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簡(jiǎn)單分析桃花心木這篇課文
這是一篇精讀課文,是我國臺灣著(zhù)名作家林清玄的一篇散文。這篇文章語(yǔ)言樸實(shí)流暢、寓意深刻。作者借樹(shù)苗的生長(cháng),來(lái)比喻人的成長(cháng),寫(xiě)一個(gè)種樹(shù)人讓“樹(shù)木自己學(xué)會(huì )在土地里找水源”的育苗方法,說(shuō)明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗、克服依賴(lài)性對人成長(cháng)的重要意義。
文章從描寫(xiě)桃花心木的形狀很特別開(kāi)始,引出桃花心木樹(shù)苗和種樹(shù)人,再寫(xiě)作者觀(guān)察種樹(shù)人種樹(shù)的奇怪現象,最后寫(xiě)作者與種樹(shù)人的談?wù)。種樹(shù)人的話(huà),使作者受到感動(dòng),明白了“不只是樹(shù),人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心”的道理,點(diǎn)明了文章的主旨。作者在描寫(xiě)和敘述中轉承自然流暢,由作者的疑問(wèn)引出種樹(shù)人的一番話(huà),使作者受到啟示,感悟到人生的道理。
編選這篇課文,一是讓學(xué)生抓住重點(diǎn)句段,聯(lián)系生活實(shí)際,領(lǐng)悟文章蘊含的道理;二是體會(huì )課文是怎樣借物喻人,從中感悟人生的道理;三是初步感悟文章的語(yǔ)言特點(diǎn)。
教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是種樹(shù)人的話(huà)和“我”從中感悟到的育人的道理。體會(huì )到作者介紹種樹(shù)的經(jīng)驗、道理和方法僅是一個(gè)比喻,其目的是為了說(shuō)明育人之道。
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