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觀(guān)滄海閱讀及答案

時(shí)間:2024-08-30 01:49:50 觀(guān)滄海 我要投稿

觀(guān)滄海閱讀及答案

  引導語(yǔ):《觀(guān)滄!芳耐辛嗽(shī)人很深的感慨,詩(shī)人以滄海自比,開(kāi)闊的意境,雄渾的氣勢,也是詩(shī)人寬廣的胸懷和豪邁氣魄的表現。下面是觀(guān)滄海閱讀及答案。

觀(guān)滄海閱讀及答案

  觀(guān)滄海閱讀及答案一

  觀(guān)滄海

  曹操

  東臨碣石,以觀(guān)滄海.

  水何澹澹,山島聳峙.

  樹(shù)木叢生,百草豐茂.

  秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起.

  日月之行,若出其中.

  星漢燦爛,若出其里.

  幸甚至哉,歌以詠志.

  1、從表達方式上看,這是一首【】詩(shī).

  2、詩(shī)中最能反映作者博大胸襟的詩(shī)句是【】 .

  3、本詩(shī)以【】 字統領(lǐng)全篇,先寫(xiě)【】 景,然后寫(xiě)【】 景,借景抒情,表現了詩(shī)人【】.

  參考答案:

  1、四言寫(xiě)景詩(shī)

  2、日月之行,若出其中.星漢燦爛,若出其里.

  3、觀(guān);遠;近;宏偉的政治抱負,建功立業(yè)的雄心壯志,對前途充滿(mǎn)信心的樂(lè )觀(guān)氣度

  觀(guān)滄海閱讀及答案二

  1.下列對本詩(shī)賞析有誤的一項是( )

  A.這是一首寫(xiě)景抒情詩(shī)。詩(shī)人勾畫(huà)了大海吞吐日月、包蘊萬(wàn)千的壯麗景象,表現了開(kāi)闊的胸襟,抒發(fā)了統一中國建功立業(yè)的抱負。

  B.這首詩(shī)借景抒情,將眼前海上景色和自己的雄心壯志融合在一起,詩(shī)人以滄海自比,開(kāi)闊的意境,雄渾的氣勢,也是詩(shī)人寬廣的胸懷和豪邁氣魄的表現,詩(shī)里洋溢者飽滿(mǎn)的激情,意思又很含蓄。

  C.每章都有最后一句,卒章顯志,點(diǎn)明了全文的主旨。

  D.這是一首四言樂(lè )府詩(shī),既總寫(xiě)了滄海全景,又進(jìn)行了分寫(xiě),

  2.請任選角度賞析:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”

  3.《觀(guān)滄!芬 字統領(lǐng)全篇的景物描寫(xiě)。作者都描寫(xiě)了哪些景物?這些景物構成了一幅什么樣的畫(huà)面?

  4.有人說(shuō)這首詩(shī)在寫(xiě)景方面動(dòng)靜結合、虛實(shí)相間,請結合具體內容談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

  1. C (那是樂(lè )曲的終了,與本詩(shī)正文的內容沒(méi)有直接的聯(lián)系)

  2. 描繪大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象,表現詩(shī)人開(kāi)闊的胸懷和宏大的抱負。

  3. 觀(guān) 描寫(xiě)了動(dòng)態(tài)的“蕩漾的海水、洪波”;靜態(tài)的“聳立的山島、草木”。動(dòng)靜結合,相互映襯,構成了一幅遼闊而又充滿(mǎn)生機的畫(huà)面。

  4.寫(xiě)景的前六句動(dòng)靜結合,相互映襯,顯示出大海的遼闊和驚人的力量;后四句虛寫(xiě)借助奇特的想像,來(lái)表現大海吞吐日月星辰的氣概,這是詩(shī)人的主觀(guān)感受,,暗含要像大海容納百川萬(wàn)物一樣統一天下的胸襟,虛實(shí)相間,表現了詩(shī)人樂(lè )觀(guān)的情懷和遠大的抱負。

  觀(guān)滄海閱讀及答案三

  1、本詩(shī)作者 ,不僅是建安時(shí)期一位杰出的詩(shī)人,還是封建社會(huì )一位杰出的 、軍事家。

  2、按要求填寫(xiě)原詩(shī)中的語(yǔ)句。

 、僭(shī)人登臨碣石山的目的是:

 、趯(shí)寫(xiě)詩(shī)人所見(jiàn)之景的句子是:

 、厶搶(xiě)詩(shī)人所想之景的句子是:

  3、這是一首寫(xiě)景抒情詩(shī), 統領(lǐng)全篇寫(xiě)景的一個(gè)字是“ ”。寫(xiě)景時(shí),先寫(xiě)島上的 ,次寫(xiě)海面上的 ,最后寫(xiě)天空中日月星辰。本詩(shī)的情感基調是 。

  4、前三行詩(shī)句描寫(xiě)滄海景象,有動(dòng)有靜,如“ ”寫(xiě)的是動(dòng)景,“ ”寫(xiě)的是靜景。

  5、請你展開(kāi)合理的想象,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”所表現的畫(huà)面描述出來(lái)。

  6、賞析“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”。

  7、“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”所使用的修辭手法是 。詩(shī)句中的“若”字用得好,請你說(shuō)說(shuō)好在哪里。

  8、“水何澹澹,山島竦峙”渲染了大海 的氣勢。“何”字體現了作者面對大海的驚奇,因為他看到了山島的 ,樹(shù)木的 ,波浪的 。

  9、下面對這首詩(shī)的賞析,不恰當的一項是( )

  A.這首詩(shī)通過(guò)寫(xiě)作者在遠征途中登上碣石山俯瞰大海所看見(jiàn)的壯觀(guān)景象,展現了詩(shī)人寬廣的胸襟。

  B.詩(shī)歌前四聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人登上碣石山看見(jiàn)山島聳立,樹(shù)木茂盛,大海波瀾壯闊的景象。

  C.第五、六聯(lián)通過(guò)豐富的想像,寫(xiě)出滄海之大,吞吐日月,含盈群星的氣派。

  D.最后一句,如一曲雄壯的樂(lè )曲,在最激越處戛然而止,悲從中來(lái),發(fā)出感慨。

  參考答案:

  1、曹操 政治家

  2、以觀(guān)滄海

  水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

  日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里

  3、觀(guān) 樹(shù)木百草 秋風(fēng)洪波 蒼涼慷慨,悲壯激昂

  4、動(dòng)景:水何澹澹、秋風(fēng)蕭瑟、洪波涌起;

  靜景:山島竦峙、樹(shù)木叢生、百草豐茂。(動(dòng)景靜景各寫(xiě)一點(diǎn)即可)

  5、示例:(樹(shù)木凋零)秋風(fēng)陣陣,呼呼作響,詩(shī)人站在遼闊的在海邊,面對波濤洶涌的大海,心潮與大海一起涌動(dòng),感慨萬(wàn)千。(只作翻譯1分,有想象內容1分)

  6、詩(shī)人通過(guò)豐富的想像,運用夸張的手法,描繪了大海吞吐日月,包容星漢的壯闊景象,表現了詩(shī)人開(kāi)闊的胸懷和宏大的抱負。

  7、互文 表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景,體現詩(shī)人的開(kāi)闊的胸懷和宏大的抱負。

  8、蒼茫動(dòng)蕩巍峨 茂盛 洶涌

  9、D

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