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《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感

時(shí)間:2025-01-23 10:30:42 林強 鋼鐵是怎樣煉成的 我要投稿

《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感(通用21篇)

  讀完一本名著(zhù)以后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感(通用21篇)

  《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 1

  這是一部曾激勵過(guò)無(wú)數中國人的書(shū)。自它問(wèn)世以來(lái),人們從它這里得到了人生的啟迪。

  主人公保爾·柯察金早年喪父,母親替人洗衣、做飯以養家糊口,哥哥是個(gè)鐵路工人。保爾12歲時(shí),母親把他送到車(chē)站食堂當雜役,從小就在社會(huì )最低層飽受折磨和侮辱,所以他疾惡如仇。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下,逐步走上革命道路。但命運卻老捉弄人,其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰,但無(wú)論是戰場(chǎng)上的搏殺、工地上的磨練、甚至是雙目失明,雙腿癱瘓,只有一只右手能活動(dòng),這么大的打擊都沒(méi)能使他倒下,沒(méi)能使他放棄對革命的那種熱情和執著(zhù)。反而使他更加堅強。在病榻上的日子里他仍然不向命運屈服,克服種種困難,并以頑強的毅力在母親和妻子的幫助下進(jìn)行寫(xiě)作,最終出版了《暴風(fēng)雨所誕生的》。

  這本書(shū)并不是虛構的,故事就取材于作者自己的親身經(jīng)歷。該書(shū)作者尼古拉奧斯特洛夫斯基寫(xiě)這本書(shū)時(shí)已經(jīng)雙目失明、全身癱瘓,這部書(shū)是他強忍病痛,在病榻上歷時(shí)三年才寫(xiě)成的。

  它展現了從1915到1930年蘇俄的歷史畫(huà)面和經(jīng)歷了戰火洗禮人民的生活。在此期間、無(wú)產(chǎn)階級政權同國內外敵人及各種困難進(jìn)行艱苦的斗爭。保爾·柯察金就是在革命戰爭中,逐漸從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無(wú)產(chǎn)階級戰士的。

  他有從別人身上找不到的樂(lè )觀(guān)主義精神,他能忍受巨大的.痛苦,而不在任何人面前流露出來(lái)。他為了自己心中的信念,堅定不可動(dòng)搖。

  光陰荏苒,時(shí)過(guò)境遷,保爾所處的那個(gè)烽火年代已過(guò)去了大半個(gè)世紀,但是保爾那堅毅的臉龐,仿佛就在我眼前,保爾那比鋼鐵還要堅強的意志,仍激勵著(zhù)我前進(jìn)。我們是在黨的陽(yáng)光雨露哺育下成長(cháng)起來(lái)的新中國少年兒童,怎么能碰到困難就害怕呢!所以我們要努力學(xué)好文化課,好好鍛煉身體,將來(lái)為祖國建設添磚加瓦。

  保爾·柯察金,永遠活在我們的心中!

  《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 2

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓的情況下完成的一部作品,其主人公保爾·柯察金是個(gè)專(zhuān)揀重擔,勇往直前,義無(wú)反顧的人。生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,這僅有的一次生命,應當怎樣度過(guò)呢?每當回憶往事的時(shí)候,能夠不虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥——這是保爾說(shuō)過(guò)的一句話(huà),對此我印象極為深刻。

  人的生命只有一次,這是毫無(wú)疑問(wèn)的。父母把我們帶到人世間,首先我們就要學(xué)會(huì )珍惜這寶貴的生命。

  但除了珍愛(ài)生命,最重要的還是能夠創(chuàng )造有意義的生命,人總不能活得渾渾噩噩吧!也就是說(shuō)我們應怎樣做才能不虛度此生呢?這個(gè)問(wèn)題我也是關(guān)注已久了。

  做為一個(gè)初中生的我,現在如談什么想成為藝術(shù)家、科學(xué)家、音樂(lè )家等這些都離我太遙遠了,也太不現實(shí)了。如今面對著(zhù)我最為現實(shí)的就是能在初三中考時(shí),充分發(fā)揮潛能,超越自我,取得好成績(jì),躋身于高一級理想的學(xué)校。

  只會(huì )空喊口號,毫無(wú)主見(jiàn)是一點(diǎn)用處也沒(méi)有的,這一點(diǎn)我深有體會(huì )。話(huà)說(shuō)超越自我,但真正能做到超越自我的人也是寥寥無(wú)幾!我個(gè)人認為要做到這一點(diǎn)最重要且最基本的'條件就是能認清自己,讀懂自己。

  我認為自己與同齡人相比多了幾分成熟,但在那些追求時(shí)尚的年輕人眼里成熟并非是好事,甚至有些“落伍”。然而我卻喜歡這份成熟,是它使我變得理智,不被所謂的“潮流”所推倒,是它讓我明白什么事該做,什么事不該做。比如班里的個(gè)別同學(xué)迷上了“早戀游戲”,整個(gè)人魂不守舍,常常寫(xiě)情書(shū)等根本無(wú)心學(xué)習,我想用理智、清醒的頭腦、奉勸他們一句:“應該在秋天果子成熟的時(shí)候,不應在夏天過(guò)早地摘下!

  在別人眼里,我的成績(jì)完全是靠死記硬背得來(lái)的,一點(diǎn)也不聰明。但我始終堅信:勤能補拙,天才在于勤奮。我認為刻苦學(xué)習本身就是明智之舉。

  等到白發(fā)蒼蒼時(shí)回首往事,如果真的沒(méi)什么成績(jì),也可以大聲說(shuō):“我努力了!”這樣就不會(huì )因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥了。

  讓我們共同努力吧!

  《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 3

  今年,我利用暑假期間,讀了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)。

  本書(shū)里的主人公保爾·柯察金小時(shí)候生活在一個(gè)生活艱苦的家庭中,父親是廠(chǎng)工人,母親則是廚娘,他很小的時(shí)候就去放羊,但他很渴望上學(xué)。保爾上學(xué)才幾個(gè)月的時(shí)間就被開(kāi)除了,每天除了被母親責罵,就是被神父冤打,但是他并沒(méi)有放棄什么,而是憑著(zhù)自己剛強的毅力,在堅強的生活著(zhù),在很小的時(shí)候就立志要從軍。他長(cháng)大了之后,終于實(shí)現了他的理想當上了一名軍人。他在各項工作面前都是嚴格的要求自己。在自己嚴格的要求下,他終于成了一個(gè)具有崇高理想和剛強性格的革命戰士,他把自己的生命都獻給了為世界和平而斗爭中。他先是當騎兵,接著(zhù)上戰場(chǎng),在一次戰爭中,他的頭部受了傷,右眼失明,被派到中央所屬一鐵路工廠(chǎng)工作,他在工作中的病了,但仍然堅守崗位。

  讀完了這本書(shū)我才知道,原來(lái)有信念,有理想,百折不撓的堅持,堅持自己的信念和理想,對自己的一生有著(zhù)那么大的影響。就像保爾·柯蔡金,如果他沒(méi)有那樣堅強的毅力,那么他就不會(huì )堅強的活下去,那他就不會(huì )實(shí)現自己的'志向。

  看了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后,我的內心有的極大的震撼。我要像保爾學(xué)習,像保爾所說(shuō)的“哪怕就只是擰緊一個(gè)螺絲釘,也是像遙遠的偉大目標靠近一步”。只要我們有著(zhù)堅強的毅力,所有的困難我們都會(huì )克服。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 4

  前些天,我讀了一本好書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)一位杰出的無(wú)產(chǎn)階級作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的作品。小說(shuō)中的保爾就是作家本人。小說(shuō)講述了奧斯特洛夫斯基的一生。他只讀了三年學(xué),就*棄學(xué)打工,在十月革命爆發(fā)后年僅十四歲的他自愿加入了紅軍,參加過(guò)各種戰役,鍛煉成一名鋼鐵般堅韌的勇士。后來(lái)他在與波蘭白匪軍戰斗時(shí),頭部中了彈片,傷勢非常嚴重,可他以愛(ài)國精神和旺盛的生命力戰勝了死神,但他的右眼卻完全失明了。幾年后,他由于舊傷復發(fā)和辛勤忘我的工作,導致全身癱瘓和雙目失明,在休養期間,他仍然從事宣傳工作,在他雙目失明以后,他拿起筆開(kāi)始創(chuàng )作,仍然為祖國,人民而奉獻自己。

  書(shū)中最讓我感動(dòng)的是保爾在得知自己將全身癱瘓時(shí),并沒(méi)有去找醫生醫治,而是打算把自己的余生都交給革命事業(yè)嗎,堅持工作直到死去為止。啊,軍人多么偉大!他們把自己的生命置之度外,把祖國和人民放在自己的.生死之上。

  “人最寶貴的是生命。每個(gè)人只有一次生命。因此,一個(gè)人的一生應當這樣度過(guò),當他回首已逝年華時(shí),不因虛度光陰而悔恨,也不因一事無(wú)成而羞愧:這樣,在他離開(kāi)人世的時(shí)候,就可以坦然地‘說(shuō)我把整個(gè)生命和全部精力都奉獻給了人世間最壯麗的事業(yè)——-為人類(lèi)的解放而奮斗’!边@本書(shū)讓我明白,生命不是為了索取而是為了奉獻!

  《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 5

  早就聽(tīng)說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),開(kāi)始我幼稚地認為這本書(shū)可能是講怎樣煉鋼鐵的。

  終于,一次偶然的機會(huì ),我看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》。我才明白,這本書(shū)的確是本好書(shū),它講述了主人公保爾、柯察金從幼年的無(wú)知到成年后的懂事,最后參加布爾什維克黨的全部坎坷經(jīng)歷。保爾小時(shí)候很頑皮,經(jīng)常因為頑皮而被學(xué)校開(kāi)除。成年后,保爾參加了博亞爾卡的鐵路修筑工作。那兒的環(huán)境很惡劣,每天都有幾十個(gè)工人因為患了腸傷寒而死去。保爾也患上了腸傷寒,但他一直支撐著(zhù)。就這樣他支撐了很多天,終于有一天,他再也支撐不住了,倒在了火車(chē)站旁。幸好有幾個(gè)工人看到了他,大家把他抬到了醫生身邊。許多人都認為保爾沒(méi)有希望了,然而保爾憑著(zhù)他那頑強的意志,戰勝了病魔。保爾的病剛剛恢復,就重新回到工作崗位上。之后,他參加了布爾什維克黨。

  從此,他工作更加認真刻苦,就算自己不能正常工作,也要頑強地完成學(xué)習任務(wù)。當我看完這本書(shū)后,我終于明白了:書(shū)名中的“鋼鐵”是怎樣煉成的了——是保爾用自己的一生的`心血,用自己頑強的意志煉成的!我國的乒乓球隊員鄧亞萍在第26屆奧運會(huì )上奮勇拼搏,蟬聯(lián)了女子單打冠軍。她之所以會(huì )取得成功,靠得是她臺下刻苦努力的練習。鄧亞萍小時(shí)候就開(kāi)始打球,她練球很辛苦,經(jīng)常把沙袋綁在腿上練習,鞋子穿壞了很多雙,每次練完球后,她都累倒在床上。就這樣,鄧亞萍憑著(zhù)自己的刻苦努力,贏(yíng)得冠軍。成功的她總是說(shuō):“是祖國培養了我,我要報效我的祖國!编噥喥歼@塊“鋼鐵”就是用她的刻苦努力煉成的。

  我們班的齊冬艷在一次考試中沒(méi)考好,但她毫不氣餒,從那以后,她更加努力,學(xué)習上更加刻苦用功,每天晚上都要到十點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的努力,在第二次考試中,她的成績(jì)都很優(yōu)秀,但她并不驕傲,而是繼續努力。我想:齊冬艷之所以會(huì )取得成功,靠得不就是她那刻苦努力、不驕傲的精神嗎?鄧亞萍和齊冬艷這兩個(gè)人成功的事例,讓我深深的感到了:一個(gè)人要想取得成功,就要有刻苦努力、不驕傲的精神。

  這樣,我們才能把“鋼鐵”煉成!

  《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 6

  人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為解放全人類(lèi)而斗爭。這段話(huà)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》,這句活深深地印在我的腦海里無(wú)法忘懷。

  這本書(shū)講述著(zhù)一個(gè)從什么都不懂的孩子成長(cháng)為一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級的戰士的過(guò)程。主人公保爾·柯察金是烏克蘭某小鎮一個(gè)貧苦工人家的小兒子,自幼父親死了,母親則在富人家當廚娘,哥哥阿爾·焦姆是一個(gè)鐵路工人,一家人都受盡了資本主義制度剝削和壓迫人民的痛苦。在被迫退學(xué)后,保爾通過(guò)哥哥認識了朱赫來(lái),也因為這次的相識改變了保爾的人生。后來(lái),保爾在朱赫來(lái)的影響下參加了紅軍,成為了著(zhù)名的克托夫斯基的騎兵師中最勇敢的士兵之一。但在一次激戰后,保爾受傷嚴重,不能再回到前線(xiàn)了,但他不忘工作,立即投入到地方上的各種力所能及的事情上。由于成績(jì)突出保爾被任命為某鐵路工廠(chǎng)的團委書(shū)記,但他因傷寒又再次回鄉養病。病愈后,保爾馬上又忘我地投入到革命工作中,可好景不長(cháng)。1924年,黨組織不得不卸掉他全部的重擔,讓他長(cháng)期養病,在養病期間,他認識了達雅并和她結婚了。1927年,保爾全身癱瘓,雙目失明。他曾經(jīng)放棄過(guò),放棄了希望,放棄了活下去的勇氣,但最后堅強的革命信念又使他走出了谷底。就在這極端困難的條件下,保爾開(kāi)始他的創(chuàng )造。雖然過(guò)程并不順利,但終于在母親和妻子以及同志們的幫助下,1936年12月14日,他的第一篇長(cháng)篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了!

  看完這本書(shū)我深深地感受到了保爾身上那種為革命事業(yè)而獻身的精神,深深地感動(dòng)了我。我不得不佩服保爾那種堅強的意志力,如果讓我們去經(jīng)歷那樣的鍛煉和命運,說(shuō)不定沒(méi)有一個(gè)人可以堅持過(guò)去的。保爾教會(huì )了我在疾病面前,不能退縮;在困難面前,勇往直前;在挫折面前,堅貞不屈。還從他身上領(lǐng)悟到:一個(gè)人的毅力,對一個(gè)人的一生有多大的影響。人生,是一條曲折而坎坷不平的路。在這條人生之路上,你不可能永遠都是一帆風(fēng)順,你會(huì )遭遇到各種各樣的考驗、困難,當困難和考驗來(lái)臨時(shí),就要去面對失敗的打擊和不被人理解的'痛苦。但這些都只是暫時(shí)的,只要你在突破考驗、戰勝困難后,回顧一下自己走出來(lái)的路,你會(huì )看到那條路上燃燒著(zhù)熊熊火焰,那時(shí)磨礪人生的火焰,這些火焰證明了我們在人生之路上越過(guò)一道又一道的難關(guān),戰勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。相比之下,我們生活和學(xué)習中遇到的困難和挫折是那么微不足道,我們要把保爾身上的精神帶到生活和學(xué)習中,樹(shù)立崇高的理想,造就優(yōu)越的素質(zhì),并有執著(zhù)的追求,有正確的生活目標,向這個(gè)目標勇往直前!

  在21世紀的我們應該在保爾精神的激勵下,樹(shù)立起人生的目標,并以百折不饒的精神向目標前進(jìn),讓我們用自己的力量去造就我們偉大的祖國的繁榮昌盛!

  《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 7

  暑假期間我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,當我讀完時(shí),我已熱淚盈眶,文中的保爾·柯察金他以自己的英雄氣概,他為了拯救自己的祖國他放棄了一切,全心全意的為拯救自己的中國而努力。

  他每天從晚上忙到早晨,中間只有短短的'幾分鐘休息,每天早晨他還中忘不了給大家說(shuō)一聲“早上好!”他因為過(guò)多的忙碌而使自己雙目失明,他雖然雙眼失明,可他仍忘我工作,想到這里,我實(shí)在羞愧不已。

  我們現在生活在一個(gè)富裕和平的年代,一個(gè)吃穿都不用愁的年代,可為什么古代的人都比我們刻苦呢?我明白我們現在生活的條件什么都好可我們太驕傲了,在家里被媽媽寵,在學(xué)校被老師寵,我們又怎樣能夠學(xué)習好呢?

  可我們也不用灰心,我們也不是什么都學(xué)不好的,在學(xué)校里,同樣的學(xué)生,看著(zhù)一模一樣可為什么在學(xué)習上的差異這么大,有優(yōu)生,有中等生,有差生,他們都受著(zhù)大人們的嬌寵,可差別卻那么大呢?

  想來(lái)想去,還是我們不用功,只有我們的學(xué)習態(tài)度端正,在課堂上認真聽(tīng)講,認真學(xué)習才能學(xué)習好。而我現在卻是一個(gè)中等生。語(yǔ)文,英語(yǔ)老考不好,數學(xué)還行,在此之前我的考試非常不好,而現在我讀了這篇文章之后,我決定要認真學(xué)習。我現在在家里幾乎很少看電視,大部分都是讀書(shū)與寫(xiě)作文,我希望我的努力不會(huì )白費,在即將到來(lái)的畢業(yè)考試中,我能考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì),我將會(huì )為我的努力而沖刺!

  我即使不能達到保爾·柯察金那樣,但意志也要向他靠攏一些,人活著(zhù),不是來(lái)享受的,而是讓你來(lái)奮斗,來(lái)拼搏,來(lái)向生命挑戰的。我要向保爾·柯察金那樣,努力學(xué)習,為我的期末考試而奮斗!

  《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 8

  閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》給我帶來(lái)了很多與其他書(shū)相比不一樣的感受。

  奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我把整個(gè)生命和全部精力,都奉獻給了人生間最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗!倍P下的保爾正是這樣一個(gè)人。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),向我們講述了貧窮的保爾·柯察金從小體會(huì )到的不平,但他隨著(zhù)時(shí)間的推移,逐漸成長(cháng),冒著(zhù)生命危險救出了很多人。之后他成了一名偵察兵,在戰斗中,他受了傷回到了家鄉。在修鐵路時(shí),保爾的舊傷復發(fā),差點(diǎn)兒死去。出院后,保爾已不能正常工作了,他很痛苦,身體一天比一天差,以至雙目失明。但他始終頑強地與病魔不停地斗爭,并用筆寫(xiě)下了光輝的人生。

  書(shū)中說(shuō)道:“人最寶貴的是生命,生命只屬于我們一次,每個(gè)人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生,到頭一事無(wú)成,只留下無(wú)盡悔恨;有人雖然歷經(jīng)磨難,甚至處在生死邊緣,但他(她)敢于與命運拼搏,用自己有限的生命,去創(chuàng )造更多!边@段話(huà),使我明白了:生命是極為珍貴的,同時(shí)也是短暫的,而我們,應該學(xué)會(huì )利用短暫的生命,去創(chuàng )造自己的價(jià)值,不留遺憾。

  保爾的一生讓我明白了,挫折和磨難是人生必不可少的一部分,也是一份寶貴的財富,有了挫折和磨難的'人生會(huì )更精彩,它才能使人進(jìn)步,激發(fā)起人的拼搏精神和勇氣,并從中明白了生活的來(lái)之不易,它教會(huì )了我們珍惜,它是我們的良師益友。

  同時(shí),它也讓我領(lǐng)略到了一個(gè)作家的堅強,帶給我太多的思考,我從收獲到寶貴的精神財富,細細品味著(zhù)這部著(zhù)作,同時(shí)品味著(zhù)生活的酸甜苦辣,迎接人生的挑戰。

  這本書(shū),引發(fā)了我深深的思考,也讓我受益匪淺。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 9

  讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》我感到無(wú)比的羞愧。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是:尼古拉·阿歷克賽耶維奇·奧斯特洛夫斯基。他寫(xiě)的這本書(shū)里面的保爾·何察金都是仿造自己的經(jīng)歷所寫(xiě)。

  這本書(shū)讓我明白了一個(gè)深刻的道理:人最寶貴的是生命,生命每一個(gè)人只有一次,人的`一生應當這樣度過(guò);回首往事,他就不會(huì )因為自己虛度年華而感到后悔,也不會(huì )自己的卑鄙庸俗而感到羞愧。

  讀完這本書(shū)以后,我把自己拿去和故事里的主人公還有作者作比較卻感覺(jué)自己是多么的渺小。當我遇到困難時(shí),我不是放棄就是想爸爸和媽媽抱怨;而作者對待難題則是勇往直前,決不放棄的;當我遭受打擊是我是那么的不堪一擊,而作者全身癱瘓,雙目失明時(shí)卻以驚人的毅力去創(chuàng )造奇跡。

  從現在開(kāi)始,我要把《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公和作者作為我生活、學(xué)習上的榜樣。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 10

  不久前,我讀了蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書(shū)令我受益匪淺。

  書(shū)中的主人公保爾·柯察金從小就受到神甫的無(wú)理打罵。后來(lái),保爾成為了黨員,在戰爭中慢慢地成長(cháng)。由于他勞累過(guò)度,體質(zhì)越來(lái)越差,最終導致全身癱瘓、雙眼失明,被牢牢地鎖在了床上。但他又找到了新的生活,拿起紙和筆進(jìn)行自己的創(chuàng )作,歌頌為祖國而斗爭的無(wú)畏的大英雄。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》無(wú)愧為一部激勵了無(wú)數青少年的杰作。讀過(guò)這部作品,我為不管在戰爭的時(shí)代中、還是在戰爭之后的和平時(shí)代的保爾·柯察金,所表現出鋼鐵般的生命的毅力和激烈的愛(ài)國主義品質(zhì)都深深地感染著(zhù),也更加懂得了如何為理想去奮斗,如何面對艱難困苦,如何讓自己的一生更有意義。這就是——“人,最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的`一生應當這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候,不會(huì )因為碌碌無(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣,在臨終的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我已把自己整個(gè)的生命和全部精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗!

  保爾·柯察金執著(zhù)與革命信念而堅韌不拔的崇高人格已經(jīng)跨越了時(shí)空,讓更多的人懂得了“生命的意義”。他的名言將成為我人生的又一句座右銘,激勵著(zhù)我不斷前行!

  《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 11

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這個(gè)充滿(mǎn)豪情壯志的書(shū)名一直深深地吸引著(zhù)我,今年暑假,我終于看完了它,它讓我領(lǐng)略到了什么是人間的辛酸和甘甜。

  書(shū)中的保兒是個(gè)熱血青年,他用畢生的精力去為黨工作,在病魔與生活的煎熬中掙扎!勇敢的他不會(huì )向命運低頭;忠實(shí)的他不會(huì )向敵人屈服;寒冷凍不住他,子彈打不穿他,困難擋不住他,他一直邁著(zhù)大步走在革命的道路上。

  保爾真是一塊頑強的鋼鐵,他擁有一個(gè)男子漢應有的氣魄。在戰火紛飛的夜晚,他一定想過(guò)家,想過(guò)他那年邁的母親,和親愛(ài)的哥哥,可是他不能回去,他要拿起刀槍與敵人殊死拼搏,他要騎上戰馬沖鋒在前線(xiàn),因為此時(shí)的保爾更是祖國和黨的孩子。

  把思緒拉回到現實(shí)中,我不禁感慨萬(wàn)千,我們生活在如此幸福、如此太平的世界里,有什么理由不去努力奮斗,不去為我們美麗的'祖國效力呢?我們常常游覽的江山大川,不也是先烈們用熱血和生命拼搏出來(lái)的嗎?就像保爾所說(shuō)的那樣:為了掙脫生命的枷鎖,為了能夠重新戰斗,為了實(shí)現自身的價(jià)值,你是否盡了最大的努力呢?

  我們都想有個(gè)完美的人生,可是追求它是要走許多坎坷的路的。我們要堅定地對自己說(shuō):“我盡最大的努力了”。

  鋼鐵就是煉成堅定地意志和超凡的勇氣,具備這些會(huì )幫助你走向成功的彼岸!保爾的經(jīng)歷就是對這種人生最好解讀,相信你我都會(huì )練就成一塊堅強的鋼鐵的。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 12

  《鋼鐵是怎樣煉成的》刻畫(huà)了一個(gè)鋼鐵般意志的人――科爾恰金。他的事跡使人難忘。

  他往神甫家發(fā)面里撒了煙末,便被神甫趕出了學(xué)校。他在食堂做工,后來(lái)又進(jìn)了發(fā)電廠(chǎng),偶然與林務(wù)官的女兒東尼婭結下深厚的友誼。在救了暴露身份的地下工作者茹赫賴(lài)之后,意外被捕,又被莫名其妙地錯放。他毅然決定離開(kāi)家鄉,參加了革命,成為了一名忠實(shí)的布爾什維克。經(jīng)歷戰爭的磨煉,培養子剛毅、勇敢的性格。受傷之后,他退出戰場(chǎng),開(kāi)始進(jìn)行政治工作,結果受暗傷和工作繁多的影響,漸漸失明、癱瘓,但他并不絕望,將妻子走上布爾什維克道路,使妻子成為一名出色的黨員,自己也通過(guò)收音機學(xué)習,出版了一部小說(shuō),開(kāi)始寫(xiě)作,又能和大家用一起工作。

  他面對疾病,毫不畏懼,而且數次從生死邊緣回到人間。就像他在信中所說(shuō)的“要送掉我的命,可沒(méi)那么容易,我的生命力完全可以一個(gè)頂估!鄙踔了诙啻问中g(shù)后拒絕了手術(shù):“我的一部分鮮血已經(jīng)獻給了科學(xué),剩下的一些,我還有別的用處呢!

  然而使最有感觸的',是這件事:

  城中缺木柴,便派了一群人去修鐵路支線(xiàn),主人公也在其中,期限為三個(gè)月。三個(gè)月,看似漫長(cháng),但對修路來(lái)說(shuō)又是那么短暫。于是他們都很賣(mài)力地修起來(lái)。但天氣在捉弄人,從開(kāi)始的雨漸漸變?yōu)楸╋L(fēng)雪,北風(fēng)呼嘯,大地銀白,人們卻只能睡在水泥地上,互相擠著(zhù)取暖。與此同時(shí),匪徒出沒(méi)頻繁,死亡更近了一步。然而他們還是完成了。

  一顆滾燙的心在他的胸膛中煉就了一塊上等的鋼鐵,鋼鐵是怎樣煉成的。

  一個(gè)普通戰士竟有如此堅毅之性格,為什么?因為信仰,因為理想,所有布爾什維克的理想----消滅資產(chǎn)階級,解放全人類(lèi)。

  他遇了那么多劫難,卻毫不畏縮,勇往直前,我們生活中的小小困難不是微不足道嗎?

  我們要拿出能勇氣,戰勝困難,煉成一塊優(yōu)秀的鋼。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 13

  暑假里,我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),書(shū)里的內容精彩萬(wàn)分,深深地吸引著(zhù)我,令我久久不能忘懷。

  這本書(shū)主要講的是保爾從小被神父趕出學(xué)校,因不能上學(xué),所以他自學(xué)成才,長(cháng)大后不怕艱苦,勇敢地面對困難,當兵保家衛國,雖然身有殘疾,仍然堅強樂(lè )觀(guān)地面對生活的故事,表現了保爾堅韌不拔、頑強拼搏的堅強品質(zhì)。

  面對保爾那種令人欽佩的'精神,聯(lián)想到自己,我感到十分慚愧。在生活上,我非常脆弱,遇到一點(diǎn)小問(wèn)題或不會(huì )做的事,我就推卸責任或逃避不理;在學(xué)習上,我不夠主動(dòng),面對老師提出的學(xué)習要求總是表現得安于現狀,不思進(jìn)取,現在想起真是羞愧不已。我暗暗下定決心,從現在開(kāi)始,要像保爾一樣不懼困難,勇敢面對,努力奮斗!老師也教過(guò)我一句話(huà):艱難困苦,玉汝于成,百煉成鋼。不是每個(gè)人一出生就會(huì )是天才,而是經(jīng)歷艱難困苦,都能勇于挑戰,不斷完善自我才能成為出類(lèi)拔萃的人物。我們是祖國的花朵,肩負著(zhù)建設祖國的重任,所以我要發(fā)奮圖強,好好學(xué)習,勇于面對困難和挑戰,把自己鍛煉成為擁有鋼鐵般意志的人,才能成為一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人。

  如今,我們的祖國越來(lái)越美好,我也要努力加油,成為祖國最燦爛的花朵,把祖國點(diǎn)綴得更加光彩奪目!

  《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 14

  讀完了名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》我的心情久久不能平靜,保爾的錚錚誓言還在我耳邊回響。人最寶貴的是生命。生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候,不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧、也不會(huì )因為虛度年華而悔恨,這樣,在他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我已把自己整個(gè)的生命和全部的精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而斗爭。

  人生長(cháng)路,道阻且躋,有坎坷的歷程,就好似熔化的鋼煅在烈火的燃燒下所受的折磨。這些歷程對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不一樣的,卻都存在于他們的生命之中。忍受不了的,便失去了耐性,以頑強毅力抗爭過(guò)的千磨萬(wàn)擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)。保爾就是這樣的一個(gè)人。

  這本書(shū)的作者奧斯特洛夫斯基,他是一個(gè)意志堅強,勇氣非凡的人,他把自己的命運同祖國的命運緊密相連。在書(shū)中,他塑造的小說(shuō)的主人公保爾是一個(gè)為了人民解放事業(yè)而斗爭的人,是聚集了千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民的代表人物,同時(shí)他也是那蕓蕓眾生中的`一名普通人。

  解放戰爭時(shí)期,戰火紛飛,黑暗無(wú)邊,人民苦不堪言,這期間保爾四次與死神擦肩而過(guò),然而他在病床上全身癱瘓,雙目失明的情況下,在他生命的最后一刻完成巨著(zhù)《暴風(fēng)雨所誕生的》。

  保爾,年少輕狂,不聽(tīng)神父的教導被開(kāi)除當了一名洗碗工,后又因犯了小錯誤又被開(kāi)除了,但保爾并沒(méi)有在這些黑暗勢力的欺侮下萎靡不振,相反這使他的性格,品質(zhì)更加堅韌,也讓他深刻的體會(huì )到當時(shí)的社會(huì )風(fēng)氣。而后,在朱赫來(lái)革命思想的熏陶之下,革命思想在他的心中埋下了種子,這也使他參軍的想法堅定了。

  保爾后來(lái)參軍了,在經(jīng)歷了一次次戰爭的折磨,面對生與死的考驗,他沒(méi)有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設工地,面對常人難以忍受的勞動(dòng)強度和饑寒,他沒(méi)有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對書(shū)稿丟失,身體每況愈下的無(wú)情打擊,他仍沒(méi)有屈服

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。人生就像一次煉鋼的過(guò)程,想要煉成一塊好鋼是不容易的,造渣、出渣、熔池攪拌、熔化期、氧化期和脫炭期

  對呀,沒(méi)有無(wú)辛苦的成功,沒(méi)有無(wú)努力的優(yōu)秀,也沒(méi)有無(wú)錘煉的偉大,要想變得堅韌不拔,就要承受千錘百煉。

  在我們成長(cháng)和學(xué)習的道路上,從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的。只有承受非人的痛苦,加倍的努力,才能在那最黑的夜里,成為那顆最亮的星星!

  《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 15

  假期里,我翻閱了爸爸媽媽的書(shū)柜,發(fā)現了一本蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)深深吸引了我,給了我極大的震撼,本書(shū)主要講了保爾柯察金在12歲時(shí)輟學(xué),后來(lái)在一名老兵的影響下,走向了革命的道路。14歲時(shí),保爾加入了軍棋軍部,一次重病,卻讓他雙目失明,全身癱瘓,但他沒(méi)有放棄,以筆為刀成功寫(xiě)完了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》,完成了自己最后理想的故事。

  保爾永不放棄的精神打動(dòng)了我,在死亡面前,他沒(méi)有消極,反而以此為動(dòng)力,以筆為刀,帶動(dòng)了俄國革命的發(fā)展。在現實(shí)生活中,卻往往有人會(huì )因為遭受批評,事業(yè)失敗等事就自殺跳樓,甚至自我否定,保爾在死亡面前都能如此振作,為什么我們在面對一件小事時(shí)都要自暴自棄呢?

  保爾的勇敢打動(dòng)了我,他對于時(shí)間的珍惜也打動(dòng)了我。保爾曾說(shuō):“人,最寶貴的是生命;它,給予我們只有一次。人的一生,應當這樣度過(guò):當他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥;這樣在他臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力,都獻給了這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類(lèi)的`解放而斗爭!”

  古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!鄙鐣(huì )上一些年輕人大把大把地揮霍自己的光陰,到處喝酒抽煙打游戲,絲毫不為自己的未來(lái)所擔心,我們要深刻意識到人的生命只有一次,回首往事時(shí),我們也應該像保爾一樣,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。每當遇到困難時(shí)要勇敢地迎難而上,每當受挫折時(shí)要積極主動(dòng)地化解,每當受到委屈時(shí)要快速找到釋放的窗口。就如同保爾一般用鋼鐵般的意志,鋼鐵般的力量,把自己煉成一塊真正的“鋼鐵”!

  《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 16

  有一本書(shū),不知激勵了多少熱血青年,幫助過(guò)多少人了解到了生命的價(jià)值與意義,激勵著(zhù)他們去創(chuàng )造自己生命中所應有的價(jià)值,去體會(huì )有限生命中的無(wú)限意義,那就是————《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  看完這本書(shū),我知道它是奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的。它主要講了:主人公保爾·柯察金從小就看到許多丑惡和不平。長(cháng)大后,冒著(zhù)生命危險救了許多人的生命。投軍后,又不幸受傷,因此回到家鄉。在工作室,保爾舊病復發(fā),不能正常工作,身體一天天地虛弱,并且還雙目失明,幾乎要到了他的大限?伤冀K頑強地與病魔作斗爭,不斷地摔倒,又不斷地站起來(lái)。那些難以忘記的經(jīng)歷、血與生的考驗、永不放棄的夢(mèng)想,使得他的生命放射出奪目的光彩。保爾最終是在他的人生扉頁(yè)中寫(xiě)下了光輝。就像奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的.,“人最寶貴的是生命,而生命終是有限的,但因為有限的生命留下了無(wú)限的愛(ài)和美好的憧憬生命,長(cháng)度繼而被延成無(wú)限!

  我藐視那些在剝削人們權貴;但我敬佩保爾一樣的革命者。保爾擁有著(zhù)鋼鐵般的崇高理想和執著(zhù)的革命信念,他告訴了我如何去鍛煉鋼鐵般的意志。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 17

  今天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,文章講述了,麗達·烏金斯來(lái)到烏蘭克代表大會(huì ),竟然遇到了她的朋友——保爾·柯察金,他們激動(dòng)地擁抱在一起,麗達驚訝保爾還活著(zhù)。他們高興地在一起聊天,聊了很長(cháng)時(shí)間,麗達走的時(shí)候,給了保爾一個(gè)包裹和一封信,保爾看完信后,懷著(zhù)飄渺的思想,把信撕成了碎片。

  我們做什么事時(shí)都不要沖動(dòng),話(huà)說(shuō)沖動(dòng)是魔鬼,你的沖動(dòng)會(huì )給你的敵人有機可乘,為你造成你不行要的后果!鋼鐵是怎樣煉成的讀后感

  今天下午,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》的第四篇。文章講述了冬妮婭與她的好朋友麗莎的對話(huà),這場(chǎng)對話(huà)使冬妮婭知道了,她的朋友——保爾·柯察金可能有生命危險。隔天的.一大清早,冬妮婭由于放心不下保爾,便早早來(lái)到了保爾的家里,正巧碰見(jiàn)保爾的哥哥,但是,就連保爾的哥哥也不曉得保爾去哪里了。原來(lái),保爾被秀彼多夫卡城防司令官給關(guān)進(jìn)了監獄里,在監牢里,關(guān)著(zhù)許多正義之士。一天彼得留拉的軍隊來(lái)到了這個(gè)小鎮,小鎮上想起了烏克蘭的國歌,來(lái)歡迎他們的到來(lái)。

  讀完這篇文章后,我感到,要想自己的國家不被侵略,首先國家必須有強的的實(shí)力,而且,君順民意,民順軍意。這樣國家才能富強,才不會(huì )被別的國家打敗!

  《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 18

  “人最寶貴的是生命,生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò):回憶往事,他不會(huì )因虛度年華而悔恨,也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧……”

  我想這段話(huà)對于很多人來(lái)說(shuō)都是十分熟悉的,它就出自?shī)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,出自鋼鐵英雄保爾之口。關(guān)于保爾,每當讀起他的`人生故事時(shí),我都有新的感受。

  保爾·柯察金是一名普通的紅軍戰士,但是他剛毅而堅強的精神,強烈地感動(dòng)并震撼著(zhù)我。他把自己短暫的生命獻給了革命事業(yè),獻給了黨。在一切的困難和痛苦面前,他從不低頭,也不曾畏懼。面對病魔的一次次襲擊,他又拿起了筆——這個(gè)新武器,回到戰斗隊伍里。

  在被保爾的堅強意志感動(dòng)的同時(shí),我在生活中也時(shí)刻提醒自己要向保爾學(xué)習。每當遇到挫折時(shí),我就會(huì )用保爾的精神激勵自己,在哪里跌倒,就在哪里站起來(lái)。

  比如說(shuō)我學(xué)舞蹈。每當老師給我們拉腰時(shí),我不會(huì )像以前一樣,拉完后滿(mǎn)臉都是淚珠。而是讓所有的淚都往肚子里流,把所有的痛都藏在心里。而且會(huì )告訴自己,以前的失敗都不算什么,只要現在發(fā)奮圖強,不懈地堅持努力,就一定會(huì )取得成功!

  學(xué)習也是一樣的,那些整天就知道玩的人,上課不認真聽(tīng)講的人,長(cháng)大一定沒(méi)出息?荚囈欢ㄒ部疾怀龈叻。就算這個(gè)人再聰明,他沒(méi)有用到學(xué)習當中來(lái),而是用到那些不該用到的地方上,也沒(méi)什么成就?茖W(xué)家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!比绻阌辛遂`感,但不付出汗水,也和平常的人沒(méi)有什么區別。

  所以我們要好好學(xué)習、天天向上!為建設祖國而奮斗!我要感謝這本書(shū),是它讓我懂得了——堅持不懈、克服困難、努力奮斗這三個(gè)詞的含意!怎么樣?聽(tīng)了我的感受后,你是否也想讀一讀這本書(shū)呢?那就去文化書(shū)店買(mǎi)一本看吧!

  《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 19

  讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),我對保爾悲慘的經(jīng)歷深感同情,但又十分敬佩他那鋼鐵般的意志。

  這部小說(shuō)是尼古拉奧斯特洛夫斯基在極其艱苦的環(huán)境下創(chuàng )作出來(lái)的,它反映了廣大人民以及布爾什維克黨對殘暴統治者的頑強反抗和向往自由的精神。其中,它成功塑造了一個(gè)堅強的主人公——保爾柯察金。

  在那戰爭連綿的時(shí)期,人民的生活十分凄苦,飽受統治者殘忍的壓迫,甚至提心吊膽,害怕哪一天犯了點(diǎn)小錯誤而被殺被捕。當讀到無(wú)辜的印第安人們慘遭“惡魔”們的毒手時(shí),我心中無(wú)比憤怒,以致到了憎恨的地步,人們都似乎在死亡邊緣垂死掙扎。.。.。.那是一個(gè)黑暗的世界,這不禁讓我想起現在的幸福生活:有美味的飯食、溫暖的被窩、美麗的校園、和諧平等的社會(huì )。.。.。.我想起自己比保爾要幸運的多,我不曾經(jīng)歷保爾所遇的'種種困難,但自己必須珍惜這種美好的生活,努力學(xué)習,因為這是來(lái)之不易的。

  保爾是一個(gè)無(wú)私的革命戰士,他把黨和祖國放在了第一位,當他在陸軍醫院住院時(shí),他遺憾地說(shuō)了句“要是左眼瞎了,還好一點(diǎn),現在我還怎么打槍呢?”他雖然住院了,但依然想著(zhù)前線(xiàn),這讓我很受感動(dòng),他把身體的健康都獻給了偉大的革命事業(yè)。一個(gè)十六七歲的孩子怎能做出如此偉大的舉動(dòng)?這不免讓我有點(diǎn)費解,但他那愛(ài)國的精神緊扣我的心,這是青年學(xué)生的模范,他帶著(zhù)我們走向祖國光明的前程!

  鋼鐵是怎樣煉成的?鐵必須經(jīng)過(guò)千錘百煉才能成鋼,保爾的人生就是一個(gè)“由鐵到鋼”的艱難過(guò)程,他百折不撓地克服前進(jìn)道路上的種種磨難,終于成為了一名堅強的戰士。

  當病魔纏身時(shí)(癱瘓、失明),他寧死不屈,堅持寫(xiě)作,頑強地與病魔抗爭,終于取得了“勝利”。我們作為90后的新一代,更應克服“嬌生慣養”,培養堅強的意志,努力駕駛風(fēng)帆,創(chuàng )造燦爛的人生。

  說(shuō)保爾是強者,是因為他用有限的生命做了無(wú)限有意義的事。生命的意義在于奉獻,并不在于索取,無(wú)私地奉獻社會(huì )、關(guān)愛(ài)人民,是一切美德的生長(cháng)點(diǎn)。

  保爾是我們的榜樣,他英勇、善良、堅強,他的精神將時(shí)刻影響、激勵著(zhù)我們。這本書(shū)帶給我很多,希望你也可以帶著(zhù)一顆愛(ài)國之心細細品閱。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 20

  人應該怎樣地活著(zhù)才有意義呢?保爾柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。

  他在殘疾后毫不灰心,還堅持學(xué)習,努力工作,并且開(kāi)始文學(xué)創(chuàng )作但但后來(lái)他的雙目失明了,這對于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么沉重的打擊呀!可是經(jīng)過(guò)他頑強地努力,保爾終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨誕生》的前幾章。讀著(zhù)、讀著(zhù),我禁不住熱淚盈眶。保爾這樣一個(gè)普通的戰士,竟有著(zhù)普通人都沒(méi)有的意志——比鋼鐵還要堅強的意志!

  對于困難,意外和苦難,那些意志薄弱的人調頭就跑,然而意志堅強的人卻勇往直前,成功自然屬于后者。人生的一生,誰(shuí)都難免會(huì )遇到坎坷,有些人會(huì )束手就擒,有些人則會(huì )勇敢拼搏。面對困難,我們應當拿出一種精神,勇往向前,就一定會(huì )看到陽(yáng)光。

  堅定的'意志和頑強的毅力,還需要一種等待,一種忍耐。沒(méi)有十年磨一劍的精神和堅持再堅持的耐性,誰(shuí)能擔保自己能成才?

  有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“苦難是一所學(xué)校。許多人的生命之所以偉大,都來(lái)自他們所承受的苦難。最好的才干往往是烈火中鍛煉出來(lái)的!笨嚯y能磨練人的意志,使他,保爾柯察金就是最好的例子。

  現在多數的家庭條件好了,在優(yōu)越的環(huán)境中長(cháng)大的我們,根本沒(méi)有了吃苦的意志。但一個(gè)人要有所成就,能夠擔當大任,必須首先經(jīng)受磨難,接受各種考驗,具備不屈不撓的精神,才能有所成就。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”一個(gè)人只有經(jīng)受得住苦難的磨練,他才能取得成功。

  作為我們新一代的青少年,不用像保爾有那樣的意志,只要我們踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,定一個(gè)目標,只要去堅定的完成,就會(huì )終身受益。

  最后讓我們記住一句話(huà):一個(gè)人如果過(guò)具備了堅強的意志,那么他就能克服前進(jìn)道路上的種種困難,百折不撓,堅持不懈,直至成功。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 21

  荀子在《勸學(xué)篇》中曾說(shuō)過(guò):“故木受繩則直,金就礫則利!本褪歉嬖V人們要堅持。這句話(huà)便讓我想起了我曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)——聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基所寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)使我感受頗深,受益匪淺,讓我明白了人生的道理。這本書(shū)告訴了人們要堅持,堅持,勝利的彼岸就在前方。

  本書(shū)生動(dòng)地講述了主人公,一個(gè)名叫保爾·柯察金的男孩,他生活在烏克蘭的舍佩托卡城。他的家中十分貧窮,在苦難中成長(cháng)起來(lái)的保爾便參加了紅軍,后成為了一名優(yōu)秀的偵察兵。但上天總對他不公平,讓他再一次戰爭受傷,康復后,被派去修筑鐵路。保爾在嚴寒中修筑鐵路時(shí),舊病復發(fā),差點(diǎn)死去,經(jīng)歷了九死一生,但結果卻是讓人失望的————他失明了!而令人意想不到的是,他竟然還在這種情況下,靠自己那頑強的意志力,堅持寫(xiě)作,最后成就了自己的人生。

  主人公保爾·柯察金這種堅持不懈、鍥而不舍的精神令我震驚,敬佩之情也油然而生。讓我試想一下,假如哪天我也和保爾一樣失明了,殘疾了。我還會(huì )和他一樣,堅持自己的信念,不自卑,勇敢地繼續生活下去嗎?不,不會(huì )!因為我和保爾不同,我一定會(huì )活不下去的,因為我的信念不夠頑強,因為我沒(méi)有保爾那種堅持不懈的精神,沒(méi)有他的勇氣。他持之以恒,并沒(méi)有因為自己是殘疾人,自己雙目失明而感到自卑,而感到氣餒,他是值得我們學(xué)習的榜樣。

  看完了保爾的故事,便讓我想到了我國著(zhù)名的女作家張海迪,她和保爾一樣,殘疾,她甚至比保爾的命運還要悲慘——全身三分之二的軀體失去知覺(jué)。但她依然樂(lè )觀(guān)面對,她笑對人生!霸谌松牡缆飞,誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它。戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者!边@是她說(shuō)過(guò)的`話(huà),這就是她的精神,也因此,這句話(huà)被選作為我的座右銘。因為她有這種精神,所以努力研讀了《針灸學(xué)》《人體解剖學(xué)》等書(shū),掌握了一定的醫術(shù)!遁喴紊系膲(mèng)》便是她的作品。就是這樣一個(gè)人,因為堅持了,所以她獲得了成功,為自己的人生添上了光輝的一筆,讓所有人而為她喝彩,讓我們而為她感到驕傲,與自豪。

  “頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰!钡腋拐f(shuō)過(guò)的話(huà)頓時(shí)浮現在我的腦海中。我感嘆:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見(jiàn)彩虹!”

  讀了這本書(shū),使我明白了一個(gè)道理:在人生的道路上,有太多的坎坷,而我們則要勇敢面對困難,笑對人生,不被困難所束縛。我們要在逆境中生長(cháng),向夏洛蒂.勃朗特一樣,做逆境中的堅石,沙漠中的仙人掌;像海倫.凱勒一樣,用堅強的毅力,去面對困難,敢于和命運抗爭。讓我們用時(shí)間去做有意義的事,不要為自己的不足而感到自卑,不要因為自己的不滿(mǎn)而半途而廢,我們要像保爾·柯察金與張海迪一樣,笑對人生,不向命運低頭,不怕困苦,堅持不懈,勇敢面對,就一定會(huì )成功。

  我堅信:“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰!”

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