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仿寫(xiě)句子練習指導
一、知識指導：
�。ㄒ唬┓聦�(xiě)句子就是根據所提供的語(yǔ)言材料，在語(yǔ)意、句式、修辭、語(yǔ)氣等方面進(jìn)行模擬仿寫(xiě)。一般說(shuō)來(lái)，要根據提供的語(yǔ)言材料，從形式（結構、修辭、句式、字數）和內容兩大方面入手進(jìn)行仿寫(xiě)。
例如：仿照例句，在橫線(xiàn)上再造一個(gè)句子。
金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)書(shū)籍，但買(mǎi)不來(lái)知識；金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)藥品，但買(mǎi)不來(lái)健康； ， 。 解題分析：
首先從整體上看，例句的結構是：金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)??，但買(mǎi)不來(lái)??；金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)??，但買(mǎi)不來(lái)??；這一步是做仿寫(xiě)題的關(guān)鍵所在。其次分析例句的內容，從例句可知：（1）“能買(mǎi)來(lái)”的是表示具體事物的名詞（書(shū)籍、藥品）；（2）“但買(mǎi)不來(lái)”的是表示抽象事物的名詞（知識、健康）；（3）“書(shū)籍和知識”、“藥品和健康”之間具有內在的聯(lián)系，三者缺一不可。所以，根據例句，答案可填寫(xiě)為：“金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)禮物，但買(mǎi)不來(lái)真情”；或“金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)玫瑰，但買(mǎi)不來(lái)愛(ài)情�！�
�。ǘ┏Ｒ�(jiàn)的仿寫(xiě)題型主要有以下三種：
1、 續寫(xiě)式
如：仿照句子，將下面的句子補充完整。
愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是 ，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是灑落在久旱土地上的一場(chǎng)甘
霖， 。 參考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉”。
2、 話(huà)題式
如：仿照例句，以“筆”為話(huà)題立意開(kāi)頭，并作為本體，寫(xiě)出兩個(gè)句式相同的比喻句。例句：書(shū)似階梯，開(kāi)啟心靈之門(mén)；書(shū)似燈塔，照亮前行之路
仿句： 。 參考答案：筆似火焰 ，點(diǎn)燃文明之光；筆似犁鏵，耕耘五彩之夢(mèng)。
3、 開(kāi)放式
如：仿照例句的形式，寫(xiě)一個(gè)句子，內容自定。
例句：太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現巍峨；大地無(wú)語(yǔ)，卻展示廣博。 仿句： 。
參考答案：青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)活力；鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)芬芳；春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤大地。
二、練習題：
1、 仿照畫(huà)線(xiàn)句子，續寫(xiě)一個(gè)句子，與畫(huà)線(xiàn)的兩句構成語(yǔ)意連貫的排比句。 人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一片土地； 。
2、 仿寫(xiě)兩句話(huà)，要求與例句中畫(huà)線(xiàn)句一致。
瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內涵包羅萬(wàn)象�！安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑；“勝似閑庭信步” 是一種喜悅的瀟灑； ； 。
3、 仿寫(xiě)例句“假如生命是??，不要??，要??”的句式，寫(xiě)一個(gè)類(lèi)似的句式，不要超過(guò)30字。
假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中奮斗搏擊。 。
4、仿照例句，從“快樂(lè )/憂(yōu)傷、順境/逆境、得意/失意”三組詞語(yǔ)中，任選一組仿寫(xiě)句子。
要求：（1）句式相同；（2）修辭手法相同；（3）語(yǔ)意連貫
例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
朋友是什么，朋友是 ；
朋友是 。
5 仿照例句，補寫(xiě)出一個(gè)比喻句。
例：生活就是一塊五彩斑斕的調色板。希望就是 。
6 仿照示例，造兩個(gè)句子。
如果你是魚(yú)兒，那快樂(lè )就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂(lè )就是一束暖暖香香的陽(yáng)光；如果你是 ，那快樂(lè )就
是 ；如果你是 ，那快樂(lè )就
是 。
7仿照例句，寫(xiě)一組句子。
例句：母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
仿寫(xiě)：父愛(ài)是 ；
父愛(ài)是 。
8仿寫(xiě)（要求句式相同，字數一樣，內容新穎獨特，有創(chuàng )意）
例句：青春是多彩的朝霞，映照著(zhù)廣闊的大地；青春是智慧的火花，點(diǎn)綴著(zhù)燦爛的星空；
青春是美麗的鮮花，裝扮著(zhù)絢麗的人生。
仿句：寬容是 ， ；
寬容是 ， ；
寬容是 ， 。
9仿照例句的句子，在下面兩句的橫線(xiàn)上補寫(xiě)相應的內容。
例句：如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng)，我將 。如果我是春雨，我
1. 為了加深對我國傳統節日和傳統文化的了解，某初中班準備就“節日文化”為話(huà)題，組織開(kāi)展一次綜合性學(xué)習活動(dòng)，全班同學(xué)都積極參與，請你完成以下工作。 ①請任選一個(gè)傳統節日，寫(xiě)出相關(guān)的一句詩(shī)，或一副對聯(lián)，或一條俗語(yǔ)。
例：元宵節——今年元夜時(shí)，月與燈依舊。
____________________________________________________
�、谖覈鴤鹘y節日中，你最喜歡哪一個(gè)？我們當地過(guò)這個(gè)節日有哪些風(fēng)俗？
___ ____________________________________________________________
�、鄄糠謬藢鹘y節日愈來(lái)愈淡漠，尤其是班上一些同學(xué)熱衷于過(guò)外國節日，為“保衛傳統節日，弘揚傳統文化”，你用令人信服的理由這樣說(shuō)服他們過(guò)傳統節日. _____________________ ___________________________________________
2、世上有一部永遠寫(xiě)不完的書(shū)，那便是母親；世上有一種最香醇的茶值得永遠品味，那便是母愛(ài)。母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)聲
息，卻滋潤著(zhù)一棵棵生命的幼苗。在2012年5月12日母親節前，雛鷹中學(xué)九年級⑴班開(kāi)展了以“獻給母親的歌”為主題的綜合性學(xué)習活動(dòng)。請你踴躍參加吧！
�、艦闋I(yíng)造活動(dòng)的氛圍，請你擬一條標語(yǔ)，張貼在教室里。
�、圃谶@次綜合性學(xué)習活動(dòng)中，同學(xué)們先分成不同專(zhuān)題活動(dòng)小組搜集資料、篩選整理，然后將開(kāi)展全班交流，下面請你完成全班交流的步驟。
步驟一：主持人致開(kāi)場(chǎng)白并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
步驟二： 步驟三： 步驟四：主持人致結束語(yǔ)并宣布活動(dòng)結束。
3.請你參加與傳統文化有關(guān)的學(xué)習活動(dòng)，并完成下列題目。
�。�1）根據所提供的信息填寫(xiě)相應的節日名稱(chēng)。
�、俎r歷九月初九日，有敬老和登高的風(fēng)俗。
�、诠珰v5月第二個(gè)星期日，用康乃馨花表達感恩之情。
�、� ②
�。�2）請根據下表顯示的調查結果，回答下面問(wèn)題。
認同程度調查結果統計表
�、谀阏J為產(chǎn)生這種現象的原因是什么？請談?wù)効捶ā?/p>
�、劢Y合“相關(guān)鏈接”，就如何“保衛”傳統節日提出你的建議。
4、今年5月13日是母親節，班里準備在這天召開(kāi)班會(huì )，班會(huì )的主題是“感謝母親”。請你按要求完成下列任務(wù)。
�、谧鳛槌踔猩奈覀�，請根據表格內容，談?wù)勀愕母惺埽?/p>
�。�2）主持人要求每位同學(xué)說(shuō)一句祝福母親的話(huà)，并準備編輯成冊，請你為這個(gè)冊子設計一個(gè)好聽(tīng)的名字。（6個(gè)字以?xún)龋?/p>
5、祖國的西部以其美麗和神秘而令人神往，但身為學(xué)生不可能都去一一親歷旅游，所以要更多地借助于文字圖片和聲像資料，用“旅游”的視角去搜尋有關(guān)西部自然風(fēng)光、名勝古跡、風(fēng)物特產(chǎn)、民俗風(fēng)情方面的資料。在較為全面地欣賞、了解的基礎上，有選擇地重點(diǎn)研究某一感興趣的“景觀(guān)”，使自己成為這一景觀(guān)的“小靈通”。請你為這次模擬旅游活動(dòng)擬一個(gè)活動(dòng)方案。
�。�1）請你為這次紀念活動(dòng)確定一個(gè)主題。
�。�2）圍繞你所確定的主題，設計一個(gè)簡(jiǎn)要的活動(dòng)方案。
6、“環(huán)�！笔且粋�(gè)永恒的話(huà)題，它是人類(lèi)文明程度的顯現，更是人類(lèi)生存發(fā)展的基礎。善待環(huán)境，人類(lèi)的家園會(huì )更美好，生活會(huì )更幸福；漠視環(huán)境，人類(lèi)將會(huì )受到無(wú)情的報復。某班同學(xué)舉行了題為“我的環(huán)保行動(dòng)”的綜合性學(xué)習活動(dòng)，請你踴躍參加。
[活動(dòng)一：資料搜集)下圖是某同學(xué)本次活動(dòng)中搜集來(lái)的綠色食品標志(圖一)與中國環(huán)境標志(圖二)圖，請任選一幅圖并根據畫(huà)面內容指出這幅標志圖的構圖創(chuàng )意。
構圖創(chuàng )意：
構圖創(chuàng )意：
(活動(dòng)二：獻計獻策)請為解決當地環(huán)境保護問(wèn)題獻出你的錦囊妙計。(不少于兩條)
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