語(yǔ)文課文《雷鋒叔叔,你在哪里》

　　《雷鋒叔叔,你在哪里》這篇語(yǔ)文課文娓娓地向我們二年級的同學(xué)們述說(shuō)著(zhù)雷鋒叔叔的足跡。小編為二年級師生整理了語(yǔ)文課文《雷鋒叔叔,你在哪里》資料，希望大家有所收獲!

　　沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小溪，

　　尋找雷鋒的足跡。

　　雷鋒叔叔，你在哪里，

　　你在哪里?

　　小溪說(shuō)：

　　昨天，他曾路過(guò)這里，

　　抱著(zhù)迷路的孩子，

　　冒著(zhù)蒙蒙的細雨。

　　瞧，那泥濘路上的腳窩，

　　就是他留下的足跡。

　　順著(zhù)彎彎的小路，

　　尋找雷鋒的足跡。

　　雷鋒叔叔，你在哪里，

　　你在哪里?

　　小路說(shuō)：

　　昨天，他曾路過(guò)這里，

　　背著(zhù)年邁的大娘，

　　踏著(zhù)路上的荊棘。

　　瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，

　　就是他灑下的汗滴。

　　乘著(zhù)溫暖的春風(fēng)，

　　我們四處尋覓。

　　啊，終于找到了——

　　哪里需要獻出愛(ài)心，

　　雷鋒叔叔就出現在哪里。

　　二年級下冊語(yǔ)文第六課《雷鋒叔叔,你在哪里》練習題

　　一、比一比

　　冒（）雷（）迷（）鋒（）滴（）

　　帽（）需（）謎（）峰（）摘（）

　　泥（）濘（）灑（）邁（）跡（）

　　呢（）寧（）西（）萬(wàn)（）亦（）

　　二、想一想，再寫(xiě)一個(gè)

　　(小路)(小溪)(細雨)

　　彎彎的長(cháng)長(cháng)的蒙蒙的

　�。ǎ�（）（）

　　(春風(fēng))(露珠)

　　溫暖的晶瑩的

　�。ǎ�（）

　　一、抄名句

　　1、一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。

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　　2、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱。

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　　3、對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。

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　　二、學(xué)唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌曲

　　三、小練筆

　　寫(xiě)一個(gè)自己做“雷鋒”的小故事，寫(xiě)完后給爸爸、媽媽看看，請他們評評你是個(gè)活雷鋒嗎?如果是，請寫(xiě)上“你真是個(gè)有愛(ài)心的孩子”或“你真樂(lè )于助人”或其它贊美句!

　　人物介紹

　　雷鋒

　　雷鋒雷鋒（1940—1962）中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰士。湖南望城縣人。出身于貧苦農民家庭，他7歲時(shí)就成了孤兒。1949年參加兒童團，擔任兒童團長(cháng)。1954年加入中國少年先鋒隊。雷鋒參加工作以后，曾當過(guò)鄉人民政府通訊員，中共望城縣委公務(wù)員，參加過(guò)溈水工程、團山湖農場(chǎng)和鞍鋼的建設，多次被評為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。他1957年加入共青團，1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班，當汽車(chē)兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。在入伍不到三年的時(shí)間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節約標兵，榮獲模范共青團員稱(chēng)號，出席過(guò)沈陽(yáng)部隊共青團代表會(huì )議，被選為撫順市人民代表。他堅持學(xué)習馬列主義、毛澤東思想，忠于人民，忠于黨，在平凡的崗位，甘做一顆永不生銹的螺絲釘，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，表現了革命戰士偉大的共產(chǎn)主義品質(zhì)。為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。1962年8月15日因公殉職[3]。

　　作品鑒賞

　　本課是一首兒童詩(shī)，作者以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言和流暢的音韻，沿著(zhù)“長(cháng)長(cháng)的小溪”和“彎彎的小路”，娓娓地向我們述說(shuō)著(zhù)，輕輕地撥動(dòng)著(zhù)我們的心弦。我們忍不住一遍又一遍地朗讀，我們在心底里真誠地呼喚著(zhù)雷鋒叔叔，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小溪在說(shuō)話(huà)、小路也在說(shuō)話(huà)；我們看見(jiàn)了在長(cháng)長(cháng)的小溪邊、彎彎的小路上，哪里需要獻出愛(ài)心，哪里就有雷鋒精神的體現[3]。

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