《顧城的詩(shī)》讀后感(精選25篇)
細細品味一本名著(zhù)后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的《顧城的詩(shī)》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《顧城的詩(shī)》讀后感 1
讀一個(gè)人的詩(shī),首先要知道詩(shī)人的生活背景年代,生活經(jīng)歷,才能更好的理解他的思想感情,才能知道詩(shī)人在寫(xiě)什么。
顧城,朦朧詩(shī)主要代表人物,顧城被稱(chēng)為當代的唯靈浪漫主義詩(shī)人,早期的詩(shī)歌有孩子般的純稚風(fēng)格、夢(mèng)幻情緒,用直覺(jué)和印象式的語(yǔ)句來(lái)詠唱童話(huà)般的少年生活。其《一代人》中的一句“黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明”成為中國新詩(shī)的經(jīng)典名句。后期隱居激流島,1993年10月8日在其新西蘭寓所因婚變殺死妻子謝燁后自殺。留下大量詩(shī)、文、書(shū)法、繪畫(huà)等作品。作品譯成英、法、德、西班牙、瑞典等十多種文字。
顧城是我國新時(shí)期朦朧詩(shī)派的代表人物,被稱(chēng)為以一顆童心看世界的“童話(huà)詩(shī)人”。讀顧城的詩(shī),就如進(jìn)入了一個(gè)孩子的世界,對這個(gè)世界充滿(mǎn)幻想,充滿(mǎn)好奇,充滿(mǎn)期待,我印象最深的一首詩(shī)就是他寫(xiě)的《我是一個(gè)任性的孩子》,這首詩(shī)充滿(mǎn)了童話(huà)色彩,但又在其間充斥著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷,你又會(huì )覺(jué)得著(zhù)憂(yōu)傷如鉛一樣沉重,重重的砸在每一個(gè)讀者的心上,因為這憂(yōu)傷寫(xiě)出了一代人的憂(yōu)傷,是面對現實(shí)的憂(yōu)傷,“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!彼艚o了我們一句我們永遠都不會(huì )忘記的詩(shī)。
顧城大部分的詩(shī)都是清新自然的,從內心里流淌出來(lái)的,他的詩(shī)自然純凈,就像古代主張“性靈”一樣,他的詩(shī)如同自然的寵兒,與自然合為一體,其實(shí)我覺(jué)得顧城就像是一個(gè)活在自己世界里的小孩子,認真的構筑著(zhù)自己的童話(huà)城堡,別人進(jìn)不去,他也出不來(lái)。
顧城至今也是不能被許多人所理解,在1993年和他妻子一同死亡后,很多人都說(shuō)顧城殺害了他的`妻子,這讓一個(gè)如此純真的詩(shī)人頓時(shí)變成了一個(gè)心理變態(tài)的魔鬼,我覺(jué)得這對顧城是不公平的,從一個(gè)人的詩(shī)便可反映一個(gè)人的性格,雖然顧城比較沉默,不愛(ài)說(shuō)話(huà),但只有一個(gè)心靈純潔的人才能寫(xiě)出如此純凈的詩(shī)。
學(xué)習詩(shī)歌寫(xiě)作,就應該看顧城的詩(shī),不僅要從中學(xué)習他的寫(xiě)作手法,豐富的想象力,還要學(xué)習他的內心,回歸本真,“性靈”再現,這就是我在讀了顧城的詩(shī)以后所感受到的,詩(shī)是從心靈流淌出來(lái)的,本真在,詩(shī)就在。
《顧城的詩(shī)》讀后感 2
很早就買(mǎi)過(guò)顧城的詩(shī)集,印象里的是人應該是執著(zhù)于“黑暗的夜給了我黑的眼睛,我卻用它尋找光明”的朦朧詩(shī)人。他就像一個(gè)純粹的藝術(shù)家,將心中那些倏忽而至的意象與色彩轉化為飄忽、絢麗的詩(shī)句,童話(huà)般明媚,還帶著(zhù)些許憂(yōu)傷。我始終記著(zhù)形容他的那句話(huà):“當代僅有的唯靈浪漫主義詩(shī)人”,說(shuō)的很矯情,卻又很妥帖。
大眾印象里的顧城總是戴著(zhù)一頂用褲腿改造成的帽子,為什么呢?按照他的解釋?zhuān)菫榱吮苊鈮m世污染了他的思想。因為他的靈魂告訴我們,他的詩(shī)歌告訴我們,他眼中的世界總會(huì )蒙上一層層薄薄的灰塵,而他的高潔卻是與生俱來(lái)的。拿頂帽子,讓他遠離了世界,也親近了世界。
顧城,也算是個(gè)偉大詩(shī)人了,可是他卻和很多偉人一樣,自己拿著(zhù)生命的花瓶,摔在了地上。
再想想我們自己,我們也許也沒(méi)有把自己寫(xiě)東西的情感,真用在生活中,偉大永遠是口頭禪,文章中寫(xiě)得驚天地、泣鬼神的感情生活卻很難做到,何不從現在開(kāi)始,打開(kāi)心扉,吸取自己所產(chǎn)生的精華,不再是紙上談兵,而是實(shí)兵演練,所有人都做個(gè)“偉大的人”。
顧城的詩(shī)很難懂,畢竟不是每個(gè)人都有詩(shī)人的心。
膚淺地談下我的讀后感:這是詩(shī)人的一個(gè)夢(mèng),顧城試圖通過(guò)詩(shī)將夢(mèng)重現:我將鐵鏈理解為陽(yáng)光(一節節陽(yáng)光的鐵鏈),因為此夢(mèng)和水有光,所以出現一系列意向:泉水、大海、魚(yú)而有水則有岸則有“臺階”,大海同"晴空"一樣都是青色,魚(yú)與‘鳥(niǎo)’相戀象征宿命的絕望。
白馬從森林深處踏著(zhù)閃爍的'陽(yáng)光奔來(lái),開(kāi)遍鮮花。青色的大海翻滾的海浪便是我的火焰,是這晴空最強的兵,它們可以沖破一切束縛奪向自由。在海中,我望見(jiàn)飛鳥(niǎo)與魚(yú)相戀,我想起了你……然而這陽(yáng)光確如鐵鏈般沉重,我的自由只在夢(mèng)中。
這是一曲對心中美好的頌歌與哀歌,表達了詩(shī)人對真善美的追求(或許是愛(ài)情),我所有的花都從夢(mèng)里出來(lái),我所有的夢(mèng)都從水里出來(lái),面對大海,我低聲說(shuō)了聲你的名字。我所有的花只為你開(kāi)。表達的愛(ài)慕之意溢于言表,然而字里行間卻充滿(mǎn)絕望與孤獨,我們都在陽(yáng)光的鐵鏈下行走,你我的結局逃不了飛鳥(niǎo)與魚(yú)的宿命。
《顧城的詩(shī)》讀后感 3
讀顧城的詩(shī)歌總是讓人感到一種挑戰想象力的快意,因為他筆下的世界是與我們所在的世界完全不同的童話(huà)世界,是一泓透明的心之湖泊倒映出的天上的虹影,讓你在五彩斑斕之間忘記了現實(shí)。
他的詩(shī)里,所有的令人欲解不得又欲罷不能的奇幻活潑的想象,并非詩(shī)人刻意為之的技巧,事實(shí)上,真正的詩(shī)人是拒絕技巧的,詩(shī)人所描述的是用眼睛觸摸本真的感覺(jué),他只是在記錄,而不是在創(chuàng )造。換句話(huà)說(shuō),詩(shī)不是他靈感的產(chǎn)品,詩(shī)是對面飛來(lái)的精靈,她可能來(lái)自叢林,可能來(lái)自溪水,可能來(lái)自蝴蝶輕輕舞動(dòng)的翅膀,可能來(lái)自神秘的時(shí)間深處。
《許多時(shí)間,像煙》這一首詩(shī),也會(huì )就會(huì )喚醒我們的這種奇妙的感覺(jué)。時(shí)間,以及與時(shí)間相關(guān)的往事,當我們站在某一個(gè)地方驀然回首的時(shí)候,常常能有煙波浩渺之感。秦觀(guān)的《滿(mǎn)庭芳》中有“多少蓬萊往事,回首處,煙靄紛紛。斜陽(yáng)外,歸鴉萬(wàn)點(diǎn),流水繞孤村”之句,不知令多少時(shí)間里的浪子為之唏噓不已。西沉的落日,萬(wàn)點(diǎn)的歸鴉,無(wú)語(yǔ)東流的水,藏在大山里的小村,一切都被朦朧的煙靄中輕輕地裹著(zhù),仿佛是一幅以追憶逝水年華為主題的水墨,讓人想來(lái)就有無(wú)涯的落寞。
而與這種落寞緊緊地綰結在一起的,就是時(shí)間。時(shí)間是永恒的,但是與往事相關(guān)的時(shí)間又是飄忽不定的。而我們生活的每一分鐘又都在變成往事,這就是我們的命運,每一刻都生活在煙云籠罩之中。
與昨夜相關(guān)的時(shí)間,已經(jīng)像隨風(fēng)漂走的煙的花朵一樣消失了,帶走的還有詩(shī)人無(wú)法挽留舊夢(mèng)的嘆息?墒,對于生命來(lái)說(shuō),光是一條永遠流淌的溪流,已經(jīng)走了千年之久,而且還將永遠的`行走下去。既然如此,擁有光的人們,還有必要為昨夜的逝去而嘆息嗎?青蔥的歲月,金色的年華。如煙的往事,清晰的今日。生命中有太多的色彩令我們不忍割舍。正如我們在童年的夏天里,赤腳行走在水里的清涼,或者在狂暴的風(fēng)雨里騎著(zhù)自行車(chē)瘋狂地奔馳和放歌。正如年輕時(shí)候和心愛(ài)的姑娘所牽手走過(guò)的綠蔭,共同擁有的月色,以及無(wú)數次的誤會(huì )與眼淚,還有無(wú)言相對的身影。這都是我們在昨夜燃起的火光,然而其實(shí)即使在火苗最美麗最溫暖的時(shí)候,讓人忘記時(shí)間的時(shí)候,我們也沒(méi)有奢望過(guò),它能一直伴我們走過(guò)如此富有詩(shī)意的長(cháng)夜,我們只是看著(zhù)空中綻放的煙的花朵,祈禱著(zhù),能在黎明后的某一個(gè)時(shí)候,擁有一個(gè)有你的夢(mèng)。
《顧城的詩(shī)》讀后感 4
一個(gè)令人神往、不可思議的藝術(shù)空間,一個(gè)理想的童話(huà)世界。只是,這童話(huà)的結局卻是不可承受之重。
童話(huà)的世界總讓人向往,都是自然界那些美好、純凈而明媚的事物,一直生活在自己編織的童話(huà)世界里。顧城就是如此,小時(shí)的他,在充滿(mǎn)詩(shī)意的家庭里,因此對詩(shī)歌有了追求。
六歲,寫(xiě)下了人生第一首詩(shī),“星星在閃耀,月亮在微笑,我的姐姐呵,等著(zhù)爸爸回來(lái)了”。這是自然的一切,抬頭便能看到高掛于天空的星星與月亮,一個(gè)孩童等著(zhù)爸爸回來(lái)的期盼。我喜歡那時(shí)的你,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真無(wú)邪,跟著(zhù)姐姐去游玩。還記得那年秋天,你搬家了,之前看昆蟲(chóng)記的興趣使你對大自然與小昆蟲(chóng)的熱愛(ài)達到極點(diǎn)。搬家前的你是很高興的,但搬家后狂熱的心卻冷了下來(lái),你的幻想世界被殘酷的現實(shí)打敗了。
在那的三年,你變成了個(gè)放豬娃,還給每頭豬取名字。真是可愛(ài),充滿(mǎn)著(zhù)童真。還記得嗎?那首《生命幻想曲》:風(fēng)吹起晨霧的帆,我開(kāi)航了,沒(méi)有目的,在藍天中蕩漾。讓陽(yáng)光的瀑布,洗黑我的皮膚。顧誠的詩(shī)是美的,是童話(huà)的,是富有色彩的話(huà)語(yǔ)。盡管在每天放豬拾柴下,但沒(méi)有放棄這寫(xiě)作愛(ài)好,我可以親切地感受到在田野上,陽(yáng)光拂摸著(zhù)我的臉頰,嗑睡蟲(chóng)在我的腦海中浮現,那是多么真切。
顧誠寫(xiě)道“睡吧!合上雙眼,世界就無(wú)關(guān)”。這是逃避現實(shí),還是減輕壓力,這是對自己的安慰,但在李心田看來(lái)卻是思想不夠進(jìn)步,得批判。郭小川讀后認為是“藝術(shù)的沒(méi)落,政治的死亡”。即使時(shí)局動(dòng)蕩,他還向往著(zhù)自由、童趣的世界。殘酷的現實(shí)往往讓人心生憂(yōu)郁,這些小詩(shī)也許是和慰藉。但在他的.世界,他是孤獨的,不被世俗所理解,生活在孤城中。
走進(jìn)正文的第一頁(yè),《一代人》中,黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明,在混沌的世界里。保持一顆清澈的心,去尋找正和光明,黑夜的色彩,去增添另一份顏色。
他說(shuō),命運不是風(fēng)來(lái)回吹,命運是大地,走到哪里你都在命中。
顧城是個(gè)任性的孩子,北島和顧城,顧城離不開(kāi)北島,北島到哪里,他就到哪里,他是個(gè)需要保護和帶領(lǐng)的大孩子。也許上天給了他才華,卻剝奪了他獨立的能力。在自己的童話(huà)世界孤獨地活著(zhù)。
在這么多的小詩(shī)集里,我仿佛看到了詩(shī)歌里的孩子——顧城。在不斷創(chuàng )作中,成功源于嘗試,顧城雖極具才華,最初的創(chuàng )作鞋也少不了屢戰屢敗的投稿。但面對挫折和失敗,他沒(méi)有放棄,依然前行。人生的磨難,是前進(jìn)的階梯,身為中學(xué)生的我是否前進(jìn)了,更加上進(jìn)了。也許,殘酷的現實(shí),讓你的意志越挫越勇。
成年的顧城,也開(kāi)始了他自己的愛(ài)情,1983年,顧城和謝燁在上海登記結婚,但這喜厭的場(chǎng)面在顧城口中卻像小孩子間的過(guò)家家。
顧城,他永遠是生活里的那個(gè)童話(huà)孩子,永遠用他童真的思維看著(zhù)外面向世界。我覺(jué)得他其實(shí)很可憐,真的很可憐。
他在詩(shī)歌中孜孜專(zhuān)達“本真”,傳達美與愛(ài),現實(shí)生活中卻是個(gè)渴望被愛(ài)卻吝嗇付出或者說(shuō)絲亳不懂得愛(ài)的孩子。最終發(fā)生了家庭慘劇,承擔了殺妻的罪名,這個(gè)任性的愛(ài)無(wú)能的孩子,把太多愛(ài)灌注在自己的世界里。
在初中,我們也還是個(gè)不懂事的小家伙,不懂那些深奧的道理,在書(shū)中我又體會(huì )到了童真、自然、哲埋。詩(shī)是優(yōu)美的,現實(shí)是殘酷的。需要靠自己的奮斗,堅將不懈,從而達到自己的目標,過(guò)程是慢慢的,收獲卻是豐厚的。
孤城中的童話(huà)詩(shī)人,不需要怨天尤人,上天給了你才華,卻要你變得內向。這是場(chǎng)平等的交易。上帝為你關(guān)閉一扇窗,也會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗。
致天國的童話(huà)詩(shī)人。愿你不在孤城中度過(guò)。
《顧城的詩(shī)》讀后感 5
“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!毕矚g了很久的一句詩(shī)。因為《一代人》而聽(tīng)說(shuō)了詩(shī)人顧城以及“朦朧詩(shī)派”,這本《顧城的詩(shī)》只是他才華的冰山一角,讓我走進(jìn)詩(shī)人敏感、豐富多彩的內心。
關(guān)于顧城:
顧城從小便受到父親的熏陶,是一個(gè)頗有文學(xué)天賦的孩子,他喜歡講故事,姐姐和墻壁都是他的聽(tīng)眾。12歲開(kāi)始寫(xiě)詩(shī),但在現實(shí)世界的影響下,他變得敏感脆弱,成年后他做過(guò)許多工作,開(kāi)始零星發(fā)表詩(shī)作,并漸漸得到人們關(guān)注。
后來(lái),他遇到了改變他一生的人——他的妻子謝燁,兩人原本恩愛(ài),卻因為第三者“英兒”的介入漸生嫌隙(嫌隙:因彼此不滿(mǎn)或猜疑而發(fā)生的`惡感),他還為英兒寫(xiě)了一本書(shū)。
顧城漸漸成名,有了地位和影響力,前往德國、新西蘭研究、講學(xué),但他厭倦喧囂的生活,與謝燁一起到新西蘭隱居,過(guò)自給自足的生活。
激流島是顧城的傷心地,在那里他和妻子發(fā)生婚變,他在爭吵沖突中用斧頭砍傷謝燁,隨后自縊而亡,潦草的結束了此生,他的妻子也不治身亡。隨書(shū)附錄的四封顧城遺書(shū),讓我看到了他死前的絕望。
關(guān)于《顧城的詩(shī)》:
這本詩(shī)集是顧城豐富的想象力的結晶,好似一個(gè)魔盒,打開(kāi)它仿佛有陽(yáng)光照耀出來(lái),你看到小河流水,牛羊吃草,透明的藍的天空下,有鳥(niǎo)兒在飛翔。理想的世界之外,也藏著(zhù)血腥、毒蛇和魔鬼……
這本詩(shī)集里展現了顧城美好浪漫的內心世界,這是他自己給自己建造的烏托邦、王國,他對現實(shí)世界的失望、恐懼也表現在一些詩(shī)作里面,讓我們清楚地看到那個(gè)瘋狂的年代,帶給人們的創(chuàng )傷。
我的感想:
顧城是一個(gè)天才詩(shī)人,或許是他只注重自己的內心情感與詩(shī)歌創(chuàng )作,才忽略的現實(shí)生活與道德守則,天才與瘋子之間只隔著(zhù)一層薄紗,滿(mǎn)腔的熱情控制不住便化為了沖動(dòng)的怒火。我們感嘆顧城才華的同時(shí),也不禁為他的所作所為感到惋惜,是他親手將自己送上了絕路。
像顧城一樣作詩(shī),不要像顧城那樣做人。
羅翔老師說(shuō):“人心隱藏著(zhù)世界所有的黑暗!
《顧城的詩(shī)》讀后感 6
在我的印象里詩(shī)人的情感是十分豐富的,并且也是多愁善感的。有一種“羅紗輕遮伊人面,眼目含情似無(wú)情。櫻唇欲語(yǔ)又還羞,婷婷裊裊似煙飛!钡纳衩貧赓|(zhì)。
顧城也不例外,可能有很多人都會(huì )問(wèn):“他為什么走到哪兒都會(huì )帶著(zhù)一頂帽子?”顧城的帽子是用他的一條牛仔褲的褲腿做的,在訪(fǎng)談錄中張穗子也曾問(wèn)過(guò)顧城:"為什么你無(wú)論在什么地方無(wú)論在什么時(shí)候都永遠戴著(zhù)這頂帽子?"顧城說(shuō):"當我完全不在意這個(gè)世界對我的看法時(shí),我就戴著(zhù)這頂帽子,也就是說(shuō),我做我自我想做的事情。但是這頂帽子確實(shí)是我和外界世界的一個(gè)邊界,戴著(zhù)它給我一種安全感。它像我的家。戴著(zhù)帽子我就能夠在我的家里走遍天下。"這是為了避免塵世污染的思想,也是想持續自我有一顆純潔,干凈的心。
一首《遠和近》最觸動(dòng)我的心靈。雖然只有短短的兩段,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)表示距離的用詞,卻能確切地表達出,人心與人心之間的距離,和社會(huì )的現狀。就如作者所說(shuō):“這首詩(shī)很像攝影中的推拉鏡頭……”在實(shí)際生活中,人與人之間的距離要比人與云之間的距離要近很多,但卻是”我覺(jué)得/你看我時(shí)很遠/你看云時(shí)很近”?梢(jiàn)人心與人心之間的戒備,信任已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。此刻的人們都是為了利益拼搏,自私得甚至不惜傷害身邊的人,原本一顆單純,懂得信任的心,在鏡頭的推拉中,漸漸地,越來(lái)越模糊,越來(lái)越扭曲,甚至失去了當初的模樣。信任已無(wú)存,何來(lái)單純?就像一塊純潔無(wú)暇的碧玉,在戰火紛飛的戰場(chǎng),被摔得支離破碎,又被煙熏得烏黑,變得一文不值。戒備心也是如此恐怖:它帶走了人性的美,帶來(lái)了人性的惡;它帶走了純潔的友誼,帶來(lái)了笑里藏刀;它也代替了人與人之間的信任!皩飘敻,人生幾何。譬如朝露,去日苦多!比松喽,每一天如此勾心斗角,不如快快樂(lè )樂(lè )的過(guò),多去為別人著(zhù)想著(zhù)想,收獲心靈的快樂(lè ),這也不嘗是給自我最大的回報。
人心與人心之間的距離遙遠,但“你看云時(shí)很近”。這云代表的是大自然,可見(jiàn)人們對大自然的喜愛(ài),對大自然的熱戀,對大自然的崇敬。大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,能夠使人拋開(kāi)一切凡塵俗世的雜念,來(lái)凈化心靈的圣地,它能夠讓你敞開(kāi)心扉,大聲傾訴自我的心聲與難以說(shuō)出口的苦衷。站在原地,讓鳥(niǎo)兒的歌聲來(lái)安撫你的.心靈,把疲憊的雙腳伸進(jìn)涼爽的清泉,撫平浮躁的心,微風(fēng)帶來(lái)一陣陣花朵的清香,時(shí)刻圍繞著(zhù)周?chē),就像一片片柔軟的花瓣,輕輕地落在身上,盡情的把自我融入大自然,放松情緒,這世界就與你無(wú)關(guān)了。
《一代人》是一首膾炙人口的詩(shī):“黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明!边@是一種對黑暗的抗衡,對光明的渴望。黑暗想要吞噬光明——黑夜給了我黑色的眼睛。但這黑暗反而激起眼睛要尋找光明的渴望這是一種叛逆,這是一種反抗,對光明的向往。黑暗與光明的對立,可見(jiàn)顧城的清澈,純凈的心,是一種與生俱來(lái),也是對心靈上的光明的憧憬,就像泥土對水分的憧憬;就像花朵對陽(yáng)光的憧憬;就像大人們對童真的憧憬。
塵世紛雜,便多給自我留一席清凈之地吧。
《顧城的詩(shī)》讀后感 7
顧城的詩(shī)很難懂,畢竟不是每個(gè)人都有詩(shī)人的心。
膚淺地談下我的讀后感:這是詩(shī)人的一個(gè)夢(mèng),顧城試圖透過(guò)詩(shī)將夢(mèng)重現:我將鐵鏈理解為陽(yáng)光(一節節陽(yáng)光的鐵鏈),因為此夢(mèng)和水有光,所以出現一系列意向:泉水、大海、魚(yú)——而有水則有岸則有“臺階”,大海同"晴空"一樣都是青色,魚(yú)與‘鳥(niǎo)’相戀象征宿命的絕望。
白馬從森林深處踏著(zhù)閃爍的陽(yáng)光奔來(lái),開(kāi)遍鮮花。青色的大海翻滾的海浪便是我的火焰,是這晴空最強的兵,它們能夠沖破一切束縛奪向自由。在海中,我望見(jiàn)飛鳥(niǎo)與魚(yú)相戀,我想起了你……然而這陽(yáng)光確如鐵鏈般沉重,我的自由只在夢(mèng)中。
這是一曲對心中完美的頌歌與哀歌,表達了詩(shī)人對真善美的追求(或許是感情),我所有的花都從夢(mèng)里出來(lái),我所有的夢(mèng)都從水里出來(lái),應對大海,我低聲說(shuō)了聲你的'名字。我所有的花只為你開(kāi)。表達的愛(ài)慕之意溢于言表,然而字里行間卻充滿(mǎn)絕望與孤獨——我們都在陽(yáng)光的鐵鏈下行走,你我的結局逃不了飛鳥(niǎo)與魚(yú)的宿命。
《顧城的詩(shī)》讀后感 8
搜尋顧城詩(shī)轉是偶然看到此書(shū),翻開(kāi)一頁(yè)兩頁(yè),被作者的文筆所吸引,便一直讀了下去。其實(shí)對顧城最大的印象是“黑夜給了我黑色的眼睛,讓我在黑夜中尋找光明!边@首詩(shī),這兩句話(huà)基本充斥著(zhù)我的童年生活,每每講出這句話(huà),總覺(jué)得有點(diǎn)時(shí)不待我,我自處之的淡然,微微使人心悅之。
開(kāi)讀之際,在百度詞條上搜尋過(guò)顧城,最多的便是顧城和妻子以及英兒的感情糾紛外加殺妻自縊案,F在的時(shí)代,現在的眼光也許對他的評級更多的是比較偏執,精神扭曲,因為從古至今的時(shí)代便是會(huì )更加關(guān)注一個(gè)人的缺點(diǎn)吧。我看了百度詞條之后,對顧城更加好奇,便讀了這本書(shū)。
個(gè)人感覺(jué)此書(shū)給人的感覺(jué)邏輯清晰,按照時(shí)間的順序,講顧城從開(kāi)始到結束以詩(shī)為鏡,開(kāi)認識了顧城。無(wú)法避免的也許會(huì )有偏差,但是也從顧城的作品審視了顧城,當然外加作者的評價(jià)和介紹。
通讀全書(shū),就像看了一首長(cháng)長(cháng)的詩(shī)作,作者寫(xiě)了一篇長(cháng)詩(shī),詩(shī)中的主人公便是顧城。遣詞造句猶如詩(shī)作一般甜美,猶如聆聽(tīng)一個(gè)詩(shī)人在靜靜品讀……
詩(shī)人——這個(gè)角色,似乎給了我們留下了總是比較偏執,壓抑的感覺(jué)。因為詩(shī)人總是喜歡靜靜的在一個(gè)角落當中去思考,去創(chuàng )作,也許他創(chuàng )造出來(lái)的詩(shī)作有安靜的,有沉悶的,有壓抑的,有歡快的。但是在創(chuàng )造的`過(guò)程肯定是不希望別人打擾的。而且我們知道很多的詩(shī)人。有的好多都是自殺,比如顧城,比如北島。因為他們更喜歡把自己沉浸在自己的世界當中去感悟那一個(gè)畫(huà)面,感悟那個(gè)過(guò)程,感悟那一瞬間的靈感,他們比平常人更不容易走出來(lái)。我想也許顧城就是這樣。的確,用現代人的眼光來(lái)看,他殺妻自縊的做法是他揮之不去的污點(diǎn)。但是也像作者說(shuō)的,我們了解的只是一個(gè)方面的顧城,我們沒(méi)有360°無(wú)死角的去了解他,我們沒(méi)辦法去做一個(gè)全方位的評價(jià)。
就如作者所說(shuō)“一首詩(shī),兩個(gè)人,一場(chǎng)悲劇,一曲贊歌,都在提醒我們,現實(shí)跟理想的距離。故事充滿(mǎn)了浪漫主義和理想主義!北瘎∫呀(jīng)產(chǎn)生,我們渴望著(zhù)這個(gè)世界不再有悲劇,好吧,就這樣靜靜的讀詩(shī)吧……
《顧城的詩(shī)》讀后感 9
重翻開(kāi)這本書(shū),像又回到了那潭水里——向前行走,小腿清爽冰涼,足底黏稠。詩(shī)是常讀常新的東西,大量的留白給出了足夠的思考空間。
我思考近況,做自由職業(yè)以來(lái),發(fā)現任何事情都需要學(xué)習,不僅是學(xué)習編導、剪輯、收音,還學(xué)習跑步和走路的姿勢,學(xué)習怎么溝通和表達,學(xué)習適應走出人類(lèi)養雞場(chǎng),獨自在野外覓食,每一天不再是被推著(zhù)走,而是自己掌握著(zhù)方向,雖然我還開(kāi)著(zhù)一艘由幾塊破木板組成的小船,任何一個(gè)風(fēng)浪都能讓我喪身大海,但我單手叉腰站在舵前,向前送出髖骨,有時(shí)覺(jué)得悲涼,有時(shí)覺(jué)得興奮,大部分時(shí)間感到自由。
思考愛(ài)情,我的'生命撕開(kāi)了一個(gè)口子,你是一束光照進(jìn)來(lái),經(jīng)過(guò)時(shí)間,光又變得微暗。
想到和平,我擼貓活像騷擾。
也想到寫(xiě)作習慣,從有了電子產(chǎn)品,我很少寫(xiě)字在紙上,大部分文字隨著(zhù)賬號密碼一起遺忘掉了,現能想起來(lái)的是,有一次站在草原上看著(zhù)麻雀尸體,回家寫(xiě)道——
什么是哭?
走出了黑暗卻不自在
什么是死亡?
今天脫鞋上床
明天卻穿不上
我真的需要買(mǎi)個(gè)本子了。
《顧城的詩(shī)》讀后感 10
初次接觸顧城的詩(shī)是因為那首“黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明!焙髞(lái),“你/一會(huì )看我/一會(huì )看云/你看我時(shí)很遠/你看云時(shí)很近”也讓我印象中的顧城多了一份浪漫氣息。但直到我真正看完了他的詩(shī)集后,我才對他有了更全面的認識。
從他詩(shī)中我能夠感受到他豐富而溫柔的內心。他的詩(shī)就像是一個(gè)孤單而又笨拙的小孩。不論是《野草》中略帶寂寞的無(wú)名小花,又或是《遠和近》中因為感情而蒼涼的心思,還是《結束》中悲壯的被上帝藏進(jìn)濃霧的砍殘的月亮,都看得到他如同晶石般在不斷低吟,吶喊的心。
這本新的詩(shī)集帶給我的`是另一個(gè)顧城,一個(gè)寫(xiě)著(zhù)古體詩(shī)和寓言敘事詩(shī)的顧城。他的不少古體詩(shī)會(huì )讓人驚訝,才高凌天庭,狂歌萬(wàn)世行。自嫌天地小,卻到山?。詞若清泉酒,命如黃花消。塵世葬千回,詩(shī)魂總輕飄。字里行間透著(zhù)一股子同李白一般的飄逸與灑脫。寫(xiě)朦朧詩(shī)后,古體詩(shī)變得少了,也依然斷斷續續地寫(xiě)著(zhù),味道卻和他晚期的現代詩(shī)一樣,有一種澄清的悟性。詩(shī)集中后半部的寓言詩(shī)寫(xiě)得十分生動(dòng),想象豐富又鞭辟入里。
顧城認為詩(shī)是理想之樹(shù)上閃耀的雨滴,他要用心中的純銀,鑄一把鑰匙,去開(kāi)啟天國的門(mén),去表現純凈的美。他在用稚氣的理想拯救天地,他要在大地上畫(huà)滿(mǎn)窗子/讓所有習慣黑暗的眼睛/都習慣光明。悲涼又崇高,崇高又圣潔。一語(yǔ)洞悉了大世界的斑駁,用孩子般的夢(mèng)想訴說(shuō)這一切大概比成人的吶喊更具震撼。
北島呼喊著(zhù)卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘時(shí),顧城卻在執著(zhù)的畫(huà)著(zhù)笨拙的自由,他讓小河快樂(lè ),讓長(cháng)滿(mǎn)淡淡的茸毛的丘陵相愛(ài)。他沒(méi)有詛咒黑暗,而是把自由和光明搬進(jìn)詩(shī)中,就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨后,一切都十分平靜,世間甚至沒(méi)有一星半點(diǎn)的塵埃飄動(dòng),受了洗禮般變得干凈,心也不染風(fēng)塵。在物欲橫流的人寰世界里,會(huì )出現一個(gè)十分無(wú)辜的小孩,便是顧城。我很長(cháng)一段時(shí)光無(wú)法理解顧城最終殺妻后又自盡的行為,我父親說(shuō)正是顧城到末了也沒(méi)有看透人情與世故,才沒(méi)有舒婷一樣的超然與恬淡。此刻想來(lái)顧城大概是看透了的,但最終也無(wú)法理解和妥協(xié)。正是看透了,所以黑暗更加黑暗,正是因為與生俱來(lái)的高潔才更加憎惡丑惡吧,終究是無(wú)法容忍了,于是有了精神分裂的結局。
可是無(wú)論最后結果怎樣,從顧城的詩(shī)中卻始終都能感受到他清澈、純凈的心,裹這一種與生俱來(lái),對心靈上的光明的憧憬。塵世紛雜,便多給自我留一席清凈之地吧。
《顧城的詩(shī)》讀后感 11
我以前寫(xiě)過(guò)篇名為《麻雀》的作文,老師在評語(yǔ)中寫(xiě)到頗有些顧城的味道,那是我第一次好奇顧城是誰(shuí)。之后讀到了《一代人》、《遠和近》才算真的與顧城的詩(shī)有了接觸。但大多都是朦朧詩(shī)。
透過(guò)查閱資料,我發(fā)現顧城并不單單創(chuàng )作朦朧詩(shī)。所以在那里我更想說(shuō)說(shuō)朦朧詩(shī)外的顧城與顧城本身。
在《走了一萬(wàn)一千里路》這本書(shū)中,我看到了一個(gè)存在于我記憶之外的顧城。
這是一本用來(lái)紀念的書(shū)。每首詩(shī)旁都影印著(zhù)顧城手抄的詩(shī)稿,上方還會(huì )有些他隨性畫(huà)下的圖案,許多詩(shī)后都附上了顧城姐姐的注解,或是校正詞句,亦或是描述弟弟寫(xiě)作時(shí)的情緒、背景,這些都很好地勾勒出了記憶的味道。
這本新的詩(shī)集帶給我的是另一個(gè)顧城,一個(gè)寫(xiě)著(zhù)古體詩(shī)和寓言敘事詩(shī)的顧城。他的不少古體詩(shī)會(huì )讓人驚訝,才高凌天庭,狂歌萬(wàn)世行。自嫌天地小,卻到山?。詞若清泉酒,命如黃花消。塵世葬千回,詩(shī)魂總輕飄。字里行間透著(zhù)一股子同李白一般的飄逸與灑脫。仔細看來(lái),發(fā)現寫(xiě)作時(shí)光大多在他少年時(shí),開(kāi)始超多寫(xiě)朦朧詩(shī)后,古體詩(shī)變得少了,也依然斷斷續續地寫(xiě)著(zhù),味道卻和他晚期的現代詩(shī)一樣,有一種澄清的悟性。
書(shū)后半部的寓言詩(shī),詩(shī)寫(xiě)得十分生動(dòng),想象豐富又鞭辟入里。在手抄詩(shī)集的扉頁(yè)上有這樣一段話(huà),諷刺多有點(diǎn)荒誕,于一時(shí)一事,及至真荒誕,便成大諷刺,已不是對某些不存在的事,而是對存在本身了。有人說(shuō)這話(huà)說(shuō)得很透徹,用在他自我的寓言詩(shī)上是再恰當但是了。而我到此刻依舊是似懂非懂。
顧城認為詩(shī)是理想之樹(shù)上,閃耀的雨滴,他要用心中的純銀,鑄一把鑰匙,去開(kāi)啟天國的門(mén),去表現純凈的美。這種詩(shī)觀(guān),建立在這樣的信念之上:現實(shí)世界的不可彌合的分裂,不和諧的痛苦將在詩(shī)觀(guān)中得到解決,以實(shí)現人的心靈的絕對自由。他在用稚氣的理想拯救天地,他要在大地上畫(huà)滿(mǎn)窗子/讓所有習慣黑暗的眼睛/都習慣光明。悲涼又崇高,崇高又圣潔。一語(yǔ)洞悉了大世界的斑駁,用孩子般的夢(mèng)想訴說(shuō)這一切大概比成人的吶喊更具震撼。北島呼喊著(zhù)卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘時(shí),顧城卻在執著(zhù)的畫(huà)著(zhù)笨拙的自由,他讓小河快樂(lè ),讓長(cháng)滿(mǎn)淡淡的茸毛的丘陵相愛(ài)。他沒(méi)有詛咒黑暗,而是把自由和光明搬進(jìn)詩(shī)中,就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨后,一切都十分平靜,世間甚至沒(méi)有一星半點(diǎn)的.塵埃飄動(dòng),受了洗禮般變得干凈,心也不染風(fēng)塵。在物欲橫流的人寰世界里,會(huì )出現一個(gè)十分無(wú)辜的小孩,便是顧城。
我很長(cháng)一段時(shí)光無(wú)法理解顧城最終殺妻后又自盡的行為,我父親說(shuō)正是顧城到末了也沒(méi)有看透人情與世故,才沒(méi)有舒婷一樣的超然與恬淡。此刻想來(lái)顧城大概是看透了的,但最終也無(wú)法理解,妥協(xié)。正是看透了,所以黑暗更加黑暗,正是因為與生俱來(lái)的高潔才更加憎惡丑惡吧,終究是無(wú)法容忍了,于是有了精神分裂的結局。這樣的顧城變,脆弱的內心一觸即發(fā),而做出了最后令人詫異的行為,意料之外卻又情理之中。
對于顧城最后的做法,雖然我不明白自我的理解對不對,但無(wú)論如何我都不能認同。這樣的高潔過(guò)于極端,過(guò)于偏執,而導致最后精神上的分裂。雖然是因為心中所向往的,編織的世界過(guò)于干凈純潔,而應對世俗的心里落差也就越大。顧城的結局就像海子的臥軌自殺一樣,讓人萬(wàn)分遺憾。
《顧城的詩(shī)》讀后感 12
黃昏。模糊;。
太陽(yáng)不知何時(shí)已沉入云朵背后。從直射中解放出來(lái)的光與影開(kāi)始融合,世界的輪廓變得斑駁柔和。這時(shí)候的夕陽(yáng)除了耐看,則更多了一層須用心體驗的味道。
這個(gè)時(shí)候,我帶著(zhù)這卷書(shū)出門(mén)看夕陽(yáng)。
光在樹(shù)梢上、在屋頂上、在草葉上、在未曾合上的這卷書(shū)上無(wú)遮無(wú)攔的去。輕飄飄的灰塵在一道道長(cháng)長(cháng)斜斜的夕陽(yáng)里翻滾、調和——模糊,看不清了。一個(gè)遙遠的背景,向我徐徐推近,當第一陣清新風(fēng)吹過(guò),我便走進(jìn)了顧城的詩(shī)里。
我們相遇了。
一個(gè)人,戴著(zhù)一頂很是奇怪的帽子,像是由褲腳修改而成的。他站在小路的深處,站在柔軟凄涼昏黃的光中,他讓陽(yáng)光沒(méi)有遮攔穿過(guò)透明的肌膚,像個(gè)未涉世的孩子。無(wú)拘束的,我靠近了他,他的模樣變清楚,很清秀干凈,黑色的眼睛宛如潭深水沒(méi)有盡頭,一直飄向遠處的沙地,很久。
我問(wèn),為什么要戴這個(gè)帽子。他說(shuō),這是一個(gè)天線(xiàn),可以收聽(tīng)福音。他的話(huà)很古怪就像他的人一樣,他對著(zhù)昏黃的夕陽(yáng)沉思,話(huà)像夾雜在夢(mèng)話(huà)之間:“我知道永逝降臨,并不悲傷,松林間安放著(zhù)我的愿望。下邊有海,遠看像水池,一點(diǎn)一點(diǎn)跟著(zhù)我的是下午的陽(yáng)光!蔽也唤,海在哪里而他的愿望又是什么。須臾他變得冷靜:“沒(méi)有一只鳥(niǎo)能躲過(guò)白天,正像,沒(méi)有一個(gè)人能避免自己,避免黑暗”。他還向我宣布自己是被“幻想媽媽寵壞的孩子”,任由自己的想法,固執地編制自己的夢(mèng),這是他的執著(zhù),也是他的魅力。在紛繁、骯臟的成人世界里,很難說(shuō)準哪一個(gè)才是真正的他。他的詩(shī)句,不太刻意修飾,也不斟酌用詞。那些詩(shī)句在我腦海里默讀一遍又一遍,話(huà)中的感覺(jué)、意境便自遙遠一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)來(lái),像默片突然有了配音。
這時(shí),天空好像一盞乏了油的燈,紅光漸漸減弱,只見(jiàn)那光一跳一跳地沉下去,非常細微。
我慢慢地了解到,他的名字叫“顧城”,那頂帽,是為了避免塵世污染了他的思想。曾幾何時(shí),我的腦海里多了他的詩(shī)縈繞耳畔,波光明滅里依然如舊:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”。
這時(shí),有人把手指豎在唇邊:噓——世界一下子靜了。哦,我似乎懂了些什么,又好像什么也還不大清楚。黑夜,眼睛、光明那新奇的組合,看似相悖的轉折,卻蘊含著(zhù)令人難以置信的合理性。他將心中那些倏忽而至的想法與色彩轉化為飄忽、絢麗的詩(shī)句,童話(huà)般明媚,還帶著(zhù)些許憂(yōu)傷。文革后的顧城雙眼被“黑夜”所欺騙、所熏染,但在黑暗之中,他的意志并未抹滅:“我是一個(gè)任性的孩子,我想涂去一切不幸,我想在大地上,畫(huà)滿(mǎn)窗子,讓所有習慣黑暗的眼睛,都習慣光明”。他用自己兒童的理想改造著(zhù)成人世界。詩(shī)里的孩童形象如清新的風(fēng),敲擊著(zhù)成人世界的`污塵。他在用稚氣的理想拯救天地,他的那種沖破世俗的力量象征著(zhù)他尋找光明尋找生命與真理,也象征著(zhù)這一代人。
但希望的力量難免帶來(lái)對世界的失落與痛訴!昂谝瓜裆焦,白晝像峰巔。睡吧!合上雙眼,世界就與我無(wú)關(guān)!贝丝痰念櫝,想必是絕望,他渴望孩童的光亮能幫他喚醒黑暗腐朽的世界,感受是撕心裂肺的創(chuàng )痛,是一種日積月累的沉淀,他對世界的信心一點(diǎn)點(diǎn)地摧毀、碾碎。
黑是光的墳墓,吞噬著(zhù)光明的眼睛,在黑夜看不見(jiàn)甜甜的紅太陽(yáng),即便這樣顧城還是保存著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的希冀!疤(yáng)會(huì )回來(lái)的,我會(huì )變得淡薄,最后幻入蔚藍的永恒!毕氲竭@,并不到感到顧城的孤獨,他用自己異于常人的思維和筆墨構筑著(zhù)一座屬于自己烏托邦,他用詩(shī)人的敏感審視著(zhù)這個(gè)世界,透過(guò)他頭上的廚師帽,他分開(kāi)了現實(shí)世界與理想世界。我仿佛能夠隔著(zhù)兩個(gè)不同的世界與他對視,如詩(shī)中所說(shuō)“變得淡薄,幻入蔚藍的永恒”。用詩(shī)去回想,用詩(shī)去尋找,用詩(shī)啟發(fā)這一代人覺(jué)醒于黑暗,使一代人產(chǎn)生更強烈的尋找光明的愿望與毅力。
“人時(shí)已盡,人世很長(cháng),我在中間應當休息!迸d許,顧城也累了——他是個(gè)在黑夜與白晝之間徘徊的人,他在黃昏之前醒著(zhù),又在黃昏之后睡去。他黑色的眼睛一直在光明里張開(kāi)。
終于,我知道了死亡的無(wú)能,它像一聲哨,那么短暫。1993年10月8日顧城的妻子死于顧城的利斧之下。妻子死去了,顧城也自殺了。很多人不解,認為詩(shī)人都是憤青,也有人質(zhì)疑所謂安徒生的繼承人,這還是那個(gè)凄美的童話(huà)嗎?在我看來(lái),他或許是找到了他最好的歸宿,人時(shí)已盡,“中間”便是黃昏,是靈魂清醒的時(shí)刻,不用在白天黑夜之間掙扎,和他的愛(ài)人一起永遠——在那個(gè)停留在黃昏的世界。
天暗了,夕陽(yáng)沉入了天邊的盡頭,上一刻的滿(mǎn)天絢麗宛如被風(fēng)吹散,輕描談寫(xiě)間煙消云散?床磺辶税准埳系暮谧。他的輪廓漸漸由清晰轉變得隱隱綽綽,輕輕念出――昏黃之時(shí)。人影,重疊在一起。
視界氤氳,彼方為誰(shuí),誰(shuí)為彼方。
他消失了,我用敬慕的眼神目送,
《顧城的詩(shī)》讀后感 13
顧城的詩(shī)很難懂,畢竟不是每個(gè)人都有詩(shī)人的心。
膚淺地談下我的讀后感:這是詩(shī)人的一個(gè)夢(mèng),顧城試圖通過(guò)詩(shī)將夢(mèng)重現:我將鐵鏈理解為陽(yáng)光(一節節陽(yáng)光的鐵鏈),因為此夢(mèng)和水有光,所以出現一系列意向:泉水、大海、魚(yú)——而有水則有岸則有“臺階”,大海同"晴空"一樣都是青色,魚(yú)與‘鳥(niǎo)’相戀象征宿命的絕望。
白馬從森林深處踏著(zhù)閃爍的陽(yáng)光奔來(lái),開(kāi)遍鮮花。青色的大海翻滾的海浪便是我的火焰,是這晴空最強的兵,它們可以沖破一切束縛奪向自由。在海中,我望見(jiàn)飛鳥(niǎo)與魚(yú)相戀,我想起了你……然而這陽(yáng)光確如鐵鏈般沉重,我的自由只在夢(mèng)中。
這是一曲對心中美好的頌歌與哀歌,表達了詩(shī)人對真善美的追求(或許是愛(ài)情),我所有的花都從夢(mèng)里出來(lái),我所有的夢(mèng)都從水里出來(lái),面對大海,我低聲說(shuō)了聲你的名字!宜械.花只為你開(kāi)。表達的愛(ài)慕之意溢于言表,然而字里行間卻充滿(mǎn)絕望與孤獨——我們都在陽(yáng)光的鐵鏈下行走,你我的結局逃不了飛鳥(niǎo)與魚(yú)的宿命。
《顧城的詩(shī)》讀后感 14
第一次接觸到顧城,是在很久以前聽(tīng)到過(guò)這樣一句詩(shī):“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!币郧爸挥X(jué)得這簡(jiǎn)短的一句讀起來(lái)朗朗上口,全然不懂這隱藏在背后的深意。即使這樣,這依然是令我一見(jiàn)傾心的作品。我想,這其中的緣由也應該與背后獨有的神秘感分不開(kāi)吧。到了現在,雖然也還是對此一知半解,但總歸也算是有所涉獵了。
“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!背鲎噪鼥V派詩(shī)人顧城的詩(shī)《一代人》。處于對朦朧詩(shī)的好奇,我了解到了顧城,舒婷,北島這樣一群詩(shī)人。他們出現于八十年代,在那個(gè)歷盡滄桑的坎坷歷程中,他們于困境中構成了一個(gè)“崛起的詩(shī)群”。翻閱此中無(wú)數經(jīng)典詩(shī)集,回首發(fā)現,最令我心動(dòng)的還是那首曾經(jīng)驚艷了我的時(shí)光的《一代人》。這首只有短短兩行的小詩(shī)于1980年橫空出世,震動(dòng)了當時(shí)整個(gè)詩(shī)壇,帶給了無(wú)數中國人發(fā)自?xún)刃牡恼鸷。無(wú)論是多年前的我還是現在的我,也依然為之感到驚艷。
因為喜歡,所以我無(wú)數次翻閱,只為找尋其中的內涵。在這無(wú)數次的品讀中,我對它的名字產(chǎn)生了強烈的好奇。如果解讀了這個(gè)名字,也許就能揭開(kāi)這首詩(shī)神秘的面紗。曾經(jīng)我很喜歡它的另一個(gè)名字“黑眼睛”,只因為它淺顯易懂,符合詩(shī)歌。但現在轉念一想,也許“一代人”這樣一個(gè)有著(zhù)大局感的名字更適合這樣一首充滿(mǎn)神秘的詩(shī)歌。那是經(jīng)歷了文革洗禮的一代人,那是將整個(gè)青春浪費在黑暗中的一代人,那是對自己未來(lái)幾乎只有迷惘的一代人。這一代人于黑暗之中覺(jué)醒,而那黑色的眼睛就是象征,他們注定不同尋常。
“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!痹谶@簡(jiǎn)短的一句話(huà)中,我仿佛看到了一幅充滿(mǎn)奇幻色彩的畫(huà)面。在濃重的黑色背景中,一雙不同尋常的黑色眼睛閃現,它融于黑暗之中,卻又帶著(zhù)特有的光芒。而那光芒則是來(lái)自于前方的烏云的縫隙中射出的`那道白光。即使是在腦海中一閃而過(guò),也令我印象深刻并為之震撼。我想,這便是這首詩(shī)的立體感所帶來(lái)的意境,這也是它的魅力所在。
我不禁想在那個(gè)令人窒息的年代,那一代也許懷著(zhù)扭曲而成長(cháng)的人,是如何找尋自己的未來(lái)與出路。是繼續沉淪還是于逆境中崛起。這首詩(shī)給了我答案!昂诎怠迸c“光明”本是矛盾的詞,有著(zhù)反差,卻又讓人覺(jué)得本該如此。加之一雙“黑色的眼睛”,這一切仿佛處于一個(gè)破碎的時(shí)空,我們于這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的空間去閱盡那段滄桑的歷史,于有限的歷史去探索那代人埋藏在心中無(wú)限的潛能。
在黑暗中尋找光明,這是那代人所追尋的詩(shī)和遠方。即便身處黑暗,心中懷著(zhù)對未來(lái)對理想的信仰與渴望,總能觸及那片令人心馳神往的光明?梢哉f(shuō)詩(shī)中所說(shuō)的光明是歷史賦予那代人的責任。這份責任是那代人負重前行的精神力量,是在黑暗中摸索的唯一支柱,更是他們沖破黑暗掙脫束縛主宰命運的勇氣。我想與其說(shuō)這首詩(shī)表達的是對光明的向往,不如說(shuō)是作者那一代人對追尋光明的一個(gè)莊嚴宣告。因為宣告遠比向往更令人心潮澎湃,心生激情。
我們無(wú)須承受那樣一段痛苦的經(jīng)歷,這樣的我們,新時(shí)代的我們,是幸運的。今天的我們,站在這樣一個(gè)那代人眼中遙不可及的高度,不是為了刺痛那段歷史中所經(jīng)歷的創(chuàng )傷,而是為了以史為鑒,去更好地爭取我們的未來(lái)。
食指曾寫(xiě)到:“當蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺,當灰燼的余煙嘆息著(zhù)貧困的悲哀,我依然固執地鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫(xiě)下:相信未來(lái)!蔽覀円嘈盼磥(lái),更要相信創(chuàng )造未來(lái)的我們。
當黑暗被驅散,光明重現人間大地,那一雙雙黑色的眼睛,注定不再平凡。新一代的我們,懷著(zhù)無(wú)比堅定的信念,腳踏實(shí)地,創(chuàng )造屬于我們的輝煌。我們,只爭朝夕,不負韶華!
《顧城的詩(shī)》讀后感 15
顧城的詩(shī)很難懂,畢竟不是每個(gè)人都有詩(shī)人的心。
膚淺地談下我的讀后感:這是詩(shī)人的一個(gè)夢(mèng),顧城試圖通過(guò)詩(shī)將夢(mèng)重現:我將鐵鏈理解為陽(yáng)光(一節節陽(yáng)光的鐵鏈),因為此夢(mèng)和水有光,所以出現一系列意向:泉水、大海、魚(yú)——而有水則有岸則有“臺階”,大海同"晴空"一樣都是青色,魚(yú)與‘鳥(niǎo)’相戀象征宿命的絕望。
白馬從森林深處踏著(zhù)閃爍的陽(yáng)光奔來(lái),開(kāi)遍鮮花。青色的大海翻滾的海浪便是我的火焰,是這晴空最強的兵,它們可以沖破一切束縛奪向自由。在海中,我望見(jiàn)飛鳥(niǎo)與魚(yú)相戀,我想起了你。.。然而這陽(yáng)光確如鐵鏈般沉重,我的自由只在夢(mèng)中。
這是一曲對心中美好的頌歌與哀歌,表達了詩(shī)人對真善美的追求(或許是愛(ài)情),我所有的花都從夢(mèng)里出來(lái),我所有的`夢(mèng)都從水里出來(lái),面對大海,我低聲說(shuō)了聲你的名字!宜械幕ㄖ粸槟汩_(kāi)。表達的愛(ài)慕之意溢于言表,然而字里行間卻充滿(mǎn)絕望與孤獨——我們都在陽(yáng)光的鐵鏈下行走,你我的結局逃不了飛鳥(niǎo)與魚(yú)的宿命。
《顧城的詩(shī)》讀后感 16
顧城,也算是個(gè)偉大詩(shī)人了,可是他卻和很多偉人一樣,自己拿著(zhù)生命的花瓶,摔在了地上。
他的詩(shī)集第一篇,我最喜歡,孩子與母親,母親和孩子,孩子犯了錯,母親從不手軟,孩子有困難,母親從不袖手旁觀(guān),這首詩(shī),那么輕盈、樂(lè )觀(guān)。但是我完全想象不到,他卻殺了自己的妻子,自己又自殺身亡。也許他事業(yè)受挫,也許是不受關(guān)注,更也許是沒(méi)能擺脫陰影,可是,他為什么不能把他詩(shī)中樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的精神帶到生活中,這樣一顆文學(xué)明星也許就不會(huì )熄滅,繼續放射明亮的光芒,照亮黑暗的人間。
再想想我們自己,我們也許也沒(méi)有把自己寫(xiě)東西的`情感,真用在生活中,偉大永遠是口頭禪,文章中寫(xiě)得驚天地、泣鬼神的感情生活卻很難做到,何不從現在開(kāi)始,打開(kāi)心扉,吸取自己所產(chǎn)生的精華,不再是紙上談兵,而是實(shí)兵演練,所有人都做個(gè)“偉大的人”。
《顧城的詩(shī)》讀后感 17
朦朧詩(shī)在詩(shī)人顧城的手上,已達到了爐火純青的境界。有時(shí)如水清澈,有時(shí)似云無(wú)垠,但當一切寂靜無(wú)聲,反復閱讀它,便會(huì )讀出其中最真摯、最富有哲理的東西。
讀到《自信》時(shí),是期末考試的前一周。寒風(fēng)嗖嗖地吹著(zhù),透進(jìn)圍巾的縫隙,使我不禁打了個(gè)寒顫。這像是在告訴我期末考試,將會(huì )像潮涌般襲來(lái)并無(wú)聲覆蓋。而我的數學(xué)也將會(huì )卷進(jìn)這場(chǎng)風(fēng)暴中。這擺在眼前的事實(shí),讓我的心情一落千丈。我翻開(kāi)了《顧城詩(shī)選》,知道只有這些小詩(shī)才能讓我拋開(kāi)煩惱。
第一次讀到《自信》時(shí),還不是特別理解,但當再一次讀時(shí),便有了自己的體會(huì )。腦海中出現了一個(gè)小男孩,他不屈服于命運的安排,用自己的努力獲得了成功,驕傲的在前面走著(zhù),面帶微笑。而另一個(gè)與他長(cháng)得一模一樣,但卻是虛幻的,他皺著(zhù)眉頭,像是要哭了,這個(gè)是他的命運。多么形象的一首詩(shī),簡(jiǎn)潔但又富有真理。
是啊!人的命運是要靠自己掌握的,正如英國丁尼生所說(shuō)的:“人就是人,是他命運的主人”。我們不能盲目的相信宿命,認為一切都是天注定的,更不能去相信那些算命先生,看所謂的手相、面相。如果他們真的`會(huì )算命,為何不去為自己算一卦呢?又為何依然坐在街頭等待生意呢?這難道不值得我們去反省、去思考嗎?
雨果說(shuō)過(guò):“當命運遞給我一個(gè)酸的檸檬時(shí),讓我們設法把它制造成甜的檸檬汁!笔堑,每個(gè)人的命運都不相同,在他們剛出生時(shí),就像是擁有了一幅新的畫(huà)卷,這畫(huà)卷也就是他們的人生路程,至于最后是暗淡無(wú)光,還是絢麗多彩,就看他們自己是怎樣涂寫(xiě)的了。所謂:“是燕雀,是鴻鵠,就在一念之間”。
貝多芬說(shuō):“我要扼住命運的咽喉,它休想使我屈服”我覺(jué)得現代社會(huì )對每個(gè)人都是平等的,無(wú)論你是男是女,是貧窮或富有,是白種人,黃鐘人或黑種人,都有一個(gè)展示自己的平臺。美國黑人總統候選人奧巴馬,憑著(zhù)自己的努力和自信,掌握了自己的命運,打破了美國黑人當總統候選人的紀錄,創(chuàng )造了自己的奇跡。過(guò)去的社會(huì )由于嚴重的種族歧視,黑人受到了不公平的待遇,地位卑賤,但現在,事實(shí)證明,只要愿意付出努力,敢于掌握自己的命運,就能成功。
我突然想到了我自己,在我的數學(xué)成績(jì)頻頻“創(chuàng )造新的紀錄”時(shí),我想到的不是努力去克服它,而是想用我的強科去彌補我不高的數學(xué)成績(jì)。這種聽(tīng)天由命的學(xué)習態(tài)度是我總分被拉下的主要原因。我開(kāi)始慶幸我現在明白了這一點(diǎn),雖然時(shí)間不多了,還剩下一周,但我相信只要我肯去努力,肯去改變現實(shí),就一定會(huì )有進(jìn)步。
冬天的陽(yáng)光是溫暖的,柔和的,像是逆境中的一絲希望,啟示人們不要放棄,前面就是光明……手中的《顧城詩(shī)選》被撒滿(mǎn)了陽(yáng)光,我忍不住再讀了一遍,感謝它在我迷惘時(shí)給予我一條通往成功的路。
《顧城的詩(shī)》讀后感 18
早就知道顧城是當代的朦朧浪漫主義詩(shī)人的代表,忙于工作一直沒(méi)有拜讀過(guò)。這次仔細的品味了幾首詩(shī),確實(shí)如此,詩(shī)中表現出一種純稚風(fēng)格、夢(mèng)幻情緒,用直覺(jué)和印象式的語(yǔ)句來(lái)詠唱童話(huà)般的少年生活,心中浮想聯(lián)翩,特別是名句“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!眴拘蚜宋覍ν甑幕貞,充分表達了我們那一代人的憂(yōu)傷,覺(jué)醒后的憂(yōu)傷,是覺(jué)醒的一代人看到眼前現實(shí)而產(chǎn)生的憂(yōu)傷。
回想我們走過(guò)的路,孩童時(shí)期夢(mèng)想著(zhù)成為華羅庚式的.科學(xué)家,成為黃繼光和雷鋒式的英雄……,充滿(mǎn)著(zhù)遠大的理想和抱負,正如“我想在大地上畫(huà)滿(mǎn)窗子”,對未來(lái)生活的美好幻想而掙扎、奮進(jìn)、努力拼搏,表達的正是龍的傳人的精神血脈,表現的是我們中華民族的渴望!拔沂且粋(gè)任性的孩子”,愿意編織美好的畫(huà),畫(huà)下未來(lái),去尋找光明的前程。
但現實(shí)的路并不是想象中的美麗,所有的幻想就像肥皂泡一樣,一個(gè)一個(gè)的破滅,“我只有我,我的手指和創(chuàng )痛,只有撕碎那一張張,心愛(ài)的白紙”,F實(shí)的生活需要自己付出十倍百倍的努力才能夠實(shí)現,從來(lái)就沒(méi)有嗟來(lái)之食,需要腳踏實(shí)地學(xué)習和工作,經(jīng)歷生活風(fēng)雨的磨煉,最終才是美麗的彩虹!拔沂且粋(gè)任性的孩子”,不斷地畫(huà),不斷地努力,最終會(huì )尋找到我的歸宿,雖然許多的夢(mèng)想破滅,但實(shí)現了人生的價(jià)值,傳承了中華民族的精神,我是“一個(gè)被幻想媽媽寵壞的孩子,我任性”,每當讀到這一句時(shí),我就想呼喚:祖國-我偉大的母親。
聯(lián)想到當代,社會(huì )進(jìn)步非常大,生活條件優(yōu)越,不能坐吃山空,依靠前人的成果,更應該大力倡導和弘揚我們民族的精神血脈,發(fā)揚中華龍的優(yōu)秀傳統,任性地堅持、任性地傳承,為民族永遠的屹立在東方添磚加瓦。我任性,“一個(gè)被媽媽寵壞的孩子”,這是一個(gè)偉大民族的脊梁。
《顧城的詩(shī)》讀后感 19
顧城,也算是個(gè)偉大詩(shī)人了,可是他卻和很多偉人一樣,自己拿著(zhù)生命的花瓶,摔在了地上。
他的詩(shī)集一,我最喜歡,孩子與母親,母親和孩子,孩子犯了錯,母親從不手軟,孩子有困難,母親從不袖手旁觀(guān),這首詩(shī),那么輕盈、樂(lè )觀(guān)。但是我完全想象不到,他卻殺了自己的.妻子,自己又自殺身亡。也許他事業(yè)受挫,也許是不受關(guān)注,更也許是沒(méi)能擺脫陰影,可是,他為什么不能把他詩(shī)中樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗帶到生活中,這樣一顆文學(xué)明星也許就不會(huì )熄滅,繼續放射明亮的光芒,照亮黑暗的人間。
再想想我們自己,我們也許也沒(méi)有把自己寫(xiě)東西的情感,真用在生活中,偉大永遠是口頭禪,文章中寫(xiě)得驚天地、泣鬼神的感情生活卻很難做到,何不從現在開(kāi)始,打開(kāi)心扉,吸取自己所產(chǎn)生的精華,不再是紙上談兵,而是實(shí)兵演練,所有人都做個(gè)“偉大的人”。
《顧城的詩(shī)》讀后感 20
顧城,也算是個(gè)偉大詩(shī)人了,可是他卻和很多偉人一樣,自己拿著(zhù)生命的花瓶,摔在了地上。
他的詩(shī)集第一篇,我最喜歡,孩子與母親,母親和孩子,孩子犯了錯,母親從不手軟,孩子有困難,母親從不袖手旁觀(guān),這首詩(shī),那么輕一盈、樂(lè )觀(guān)。但是我完全想象不到,他卻殺了自己的妻子,自己又自一殺身亡。也許他事業(yè)受挫,也許是不受關(guān)注,更也許是沒(méi)能擺脫一一影,可是,他為什么不能把他詩(shī)中樂(lè )觀(guān)開(kāi)
朗的精神帶到生活中,這樣一顆文學(xué)明星也許就不會(huì )熄滅,繼續放射明亮的光芒,照亮黑暗的人間。
再想想我們自己,我們也許也沒(méi)有把自己寫(xiě)東西的情感,真用在生活中,偉大永遠是口頭禪,文章中寫(xiě)得驚天地、泣鬼神的感情生活卻很難做到,何不從現在開(kāi)始,打開(kāi)心扉,吸取自己所產(chǎn)生的'精華,不再是紙上談兵,而是實(shí)兵演練,所有人都做個(gè)“偉大的人”。
《顧城的詩(shī)》讀后感 21
顧城,也算是個(gè)偉大詩(shī)人了,可是他卻和非常多偉人一樣,自己拿著(zhù)生命的花瓶,摔在了地上。
他的詩(shī)集第一篇,我最喜歡,孩子與母親,母親和孩子,孩子犯了錯,母親從不手軟,孩子有困難,母親從不袖手旁觀(guān),這首詩(shī),那么輕盈、樂(lè )觀(guān)。但是我完全想象不到,他卻殺了自己的`妻子,自己又自殺身亡。也許他事業(yè)受挫,也許是不受關(guān)注,更也許是沒(méi)能擺脫陰影,可是,他為什么不能把他詩(shī)中樂(lè )觀(guān)開(kāi)
朗的精神帶到生活中,這樣一顆文學(xué)明星也許就不會(huì )熄滅,繼續放射明亮的光芒,照亮黑暗的人間。
再想想我們自己,我們也許也沒(méi)有把自己寫(xiě)東西的情感,真用在生活中,偉大永遠是口頭禪,文章中寫(xiě)得驚天地、泣鬼神的感情生活卻非常難做到,何不從現在開(kāi)始,打開(kāi)心扉,吸取自己所產(chǎn)生的精華,不再是紙上談兵,而是實(shí)兵演練,所有人都做個(gè)“偉大的人”。
《顧城的詩(shī)》讀后感 22
不知道什么時(shí)候,我迷上了那本《顧城的詩(shī)》,并且一發(fā)不可收拾。
這是朦朧詩(shī)人顧城的作品,也是我比較喜歡的詩(shī)集,收錄了顧城近一百首詩(shī)歌,在這些作品中,詩(shī)人用他那雙清澈的眼睛看世界,用孩子般的口吻訴說(shuō)著(zhù)他比較原始的想法。
“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!蔽腋惺鼙容^深的《一代人》中的這詩(shī)句,已經(jīng)成了中國新詩(shī)的經(jīng)典名句,這是顧城比較想表達的主題,也是我理解這本詩(shī)集的鑰匙。詩(shī)人從小好發(fā)高燒,孤僻成性,可固執的詩(shī)人,不安于現狀,他對這個(gè)世界的復雜、黑暗與殘暴有清楚的認識,正如他自己說(shuō)的,自己就像一個(gè)任性的孩子,固執堅毅卻也純潔。我想,黑夜給了他黑色的眼睛,同時(shí)也給了他一支黑色的筆,他用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和孩子般天真的口吻描繪這個(gè)世界。在文字的背后,在那個(gè)哀傷幽怨的時(shí)期,命運對他如此不公,他不免彷徨,卻也斗爭,卻也吶喊。他注定要用這支筆寫(xiě)破他人生的黑暗,去寫(xiě)破所有令他不滿(mǎn)的.黑暗,同時(shí)他用那雙眼尋找光明,一步步發(fā)現光明,讓陽(yáng)光與光明充斥身旁,讓正義和美好回到身邊。雖然顧城僅僅活了37年,但他卻一直認真用眼睛去發(fā)現美好與光明。
我不免想到我們自己,生活中難免有痛苦和不快,心里彷徨也正常,難過(guò)也正常,但我們總是要學(xué)著(zhù)去面對,用我們自己的眼睛,去超越,去看透陰云,用自己的心,試著(zhù)撥開(kāi)陰霾。像顧城那樣,即使再不如意,也要用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對,仍然保留著(zhù)心中的那一份快樂(lè )和對生活的信心!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”,這句話(huà)通俗易懂人人皆知,其實(shí)就是需要一顆面對困難的心,在失敗后,在挫折后,鼓起勇氣,收拾行囊,繼續前行。
顧城早已逝去,但他那份積極和樂(lè )觀(guān),仍留存于那一首首簡(jiǎn)短精煉的詩(shī)句中。我也向往,也迷戀顧城詩(shī)中的快樂(lè )世界,所以我也要讓我的眼睛,變得積極樂(lè )觀(guān),去發(fā)現,去看破一切的繁雜之事,撥開(kāi)陰云,去發(fā)現一個(gè)更加美好的世界。
因為喜歡《顧城的詩(shī)》,我也要像顧城那樣,用清澈的眼睛看世界,讓生活變得簡(jiǎn)單快樂(lè )。
《顧城的詩(shī)》讀后感 23
顧城,像一顆熠熠閃亮的星星,過(guò)早地隕落了,在詩(shī)人早已對生命看得通透的詩(shī)篇里早已有了預言:
在這寬大明亮的世界上
人們走來(lái)走去
他們圍繞著(zhù)自己
像一匹匹馬
圍繞著(zhù)木樁
在這寬大明亮的世界上
偶爾,也有蒲公英飛舞
沒(méi)有誰(shuí)告訴他們
被太陽(yáng)曬熱的所有生命
都不能遠去
我們讀顧城的詩(shī),感嘆詩(shī)人的命運,也許顧城決絕地離去是他的童話(huà)世界里唯一的傷口。一直拒絕長(cháng)大的他活得離現實(shí)很遠,他用兒童的眼睛捕捉著(zhù)五彩斑斕的`自然萬(wàn)物,讓生命變得無(wú)比豐盈有趣。
顧城的一生放在現實(shí)世界是一種不可否認的悲劇,然而放到他的童話(huà)世界里僅僅是一種追求愛(ài)情的純真,他在我們無(wú)法進(jìn)入到世界里只是個(gè)不想變成大人的孩子,他一直用孩子的眼睛窺視著(zhù)當愛(ài)情走出了他的童話(huà)世界,他無(wú)法接受,也不會(huì )放手,結束就成了他唯一美好的選擇。他用我們成人無(wú)法理解的方式執著(zhù)地追求著(zhù)。
也許我們追念詩(shī)人,也是期望自己擁有一顆純粹的孩子心,期望自己擁有一雙憐愛(ài)大自然的眼睛。正如詩(shī)人所寫(xiě):黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它尋找光明。
《顧城的詩(shī)》讀后感 24
每次讀完顧城的詩(shī),心有被放逐過(guò)一般的自由而清亮。
少年時(shí)期,籍著(zhù)“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”蔑視和對抗我眼中的惡俗;淺吟著(zhù)“字跡已模糊,因為思念的緣故”表達和紀念我青澀的情懷;激昂地喊出“我需要,最狂的風(fēng),和最靜的!毙奈仪啻旱臎_動(dòng)與追求……那時(shí),顧城就是我心中最偉大的城,讓我仰望,令我嘆息。
顧城,堪稱(chēng)中國朦朧詩(shī)派最重要詩(shī)人,他以孩子般的詩(shī)思和語(yǔ)體構造了一個(gè)詩(shī)的天國,他的畫(huà)作,他的詩(shī)句無(wú)不讓人感嘆竟有這樣一顆童心去看世界。而他曾經(jīng)的早年天才,他與謝燁、英兒傳奇般的感情糾葛,以及他憂(yōu)傷而慌張地離去都讓我們的心里不時(shí)震顫。
“一個(gè)人,生活可以變得好,也可以變得壞;可以活得久,也可以活得不久;可以做一個(gè)藝術(shù)家,也可以鋸木頭,沒(méi)有多大區別。但是有一點(diǎn),就是他不能面目全非,他不能變成一個(gè)鬼,他不能說(shuō)鬼話(huà)、說(shuō)謊言,他不能在醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)自己覺(jué)得不堪入目。一個(gè)人應該活得是自己并且干凈”—這就是顧城,一個(gè)孩子般純粹的顧城,一個(gè)透著(zhù)寧靜和天真的顧城,一個(gè)孤獨和感傷的顧城:
一會(huì )看我,
一會(huì )看云。
我覺(jué)得,
你看我時(shí)很遠,
你看云時(shí)很近。
想要認識一個(gè)人需要讀他的`歷史,但想要認識一個(gè)詩(shī)人,或許就只需要讀他的詩(shī)歌。
他的很多話(huà)并不像真正意義上的詩(shī),不太刻意和修飾,沒(méi)有斟酌過(guò)用詞和斷句,也沒(méi)有特別固定使用的意象,然而,卻非常好聽(tīng),如果你讀出來(lái)的話(huà)。
《顧城的詩(shī)》讀后感 25
在這次集會(huì )中,我有幸接觸了顧城的詩(shī)。細細品味《顧城的詩(shī)》這本書(shū),只覺(jué)一股甘甜的清泉在心頭流淌,久久揮之不去。
顧城是一位朦朧詩(shī)人,他就像一個(gè)純粹的藝術(shù)家,將心中那些如絲如縷的意象與色彩編織成飄忽的詩(shī)句,朦朧而神秘,甜美而夢(mèng)幻,如童話(huà)般明媚,又如秋葉般靜美。
詩(shī)集中,我最喜歡、感觸最深的要數《我是一個(gè)任性的孩子》這首詩(shī)了。顧城以?xún)和囊暯,在兒童的?mèng)想中改造著(zhù)這個(gè)世界。這首詩(shī)中的兒童如清澈的風(fēng),拂去這個(gè)世界的污塵,他用他的想象讓這個(gè)世界完整而美好。詩(shī)中描述“我想在大地上畫(huà)滿(mǎn)窗子,讓所有習慣黑暗的眼睛,都習慣光明”這一聲用有力的吶喊給予我們一種極大的震憾,比成人更加振耳發(fā)聵。當北島在說(shuō)著(zhù)“卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者墓志銘”時(shí),顧城卻在詩(shī)中描繪著(zhù)“笨拙的自由”:他畫(huà)下“許許多多快樂(lè )的小河”,讓“長(cháng)滿(mǎn)淡淡茸毛的丘陵相愛(ài)”,讓“每一陣靜靜的春天的激動(dòng)都成為一朵小花的生日”。他盼望未來(lái),他“畫(huà)下想象中,我的愛(ài)人”,他“畫(huà)下所有最年輕的,沒(méi)有痛苦的愛(ài)情”。他沒(méi)有排斥黑暗,只是用他稚氣的理想將自由與光明涂鴉在幻想的白紙中。顧城這首詩(shī)的一字一句都是那么單純,就像是經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨洗禮的藍天那般一塵不染,使人們沉積在心靈中的灰塵過(guò)濾,留下那個(gè)最純真的自己。
但是,這幻想的美好藍圖在現實(shí)世界中能否實(shí)現?詩(shī)歌離開(kāi)美好的幻想來(lái)到現實(shí)!皼](méi)有領(lǐng)到蠟筆”說(shuō)明作者的'理想藍圖并不被社會(huì )所認同,因此作者只得“撕碎那一張張心愛(ài)的白紙”來(lái)擺脫絕望,“白紙”指作者的生命或沒(méi)有寫(xiě)出的詩(shī)。但顧城緊緊握著(zhù)幻想媽媽溫暖的手:“我是一個(gè)被幻想媽媽寵壞的孩子,我任性!边@表明詩(shī)人顧城將仍然執著(zhù)地追求幻想,永不舍去。
顧城曾說(shuō),他渴望美,永恒與生命。其實(shí),人人都是如此,我也是這樣。假如我也可以像詩(shī)人筆下的人物那樣畫(huà)畫(huà),我想畫(huà)下天空,畫(huà)下細碎的風(fēng)聲與飛鳥(niǎo),畫(huà)下許許多多潔白的云朵,畫(huà)下太陽(yáng)——發(fā)出金燦燦的光芒……
顧城的詩(shī),如同沙漠里的一汩甘泉,滋潤人們的心田;顧城的詩(shī),如同薄霧中的一顆晨星,照亮前行的道路;顧城的詩(shī),如同天山上的一朵雪蓮,慰藉疲憊的身心……正是因為現實(shí)社會(huì )太過(guò)浮躁,我們才更懷念顧城,懷念他筆下的童話(huà)世界。
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