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關(guān)于古詩(shī)文誦讀計劃
四年級古詩(shī)文誦讀計劃
一、指導思想
經(jīng)典古詩(shī)文是我國文學(xué)寶庫里的一只奇葩，源遠流長(cháng)。為創(chuàng )建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，我班將與2015年10月8日起開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在誦讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養，享受閱讀的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)目標
1.讓學(xué)生了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國主義情思；
2.讓學(xué)生接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，陶冶其性情，培養學(xué)生良好的道德情操；
3.培養學(xué)生形象思維、想象力和創(chuàng )造力等思維能力；
4.培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。
5.努力塑造班級文化氛圍，營(yíng)造書(shū)香班級。
三、誦讀內容
《小學(xué)生古詩(shī)詞》中的30首和《朱子家訓》。
四、實(shí)施建議
1.每天早晨安排10分鐘進(jìn)行誦讀；
2.每周利用研究課的時(shí)間進(jìn)行賞析，并結合語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評點(diǎn)。
3.注重校內向校外延伸，激勵學(xué)生利用節假日開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，不斷地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。開(kāi)展“優(yōu)秀詩(shī)文朗誦會(huì )”、“誦讀小小擂臺賽”、“知識大考場(chǎng)”、“讀書(shū)小能手”的評選活動(dòng)。
4.充分發(fā)揮家長(cháng)作用，督促學(xué)生誦讀經(jīng)典。
5.布置家庭作業(yè)可以加入誦讀內容。
五、具體安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)、確定篇目。
第二階段：誦讀經(jīng)典、訓練強化。
1．每天利用語(yǔ)文課、早讀10分鐘、課間活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生誦讀，并做到學(xué)生全員參與。
2．開(kāi)展競賽，激發(fā)熱情。定期舉辦擂臺賽，以個(gè)人或小組為單位進(jìn)行誦詩(shī)競賽，來(lái)達到復習鞏固的目的。
3．學(xué)生建立一本經(jīng)典誦讀集錦的小冊子，抄寫(xiě)自己喜歡的古詩(shī)文，隨時(shí)進(jìn)行誦讀，便于記憶。
4．形式可以多樣，抽背、師生背、接龍、詩(shī)配畫(huà)、畫(huà)配詩(shī)、詩(shī)文串聯(lián)、古詩(shī)新唱等等。
第三階段：活動(dòng)展示、檢驗成效階段。學(xué)期結束階段，組織舉辦“古詩(shī)文誦讀”競賽活動(dòng)，來(lái)檢測誦讀效果，激發(fā)誦詩(shī)熱情。
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