[推薦]有關(guān)春聯(lián)作文12篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)春聯(lián)作文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)春聯(lián)作文1

　　春節快到了，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)貼春聯(lián)。瞧，市場(chǎng)上早已掛起各式各樣的春聯(lián)，讓人應接不暇。不過(guò)，我家的春聯(lián)你在市場(chǎng)上可是找不到的呢。

　　那天，我一走進(jìn)書(shū)法教室，林老師就笑著(zhù)對我說(shuō)：“今年過(guò)年，你要不要試著(zhù)自己寫(xiě)春聯(lián)呀?”我一想：自己也學(xué)了幾年書(shū)法，何嘗不試試呢?家里的對聯(lián)每年都是去外面買(mǎi)印刷體的，雖然形式五花八門(mén)，但哪有自己寫(xiě)的有味道呢，而且這樣還可以傳承我國的傳統文化。于是我便爽快地答應了。

　　我挑好了自己中意的對聯(lián)內容之后，老師便先對我說(shuō)：“仔細看看我是怎么寫(xiě)的，尤其注意那些停頓、筆鋒�！敝灰�(jiàn)老師拿著(zhù)纖細的筆在紙上龍飛鳳舞，一開(kāi)始干癟的筆鋒一下子就變得飽滿(mǎn)起來(lái)，毛筆在紙上靈活地跳躍著(zhù)，筆勢連貫，幾處筆斷意連使字更加“穩固”。不一會(huì )兒一個(gè)“新”就呈現在紙上，那未干的油墨在光的反照下，我感到那字像要從紙里掙脫出來(lái)一樣。又是一陣舞動(dòng)，一個(gè)“春”字就又出現了，這字蒼勁有力中又顯著(zhù)一種清新飄逸，這可真是柔中帶剛啊!我不禁看呆了……

　　老師示范結束了，我開(kāi)始自己練習。調好筆墨，在紙上先寫(xiě)一長(cháng)橫，不滿(mǎn)意，劃掉，重新再寫(xiě)，練習幾遍終于寫(xiě)好了這一長(cháng)橫。下一個(gè)字的“日”又不夠穩，寫(xiě)好后又覺(jué)得不夠連貫，不滿(mǎn)意，劃掉，重新再寫(xiě)。底下心字底又感覺(jué)歪歪扭扭，我看了一下老師的'字 ，發(fā)現心擺上面去了。心字改好后，豎下來(lái)一列又歪了。我在心里大呼：“哎呀，怎么回事，一定要改好!”經(jīng)過(guò)了好張紙的練習，終于改正了這些缺點(diǎn)，接下來(lái)的字也寫(xiě)得得心應手。嗯，現在把它們寫(xiě)在對聯(lián)紅紙上吧!我一看，老師早就把紅紙裁好，放在我旁邊了呢!接下來(lái)，我一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)字，一點(diǎn)兒也不含糊。

　　看著(zhù)火紅的紙，黑色的墨把文字襯托出一種過(guò)年喜慶、祥和的氣氛，真是滿(mǎn)心的愉悅。今年，我不僅幫家里寫(xiě)了對聯(lián)，還在創(chuàng )新的基礎上傳承了書(shū)法的精髓，使我國的傳統文化能一代一代地傳下去，讓中華民族的傳統文化能永存人們心中。因此，我覺(jué)得這樣的春聯(lián)更好玩。

有關(guān)春聯(lián)作文2

　　今天是大年三十，按我國傳統習慣，在這一天每家每戶(hù)要貼春聯(lián)，掛燈籠。今天上午我和我的姐姐、爸爸一起貼春聯(lián)。

　　我問(wèn)姐姐為什么要貼對聯(lián)。姐姐說(shuō)：“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對了那個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)是下聯(lián)？”我搖了搖頭，姐姐說(shuō)：“快去問(wèn)爸爸，她肯定知道�！蔽易尳憬阕呦绿葑�，我就去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“讀聲四聲的是上聯(lián)，讀二聲的是下聯(lián)�！蔽液芸煺业搅松舷侣�(lián)。上聯(lián)是“好年好景好財運”、下聯(lián)是“福地福家福盈門(mén)”、橫聯(lián)是“萬(wàn)事如意”，最后我們在門(mén)中間貼了個(gè)大大的“�！弊�。等爸爸貼好后，我發(fā)現爸爸把那個(gè)大福字貼倒。我大聲叫起來(lái)：“爸爸，爸爸！你把那個(gè)福字貼倒了�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“是呀，福是到了�！蔽也唤獾膯�(wèn)：“為什么這么貼呀？”爸爸說(shuō)是取兩個(gè)字的諧音，所以人們在貼福字的時(shí)候總是把這個(gè)字倒著(zhù)貼，祈求福到。這里邊還有個(gè)故事呢？聽(tīng)到這里我迫不及待的想聽(tīng)這個(gè)故事。追著(zhù)爸爸講春聯(lián)的`故事。貼完春聯(lián)后，爸爸給我講起來(lái)這個(gè)“�！弊值墓适�。故事大意是：過(guò)去有戶(hù)人家，家里窮，讀不起書(shū)，不識字，過(guò)年的時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)，他也請教先生給他寫(xiě)春聯(lián)，先生知道他不識字，怕他把春聯(lián)貼倒了，就給他寫(xiě)了個(gè)大大的福字，誰(shuí)知道，他真的給把福字貼倒了。來(lái)他家玩耍的小孩子發(fā)現了，就大聲的說(shuō)："大爺，福倒了�！苯Y果大爺不知道他們說(shuō)的是他家的福字，他呵呵的說(shuō)：“福到了好啊�！焙髞�(lái)廣為流傳，就演變成現在的習俗了，流傳了下來(lái)。講完這個(gè)故事，爸爸還給我講了貼春聯(lián)的一些知識。

　　貼春聯(lián)讓我學(xué)到了好多很多的知識，也感到了新聯(lián)換舊符的快樂(lè )，我覺(jué)得這次貼春聯(lián)很有意義，真高興！

有關(guān)春聯(lián)作文3

　　歡樂(lè )祥和的兔年即將過(guò)去，吉祥快樂(lè )的龍年就要到來(lái)。一放寒假，我們書(shū)法組的小學(xué)員們就會(huì )在書(shū)法老師的帶領(lǐng)下去街頭義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)。雖然義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)年年有，但是我還是頭一次參加呢，!別提心里有多激動(dòng)了!

　　為了這次義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，我們書(shū)法班的小學(xué)員們，個(gè)個(gè)苦練了好幾天。終于我練寫(xiě)的“笑對山河秀，喜迎吉祥春”“門(mén)納千秋福，戶(hù)迎萬(wàn)世春”“春風(fēng)拂柳江山秀，細雨潤花滿(mǎn)堂紅”這三幅對聯(lián)都得到了老師的肯定。我也可以跟大哥哥、大姐姐們一起去街頭寫(xiě)春聯(lián)了!

　　正式寫(xiě)春聯(lián)的那天，我們早早地來(lái)到指定地點(diǎn)——漕橋廣場(chǎng)。攤子一鋪開(kāi)來(lái)，我們個(gè)個(gè)大顯身手，寫(xiě)得又快又好。不一會(huì )兒，觀(guān)者如堵，群眾爭搶?zhuān)�供不應求。許多圍觀(guān)群眾嘖嘖稱(chēng)贊。有位老爺爺來(lái)到我身邊，看我寫(xiě)了個(gè)“�！弊�，豎起了大拇指：“喲，小小年紀，寫(xiě)起大字來(lái)有板有眼的.，有點(diǎn)水平了!不錯，真不錯!”當場(chǎng)就表示要我幫他寫(xiě)一幅對聯(lián)。我看著(zhù)老爺爺紅光滿(mǎn)面精神煥發(fā)的神情，突發(fā)靈感，立刻大筆一揮，寫(xiě)下了“天增歲月人增壽，春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)”。稍許干爽后，我雙手捧起對聯(lián)，遞給了老爺爺。老爺爺拿著(zhù)對聯(lián)笑呵呵地對我說(shuō)：“小朋友，想得好，寫(xiě)得很好，繼續努力哦!明年爺爺還來(lái)拿你寫(xiě)的對聯(lián)!”說(shuō)著(zhù)如獲至寶地小心翼翼地拿著(zhù)對聯(lián)走出了人群。

　　聽(tīng)著(zhù)這位爺爺的鼓勵，看著(zhù)爺爺漸漸遠去的背影，我心里甭提有多么高興，因為我覺(jué)得我終于能用自己學(xué)到的本領(lǐng)為他人服務(wù)了。同時(shí)我也暗暗下決心：我一定會(huì )繼續努力的，爭取在下一次寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)中表現得更棒!

有關(guān)春聯(lián)作文4

　　要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學(xué)五年級有很多很多的，但我最要好的朋友，要數我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的'眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì )道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

　　有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著(zhù)去了，只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢(qián)?”“五角�！钡曛骰卮鹫f(shuō)的。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎?怎么還買(mǎi)呢?”“不告訴你�！蔽乙辉俅咚�告訴我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著(zhù)，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線(xiàn)做的，她現在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng)，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅持寫(xiě)完，今天我給她買(mǎi)了橡皮，明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆�！蔽彝蝗灰蚕刖璜I點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。

　　第二天，吳泊靜果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆的，我說(shuō)：“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。

　　她這種樂(lè )于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

有關(guān)春聯(lián)作文5

　　年關(guān)將近，無(wú)論鄉村和城市，凡是中國人，都要買(mǎi)上一對喜慶的春聯(lián)，和一個(gè)大大的“�！弊�，滿(mǎn)心歡喜地貼在門(mén)上，以求來(lái)年安康。當然，我家也不例外，每到春節都要貼春聯(lián)。

　　明天就是春節了，今天早上剛一起床，媽媽就把我叫起來(lái)，將早已買(mǎi)好的春聯(lián)拿了出來(lái)，我一看到媽媽拿出了春聯(lián)，也來(lái)了勁，興奮得一骨碌爬起來(lái)，迅速地穿好衣服，跟著(zhù)媽媽來(lái)到了門(mén)前。

　　媽媽先拿出了一張上聯(lián)，好好欣賞了一番后，仔仔細細地把春聯(lián)背面抹上膠水，從上往下慢慢貼在了墻上，最后再把春聯(lián)不平的地方，慢慢按平，一張春聯(lián)就這樣貼好了。我目不轉睛地看著(zhù)媽媽熟練地動(dòng)作，心想：從以前到現在，我都是看媽媽貼春聯(lián)，并且看媽媽貼得好像都好輕松啊，要不我也來(lái)試試！我心里這樣想著(zhù)，也就把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢豢诖饝�了，于是遞給了我一張下聯(lián)。我拿著(zhù)這張大紅色的、充滿(mǎn)喜慶色彩的`春聯(lián)，興奮地看著(zhù)我將貼的第一張春聯(lián)，激動(dòng)地一個(gè)字一個(gè)字讀了出來(lái)。然后像媽媽做的一樣，學(xué)著(zhù)媽媽的樣，仔仔細細地干著(zhù)，很快，我今生貼的第一張春聯(lián)便“OK”了。我站在門(mén)前仔細地欣賞著(zhù)我貼的第一張春聯(lián)，然后又仔細地和媽媽貼的春聯(lián)對照了一番，發(fā)現差別好大��！媽媽貼的又平整有端正，而我的呢，凹凸不平并且還歪歪斜斜的。我看著(zhù)這“奇葩”的春聯(lián)，馬上伸出手去準備撕掉這張春聯(lián)，而媽媽卻不讓我撕，并且笑著(zhù)說(shuō)：“馬上就到春節了，你貼的這張春聯(lián)也算是一個(gè)紀念�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我和媽媽都笑了，并在笑聲中貼完了橫批和“�！弊�。在貼完了之后，我和媽媽興奮地看著(zhù)這“到”了的“�！焙瓦@紀念著(zhù)我第一次貼春聯(lián)經(jīng)歷的一套春聯(lián)，臉上不由得露出來(lái)歡喜、幸福還有發(fā)自?xún)刃牡男θ荩?/p>

　　這次貼春聯(lián)，我和媽媽是在笑聲中度過(guò)的，貼春聯(lián)和過(guò)春節就是慶祝和祈福，也就是說(shuō)我和媽媽在新的一年中，將過(guò)得幸福美滿(mǎn)。所以我在這里也祝全世界的人民：馬年行大運，馬到成功，在新的一年中幸幸福福，健健康康，合家團圓。

有關(guān)春聯(lián)作文6

　　過(guò)年的時(shí)候，人們都穿嶄新的衣服，不知你發(fā)現沒(méi)有，大門(mén)也穿著(zhù)紅通通的衣服——對聯(lián)。說(shuō)起對聯(lián)，我有一種說(shuō)不出的喜愛(ài)。我眼中的對聯(lián)是高雅、博才，富有很深的含義。說(shuō)起貼對聯(lián)來(lái)，我更是喜愛(ài)至極，兩只小手被對聯(lián)染得紅紅的，心里卻偷偷樂(lè )著(zhù)，別提多高興了。

　　今年三十，我和爸爸、小叔一起貼對聯(lián)，今年貼對聯(lián)，我不僅見(jiàn)識到了一幅幅含義深刻的對聯(lián)，還知道了關(guān)于對聯(lián)的一些知識。大年三十早上，爸爸大聲喊：“快起來(lái)了，今天貼對聯(lián)！”一聽(tīng)貼對聯(lián)，我從被窩里趕緊爬起來(lái)。吃完飯，我們就貼起對聯(lián)來(lái)。��！對聯(lián)好多呀，真令我目不暇接。爸爸讓我分一下類(lèi)。我在那分類(lèi)，爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“來(lái)，我給你講一講關(guān)于對聯(lián)的.知識吧！”我舉起雙手同意�！拔覈�最早的春聯(lián)是五代時(shí)期孟昶寫(xiě)在桃木板上的‘新年納余慶，嘉節號長(cháng)春�！�用紅紙寫(xiě)春聯(lián)始于明朝，春聯(lián)的種類(lèi)很多，有街門(mén)對、屋門(mén)對、短春聯(lián)、大春條。每幅春聯(lián)都有橫批和一個(gè)‘�！�字，還有斗方和影壁單貼、門(mén)心和抱柱�！�

　　爸爸得意洋洋地對我說(shuō)。爸爸又靈機一動(dòng)，說(shuō)：“由你幫對聯(lián)找家吧！”我信心十足地說(shuō)：“好！”春聯(lián)找家開(kāi)始了�！吧咸煅院檬�，下界保平安”肯定是灶王爺旁的；“一庭多樂(lè )事”是哪的？噢，是餐廳的；“喜慶福有魚(yú)”就是堂屋檐下的；“招財進(jìn)寶”應貼在最顯眼的地方了……沒(méi)過(guò)多會(huì )兒，我就給春聯(lián)找到家了，爸爸撫摸著(zhù)我的頭，笑嘻嘻地說(shuō)：“嗯，關(guān)于春聯(lián)的知識沒(méi)白講，我希望你能對中國傳統節日的有關(guān)常識了如指掌！”

　　今年貼對聯(lián)，真是快樂(lè )和知識一網(wǎng)打盡。我希望每個(gè)春節都充滿(mǎn)快樂(lè )的氣氛，每個(gè)人都懂得更多、更深的知識。

有關(guān)春聯(lián)作文7

　　放寒假了，我天天掰著(zhù)手指頭盼過(guò)年。今天是二零零九年的最后天，也就是農歷的除夕夜 ，我終于等到了這天的到來(lái)。按照我們民間的習俗，過(guò)新年都要貼春聯(lián)的，這寓意著(zhù)在新的年里日子過(guò)得紅紅火火。奶奶在前幾天就準備好了過(guò)年要用的東西，比如對聯(lián)、鞭炮等。

　　傍晚，天黑了，我迫不及待地將奶奶在集市里買(mǎi)的大紅“�！弊趾蛯β�(lián)拿了出來(lái)。貼春聯(lián)開(kāi)始了，奶奶首先用擦布把大門(mén)的兩邊從上到下抹了遍，然后在門(mén)的兩旁涂上了漿糊，奶奶先在左邊的門(mén)框邊貼上上聯(lián)，（上聯(lián)是：春光耀輝滿(mǎn)堂春）邊貼邊問(wèn)我，是不是貼正了？我站在奶奶的身后，給她做指揮，貼完了上聯(lián)，奶奶又以同樣的方法貼完了下聯(lián)，（下聯(lián)是：福星高照全家福）最后在門(mén)的上方，貼上了橫批。（橫批是：春風(fēng)送福）此時(shí)的.我，按奈不住興奮的心情，我急著(zhù)嚷嚷道：“奶奶，“�！弊肿屛襾�(lái)帖吧！”我學(xué)著(zhù)奶奶剛才的樣子，在“�！弊址疵娴乃闹芫鶆蛲可蠞{糊，正準備把個(gè)角貼上去的時(shí)候，奶奶就連聲喊停，叫我要把“�！弊值怪�(zhù)貼，我好奇的問(wèn)奶奶，為什么“�！弊忠�倒著(zhù)貼的呢？奶奶笑著(zhù)說(shuō)：古時(shí)候的人們，寓意在新的年里福從天降，所以就把“�！弊值怪�(zhù)貼了。我聽(tīng)了奶奶的話(huà)，才明白了“�！弊值怪�(zhù)貼的道理，最后我按奶奶說(shuō)的把“�！弊止すふ�整地倒貼在門(mén)的正中央。哇！奶奶家立即變得喜氣洋洋、春意盎然！

　　我貼好春聯(lián)后，遠遠地欣賞著(zhù)自己的杰作，體會(huì )著(zhù)那種喜氣。轉身發(fā)現，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了大紅春聯(lián)，整條街，不，整個(gè)城市都洋溢在那幸福的喜氣之中。

有關(guān)春聯(lián)作文8

　　過(guò)大年啰！

　　今天是大年三十，我們全家和親戚們一同會(huì )老家，除了和奶奶嘮嘮家常，最主要是幫奶奶貼春聯(lián)。

　　奶奶家共有11個(gè)門(mén)，由于門(mén)太多，奶奶老了，經(jīng)不住貼春聯(lián)上上下下爬高，所以我們都來(lái)幫奶奶貼春聯(lián)。我們決定采用效率高，又簡(jiǎn)單的“分工合作法”來(lái)貼；我們分為：爸爸負責把需要貼春聯(lián)的墻壁打掃干凈；媽媽和二娘 把寫(xiě)好的春聯(lián)剪裁一下；我和璐璐負責把裁好的春聯(lián)送給貼春聯(lián)的大伯和二伯，再把地上被爸爸撕下來(lái)的舊春聯(lián)掃干凈；由大哥和二哥往墻上刷漿糊；二奶奶呢！

　　她老人家也就樂(lè )呵呵的'給我們大家煮羊肉湯了。

　　分工完畢，大家立刻忙碌起來(lái)，刷漿糊的刷漿糊，貼春聯(lián)的貼春聯(lián)，一幅生機勃勃的景象，熱鬧非凡。只見(jiàn)刷漿糊的二哥個(gè)子高，是一位一米八的帥小伙，一抬手就 可以刷了，輕松的很，而大哥就不一樣了，有的時(shí)候還得踩板凳，但也忙得不亦樂(lè )乎，高興著(zhù)呢；我和璐璐更是連蹦帶跳的，送春聯(lián)比媽媽和二娘裁得還快，像兩頭活潑的小鹿被放回森林，異常興奮，雖然兩手都被春聯(lián)染成了紅色，但絲毫不影響我們的情緒；老爸的活可是個(gè)苦差使，由于爺爺去世得早，家中只有奶奶一個(gè)人住，所以樓上樓下都落滿(mǎn)了灰塵，爸爸一掃，灰塵就紛揚起來(lái)，害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽，唉！

　　是個(gè)好漢就得挑重活呀！

　　終于，經(jīng)過(guò)我們得不懈努力，春聯(lián)全都貼好了，被貼上春聯(lián)得奶奶家如同穿上了新衣服，立刻多了一份過(guò)年的氣氛，再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄 的積雪，過(guò)年的氣氛就更濃了。全家人喝著(zhù)暖暖的羊肉湯，看著(zhù)自己貼的春聯(lián)，心中有說(shuō)不出的喜悅。

　　是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個(gè)門(mén)的春聯(lián)呢？答案就是團結的力量。如果其中兩三個(gè)人不干，也許不會(huì )影響大局 ；如果一半以上的人不配合，結果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團結協(xié)作，才能高效率、高質(zhì)量地完成。

有關(guān)春聯(lián)作文9

　　大家聽(tīng)到這個(gè)標題，相信都會(huì )覺(jué)得十分的奇怪吧！但是，我確實(shí)就在前幾天經(jīng)歷了一次sell春聯(lián)的經(jīng)歷，令我感觸頗深。

　　春節期間，我們有了一項新的活動(dòng)，那就是sell春聯(lián)。過(guò)年之前，帶我們上街sell春聯(lián)。初聽(tīng)此訊，我有點(diǎn)怕：如果寫(xiě)不好怎么辦？如果賣(mài)不出去怎么辦？大街上人來(lái)人往，萬(wàn)一碰上內行，對著(zhù)我的字說(shuō)一通毛病，豈不是尷尬？

　　終于到了年末，我們師徒五人拎著(zhù)筆墨紙硯來(lái)到了聚新小區門(mén)口。這天恰遇集市，所以來(lái)圍觀(guān)的人特多，少說(shuō)始終也有三十來(lái)個(gè)人，把我們擠得氣都喘不過(guò)。好不容易才提起筆來(lái)寫(xiě)字。先開(kāi)始是寫(xiě)，三十四條春聯(lián)必須全會(huì )寫(xiě)。我們共去了五人，其中，最引人注目的是一個(gè)十歲孩子——張芃。他身個(gè)兒特小，一米左右，卻練了三年書(shū)法，最拿手的是隸書(shū)了，圍觀(guān)的人也是最多，都超過(guò)了師兄了。我們邊寫(xiě)，邊聽(tīng)著(zhù)別人的贊嘆：這一點(diǎn)點(diǎn)小孩寫(xiě)到這樣不容易呀！他們寫(xiě)得比我都要好，我們比不上他們嘍……我們聽(tīng)了，才覺(jué)得這五、六年的辛苦沒(méi)白費。有的人還幫我們打襯工，每當我們寫(xiě)一個(gè)字，他就幫我把紙向前拉一點(diǎn)，當我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，他就迫不及待地抽去，面對著(zhù)太陽(yáng)，把字曬干。

　　同去的大人們也沒(méi)閑著(zhù)，在一旁為我們sell春聯(lián)。我們的'生意可好了！人們爭先恐后，我們寫(xiě)一幅賣(mài)一幅，有的人為了快點(diǎn)搶到好春聯(lián)，就直接到我們這兒預約。身后，很多人在buy春聯(lián)，也時(shí)常聽(tīng)到談價(jià)聲：“財源滾滾隨春到，喜氣洋洋伴福來(lái)。發(fā)財就來(lái)買(mǎi)，5元！”“5元？這太貴，3元！”“好，好，就3元！”多么簡(jiǎn)短的對話(huà)，就完成了一次買(mǎi)賣(mài)。

　　太陽(yáng)漸漸西沉，但“搶”春聯(lián)的人還源源不斷。最后我們決定收攤！

　　到了家，開(kāi)始點(diǎn)錢(qián)了：“2元、5元、8元、15元……120元！平均每人賣(mài)了20多呀！”我們開(kāi)心地叫出聲來(lái)。

　　第一次sell春聯(lián)的經(jīng)歷，不僅刺激，而且也讓我明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。只要我們付出汗水，就終將會(huì )得到回報。

有關(guān)春聯(lián)作文10

　　“篤篤篤”一陣敲門(mén)聲吵醒了我，“誰(shuí)��？”我揉揉雙眼，“快起來(lái)，貼春聯(lián)啰�！痹瓉�(lái)是哥哥。對！貼春聯(lián)！我一骨碌爬起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢，穿衣服、刷牙、洗臉，一氣呵成。打開(kāi)房門(mén)，沖下了樓。

　　今天是除夕，跟往年一樣，我還是跟父母來(lái)到鄉下老家過(guò)年。一回來(lái)，爺爺就分配大家的任務(wù)：大伯、大媽、爸爸、媽媽、奶奶準備年夜飯，爺爺敬菩薩，貼春聯(lián)這一艱巨的任務(wù)就落在我和哥哥的頭上。

　　雖說(shuō)是農村，大伯家的房子卻比城里的房子大多了，三間二層的樓房再加兩間平房都是新砌的，要給它打扮漂亮，可不是一件容易事。這不，我一下樓，一大堆春聯(lián)就“砸”到了我的身上，“捧好了，跟在我后面�！备绺绨l(fā)號施令。我小心翼翼地捧著(zhù)它們，生怕不小心撒了。

　　我們來(lái)到大門(mén)前，哥哥在我捧的春聯(lián)中找出大門(mén)上聯(lián)“家過(guò)小康歡樂(lè )日”來(lái)到左邊，爬上早就準備好的凳子，撕開(kāi)雙面膠，上上下下、左左右右、仔仔細細看準后才小心地貼上。然后將凳子小心地移到右邊，下聯(lián)“春回大地艷陽(yáng)天”看準了左右對稱(chēng)后一按，ok，完成！“哥哥，這有什么講究嗎？”“當然，春聯(lián)這么貼可有講究，古時(shí)候講究左為尊，右為次，故上聯(lián)貼在左邊，下聯(lián)貼在右邊�！闭娌焕⑹谴髮W(xué)生！一張又一張，一付又一付，我和哥哥樓上樓下，爬上爬下，弄得滿(mǎn)頭大汗，干了大半天，總算貼完了。

　　我松了一口氣，望著(zhù)那一付付喜氣洋溢的大紅春聯(lián)，不禁想到以前爸爸跟我說(shuō)的事：爸爸小的時(shí)候，農村貼春聯(lián)講究可多了，長(cháng)輩貼春聯(lián)時(shí)，小孩和婦女是不得參與的'，更不能隨便亂說(shuō)話(huà)，要是說(shuō)錯了話(huà)，老人們會(huì )不高興。還會(huì )專(zhuān)門(mén)貼上一付對聯(lián)“童言婦語(yǔ)，一概無(wú)忌”。哼！分明就是重男輕女，欺侮我們女生。今年，我特地問(wèn)爺爺是不是有這回事。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“呵呵，現在��！你可是我們家的寶貝。時(shí)代早就不同了，那些舊的封建的東西早就淘汰了�！焙呛�，本來(lái)嘛！我開(kāi)心的指著(zhù)爺爺寫(xiě)的春聯(lián)，大聲念起來(lái)：“文明社會(huì )開(kāi)新運，道德人家樂(lè )小康！”

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　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春節的腳步近了，辭舊迎新的鐘聲即將敲響，“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！奔壹覒�(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián)，到處洋溢著(zhù)節日的快樂(lè )。

　　大年三十那天，我早早就從床上蹦了下來(lái)，驚訝地發(fā)現家里被媽媽打扮得特別喜慶，一盞盞小燈籠掛在陽(yáng)臺，如同小朋友的紅臉蛋，又好像紅透了的桃子，真好看呀！大紅色“年年有魚(yú)”的窗花貼在窗戶(hù)中間，象征著(zhù)日子紅紅火火，多姿多彩。

　　吃完早餐，爸爸準備貼春聯(lián)，我便也想試試。爸爸問(wèn)我：“你知道哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)嗎？”“當然知道！”我得意洋洋地說(shuō)，“哪一聯(lián)的最后一個(gè)字是三聲或四聲的時(shí)候，這一聯(lián)就是上聯(lián)，要貼在門(mén)的右側，剩下的一個(gè)自然就是下聯(lián)，要貼在門(mén)的左側�！薄按鸬煤�！這樣念起來(lái)朗朗上口，要是貼反了，會(huì )讓人笑掉大牙的。我們一起去貼對聯(lián)吧！”“好耶！好耶！”我高興地說(shuō)。

　　走到樓道里，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián)，滿(mǎn)目紅彤彤，喜慶極了。我站在凳子上先把上一年的對聯(lián)拆下來(lái)，然后把墻擦干凈，定好位置，整整齊齊地把春聯(lián)貼了上去�？墒�，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，春聯(lián)掉到了地上�！斑@是什么情況！”爸爸說(shuō)，“它怎么會(huì )掉下來(lái)呢？”接著(zhù)，我們換了一種方法：用背膠加透明膠。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，不管三七二十一就貼了上去，結果就可想而知了，膠帶被我貼的皺皺巴巴，急得我伸手去揭，爸爸趕緊說(shuō)“不能揭掉，不然會(huì )把春聯(lián)貼壞的！”“這可怎么辦呀？”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，眼淚都要流出來(lái)了。爸爸安慰說(shuō)：“沒(méi)事，第一次嘛！下一次一定會(huì )貼好的�！痹诎职值墓膭钕�，我把下聯(lián)貼的.平平展展的，一歲的弟弟也來(lái)為我鼓掌，“��！��！”地指著(zhù)下聯(lián)。我甜甜地笑了。

　　家家戶(hù)戶(hù)的春聯(lián)韻味不同，卻都洋溢著(zhù)過(guò)年的氣氛。我鉆進(jìn)了春節的氛圍里，感受到了貼春聯(lián)的樂(lè )趣，更知道了春聯(lián)代表著(zhù)對美好生活的寄托和希望。

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　　今天是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準備在除夕夜好好吃一頓；有的放鞭炮慶祝，不過(guò)是我最討厭的---太吵了且不環(huán)保！

　　有的`在做臨海最有名的小吃——麥油脂；還有的……哦，可別忘了最重要的——貼春聯(lián)，我和爸爸自告奮勇報了名。爸爸搬來(lái)梯子，拿來(lái)漿糊，我負責揭掉舊春聯(lián)，然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新，我們開(kāi)始貼春聯(lián)了。這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們會(huì )貼春聯(lián)嗎？”我一臉疑惑的反問(wèn)爺爺：“我們怎么不會(huì )貼？左邊貼一張，右邊貼一張，門(mén)上面貼橫批，然后在門(mén)的中間貼上“�！弊植痪托辛嗣�？”我邊說(shuō)邊拿起這副春聯(lián)仔細瞧了瞧。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“不不不，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，而且必須是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左才行！然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷了爺爺的話(huà)：“那么，爺爺，怎么區分上下聯(lián)呢？”爺爺把我手中的春聯(lián)拿了過(guò)去，說(shuō)：“這個(gè)很簡(jiǎn)單，只要看兩張春聯(lián)的最后一個(gè)字，上聯(lián)應是仄聲，下聯(lián)應為平聲�？纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷，節至人間萬(wàn)象新�！本陀蒙线@個(gè)方法了�！�艷’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)為下聯(lián)了吧！”我恍然大悟，爸爸也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿(mǎn)了漿糊，把它們端端正正地貼在了墻上，就大功告成了。我望著(zhù)春聯(lián)，心想：原來(lái)貼春聯(lián)也這么講究啊，這次到爺爺家來(lái)真是不虛此行呀！回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們怎么貼春聯(lián)呢！

　　接著(zhù)還得貼“�！弊�，爺爺又想說(shuō)了，我搶先說(shuō)：“爺爺，我知道了，這福要倒過(guò)來(lái)貼，那才是“福到了”�！睜敔斝Σ[瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　今天我覺(jué)得自己做了件大事，開(kāi)心得要命呢！

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