讓我以后的作文有著(zhù)最大的提升價(jià)值。
老人圣地亞哥是一位老漁民，老人與海就講述了他在連續八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)的情況下，終于獨自一人釣上了一條大馬林魚(yú)，但這條魚(yú)龐大的.像一座山丘，所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜叉筋疲力盡，被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時(shí)候卻遇到了鯊魚(yú)，他應用的抵抗鯊魚(yú)的攻擊�？勺詈蠡氐礁蹫车臅r(shí)候，大魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。這篇小說(shuō)描寫(xiě)了老人在中亞紫霞仍保持著(zhù)優(yōu)雅的風(fēng)度。作者這樣寫(xiě)突出了老人威嚴冷靜的性格特點(diǎn)，就像我們小學(xué)五年級的一篇課文《橋》中的老支書(shū)一樣。面對鯊魚(yú)的攻擊，老人并沒(méi)有嚇呆了，而是沉著(zhù)的應對鯊魚(yú)瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。如果老人并沒(méi)有沉著(zhù)的應對鯊魚(yú)的攻擊，那老人將會(huì )一無(wú)所有這篇小說(shuō)主要告訴我名字一個(gè)人應用有的最寶貴的精神—人可以被毀滅，卻不可以被打敗。圣地亞哥也因此而成為了文學(xué)史上最著(zhù)名的“硬漢”之一所以在生活上我們要學(xué)習老漁民圣地亞哥的品格與精神，才能成為對住過(guò)有用的人。
老人與海高中讀后感800字 41
《老人與�！愤@本書(shū)講述的是老人圣地亞哥是個(gè)“背運”的漁夫，一連八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，第八十五天出海，經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗，終于捕獲了一條巨大的馬林魚(yú)。然而命運卻總是在捉弄這位老人，在與各類(lèi)鯊魚(yú)進(jìn)行數次搏斗后，他終于回到了港口，可惜的是，與他一道歸來(lái)的只有大馬林魚(yú)的殘骸了。
在我看來(lái)，這本書(shū)是一部以悲劇為結尾的小說(shuō)，但它悲而不哀，且有著(zhù)一股不服輸，不認命的氣概在里頭。這種氣概正是主人公圣地亞哥身上所具有的、值得我們每個(gè)人學(xué)習的精神。
作者在圣地亞哥殺死大馬林魚(yú)后的歸程潑墨如云，詳細地描寫(xiě)了圣地亞哥與各類(lèi)鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程。通過(guò)一次比一次兇猛、一次比一次多的鯊魚(yú)、一次比一次低劣的武器及一次比一次疲倦且疼痛的身軀，讓一個(gè)硬漢英雄活靈活現。
“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是老人所說(shuō)的話(huà)，也是他終身奉行的生活準則。
在與鯊魚(yú)們的數次搏斗中，他“明知不可為而為之”，每一次都拼盡全力去取得勝利。最后與他一同回歸的大馬林魚(yú)用自己的殘骸告訴世人：圣地亞哥從未放棄。他只有一個(gè)想法，那就是--一戰到底！
但這本書(shū)所想告訴我們的并不僅僅只是一位英勇無(wú)畏的'老人的故事。我們需得撥開(kāi)云霧，才得以窺見(jiàn)明月真容。老人其實(shí)象征著(zhù)我們每一個(gè)人，每一個(gè)外部遭受困厄、精神依舊高貴的人。而搶手的大馬林魚(yú)則是我們的理想，鯊魚(yú)們自然就是我們通往心中所向之地時(shí)遇到的種種荊棘與陷阱。
沒(méi)有人的生活會(huì )是一帆風(fēng)順的。憶往昔，我們已歷過(guò)無(wú)數磨難，或大或小，但我們是否遺失了過(guò)五關(guān)斬六將的勇氣與不到黃河心不死的執著(zhù)？我們是否在各類(lèi)鯊魚(yú)面前投降、放棄了我們一直追求的大馬林魚(yú)？這正是這本小說(shuō)向我們提出來(lái)的問(wèn)題。老人所面對的是真實(shí)的、致命的危險，但他從未退卻、從未放棄。反觀(guān)自身，我們所遇之磨難、誘惑可有像老人所遇之鯊魚(yú)一般危險？我想，絕大多數人的回答是：“并無(wú)�！钡先藦奈幢淮驍�，而我們又如何能輕言放棄？
在未來(lái)的人生旅途中，我們應如老人一般，時(shí)刻懷著(zhù)“寧悔不敗、一戰到底”的精神，去為自己的理想奮斗。勝了，則皆大歡喜；倘若不幸一些失了手，那也雖敗猶榮！
老人與海高中讀后感800字 42
老人與海，與其名字一樣，寫(xiě)的是一個(gè)老人也大海搏斗的故事，看起來(lái)很平凡，但這樣的故事讓海明威寫(xiě)得那么悲情而偉大。
一個(gè)老人，默默地與大海搏斗，默默地抽著(zhù)自己的抽斗，默默地向那大海噶出不甘命運的吶喊， “人可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@樣的話(huà)語(yǔ)，讓人倍感震動(dòng)，一個(gè)微不足道的老人，憑者自己堅強的信念，便敢與大自然相搏斗，與命運相抗爭，在命運的壓迫下，他沒(méi)有被打敗，沒(méi)有放棄，有的只是堅強不屈的精神，敢于面對一切的勇氣，與對不平命運的抗爭。沒(méi)有人能像他一樣，像他一樣的與大自然相抗爭，他弱小的身軀中，包含著(zhù)的偉大的靈魂，他便如一個(gè)巨人般，矗立與命運之下，即使命運怎樣壓迫他，即使大自然怎樣毀滅他的軀體，他的靈魂都沒(méi)有倒下，沒(méi)有向那世間的不公正，低下他那高貴而高昂的頭顱，他就像一個(gè)萬(wàn)丈而有光芒的燈塔，為所有在命運的壓迫下即將低下頭顱或已經(jīng)低下頭顱的人們指引前進(jìn)的方向，為那些不甘于命運。而又不敢向命運發(fā)起抗爭的人們指引前進(jìn)的`方向，這一刻他便是巨人，這一刻他不是一個(gè)人在戰斗，無(wú)數的人們，將會(huì )用自己的信念支持他，鼓勵他，勇敢的向那從未公平過(guò)地以及毫無(wú)公平性地命運發(fā)起挑戰， “人可以被毀滅，但不可以被打敗�！币粯拥呐�，一樣的不屈地靈魂，一樣的信念，一起同時(shí)出現在這弱小而又強大的老人身上，這是發(fā)自他靈魂的怒吼，這是發(fā)自那些不甘命運的靈魂的吶喊，這是發(fā)自那千千萬(wàn)萬(wàn)的生活于不公平的命運中并向命運發(fā)起無(wú)數次的挑戰的靈魂的吶喊，在著(zhù)吶喊聲的面前，一切一切都顯得那么藐小，在著(zhù)無(wú)數人類(lèi)先驅反抗命運的信念面前，一切一切都是那么的毫無(wú)意義，這些人也許默默無(wú)名，也許毫不相識，但在這一刻，但在發(fā)出這一聲吶喊之時(shí)，所有的靈魂都有了交集，所有的靈魂知道了彼此的偉大，而那老人，那即使被混滅，也要用自己弱小的身體去對抗重重天威的老人，則更是一種偉大的存在。
老人與海，平凡的故事，演繹的卻是偉大的事業(yè)，我相信，中華五千年，重重天威之下，應有許多與老人一樣，是站者的吧！
老人與海高中讀后感800字 43
“鯊魚(yú)一次又一次地來(lái)了，老人用棍子打它們。晚上，鯊魚(yú)又成群結隊了。老人只看到它們上面的磷光，絕望之下用棍子把它們剁了。棍子丟了，他拉下舵，雙手緊握，一次又一次地砍下去。但是鯊魚(yú)仍然會(huì )從棍子和舵把下面咬下死魚(yú)的碎片……”每次看海明威描寫(xiě)鯊魚(yú)和老人打架的《老人與�！�，心里都很感動(dòng)，久久不能平靜。字里行間我感受到一種前所未有的激動(dòng)和感動(dòng)。激動(dòng)是場(chǎng)景描寫(xiě)的沖擊力，而情感是老人頑強勇敢的`精神帶給我的。
如果有人問(wèn)老人是贏(yíng)家還是輸家，我會(huì )毫不含糊地告訴那個(gè)人，老人是贏(yíng)家，是大贏(yíng)家。
單從結果來(lái)看，老人并沒(méi)有帶著(zhù)一條完整的馬林魚(yú)回來(lái)，而是把魚(yú)的骨頭拖了回來(lái)，沒(méi)有成功。但是讓我們深入思考一下，老人在釣魚(yú)的過(guò)程中是否收獲了很多有價(jià)值的東西。
在課文中，老人對自己說(shuō)了些什么，對大馬林魚(yú)，甚至對鯊魚(yú)。從每一句話(huà)里，都可以看出老人對這場(chǎng)殊死的斗爭充滿(mǎn)了足夠的勇氣和力量。他覺(jué)得人生就是這樣，要么你死，要么我亡。
我認為老人不僅是一個(gè)偉大的勝利者，也是一個(gè)英雄。他用雙手告訴我們，只要有勇氣，不放棄，就能戰勝一切挫折。
這一刻，我又想起了自己。與老人的經(jīng)歷相反，我得到的結果是公平的，但在這個(gè)過(guò)程中我沒(méi)有付出應有的努力。
忘了是哪一年的期末考試，以為學(xué)習還可以，就沒(méi)好好學(xué)習。每天玩電腦看電視，一整天都很放松，考前沒(méi)有任何緊張。睿智的母親決定“自由放養”我一次，她只是想讓我知道，如果我不努力，就沒(méi)有好下場(chǎng)。當時(shí)我也撇了撇嘴，白了她一眼，說(shuō)了句：“我看看�！�
結果試卷一點(diǎn)都不難。數學(xué)考了95，語(yǔ)文96，英語(yǔ)96.5。從整體上看，這個(gè)分數還算公平，但平時(shí)沉默寡言的媽媽卻坐不住了。她嚴厲批評我，說(shuō)我根本沒(méi)有上進(jìn)心，沒(méi)有盡力。在這個(gè)過(guò)程中，我第一次帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了自己。就算回報還可以，我也不是一個(gè)真正成功的人，因為你沒(méi)有。
當時(shí)我對媽媽的話(huà)非常反感，不知道“過(guò)程”到底有多重要�，F在看《老人與�！�，文章里的老漁夫圣地亞哥告訴我一個(gè)決定我人生命運的人生哲學(xué)，“不要以成敗論英雄！”
老人與海高中讀后感800字 44
《老人與�！�，可以說(shuō)是，我在電視節目中，聽(tīng)到過(guò)最頻繁的一個(gè)書(shū)名，一直渴望閱讀，但無(wú)奈，那個(gè)大書(shū)店離我太遠，平日，幾乎沒(méi)有時(shí)間，好容易到了寒假，我便纏著(zhù)，讓母親帶我去，去那遙遠而巨大的地方。
醉心閱讀
回來(lái)后，已臨近傍晚，我借著(zhù)，那黃昏的光芒，坐在院子里的藤椅上，清醒的神智，貪婪地閱讀著(zhù)。時(shí)而，為男孩曼諾林那好心腸而感動(dòng)——這個(gè)年輕力壯的小伙子，對一個(gè)，跟自己非親非故的老頭，一起捕魚(yú)，給予他溫暖的幫助；時(shí)而，又被老人那堅毅的性格而折服——或許他已經(jīng)80歲了，這個(gè)堅強的圣地亞哥，在海上打魚(yú)，一連84天沒(méi)有收獲，肚子空癟，但仍頑強地活著(zhù)，只憑著(zhù)他那堅強不屈的品質(zhì)和意志力；還有那條大魚(yú)，盡管背上拉著(zhù)一條魚(yú)鉤，迸發(fā)出血液，仍拉著(zhù)漁船跑了2天2夜一點(diǎn)也不屈服······后來(lái)，魚(yú)被老人捕獲，但是，鯊魚(yú)一只接一只的來(lái)，很快，那條1500多磅重的魚(yú)所剩無(wú)幾，老人的自信心被破壞，但沒(méi)有被銷(xiāo)毀，因為“人不是為失敗而生的！”
陷入回憶
月緩緩上升，天越來(lái)越黑，朦朧的月光照在我身上，不免思潮起伏。還記得期中，的時(shí)候，就是在這學(xué)期，我的考試成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，語(yǔ)文成績(jì)，更是“滿(mǎn)江紅”，那時(shí)，在報成績(jì)的時(shí)候，我的手心出了汗，我希望自己能考好，至少也要上90分，結果，熬過(guò)了那漫長(cháng)的2分鐘后，聆聽(tīng)到了屬于我的成績(jì)——88分。不要說(shuō)現在六年級，變得難了，其實(shí)還是我的.問(wèn)題，因為，連一個(gè)后進(jìn)生考的都比我好。我想哭。從小到大，我就是一個(gè)“愛(ài)哭鬼”，雖然我長(cháng)得很高大，但還是會(huì )像嬰兒般的哭泣，我很慚愧，但每次眼淚總會(huì )不聽(tīng)話(huà)的落下來(lái)。這次，我雖然忍住了，但也傷心了好久。我想，跟那位老人比起來(lái)，這點(diǎn)挫折算不了什么，但為什么我跟他的反應差別如此之大，歸根到底，是我沒(méi)有像他那樣的樂(lè )觀(guān)精神。我對自己說(shuō)：“即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對不可逆轉的命運，也要成為精神的強者，成為‘硬漢’!”
堅強的品質(zhì)
夜深了，我也該回去了，從傍晚到深夜，我了解了些許人生道理，但愿在我面對挫折的時(shí)候，能見(jiàn)到他們的身影，而那個(gè)堅強，寬厚，仁慈的身影，將永遠保留在我心間，永遠永遠······
老人與海高中讀后感800字 45
我讀過(guò)許多書(shū)，它們讓我學(xué)到了很多知識，也讓我懂得了做人的道理，其中有一本書(shū)，讓我體會(huì )很深，它就是著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�。古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天，已筋疲力盡，終于被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)大馬林魚(yú)只剩魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。在生與死的困境中，始終沒(méi)有擊垮老漁夫的頑強意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句泄氣的話(huà)。在學(xué)習上，我只要有幾次考試不是很理想就失去信心�？吹健独先伺c�！分�，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上繼續拼殺，刀子折斷了，他用短棍，短棍也失去了，他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理，不就說(shuō)明了人無(wú)論身處何種險境中，最怕的就是失去信心。信心就是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書(shū)的工人公充滿(mǎn)信心和鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的.不足，學(xué)習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要努力。在期末考試的那一天，上午的兩門(mén)功課成績(jì)沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試，我做每一道題都格外仔細。果然，我語(yǔ)文考試是班里的第一名，總成績(jì)也是第一名。
《老人與�！愤@本書(shū)使我深深地懂得了：做人不應該被任何困難所壓倒，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。今后，不管遇到什么困難，我都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識；感謝它讓我懂得了那么多道理；感謝它讓我知道自己的不足。激勵我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
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《老人與�！肥刮沂芤娣藴\
我不喜歡讀書(shū)，可《老人與�！穮s讓我愛(ài)不釋手，因為它使我受益匪淺。
《老人與�！分v述了一位老人出海捕魚(yú)的事。
《老人與�！肥刮沂芤娣藴\，它讓我學(xué)會(huì )了永不言敗。老人是個(gè)漁夫，總是孤獨的在海上漂泊。他已經(jīng)四十多天沒(méi)有捕到魚(yú)了，還是想出�！芭雠鲞\氣”。盡管他年老多病，手也不聽(tīng)使喚，身上傷痕累累，也從沒(méi)想過(guò)放棄。他小船上的帆己布滿(mǎn)了破舊的補丁，像它的主人一樣，早就失去了當年的風(fēng)采，可仍然在風(fēng)中屹立。這種永不服輸，永不言敗的精神，難道不值得我們學(xué)習嗎？
《老人與�！肥刮沂芤娣藴\，它讓我學(xué)會(huì )了勇敢、堅強。
老人好不容易釣到了一條大魚(yú)，可是這魚(yú)太大了，老人沒(méi)辦法把它弄到船上。老人緊緊拉住釣魚(yú)的繩子，被大魚(yú)拖到了很遠的地方。在狂風(fēng)暴雨中，他從未退縮；在驚濤駭浪中，他沒(méi)有膽怯。有一次，大魚(yú)突然向前游，老人握著(zhù)的`繩子也迅速向前滑去，將老人本來(lái)就有傷的手又深深地劃出了一道血印。老人似乎不覺(jué)得疼痛，只是咬緊牙關(guān)，又吃力地拉回了繩子。合上書(shū)，我的眼前慢慢浮現了一位意志堅定，性格堅強的老人。
老人成功捕到大魚(yú)，準備返航時(shí)，途中遇到了鯊魚(yú)。老人毫不畏懼，拿起魚(yú)叉就向鯊魚(yú)刺去，這條鯊魚(yú)受不了如此猛烈的攻擊，逃走了。鯊魚(yú)雖然離開(kāi)了，但也把老人的魚(yú)叉帶走了。受傷大魚(yú)流出的血腥味，吸引來(lái)了更多的鯊魚(yú)。勇敢的老人拿起一把小刀，沖到船邊，與鯊魚(yú)搏斗……最后，鯊魚(yú)被擊退，老人返回岸邊，可釣到的大魚(yú)卻被鯊魚(yú)吃光了，只剩一個(gè)骨架。雖然老人無(wú)功而返，但在我心中，他就是凱旋而歸的英雄。
《老人與�！氛娴氖刮沂芤娣藴\。有一次，我要畫(huà)一張畫(huà)，可是太難了。才畫(huà)一半，我就想放棄。當看見(jiàn)書(shū)架上的《老人與�！窌r(shí)，我就想，既然老人在四十多天都沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下仍然不放棄，那我碰到這一點(diǎn)小挫折，又為何放棄呢？所以，我堅持了下來(lái)，完成了一幅作品。還有一次，晚上我獨自在家，窗外漆黑的環(huán)境令我害怕。但我想起了老人，覺(jué)得自己應該勇敢堅強，于是我在老人的“鼓勵”下，戰勝了恐懼。
《老人與�！纷屛覍W(xué)會(huì )了永不言敗，學(xué)會(huì )了勇敢，學(xué)會(huì )了堅強�！独先伺c�！肥刮沂芤娣藴\。
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有一幅意境唯美的畫(huà)：一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大海。
一艘穿越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海。船頭上懸掛著(zhù)一面，雖然飽經(jīng)風(fēng)雨的侵蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)如龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——永不言敗。這是海明威的《老人與�！匪鶐Ыo我的震撼�！ 独先伺c�！访枋隽斯虐屠蠞O夫在連續八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)的情況下，而毅然決定向大海深處航行，釣魚(yú)，而且獨自一人。并沒(méi)有那個(gè)小男孩，那雙眼睛啊，向大海一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。小男孩是那樣充滿(mǎn)活力，那樣陽(yáng)光，那樣單純。小男孩帶回了老人的青春，為老人找回了自我。
雖然老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。只要是人就都會(huì )有缺陷，當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它，這才是人的本性。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個(gè)真正的.勝利者！
人性是強悍的，人類(lèi)有超越它本身的意能。從這位老漁夫圣地亞哥的表現中，讓我領(lǐng)悟到不管成功還是失敗，都值得我們永遠敬重。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為尊高的、永不言敗的精神。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。人生道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強的以一顆自信的心去迎戰，勝利將永遠屬于我們！
“人生能有幾回搏”，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰，堅信成功將不再遙遠�！叭瞬皇菫槭《�，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！碑斘覀兣龅嚼щy而灰心喪氣時(shí)，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己！有志者事竟成！讓我們滿(mǎn)懷信心的上路。
老人與海高中讀后感800字 48
這個(gè)假期，我讀了一本名叫《老人與�！返臅�(shū)，這本書(shū)中主要是講述一位老人常年獨安閑海上打魚(yú).有一次他不經(jīng)意見(jiàn)釣到了一大魚(yú)，但是在返回路上碰到了成群的大鯊魚(yú).老人使出了渾身解數與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都算吃完了.結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架.
在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì )迎難而上;但也會(huì )畏難止步.比如說(shuō)張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是以積極、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度去挑戰挫折.她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國做出了自己的貢獻.魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸.”是啊!當我們碰到厄運和不幸時(shí)，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭.
老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭.老人也說(shuō)過(guò)醫生令我最難忘的話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的'，你可以消滅他，卻不能打敗他.”當你碰到困難時(shí)，你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗，發(fā)現成功的曙光，把失敗看成是同鄉成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲.毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母.”曾任美國總統的林肯一生遭碰到無(wú)數次失敗和打擊.然而，他英勇卓絕.他從0832年失業(yè)后，他經(jīng)過(guò)了13次競選，然而有12次的競選是失敗的他在最后一次，也就是林肯終于當選為美國總統，他終于成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力終于得到了回報.
我們碰到挫折時(shí)，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”
現在我們努力起來(lái)，他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵著(zhù)我們個(gè)個(gè)人吧!
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《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍罹呤⒚拇碜�，它講述了一個(gè)并不復雜的故事：一位老漁夫—桑地亞哥打魚(yú)為生，已接連84天出海打魚(yú)都空手返回。到了第85天，桑地亞哥在離陸地很遠的一片海面上意外發(fā)現了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，他欣喜若狂。當他帶著(zhù)這條馬林魚(yú)返航時(shí)，因馬林魚(yú)身上濃重的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)，成群的鯊魚(yú)趕來(lái)把魚(yú)肉啃噬一空，而桑地亞哥運回岸的只是馬林魚(yú)那巨大的魚(yú)骨。
《老人與�！愤@本書(shū)給我很多啟示，其中，我印象最深刻的一句話(huà)是：“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以毀滅，但不可以被打敗�！痹谏钪�，我們難免會(huì )遇到各種各樣的困難，甚至失敗無(wú)數，不論怎樣，我們都應該積極地面對它們，要有一顆永不言敗心。
什么是永不言��？永不言敗就是跌倒了要重新鼓起勇氣爬起來(lái)，再一次跌倒，再一次爬起，永遠不失去對生活的希望，不會(huì )失去自己人生的夢(mèng)想！這讓我想起了葛林·康漢寧博士，他小時(shí)候在一次火災中燒成重傷，下半身失去了知覺(jué)，只能靠輪椅來(lái)“走路”�？伤](méi)有自暴自棄，而是堅強地活了下去，并大聲宣誓：“我一定要站起來(lái)！”從此，這個(gè)信念一直在他的心里。于是，他每天扶著(zhù)墻練習走路。一天清晨，當他再次扶著(zhù)墻行走時(shí)，一陣鉆心的疼痛從下肢傳來(lái)，他的下半身恢復了知覺(jué)。大學(xué)期間，葛林·康漢寧還被選入田徑隊，跑出全世界最好的成績(jì)。而我呢，就像一只“縮頭烏龜”，一遇到困難就退縮，害怕嘗試，害怕失敗。小時(shí)候學(xué)過(guò)古箏，因學(xué)習的.曲子越來(lái)越難便放棄了，現在想想還挺后悔。去年學(xué)習游泳，為了防止小時(shí)候悲劇重演，我在學(xué)游泳時(shí)，不斷地告誡自己：“一定要堅持，堅持就是勝利”�，F在，我可以非常得意地告訴大家，我不但學(xué)會(huì )游泳，而且愛(ài)上了游泳。
失敗并不可怕，可怕的是屈服于失敗。一旦屈服，那么所有的夢(mèng)想都不會(huì )實(shí)現。我認為，人生就像老漁夫出海捕魚(yú)，要勇于面對挑戰，即使沒(méi)有成功，我們同樣是生活的強者，我們的生命也會(huì )因為付出了努力而精彩。每個(gè)人最大的敵人是自己的內心，而不是外在的一切。只要堅持到底，永不放棄就會(huì )取得成功。
老人與海高中讀后感800字 50
我懷著(zhù)激情看完了這本書(shū)，深深地被這位老人的精神所打動(dòng),也深深地被海明威這位大作家的文筆折服。
這本書(shū)篇幅很短，但傳達出的的精神卻讓人振奮。一位八十多天都沒(méi)有打到一條魚(yú)的老人出現在開(kāi)頭，似乎剛開(kāi)始烘托了沉悶的氣氛，但是他稍作休息，就開(kāi)始他的“遠征”。這一次的出海便是這故事的高潮。一位老人，孤身在大洋里漂著(zhù)，他費盡心力地抓捕了一條大魚(yú)，卻在鯊魚(yú)輪番的.追殺中只剩了骨架；而他只拿著(zhù)普通工具，只身與那些兇惡的鯊魚(yú)殊死搏斗了三天三夜，最后他成功回岸，但沙灘上只余留大魚(yú)空空的骨架。老人出海一遭，最后卻什么也沒(méi)有打到，這看似一場(chǎng)空，卻給我們留下了寶貴的精神財富。他不關(guān)心周?chē)藙袼艞壍脑?huà)語(yǔ)，也不理會(huì )冷嘲熱諷，只堅持心中的信仰，堅定地認為自己一定會(huì )打到魚(yú)。他面對鯊魚(yú)毫不退縮，或許在他心里想的就是:“只要你敢來(lái)，就別想走�！边@樣有些狂妄但卻是他真實(shí)做到的語(yǔ)言。尤其看到老人與鯊魚(yú)搏斗的片段,我簡(jiǎn)直熱血沸騰。
除了桑迪亞哥這個(gè)威猛的老人形象，海明威那具有張力的動(dòng)作描寫(xiě)讓人拍案稱(chēng)好。海明威把每一個(gè)動(dòng)作都描寫(xiě)得清清楚楚，把每一個(gè)場(chǎng)景都刻畫(huà)得淋滿(mǎn)盡致。稍顯冷淡的敘事風(fēng)格和絕對理智的描寫(xiě)不僅襯托出老人的“硬漢”形象，還能看出海明威他本人的“硬漢風(fēng)格”。我很喜歡這種風(fēng)格，文筆流暢硬朗，讓整個(gè)故事都處在緊張亢奮的氛圍中。融入到這個(gè)故事里，真的很容易，每讀一個(gè)文字，一段話(huà)，我都不禁想象當時(shí)的場(chǎng)景，簡(jiǎn)直像進(jìn)行了一場(chǎng)無(wú)與倫比的旅行一樣。
海明威最出名的就是他的“冰山理論”。他的文章就像漂浮在大洋中的冰山一樣，顯現得永遠只是水面上的八分之一，剩下的就需要每個(gè)讀者去深入挖掘。我感受到老人的精神，這位大作家想送給每一個(gè)讀者的禮物可能就是如此吧。我閱歷淺薄，肯定不能真正的參悟到全部，但我覺(jué)得，這對我來(lái)說(shuō)，已是一筆價(jià)值巨大的財富了。
或許，夕陽(yáng)下那空靈的骨架，正是需要每一個(gè)人的理解與思想去填滿(mǎn)吧，我覺(jué)得，那骨架的價(jià)值遠遠大于一條肥碩的魚(yú)了。
老人與海高中讀后感800字 51
今年暑假,我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)�！睍r(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現狀，而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來(lái)，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著(zhù)鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上?”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的'精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”老人最后說(shuō)的這句話(huà)富含哲理。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”.只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它，這才是人的本性。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個(gè)真正的勝利者!
生活中，我們總會(huì )遇到種種困難挫折，正因為有像老人那樣的人，敢于向自己困難挑戰，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!
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