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《白雪歌送武判官歸京》鑒賞初探
《白雪歌送武判官歸京》是岑參邊塞詩(shī)的代表作，作于他第二次出塞階段。此時(shí)，他很受安西節度使封常青的器重，他的大多數邊塞詩(shī)成于這一時(shí)期。岑參在這首詩(shī)中，以詩(shī)人的敏銳觀(guān)察力和浪漫奔放的筆調，描繪了祖國西北邊塞的壯麗景色，以及邊塞軍營(yíng)送別歸京使臣的熱烈場(chǎng)面，表現了詩(shī)人和邊防將士的愛(ài)國熱情，以及他們對戰友的真摯感情。下面小編給大家帶來(lái)《白雪歌送武判官歸京》鑒賞初探。希望能夠幫到大家。
《白雪歌送武判官歸京》鑒賞初探
摘 要： 欣賞是在理解的基礎上進(jìn)行的，需要驅遣想象，調動(dòng)情感，運用形象思維，對“文章不僅‘分析的研究’”，而且“綜合的感受”，進(jìn)行藝術(shù)的再創(chuàng )造。
關(guān)鍵詞： 新課改 古詩(shī)詞 賞析
《語(yǔ)文課程標準》明確指出：“誦讀古代詩(shī)詞，在有意識的積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣。”要欣賞古詩(shī)詞，就需從詩(shī)詞意境入手，“真正領(lǐng)略‘文章的細微曲折之處’”，“窺見(jiàn)作者的思想感情”，進(jìn)入閱讀境界，使讀者與作者產(chǎn)生共鳴。
何為意境?簡(jiǎn)言之，意境就是文學(xué)作品中的景物描寫(xiě)和作者的思想感情通過(guò)豐富的想象有機結合起來(lái)，達到的一種情景交融的藝術(shù)境界，達到主觀(guān)(意)與客觀(guān)(境)的審美統一，現以唐代岑參的《白雪歌送武判官歸京》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)為《白雪歌》)為例，進(jìn)行賞析閱讀。
《白雪歌》是一首邊塞詩(shī)，也是一首送別詩(shī)。從詩(shī)題就可以看出，這是一首詠嘆邊塞奇異的雪景，表現送友惜別深情的歌行體詩(shī)作。詩(shī)歌前十句詠白雪，后八句述別情。
“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”，八月飛雪，風(fēng)卷草折，聲聲入耳，歷歷在目。內地還是秋高氣爽，邊地已是鵝毛飄飄，勁風(fēng)凜凜，南來(lái)詩(shī)人的驚異之情不言而喻。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”兩句，詩(shī)人因地制宜，隨物賦形，信手擷取了邊塞常見(jiàn)的冬雪壓枝之意象，發(fā)揮奇特的想象，以大寫(xiě)意手法，將朔方冬雪比作南國春花，比喻新穎貼切。這冬雪壓枝的奇景恰似梨花盛開(kāi)的自然景觀(guān)，描摹出了塞外風(fēng)光的壯美俊麗特色，給予人無(wú)限新奇之感。使塞外嚴寒透露出融融春意，幾乎使人忘記奇寒而內心感到喜悅與溫暖，真可謂“不是春光，勝似春光”，頗富浪漫色彩。這是盛唐人積極樂(lè )觀(guān)、昂揚向上精神的集中體現，是盛唐之音的充分透射。正因為這樣，詩(shī)人才會(huì )以大膽的想象、新奇的比喻將嚴寒的大雪描繪成春天遍野的梨花，蕭瑟的冬日才會(huì )幻化成一片溫馨的春光，審美對象(滿(mǎn)樹(shù)雪花)的壯美俊麗與審美主體(詩(shī)人自己)積極樂(lè )觀(guān)、昂揚向上的精神高度融合，形成情景交融的藝術(shù)境界。這畢竟是異域送客東歸，對在內地很少見(jiàn)到這樣的雪景，又對遍野梨花習以為常的關(guān)中詩(shī)人來(lái)說(shuō)，不能不勾起他對往昔生活的憶念和對故鄉生活的眷顧，詠?lái)炑┚爸屑耐兄?zhù)詩(shī)人送客東歸而引起的對家鄉故土和家中親人的思念，這是自然而然的事。“詩(shī)奇體峻，意亦造奇”。殷切的評價(jià)可謂一言中的。
“散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄”，“散”、“濕”從細處著(zhù)筆，體物入微，場(chǎng)景也由帳外移到了帳內，風(fēng)吹雪落，冷寒潛襲。“將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著(zhù)”，在“戰士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”(高適《燕歌行》)的高度不平等之下，將軍、都護身穿狐裘，夜擁錦衾尚且冷得“角弓不得控”，“鐵衣冷難著(zhù)”，那翹首盼望征袍的廣大士兵，他們身受的酷寒自然不言而喻。這從側面寫(xiě)出邊塞雪野的酷寒，但這還不止表現自然威力的美和偉大，它的真正價(jià)值在于反襯人們在與自然力進(jìn)行艱苦卓絕的抗爭中，最終征服和掌握其所表現出的偉大力量，在衛國戰爭中所向無(wú)敵的英雄氣概，從而反映出盛唐時(shí)代中華民族的雄大魄力。
“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”，賞閱雪景的美好心境很快就變成了對難以抗拒的自然力的著(zhù)意刻畫(huà)：浩瀚的沙漠濃云密布，冰天雪地。放眼望去根本分辨不清哪是天，哪是地，大有“黑云壓城城欲摧”之勢，給人一種蒼涼厚重的感覺(jué)�？鋸埖墓P墨，互文的手法，“愁”、“慘”又語(yǔ)帶雙關(guān)，既點(diǎn)明了送別的環(huán)境，又使我們體味到了離愁別緒。“天猶如此，人何以堪”?
正是在這陰云密布、寒入肌骨的氛圍中響起了音樂(lè )聲，詩(shī)歌自然由詠雪轉向送別。“中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛”，中軍置辦酒宴，餞別歸客，自然少不了音樂(lè )。“胡琴”、“琵琶”與“羌笛”三種樂(lè )器并舉，而不談音樂(lè )本身，借代手法告訴讀者，入目的全是胡器，入耳的盡是胡音，“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情?”于離別之外另有一番滋味，“越鳥(niǎo)巢南，狐死首丘”，更何況詩(shī)人是一個(gè)家中還有老母妻兒的活生生的人。描寫(xiě)音樂(lè )堪稱(chēng)武俠小說(shuō)中的“重、拙、大”之至高境界。
“紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻”，送客至轅門(mén)，時(shí)已黃昏，看到的除了矗立在軍營(yíng)中那面醒目的大紅旗外，就全是飄飄揚揚的大雪和白茫茫的一片雪漠，給人一種清冷死寂的感覺(jué)。唯一能給人帶來(lái)一絲亮色、一點(diǎn)暖意的，就是那冰天雪地中的一面紅旗，但它卻在吹折白草的勁風(fēng)中硬硬地垂落著(zhù)，絲毫也不能翻動(dòng)�？上攵�，旗幟上的冰凌是何等厚重，塞外的天氣是何等酷寒。雪中之紅更構成凄美的情調。朋友卻要在這樣的冰雪天地中連夜趕路，“長(cháng)路關(guān)山何時(shí)盡”，朋友能平安到家嗎?綿綿情思正如那茫茫白雪一樣，言有盡而意無(wú)窮。但詩(shī)人畢竟是豪放不羈、意氣勃發(fā)的盛唐人的杰出代表，他以盛唐人特有的豪壯氣概，在冰天雪地的離愁別緒中寄激情和熱烈于玉砌世界一點(diǎn)紅中，在凄冷境界中加入了一點(diǎn)暖意，使送別的愁苦中蘊含一絲喜悅，真可謂妙手回春。
“輪臺東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿(mǎn)天山路”，盡管依依難舍，但“送君千里，終需一別”，然而大雪封山，朋友旅途會(huì )順利嗎?惜別中暗含著(zhù)對朋友的隱憂(yōu)和關(guān)照之情，不言情而情深義重。
“峰回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”，在遼闊的背景中，峰回路轉，朋友已消失在視線(xiàn)之外，而詩(shī)人仍然呆呆地凝望著(zhù)面前留下的一串串馬蹄印，若有所思，若有所失。他在想些什么呢?有可能是為朋友“長(cháng)路關(guān)山何時(shí)盡”而擔憂(yōu)，也有可能是為自己“路漫漫其修遠兮”的漂泊無(wú)定、歸期未卜而感慨，也許是為送別友人后 “相見(jiàn)時(shí)難別亦難”而惆悵，也許是念叨著(zhù)家中“母老家貧子幼”的艱辛，還有可能是怨恨“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”的瘠苦。悠悠情思正如那一頭亂發(fā)一樣，“剪不斷，理還亂”。這句與李太白的“孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”有異曲同工之妙，言有盡而意無(wú)窮，給讀者留下了廣闊的想象空間。
總之，此詩(shī)詠雪中送別，感懷中詠雪，把塞外的雪景描繪得壯美俊麗，同時(shí)抒發(fā)了因送友進(jìn)京而產(chǎn)生的無(wú)限愁情，蒼茫邊塞雪野雄渾的背景又使詩(shī)作不失曠達和豪邁。
參考文獻：
[1]語(yǔ)文課程標準解讀.湖北教育出版社.
[2]中國文學(xué)史.人民文學(xué)出版社.
[3]盛唐邊塞詩(shī)選.西北師大胡大浚主編.
[4]唐詩(shī)鑒賞大辭典.上海辭書(shū)出版社.
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