跨越海峽生命橋課文

　　跨越海峽生命橋這篇課文給我們描述了一個(gè)怎樣的故事呢？以下是小編收集的相關(guān)信息，僅供大家閱讀參考!

　　跨越海峽生命橋課文

　　1999年9月20日，早晨的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了美麗的杭州市，桂樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花，但晨風(fēng)中似乎已經(jīng)飄來(lái)甜絲絲的氣息。他，錢(qián)暢，這個(gè)才剛滿(mǎn)18歲的年輕人，靜靜的躺在病床上，燦爛的陽(yáng)光沒(méi)有使他蒼白的臉紅潤起來(lái)。他患了嚴重的白血病，他的生命就像含苞的花朵，不曾開(kāi)放就面臨著(zhù)凋零的危險。唯有移植骨髓，才能使這朵垂危的生命之花，重新綻放絢麗的光彩。然而，要找到可移植的骨髓，又談何容易。這樣的骨髓，在沒(méi)有親緣關(guān)系的十萬(wàn)個(gè)人里，大概才能找到一個(gè)。但是，錢(qián)暢是幸運的，幾經(jīng)輾轉，這樣的骨髓終于找到了，就在一位臺灣青年的身上。

　　1999年9月21日，一場(chǎng)7.3級的大地震襲擊了整個(gè)臺灣地區，臺灣大地人在余震的搖晃中。慈濟醫院的骨髓移植專(zhuān)家李博士中步履匆匆地走進(jìn)手術(shù)室。一位臺灣青年，在病床上，等候著(zhù)他把他的骨髓抽出來(lái)。

　　余震不斷，這個(gè)青年依然神清氣定。他在這場(chǎng)災難中沒(méi)有受傷。然而他的家人呢？在昨夜的天崩地裂中，可曾安然無(wú)恙，沒(méi)有人能夠知道。但是他知道，在海峽的另一變，有一名叫錢(qián)暢的青年，正懷著(zhù)十萬(wàn)分之一的希望，期待著(zhù)他的骨髓。

　　針頭滿(mǎn)滿(mǎn)的向皮膚刺去，一陣突如其來(lái)的余震，是枕頭從肌膚里脫落，李博士不得不停止工作。也許，此時(shí)此刻，大家都應該跑出去，在空曠的地方保全自己的生命所有地震知識都教人們這樣做。但是利博士莊嚴的站著(zhù)，青年人靜靜的躺著(zhù)。一次又一次的努力后，利用大地震動(dòng)暫停的間隔，臺灣青年的骨髓像生命之泉，終于從身軀里涓涓流出

　　經(jīng)過(guò)10幾個(gè)小時(shí)奔波，李博士帶著(zhù)骨髓，趕往杭州市，連夜為錢(qián)暢作了移植手術(shù)。最后，錢(qián)暢得救了，兩岸骨肉同胞，用愛(ài)心，架起了一座跨越海峽的生命橋。

　　也許，錢(qián)暢和這位臺灣青年永遠也不會(huì )見(jiàn)面，但是，能不能見(jiàn)面并不重要，因為兩岸的骨肉同胞心是連在一起的，那血脈親情，如同生命的火種，會(huì )一代一代傳下去，永遠不會(huì )熄滅。

　　跨越海峽生命橋課文簡(jiǎn)說(shuō)

　　本文講述了這樣一個(gè)感人的故事：大陸青年小錢(qián)患了嚴重的白血病，臺灣同胞冒著(zhù)生命危險，用愛(ài)心挽救了小錢(qián)的生命，架起了一座跨越海峽的生命橋。

　　課文先后描寫(xiě)了同一時(shí)間海峽兩岸的兩個(gè)不同場(chǎng)景：第一個(gè)場(chǎng)景是在杭州某醫院的病床上，躺著(zhù)生命垂危的小錢(qián)，他在靜靜地期待著(zhù)那來(lái)自海峽彼岸的救命骨髓；第二個(gè)場(chǎng)景是在臺灣花蓮的慈濟醫院，李博士正在余震的危險中抽取臺灣青年的骨髓。他們冒著(zhù)生命危險，做著(zhù)一次又一次的努力，直到青年的骨髓涓涓流出。所有的這一切，為的是挽救海峽彼岸一個(gè)年僅１８歲的生命。兩岸同胞相距雖遠，心卻是緊緊相連的。

　　選編這篇課文的意圖，一是引導學(xué)生在閱讀中深切感受人與人之間美好的情感；二是體會(huì )臺灣人民和大陸人民難以割舍的骨肉親情。

　　本課教學(xué)的重難點(diǎn)是引導學(xué)生通過(guò)理解骨髓移植對小錢(qián)的重要，臺灣青年在余震中捐獻骨髓的危險，以及兩岸醫護人員的奔波勞累，體會(huì )“跨越海峽的生命橋”的含義。

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