實(shí)用的春聯(lián)作文錦集6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的春聯(lián)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春聯(lián)作文 篇1
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”新年到，寫(xiě)春聯(lián)就變成了我的一項任務(wù)。
我們家每年都有寫(xiě)春聯(lián)的習慣，盡管春聯(lián)的內容千變萬(wàn)化的，但是有一點(diǎn)一直沒(méi)有變過(guò)，春聯(lián)都是我寫(xiě)的。
每次我寫(xiě)春聯(lián)，媽媽都會(huì )把餐桌整理得干干凈凈，不留一星半點(diǎn)兒的灰塵，生怕春聯(lián)被弄臟了。她嫻熟地鋪上書(shū)畫(huà)氈，擺上裝好墨汁的`墨盤(pán)，并放上一支毛筆和一些用來(lái)寫(xiě)春聯(lián)的紅紙，等著(zhù)我來(lái)?yè)]毫寫(xiě)聯(lián)。
我走到桌前，拿起毛筆，沾上一點(diǎn)墨，然后抬起手臂，用毛筆在紙上書(shū)寫(xiě)起來(lái)。由于筆畫(huà)時(shí)粗時(shí)細，我手中的毛筆也時(shí)高時(shí)低，媽媽說(shuō)，從遠處看就像一位正在跳舞的妙齡少女。
往年我都能順利地一步到位，可是今年卻不一樣了。寫(xiě)了一半，我突然停了下來(lái)，這是為什么呢？因為我寫(xiě)了兩張以后開(kāi)始放松了，一個(gè)疏忽就把一個(gè)字的兩橫并到了一起了。我感到十分緊張，叫道：“媽媽?zhuān)乙徊恍⌒膶?xiě)壞了一個(gè)字，怎么辦？”媽媽對我說(shuō)：“怎么辦？還能怎么辦？自己接著(zhù)寫(xiě)下去，注意一些！再寫(xiě)壞字就只能另外寫(xiě)了�！卑�，真是有點(diǎn)可惜！為了不讓我之前的努力白費，接下來(lái)，我仔仔細細地寫(xiě)，就再也沒(méi)寫(xiě)壞過(guò)。
寫(xiě)完春聯(lián)以后，我感到一身輕松，因為，我的任務(wù)終于完成啦！但是，欣賞勞動(dòng)成果的時(shí)候，看到那個(gè)有點(diǎn)不足的字，我感覺(jué)到了小小的遺憾。從這件事中，我明白了：做任何事情都不能太自得了，否則就會(huì )前功盡棄，浪費很多時(shí)間。
春聯(lián)作文 篇2
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。過(guò)年時(shí)要干的大事之一是貼春聯(lián)。大年初一的清早，父親將睡意昏昏的我從被子里拎出來(lái)，催著(zhù)我梳洗穿戴，然后將我一把推出了門(mén)。
寒涼的晨風(fēng)拂去了一絲困倦。頭探出窗外，新年的景象映入眼簾。滿(mǎn)地的鞭炮屑還未被掃除干凈，路旁店鋪已經(jīng)高高掛起燈籠。父親拿出一副春聯(lián)。先前我們一直貼買(mǎi)來(lái)的春聯(lián)：壓金紙，龍鳳紋，名家的字體完美地印在一個(gè)一個(gè)精心設計的小框里，繁復華麗，是渲染氣氛、撐門(mén)面的.佳品，人人都在這上頭花了心思好爭奇斗艷。而父親親自寫(xiě)的春聯(lián)則毫無(wú)襯托，只是將普通的土紅紙裁成條罷了。
我想起他昨晚為將紅紙條裁得長(cháng)度大小合適，忙活了近半個(gè)小時(shí)，還蹭得手上紅彤彤；寫(xiě)完之后就遮遮掩掩，不讓大家看�，F在他的墨寶終于要面見(jiàn)天日，我不由得生出一點(diǎn)激動(dòng)。然而，那卷得緊緊的紅紙一張開(kāi)，就令人大失所望。上聯(lián)歲歲平安日中打頭的繁體歲字，長(cháng)長(cháng)一鉤本應大氣恢弘，可這歲字的一鉤頭重腳輕，顯得滑稽；再說(shuō)下聯(lián)年年如意春的年字，架構散得讓我質(zhì)疑那字是不是父親所寫(xiě)竟有些孩兒體的味道。我沒(méi)有當面嘲弄，只是陰著(zhù)臉配合父親貼好這代表全家臉面卻不堪欣賞的春聯(lián)。待到進(jìn)屋的時(shí)候，我含沙射影地問(wèn)道：爸，你這春聯(lián)的賣(mài)相可真樸實(shí)。
父親似乎聽(tīng)出我話(huà)里有話(huà)，長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，回答說(shuō)：孩子，你知道爸為什么要親自寫(xiě)春聯(lián)嗎？
我楞了，沒(méi)說(shuō)話(huà)，父親接著(zhù)說(shuō)：大年初一可以說(shuō)是中國人最重要的日子，春聯(lián)貼上門(mén)，就寓意新一年的開(kāi)始。內容無(wú)非都是期盼平安、幸福。前些年沒(méi)有寫(xiě)春聯(lián)，是因為爸工作太忙，今年剛好提早放了假，只得趕快偷閑將春聯(lián)寫(xiě)了。這寫(xiě)春聯(lián)是情懷，是寄托，是對我們中華傳統文化最直接的繼承啊。
聽(tīng)完父親這席話(huà)，我明白了。濃濃的年味全在這手寫(xiě)春聯(lián)上頭。手寫(xiě)的春聯(lián)不只蘊含著(zhù)墨香，還蘊含著(zhù)筆者對未來(lái)生活的期盼。中華那悠久流長(cháng)的精神傳承淌在筆意之間，還管什么貴賤美丑呢？
門(mén)外傳來(lái)一陣熱鬧的鞭炮聲。年味，已經(jīng)隨著(zhù)那副樸拙卻意義非凡的春聯(lián)彌散在我心間了。
春聯(lián)作文 篇3
春聯(lián)是中國的傳統文化，也是春節必備項目。今年春節我回老家，觀(guān)看了一次春聯(lián)完整流程。
爺爺是個(gè)退休教師，老學(xué)究，很擅長(cháng)寫(xiě)毛筆字，所以寫(xiě)春聯(lián)是他的長(cháng)項。臘月28，爺爺拿著(zhù)三條紅色的紙走了過(guò)來(lái)，神秘地說(shuō)到：“我要寫(xiě)春聯(lián)啦”!爸爸說(shuō)：“還早著(zhù)呢，往年不都是29貼的么?”爺爺說(shuō)：“這你就不懂了，明天逢春，按黃歷規定今天就要貼好春聯(lián)了，明天以后就不能貼了�！蔽液偷艿苊妹脗兟�(tīng)了異口同聲地叫道：“太好啦”!我才知道，原來(lái)寫(xiě)春聯(lián)貼春聯(lián)是要看日子的，不是想貼就貼的。
首先，爺爺先把紙壓平，然后用毛筆蘸了一下墨，就開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。只見(jiàn)爺爺揮舞著(zhù)毛筆，時(shí)不時(shí)的顫一下墨。爺爺寫(xiě)的非常從容，行云流水。大約過(guò)了十分鐘，爺爺就寫(xiě)好了。他寫(xiě)的是上聯(lián)：合家歡樂(lè )樂(lè )小康;下聯(lián)：和諧美好好庭園;橫幅：吉祥如意。每個(gè)字都是那么美觀(guān)得體，我們看了之后都拍手叫好。接著(zhù)爺爺又寫(xiě)了廚房，大前門(mén)的春聯(lián)�？吹奈液蒙w慕。
爺爺把寫(xiě)好的春聯(lián)以此擺放在地上晾干，接著(zhù)就是貼春聯(lián)啦!我們像跟屁蟲(chóng)似的跟著(zhù)爺爺來(lái)到院子的.大門(mén)前。爺爺搬來(lái)一架梯子，把春聯(lián)掛在梯子上，又拿來(lái)一瓶膠水。爺爺把上聯(lián)取下來(lái)，端著(zhù)膠水瓶，小心翼翼的用小刷子蘸了下膠水，做出非常專(zhuān)業(yè)的樣子，把膠水涂在上聯(lián)的背面，我們看了哈哈大笑。爺爺把上聯(lián)貼在門(mén)框左邊，再用手掌把上聯(lián)押平。之后用同樣的方法把下聯(lián)貼好，最難貼的數橫幅了，因為它的位置最高，要爬到梯子頂端才能貼到。爺爺小心翼翼地往上爬，爸爸在下面扶梯。他的腿有點(diǎn)顫抖，不知道是因為緊張還是太高的緣故。爺爺涂好膠水后，把橫幅貼在門(mén)欄中間，回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我們貼的正不正。我們說(shuō)往左邊向上一點(diǎn)就正了。爺爺左邊往上了一點(diǎn)，又問(wèn)正不正，我們一起回答：正了。他又慢慢的下來(lái)，左看看，右看看，嘴里還念念有詞。接著(zhù)爺爺又在橫幅下面貼了一排剪好的福彩，福彩飄起了，一下子就增色不少。接著(zhù)，爺爺有寫(xiě)了廚房和廳門(mén)的春聯(lián)，然后把它們一一張貼好。這樣，家里的春聯(lián)就全部貼好了。
貼好春聯(lián)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年啦!
春聯(lián)作文 篇4
新年快樂(lè )，大街小巷都洋溢著(zhù)一種濃濃的喜慶氣氛：買(mǎi)衣服、貼春聯(lián)、辦年貨……我家也不例外。這天，我和爸爸從外面買(mǎi)來(lái)了春聯(lián)。
爸爸搬來(lái)椅子，正要貼上對聯(lián)，媽媽就叫道：“哎，你看這‘陽(yáng)春燕舞，華夏龍興’適用家居嗎？還有，四字聯(lián)太短，我們家門(mén)柱長(cháng)，得買(mǎi)七字聯(lián)�！卑职忠�(jiàn)說(shuō)得有道理，就返回街上換了一幅家居用的春聯(lián)。
爸爸一進(jìn)門(mén)，媽媽就迫不及待地展開(kāi)春聯(lián)，念道：“歲歲平安永吉祥，年年順景皆如意�！卑职职櫫税櫭碱^，說(shuō)：“不對，好象‘年年順景皆如意’才是上聯(lián)�！卑职诌呎f(shuō)邊揣摩對聯(lián)的意思。媽媽反駁道：“應是先‘吉祥’，然后才各事‘如意’�！薄�
正當爸媽辯得難解難分時(shí)，我插上嘴說(shuō)：“書(shū)上介紹過(guò)判斷上下聯(lián)的知識，分清上下聯(lián)主要看最后一個(gè)字的讀音，普通話(huà)里的`陰平聲和陽(yáng)平聲為‘平’聲，上 聲去聲為‘仄’聲。對聯(lián)中最后一個(gè)字念‘仄’聲的是上聯(lián)，‘年年順景皆如意’，中的‘意’字，就是‘仄’聲，所以是上聯(lián)；對聯(lián)中最后一個(gè)字念‘平’聲的是 下聯(lián)，‘歲歲平安永吉祥’中的‘祥’字是‘平’聲，便是下聯(lián)�！卑职謰寢屄�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“上聯(lián)該貼右側”“不，上聯(lián)該貼左側……”真是一波未平，一波又起。爸爸媽媽又為上聯(lián)該貼在大門(mén)的哪一側爭辯起來(lái)。這時(shí)，鄰居的老爺爺走過(guò)來(lái)，勸阻 了爸媽的爭執，胸有成竹地說(shuō)：“古人寫(xiě)字是豎行的，從右往左一豎行一豎行地寫(xiě)，你們注意到‘文光塔’三個(gè)字嗎？我們面對文光塔，就可看見(jiàn)‘文光塔’三個(gè)字 是從右往左寫(xiě)的，上下聯(lián)的順序也一樣。我們面對大門(mén)時(shí)，上聯(lián)就是貼在門(mén)柱的右邊，也就是貼對聯(lián)者的右手邊，下聯(lián)則相反。你們明白了嗎？”
聽(tīng)了老爺的講解，我們恍然大悟。我想：對聯(lián)居然還有這么名堂�？磥�(lái)，生活處處有學(xué)問(wèn)，可得多留意學(xué)習呀！
根據家居特點(diǎn)選春聯(lián)，確定上、下聯(lián)，分清上、下聯(lián)該各貼門(mén)哪一側，小作者抓住這三方面的知識，編出了“我”家挑春聯(lián)、貼春聯(lián)的一波三折的故事進(jìn)行巧妙的介紹，情節合理、自然、連貫，文中人物呼之欲出，尤妙在結尾點(diǎn)明中心：生活處處有學(xué)問(wèn)，認真學(xué)習增才能。
春聯(lián)作文 篇5
過(guò)年了！早上我和爸爸一起在我家門(mén)口貼春聯(lián)。在門(mén)上貼了一個(gè)大大的“�！弊�，爸爸告訴我：“貼春聯(lián)有講究的'。分上聯(lián)和下聯(lián)，三聲四聲為上聯(lián)，一聲二聲為下聯(lián)�！�
我家貼的春聯(lián)上聯(lián)是：天天財進(jìn)年年富，下聯(lián)是：時(shí)時(shí)好運步步高，橫批是：財運亨通。愿我們家夢(mèng)想成真。
春聯(lián)作文 篇6
星期天早上，我一早來(lái)到書(shū)畫(huà)社跟老師學(xué)寫(xiě)毛筆字。老師說(shuō)：“春節就快到了，我們這節課來(lái)寫(xiě)春聯(lián)！”我們幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，都覺(jué)得新鮮又興奮。這還是我們學(xué)習書(shū)法以來(lái)，第一次要自己寫(xiě)春聯(lián)呢！
老師發(fā)給我們每人兩張長(cháng)條形的紅紙，紅紙上有燙金的圓形花紋，每一個(gè)圓形花紋的位置就是一個(gè)字的位置，這是寫(xiě)七字對聯(lián)的專(zhuān)用春聯(lián)用紙。老師給我們每人又發(fā)了一張《春聯(lián)集錦》的資料，《春聯(lián)集錦》資料上有近百條對聯(lián)，老師讓我們各自挑選自己喜歡的一副內容，然后用教過(guò)的楷書(shū)字體，認真寫(xiě)到紅紙上。我們認真地看《春聯(lián)集錦》，我挑選了上聯(lián)“和順一門(mén)添百�！�，下聯(lián)為“平安二字值千金”的一副對聯(lián)，然后提起毛筆，認認真真地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)好后，老師幫我先掛到墻上晾干，其他同學(xué)也一樣。老師和大家一同欣賞著(zhù)我們各自寫(xiě)的書(shū)法作品，老師對每個(gè)同學(xué)都作了評價(jià)，指出需要改正的地方，然后又重新再發(fā)給我們紙張，讓我們根據自己每一次寫(xiě)的不足加以改進(jìn)，再次寫(xiě)另一副對聯(lián)，再掛起來(lái)與第一副作對比。
整節書(shū)法課，我們在既認真嚴肅又開(kāi)心愉快的.氛圍中，度過(guò)了一個(gè)美好的上午。我們領(lǐng)著(zhù)自己寫(xiě)的春聯(lián)，開(kāi)開(kāi)心心回家。呵，今年春節家里該貼上我們自己寫(xiě)的對聯(lián)了，想想都覺(jué)得很是驕傲！
【春聯(lián)作文】相關(guān)文章：
春聯(lián)作文10-21
春聯(lián)的來(lái)歷及春聯(lián)故事07-07
經(jīng)典春聯(lián)01-30
奇特的春聯(lián)作文05-05
春聯(lián)作文【通用】10-25
實(shí)用的春聯(lián)作文11-02
小學(xué)春聯(lián)作文10-20
春聯(lián)的傳說(shuō)作文05-18