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《兒童詩(shī)兩首》的課文原文
在日常生活中，我們學(xué)到的古詩(shī)有很多，以下是小編整理的《兒童詩(shī)兩首》的課文原文，希望對大家有所幫助。
《兒童詩(shī)》的課文原文 篇1
我想
我想把小手
安在桃樹(shù)枝上。
帶著(zhù)一串花苞，
牽著(zhù)萬(wàn)縷陽(yáng)光，
悠啊，悠——
悠出聲聲春的歌唱。
我想把腳丫
接在柳樹(shù)根上。
伸進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的營(yíng)養，
長(cháng)啊，長(cháng)——
長(cháng)成一座綠色的篷帳。
我想把眼睛
裝在風(fēng)箏上。
看白云多柔軟，
瞧太陽(yáng)多明亮，
望啊，望——
藍天是我的課堂。
我想把我自己
種在春天的土地上。
變小草，綠得生輝，
變小花，開(kāi)得漂亮。
成為柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我會(huì )飛啊，飛——
飛到遙遠的地方。
不過(guò)，飛向遙遠的地方，
要和爸爸媽媽商量商量……
童年的'水墨畫(huà)
街頭
聽(tīng)不見(jiàn)馬路上車(chē)輛喧鬧，
哪管它街頭廣播聲高。
書(shū)頁(yè)在膝蓋上輕輕地翻動(dòng)，
嘴角漾著(zhù)絲絲抹不掉的笑。
陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋，
也想著(zhù)“黑旋風(fēng)”水戰“浪里白條”。
溪邊
垂柳把溪水當做梳妝的鏡子，
山溪像綠玉帶一樣平靜。
人影給溪水染綠了，
釣竿上立著(zhù)一只紅蜻蜒。
忽然撲騰一聲人影碎了，
草地上蹦跳著(zhù)魚(yú)兒和笑聲。
江上
像剛下水的鴨群，
扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。
一雙雙小手撥動(dòng)著(zhù)浪花，
你撥我濺笑哈哈。
是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中，
出水時(shí)只見(jiàn)一陣水花兩對虎牙。
《兒童詩(shī)》的課文原文 篇2
我想把身體
裝在大樹(shù)里，
種在春天的田野上，
讓小鳥(niǎo)在我的枝頭歌唱，
長(cháng)啊，長(cháng)——
大地是我的課堂。
我想把頭發(fā)
接在柳樹(shù)的柳絮上。
飄在微風(fēng)中，
感受微風(fēng)的`輕柔，
飄啊，飄——
飄到遙遠的那方。
我想把眼睛
裝在飛機上。
看飛機穿過(guò)云層，
在朵朵白云中飛翔，
望啊，望——
看出藍天下的精彩。
我想把我自己
融入到藍色的大海里。
變小魚(yú)，四處游動(dòng)，
變海草，四處搖擺。
成為海龜和海豚，
更是我最大的愿望。
我會(huì )游啊，游——
暢游整個(gè)大海。
不過(guò)，暢游整個(gè)大海，
要和爸爸媽媽商量商量……
《兒童詩(shī)》的課文原文 篇3
我想把頭發(fā)
種在春天的大地上。
帶著(zhù)無(wú)盡翠綠，
長(cháng)成可愛(ài)的小草，
晃啊，晃——
晃出春日的樂(lè )章。
我想把耳朵
裝在大大的白云上。
傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的對話(huà)，
聆聽(tīng)太陽(yáng)的演講，
聽(tīng)啊，聽(tīng)——
聽(tīng)見(jiàn)月亮的歌唱。
我想把眼睛
安在森林中的大樹(shù)上。
看到松鼠不�？兄�(zhù)松果，
望見(jiàn)小豹子梳理著(zhù)皮毛，
看啊，看——
看見(jiàn)升起的太陽(yáng)。
我想把嘴巴
放在最高的'山上。
給小鳥(niǎo)講著(zhù)故事，
給白云唱著(zhù)歌謠，
講啊，講——
引來(lái)了值班的月亮。
我想把鼻子
接在最漂亮的鮮花上。
聞著(zhù)周?chē)幕ㄏ悖?/p>
嗅著(zhù)小草的清香，
聞啊，聞——
聞見(jiàn)桃花的芳香。
我想把自己
放進(jìn)大海里。
看到五彩繽紛的小魚(yú)，
騎在海豚的背上，
翻來(lái)翻去，
翻啊，翻——
翻出大海的魅力
我想把耳朵，
安在白云上。
聆聽(tīng)小鳥(niǎo)美妙的歌聲，
聽(tīng)啊，聽(tīng)-----
聽(tīng)出萬(wàn)物的聲響。
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