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語(yǔ)文課文《雷鋒叔叔,你在哪里》
《雷鋒叔叔,你在哪里》這篇語(yǔ)文課文娓娓地向我們二年級的同學(xué)們述說(shuō)著(zhù)雷鋒叔叔的足跡。小編為二年級師生整理了語(yǔ)文課文《雷鋒叔叔,你在哪里》資料,希望大家有所收獲!
沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小溪,
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔,你在哪里,
你在哪里?
小溪說(shuō):
昨天,他曾路過(guò)這里,
抱著(zhù)迷路的孩子,
冒著(zhù)蒙蒙的細雨。
瞧,那泥濘路上的腳窩,
就是他留下的足跡。
順著(zhù)彎彎的小路,
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔,你在哪里,
你在哪里?
小路說(shuō):
昨天,他曾路過(guò)這里,
背著(zhù)年邁的大娘,
踏著(zhù)路上的荊棘。
瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,
就是他灑下的汗滴。
乘著(zhù)溫暖的春風(fēng),
我們四處尋覓。
啊,終于找到了——
哪里需要獻出愛(ài)心,
雷鋒叔叔就出現在哪里。
二年級下冊語(yǔ)文第六課《雷鋒叔叔,你在哪里》練習題
一、比一比
冒()雷()迷()鋒()滴()
帽()需()謎()峰()摘()
泥()濘()灑()邁()跡()
呢()寧()西()萬(wàn)()亦()
二、想一想,再寫(xiě)一個(gè)
(小路)(小溪)(細雨)
彎彎的長(cháng)長(cháng)的蒙蒙的
。ǎǎǎ
(春風(fēng))(露珠)
溫暖的晶瑩的
。ǎǎ
一、抄名句
1、一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。
_________________________________________________
2、對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱。
_________________________________________________
3、對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。
_________________________________________________
二、學(xué)唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌曲
三、小練筆
寫(xiě)一個(gè)自己做“雷鋒”的小故事,寫(xiě)完后給爸爸、媽媽看看,請他們評評你是個(gè)活雷鋒嗎?如果是,請寫(xiě)上“你真是個(gè)有愛(ài)心的孩子”或“你真樂(lè )于助人”或其它贊美句!
人物介紹
雷鋒
雷鋒雷鋒(1940—1962)中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰士。湖南望城縣人。出身于貧苦農民家庭,他7歲時(shí)就成了孤兒。1949年參加兒童團,擔任兒童團長(cháng)。1954年加入中國少年先鋒隊。雷鋒參加工作以后,曾當過(guò)鄉人民政府通訊員,中共望城縣委公務(wù)員,參加過(guò)溈水工程、團山湖農場(chǎng)和鞍鋼的建設,多次被評為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。他1957年加入共青團,1960年參加中國人民解放軍,被編入工程兵某部運輸連四班,當汽車(chē)兵,同年加入中國共產(chǎn)黨。在入伍不到三年的時(shí)間里,榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節約標兵,榮獲模范共青團員稱(chēng)號,出席過(guò)沈陽(yáng)部隊共青團代表會(huì )議,被選為撫順市人民代表。他堅持學(xué)習馬列主義、毛澤東思想,忠于人民,忠于黨,在平凡的崗位,甘做一顆永不生銹的螺絲釘,把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,表現了革命戰士偉大的共產(chǎn)主義品質(zhì)。為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。1962年8月15日因公殉職[3]。
作品鑒賞
本課是一首兒童詩(shī),作者以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言和流暢的音韻,沿著(zhù)“長(cháng)長(cháng)的小溪”和“彎彎的小路”,娓娓地向我們述說(shuō)著(zhù),輕輕地撥動(dòng)著(zhù)我們的心弦。我們忍不住一遍又一遍地朗讀,我們在心底里真誠地呼喚著(zhù)雷鋒叔叔,我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小溪在說(shuō)話(huà)、小路也在說(shuō)話(huà);我們看見(jiàn)了在長(cháng)長(cháng)的小溪邊、彎彎的小路上,哪里需要獻出愛(ài)心,哪里就有雷鋒精神的體現[3]。
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