河中石獸 閱讀練習及答案
引導語(yǔ)：小編整理三篇河中石獸閱讀練習及答案，歡迎同學(xué)們學(xué)習與借鑒。
《河中石獸》篇一：
[測評·反思·交流]
一、雙基測評
1. 給下面加線(xiàn)的字注音。
山門(mén)圮于河( ) 棹數小舟( )
曳鐵鈀( ) 為暴漲攜之去( )
湮于沙上( ) 嚙沙為坎穴( )
石必倒擲坎穴中( ) 溯流逆上( )
據理臆斷( )
2. 解釋下面句中加線(xiàn)的詞。
(1)一寺臨河干 臨：___________ 干：___________
(2)山門(mén)圮于河 圮：___________
(3)閱十余歲 閱：___________ 歲：___________
(4)爾輩不能究物理 究：___________
3. 指出下面加線(xiàn)詞語(yǔ)的古義和今義。
(1)如是再?lài)?/p>
古義：______________________ 今義：______________________
(2)爾輩不能究物理
古義：______________________ 今義：______________________
(3)但知其一
古義：______________________ 今義：______________________
4. 下面句中的“之”用法不同的一項是( )
A. 聞之笑曰
B. 當求之于上流
C. 一老河兵聞之
D. 其反激之力
5. 翻譯下面的句子。
(1)是非木柿，豈能為暴漲攜之去?
譯：_______________________________________________________
(2)然則天下事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟?
譯：_______________________________________________________
6. 文中講到了哪幾種尋找石獸的方法?他們各自的根據是什么?
答：_______________________________________________________
7. 這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理?
答：_______________________________________________________
二、能力遷移
閱讀下面的文段，完成8—12題。
楚有祠者，賜舍人卮酒。舍人相謂曰：“數人飲之不足，一人飲之有余。請畫(huà)地為蛇，先成者飲酒。”
一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫(huà)蛇，曰：“吾能為之足。”未成，一人之蛇成，奪其卮，曰：“蛇固無(wú)足，子安能為之足?”遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。
8. 解釋句中加線(xiàn)的詞。
(1)引酒且飲之 引：___________ 且：___________
(2)蛇固無(wú)足 固：___________
(3)終亡其酒 終：___________ 亡：___________
9. 下面句中的“之”字指代的內容與其他三個(gè)不同的是( )
A. 數人飲之不足 B. 引酒且飲之
C. 子安能為之足 D. 一人飲之有余
10. 翻譯下面的句子。
(1)請畫(huà)地為蛇，先成者飲酒。
譯：_______________________________________________________
(2)蛇固無(wú)足，子安能為之足?
譯：_______________________________________________________
11. 由這個(gè)故事得出的一個(gè)成語(yǔ)是：______________________
12. 這個(gè)故事有什么寓意?說(shuō)說(shuō)你的理解。
答：_______________________________________________________
三、創(chuàng )新運用
13. 從語(yǔ)言表達的角度看，下面的廣告語(yǔ)有沒(méi)有毛病?試作分析。
(1)今年我家不收禮，收禮就收腦白金。
答：_______________________________________________________
(2)艾琳洗面奶特別適合任何皮膚。
答：_______________________________________________________
14. 對同一個(gè)現象，產(chǎn)生不同的認識，這在生活中是很常見(jiàn)的。請你舉一個(gè)例子，并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)為什么會(huì )有這種不同。
答：__________________________________________________________________
[自評反思]
(學(xué)習本文后有什么收獲?還有什么問(wèn)題?)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
[交流園地]
(家長(cháng)、學(xué)生、教師互相交流，教學(xué)相長(cháng))
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
《河中石獸》篇二：
[測評·反思·交流]
一、雙基測評
1. pǐ zhào yè zhǎng yān niè zhì shuò yì
2. (1)靠近 岸 (2)倒塌
(3)經(jīng)歷 年 (4)推究，推理
3. (1)這樣 判斷動(dòng)詞
(2)事物的道理 物理學(xué)
(3)只 但是
4. D
5. (1)這不是木片，怎么能被河水沖走呢?
(2)既然這樣，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，難道可以根據一點(diǎn)道理就可以主觀(guān)臆斷嗎?
6. 三種：一是到河下游找，理由是認為石獸會(huì )順流而下。二是就在原地找，理由是石獸會(huì )漸沉漸深。三是到河的上游去找，理由是由于河水沖激，石獸反而會(huì )溯流而上。
7. 事物的變化是很多的，不能憑主觀(guān)臆斷去判斷事物。(言之成理即可)
二、能力遷移
8. (1)拿，端 將要 (2)本來(lái) (3)最終 失去
9. C
10. (1)請在地上畫(huà)蛇，先畫(huà)成蛇的人飲酒。
(2)蛇本來(lái)沒(méi)有腳，你怎么能給它畫(huà)上腳呢?
11. 畫(huà)蛇添足
12. 諷刺那些不顧客觀(guān)實(shí)際，自以為是，弄巧成拙的人。
三、創(chuàng )新運用
13. (1)前后互相矛盾，既說(shuō)不收禮，又說(shuō)收腦白金。
(2)“特別”是指某種情況，“任何”指所有情況，兩者互相矛盾。
14. 略
《河中石獸》篇三：
文言文閱讀(12分)
河中石獸
�、贉嬷菽�，一寺臨河干，山門(mén)圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無(wú)跡。
�、谝恢v學(xué)家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎?”眾服為確論。
�、垡焕虾颖勚�，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再?lài)�，石又再轉，再轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎;求之地中，不更顛乎?”
�、苋缙溲�，果得于數里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟?
12.解釋下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)
�、乓凰屡R河干()⑵山門(mén)圮于河()
�、情喪鄽q()⑷但知其一()
13.指出下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的古今異義。(4分)
�、湃缡窃�?lài)Ч帕x：()今義：()
�、茽栞叢荒芫课锢砉帕x：()今義：()
14.下面句中的“之”用法不同的一項是()(2分)
A.聞之笑曰B.當求之于上流
C.一老河兵聞之D.其反激之力
15.用現代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。(4分)
�、攀欠悄臼�，豈能為暴漲攜之去?
翻譯
�、迫粍t天下事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟?
翻譯
16.這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理?(2分)
答案：
(二)12.⑴靠近⑵倒塌⑶經(jīng)歷⑷只
13.⑴這樣判斷動(dòng)詞⑵事物的道理物理學(xué)
14.D
15.⑴這不是木片，怎么能被河水沖走呢?
�、萍热贿@樣，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，難道可以根據一點(diǎn)道理就可以主觀(guān)臆斷嗎?
16.事物的變化是很多的，不能憑主觀(guān)臆斷去判斷事物。(言之成理即可)
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