《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感（精選15篇）
當看完一本著(zhù)作后，大家心中一定有很多感想，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 1
閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》給我帶來(lái)了很多與其他書(shū)相比不一樣的感受。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我把整個(gè)生命和全部精力，都奉獻給了人生間最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗�！倍P下的保爾正是這樣一個(gè)人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，向我們講述了貧窮的保爾·柯察金從小體會(huì )到的'不平，但他隨著(zhù)時(shí)間的推移，逐漸成長(cháng)，冒著(zhù)生命危險救出了很多人。之后他成了一名偵察兵，在戰斗中，他受了傷回到了家鄉。在修鐵路時(shí)，保爾的舊傷復發(fā)，差點(diǎn)兒死去。出院后，保爾已不能正常工作了，他很痛苦，身體一天比一天差，以至雙目失明。但他始終頑強地與病魔不停地斗爭，并用筆寫(xiě)下了光輝的人生。
書(shū)中說(shuō)道：“人最寶貴的是生命，生命只屬于我們一次，每個(gè)人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生，到頭一事無(wú)成，只留下無(wú)盡悔恨；有人雖然歷經(jīng)磨難，甚至處在生死邊緣，但他（她）敢于與命運拼搏，用自己有限的生命，去創(chuàng )造更多�！边@段話(huà)，使我明白了：生命是極為珍貴的，同時(shí)也是短暫的，而我們，應該學(xué)會(huì )利用短暫的生命，去創(chuàng )造自己的價(jià)值，不留遺憾。
保爾的一生讓我明白了，挫折和磨難是人生必不可少的一部分，也是一份寶貴的財富，有了挫折和磨難的人生會(huì )更精彩，它才能使人進(jìn)步，激發(fā)起人的拼搏精神和勇氣，并從中明白了生活的來(lái)之不易，它教會(huì )了我們珍惜，它是我們的良師益友。
同時(shí)，它也讓我領(lǐng)略到了一個(gè)作家的堅強，帶給我太多的思考，我從收獲到寶貴的精神財富，細細品味著(zhù)這部著(zhù)作，同時(shí)品味著(zhù)生活的酸甜苦辣，迎接人生的挑戰。
這本書(shū)，引發(fā)了我深深的思考，也讓我受益匪淺。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 2
今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，書(shū)中的主人公——保爾是我油然而生的敬意。
保爾被老師神普被出學(xué)校后，有一次偶然的相遇中，他車(chē)冬妮亞結為朋友，她在裝配工朱郝來(lái)的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍的告別了冬妮亞，逃離了家鄉加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況沒(méi)況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨暗傷也越來(lái)越嚴重，最后終于癱瘓了，但他并沒(méi)有從此絕望，而是開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯，從此有新生活的良好開(kāi)端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不饒的革命精神，他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗，他有一次不幸感染上了傷寒，他憑著(zhù)那堅強的毅力，奇跡般從死亡線(xiàn)上走了回來(lái)，重新投入了工作崗位中。
最使我感動(dòng)的是下面的故事。
索邏面卡區的區組織幾乎全上陣了。團省委去了三個(gè)人——社巴瓦、潘克托夫和保爾。這三人是朱郝來(lái)同志親自選定的。鐵路搶修工作開(kāi)始了，誰(shuí)也沒(méi)想到條件會(huì )有那入艱苦寒冷的大雨浸濕了人的衣，沉甸甸涼涼的，四周荒涼一片，幾百個(gè)人只能睡在四間破房子里的水泥地板上，穿著(zhù)淋濕了而有沾滿(mǎn)泥漿的衣服，緊緊地擠在一起盡量對方的體溫取暖。早上，大家喝點(diǎn)茶就去干活，午飯天天是素扁湯和煤塊一樣的`黑面包。但他們憑著(zhù)對革命事業(yè)的無(wú)限忠誠和堅強的毅力，出色完成了任務(wù)，
我想，我國的創(chuàng )造和建設者與他們的情況也有很多相似之處，我們的幸福生活是無(wú)數辛苦的勞動(dòng)者和革命先輩們用血汗換來(lái)的，來(lái)之不易。我們一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習，練好技術(shù)，將來(lái)把我們的祖國建設得得更加美好而努力奮斗。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 3
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，相信大家并不陌生。當我真正用心去讀這本書(shū)時(shí)，才感到了主人公保爾·柯察金的偉大，他那對革命事業(yè)執著(zhù)追求、毫不畏懼地面對一切磨難的可貴精神，讓我產(chǎn)生了崇敬之情。
看完小說(shuō)后，我不禁思考起了人生，我們的一生要怎樣度過(guò)才算完美人生呢？書(shū)中的保爾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥——這樣，在臨死前他就能夠說(shuō)：‘我整個(gè)生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！蔽以谙�，是什么讓保爾不知疲倦地工作，以致全身癱瘓，雙目失明卻還堅持寫(xiě)作？也許正是完美人生哲理和信念激勵著(zhù)他。
和保爾相比較，我們有著(zhù)健康的體魄、良好的學(xué)習條件，正因為這樣我們才更要奮發(fā)努力學(xué)習不虛度年華�？赡芫鸵驗槲覀儞碛刑�，才不容易感覺(jué)到它們的寶貴。當我們不再有精力和強健的體魄時(shí)，才會(huì )真正后悔。
我想想自己，繁重的學(xué)習任務(wù)和班級工作有時(shí)會(huì )令我感到疲倦。雖然我用心對待，但有時(shí)也抱怨生活好累。我希望自己成為一個(gè)輕松愉快，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩。而當我讀完這本書(shū)后我才認識了生活的意義。生命之路上，有人散步，有人要做駿馬。我選擇了后者。我發(fā)現，我的憂(yōu)慮、困惑，源于這不懈的追求。我通過(guò)保爾的.精神去體會(huì )人生時(shí)，我才感到，我的生活是充實(shí)的，應該自豪！
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本好書(shū)。它讓我明白，面對生活我們要奮力前進(jìn)、使回憶留下更多閃光點(diǎn)！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 4
夕陽(yáng)漸漸西下，帶走了天邊的那一抹彩云。夜幕漸漸落下，東邊幾顆明星乍現，隨著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光漸漸增多大地悄悄地融入一片溫馨的夜色中。我坐在書(shū)桌前，沉沁在保爾一次次與命運的斗爭之中，心潮騰涌。那張透著(zhù)堅毅與頑強、沁滿(mǎn)汗水的臉，一次次浮現在我的眼前……星兒作伴，今夜無(wú)眠。
保爾，你如一根野草，一次一次被踩倒，一次一次站起來(lái)。即使遍體鱗傷，也阻擋不了你昂起驕傲的頭顱�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！敝钡浇裉�，我才真正地理解了這句詩(shī)的。這是一種多么執著(zhù)的追求啊!23歲，一個(gè)青春煥發(fā)，正享受激情生活的年齡，你卻癱瘓在床，每日與你相伴的只有慘白的天花板。這怎會(huì )磨滅你的信念!你依舊對生命像火一般的熱情，緊緊握著(zhù)手中的筆，以堅強的意志與積極的態(tài)度鑄就了《暴風(fēng)雨里所誕生的》。渾身的劇痛，讓每一分每一秒都是煎熬，但你依然以微笑和樂(lè )觀(guān)面對一切。
輕柔的《月光曲》從我耳邊拂過(guò)，月光如水，緩緩流動(dòng)，又有誰(shuí)會(huì )想到，創(chuàng )作這只樂(lè )曲的人竟是雙耳失聰的貝多芬!要知道，音樂(lè )家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。貝多芬卻忍受著(zhù)病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的.咽喉，決不讓命運使我屈服�！奔钭约�，繼續在音樂(lè )領(lǐng)域奮斗。這不僅令他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂(lè )的人帶來(lái)了精彩生活的享受。
美麗的蝴蝶必須在破繭的過(guò)程中經(jīng)歷痛苦的掙扎和折磨，才能擁有輕盈的身體和豐盈的雙翅，展翅飛翔。同樣，人生也不是一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷磨煉、經(jīng)歷挫折，才能呈現出光彩，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值!
美麗之花，人們只驚羨她的明艷。然而，當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。逆境中，讓我們戰勝自我，活出的精彩，像一朵花那樣微笑!
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 5
生是偶然，死是必然。然而生與死之間這生命的歷程該如何走才算精彩呢？換句話(huà)說(shuō)，怎樣活著(zhù)才有意義呢？
是因為渴望活著(zhù)而活著(zhù)，還是害怕死去而活著(zhù)？
翻開(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·柯察金就回答了這一忉。
保爾在殘廢后，仍毫不灰心，努力學(xué)習，頑強工作，并且還開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作�？衫咸鞝斁褪沁@樣，又讓他雙目失明。這對已經(jīng)癱瘓了的人說(shuō)，是個(gè)極其嚴重的打擊。但保爾毫下放棄，毅然拿起筆來(lái)，摸索著(zhù)堅持與作。終于成功寫(xiě)出《在暴風(fēng)雨里的誕生》的前幾章。
讀著(zhù)，讀著(zhù)，我不禁心潮澎湃，熱淚盈眶。保爾·柯察金那堅毅的面龐仿佛就在眼前。像他這樣的戰土，竟然有比正常人更堅強的意志。是什么使他有這么堅強、頑強的意志去面對“活”呢？
漸漸的，我讀懂了——是最偉大，最美好的.共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著(zhù)他創(chuàng )造奇跡，這就是他頑強地與疾病作斗爭的動(dòng)力。
保爾·柯察金，這位可敬的共產(chǎn)主義戰土。他為我們樹(shù)立了身殘志不殘的偉大榜樣。
合上書(shū)，我想到了我的朋友。他的生活已經(jīng)全然交給醫院了，肺癌，將一個(gè)原本生龍活虎的少年判在病床上等待死亡。然而他并不屈服，他一邊住院冶療，一邊繼續學(xué)習。
相比這下我們如此幸運，智力健全、生活充實(shí)，不必擔心下一秒能否繼續“活著(zhù)”。為何我們不同他們一樣，活得出彩，活得更有意義？盡管我不能背起鋼槍保衛祖國，不熊戰斗在熊熊烈火的戰場(chǎng)，也不能研發(fā)科技，但是，我能把所學(xué)到的，所知道的知識貢獻給人民，為祖國的建設貢獻一份力量。有了這些奮斗目標，有了這些學(xué)習的榜樣，我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的！
只有努力奮斗、拼博、勇往直前，面對困難勇于挑戰，人活著(zhù)，才有意義！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 6
書(shū)是良藥，能醫治愚昧之癥；書(shū)是燈塔，能指引前進(jìn)的方向。古人云：開(kāi)卷有益。一本好書(shū)，唯有讀懂了，讀透了，每一次回顧才有不一樣的體驗，體味其中不同的味道�！朵撹F是怎樣煉成的》就是這樣一本書(shū)，每次翻開(kāi)閱讀都會(huì )給我帶來(lái)新的感悟。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)像一本自傳，更像是一部歷史。關(guān)于題目，作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基這樣解釋?zhuān)骸颁撌窃诹一鹋c驟冷中鑄造而成的。我們這一代人也是在這樣的斗爭中、艱苦的考驗中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì )了在生活面前拒絕頹廢�！敝魅斯枴た虏旖鹁褪沁@樣一塊精鋼。在硝煙彌漫的戰場(chǎng)上，他發(fā)起一次次的沖鋒；在冰冷刺骨的建筑工地上，他迎著(zhù)寒風(fēng)堅持修筑公路；在雙目失明、全身癱瘓的情況下，他毅然拿起了新的工具，繼續在他的世界中戰斗。命運對待他如此殘酷，他卻比任何人都要堅強。他曾講過(guò)這樣一句話(huà)：“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣在他臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：‘我已經(jīng)把我整個(gè)的.生命和全部精力都獻給最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
放下書(shū)本，我看向窗外，陽(yáng)光從干凈的玻璃窗斜射在地面上，如暖黃的地毯般鋪開(kāi)，溫暖而不灼人。沐浴在陽(yáng)光下，不禁令人浮想聯(lián)翩。雙目失明的保爾是否也曾感受過(guò)如此的溫暖？我想，即使目不能視，他也一定也能感受到這溫暖的陽(yáng)光帶來(lái)的撫慰，體味著(zhù)它所帶來(lái)的光明與希望。
保爾·柯察金不單單是保爾·柯察金，他是奧斯特洛夫斯基書(shū)中的自己，他是新生蘇維埃政權抗擊白軍的模范代表，他是全世界千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)產(chǎn)階級革命戰士的縮影。正是因為有了無(wú)數像保爾·柯察金這樣有著(zhù)鋼鐵一般意志的革命戰士，革命才能取得最終的勝利。
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“人最寶貴的是生命，而生命終是有限的，但因為有限的生命留下了無(wú)限的愛(ài)和美好的憧憬，生命的長(cháng)度繼而被延成無(wú)限。每個(gè)人的人生都好似一本書(shū)，有的輕描淡寫(xiě)，有的濃墨重彩，每個(gè)人的人生都有各自的不同，翻看自己的人生之書(shū)，有的一片空白，象征著(zhù)一事無(wú)成。有的洋洋灑灑，象征著(zhù)他沒(méi)有虛度光陰，態(tài)度決定我們的人生�！彼�，面對困難我們要勇于沖破，我們要像保爾·柯察金那般不懼艱險，迎難而上，在工作生活不斷磨練自己的意志，讓自己變得堅不可摧。
夢(mèng)想總是在黎明之前來(lái)到，它是那樣的靜悄悄，在黑夜里讓你無(wú)法捕捉，它不卑不亢卻在悄悄感染著(zhù)你的意志。夢(mèng)想十分美好，但是保爾·柯察金的故事告訴我們：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”《飛鳥(niǎo)集》也提到：“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能練出鍛造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱！”
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 7
人的一生就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有喜怒哀樂(lè )，有悲歡離合，有酸甜苦辣，但正因為這樣，才會(huì )使得更加堅強，勇敢。
在我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后，有一個(gè)人深深地刻在了我的腦海里，他有著(zhù)常人沒(méi)有的堅強，每當他遇到挫折后，他從不退縮，從不懦弱，他就是保爾他的人生道路上一路都是坎坎坷坷，他雖然身體殘疾，但他任然選擇堅持走下去，不放棄。殘疾后的他更加對文學(xué)充滿(mǎn)了熱愛(ài)，他比前更加刻苦學(xué)習，不管遇到多大困難，他仍能堅持下去。但是不幸卻又一次降臨在了他的頭上，雙目失明對于這樣一個(gè)癱瘓的人來(lái)講，是一個(gè)痛哭的折磨，但是在悲痛過(guò)后，他毅然決定拿起筆，再次描寫(xiě)他那坎坷的人生，他每寫(xiě)一個(gè)字，都蘊含著(zhù)他那無(wú)盡的汗水和奮斗，但他從沒(méi)想過(guò)要退縮，他毅然堅強地走了下去，他做出了常人所做不出舉動(dòng)，有了一個(gè)又一個(gè)驚人的奇跡。這樣頑強的精神，又有誰(shuí)能做到呢？此刻我的眼淚已經(jīng)溢滿(mǎn)了眼眶，我為這樣一個(gè)堅強的人而感到敬佩，我想對保爾說(shuō)：你真棒！
再回頭想想現在，卻又是另外一個(gè)鮮明的對比，科技越來(lái)越發(fā)達，人們的生活也不斷在提高，一些孩子也漸漸地成為家中的'“小皇帝”“小公主”了，他們從小衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從來(lái)都曾未體驗過(guò)艱辛，以致于長(cháng)大后還需要父母的依靠，他們只知道怎樣去輕松地花錢(qián)，卻不知道父母賺錢(qián)的艱辛，他們只會(huì )在困難面前退縮，從來(lái)都不去體會(huì )那珍貴的第一次。一點(diǎn)點(diǎn)的小事在他們眼中就足以讓他們倒下，一次次地退縮，一次次地畏懼，以致于讓他們不能在社會(huì )中立足。相對于保爾，可謂真是“一個(gè)天上一個(gè)地下”了，如果人人都能像保爾那樣堅強，我們何愁自己生活不下去呢！只要我們肯堅持，勇敢去拼搏，我想每個(gè)人都能創(chuàng )出自己的一片天！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 8
這是一本讓人敬佩不已的書(shū)，這是一本讓人不甚感動(dòng)的書(shū)，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
是的，這本書(shū)就是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》，一部鼓舞人斗志、激勵人向上的好書(shū)。
主人公保爾出生在烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭，11歲便開(kāi)始當童工。1919年加入共青團，隨即參加國內戰爭。1923年加入共產(chǎn)黨。由于保爾長(cháng)期參加艱苦斗爭，健康受到嚴重損害，到1927年，健康情況急劇惡化，但保爾毫不屈服，以驚人的毅力同病魔作斗爭。同年底，他著(zhù)手創(chuàng )作一篇關(guān)于科托夫斯基師團的歷史抒情英雄故事，不幸的是，唯一一份手稿在寄給朋友們審讀時(shí)被郵局弄丟了。這一殘酷的打擊并沒(méi)有挫敗保爾的堅強意志，反而使他更加頑強地同疾病作斗爭。
保爾自強不息、百折不撓的精神讓我感動(dòng)，比起保爾，我們實(shí)在是差很多，經(jīng)常碰到一些小困難小挫折，就哀聲嘆氣，怨天尤人，不是積極地想辦法克服困難，解決問(wèn)題。在學(xué)習時(shí)總是偷工減料，還說(shuō)什么“向偉人學(xué)習”這樣的大目標。常言道“只要功夫深，鐵杵磨成針”，想要一下子取得成功是不可能的，要先從生活的細節開(kāi)始改變。
“一個(gè)人改不掉壞習慣，那就一文不值�！北栐�(jīng)是吸煙的，但為了不影響工作，他從容地戒掉了煙，從此便不再碰煙一下�；叵胍幌挛覀兪遣皇且灿泻芏鄩牧晳T呢？有多少已被我們徹底擺脫了？丟三落四、經(jīng)常開(kāi)小差、挑食 …… ，它們都是我們通向成功的絆腳石，想移除它們，不下功夫是不行的'，保爾做到了，我們難道做不到嗎？
“歲月給我們經(jīng)驗，學(xué)習給我們知識�！北柕膶W(xué)歷只有小學(xué)三年級，但他不甘落后，發(fā)憤讀書(shū)，學(xué)到了很多知識。我們小學(xué)生主要的任務(wù)就是學(xué)習，不學(xué)習，怎么會(huì )有知識？沒(méi)有知識，又哪兒來(lái)的成功？說(shuō)起學(xué)習，似乎和書(shū)有著(zhù)很大的聯(lián)系，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書(shū)，讀好書(shū)，才能獲得更多的知識。
保爾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)�；厥淄�，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，臨終時(shí)能說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！边@是本書(shū)中大概可以算最震撼人心，最精彩的一段的。我想保爾那段名言將伴隨我一生，鞭策我抓緊每秒每分鐘的時(shí)間，去做一些有利于人類(lèi)發(fā)展、進(jìn)步的事，同時(shí)也使自己的精神生活得到充實(shí)�；厥淄聲r(shí)，不為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 9
哥哥送我一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我拿起書(shū)來(lái)就就被深深地吸引住了，書(shū)中的主人公——保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在朱赫來(lái)的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。保爾離開(kāi)了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的'布爾什維克戰士。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰火紛飛的戰場(chǎng)，面對生與死的考驗，他沒(méi)有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設工地，面對常人難以忍受的勞動(dòng)強度和饑寒，他沒(méi)有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書(shū)稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊，他仍沒(méi)有屈服，終于從一個(gè)出身貧苦的少年，成長(cháng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰士。
人生，是一段曲折而坎坷不平的路，會(huì )遇到重重的困難，和保爾相比，我們在學(xué)習和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的。
今天我們的幸福生活是無(wú)數辛勞的勞動(dòng)者和革命者用血汗換來(lái)的，來(lái)之不易，我一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )感恩，立志成為一個(gè)合格的共產(chǎn)主義接班人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 10
假期是個(gè)讀書(shū)積累知識的好機會(huì )，于是姑姑就在暑假里送了我一本書(shū)，這本書(shū)就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。作者是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，他塑造的主人公生動(dòng)形象，富有感染力，我很喜歡這本書(shū)。
就這樣，我帶著(zhù)好奇心開(kāi)始閱讀這本書(shū)，暢想那個(gè)年代人們的生活。才看了幾頁(yè)，我就被主人公保爾柯察金身上獨具的魅力吸引住了。保爾出生在一個(gè)貧窮的家庭里，當時(shí)的社會(huì )很黑暗，保爾還在上學(xué)的'年紀時(shí)就因犯了一點(diǎn)錯而被趕出了學(xué)校，為了生活，保爾只好到外面去打工了，開(kāi)始了他充滿(mǎn)驚險挫折卻也帶給他豐富的社會(huì )閱歷的生活。他在一次次的戰火中英勇拼搏，不怕?tīng)奚�；在工作中努力奮斗，堅持到底，最終保爾成為了一名優(yōu)秀的戰士。
在面對病魔的時(shí)間，痛苦難當，但保爾有一顆堅定的心，他勇敢與死神做搏斗，他讓我明白了努力拼搏定會(huì )創(chuàng )造奇跡。他克服種。種困難，戰勝了他自己，他還創(chuàng )作了一部著(zhù)名小說(shuō)——《暴風(fēng)雨所誕生的》，最后他帶著(zhù)勝利的果實(shí)回到了親人的身邊。
當我讀完了這本書(shū)，一股暖流涌上了我的心頭，我深受啟發(fā)。學(xué)海無(wú)涯苦作舟，在將來(lái)的學(xué)習中，我要像保爾一樣，不怕困難，努力奮斗。當我們挫敗時(shí)，要像保爾那樣，敢于承認自己的不足，努力改正；當我們成功時(shí)，要像保爾那樣，戒驕戒躁，繼續奮斗做到更好。
人生的道路不可能永遠是鮮花載道的，也會(huì )荊棘叢生。我相信只要我們敢于直面眼前的困難，并且努力奮斗戰勝它，我們定會(huì )到達成功的彼岸。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 11
有一本書(shū)，不知曾了多少熱血青年，過(guò)多少人了解到了的價(jià)值與意義，著(zhù)他們去創(chuàng )造中所應有的價(jià)值，去體會(huì )有限生命中的無(wú)限意義，那就是它——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
看完這本書(shū)，我的心里如同打翻五味瓶—般，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。它主要講了：主人公保爾·柯察金從小就看到過(guò)許多丑惡和不平。長(cháng)大后，冒著(zhù)生命救了許多人。投兵后，又不幸受傷，因此回到。在工作室，保爾舊病復發(fā)，不能正常工作，身體一天天的虛弱，并且還雙目失明，幾乎要到了他的大限。
可他始終頑強地與病魔做斗爭，不斷的摔倒，又不斷的站起來(lái)。那些難以的經(jīng)歷、血與生的、永不的，使得他的生命放射出奪目的光彩。保爾最終在他的人生扉頁(yè)中寫(xiě)下了光輝。就像奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的，“人最寶貴的是生命，而生命終是有限的'，但因為有限的生命留下了無(wú)限的愛(ài)和美好的憧憬生命的長(cháng)度繼而被延成無(wú)限�！�
我藐視那些在剝削人民權貴；但我保爾一樣的革命者。保爾擁有著(zhù)鋼鐵般的崇高理想和執著(zhù)的革命信念，它告訴了我如何去鍛煉鋼鐵般的意志。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 12
生命是可貴的，但它的真正意義、真正價(jià)值是什么呢?有了人生目標又如何去實(shí)現自己的人生價(jià)值呢?通過(guò)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了許多道理。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著(zhù)是俄國著(zhù)名革命作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的作品。他以俄國十月革命前后這一段歷史時(shí)期為背景，描繪了當時(shí)的社會(huì )變革、階級斗爭和各階層人物的心態(tài)。作品的主人公保爾·柯察金是一位勇敢頑強的共產(chǎn)主義戰士，他出生在烏克蘭佩托卡夫鎮的一個(gè)貧困家庭，父親早逝，童年的生活非常艱苦。當時(shí)x，廣大勞動(dòng)人民生活在困苦黑暗之中，保爾一家依靠母親和哥哥每月的微薄收入維持生活。但保爾從小就不屈服于社會(huì )底層的黑暗，勇于抗爭，后來(lái)還用他頑強、堅定的一生，譜寫(xiě)出人生的壯麗詩(shī)篇。他作為一個(gè)普通的布爾什維克士兵，堅決為和平、安寧而戰。他英勇地騎馬持刀，消滅白匪，在寒冷的冬季挖凍土、鋪鐵軌……就是在生命垂危、病魔纏身的時(shí)候，也不忘記革命。雖然他在身體上喪失了戰斗力，但他拿起了新的武器——寫(xiě)作，從沒(méi)有過(guò)一絲頹喪，他斗死神、爭分秒，上帝終于一次又一次地伸出援助之手，使保爾也一次次脫離險境。這都出自于他那崇高的革命理想，”雖九死其猶未悔“，他是真正的強者。他的英雄氣概原自于解救勞苦大眾的共產(chǎn)主義遠大理想，原自于為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的偉大信念。他沒(méi)有空喊口號，沒(méi)有好高騖遠，而是腳踏實(shí)地地完成每一件工作任務(wù)。在完成各項工作任務(wù)的過(guò)程中，他表現出了超乎常人的耐力與克服困難的`勇氣，在實(shí)現人生目標的道路上留下了一串串堅實(shí)的腳印。
與保爾相比，自己相差得太遠了。記得有一次老師布置的作業(yè)比較多，而我晚上還有課外班，頓時(shí)心里有了厭煩與急躁的情緒，為了快一點(diǎn)寫(xiě)完，做作業(yè)時(shí)字跡寫(xiě)得龍飛鳳舞，甚至連自己都看不清楚寫(xiě)的是什么了。老師批改后才發(fā)現沒(méi)有幾道題是正確的，為此也挨了老師嚴厲的批評。保爾所經(jīng)歷的困難可比這大多了，自己這點(diǎn)困難能算什么呀!
我們是新中國、新時(shí)代少年，遇不到保爾柯察金所經(jīng)歷的那些困難與考驗。而我們的人生也必將面臨其他的種種考驗，我們的人生道路該怎么走呢?我們的理想、目標應如何樹(shù)立?現在，我已成為一名中學(xué)生了，在中學(xué)期間，困難可能會(huì )比小學(xué)多得多，我又該如何面對呢?我一定要有遠大志向，并且向著(zhù)這個(gè)目標去發(fā)展去努力，為祖國的事業(yè)做出貢獻。要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走好人生的每一步。表現在日常學(xué)習及生活中，要從小事做起、從今天做起，上課認真聽(tīng)講、認真完成作業(yè)，克服有時(shí)遇到難題就想躲避的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習保爾的精神勇于克服各種困難，決不放棄，出色完成學(xué)習任務(wù)。要尊敬老師、尊敬長(cháng)輩、團結同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，努力把自己培養成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，成為祖國有用的棟梁之才。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 13
你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)嗎？“鋼鐵是怎樣煉成的？我為什么要知道鋼鐵是怎樣煉成的”但是此鋼鐵的煉成，非彼鋼鐵的煉成。鋼鐵的煉成并不是指本質(zhì)，而是一種精神。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是由蘇聯(lián)作家尼古拉所寫(xiě)，尼古拉所寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的`》根據自己的故事寫(xiě)照，同樣是出身貧寒，同樣正義剛正，同樣是頑強不屈的精神。
故事主人公保爾·柯察金是一個(gè)貧苦工人的小兒子，父親早逝，母親當廚娘。保爾無(wú)奈被迫退學(xué)出門(mén)打工。后來(lái)十月革命爆發(fā)，紅色政權遭到了外國勢力干涉和本國反動(dòng)派的聯(lián)合圍攻。社會(huì )也變得動(dòng)蕩不安。保爾認識了朱赫，朱赫是位老布什維克戰士，朱赫友好樸素，他還教保爾打拳擊，科普革命，使保爾有了革命的熱情。
后來(lái)，保爾在朱赫的影響下參加了紅軍。在一次激戰中，保爾受重傷被送進(jìn)了醫院，而且還失去了一只眼睛，不能再回到戰線(xiàn)。但保爾依然在各個(gè)地方力所能及的幫助。
保爾回到家鄉養傷，收獲了一段愛(ài)情，但身體也漸漸變差。后來(lái)，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。但他并沒(méi)有就此放棄，而是為了心中的革命繼續努力的活下去，并做了他的第一部長(cháng)篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》。
人��！就是要在困難中看到光明一直努力下去才行。這樣不才是真真正正的鋼鐵嗎？
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 14
以前，我做事缺乏毅力，常常半途而廢。爸爸見(jiàn)我不夠認真，在這個(gè)暑假中，特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)推薦給我看。
這本書(shū)是前蘇聯(lián)著(zhù)名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫(xiě)的，書(shū)中的主人公保爾·柯察金是一名堅強的革命戰士。他經(jīng)歷了戰火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦等種種考驗，克服了種種令人難以想象的困難，具有堅強的意志和驚人的毅力，把自己鑄成一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著(zhù)他？是共產(chǎn)主義堅定不移的信念。
看著(zhù)看著(zhù)，我不禁想到了自己。以前老師讓我們在寒假里寫(xiě)日記，前幾天我還能利用空暇時(shí)間寫(xiě)，可后來(lái)連半個(gè)月都沒(méi)有堅持下來(lái)就不想寫(xiě)了。結果，到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，馬馬虎虎寫(xiě)了短短的幾篇教給老師。和保爾相比，他是多么有毅力，我不禁為自己的懶惰而感到慚愧。
書(shū)看完了，書(shū)中那一幕幕催人奮進(jìn)的.感人情景卻令我難以忘懷。想到自己的生活條件如此優(yōu)越，卻不能做到持之以恒地刻苦學(xué)習，還一直叫苦叫累，真是太不應該了。今后，我一定要善始善終地做好每一件事，我要感謝保爾·柯察金，是他激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)圖強，攀登科學(xué)的高峰。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)可真好��！書(shū)中的“保爾”將永遠是我學(xué)習的榜樣。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感 15
《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線(xiàn)索，展現了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民的堅苦卓絕的斗爭生活。在這期間，新生的無(wú)產(chǎn)階級政權同國內外敵人及各種困難進(jìn)行了堅苦卓絕的斗爭。主人公保爾·柯察金就是在革命的熔爐中，從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無(wú)產(chǎn)階級戰士的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中給主人公保爾·柯察金塑造了一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級英雄形象。在他童年時(shí)，當過(guò)童工，從小就在社會(huì )最低地層飽守折磨和侮辱。后來(lái)，在朱赫來(lái)的影響下，逐步走上革命道路。后來(lái)他又經(jīng)歷了一系列的人生挑戰，但無(wú)論是戰場(chǎng)上的搏殺、感情上的波折還是工地上的`磨練，都沒(méi)能把他壓跨，反而是他更加堅信自己的信念。即使在病魔無(wú)情的奪走他的健康，使他不得不臥病在床榻上時(shí)，他仍然不向命運屈服，而是克服了種種困難，拿起筆，以頑強的毅力進(jìn)行寫(xiě)作，以另一種方式實(shí)踐著(zhù)他生命的誓言�？梢哉f(shuō)，在他的身上凝聚著(zhù)那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)――為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。
人到底怎樣度過(guò)一生?這部小說(shuō)中的保爾對這一問(wèn)題做出了響亮的回答。
人生最寶貴的東西是生命，生命對于我們仍只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧――這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
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