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語(yǔ)文必修3老人與海
語(yǔ)文必修3老人與海原文是怎樣的呢?語(yǔ)文必修3老人與海的教學(xué)設計又是怎樣的呢?
高中語(yǔ)文必修三：老人與海課文原文
他們在海里走得很順當，老頭兒把手泡在咸咸的海水里，想讓腦子清醒，頭上有高高的積云，還有很多的卷云，因此老頭兒知道還要刮一整夜的小風(fēng)。老頭兒不斷地望著(zhù)魚(yú)，想弄明白是不是真有這回事。這是第一條鯊魚(yú)朝它撲來(lái)的前一個(gè)鐘頭。
鯊魚(yú)的出現不是偶然的。當一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散開(kāi)的時(shí)候，它就從下面水深的地方竄上來(lái)。它游得那么快，什么也不放在眼里，一沖出藍色的水面就涌現在太陽(yáng)光下。然后它又鉆進(jìn)水里去，嗅出了臭跡，開(kāi)始順著(zhù)船和魚(yú)所走的航線(xiàn)游來(lái)。
有時(shí)候鯊魚(yú)也迷失了臭跡，但很快就嗅出來(lái)，或者嗅出一點(diǎn)兒影子，于是緊緊順著(zhù)這條航線(xiàn)游。這是一條巨大的鯖鯊，生來(lái)就跟海里游速最快的魚(yú)一般快。它周身的一切都美，只除了上下顎。它的脊背藍藍的象是旗魚(yú)的脊背。肚子是銀白色，皮是光滑的，漂亮的。它生得跟旗魚(yú)一樣，不同的是它那巨大的兩顎，游得快的時(shí)候兩顎緊閉起來(lái)。它在水面下游，高聳的脊鰭象刀子似的一動(dòng)也不動(dòng)地插在水里。在它緊閉的雙嘴唇里，八排牙齒全部向內傾斜著(zhù)。跟尋常大多數鯊魚(yú)不同，它的牙齒不是角錐形的，象爪子一樣縮在一起的時(shí)候，形狀就如同人的手指頭。那些牙齒幾乎跟老頭兒的手指頭一般長(cháng)，兩邊都有剃刀似的鋒利的刃子。這種魚(yú)天生要吃海里一切的魚(yú)，盡管那些魚(yú)游得那么快，身子那么強，戰斗的武器那么好，除掉它沒(méi)有任何的魚(yú)敵得過(guò)�，F在，它嗅出了新的臭跡，加快游起來(lái)，它的藍色的脊鰭劃開(kāi)了水面。
老頭兒看見(jiàn)它來(lái)到，知道這是一條毫無(wú)畏懼而且為所欲為的鯊魚(yú)。他把魚(yú)叉準備好，用繩子系住，眼也不眨地望著(zhù)鯊魚(yú)向前游來(lái)。繩子短了，少去割掉用來(lái)綁?mèng)~(yú)的那一段。
老頭兒現在頭腦清醒，正常，有堅強的決心，但是希望不大。他想：能夠撐下去就太好啦�？匆�(jiàn)鯊魚(yú)越來(lái)越近的時(shí)候，他向那條死了的大魚(yú)望了一眼。他想：這也許是一場(chǎng)夢(mèng)。我不能夠阻止它來(lái)害我，但是也許我可以捉住它�！癉entuso"，他想。去你吧。
鯊魚(yú)飛快地逼近船后邊。它去咬那條死魚(yú)的時(shí)候，老頭兒看見(jiàn)它的嘴大張著(zhù)，看見(jiàn)它在猛力朝魚(yú)尾巴上面的肉里咬進(jìn)去的當兒，那雙使人驚奇的眼睛和咬得格崩格崩的牙齒。鯊魚(yú)的頭伸出水面，脊背也正在露出來(lái)，老頭兒用魚(yú)叉攮到鯊魚(yú)頭上的時(shí)候，他聽(tīng)得出那條大魚(yú)身上皮開(kāi)肉綻的聲音。他攮進(jìn)的地方，是兩只眼睛之間的那條線(xiàn)和從鼻子一直往上伸的那條線(xiàn)交叉的一點(diǎn)。事實(shí)上并沒(méi)有這兩條線(xiàn)。有的只是那又粗大又尖長(cháng)的藍色的頭，兩只大眼，和那咬得格崩崩的、伸得長(cháng)長(cháng)的、吞噬一切的兩顎。但那兒正是腦子的所在，老頭兒就朝那一個(gè)地方扎進(jìn)去了。他鼓起全身的氣力，用他染了血的手把一桿鋒利無(wú)比的魚(yú)叉扎了進(jìn)去。他向它扎去的時(shí)候并沒(méi)有抱著(zhù)什么希望，但他抱有堅決的意志和狠毒無(wú)比的心腸。
鯊魚(yú)在海里翻滾過(guò)來(lái)。老頭兒看見(jiàn)它的眼珠已經(jīng)沒(méi)有生氣了，但是它又翻滾了一下，滾得自己給繩子纏了兩道。老頭兒知道它是死定了，鯊魚(yú)卻不肯承認。接著(zhù)，肚皮朝上，尾巴猛烈地撲打著(zhù)水面，兩顎格崩格地響著(zhù)，象一只快艇一樣在水面上破浪而去。海水給它的尾巴撲得白浪滔天，繩一拉緊，它的身子四分之三就脫出了水面，那繩不住地抖動(dòng)，然后突然扎斷了。老頭兒望著(zhù)鯊魚(yú)在水面上靜靜地躺了一會(huì )兒，后來(lái)它就慢慢地沉了下去。
“它咬去了大約四十磅，”老頭兒高聲說(shuō)。他想：他把我的魚(yú)叉連繩子都帶去啦，現在我的魚(yú)又淌了血，恐怕還有別的鯊魚(yú)會(huì )竄來(lái)呢。
他不忍朝死魚(yú)多看一眼，因為它已經(jīng)給咬得殘缺不全了。魚(yú)給咬住的時(shí)候，他真覺(jué)得跟自己身受的一樣。
他想：能夠撐下去就太好啦 。這要是一場(chǎng)夢(mèng)多好，但愿我沒(méi)有釣到這條魚(yú)，獨自躺在床上的報紙上面。
“可是人不是生來(lái)要給人家打敗的，”他說(shuō)，“人盡可被毀滅，可是不會(huì )肯吃敗仗的�！彼耄翰贿^(guò)這條魚(yú)給我弄死了，我倒是過(guò)意不去�，F在倒霉的時(shí)刻就要來(lái)到，我連魚(yú)叉也經(jīng)丟啦�！癉entuso”這個(gè)東西，既殘忍，又能干，既強壯，又聰明�？晌冶人斆�。也許不吧，他想。也許我只是比它多了個(gè)武器吧。
“別想啦，老家伙，”他又放開(kāi)嗓子說(shuō)�！斑�是把船朝這條航線(xiàn)上開(kāi)去，有了事兒就擔當�！�
他想，可是我一定要想。因為我剩下的只有想想了。除了那個(gè)，我還要想想壘球。我不曉得，老狄馬吉奧樂(lè )意不樂(lè )意我把魚(yú)叉扎在它腦子上的那個(gè)辦法呢?這不是一樁了不起的事兒。什么人都能辦得到。但是，你是不是認為我的手給我招來(lái)的麻煩就跟雞眼一樣呢?我可沒(méi)法知道。我的腳后跟從來(lái)沒(méi)有出過(guò)毛病，只有一次，我在游泳的時(shí)候一腳踩在一條海鰩魚(yú)上面，腳后跟給它刺了一下，當時(shí)我的小腿就麻木了，痛得簡(jiǎn)直忍不住。
“想點(diǎn)開(kāi)心的事吧，老家伙，”他說(shuō)�！懊窟^(guò)一分鐘就離家更近一步。丟掉了四十磅魚(yú)肉，船走起來(lái)更輕快些�！�
他很清楚，把船開(kāi)到海流中間的時(shí)候會(huì )出現什么花樣�？墒乾F在一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
“得，有主意啦，”他大聲說(shuō)�！拔铱梢园盐业牡蹲咏壴谝恢粯陌焉��！�
他把舵柄夾在胳肢窩里，用腳踩住帆腳繩，把刀子綁在槳把上了。
“啊，”他說(shuō)�！拔译m照舊是個(gè)老頭兒。不過(guò)我不是赤手空拳罷了�！�
這時(shí)風(fēng)大了些，他的船順利地往前駛著(zhù)。他只看了看魚(yú)的前面一部分，他又有點(diǎn)希望了。
他想：不抱著(zhù)希望真蠢。此外我還覺(jué)得這樣做是一樁罪過(guò)，他想：別想罪過(guò)了吧。不想罪過(guò)，事情已經(jīng)夠多啦，何況我也不懂得這種事。
我不懂得這種事，我也不怎么相信。把一條魚(yú)弄死也許是一樁罪過(guò)。我猜想一定是罪過(guò)，雖然我把魚(yú)弄死是為了養活自己也為了養活許多人。不過(guò)，那樣一來(lái)什么都是罪過(guò)了。不想罪過(guò)了吧�，F在想它也太遲啦，有些人是專(zhuān)門(mén)來(lái)考慮犯罪事兒的。讓那些人去想吧。你生來(lái)是個(gè)打魚(yú)的，正如魚(yú)生來(lái)是條魚(yú)。桑彼得羅是打魚(yú)的，跟老狄馬吉奧的爸爸一樣。
他總喜歡去想一切跟他有關(guān)聯(lián)的事情，同時(shí)因為沒(méi)有書(shū)報看，也沒(méi)有收音機，他就想得很多，尤其是不住地在想到罪過(guò)。他想，你把魚(yú)弄死不僅僅是為了養活自己，賣(mài)去換東西吃。你弄死它是為了光榮，因為你是個(gè)打魚(yú)的。它活著(zhù)的時(shí)候你愛(ài)它，它死了你還是愛(ài)它。你既然愛(ài)它，把它弄死了就不是罪過(guò)。不然別的還有什么呢?
“你想得太多啦，老頭兒，”他高聲說(shuō)。
他想：你倒得樂(lè )意把那條鯊魚(yú)給弄死的�？墒撬阋粯涌恐�(zhù)吃活魚(yú)過(guò)日子。它不是一個(gè)吃腐爛東西的動(dòng)物，也不像有些鯊魚(yú)似的，只是一個(gè)活的胃口。它是美麗的，崇高的，什么也不害怕。
“我弄死它為了自衛，”老頭兒又高聲說(shuō)�！拔野阉橅槷敭數亟o弄死啦�！�
他想：況且，說(shuō)到究竟，這一個(gè)總要殺死那一個(gè)。魚(yú)一方面養活我，一方面要弄死我。孩子是要養活我的。我不能過(guò)分欺騙自己了。
他靠在船邊上，從那條死魚(yú)身上給鯊魚(yú)咬過(guò)的地方撕下了一塊肉。他嚼了一嚼，覺(jué)得肉很好，味道也香，象牲口的肉，又緊湊又有水分，可就是顏色紅。肉里面筋不多，他知道可以在市場(chǎng)上賣(mài)大 價(jià)錢(qián)�？墒撬麤](méi)法叫肉的氣味不散到水里去，他知道倒霉透頂的事兒快要發(fā)生了。
風(fēng)在不住地吹，稍 微轉到東北方去，他知道，這就是說(shuō)風(fēng)不會(huì )減退了。老頭兒朝前面望了一望，但是他看不見(jiàn)船上冒出來(lái)的煙。只有飛魚(yú)從船頭那邊飛出來(lái)，向兩邊倉皇地飛走，還有的就是一簇簇黃色的馬尾藻。他連一只鳥(niǎo)兒也看不見(jiàn)。
他已經(jīng)在海里走了兩上鐘頭，在船梢歇著(zhù)，有時(shí)候嚼嚼從馬林魚(yú)身上撕下來(lái)的肉，盡量使自己好好休息一下，攢些兒力氣，這時(shí)他又看見(jiàn)了兩條鯊魚(yú)中間的第一條。
“呀，”他嚷了一聲。這一聲音是沒(méi)法可以表達出來(lái)的，或許這就像是一個(gè)人在覺(jué)得一根釘子穿過(guò)他的手釘進(jìn)木頭里的時(shí)候不自主地發(fā)出的喊聲吧。
“星鯊，”他高聲說(shuō)。他看見(jiàn)第二條魚(yú)的鰭隨著(zhù)第一條魚(yú)的鰭冒上來(lái)，根據那褐色的三角形的鰭和那擺來(lái)擺去的尾巴，他認出這是兩條犁頭鯊。它們嗅出了臭跡以后就興奮起來(lái)，因為餓得發(fā)呆了，它們在興奮中一會(huì )兒迷失了臭跡，一會(huì )兒又把臭跡找出來(lái)。但是它們卻始終不停地向前逼近。
老頭兒系上帆腳繩，把舵柄夾緊。然后拿起上面綁著(zhù)刀子的槳。他輕輕地把槳舉起來(lái)，盡量輕輕，因為他的手痛得不聽(tīng)使喚了。然后，他又把手張開(kāi)，再輕輕地把槳攥住，讓手輕松一些。這一次他攥得很緊，讓手忍住了疼痛不縮回來(lái)，一面注意著(zhù)鯊魚(yú)的來(lái)到。他看得見(jiàn)它們的闊大的、扁平的鏟尖兒似的頭，以及那帶白尖兒的寬寬的胸鰭。這是兩條氣味難聞的討厭的鯊魚(yú)，是吃腐爛東西的，又是兇殘嗜殺的。饑餓的時(shí)候，它們會(huì )去咬一把槳或者船的舵。這些鯊魚(yú)會(huì )趁海龜在水面上睡覺(jué)的時(shí)候就把它們的腿和四肢咬掉。它們饑餓的時(shí)候會(huì )咬在水里游泳的人，即使人身上沒(méi)有魚(yú)血的氣味或者魚(yú)的粘液。
“呀，”老頭兒說(shuō)�！靶酋�，來(lái)吧，星鯊�！�
它們來(lái)了。但是它們沒(méi)有象鯖鯊那樣的游來(lái)。一條鯊魚(yú)轉了一個(gè)身，就鉆到船底下看不見(jiàn)的地方，它把那條死魚(yú)一拉又一扯，老頭兒感覺(jué)到船在晃動(dòng)。另一條鯊魚(yú)用它一條縫似的黃眼睛望著(zhù)老頭兒，然后飛快地游到船跟前，張著(zhù)半圓形的大嘴朝死魚(yú)身上被咬過(guò)的部分咬去。在它那褐色的頭頂和后頸上，在腦子和脊髓相連的地方，清清楚楚地現出了一條紋路，老頭兒就用綁在槳上的刀子朝那交切點(diǎn)攮進(jìn)去，又抽出來(lái)，再攮進(jìn)它的貓似的黃眼睛里。鯊魚(yú)放開(kāi)了它咬的死魚(yú)，從魚(yú)身上滑下去，死去的時(shí)候還吞著(zhù)它咬下的魚(yú)肉。
由于另一條鯊魚(yú)正在蹂躪死魚(yú)的緣故，船身還在晃蕩，老頭兒松開(kāi)了帆腳繩，讓船向一邊擺動(dòng)，使鯊魚(yú)從船底下出來(lái)。一看見(jiàn)鯊魚(yú)，他就從船邊彎著(zhù)身子把刀子朝它身上扎去。他要扎的只是肉，可是鯊魚(yú)的皮很結實(shí)，好不容易才把刀子戳進(jìn)去。這一下不僅震痛了他的手，也震痛了他的肩膀。鯊魚(yú)又很快地露出頭來(lái)，當它的鼻子伸出水面來(lái)靠在死魚(yú)身上的時(shí)候，老頭兒對準它的扁平的腦頂中央扎去，然后把刀子拔出，又朝同一個(gè)地方扎了一下。它依舊閉緊了嘴咬住魚(yú)，于是老頭兒再從它的左眼上戳進(jìn)去，但它還是纏住死魚(yú)不放。
“怎么啦 ?”老頭兒說(shuō)著(zhù)又把刀子扎進(jìn)它的脊骨和腦子中間去。這一次戳進(jìn)去很容易，他覺(jué)得鯊魚(yú)的軟骨斷了。老頭兒又把槳翻了一個(gè)身，把刀放在鯊魚(yú)的兩顎中間，想把它的嘴撬開(kāi)。他把刀子絞了又絞，當鯊魚(yú)一松滑下去的時(shí)候，他說(shuō)：“去，去，星鯊�；揭挥⒗锏纳畹乃锶�。去找你的朋友吧，也許那是你的媽媽呢�！�
老頭兒擦了擦他的刀片，把槳放下，然后系上了帆腳索，張開(kāi)了帆，把船順著(zhù)原來(lái)的航線(xiàn)開(kāi)去。
“它們準是把它吃掉四分之一了，而且吃的凈是好肉，”他大聲說(shuō)，“我真盼望這是一場(chǎng)夢(mèng)，但愿我根本沒(méi)有把它釣上來(lái)。魚(yú)啊，這件事可真教我不好受。從頭錯到底啦”。他不再說(shuō)下去，也不愿朝魚(yú)看一眼。它的血已經(jīng)淌盡了，還在受著(zhù)波浪的沖刷，看上去好象鏡子底的銀白色，它身上的條紋依然看得出來(lái)。
“魚(yú)啊，我不應該把船劃到這么遠的地方去，”他說(shuō)�！凹炔皇菫榱四�，也不是為了我。我很不好受，魚(yú)啊�！�
好吧，他又自言自語(yǔ)地說(shuō)。望一望綁刀的繩子，看看斷了沒(méi)有。然后把你的手弄好，因為還有麻煩的事兒沒(méi)有來(lái)到呢。
“有一塊石頭磨磨刀子該多好，”老頭兒檢查了一下綁在槳把上的繩子以后說(shuō)�！拔覒搸б粔K石頭來(lái)�！彼耄汉枚鄸|西都是應該帶來(lái)的，但是你沒(méi)有帶來(lái)，老家伙�，F在不是想你沒(méi)有的東西的時(shí)候。想一想用他現有的東西的時(shí)候。想一想用你現有的東西可以做的事兒吧。
“你給我想出了很巧妙的主意，”他敞開(kāi)了喉嚨說(shuō)�！翱墒俏覒械寐�(tīng)下去啦�！�
他把舵柄夾在胳肢窩里，雙手泡在水里，隨著(zhù)船往前飄去。
“天曉得，最后那一條鯊魚(yú)撕去了我好多魚(yú)肉，”他說(shuō)�！翱墒谴F在輕松些了�！彼辉溉ハ虢o撕得殘缺不全的魚(yú)肚子。他知道，鯊魚(yú)每次沖上去猛扯一下，就給扯去了好多的死魚(yú)肉，現在死魚(yú)已經(jīng)成為一切鯊魚(yú)追蹤的途徑，寬闊得象海面上一條大路一樣了。
他想：這是把一個(gè)人養活一整個(gè)冬天的魚(yú)啊。別那樣想吧。歇一歇，把你的手弄好，守住剩下來(lái)的魚(yú)肉。水里有了那么多的氣味，我手上的血腥味也算不得什么，何況手上的血淌得也不多了。給割破的地方算不了什么。淌血會(huì )叫我的左手不抽筋。
他想：我現在還有什么事兒可想呢?沒(méi)有。什么也別去想它，只等著(zhù)以后的鯊魚(yú)來(lái)到吧。我希望這真是一場(chǎng)夢(mèng)，他想。但是誰(shuí)曉得呢?也許結果會(huì )很好的。
下一個(gè)來(lái)到鯊魚(yú)是一條犁頭鯊。;它來(lái)到的時(shí)候就活象一只奔向豬槽的豬，如果一只豬的嘴有它的那么大，大得連你的頭也可以伸到它嘴里去的話(huà)。老頭兒先讓它去咬那條死魚(yú)，然后才把綁在槳上的刀扎進(jìn)它的腦子里去。但是鯊魚(yú)一打滾就往后猛的一掙，那把刀子喀嚓一聲折斷了。
老頭兒只管去掌他的舵，連看也不看那條大鯊魚(yú)，它慢慢地沉到水里去，最初還是原來(lái)那么大，然后漸漸小下去，末了只有一丁點(diǎn)兒了。這種情景老頭兒一向是要看得入迷的，可是現在他望也不望一眼。
“我還有魚(yú)鉤呢，”他說(shuō)�！暗悄菦](méi)用處。我有兩把槳，一個(gè)舵把，還有一根短棍�！�
他想：這一回它們可把我打敗了。我已經(jīng)上了年紀，不能拿棍子把鯊魚(yú)給打死。但是，只要我有槳，有短棍，有舵把，我一定要想法去揍死它們。
他又把手泡在水里。這時(shí)天色漸漸地向晚。除了海和天，什么也看不出來(lái)。天上的風(fēng)刮得比先前大了些，馬上他就希望能夠看到陸地。
“你累乏啦，老頭兒，”他說(shuō)�！袄锢锿馔舛祭鄯��！�
直到太陽(yáng)快落下去的時(shí)候，鯊魚(yú)才又向他撲來(lái)。
老頭兒看見(jiàn)兩個(gè)褐色的鰭順著(zhù)死魚(yú)的水里所不得不造成的那條寬闊的路線(xiàn)游著(zhù)。它們甚至不去緊跟著(zhù)魚(yú)的氣味，就肩并肩地直朝著(zhù)小船撲來(lái)。
他扭緊了舵，把帆腳繩系好，從船梢下面去拿那根短棍。這是把一個(gè)斷了槳鋸成二英尺半長(cháng)左右的一個(gè)槳把子。因為那個(gè)槳把子有個(gè)把手，他用一手攥起來(lái)才覺(jué)得方便，他說(shuō)穩穩地把它攥在右手里，用手掌彎彎地握著(zhù)，一面望著(zhù)鯊魚(yú)的來(lái)到。兩條都是“星鯊”。
他想：我要先讓第一條鯊魚(yú)把死魚(yú)咬緊了，然后再朝它的鼻尖兒揍，或者照著(zhù)朝它的頭頂上劈去。
兩條鯊魚(yú)一道兒來(lái)到跟前，他看見(jiàn)離得最近的一條張開(kāi)大嘴插進(jìn)死魚(yú)的銀白色的肚皮時(shí)，他把短棍高高地舉起，使勁捶下，朝鯊魚(yú)的寬大的頭頂狠狠地劈去。短棍落下的當兒，他覺(jué)得好象碰到了一塊堅韌的橡皮，同時(shí)他也感覺(jué)到打在鐵硬的骨頭上。鯊魚(yú)從死魚(yú)身上滑下去的時(shí)候，他又朝它的鼻尖上狠狠地揍了一棍。
另一條鯊魚(yú)原是忽隱忽現的，這時(shí)又張開(kāi)了大嘴撲上來(lái)。當它咬住了死魚(yú)、閉緊了嘴的時(shí)候，老頭兒看得見(jiàn)從它嘴角上漏出的一塊塊白花花的魚(yú)肉。他用棍子對準了它打去，只是打中了它的頭，鯊魚(yú)朝他望了一望，然后把它咬住的那塊肉撕去。當它銜著(zhù)魚(yú)肉逃走的時(shí)候，老頭兒又揍了它一棍，但是打中的只是橡皮似的又粗又結實(shí)的地方。
“來(lái)吧，星鯊，”老頭兒說(shuō)�！霸賮�(lái)吧�！�
鯊魚(yú)一沖又沖上來(lái)，一閉住嘴就給老頭兒揍了一棍。他把那根棍子舉到不能再高的地方，結結實(shí)實(shí)地揍了它一下。這一回他覺(jué)得他已經(jīng)打中了腦蓋骨，于是又朝同一個(gè)部位打去，鯊魚(yú)慢慢吞吞地把一塊魚(yú)肉撕掉，然后從死魚(yú)身上滑下去了。
老頭兒留意望著(zhù)那條鯊魚(yú)會(huì )不會(huì )再回來(lái)，可是看不見(jiàn)一條鯊魚(yú)。一會(huì )兒他看見(jiàn)一條在水面上打著(zhù)轉兒游來(lái)游去。他卻沒(méi)有看到另一條鰭。
他想：我沒(méi)指望再把它們弄死了。當年輕力壯的時(shí)候，我會(huì )把它們弄死的�？墒俏乙呀�(jīng)叫它們受到重傷，兩條鯊魚(yú)沒(méi)有一條會(huì )覺(jué)得好過(guò)。要是我能用一根壘球棒，兩只手抱住去打它們，保險會(huì )把第一條鯊魚(yú)打死。甚至現在也還是可以的。
他不愿再朝那條死魚(yú)看一眼。他知道它的半個(gè)身子都給咬爛了。在他跟鯊魚(yú)格斗的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)落下去。
“馬上就要天黑，”他說(shuō)�！耙粫�(huì )兒我要看見(jiàn)哈瓦那的燈火了。如果我往東走得更遠，我會(huì )看見(jiàn)從新海灘上射出來(lái)的燈光�！�
他想：現在離港口不會(huì )太遠了。我希望沒(méi)有人替我擔心。只有那孩子，當然，他一定會(huì )替我擔心的�？墒俏蚁嘈潘行判�。好多打魚(yú)的老頭兒也會(huì )替我擔心的。還有好多別的人。我真是住在一個(gè)好地方呀。
他不能再跟那條大魚(yú)講話(huà)，因為它給毀壞得太慘啦。這時(shí)他腦子里突然想起了一件事。
“你這半條魚(yú)啊，”他說(shuō)�！澳阍瓉�(lái)是條整魚(yú)。我過(guò)意不去的是我走得太遠，這把你和我都給毀啦�？墒俏覀円呀�(jīng)弄死了許多鯊魚(yú)，你和我，還打傷好多條。老魚(yú)，你究竟弄死過(guò)多少魚(yú)啊?你嘴上不是白白地生了那個(gè)長(cháng)吻的�！�
他總喜歡想到這條死去的魚(yú)，想到要是它能夠隨意地游來(lái)游去，它會(huì )怎么樣去對付一條鯊魚(yú)。他想：我應該把它的長(cháng)吻砍掉，用它去跟鯊魚(yú)斗�？墒谴蠜](méi)有斧頭，后來(lái)又丟掉了刀子。
話(huà)又說(shuō)回來(lái)，當時(shí)要是我能夠把它的長(cháng)吻兒砍掉，綁在槳把上的話(huà)，那該是多好的武器呀。那樣一來(lái)，我倆就會(huì )一同跟它斗啦。要是它們在夜里竄來(lái)，你該怎么辦呢?你有什么辦法呢?
“跟它們斗，”他說(shuō)�！拔乙鼈兌返剿��！�
現在已經(jīng)天黑，可是天邊還沒(méi)有紅光，也看不見(jiàn)燈火，有的只是風(fēng)，只是扯得緊緊的帆，他覺(jué)得大概自己已經(jīng)死了。他合上兩只手，摸一摸手掌心。兩只手沒(méi)有死，只要把兩只手一張一合，他還覺(jué)得活活地痛 哩。他把 脊背靠在船梢上，才知道自己沒(méi)有死。這是他的肩膀告訴他的。
他想：我許過(guò)愿，要是我捉到了這條魚(yú)，我一定把所有的那些禱告都說(shuō)一遍。但是我現在累得說(shuō)不出了。倒不如把麻袋拿過(guò)來(lái)蓋在我的肩膀上。
他躺在船梢,一面掌舵，一面留意天邊紅光的出現。他想：我還有半條魚(yú)。也許我有運氣把前面半條魚(yú)帶回去。我應該有點(diǎn)兒運氣的�？墒菦](méi)有呀，他說(shuō)。你走得太遠，把運氣給敗壞啦。
“別胡說(shuō)八道啦，”他又嚷起來(lái)�！靶阎�(zhù)，掌好舵。也許你的運氣還不小呢�！�
“我倒想買(mǎi)點(diǎn)兒運氣，要是有地方買(mǎi)的說(shuō)�！彼f(shuō)。
我拿什么去買(mǎi)運氣呢?他自己?jiǎn)?wèn)自己。我買(mǎi)運氣，能夠用一把丟掉的魚(yú)叉，一把折斷的刀子，一雙受了傷的手去買(mǎi)嗎?
“可以的，”他說(shuō)�！澳阍�(jīng)想用海上的八十 四天去買(mǎi)它。它們也幾乎把它賣(mài)給了你�！�
他想：別再胡思亂吧。運氣是各式各樣的，誰(shuí)認得出呢?可是不管什么樣的運氣我都要點(diǎn)兒，要什么報酬我給什么。他想：我希望我能見(jiàn)到燈光。我想要的事兒太多，但燈光正是我現在想要的。他想靠得舒服些，好好地去掌舵;因為覺(jué)得疼痛，他知道他并沒(méi)有死。
大約在夜里十點(diǎn)鐘的時(shí)候，他看見(jiàn)了城里的燈火映在天上的紅光。最初只是辨認得出，如同月亮初升以前天上的光亮。然后，當漸漸猛烈的海風(fēng)掀得波濤洶涌的時(shí)候，才能從海上把燈光看得清楚。他已經(jīng)駛進(jìn)紅光里面，他想，現在他馬上就要撞到海流的邊上了。
他想：現在一切都過(guò)去了。不過(guò),也許它們還要向我撲來(lái)吧�？墒�，在黑夜里，沒(méi)有一件武器，一個(gè)人怎么去對付它們呢?
他現在身體又痛又發(fā)僵，他的傷口和身上一切用力過(guò)度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厲害。他想：我希望我不必再去跟它們斗啦。我多么希望我不必再跟它們斗啦。我多么希望我不必跟它們斗呀。
可是到了半夜的時(shí)候，他又跟它們斗起來(lái)，這一回他知道斗也不會(huì )嬴了。它們是成群結隊來(lái)的，他只看到它們的鰭在水里劃出的紋路，看到它們撲到死魚(yú)身上去時(shí)所放出的磷光。他用棍棒朝它們的頭上打去，聽(tīng)到上下顎裂開(kāi)和它們鉆到船下面去咬魚(yú)時(shí)把船晃動(dòng)的聲音。凡是他能夠感覺(jué)到的，聽(tīng)見(jiàn)的，他就不顧一切地用棍棒劈去。他覺(jué)得有什么東西抓住了他的那根棍，隨著(zhù)棍就丟掉了。
他把舵從舵上曳掉，用它去打，去砍，兩只手抱住它，一次又一次地劈下去，但是它們已經(jīng)竄到船頭跟前去咬那條死魚(yú)，一忽兒一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地撲上來(lái)的時(shí)候，它們把水面下發(fā)亮的魚(yú)肉一塊一塊地撕去了。
最后，一條鯊魚(yú)朝死魚(yú)的頭上撲來(lái)，他知道一切都完了。于是他用舵把對準鯊魚(yú)的頭打去，鯊魚(yú)的兩顎正卡在又粗又重的死魚(yú)頭上，不能把它咬碎。他又迎面劈去，一次，兩次，又一次。他聽(tīng)到舵把折斷的聲音，再用那裂開(kāi)了的槳把往鯊魚(yú)身上戳去。他覺(jué)得槳把已經(jīng)戳進(jìn)去，他知道把子很尖，因此他再把它往里面戳。鯊魚(yú)放開(kāi)魚(yú)頭就翻滾著(zhù)沉下去。那是來(lái)到的一大群里最后的一條鯊魚(yú)。它們再也沒(méi)有什么東西可吃了。
老頭兒現在簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)，同時(shí)他覺(jué)得嘴里有一股奇怪的味道。這種味道帶銅味，又甜。他擔心了一會(huì )兒。不過(guò)那種味道并不多。
他往海里啐了一口唾沫，說(shuō)：“吃吧，星鯊。作你們的夢(mèng)去，夢(mèng)見(jiàn)你們弄死了一個(gè)人吧�！�
他知道他終于給打敗了，而且一點(diǎn)補救的辦法也沒(méi)有，于是他走回船梢，發(fā)現舵把的斷成有缺口的一頭還可以安在舵的榫頭上，讓他湊合著(zhù)掌舵。他又把麻袋圍在肩膀上，然后按照原來(lái)的路線(xiàn)把船駛回去�，F在他在輕松地駛著(zhù)船了，他的腦子里不再去想什么，也沒(méi)有感覺(jué)到什么。什么事都已過(guò)去，現在只要把船盡可能好好地、靈巧地開(kāi)往他自己的港口去。夜里，鯊魚(yú)又來(lái)咬死魚(yú)的殘骸，象一個(gè)人從飯桌子上撿面包屑似的。老頭兒睬也不睬它們，除了掌舵，什么事兒都不睬。他只注意屋他的船走得多么輕快，多么順當，沒(méi)有其重無(wú)比的東西在旁邊拖累它了
船還是好好的，他想。完完整整，沒(méi)有半點(diǎn)兒損傷，只除了那個(gè)舵把。那是容易配上的。
他感覺(jué)到他已經(jīng)駛進(jìn)海流里面，看得出海濱居住區的燈光。他知道他現在走到什么地方，到家不算一回事兒。
風(fēng)總算是我們的朋友，他想。然后他又加上一句：不過(guò)也只是有時(shí)候。還有大海，那兒有我們的朋友，也有我們的敵人。床呢，他又想。床是我的朋友。正是床啊，他想床真要變成一件了不起的東西。一旦給打敗，事情也就容易辦了，他想。我決不知道原來(lái)有這么容易�？墒�，是什么把你打敗的呢?他又想。
“什么也不是，”他提嗓子說(shuō)�！笆俏易叩锰h啦�！�
當他駛進(jìn)小港的時(shí)候，海濱酒店的燈火已經(jīng)熄滅，他知道人們都已上床睡去。海風(fēng)越刮越大，現在更是猖狂了。然而港口是靜悄悄的。于是他把船向巖石下面的一小塊沙灘跟前劃去。沒(méi)有人來(lái)幫助他，他只好一個(gè)人盡力把船劃到岸邊。然后他從船里走出,把船系在巖石旁邊。
他放下桅桿，卷起了帆，把它捆上，然后把桅桿在肩上, 順著(zhù)堤坡往岸上走去。這時(shí)他才知道他已經(jīng)疲乏到什么程度。他在半坡上歇了一會(huì )兒，回頭望了一望，借著(zhù)水面映出的街燈的反光，看見(jiàn)那條死魚(yú)的大尾巴挺立在船梢后面。他看見(jiàn)魚(yú)脊骨的赤條條的白線(xiàn)，黑壓壓一團的頭，伸得很長(cháng)的吻和身上一切光溜溜的部分。
他再往上爬去，一到堤頂上他就跌倒，把桅桿橫在肩上躺了一會(huì )兒。他試一試想站起來(lái)，可是非常困難，于是他就扛著(zhù)桅桿坐在那兒，一面望著(zhù)路上。一只貓從遠處跑過(guò)去，不知在那兒干什么。老頭兒直望著(zhù)它，過(guò)一會(huì )他才轉過(guò)來(lái)專(zhuān)望著(zhù)大路。
最后，他放下了桅桿站起來(lái)，再把桅桿提起，放在肩上，然后走他的路。在他走到他的茅棚以前，他不得不坐在地上歇了五次。
走進(jìn)茅棚以后，他把桅桿靠在墻上。他摸黑找到了一個(gè)水瓶，喝了一口水就躺到床上去。他把毯子蓋到肩上，又裹住脊背和兩腿，就臉朝下躺在報紙上，手心朝上，兩只胳膊伸得挺直的。
高中語(yǔ)文必修三《老人與�！方贪�
教學(xué)目標
1、引導學(xué)生借助資料大致的了解海明威的作品和風(fēng)格，人教版高中語(yǔ)文必修三《老人與�！方贪�。
2、結合文中人物的經(jīng)歷和語(yǔ)言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.引導學(xué)生對重點(diǎn)段落和人物的內心獨白進(jìn)行細讀，揣摩小說(shuō)的語(yǔ)言。
2.培養不屈服于命運，憑著(zhù)勇氣、毅力和智慧在艱苦卓絕的環(huán)境里進(jìn)行抗爭的精神。
教學(xué)方法：講讀法。
課時(shí)安排：一課時(shí)
故事梗概：
桑提亞哥是古巴的一個(gè)老漁夫，他年輕時(shí)非常出色，強健有力，他曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽掰腕子，比了一天一夜，最后終于戰勝了對手。到了晚年，他的經(jīng)歷和反應都不如從前，老婆死后，他一個(gè)人孤獨地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚里。
有一段時(shí)間，老漁夫獨自乘小船打魚(yú)，他接連打了84天，但一條魚(yú)也沒(méi)有捕到。本來(lái)一個(gè)叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起，可是日子一久曼諾林的父母認為老頭悖運，吩咐孩子搭另一條船出海，果然第一個(gè)星期就捕到三條好魚(yú)。孩子每次見(jiàn)到老頭每天空船而歸，心里非常難受，總要幫他拿拿東西。
桑提亞哥瘦削憔悴，后頸滿(mǎn)是皺紋，臉上長(cháng)著(zhù)疙瘩，但他的雙眼象海水一樣湛藍，毫無(wú)沮喪之色。他和孩子是忘年交。老頭教會(huì )孩子捕魚(yú)，因為孩子很愛(ài)他。村里很多打魚(yú)的人都因為老頭捉不到魚(yú)拿他開(kāi)玩笑，但是在曼諾林的眼里，老頭是最好的漁夫。他們打漁不但是為了掙錢(qián)，而是把它看作共同愛(ài)好的事業(yè)。孩子為老頭準備飯菜，跟他一起評論壘球賽。老頭特別崇拜壘球好手狄馬吉奧。他是漁民的兒子，腳跟上雖長(cháng)有骨剌，但打起球來(lái)生龍活虎。老頭認為自己已經(jīng)年邁，體力不比壯年，但他懂得許多捕魚(yú)的訣竅，而且決心很大，因此他仍是個(gè)好漁夫。
老人和孩子相約第二天，也就是第85天一早一起出海。半夜醒后他踏著(zhù)月光去叫醒孩子，兩人分乘兩條船，出港后各自駛向自己選擇的海面。
天還沒(méi)有亮，老頭已經(jīng)放下魚(yú)餌。魚(yú)餌的肚子里包著(zhù)魚(yú)鉤的把子，魚(yú)鉤的突出部分都裹著(zhù)新鮮的沙丁魚(yú)。魚(yú)餌香氣四溢，味道鮮美。
正當桑提亞哥目不轉睛地望著(zhù)釣絲的時(shí)候，他看見(jiàn)露出水面的一根綠色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指輕輕捏著(zhù)釣絲。接著(zhù)釣絲又動(dòng)了一下，拉力不猛。老頭明白，一百英尋之下的海水深處，一條馬林魚(yú)正在吃魚(yú)釣上的沙丁魚(yú)。他感覺(jué)到下面輕輕的扯動(dòng)，非常高興。過(guò)了一會(huì )兒他覺(jué)得有一件硬梆梆、沉甸甸的東西，他斷定這是一條大魚(yú)。這激起他要向它挑戰的決心。
老人先松開(kāi)釣絲，然后大喝一聲，用盡全身的力氣收攏釣絲，但魚(yú)并不肯輕易屈服，非但沒(méi)有上來(lái)一英寸，反而慢慢游開(kāi)去。老頭把釣絲背在脊梁上增加對抗馬林魚(yú)的拉力，可是作用不大，他眼睜睜地看著(zhù)小船向西北方飄去。老頭想魚(yú)這樣用力過(guò)猛很快就會(huì )死的，但四個(gè)小時(shí)后，魚(yú)依然拖著(zhù)小船向浩渺無(wú)邊的海面游去，老頭也照舊毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。他們對抗著(zhù)。
這時(shí)，老人回頭望去，陸地已從他的視線(xiàn)中消失。太陽(yáng)西墜，繁星滿(mǎn)天。老人根據對星的觀(guān)察作出判斷：那條大魚(yú)整夜都沒(méi)有改變方向，夜里天氣冷了，老頭的汗水干了，他覺(jué)得渾身上冷冰冰的。他把一個(gè)麻袋墊在肩膀上的釣絲下面減少摩擦，再彎腰靠在船頭上，他就感到舒服多了。為了能堅持下去，他不斷的和魚(yú)、鳥(niǎo)、大海對話(huà)，不斷的回憶往事，并想到了曼諾林，他大聲地自言自語(yǔ)：要是孩子在這兒多好啊，好讓他幫幫我，再瞧瞧這一切。
破曉前天很冷，老頭抵著(zhù)木頭取暖。他想魚(yú)能支持多久我也能支持多久。他用溫柔的語(yǔ)調大聲說(shuō)：魚(yú)啊，只要我不死就要同你周旋到底。太陽(yáng)升起后，老頭發(fā)覺(jué)魚(yú)還沒(méi)有疲倦，只是釣絲的斜度顯示魚(yú)可能要跳起來(lái)，這正是他求之不得的事。他說(shuō)：魚(yú)啊，我愛(ài)你，而且十分尊敬你�？墒墙裉焯旌谝郧拔乙欢ㄒ涯闩�。魚(yú)開(kāi)始不安分了，它突然把小船扯得晃蕩了一下。老頭用右手去摸釣絲，發(fā)現那只手正在流血。過(guò)了一會(huì )他的左手又抽起筋來(lái)，但他仍竭力堅持。他吃了幾片金槍魚(yú)肉好增加點(diǎn)力氣來(lái)對付那條大魚(yú)。
正在這時(shí)釣絲慢慢升起來(lái)，大魚(yú)終于露出水里。在陽(yáng)光下，這渾身明亮奪目，色彩斑斕。它足有18英尺長(cháng)，比他的船還要大。它的喙長(cháng)得象一根壘球棒，尖得象一把細長(cháng)的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水中后，釣絲也飛快地滑下去。
老人和大魚(yú)一直相持到日落，雙方已搏斗了兩天一夜，老頭不禁回想起年輕時(shí)在卡薩蘭卡跟一個(gè)黑人比賽扳手的經(jīng)歷。他倆把胳膊肘放在桌上劃粉筆線(xiàn)的地方，前臂直，兩手握緊，就這樣相持了一天一夜。八小時(shí)后每隔四個(gè)鐘頭就換一個(gè)裁判，讓他們輪流睡覺(jué)。他和黑人的手指甲里都流出血來(lái)。賭注給黑人的漁民喝了朗姆酒使出全身力氣，竟把他的手壓下去將近三英寸，但桑提亞哥又把手扳回原來(lái)的位置，并且在第二天天亮時(shí)奮力把黑人的手扳倒，從此他成了人們心目中的冠軍。
老人和大魚(yú)的持久戰又從黑夜延續到天明。大魚(yú)躍起十二次后開(kāi)始繞著(zhù)小船打轉。老人頭昏眼花，只見(jiàn)眼前黑點(diǎn)在晃動(dòng)，但他仍緊緊拉著(zhù)釣絲。當魚(yú)游到他身邊時(shí)，他放下釣絲踩在腳下，然后把魚(yú)叉高高舉起扎進(jìn)魚(yú)身。大魚(yú)跳到半空，充分展示了它的美和力量，然后轟隆一聲落到水里，浪花濺滿(mǎn)老頭一身，也濺濕了整條小船。
魚(yú)仰身朝天，銀白色的肚皮翻上來(lái)，從它心臟流出來(lái)的血染紅了藍色的海水。老頭把大魚(yú)綁在船邊勝利返航�？墒且粋�(gè)多小時(shí)后鯊魚(yú)嗅到了大魚(yú)的血腥味跟蹤而至搶吃魚(yú)肉。老頭見(jiàn)到第一條游來(lái)的鯊魚(yú)的藍色的脊背。他把魚(yú)叉準備好，干掉了第一只鯊魚(yú)。幾小時(shí)后又兩條鯊魚(yú)逼近船尾去咬大魚(yú)的尾巴，老頭用刀系在船槳上殺死了兩條來(lái)犯的鯊魚(yú)，但在隨后的搏斗中刀也折斷了，他又改用短棍。然而半夜里鯊魚(yú)成群結隊涌來(lái)時(shí)，他已無(wú)對付他們了，但他堅持搏斗，甚至把船舵都打斷了，最后鯊魚(yú)還是吃光了老人兩天的辛勞，只剩下魚(yú)頭和魚(yú)尾…
船駛進(jìn)小港老人回到窩棚，天亮后人們看見(jiàn)船旁碩大無(wú)比的白色魚(yú)脊骨，大家都驚嘆老人桑提亞哥。
第二天早上，孩子來(lái)看望老頭，見(jiàn)到他疲倦得熟睡不醒時(shí)不禁放聲大哭。老頭醒來(lái)后，孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過(guò)幾天一起去打魚(yú)，孩子說(shuō)他還有很東西要學(xué)。孩子離去后，老頭睡著(zhù)了，他又夢(mèng)見(jiàn)非洲的獅子…
一、導入。
桑地亞哥與超人。這兩個(gè)人物具有什么相同點(diǎn)與不同點(diǎn)?
明確：相同--他們都很堅強，都是硬漢。不同--外形和力量。
討論：即使老人沒(méi)有超能力，不再年輕，他還依舊堅強，依舊能以一種硬漢的形象出現。這著(zhù)實(shí)令人感動(dòng)�？删褪沁@樣一位老人，當他一次義一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進(jìn)鯊魚(yú)的頭顱，最終的結果卻只有那十八英尺的魚(yú)骨架。他究竟是失敗了還是勝利了?
引導：在對成功或失敗作出判斷的時(shí)候，我們往往會(huì )關(guān)注一個(gè)現實(shí)的結果，或者說(shuō)，一個(gè)物質(zhì)層面的結果。但這是不是唯一的標準呢?大家想想劉邦和項羽，有時(shí)候成者王侯敗者寇并非唯一的定論。擁有崇高靈魂的人，他在歷史中是屹立不倒的。同樣，我們再看看《老人與�！愤@部作品，上節課我們分析了老人與的鯊魚(yú)搏斗，從外在的環(huán)境和老人的外在行為表現中感受到了他堅定、勇敢、無(wú)畏的性格。但想要真正讀懂一個(gè)人物，只分析他的外在表現是不夠的。還要走進(jìn)他的心靈，他的靈魂深處。而讓我們進(jìn)入人物心靈的橋梁。便是文本。
二、人物分析
海明威提出一種文學(xué)創(chuàng )作理論：冰山原則。指的是人的語(yǔ)言對于人的思想的表達就好像冰山一樣,只有八分之一在水上面,有八分之七在水下;意思是說(shuō)人的語(yǔ)言是不足以表達思想的,對于讀者而言也沒(méi)有必要寫(xiě)得太過(guò)與直露,因為讀者是能讀懂的。
我們說(shuō)過(guò)，海明威寫(xiě)作具有電報風(fēng)格，會(huì )刪掉一切旁逸斜出的東西，只留下最必要、最根本的東西。所以這些被留下的看似隨意而又無(wú)關(guān)緊要的一筆，往往是開(kāi)啟冰山真面目的鑰匙，它能為我們展現老人內心最本質(zhì)的想法。
1、提問(wèn)：身為一名漁夫，老人對打魚(yú)'是如何看的呢?嘗試著(zhù)從文章中找出來(lái)，教案《人教版高中語(yǔ)文必修三《老人與�！方贪浮�。
明確：你生來(lái)是個(gè)打魚(yú)的，正如魚(yú)生來(lái)是條魚(yú)。你把魚(yú)弄死不僅僅是為了養活自己，賣(mài)去換東西吃。你弄死它是為了光榮，因為你是個(gè)打魚(yú)的。它活著(zhù)的時(shí)候你愛(ài)它，它死了你還是愛(ài)它。你既然愛(ài)它，把它弄死了就不是罪過(guò)。不然別的還有什么呢?老人提到了光榮�？梢�(jiàn)，老人打魚(yú)，不單單滿(mǎn)足物質(zhì)層次的需要，更提升到了一種精神層面的滿(mǎn)足與愉悅。老人對魚(yú)的看法，我想，我們可以用海明威的拳擊哲學(xué)來(lái)解釋?zhuān)捍蛉瓝魬{天性，即使打死也不是為了殺了人。正大光明的打，打拳是為了取勝。同樣，漁夫天生是為了打魚(yú)，打魚(yú)必定要有傷害，即使是傷害了他內心中認為最美麗的東西。所以他對于魚(yú)是尊重的。魚(yú)是他的敵人，也是知心朋友。
2、提問(wèn)：在鯊魚(yú)隨時(shí)都可能襲來(lái)的生死攸關(guān)的時(shí)候，老人心中除了鯊魚(yú)，還想到了什么?
明確：他想，可是我一定要想。因為我剩下的只有想想了。除了那個(gè)，我還要想壘球。壘球是一項體育、
提示：普羅米修斯、西西弗斯、俄狄浦斯王、凡高、屈原、項羽、崇禎帝、老舍、巴金、安提戈涅、司馬遷、荊軻、曹操、蘇軾…
明確：其實(shí)生存還是死亡，人生何去何從?這是人類(lèi)由來(lái)已久的困惑。雅典神廟首先發(fā)出了智慧的呼喚人，認識你自己。人類(lèi)開(kāi)始以各種方式尋求著(zhù)屬于自己的答案，也做出了自己的選擇。而海明威的選擇就是度過(guò)他硬漢般的傳奇一生，最后用槍結束了生命。這何嘗不是一個(gè)曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的勇士在維護自己最后的榮耀?據說(shuō)沒(méi)有人能看見(jiàn)雄鷹死亡的過(guò)程，因為每只曾經(jīng)搏擊長(cháng)空無(wú)數次的雄鷹在預感自己生命要結束的時(shí)候，就會(huì )振翅飛向太陽(yáng)，消失的無(wú)影無(wú)蹤�！独先伺c�！肪褪呛Ｃ魍淖詈笠淮握癯犸w翔。海明威在用最后的行動(dòng)向人們表示，一個(gè)任何事情都不能打敗的海明威最后只能被自己終結。
在眾多評論中，有這樣一段文字：1 899年7月21日，海明威出生于美國伊利諾伊芝加哥郊外的橡樹(shù)園;1961年7月2日，海明威在家中開(kāi)槍自殺。我們似乎看見(jiàn)海明威摳動(dòng)扳機，動(dòng)作堅定而迅速，像他刪掉手稿和校樣上那些多余的詞句一樣果斷嫻熟。就是這樣，可以定稿了一一唯一不同的是，他手里的鉛筆換成了槍。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：死者也許比我們活得更為長(cháng)久。而無(wú)疑，海明威就是如此。他的作品延續了他的精神，他的生命。有的人，在死亡之后，才降生。海明威的槍聲隨尼采的這句話(huà)一起，久久地在人們腦海中回蕩。
海明威認為：作品是一場(chǎng)悲劇這個(gè)事實(shí)并不使我感到不快。因為我相信生活就是一場(chǎng)悲劇，而且知道它只有一個(gè)結果。他覺(jué)得每個(gè)人的生命，結束的情形都是相同的，所不同的僅是他們死時(shí)的細節而已。這些都與海德格爾的那句人生來(lái)就是死，向死而生不謀而合。但這并不是叫人消沉，而是叫人鼓足勇氣，向死而生，證明自己存在的價(jià)值。這價(jià)值不在于結果，而在于過(guò)程。桑迪亞哥乃至整個(gè)人類(lèi)也都存在踐行著(zhù)這種人生哲學(xué)。
所以，當哈姆萊特自言白語(yǔ)道：生存，還是毀滅，這是一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們可以發(fā)現，其實(shí)，生和死不是問(wèn)題，怎樣生，如何死才是問(wèn)題。
四、拓展遷移
對于海明威的自殺，美國公眾的心情，用弗羅斯特的話(huà)說(shuō)，就是：他堅韌，不吝惜人生;他堅韌，不吝惜自己�！娘L(fēng)格主宰了我們講述長(cháng)長(cháng)短短的故事的方法�！e國上下沉浸在哀痛之中。
問(wèn)：在這個(gè)總統死了都不會(huì )舉國哀痛的國家，海明威何以能令全國上下沉浸在哀痛之中?
從歷史角度看，美國并不是一個(gè)完整的社會(huì )，在直接進(jìn)入到資本主義后，這個(gè)國家雖然迅速致富，但一直是文化上的矮子。放逐、逃亡、多種族使得這個(gè)民族的文化在開(kāi)始就帶有濃郁的平民風(fēng)格，也顯得更加包容和開(kāi)放。奔騰的牛羊、荒涼的西部、開(kāi)拓的精神…這些造就了美國文化中的質(zhì)樸。美國文化的脊梁不是在大片中反映的荒誕和離奇，美國人真正欣賞的是堅韌的西部拓荒者、砍櫻桃樹(shù)的華盛頓、始終奔跑著(zhù)的阿甘乃至維護正義的超人、蜘蛛俠…而他們身上無(wú)一例外的展現出了那種不敗的哲理化的硬漢精神。
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