有關(guān)寫(xiě)春聯(lián)的作文合集五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)春聯(lián)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇1
過(guò)春節的時(shí)候，人們都穿著(zhù)干凈整潔的新衣服，你發(fā)現了嗎？家家戶(hù)戶(hù)的大門(mén)也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯(lián)。春聯(lián)在我的眼中是高雅、博才的象征，著(zhù)濃厚的含義。說(shuō)到貼春聯(lián)，我更是喜歡，因為我喜歡兩只手被春聯(lián)染得紅紅的。
今天是大年三十，我和爸爸、弟弟一起貼春聯(lián)，我不僅見(jiàn)識了一幅幅有著(zhù)深刻含義的春聯(lián)，還知道了一些關(guān)于春聯(lián)的`知識。
天快黑的時(shí)候，我們就開(kāi)始準備貼春聯(lián)�！昂枚嗟拇郝�(lián)��！”爸爸讓我先幫他們分類(lèi)，我在那分類(lèi)，爸爸一本正經(jīng)的說(shuō)：“來(lái)我給你們講講關(guān)于春聯(lián)的知識吧！”他接著(zhù)說(shuō)：“早在秦漢以前，我國民間每逢過(guò)年，有在大門(mén)的左右懸掛桃符的習俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板，上面分別書(shū)寫(xiě)上傳說(shuō)中的降鬼大神“神荼”和“郁壘”的名字，用以驅鬼壓邪。這種習俗延續了一千多年，到了五代，人們才開(kāi)始把聯(lián)語(yǔ)題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。
在唐詩(shī)中有許多對聯(lián)，但對聯(lián)成為一種文學(xué)表現形式有這樣一個(gè)故事。公元964年春節前夕，后蜀主孟昶突然下了一道命令，要群臣在“桃符板”上題寫(xiě)對句，以試才華�？墒�，當群臣們把對句寫(xiě)好給孟昶過(guò)目時(shí)，孟昶都不滿(mǎn)意，于是他親手提筆，在“桃符板”上寫(xiě)了：‘新年納余慶，佳節號長(cháng)春’。用紅紙寫(xiě)春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類(lèi)可多啦，有街門(mén)對、屋門(mén)對、大春條、短春聯(lián)。每一副春聯(lián)都有橫批和一個(gè)“�！弊�，還有斗方和隱蔽單貼、門(mén)心和抱柱�！卑职值靡鈸P揚地說(shuō)完這些，機靈一動(dòng)，又說(shuō)，“就有你幫對聯(lián)找家吧！”我信心十足地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
春聯(lián)找家開(kāi)始了，“上天言好事，下界保平安”肯定是貼在灶王爺旁的�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，落筆超群英”。一定是書(shū)房聯(lián)“烹調應從儉，包涵莫鋪張”這是哪的呢？哦，是廚房的�！罢胸斶M(jìn)寶”應貼在最顯眼的地方……沒(méi)過(guò)多久，我幫全部的春聯(lián)都找到家了。
今天貼春聯(lián)，真把快樂(lè )和知識都“一網(wǎng)打盡”呀！
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇2
春節是中國的傳統節日之一，在熱鬧的春節里，人們放鞭炮、貼春聯(lián)、看春晚，忙得不亦樂(lè )乎。每年春節前，人們都要做好充分的準備。
今天是除夕，大家一大早起床，為即將到來(lái)的春節做準備。我與父親翻箱倒柜，找出好幾副銀行送的春聯(lián)與“�！弊�。我找來(lái)兩把鏟子，自己與父親各拿一把，準備把舊春聯(lián)換下。一開(kāi)始我用手指甲把舊春聯(lián)的四個(gè)角剝開(kāi)，然后拿起鏟子，從上到下一路鏟過(guò)，玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著(zhù)，父親拿來(lái)新春聯(lián)，我迫不及待的拉開(kāi)一看：龍開(kāi)新世紀，人遇好年華。我納悶了，到底哪一聯(lián)是上聯(lián)，哪一聯(lián)是下聯(lián)呢？父親似乎看透了我的心思，便問(wèn)：“牧牧，你說(shuō)先開(kāi)出新世紀呢？還是先遇到好年華呢？”“當然是先開(kāi)世紀，世紀還沒(méi)開(kāi)哪來(lái)好年華呀？”我不假思索直接回答�！皩Π�，那就是龍開(kāi)新世紀，人遇好年華……”還沒(méi)等父親說(shuō)完，我就拿起“龍開(kāi)新世紀”往左邊玻璃上貼去�！鞍�，這可不行，”父親拍拍我肩，“上聯(lián)都是貼在右邊的�！薄盀槭裁�？”我問(wèn)道。父親笑了笑：“你們寫(xiě)毛筆不是都從右往左寫(xiě)嗎？這可是古人的'習慣�！薄霸瓉�(lái)如此！”我拿起膠水，把春聯(lián)四條邊與四個(gè)角涂上透明的膠水，再照著(zhù)原來(lái)的春聯(lián)印子上一貼，用手一按，膠水就從四角滲了出來(lái)，我急忙用干布把膠水擦掉，過(guò)了一會(huì )兒，春聯(lián)就牢牢的貼在門(mén)上了�！肮�！龍開(kāi)新世紀，人遇好年華，再加上一個(gè)倒過(guò)來(lái)貼的‘�！�，門(mén)都擠滿(mǎn)了！”我望了玻璃門(mén)，頗有成就感。
吃了年夜飯，我就12歲了。每人都會(huì )辭舊迎新，歡度春節，春節的喜慶為我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )，我愛(ài)過(guò)春節！
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇3
以前過(guò)春節時(shí)，我總發(fā)現有不少人家門(mén)口的福字都是倒貼的。今年我做主，把鮮艷的福字正貼在門(mén)上。
一大早，爸爸就分好了工：他貼春聯(lián)，我當助手，媽媽當我們的“顧問(wèn)”。剛貼完門(mén)聯(lián)，“顧問(wèn)”就告訴我們：“福字要倒著(zhù)貼！”我一聽(tīng)，就問(wèn)：“為什么要倒著(zhù)貼呢？”“顧問(wèn)”回答：“你沒(méi)聽(tīng)別人說(shuō)‘福倒（到）了’嗎？”爸爸一聽(tīng)，覺(jué)得是這個(gè)理，便依“顧問(wèn)”所言準備倒貼。我一看，覺(jué)得太便宜他們了——他們眼里還有我這位太子嗎？于是靈機一動(dòng)，想出了一條妙計。
“慢著(zhù)！”我攔住爸爸，對“顧問(wèn)”說(shuō)：“福倒貼了，不就是‘福到頭’了嗎？”媽媽一下愣住了，我趁機把福字正貼在門(mén)上，還對媽媽說(shuō)：“是正貼，還是……”媽媽連忙說(shuō)：“正貼，正貼！這回你做主�！�
真沒(méi)想到，貼春聯(lián)還有這么深的'學(xué)問(wèn)和講究，俺第一次貼春聯(lián)就發(fā)生了這么有趣的事！
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇4
今天是雞年的最后一天，天氣寒冷，北風(fēng)呼嘯。早晨我還在做著(zhù)美夢(mèng)，突然我聽(tīng)到了噼里啪啦的.鞭炮聲。我抬頭一看，原來(lái)是爺爺在外面放鞭炮。我趕緊叫醒爸爸媽媽?zhuān)黄鸫┥弦路麓擦恕?/p>
下床后爺爺又帶著(zhù)我出去玩了幾分鐘，我們回來(lái)的時(shí)候，奶奶已經(jīng)把熱氣騰騰的餃子端上了桌子。我們美美地飽餐了一頓。吃完飯后我玩了起來(lái)。突然我聽(tīng)到了爺爺的驚呼：“貼春聯(lián)了！”我和爸爸趕緊拿起春聯(lián)，跑到門(mén)前。我們開(kāi)始分工，爺爺在門(mén)上刷漿糊，爸爸把春聯(lián)貼上去，我用掃把往下一刷，我們按這種方式貼春聯(lián)，很快春聯(lián)就全貼完了�？粗�(zhù)爺爺家被我們裝飾的喜氣洋洋，我們都笑了。
今天真快樂(lè )，我期盼著(zhù)新年的到來(lái)。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇5
過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)，小明和爺爺奶奶上街買(mǎi)對聯(lián)。
回到家后，小明自告奮勇地說(shuō)：”今天我來(lái)貼對聯(lián)�！翱墒切∶魈�，貼不到，但他馬上想到一個(gè)辦法。小明跑到屋子里，拿出凳子。小明剛站到凳子上，爺爺就扶著(zhù)凳子，生怕小孫子掉下來(lái)。小明貼好后，對奶奶說(shuō)：”奶奶，正了嗎？“奶奶說(shuō)：”你應該往右邊一點(diǎn)�！靶∶魍疫厃i一點(diǎn)后，問(wèn)奶奶：”奶奶，正了嗎？“奶奶說(shuō)：”正了�！�
貼好了后，奶奶和爺爺一齊說(shuō)：”小明長(cháng)大了，能貼對聯(lián)了“，小明聽(tīng)了，心里美滋滋的。
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