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中考古詩(shī)文考查題型分析
一、默寫(xiě)填空型
如：補出下列名句的上句或下句。
�、� ，江入大荒流。 ② ，奉命于危難之間③大漠孤煙直， 。 ④枯藤老樹(shù)昏鴉，。
這類(lèi)題型屬于傳統的默寫(xiě)式填空，只要能背誦原詩(shī)文，就會(huì )解答這類(lèi)題。
二、理解式填空題
如：根據要求填寫(xiě)詩(shī)文。
�、偬拼�(shī)人常建在《題破山寺后禪院》中描寫(xiě)禪院幽靜的句子是：“ ， �！�
�、谠凇冻啾凇分�，作者杜牧對赤壁之戰的歷史結局進(jìn)行評判的句子是：“ ， �！�
對于這類(lèi)題型的解簽，我們考生僅能背誦詩(shī)文是不行的。要理解全詩(shī)，弄懂每句詩(shī)文的意思，然后根據提示性語(yǔ)來(lái)確定該填寫(xiě)什么。如以上兩題就該分別填寫(xiě)：“曲徑通幽處，禪房花木深”和“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。
三、比較型填空
如：按題示默寫(xiě)詩(shī)文句子。
�、俟糯枷爰颐献釉�(jīng)說(shuō)過(guò)：“樂(lè )以天下，憂(yōu)以天下”。宋代范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中把這一思想作了進(jìn)一步發(fā)展，他是這樣說(shuō)的：“ ， �！�
�、谕瑸樗蛣e詩(shī)，“海內存知已，天涯若比鄰”表現了王勃樂(lè )觀(guān)豁達的胸襟和對友人的真摯情誼，而岑參的《白雪歌送武判官歸京》一詩(shī)中用：“ ， �！钡脑�(shī)句表達了作者對友人依依不舍的惜別之情。
這類(lèi)題型難度稍大一些。一方面，我們要理解這些詩(shī)篇所反映的主題；作者表達的思想感情。另一方面，我們要能準確地找出哪些詩(shī)句表達了詩(shī)的主題，這樣才能準確解答此類(lèi)題目。如以上兩題的答案就應為：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”和“山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處�！�
四、歸類(lèi)型默寫(xiě)
如：按要求默寫(xiě)。
登高是傳統習俗，更是古代詩(shī)人表情達意的重要方式。在他們的筆下有多種多樣的“登高”。請你寫(xiě)出與“登高”有關(guān)的古詩(shī)詞名句。（課內外不限）
這類(lèi)題目一方面是考查學(xué)生對古詩(shī)文的積累情況，另一方面是考查學(xué)生分析、歸納、梳理能力。如上題可寫(xiě)以下詩(shī)句：①欲窮千里目，更上一層樓。②不畏浮云遮望眼，只緣身上最高層。③全當凌絕頂，一覽眾山小�！�
題隨云世改，無(wú)日不更新。古詩(shī)文默寫(xiě)的題型會(huì )隨著(zhù)課程改革的深入不斷更新。但是，考查學(xué)生對古典詩(shī)文的積累這一原則是不變的。
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