【精華】春聯(lián)作文匯總六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的春聯(lián)作文6篇，歡迎大家分享。
春聯(lián)作文 篇1
我們拿出昨天買(mǎi)好的春聯(lián)。爸爸說(shuō)：“兒子，你知道春聯(lián)怎么貼嗎？”我說(shuō)：“隨便貼唄�！卑职终f(shuō)：“春聯(lián)可不是隨便貼的，春聯(lián)分為上下聯(lián)，可不能貼錯了，錯了別人會(huì )笑話(huà)我們的�！蔽艺f(shuō)：“那怎么區分上下聯(lián)呢？”爸爸說(shuō)：“在區分上下聯(lián)前，我們得先明白怎么念上下聯(lián)�！蔽艺f(shuō)：“念春聯(lián)還有規則呀！”爸爸說(shuō)：“那當然了，我們有個(gè)習慣，先念年右邊，再念左邊�！蔽艺f(shuō)：“我明白了，右邊貼上聯(lián)，左邊貼下聯(lián)�！�
爸爸說(shuō)：“真聰明，那這副春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián)哪個(gè)是下聯(lián)呢？”我說(shuō)：“不知道，老師沒(méi)教過(guò)我�！卑职终f(shuō)：“春聯(lián)講究平仄，平，就是我們四聲中的一二聲，仄，就是四聲中的三四聲，一般上聯(lián)最后一個(gè)字是仄聲，下聯(lián)最后一個(gè)字是平聲，這樣我們讀起來(lái)順口�！蔽艺f(shuō)：“我明白了，‘走鴻運年年興旺’是上聯(lián)；‘迎百福歲歲平安’是下聯(lián)�！卑职终f(shuō)：“完全正確，那我們開(kāi)始貼吧�！蔽液桶职植灰粫�(huì )兒，就貼好了。我們還貼了“門(mén)神”“�！薄按盎ā薄皰戾X(qián)兒”。爸爸還給我講了關(guān)它們的故事，下次我在給大家講吧。
第二天我們去拜年。我們在路上。
今天是除夕，年的氣息正一步步地向我們逼近，可我們家連春聯(lián)都沒(méi)貼，只好在這良辰吉日動(dòng)手了，正所謂臨陣磨槍?zhuān)涣烈补饴铮?/p>
我和爸爸拿出事先準備好的對聯(lián)、漿糊，將它們“擒拿”到一張桌子上，將對聯(lián)的上聯(lián)翻了個(gè)身。爸爸說(shuō)：“現在我們要在這兒均勻涂上漿糊，記住了嗎？”“ok!”我滿(mǎn)口答應。
我打開(kāi)漿糊罐子，在手指上沾一點(diǎn)漿糊，正要涂時(shí)，爸爸發(fā)話(huà)了：“漿糊應該先粘在兩側，中間部分待會(huì )兒再涂�！薄白衩��！庇谑俏冶愀淖冏鲬鹩媱�，向左側發(fā)起進(jìn)攻，而老爸則在右面均勻地涂上一層漿糊。兩側完工后，又集中火力，在中間不停地畫(huà)著(zhù)實(shí)心的圓圈。大功告成！老爸便拿起上聯(lián)爬上梯子，把上聯(lián)貼在右門(mén)框上。我百思不得其解，忙請教爸爸，老爸笑答：“因為古代人是從右往左讀的，所以要這樣貼�！苯又�(zhù)，老爸便先將上方固定住，再將下面部分按住。我學(xué)著(zhù)老爸的.樣子，幫起忙來(lái)，上聯(lián)很快被我們搞定了。
我又如法炮制，隨即粘好了下聯(lián)和橫批。但美中不足的是，由于我們用沾滿(mǎn)漿糊的手去按壓對聯(lián)，許多漿糊紛紛賴(lài)在對聯(lián)的正面不走了。我遂大怒，連忙用手擦�？蔁o(wú)論怎么擦，漿糊總像個(gè)無(wú)賴(lài)纏在紅紙上不肯離開(kāi)，看來(lái)我還是缺乏經(jīng)驗。突然，老爸好像發(fā)現了新大陸似的叫起來(lái)：“小墨，你眼睛下面怎么紅紅的？”我大驚失色，究竟怎么了？正在洗衣服的媽媽聞?dòng)嵓奔壁s來(lái)，一看，哈哈大笑：“是對聯(lián)上擦下來(lái)的吧�！蔽姨岬缴ぷ友鄣男目偹闫届o下來(lái)。原來(lái)是對聯(lián)上的紅色通過(guò)我的手指，無(wú)意中把自己抹成了個(gè)大花臉。
我晃著(zhù)頭說(shuō)：“大過(guò)年的涂點(diǎn)紅色就更漂亮了，不用化妝了！”
春聯(lián)作文 篇2
今天，我懷著(zhù)高興的心情去“讀者圖書(shū)廊”書(shū)店門(mén)口參加學(xué)校組織的寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。一到圖書(shū)廊門(mén)口，我就看見(jiàn)店門(mén)口已經(jīng)擺著(zhù)整齊的桌椅。旁邊的樹(shù)上掛著(zhù)一條紅色的`宣傳條幅，上面寫(xiě)著(zhù)：“免費為您揮春” 。
這時(shí)，老師已經(jīng)給我們調好了金油，準備好紙筆了。我開(kāi)始認真地寫(xiě)起來(lái)。我寫(xiě)的春聯(lián)上聯(lián)是：“慶佳節滿(mǎn)堂欣榮”，下聯(lián)是“迎新春平安如意”，
橫匾是“萬(wàn)事如意”。我寫(xiě)完了第一幅春聯(lián)，心里想著(zhù)：我寫(xiě)的并不是最好的，不知能不能送出去？這時(shí)候，旁邊一位老奶奶說(shuō)：“這些孩子年紀這么小，就會(huì )寫(xiě)春聯(lián)，真是了不起��！”還有個(gè)叔叔問(wèn)：“老師，這些春聯(lián)可以送給我嗎？”老師笑著(zhù)說(shuō)：“當然可以，這些都是免費贈送的�！笔迨甯吲d地把我寫(xiě)的春聯(lián)帶走了。聽(tīng)到這些話(huà)，我的心里美滋滋的，又充滿(mǎn)信心地寫(xiě)起了第二幅春聯(lián)……
這時(shí)，天空下起了小雨，但同學(xué)們仍然興致勃勃地寫(xiě)著(zhù)，絲毫不受影響。春雨給人們送來(lái)了春意，而我們的春聯(lián)給人們送去了美好的祝福。
春聯(lián)作文 篇3
過(guò)年了，第一件事當然是貼對聯(lián)啦!以前只看爸爸、媽媽和親朋好友貼過(guò)，可是，自己親手貼對聯(lián)還是從小到現在的第一次。
開(kāi)始貼啦！因為是第一次貼，忙不過(guò)來(lái)也是很正常的，于是，我就找來(lái)了我的弟弟，先要準備：對聯(lián)、和漿糊。
把對聯(lián)放到桌子上，用刷子沾點(diǎn)漿糊，我就開(kāi)始刷了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒�？煽偹闼⑼炅�，可把我累壞了，讓媽媽檢查一下吧。
給媽媽一看，媽媽可發(fā)火了，說(shuō)：“你這怎么刷的��！刷這么多！都成了濕巾了！”我頓時(shí)臉紅了。再來(lái)一次吧，刷完了，這回可不像剛才那樣，比以前好多了，下一步就是“貼”對聯(lián)了。
我每一次貼的時(shí)候，我都是貼的歪歪扭扭、東倒西歪。費了好幾張春聯(lián)呢。貼完了兩邊和中間，該貼上聯(lián)了，只見(jiàn)我在板凳上加了兩個(gè)椅子，讓弟弟幫我扶住，就當我把上貼完的時(shí)候，弟弟突然覺(jué)得腿癢了，于是松了手，他這一松可把我害慘了，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲我從椅子上摔了下來(lái)，幸好只摔傷了胳膊，之后我也沒(méi)歇著(zhù)，爬起來(lái)讓媽媽給我上了藥，又讓媽媽扶著(zhù)，我才貼了上去。
每個(gè)人的人生都有第一次，可我這次我永遠都不會(huì )忘記。
今天，奶奶一大早就從家里趕過(guò)來(lái)叫我們貼春聯(lián)。
我們馬上來(lái)到了門(mén)前，拿起了春聯(lián)，定好了位置就開(kāi)始坐貼右貼，貼完了左邊，還要貼右邊和上面。我們剛貼完了一處。開(kāi)始貼另一個(gè)地方了，我們這才發(fā)現有許多的地方要貼春聯(lián)。一共有８處，這才弄完了１處，真是太多了，我來(lái)到了另一個(gè)門(mén)口。又開(kāi)始忙碌起來(lái)了。我突然感到一陣口渴，于是我來(lái)到了辦公室，喝了一杯茶。感到十分的清涼。有一種說(shuō)不出的`味道、勞動(dòng)之后的什么吃的東西都感覺(jué)好喝。喝完了茶，我又來(lái)到了門(mén)口，繼續貼，貼了整整一個(gè)上午，這讓我十分的累，但我還是非常的高興，因為我勞動(dòng)了。
今天可真是勤勞的一天啊。
過(guò)年啦，過(guò)年啦！今天媽媽貼春聯(lián)，爸爸在掛燈籠，我問(wèn)媽媽問(wèn)什么要貼春聯(lián)，媽媽說(shuō)貼春聯(lián)是中國特有的傳統習俗，紅紅的春聯(lián)代表著(zhù)吉祥如意、福星高照。我看見(jiàn)媽媽把福字倒著(zhù)貼，這又是為什么呢，媽媽說(shuō)倒著(zhù)貼福字代表著(zhù)“福到了”的含義。
哦，原來(lái)貼春聯(lián)還有這么多學(xué)問(wèn)呢，又讓我長(cháng)知識了。
春聯(lián)作文 篇4
在中國春節是“百節之首”，春節里我們漢族有許多傳統習俗，比如燃放煙花爆竹、除夕之夜吃團圓飯、走家串戶(hù)去拜年、長(cháng)輩給晚輩壓歲錢(qián)、貼春聯(lián)、除塵迎新……而我最喜歡的還是貼春聯(lián)，春聯(lián)是古代人留下的寶貴財富，春聯(lián)的內容往往寄托了人們美好的愿望，它集文學(xué)、藝術(shù)和書(shū)法于一體，難怪外國人看見(jiàn)中國人貼對聯(lián)，會(huì )說(shuō)中國人個(gè)個(gè)是詩(shī)人。我早就盼望媽媽帶我去挑春聯(lián)了。
我們來(lái)到賣(mài)年貨的小商場(chǎng)，那里的商品琳瑯滿(mǎn)目，有對聯(lián)、有燈籠、還有年畫(huà)。每到春節時(shí)，那里的人更是人山人海，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)喜悅的笑容，春聯(lián)有印刷的，也有現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的。對聯(lián)的內容更是豐富多彩，讓我看的眼花繚亂。有希望家人平安的`“一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高”，有希望生意興隆的“生意興隆通四海，財源茂盛達三江”，還有希望老人長(cháng)壽的“天增歲月人增壽，開(kāi)門(mén)納福多吉祥”。經(jīng)過(guò)我和媽媽的精心挑選，挑出來(lái)的春聯(lián)是“人興財旺年年好，鴻運家昌歲歲高”，橫批是“五福臨門(mén)”。希望我們家牛年運氣和財富越來(lái)越多。
回到家后，我迫不及待地搬來(lái)梯子，拿出膠水和春聯(lián)，我開(kāi)始貼春聯(lián)了。我先拿起膠水擠了點(diǎn)涂在春聯(lián)的后面，然后放好梯子，叫爸爸扶住，我拿著(zhù)春聯(lián)爬上了梯子，把春聯(lián)貼在了門(mén)廊的兩邊，最后由爸爸幫我把橫批貼在門(mén)楣上。
我看著(zhù)這副新貼好的對聯(lián)，高興地讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)我仿佛看見(jiàn)了祖國繁榮富強的景象。
“百節之首”，
……
春聯(lián)作文 篇5
1月26日，第二天就到除夕了，所以我要寫(xiě)春聯(lián)。
要開(kāi)始寫(xiě)了，上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”，下聯(lián)寫(xiě)“萬(wàn)事如意步步高”，我剛下筆寫(xiě)了一橫，我看了看這一橫，居然有兩個(gè)影子，我拿起筆看了一下，原來(lái)筆沒(méi)用的時(shí)間太長(cháng)，筆頭都變成掃把一樣了。于是，我和爸爸去樓下的`文具店里買(mǎi)了一支新毛筆，總算可以好好地寫(xiě)一幅對聯(lián)了，最后，我終于把一幅對聯(lián)寫(xiě)好了。
第二天，正好是除夕，我和媽媽把自己把寫(xiě)的對聯(lián)貼在門(mén)外，還拍到我們班級的群里，好喜慶，我自己覺(jué)得很開(kāi)心。
我的收獲是，干什么活前，都要看看工具齊全了嗎，得早做準備，不耽誤工夫。
春聯(lián)作文 篇6
大年三十，是辭舊迎新的日子。家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。我和媽媽、爸爸一起貼春聯(lián)。
開(kāi)始貼春聯(lián)了，我拿起馬上要貼的春聯(lián)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)Σ拍軈^分上、下聯(lián)呀？”“區分它們就要看最后一個(gè)字。上聯(lián)最后一個(gè)字的聲調式第三生活第四聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是第一聲或第二聲�！薄芭�，是這樣呀！”我說(shuō)完，跑去和爸爸一起辭舊迎新了。我們用手想把舊春聯(lián)撕下來(lái)，可舊春聯(lián)就像個(gè)頑皮的'孩子與我們對著(zhù)干，我束手無(wú)策。在一旁的媽媽提議我們用水攻，我端來(lái)一盆水，用水把水潑在春聯(lián)上，爸爸則用手撕春聯(lián)。過(guò)了一會(huì )兒，終于撕好了。爸爸和媽媽分別拿著(zhù)新春聯(lián)的上聯(lián)和下聯(lián)，我在一旁指點(diǎn)：“爸，右上角往下移，媽?zhuān)肯蛏弦啤辈灰粫?huì )兒，就定好了，我用膠水在春聯(lián)背后凃了一圈，再把它壓緊就貼好了。沒(méi)一會(huì )兒工夫，“�！币操N好了。我問(wèn)爸爸：“‘�！癁槭裁吹怪�(zhù)貼？”“這是個(gè)典故：古代過(guò)年的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)。有個(gè)不識字的老大爺也請先生為他寫(xiě)了一副春聯(lián)，先生怕他把春聯(lián)貼倒了，就給他寫(xiě)了一個(gè)大大的‘�！�，誰(shuí)知，他回到家后還是把‘�！仲N倒了。鄰居家的小孩見(jiàn)了，對老大爺說(shuō)﹕‘�！沽�，‘�！沽�。老大爺笑著(zhù)說(shuō)，福到了好，福到了好�！薄芭�，是這樣呀！”
今天過(guò)得真有意思，不但貼了春聯(lián)，還增長(cháng)了知識呢！
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