【精華】寫(xiě)春聯(lián)的作文合集9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)春聯(lián)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇1
還有幾天就是大年三十了，人們都忙著(zhù)籌備年貨，有的為小孩子選購新衣新帽，有的采購過(guò)年時(shí)走親訪(fǎng)友的禮品……真是忙的不可開(kāi)交。我們家里也忙壞了，母親買(mǎi)雞鴨魚(yú)肉，父親與我貼對子，爺爺掛燈籠，人人都有活干，當然不包括我的小妹妹，她倒是挺自在，我真羨慕她呀！除了這些之外，還有一件更重要的事情，就是貼春聯(lián)。這不，我與父親正準備開(kāi)始貼了。
我們拿著(zhù)凳子、剪刀、膠帶……萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，就差最重要春聯(lián)與福字了，我們開(kāi)工了！
先往門(mén)上貼福字，我還特地囑咐父親，“一定要倒著(zhù)貼呦！那就是‘福到’！”父親點(diǎn)點(diǎn)頭，笑笑說(shuō)：“你這個(gè)小機靈鬼！”我也會(huì )心的笑了笑，這又為貼春聯(lián)增添了一個(gè)小插曲。父親拿著(zhù)凳子，站在上面，我遞給他膠帶，然后我再用剪刀幫父親剪斷，父親先放放，問(wèn)我正不正，貼在上面……這回�？隙ǖ轿覀兗襾�(lái)了，哈哈！我們迅速的貼完了。
下面，我與父親還有一個(gè)更艱巨更重要的任務(wù)—貼春聯(lián)，平常沉默的我，反而對貼春聯(lián)有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的興趣。
開(kāi)始了，我貼一邊，父親貼一邊，我們倆的分工很詳細。父親飛快的.貼完了，平常粗心大意的我卻像姑娘繡花似的，貼起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，左擺擺右放放，貼好了，不行，再重貼……“哦，貼完了，兒子快下來(lái)，我看看正不正�！薄芭��！蔽掖饝艘宦�。在父親的再三催促下，終于貼完了，我嘆了一口長(cháng)長(cháng)的氣，我下了凳子一看，好是氣派！“人順家與萬(wàn)事興，平安如意千日好”，橫批，“喜氣盈門(mén)�！苯衲晡覀兗铱隙ㄏ駥ψ由险f(shuō)的那樣“人順家與”。我覺(jué)得這一切都是自己的佳績(jì)，感覺(jué)自己有些飄飄然了，接下來(lái)，窗戶(hù)上、水缸上、門(mén)上、墻上……任何一個(gè)角落我們都不放過(guò)，貼上了春聯(lián)、福字、窗花等等，不知不覺(jué)中，天已經(jīng)黑了，可是還沒(méi)玩夠。我們也貼完了，雖然有些累，但覺(jué)得很高興。
貼春聯(lián)真有趣啊，要是天天都貼春聯(lián)，那該多好呀！
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇2
往年過(guò)春節時(shí)，我總發(fā)現，不少人家門(mén)上的“�！弊侄嫉官N著(zhù)。今年貼春聯(lián)，我“當家作主”，把鮮紅的“�！弊痔锰谜刭N在我家的門(mén)上！
年三十那天，父親貼春聯(lián)，我當助手；奶媽邊包餃子，邊：兼任“我與父親的“顧問(wèn)”。剛貼完門(mén)聯(lián)，“顧問(wèn)”就提醒我們：“別忘了，“�！弊值怪�(zhù)貼！”我問(wèn)：“好好的'“�！弊�，為什么偏著(zhù)倒著(zhù)貼呢？”奶奶笑了：“小豪，你沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)”福倒（到）了”嗎？圖個(gè)吉利唄！”父親是個(gè)老好人，他邊抹漿糊邊說(shuō)“漿糊話(huà)”：“倒著(zhù)正著(zhù)都是“�！�，就聽(tīng)老人家的……”說(shuō)著(zhù)，他拿起“�！弊�，就要倒著(zhù)往門(mén)上貼，“慢！”我學(xué)著(zhù)港臺電視劇中人物的動(dòng)作、腔調，攔住了父親，“待我向奶奶問(wèn)個(gè)明白�！备赣H住了手，“行。聽(tīng)誰(shuí)的都是“�！��！霸趺床毁N啦？”“顧問(wèn)”粘著(zhù)兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒著(zhù)貼！”我急了，嚷起來(lái)：“奶奶，您這是迷信！”“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小節的，小孩子家，不要亂說(shuō)！貼，給我倒著(zhù)貼……”只會(huì )“糊”的父親向我做了個(gè)鬼臉：“倒貼就倒貼……”
“慢找！”我攔住父親，急中生智，給奶奶來(lái)個(gè)將計就計，“奶奶，您想想：“�！钡怪�(zhù)貼，不就是“福到頭”了嗎？我沒(méi)意見(jiàn)，反正“福到頭”不怎么吉利�！薄班�？”奶奶一愣，連餃子都忘了捏了，自言自語(yǔ)道：“福到頭了，不就是沒(méi)有”�！傲藛�？嗯……”“奶奶，”我乘機反守為攻，“這”福字朝上，全年順當；福字不歪，財源進(jìn)來(lái)。您說(shuō)，是倒貼……”“讓你當回家，作回主！”奶奶笑了，向我父親指揮手，“正貼，正貼……”
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇3
每到過(guò)年時(shí)，家家有貼春聯(lián)的習俗，我家也不例外。我幫媽媽剪膠帶，媽媽把粘著(zhù)膠帶的.對聯(lián)貼到門(mén)上。
貼了對聯(lián)，媽媽還貼了“�！弊�。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阗N錯了，‘�！值沽恕�。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)錯，‘�！志驮摰怪�(zhù)貼，表示‘福氣已到’”。
哦，我明白了，原來(lái)是這么回事啊，我還以為媽媽粗心呢！
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇4
大年三十到了，家家戶(hù)戶(hù)忙得不可開(kāi)交。中午12：00左右我們急著(zhù)趕到了奶奶家，第一件事情就是貼春聯(lián)。
我，爸爸和叔叔興高采烈地找到爺爺早已準備好的漿糊和刷子，手捧春聯(lián)，扛起梯子來(lái)到堂屋貼春聯(lián)�！拔覀兿荣N大柱子吧！”我說(shuō)。爸爸和叔叔聽(tīng)了就像軍人一樣齊聲立正，說(shuō)了聲：“是！司令官！”我像一只小鳥(niǎo)一樣蹦蹦跳跳地來(lái)到柱子前。先貼右邊柱子的上聯(lián)，叔叔架起了梯子，向著(zhù)柱子的上方爬去，我喊了聲：“停！就貼這里�！卑职诌f上漿糊，叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻，然后我打開(kāi)春聯(lián)，順著(zhù)遞給叔叔，叔叔拿起春聯(lián)就往柱子上貼，我仔細看了看，喊了一聲：“不行，太高了，低點(diǎn)，往左點(diǎn)，再往右點(diǎn)……”我在梯子下，抬著(zhù)頭，指揮了一番，貼好了上聯(lián)。再貼左邊柱子上的下聯(lián)，下聯(lián)的位置要和上聯(lián)對齊，叔叔順著(zhù)拿起下聯(lián)，找了適當的位置就貼上，爸爸說(shuō)：“太低了，高點(diǎn)�！笔迨逭f(shuō)：“好了嗎？”我喊道：“還不行，高了點(diǎn)，再低點(diǎn)，往左”。三人頗費周折，終于貼好柱子上的上聯(lián)。堂屋正中梁上貼上橫批。
我試著(zhù)從屋外走進(jìn)堂屋，往右看上聯(lián)：喜炮齊鳴迎春節。往左看下聯(lián)：彩燈高照慶豐年。往上看橫批：喜氣盈門(mén)。我看了后一蹦三尺高，歡呼著(zhù)：成功了！這時(shí)爺爺也連聲叫道：“好！好！好！”我和爸爸叔叔聽(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花。
【拓展閱讀】
對春聯(lián)
馬：作一個(gè)相聲演員可不容易──首先說(shuō)口齒要清晰、嗓音得好。
趙：腦筋啊還得快。
馬：對，另外呀，還得有文化。當然了，相聲演員不必有太高的文化。
趙：我們說(shuō)相聲的也沒(méi)有多高的文化呀。
馬：可是也需要多認識幾個(gè)字。有好處，你就不錯呀，你的學(xué)問(wèn)就不小��！
趙：嗨，我有什么學(xué)問(wèn)啊。差的遠吶。
馬：哎——客氣、客氣，他們所有這些個(gè)相聲演員當中，趙佩茹，高。
趙：嗨——高什么呀？您別捧我了。
馬：哎──不是捧，在所有說(shuō)相聲的人里面，他們誰(shuí)也比不了您。
趙：您知道。
馬：......當然啦，比我那還......差點(diǎn)兒。
趙：不、不、不，您先等會(huì )兒吧——你是捧我呀是捧你自己呀？！——相聲演員里我的學(xué)問(wèn)最高，可比他還差點(diǎn)兒，這么說(shuō)你比我們全高了？
馬：其實(shí)高也高不到哪兒去，也就高那么一點(diǎn)兒。
趙：從哪兒看出來(lái)高呢？再者說(shuō)了有學(xué)問(wèn)沒(méi)學(xué)問(wèn)得別人說(shuō)呀，有自己說(shuō)的么？
馬：哎——認‘ZHER’多、知道‘SIR’多。
趙：知道還‘SIR’多？
馬：你到天津你打聽(tīng)打聽(tīng)——我們這名寫(xiě)家“華、馬、嚴、趙”，你打聽(tīng)打聽(tīng)……
趙：你先等會(huì )兒，你說(shuō)天津誰(shuí)？誰(shuí)？
馬：你不懂啊，我們——“華、馬、嚴、趙”，寫(xiě)字兒的...
趙：我不懂？我要是幾歲的小孩你能把我唬住了，沒(méi)經(jīng)過(guò)、家大人也沒(méi)告訴過(guò)，我在天津住幾十年了我不知道？天津的四大名寫(xiě)家，華、孟、嚴、趙──華世魁、孟廣惠、嚴修、趙元禮，這里哪兒有你呀？
馬：我就說(shuō)華、孟、嚴、趙啊。
趙：剛才你不是說(shuō)華、馬、嚴、趙嗎？
馬：我...我說(shuō)錯了，說(shuō)錯了還新鮮？是華...華、孟、嚴、趙啊。華、孟、嚴、趙、馬──后續的我，華世魁、孟廣惠、嚴修、趙元禮、甘綿陽(yáng)、杜小岑、劉道元...這都是名寫(xiě)家...馬三立...我們這些位都是名寫(xiě)家。
趙：您說(shuō)那老幾位我都知道，就您這馬三立我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
馬：沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？你是沒(méi)見(jiàn)過(guò)我寫(xiě)的字兒啊，我那會(huì )兒寫(xiě)字兒我學(xué)華世魁華老，他那個(gè)叫什么——顏體兒啊...知道他的字么？
趙：知道啊──勸業(yè)場(chǎng)那塊匾那不就華世魁寫(xiě)的么。
馬：對呀，那叫顏體么，我照那個(gè)練吶...我有那什么呀，那什么呀...就那玩意...
趙：你有什么呀？你有貼餑餑呀是怎么著(zhù)？
馬：就...就是那個(gè)...白底兒黑字的那個(gè)...那...這么厚的一本兒...折子啊...
趙：那叫折子嗎？他連帖都不懂！
馬：我說(shuō)帖我怕你不懂，有帖。我那會(huì )兒寫(xiě)字我凈學(xué)...學(xué)張伯揚...
趙：誰(shuí)？！
馬：張伯揚��！
趙：張伯揚？那你就不如學(xué)石慧茹了，石慧茹那藝術(shù)多好��？
馬：我學(xué)石慧茹干嗎？
趙：唱單弦啊。
馬：我唱單弦干嗎？我是說(shuō)寫(xiě)字──學(xué)張伯揚。
趙：張伯揚會(huì )寫(xiě)字嗎？
馬：少見(jiàn)多怪么，你根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)他老人家寫(xiě)的字么──北京琉璃廠(chǎng)，兩邊那字號掛的匾差不多全是張伯揚寫(xiě)的。
趙：對嗎？你看清楚了再說(shuō)──寫(xiě)琉璃廠(chǎng)那些個(gè)匾的那叫張伯英──前清的八顧，名寫(xiě)家張伯英。
馬：張伯英？我記得有個(gè)張伯揚來(lái)著(zhù)？
趙：張伯揚唱單弦的。
馬：噢──對、對、對，張伯英，我跟他學(xué)呀，我要叩他么...
趙：我不懂什么叫叩他��？
馬：叩頭嘛，叩頭拜師嘛！
趙：你就說(shuō)你拜他不就完了嗎，還叩他？學(xué)這么一嘴爐灰渣子。
馬：就是叩頭嘛，拜師嘛，人家也看得起咱、愿意教咱──咱說(shuō)膀的.立的啊......
趙：你這什么詞匯��？膀的立的？大伙您聽(tīng)聽(tīng)，哪個(gè)有學(xué)問(wèn)的一張嘴膀的立的？
馬：我跟你轉文干嗎？我跟你轉文你聽(tīng)的懂嗎？這可不就大白話(huà)么。我們寫(xiě)字的時(shí)候得...得這樣，胳膊肘不能粘桌子，這叫懸肘你懂嗎？
趙：哪只手？這只手，右手知道不知道？他連哪只手寫(xiě)字都不知道。
馬：......我這只手也行，倆手都行。
趙：我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)倆手寫(xiě)字的呢。
馬：哎，我就行啊──“雙手能寫(xiě)梅花篆字，太后老佛爺十分寵愛(ài)，封為御兒干殿下，加封九千歲之職...”
趙：你說(shuō)的這是劉瑾啊。
馬：對呀，我們就是要學(xué)他老人家，他是我們上輩，我們老祖先。
趙：你怎么濫認祖先這不沒(méi)有的事嗎？你不姓馬、你不馬大學(xué)問(wèn)嗎？劉瑾姓劉啊，怎么會(huì )是你的祖先吶？你們祖先是馬寡婦──開(kāi)店的。
馬：你少理我，少理我！打這兒你別理我，我告你說(shuō)你趙佩如你算完了，你哪點(diǎn)兒都好你沖這點(diǎn)兒你就完了──不尊重老前輩。
趙：你算哪門(mén)子的老前輩呀？
馬：我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么當面耍笑的──“你呀、你呀？”，我給人寫(xiě)字那會(huì )兒人家甭提多客氣了──“喲嗬，您來(lái)啦？請坐！”那么多人都站著(zhù)呢單給我找一座，“請坐，快、快，倒茶...給對碗熱的...”
趙：還對碗熱的？真夠渴的。
馬：“端面去！”
趙：您瞧這吃喝吧──端面去？當初請華士魁寫(xiě)字的時(shí)候沒(méi)一個(gè)端面的��！人家都是酒席，到他這兒一碗單勾鹵全打發(fā)了。
馬：我不在乎那碗面，我主要在乎人這心──“端面、端面！快，給包蒜...”大個(gè)的、整頭的紫皮兒蒜隨便吃、不限制！
趙：嗬──您瞧您這口兒，包蒜...弄一嘴蒜氣哄哄的？這什么寫(xiě)字的呀？
馬：你甭管吃什么啦，就說(shuō)我給人買(mǎi)賣(mài)家開(kāi)張寫(xiě)的那副對聯(lián)，好──北京，四九城轟動(dòng)啦──“了不得啦！馬大學(xué)問(wèn)吶，這詞兒
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇5
要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學(xué)五年級有很多很多的，但我最要好的朋友，要數我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì )道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著(zhù)去了，只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢(qián)?”“五角�！钡曛骰卮鹫f(shuō)的。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎?怎么還買(mǎi)呢?”“不告訴你�！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著(zhù)，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線(xiàn)做的，她現在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的`，她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng)，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅持寫(xiě)完，今天我給她買(mǎi)了橡皮，明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆�！蔽彝蝗灰蚕刖璜I點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。
第二天，吳泊靜果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆的，我說(shuō)：“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂(lè )于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇6
今天是大年三十，明天就是我們的傳統節日春節了，每年這個(gè)時(shí)候，我們家都要貼春聯(lián)。
中午吃完飯，爸爸說(shuō)：“現在我們貼春聯(lián)吧！”于是媽媽拿出剛買(mǎi)來(lái)的春聯(lián)交給爸爸，爸爸大聲地讀著(zhù)春聯(lián)：“吉星高照平安宅，財神常駐幸福家�！比缓蠛臀以诖郝�(lián)后面貼上了雙面膠，把對聯(lián)貼在了大門(mén)兩側，貼完后，爸爸還退后兩步看看貼得是不是平整。貼完春聯(lián)，我開(kāi)始在家里貼“�！弊�，爸爸告訴我，“�！弊忠惯^(guò)來(lái)貼，表示“福到我們家了”。我和爸爸忙了半天，終于貼好了春聯(lián)和“�！弊�，這時(shí)我們家的窗戶(hù)上，鏡子上，玻璃上，都貼上了“�！弊�。我們全家人都笑了，家里充滿(mǎn)了喜慶和歡快的'氣氛，仿佛幸福已經(jīng)到了我們家里了。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇7
今天是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了喜慶的春聯(lián)，我和爸爸也不例外。
我剛把對聯(lián)拿出來(lái)放在沙發(fā)上，爸爸就發(fā)問(wèn)了：“多多，你說(shuō)哪個(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)？”“哈哈，這可難不倒我�！簹w大地人間暖’，最后一個(gè)暖字是第三聲，是上聯(lián)；‘福降神州喜臨門(mén)’，最后一個(gè)字是第一聲，這是下聯(lián)�！蔽艺f(shuō)�！皩α�，真聰明�！卑职挚洫勎艺f(shuō)，“那上聯(lián)和下聯(lián)貼哪邊？”“嗯，上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊�！闭f(shuō)完，我又去拿了膠帶紙和剪刀。這時(shí)，阿姨來(lái)了，于是她就就和我們一起貼。
我們先貼福字。爸爸擺好位置，阿姨在旁邊指揮：“往左點(diǎn)，往下點(diǎn)。好！就這樣�！卑职志桶盐壹舻哪z帶依次貼上去，這樣，一個(gè)福字就貼好了。
接著(zhù)我們貼春聯(lián)。爸爸站在凳子上，把位子定好，然后阿姨和我把春聯(lián)從上到下?lián)燮�，上�?lián)就ok了。接著(zhù)爸爸又把下聯(lián)固定住，阿姨看看上聯(lián)，又比比下聯(lián)：“不行不行，往上，往下點(diǎn)兒，好了�！比缓笪覀冇职严侣�(lián)貼牢，下聯(lián)也貼好了，只剩下橫批了。爸爸站在凳子上，勉強夠著(zhù)門(mén)邊。他先撕了以前的橫批，然后把新橫批換上去�！昂昧藛�？”“右邊低一點(diǎn)，整個(gè)往左些。
太多了，往右大概一厘米，好了！”上聯(lián)、下聯(lián)、橫批都好了，終于大功告成了�！按簹w大地人間暖”“福降神州喜臨門(mén)”，這對聯(lián)的意思是：春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，福神也降臨了，家家都有喜慶的事。
我們看著(zhù)貼好的.對聯(lián)，心里美滋滋的。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇8
今天是雞年的最后一天，天氣寒冷，北風(fēng)呼嘯。早晨我還在做著(zhù)美夢(mèng)，突然我聽(tīng)到了噼里啪啦的鞭炮聲。我抬頭一看，原來(lái)是爺爺在外面放鞭炮。我趕緊叫醒爸爸媽媽?zhuān)黄鸫┥弦路麓擦恕?/p>
下床后爺爺又帶著(zhù)我出去玩了幾分鐘，我們回來(lái)的時(shí)候，奶奶已經(jīng)把熱氣騰騰的餃子端上了桌子。我們美美地飽餐了一頓。吃完飯后我玩了起來(lái)。突然我聽(tīng)到了爺爺的`驚呼：“貼春聯(lián)了！”我和爸爸趕緊拿起春聯(lián)，跑到門(mén)前。我們開(kāi)始分工，爺爺在門(mén)上刷漿糊，爸爸把春聯(lián)貼上去，我用掃把往下一刷，我們按這種方式貼春聯(lián)，很快春聯(lián)就全貼完了�？粗�(zhù)爺爺家被我們裝飾的喜氣洋洋，我們都笑了。
今天真快樂(lè )，我期盼著(zhù)新年的到來(lái)。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇9
大年三十上午，我和爸爸一起在奶奶家貼春聯(lián)。
我們先把連在一塊的.春聯(lián)對折好，先后用剪刀輕輕地割開(kāi)。貼春聯(lián)時(shí)，我負責拿著(zhù)春聯(lián)，該貼哪一張時(shí)由我遞給爸爸，爸爸負責貼上去。
你們可不要小看遞春聯(lián)，這里可有好多學(xué)問(wèn)哦。上聯(lián)應該貼在左邊，下聯(lián)貼在右邊，橫批貼在正上方，兩張門(mén)畫(huà)上分別是兩個(gè)門(mén)神，這兩個(gè)門(mén)神必須對著(zhù)臉貼。如果貼錯了位置，別人就會(huì )笑話(huà)貼春聯(lián)的人沒(méi)學(xué)問(wèn)。
貼完春聯(lián)，奶奶家院子里煥然一新，看得我眼花繚亂。
后來(lái)，大伯、堂哥們都來(lái)到了奶奶家，他們聽(tīng)說(shuō)是我遞的春聯(lián)，都夸濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生有學(xué)問(wèn)。
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