關(guān)于我最?lèi)?ài)讀的一篇課文

　　小英雄雨來(lái)

　　課文中的《小英雄雨來(lái)》深深的吸引了我。雨來(lái)那天真、活潑、可愛(ài)的形象及他的勇敢、機智地和日本鬼子作斗爭的故事，像演電影一樣出現在我的眼前。

　　雨來(lái)愛(ài)他的美麗的蘆花村，愛(ài)村邊的還鄉河，他在夜校讀了識字課本后，懂得了熱愛(ài)祖國的道理。還鄉河哺育他長(cháng)大，父母和老師教育他革命，雨來(lái)就是在這樣的環(huán)境中鍛煉成為小英雄的。他有一身出色的游泳本領(lǐng)，因此才能在日本鬼子的槍口下脫險；他有一顆熱愛(ài)祖國的紅心，因此才能在日本鬼子的利誘和威脅下毫不動(dòng)搖。掩護交通員李大叔這一部分是全篇的重點(diǎn)，不管日本鬼子采取什么手段，雨來(lái)始終不說(shuō)出李大叔的情況。鬼子用糖、金戒指哄騙他，他也不動(dòng)搖；敵人用死來(lái)嚇唬他，甚至毒打他，他也只說(shuō)一句話(huà)：“不知道！”雨來(lái)是多么勇敢呀！“有志不在年高�！�

　　總之，《小英雄雨來(lái)》不僅內容健康，而且有深刻的教育意義，是我愛(ài)讀的一篇課文。

　　艾滋病小斗士

　　這一個(gè)學(xué)期我們學(xué)了許多課文，有《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》，有神奇有趣的《金蟬脫殼》，還有美麗輝煌的《莫高窟》······但是我最喜歡的課文是《愛(ài)滋病小斗士》。

　　這篇課文主要講了：思科西一出生就攜帶著(zhù)愛(ài)滋病病毒，不久母親又被愛(ài)滋病給奪去了生命，成為了一名孤兒，幸虧仁慈的白人母親基爾·約翰遜收留了他，可是他卻不得不到別人的關(guān)懷，連一個(gè)玩伴也沒(méi)有，一直孤孤單單，差一點(diǎn)就連上學(xué)、上課的權利也都被人給剝奪了。他曾經(jīng)被應邀到美國出席艾滋病研討會(huì )，用自己那纖弱的聲音向全世界呼吁：一定要接受和愛(ài)護艾滋病病人。思科西一邊頑強的與病魔做斗爭，一邊關(guān)心愛(ài)護著(zhù)和自己同樣患病的兒童，即便是在他奄奄一息的時(shí)候，他仍然還沒(méi)忘記關(guān)心、幫助艾滋病病人。讀了這一篇課文，我想起了以前我和爸爸媽媽登山，剛來(lái)山下我便往上爬，可是我剛爬到山腰就沒(méi)力氣了，眼看著(zhù)爸爸媽媽都上去了，我只能一個(gè)臺階一個(gè)臺階的向上爬，便索性坐在臺階上了，媽媽鼓勵我加油，但我不但不聽(tīng)還向媽媽發(fā)火，現在想想我和思科西相比真是差別太大了，我是多么渺小啊。

　　每當我遇到困難時(shí)便會(huì )捧起語(yǔ)文細細的品讀《艾滋病小斗士》，當我再次讀完課文時(shí)，思科西的身影就會(huì )浮現在我的眼六月，我明白了：一個(gè)人面對天災要堅強不屈，勇敢的向天災做斗爭，不害怕天災，希望之光一定會(huì )驅散絕望之云。

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