【必備】春聯(lián)作文錦集8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的春聯(lián)作文8篇，希望對大家有所幫助。
春聯(lián)作文 篇1
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，藍藍的天上飄著(zhù)朵朵白云，就像一群群可愛(ài)的小綿羊。
晚上的.時(shí)候，爺爺請來(lái)了自己的一位朋友—年爺爺。他不僅是爺爺的好朋友，更是我們村有名的書(shū)法家。今天特地把年爺爺請來(lái)指導我寫(xiě)春聯(lián)。
開(kāi)始寫(xiě)對聯(lián)了，我把我編的對聯(lián)給爺爺念了一遍：“金雞起舞迎財神，燈光閃耀照新春！”橫批是“恭賀新年”。爺爺聽(tīng)了我編的對聯(lián)以后贊不絕口。我又把我以前練的毛筆字讓爺爺瞧了瞧，爺爺幫我畫(huà)龍點(diǎn)晴點(diǎn)了點(diǎn)，我便開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。
開(kāi)始寫(xiě)了，由于寫(xiě)的春聯(lián)比較大，需要寫(xiě)大字，爺爺讓我立著(zhù)身懸肘寫(xiě)。站著(zhù)寫(xiě)和坐著(zhù)寫(xiě)感覺(jué)可不一樣哦，要難許多。我心里想，加油李偉齊！你一定可以寫(xiě)好！可是我心里還是砰砰砰地跳個(gè)不停。爺爺在旁邊指點(diǎn)我如何起筆、行筆、收筆，如何藏鋒、露鋒……對聯(lián)終于寫(xiě)好了，爺爺夸我寫(xiě)得非常棒，我開(kāi)心極了！
這副對聯(lián)是寫(xiě)給做生意的姑姑的，我祝姑姑新年快樂(lè )！生意興��！
春聯(lián)作文 篇2
早晨很早我就被媽媽吵醒了，原來(lái)今天是大年三十，媽媽早早得起來(lái)是為了貼春聯(lián)，我一骨碌就起來(lái)了，“媽媽?zhuān)夷軒湍鷨�？”“當然可以了�！?/p>
吃完早飯，我們搬來(lái)凳子，媽媽先把舊春聯(lián)撕下來(lái)，然后將透明膠剪出多個(gè)小段�！疤焯砦乙N了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后說(shuō)：“位置正好”，于是媽媽開(kāi)始固定春聯(lián)，我一個(gè)一個(gè)地給媽媽遞膠帶，弄得我手忙腳亂的。心想：“把剪好的膠帶都粘在我的手上，這樣我就不用來(lái)回跑了，哈哈，聰明吧！”當我帶著(zhù)滿(mǎn)是膠帶的手來(lái)到媽媽跟前時(shí)，她險些從凳子上掉下來(lái)，“看到我的手有何感想？”“簡(jiǎn)直就是九陰白骨爪呀！”我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
貼好春聯(lián)，我們又要在門(mén)上貼“�！弊至�，“媽媽?zhuān)瑘蠹埳蠈?xiě)了大門(mén)口的福字是不能倒貼的，”看見(jiàn)媽媽比著(zhù)倒立的“�！弊�，我連忙提醒她，媽媽說(shuō)：“是真的嗎？”“不信咱們問(wèn)爸爸”，爸爸從屋里走出來(lái)說(shuō)：“孩子說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯”，“好！就聽(tīng)你們的”，很快媽媽就把福字貼好了。
看著(zhù)那鮮紅的.春聯(lián)，大大的福字，我的心里別提有多高興了——過(guò)年嘍！
春聯(lián)作文 篇3
往年過(guò)春節時(shí)，我總發(fā)現，不少人家門(mén)上的“�！弊侄嫉官N著(zhù)。今年貼春聯(lián)，我“當家作主”，把鮮紅的“�！弊痔锰谜刭N在我家的門(mén)上！
年三十那天，爸爸貼春聯(lián)，我當助手；奶媽邊包餃子，邊：春節貼春聯(lián)小學(xué)作文兼任“我和爸爸的.“顧問(wèn)”。剛貼完門(mén)聯(lián)，“顧問(wèn)”就提醒我們：春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“別忘了，“�！弊值怪�(zhù)貼！”我問(wèn)：春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“好好的“�！弊�，為什么偏著(zhù)倒著(zhù)貼呢？”奶奶笑了：春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“小豪，你沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)”福倒（到）了”嗎？圖個(gè)吉利唄！”爸爸是個(gè)老好人，他邊抹漿糊邊說(shuō)“漿糊話(huà)”：春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“倒著(zhù)正著(zhù)都是“�！�，就聽(tīng)老人家的……”說(shuō)著(zhù)，他拿起“�！弊�，就要倒著(zhù)往門(mén)上貼，“慢！”我學(xué)著(zhù)港臺電視劇中人物的動(dòng)作、腔調，攔住了爸爸，“待我向奶奶問(wèn)個(gè)明白�！卑职肿×耸�，“行。聽(tīng)誰(shuí)的都是“�！��！霸趺床毁N啦？”“顧問(wèn)”粘著(zhù)兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒著(zhù)貼！”我急了，嚷起來(lái)：春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“奶奶，您這是迷信！”“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小節的，小孩子家，不要亂說(shuō)！貼，給我倒著(zhù)貼……”只會(huì )“糊”的爸爸向我做了個(gè)鬼臉：春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“倒貼就倒貼……”
“慢著(zhù)！”我攔住爸爸，急中生智，給奶奶來(lái)個(gè)將計就計，“奶奶，您想想：春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“�！钡怪�(zhù)貼，不就是“福到頭”了嗎？我沒(méi)意見(jiàn)，反正“福到頭”不怎么吉利�！薄班�？”奶奶一愣，連餃子都忘了捏了，自言自語(yǔ)道：春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“福到頭了，不就是沒(méi)有”�！傲藛�？嗯……”“奶奶，”我乘機反守為攻，“這”福字朝上，全年順當；福字不歪，財源進(jìn)來(lái)。您說(shuō)，是倒貼……”“讓你當回家，作回主！”奶奶笑了，向我爸爸指揮手，“正貼，正貼……”
春聯(lián)作文 篇4
春節來(lái)了，我在家忙了一下午。大小朋友們，你們猜，我在干什么？是和春節有關(guān)的噢！猜對了，我在忙著(zhù)貼春聯(lián)呢！那你們知道，貼春聯(lián)這個(gè)習俗是從什么時(shí)候開(kāi)始的嗎？
具體的開(kāi)始時(shí)間，誰(shuí)也不知道，只知道，在很久很久以前，人們在桃木板上刻上兩位神仙的圖像來(lái)驅趕妖魔鬼怪，后來(lái)到了宋朝，人們就把桃木板改成了紙。因為桃木板是紅色的，所以紙也是紅色的。在紅色的紙上，人們寫(xiě)上金色的字，這就是春聯(lián)，用來(lái)表達人們對新年的美好祝福之情。一副完整的春聯(lián)是由橫批和豎批組成的'。
我先把橫批高高地貼在門(mén)上，然后再把兩張又直又長(cháng)的豎批一左一右地貼在橫批的兩邊。呵呵，春聯(lián)貼好了，可是似乎還少了點(diǎn)什么？
猜對了，少了個(gè)大大的“�！弊�。那大小朋友們，你們知道福字該正著(zhù)貼還是倒著(zhù)貼呢？
正確答案是都可以。我在網(wǎng)上查了很久很久，發(fā)現有些人說(shuō)“�！弊值官N表示“福到了，福到了”，所以“�！弊忠怪�(zhù)貼；有些人說(shuō)“�！弊值官N表示“福倒出去了”，所以門(mén)上的“�！弊植荒艿怪�(zhù)貼，要正著(zhù)貼。真是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，福字怎么貼，就由您自己決定吧！
春聯(lián)作文 篇5
今天一大早，我就被媽媽吵醒了，原來(lái)今天是除夕，媽媽和爸爸早早地起來(lái)是為了貼春聯(lián)。反正我把作業(yè)完成了，去湊個(gè)熱鬧吧！我邊想邊去洗漱、吃早飯。
吃完早飯，爸爸搬來(lái)梯子，爬上去先把就舊春聯(lián)撕下來(lái)，媽媽一會(huì )拿出新的春聯(lián)，一會(huì )又剪出幾段透明膠，她正在為貼春聯(lián)作著(zhù)準備�！袄掀拧�，隨著(zhù)爸爸的一聲叫喚，媽媽趕緊把春聯(lián)遞給了爸爸，爸爸讓我站遠點(diǎn)看看他擺得正不正，我左瞧瞧右瞧瞧，然后一本正經(jīng)地說(shuō)：“完美�！苯又�(zhù)媽媽把膠帶一段段地遞給爸爸，不一會(huì )兒的功夫，春聯(lián)貼好。
過(guò)新年，每家每戶(hù)都要在門(mén)上貼上一個(gè)“�！弊�，寓意“幸福美滿(mǎn)、福氣滿(mǎn)滿(mǎn)”的意思，我家也不例外。再貼“�！弊质浅隽艘粋�(gè)小插曲，媽媽要把“�！弊纸o倒著(zhù)貼，我連忙出聲阻止：“媽媽?zhuān)箝T(mén)上的福字是不可以倒著(zhù)貼的，”“誰(shuí)告訴你的？”媽媽疑惑地問(wèn)�！笆俏以谕姘职值氖謾C時(shí)偶然看到的�！薄皩�，沒(méi)錯，我也看了這則消息，”爸爸聞聲走了過(guò)來(lái)�！罢媸沁@樣嗎？”媽媽還是半信半疑�！皼](méi)錯，你就相信我們吧，”我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)�！昂冒�，聽(tīng)你們得了”。很快，媽媽就把福字給貼正了。
看著(zhù)那鮮艷的'紅色春聯(lián)，大大的福字，我心里特別高興，因為過(guò)年了，希望新的一年全家身體健康，幸�？鞓�(lè )！
春聯(lián)作文 篇6
過(guò)年了!小區里掛著(zhù)大紅燈籠，每家每戶(hù)的門(mén)口都貼著(zhù)對聯(lián)。到處張燈結彩，每個(gè)角落都洋溢著(zhù)節日的氣息。
“咦?我家怎么沒(méi)換新對聯(lián)呀?”我走到家門(mén)口一瞧，“爸爸，我們貼對聯(lián)去吧!”“好�！庇谑�，我從房間里拿來(lái)雙面膠準備粘到新買(mǎi)的對聯(lián)上�！暗鹊��！睆膹N房傳來(lái)爸爸的聲音。說(shuō)著(zhù)，只見(jiàn)爸爸端來(lái)一碗熱氣騰騰的稀米湯，拿出我畫(huà)畫(huà)用的排筆在對聯(lián)的反面涂了起來(lái)�！澳愀陕锬�?”我大聲的'對爸爸嚷道。
“用米湯貼”爸爸胸有成竹地說(shuō)，“你爸爸小時(shí)候還沒(méi)有雙面膠這個(gè)東西，貼對聯(lián)用的都是稀米湯，這稀米湯可比你那個(gè)雙面膠管用多了�！�
“哦，原來(lái)是這樣�！蔽一腥淮笪�。這時(shí)，爸爸已經(jīng)把上聯(lián)涂好了。趁著(zhù)爸爸去貼上聯(lián)的時(shí)候，我照著(zhù)爸爸的樣子涂起了下聯(lián)：先把下聯(lián)的邊沿涂上一層，接著(zhù)隔一段距離后橫著(zhù)抹上一筆�！昂昧�，大功告成!”我歡呼道。然后我爬上放在門(mén)口的椅子，把舊對聯(lián)撕下，接著(zhù)把新對聯(lián)上端緊貼著(zhù)門(mén)邊，按從上往下的順序一點(diǎn)一點(diǎn)把對聯(lián)壓平，貼穩�！皺M幅我來(lái)貼�！辟N完了下聯(lián)我還想貼橫幅�！芭��！卑职执饝�。
于是我按照前面的步驟很快就把橫幅貼好了。正當我準備用排筆刷粘上米湯去涂要粘在鐵門(mén)上的“�！弊謺r(shí)。爸爸卻拿來(lái)雙面膠大步流星地走上前用迅雷不及掩耳之勢把雙面膠貼在�！案！弊值姆疵��！案陕锊挥妹诇�!”我說(shuō)�！懊诇吃阼F上能牢固嗎?”爸爸反問(wèn)道�！昂冒��！蔽覀冞呎f(shuō)邊把福貼在了門(mén)上。
“啊!”我退后幾步瞧了瞧�？�，真氣派!上聯(lián)：平安接來(lái)全家福;下聯(lián)：和睦迎來(lái)富貴財;橫批：吉星高照。這對聯(lián)像兩條刻著(zhù)金字的長(cháng)龍筆直地站在門(mén)兩旁，讓我們家的節日氣息更濃重了!
春聯(lián)作文 篇7
新春伊始，第一件事便是貼門(mén)神、對聯(lián)。每當大年三十日（或廿九），家家戶(hù)戶(hù)都紛紛上街購買(mǎi)春聯(lián)，有雅興者自己也鋪紙潑墨揮春，將宅子里里外外的門(mén)戶(hù)裝點(diǎn)一新。
門(mén)神，傳說(shuō)是能捉鬼的神荼郁壘。東漢應劭的《風(fēng)俗通》中引《黃帝書(shū)》說(shuō)：上古的時(shí)侯，有神荼郁壘倆兄弟，他們住在度朔山上。山上有一棵桃樹(shù)，樹(shù)蔭如蓋。每天早上，他們便在這樹(shù)下檢閱百鬼。如果有惡鬼為害人間，便將其綁了喂老虎。后來(lái)，人們便用兩塊桃木板畫(huà)上神荼、郁壘的畫(huà)像，掛在門(mén)的兩邊用來(lái)驅鬼避邪。南朝。梁。宗懔《荊楚歲時(shí)記》中記載：正月一日"造桃板著(zhù)戶(hù)，謂之仙木，繪二神貼戶(hù)左右，左神荼，右郁壘，俗謂門(mén)神。"然而，真正史書(shū)記載的門(mén)神，卻不是神荼、郁壘，而是在古代的一個(gè)勇士叫做成慶的。在班固的`《漢書(shū)。廣川王傳》中記載：廣川王（去疾）的殿門(mén)上曾畫(huà)有古勇士成慶的畫(huà)像，短衣大褲長(cháng)劍。到了唐代，門(mén)神的位置便被秦叔寶和尉遲敬德所取代。
《西游記》中敘述就更加詳細了：涇河龍王為了和一個(gè)算卜先生打賭，結果犯了天條，罪該問(wèn)斬。玉帝任命魏征為監斬官，涇河龍王為求活命，向唐太宗求情。太宗答應了，到了斬龍的那個(gè)時(shí)辰，便宣召魏征與之對弈。沒(méi)想到魏征下著(zhù)下著(zhù)，打了一個(gè)盹兒，就魂靈升天，將龍王斬了。龍王抱怨太宗言而無(wú)信，日夜在宮外呼號討命。太宗告知群臣，大將秦叔寶奏道：愿同尉遲敬德戎裝立門(mén)外以待。太宗應允。那一夜果然無(wú)事。太宗因不忍二將辛苦，遂命巧手丹青，畫(huà)二將真容，貼于門(mén)上。后代人相沿下來(lái)，于是，這兩員大將便成為千家萬(wàn)戶(hù)的守門(mén)神了。在今天潮汕一些舊式門(mén)樓的兩扇大門(mén)上，我們還可以見(jiàn)到神荼、郁壘或者兩員雄赳赳的戰將，形象似乎一樣，但是仔細觀(guān)察，其中一位手執鋼鞭，另一位手執鐵锏。執鞭者是尉遲敬德，執锏者是秦瓊。
門(mén)聯(lián)同樣也是從桃符發(fā)展而來(lái)的。原來(lái)人們用桃木板畫(huà)神荼、郁壘畫(huà)像，掛在兩扇門(mén)上。后來(lái)，畫(huà)像又改成只寫(xiě)字的"門(mén)目"。但門(mén)目上兩邊各寫(xiě)兩字，表達內容有限，人們覺(jué)得不過(guò)癮，便又在大門(mén)兩側再掛上兩塊桃木板，寫(xiě)上了字數較多、能充分反映心愿的對子。據《宋史。蜀世家》載：蜀后主孟旭命學(xué)士為題桃符，以其非工，自命筆題云："新年納余慶，嘉節號長(cháng)春。"據說(shuō)這便是我國最早的一對春聯(lián)。明代朱元璋建都南京后，曾令各家貼對聯(lián)，并將門(mén)聯(lián)改名為春聯(lián)，一律用紅紙書(shū)寫(xiě)。傳說(shuō)有一次，朱元璋親自到民間察看，只一戶(hù)人家沒(méi)貼春聯(lián)。一問(wèn)，原來(lái)這人家是閹豬的，不識字，于是親自動(dòng)筆為他寫(xiě)了一聯(lián)："雙手劈開(kāi)生死路，一刀割斷是非根。"由于歷代大力提倡，使春聯(lián)成為我國一種特殊的民間文藝形式，長(cháng)盛不衰。
春聯(lián)作文 篇8
“當——，當——”人們盼望己久的那一聲聲新年的鐘聲終于隨著(zhù)春天的氣息敲響了。為了迎接20xx年的到來(lái)，瞧：家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，那些老年藝術(shù)團的爺爺、奶奶們
也似乎變得年輕多了，他們笑呵呵的在廣場(chǎng)敲鑼打鼓，熱鬧極了!孩童呢?他(她)們那活潑天真爛漫的身影早己飛到自己想去的地方了。在大街小巷你總會(huì )聽(tīng)到禮炮那“啪……啪”的聲音，那是煙花美麗的`化身�！斑^(guò)年了!過(guò)年了”，人們不斷把過(guò)年的氣氛推向高潮。
我在春節期間哪兒也沒(méi)去，可是我卻接觸到春聯(lián)并欣賞了許多美妙的春聯(lián)。
大年初二，當了多年教師的姐姐來(lái)我家，特意送給我一副春聯(lián)：
學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退
心如平原跑馬易放難收
姐姐問(wèn)我：“你懂得這副春聯(lián)的意思嗎?”“我…我不太懂�！苯憬惚沭堄信d趣地給我講解開(kāi)了：“春聯(lián)構思精妙、寫(xiě)景狀物，抒發(fā)感情，寓意很深，能使人得到啟發(fā)和教育。春聯(lián)又很有文采，可以當作詩(shī)來(lái)欣賞。有些好的春聯(lián)真可以說(shuō)是一字千金呢!”接著(zhù)姐姐又對送給我的這副春聯(lián)作了分析。
憑著(zhù)姐姐的指點(diǎn)，我開(kāi)始對周?chē)思业拇郝?lián)品味起來(lái)。我家東門(mén)一戶(hù)做生意的人家的門(mén)上貼著(zhù)這樣一副對聯(lián)：
生意興隆通四海。財源茂盛達三江
我很喜歡這副春聯(lián)，他通俗易懂，對仗工整，而且符合生意人的愿望。
我又看見(jiàn)一所小學(xué)的門(mén)上貼著(zhù)：
進(jìn)校如登山欲上最高層一游須得登峰造極
求學(xué)似觀(guān)海能從至深處著(zhù)想不難究委窮源
我不太理解這副對聯(lián)的意思，便把它抄下來(lái)問(wèn)姐姐，姐姐的解釋?zhuān)刮叶眠@副對聯(lián)意思是說(shuō)：在學(xué)習上，絕不能自滿(mǎn)，不能淺嘗，要精益求精，要有探索和創(chuàng )造的精神，姐姐又說(shuō)“這副對聯(lián)寓意雖深，但是對仗不工，用字不雅，‘一游’和‘著(zhù)想’不對稱(chēng)，‘一’字需要和其他數字相對�！甭�(tīng)了姐姐的講解，我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)春聯(lián)還有這么高的要求啊!
有了新的積累，憑著(zhù)漸漸濃厚的興趣，我又尋到一位私營(yíng)企業(yè)家的大門(mén)上貼的春聯(lián)：
向陽(yáng)門(mén)第春常在 積善人冢慶有余
我非常贊賞這副春聯(lián)所包含的寓意，他既是對一個(gè)家庭的品德修養所作出的要求，又是對未來(lái)家庭生活的祝愿——年年喜慶，豐富有余。
啊!多么美妙的春聯(lián)，它充裕著(zhù)濃烈的時(shí)代氣息，代表著(zhù)一種美好的祝愿，表現了老百姓對美好未來(lái)的追求。我在姐姐的指導下，既提高了文學(xué)水平，又從中聽(tīng)到了世界前進(jìn)的足音。
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