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《大自然的啟示》課文分析
《大自然的啟示》這篇課文讓我們進(jìn)一步明確大自然能給人類(lèi)以警示和啟發(fā)，學(xué)習用聯(lián)系的眼光認識自然界。學(xué)習《大自然的啟示》這篇課文，我們又了解到的語(yǔ)文知識。今天小編給大家分享大自然的啟示課文解析，希望對大家理解全文有幫助。
1課文簡(jiǎn)說(shuō)。
本文由兩篇科普小短文組成�！洞驋呱帧分v述了一個(gè)發(fā)人深省的故事：從前德國有個(gè)林務(wù)官，一上任就命令護林工人把森林里的灌木、雜草、枯枝爛葉砍光除盡，結果此舉破壞了大自然的生態(tài)平衡，好心辦了壞事，把森林漸漸給毀滅了�！度祟�(lèi)的老師》短小而又充滿(mǎn)趣味，通過(guò)生動(dòng)的實(shí)例，介紹了科學(xué)家從蜻蜓、鯨等動(dòng)物身上得到啟示，有所發(fā)明、有所創(chuàng )造。這篇課文告訴我們，研究大自然的特點(diǎn)和規律，研究生物的特性，可以從中受到啟發(fā)，從而更好地指導人類(lèi)的發(fā)明創(chuàng )造活動(dòng)，更好地指導我們利用大自然的規律，科學(xué)合理地開(kāi)發(fā)、利用大自然，為人類(lèi)服務(wù)。
這篇課文目的是進(jìn)一步明確大自然能給人類(lèi)以警示和啟發(fā)，學(xué)習用聯(lián)系的眼光認識自然界。
2建議
翼可與冀比較，在讀音、字形以及字意上注意區別開(kāi)。根據字不離詞的特點(diǎn)，可讓學(xué)生讀讀記記要求認識的字組成的詞語(yǔ)，并自主積累其他喜歡或感興趣的詞語(yǔ)。
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建筑上的薄殼結構
一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋使勁地捏，無(wú)論怎樣用力也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。建筑師根據這種薄殼結構特點(diǎn)，設計出了許多既輕便又省料的建筑物。人民大會(huì )堂、北京火車(chē)站以及其他很多著(zhù)名建筑，屋頂都采用了這種薄殼結構。
響尾蛇與現代軍事裝備
響尾蛇的視力幾乎為零，但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能，即使爬蟲(chóng)、小獸等在夜間入睡后，憑借它們身體所發(fā)出的熱能，響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食�？茖W(xué)家根據響尾蛇這一奇特功能，研制出現代夜視儀、空對空響尾蛇導彈，以及仿生紅外線(xiàn)探測器。
長(cháng)頸鹿與抗荷飛行服
超音速殲擊機突然加速爬升的時(shí)候，由于慣性的作用，飛行員身體中的大量血液會(huì )從心臟流向雙腳，使腦子產(chǎn)生缺血現象。如何解決這個(gè)問(wèn)題?科學(xué)家從長(cháng)頸鹿的身體構造得到啟發(fā)。長(cháng)頸鹿的脖子很長(cháng)，腦子與心臟的距離大約是3米，要使血液能輸送到頭上，血壓相對要高，大約是人體的兩倍。但當長(cháng)頸鹿低頭喝水時(shí)，血液卻沒(méi)有一股腦地涌向頭部。原來(lái)是裹在長(cháng)頸鹿身體表面的一層厚皮起了作用。長(cháng)頸鹿低頭時(shí)，厚皮緊緊地箍住了血管，限制了血壓，使其不能因血壓突然升高而發(fā)生意外。依照長(cháng)頸鹿皮原理設計的抗荷飛行服，飛行員穿上后在一定程度上起到了限制血壓的作用，當飛行加速時(shí)，抗荷飛行服還能壓縮空氣，也能對血管產(chǎn)生一定的壓力，就此而言比長(cháng)頸鹿的厚皮更高明了一步。
向植物取經(jīng)
車(chē)前草是一種很普通的小草，它的葉子是按螺旋形來(lái)排列的，這種排列方式，使每片葉子都能得到充足的陽(yáng)光，有利于植物的生長(cháng)。建筑師們依照車(chē)前草葉子的形狀，設計建造了螺旋狀排列的樓房，使每個(gè)房間都能享受到明亮、溫暖的陽(yáng)光，避免了普通樓房在這方面的不足。
高山上的云杉長(cháng)年累月都經(jīng)受著(zhù)狂風(fēng)的襲擊，樹(shù)干的底部變得又粗又大，整個(gè)樹(shù)干成了圓錐形。這種形狀使云杉牢牢地挺立在山頂之上。人們模仿云杉建立的廣播電視塔，即使遭到強臺風(fēng)的襲擊，也不會(huì )有倒塌的危險。
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