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寫(xiě)春聯(lián)_四年級作文

時(shí)間:2024-08-13 10:38:44 對聯(lián) 我要投稿
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寫(xiě)春聯(lián)_四年級作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)春聯(lián)_四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)春聯(lián)_四年級作文

寫(xiě)春聯(lián)_四年級作文1

  逢過(guò)新年,家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)。我們每年的春聯(lián)都是從外面買(mǎi)回來(lái)的!今年我們家的春聯(lián)我決定發(fā)揮特長(cháng),豐衣足食,自己寫(xiě)!

  媽媽得知這個(gè)消息滿(mǎn)臉疑惑地對我說(shuō):“你才練了幾天書(shū)法?就敢自己寫(xiě)春聯(lián)?”爸爸卻在一旁哈哈大笑:“這個(gè)主意好,哈哈!人小志氣大,放心大膽地寫(xiě),老爸支持你!你自己親手寫(xiě)春聯(lián),比較有意義,還可以送給鄰居和親朋好友!走走走,老爸帶你買(mǎi)專(zhuān)用春聯(lián)紙!”

  說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,一切準備就緒就等著(zhù)我寫(xiě)了!說(shuō)實(shí)話(huà)第一次拿筆在紅宣紙上寫(xiě)字,心里怪緊張的。我拿起毛筆,連大氣也不敢出一口,爸爸在一旁微笑著(zhù)鼓勵我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,就像你平時(shí)練字一樣,要相信自己!”盡管這樣我還是遲遲不敢寫(xiě)!見(jiàn)我這樣老爸讓我先在廢報紙上練習,并在旁邊給我講解寫(xiě)春聯(lián)的`要領(lǐng)。在老爸的指導下我鼓足勇氣,趁熱打鐵,鋪好紅宣紙。我屏住呼吸,飛快地下筆,終于完成了我的第一幅春聯(lián)!“媽媽?zhuān)】靵?lái)看!”我興奮地跳起來(lái)了!“好好好!不錯!繼續保持!眿寢尳o我豎起了大拇指!有了第一幅寫(xiě)春聯(lián)的經(jīng)驗,再寫(xiě)心里就有數了。我越練越勇,看著(zhù)那一個(gè)個(gè)娟秀的字在我的筆下誕生,我自己感覺(jué)非常有成就感!就這樣我一口氣寫(xiě)完了十幾幅春聯(lián)!

  寫(xiě)春聯(lián)不僅檢驗了我的書(shū)法水平, 而且又讓我明白了一個(gè)道理:只要有信心,什么事都能迎刃而解!

寫(xiě)春聯(lián)_四年級作文2

  午后,媽媽買(mǎi)來(lái)寫(xiě)春聯(lián)的紙,我迫不及待地抽出一對準備大顯身手。我先從字貼里物色了一對春聯(lián):春光回大地,喜氣到人間。接著(zhù),我鋪上毛氈,拿出毛筆、墨盒和鎮尺,一切準備就緒,我終于可以動(dòng)筆了。

  我把筆放進(jìn)墨盒里,讓它盡情地吮吸墨汁,把它喂得飽飽的。接著(zhù),我揮舞著(zhù)毛筆,看筆尖在紙上游走,好像小人在紙上跳舞,真是有趣極了。不一會(huì )兒,我的作品就出爐了。

  可正當我沾沾自喜時(shí),媽媽卻指出了一大堆寫(xiě)的不好的地方,還讓我重寫(xiě)?晌揖褪怯X(jué)得我已經(jīng)寫(xiě)得很好了,一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的意見(jiàn)?次乙粍(dòng)不動(dòng),媽媽的火氣噌的一下就上來(lái)了。媽媽嚴厲地訓斥了我幾聲,接著(zhù)又心平氣和地跟我說(shuō):孩子,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。只有虛心地接受了別人的`意見(jiàn),你才能進(jìn)步得更快!聽(tīng)到這里,我明白了媽媽的苦心,我慚愧地低下了頭,說(shuō):我知道了,從現在開(kāi)始,我要做一個(gè)謙虛的孩子。

  于是,我又拿出一對紅紙,對著(zhù)字貼一筆一劃地開(kāi)始臨摹,這一遍,我覺(jué)得比剛才好看多了?删驮诰o要關(guān)頭我手一滑,把一個(gè)字寫(xiě)歪了,但我沒(méi)有放棄,依然堅持不懈。我馬上再抽出一對新的紙,聚精會(huì )神,一筆一劃,寫(xiě)得很認真,不敢出一點(diǎn)差錯。這一次,我終于成功了,我拿著(zhù)這一幅新的對聯(lián)給媽媽看,媽媽滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  通過(guò)這次寫(xiě)對聯(lián),我明白了:做人一定要謙虛,要多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)才能取得進(jìn)步,獲得成功。

寫(xiě)春聯(lián)_四年級作文3

  快到春節了,可能很多同學(xué)想著(zhù)穿新衣服、長(cháng)輩給壓歲錢(qián)這些事吧!但我一直想的是幫家里寫(xiě)春聯(lián)。學(xué)了《春聯(lián)》這篇課文后,我就和爸爸約定,今年我們家的春聯(lián)由我來(lái)寫(xiě)。我可是學(xué)校書(shū)法興趣班的一名成員哦!寒假里,每天寫(xiě)完作業(yè),我都苦練毛筆字,有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)呢!

  農歷臘月二十九的晚上,爸爸把買(mǎi)來(lái)的'紅紙用線(xiàn)拆開(kāi),他怕我把字寫(xiě)歪了,用鉛筆把春聯(lián)內容寫(xiě)在紙上,讓我按他的鉛筆字來(lái)寫(xiě)。

  開(kāi)始寫(xiě)了,我一筆一畫(huà),豎粗橫細,揮毫潑墨。寫(xiě)到“心”字,我手心有點(diǎn)冒冷汗了,這是因為“心”字的臥鉤我總是寫(xiě)不好。我靜下心來(lái),深吸了一口氣,按、轉、提、出鋒,“心”字左邊一點(diǎn)躍然紙上,略微潤筆后,中鋒起筆,漸行漸重,行至臥鉤處,筆尖微抬,收筆、回鋒、上提,一個(gè)蒼勁有力的臥鉤呈現在眼前,接著(zhù)我一鼓作氣,一頓一提出鋒后,順勢一個(gè)短捺回筆出鋒,兩個(gè)顧盼點(diǎn),似乎有一線(xiàn)牽著(zhù),互相呼應,終于把這個(gè)字寫(xiě)完了。爸爸直夸我,寫(xiě)得蒼勁有力,很有筆鋒。

  一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我寫(xiě)出了三副對聯(lián),準備家里一幅,舅奶家里一幅,平山老家一幅。我把春聯(lián)放在地上,認真欣賞自己的作品,不由得感到十分開(kāi)心,因為我為家里過(guò)大年出了一份力。

  這次寫(xiě)春聯(lián),使我的毛筆字水平提高很多。到現在你們還不知道春聯(lián)的內容吧?有機會(huì )到我們家門(mén)上看看吧!也歡迎你們到我們家作客。

寫(xiě)春聯(lián)_四年級作文4

  “千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日,總把新桃換舊符!蹦_蹬黑色靴子,身穿青底黃點(diǎn)的褲子和粉色棉襖,頭上“櫻桃小丸子”式辮子,上還有一個(gè)蝴蝶結發(fā)卡。這可是我為“迎新春,送春聯(lián)”活動(dòng)的一番精心準備。

  我早早地來(lái)到了豐樂(lè )公寓,許多同學(xué)和我一樣也打扮得漂漂亮亮。我拿起毛筆,隨老師的一聲“開(kāi)始”。我立刻在紅紙上揮毫寫(xiě)春聯(lián),許多豐樂(lè )的居民也圍了過(guò)來(lái)。我一下子變得異常緊張,手心里直冒汗,也有些發(fā)抖。我才寫(xiě)了一個(gè)字呢,就有人來(lái)?yè)屃,“這幅我要定了!薄编,這姑娘寫(xiě)的不錯!辟澝缆,選定聲接連不斷,把這兒裝扮成了一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)。一會(huì )兒功夫,我這里就擠得水泄不通,我環(huán)顧了一下四周。哈,我座位邊人最多。這讓我寫(xiě)的更認真了。每次我都會(huì )微笑而有禮貌的向居民們詢(xún)問(wèn)要什么類(lèi)型的春聯(lián),寫(xiě)好后對著(zhù)居民說(shuō)一句祝福語(yǔ)。我的熱心迎來(lái)了更多的'人,許多老人的臉都笑成了一朵花,在陽(yáng)光下成了一道必不可少的風(fēng)景線(xiàn)。

  不一會(huì )兒,十副春聯(lián)都被一搶而空。我只得又向老師要了一包春聯(lián)紙。這時(shí),一個(gè)瘦瘦高高的叔叔擠開(kāi)了人群俯下身來(lái)和藹地問(wèn)我:“小姑娘,幫我寫(xiě)這一副春聯(lián)好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,以最認真的態(tài)度完成了這副春聯(lián),并祝他財源滾滾,萬(wàn)事如意。一個(gè)阿姨又擠開(kāi)人群來(lái)到了那個(gè)叔叔身邊,替他接過(guò)春聯(lián),一邊說(shuō)著(zhù)謝謝,一邊遞過(guò)來(lái)一包肥皂,對我說(shuō):“這個(gè)很好用,可以洗掉手上的墨汗!蔽也煌5卣f(shuō)著(zhù)謝謝,那對夫妻滿(mǎn)意地走開(kāi)了。

  廣場(chǎng)上,人已經(jīng)少了很多。好多“小書(shū)法家”也已收工了。只有我這邊還有七八個(gè)人,我只得繼續寫(xiě)春聯(lián),好不容易人都走了。我的腰都直不起來(lái)了,這次寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng),讓我明白了只有持之以恒,才能有收獲。

寫(xiě)春聯(lián)_四年級作文5

  過(guò)年嘍!每年一次的過(guò)年對我來(lái)說(shuō)都是一件大事,因為我們家的春聯(lián)向來(lái)都是我來(lái)寫(xiě),大家一起貼。所以我過(guò)的春節又格外有意思。

  又要過(guò)年了,今年的春聯(lián)毫不例外仍是由我來(lái)書(shū)寫(xiě)。寒假里我打開(kāi)臨帖,好多對聯(lián)哇!有的表達了合家團圓、幸福平安的美好祝愿,如和順滿(mǎn)門(mén)添百福,平安二字值千字、花開(kāi)大地景色美,富盡人間幸福多;有的表現了春天美麗的風(fēng)光,如冬去紅梅笑飛雪,春來(lái)綠柳舞和風(fēng)、春來(lái)奇花映紅日,冬去芳草碧連天;有的展現了祖國欣欣向榮的'景象,如鴻圖大展前程遠,吉星高照事業(yè)心、國運昌隆逢盛世、家庭和睦樂(lè )天倫。其中我選了一幅一帆風(fēng)順全家福,萬(wàn)事如意滿(mǎn)門(mén)春來(lái)練習,每一個(gè)字我都練了好幾遍,一直練到我能寫(xiě)好為止。

  臘月二十六的晚上,我把裁好的紅紙鋪開(kāi),用折疊的方法分隔出每個(gè)字的位置,然后開(kāi)始動(dòng)筆。每一個(gè)字落筆前我都在心里祈禱一下:千萬(wàn)不要寫(xiě)錯呀!萬(wàn)一一錯,前面的字都前功盡棄了。我寫(xiě)萬(wàn)字的時(shí)候,因為起筆有些偏左,所以第一筆的橫筆畫(huà)沒(méi)有寫(xiě)舒展,寫(xiě)完這個(gè)字,它看起來(lái)像一個(gè)瘦猴一樣。

  順利寫(xiě)完了,并沒(méi)有錯一個(gè)字。貼春聯(lián)嘍!準備開(kāi)始貼了,才發(fā)現馬虎的我竟然忘了寫(xiě)橫批了,趕快回書(shū)房補寫(xiě)了橫批。是爸爸幫著(zhù)我貼的。貼完后,無(wú)意中我發(fā)現上下聯(lián)竟然貼反了,惹得大家哈哈大笑雖然寫(xiě)春聯(lián)貼春聯(lián)的過(guò)程確實(shí)不容易,可由于我好好練習了,這次的書(shū)寫(xiě)比以前漂亮得多,大人也都夸我字寫(xiě)得有進(jìn)步。我好有成就感!

寫(xiě)春聯(lián)_四年級作文6

  “轟轟啪啪……!”鞭炮聲聲把我從夢(mèng)中喊醒,“嘻嘻哈哈……”陣陣歡笑讓我跟周公揮手告別。今天是大年三十,一大早我就起床了。因為今天有一件大事要做——寫(xiě)春聯(lián)。

  開(kāi)始正式寫(xiě)春聯(lián)之前,我先在潔白的、印有鮮紅色大方格子的宣紙上練起字來(lái)。我拿著(zhù)準備好了毛筆,掭了掭硯臺里的墨汁,深吸一口氣,架足姿勢,開(kāi)始寫(xiě)字。

  “駿馬奔千里,吉羊進(jìn)萬(wàn)家……駿馬奔千里,吉羊進(jìn)萬(wàn)家……”我一邊嘟噥一邊寫(xiě),個(gè)個(gè)字寫(xiě)得方方正正。突然,我正在寫(xiě)一個(gè)“駿”字時(shí),手力不從心,一搖晃,“橫折”筆畫(huà)寫(xiě)歪了,影響了“馬”旁邊。一會(huì )兒正式寫(xiě)的時(shí)候一定要杜絕這種現象的發(fā)生,我想著(zhù),筆力漸漸地平穩了起來(lái),筆畫(huà)也比以前更加豐滿(mǎn)了。

  我在宣紙上“剛出‘茅廬’”了一陣子后,就開(kāi)始在大紅色的龍鳳紅聯(lián)上試試身手啦。

  我正好紙,掭了掭墨,小心翼翼地在紅色紙上寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)。那奇麗俊俏的風(fēng)骨,瀟灑蒼勁的風(fēng)韻,在金龍與銀鳳的交相輝映下,淋漓盡致地展現著(zhù)它們挺拔秀麗的風(fēng)姿:時(shí)而像傲雪的臘梅,時(shí)而像亭亭玉立的'荷花,時(shí)而像盤(pán)旋而來(lái)的雄鷹,時(shí)而像傲視群雄的東方巨龍……

  !一個(gè)個(gè)清新端正的文字,傲然挺立在鮮紅鮮紅的春聯(lián)上,我將它們——一雙春聯(lián)貼在了我的房門(mén)上,映紅了你的臉、我的臉。我情不自禁地高聲叫喊:“駿馬奔千里,吉羊進(jìn)萬(wàn)家!”

  寫(xiě)了春聯(lián),我讓我的書(shū)法水平大大提高了,還讓和睦的家庭更加溫馨,真是一舉兩得!

寫(xiě)春聯(lián)_四年級作文7

  年底的時(shí)候,徐老師帶著(zhù)我和李佳浩等四個(gè)小朋友到鼓樓路的民生銀行參加迎春送;顒(dòng),就是我們當場(chǎng)書(shū)寫(xiě)福字和春聯(lián),送給在民生銀行里面辦公和辦事的人們。

  我和姐姐按照規定的時(shí)間來(lái)到民生銀行的大廳里,那里已經(jīng)提前擺放好了五張長(cháng)方形的桌子和一個(gè)大大的圓桌,每張桌子上都放好了紅色福字紙、對聯(lián)紙和墨水。整個(gè)大廳顯得喜氣洋洋。徐老師和其他三位小朋友也前后到達,并做書(shū)寫(xiě)前的準備工作,說(shuō)來(lái)奇怪,雖然是第一次在公共場(chǎng)合寫(xiě)春聯(lián),但我沒(méi)有一絲的緊張感,反而覺(jué)得很興奮。

  兩點(diǎn)鐘一到,全體進(jìn)入書(shū)寫(xiě)狀態(tài),李佳浩同學(xué)就在我的旁邊,書(shū)寫(xiě)期間,我偷偷看了他一眼,他正在認真的寫(xiě)著(zhù)對聯(lián),眼神都集中在紙上,小嘴緊閉,握筆的手穩健有力的書(shū)寫(xiě)著(zhù)。仔細看看了他的字,筆畫(huà)有力,大小均勻,非常棒。每寫(xiě)好一張,李佳浩先用嘴輕輕吹一下,再小心翼翼地掛在旁邊的椅子上,防止被人損壞。我不由地夸他字寫(xiě)得真好,他不好意思地笑了笑,又繼續認真書(shū)寫(xiě)。

  我也靜下心,投入到書(shū)寫(xiě)過(guò)程,每一次下筆,我都默默提醒自己注意筆鋒,停頓和收筆要干脆利落。我在自己的'作品中挑出了較為滿(mǎn)意的作品,共四副對聯(lián)和八張福字。這時(shí)我才注意到有一位老爺爺一直站在一幅對聯(lián)的前面,靜靜地欣賞著(zhù),看的出來(lái)他很喜歡這副對聯(lián)?闯隽死蠣敔數男乃,我就主動(dòng)提出把對聯(lián)送給他,老爺爺開(kāi)心地拿起了對聯(lián)回了家?粗(zhù)老爺爺的背影,我內心也有說(shuō)不出的喜悅。

  這些對聯(lián)中,我最喜歡的是去歲曾窮千里目,今年更上一層樓這一對,因為它能鼓勵我在新的一年里:好好學(xué)習,天天向上。

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓我體會(huì )到做每件事都應該認真對待,并做到最好;當得到別人的認可時(shí),就會(huì )發(fā)自?xún)刃牡淖院篮烷_(kāi)心!

寫(xiě)春聯(lián)_四年級作文8

  大年三十的晚上,我和爸爸準備寫(xiě)春聯(lián)。鋪開(kāi)紅紙,蘸滿(mǎn)筆墨,我們便揮灑起來(lái),我先寫(xiě)了一副,左聯(lián)為:常在蟾宮攀桂樹(shù),右聯(lián)為:今臨禹甸送豐年。

  寫(xiě)完之后,把它們捧在手里,左看右看都很喜歡,心里高興極了!恨不得立刻把它們貼在門(mén)上面。雖然我寫(xiě)得沒(méi)有爸爸寫(xiě)得好,但是我看到了自己的進(jìn)步,感受到了這個(gè)春節濃濃的喜慶氣氛,感到很滿(mǎn)足,也很幸福,新的一年,我會(huì )好好學(xué)習,好好練習書(shū)法,爭取更大進(jìn)步!放煙花—吉祥萬(wàn)家新華章砰砰—啪啪—嘩——,一陣陣鞭炮聲響徹耳畔,一筒筒燦爛的煙花騰空而起,像是一位位美麗的姑娘,展示著(zhù)她們漂亮的裙裝,又像是天女散花,將美麗的花朵灑向夜空。我看到自己的煙花在空中飛躍,猶如一只只調皮的鯉魚(yú)跳出夜的龍門(mén),異常興奮,在原地蹦蹦跳跳,哈哈大笑,還轉了幾個(gè)圈。

  這時(shí)候,天空的另一邊也隨之出現一朵朵煙花,和我的煙花交相輝映,照亮了半個(gè)天空,非常炫目?蓯(ài)的'玉兔來(lái)啦,她必將給人類(lèi)帶來(lái)福音,帶來(lái)喜悅,我們的生活一年會(huì )比一年好!除了寫(xiě)春聯(lián),放煙花,還有一件有趣的事情就是和媽媽包餃子。我包的餃子皮薄餡兒多,雖然不如媽媽包的好看,但是很好吃,能享用自己的“戰果”,內心非常有成就感,自豪感也油然而生。這個(gè)春節做了這么多有趣的事情,回想起來(lái),真的很開(kāi)心。這些事情將會(huì )印在我的心底,帶給我難忘的回憶。希望嫦娥姐姐也能和我們一起分享喜悅、幸福。20xx年春節就要過(guò)去了,我很懷念它。

寫(xiě)春聯(lián)_四年級作文9

  春聯(lián)起源于桃符,一種懸掛在大門(mén)兩旁的長(cháng)方形桃木板,在桃木板上寫(xiě)上降鬼大神“神荼”、“郁壘”的名字,用來(lái)驅鬼,保平安。后來(lái)經(jīng)過(guò)一代代的傳承,桃符改為了現在的紅紙,上面寫(xiě)的字也不再是降鬼大神的名字,而是一些吉祥、喜氣的對聯(lián),這就是春聯(lián)的來(lái)歷。

  以前,爺爺家的.春聯(lián)是爸爸寫(xiě)的,F在我們學(xué)習了書(shū)法,爺爺家的春聯(lián)就是我和哥哥寫(xiě)了。

  我翻開(kāi)《春聯(lián)集》,東瞧瞧,西望望,想找一幅自己比較滿(mǎn)意的春聯(lián)。最終,我的目光落在了“冬去紅梅笑飛雪,春來(lái)綠柳舞和風(fēng)”這幅春聯(lián)上。一開(kāi)始,我先在宣紙上寫(xiě)了一次,由于有些緊張,結果有些地方?jīng)]有寫(xiě)到位,有些字還東倒西歪的,像在跳舞一樣。第二次,我在心里對自己說(shuō):“不要緊張,慢慢寫(xiě)!惫,我覺(jué)得輕松了許多,握著(zhù)筆的手也不再抖動(dòng)了。第二張字寫(xiě)好后,我把它和第一張比了比,發(fā)現好多了。我又寫(xiě)了好幾次,直到我自己滿(mǎn)意后,便準備在紅紙上開(kāi)寫(xiě)。

  我在墨盤(pán)里倒了些墨汁,拿起筆沾了沾墨,在墨盤(pán)上刮了刮,開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)字。寫(xiě)完第一個(gè)字后,我重復沾墨動(dòng)作寫(xiě)第二個(gè)字。我寫(xiě)得慢極了,生怕哪個(gè)字沒(méi)有寫(xiě)好。這樣重復了很多次沾墨動(dòng)作后,我寫(xiě)的春聯(lián)終于完成了。我把它拿起來(lái)看了又看,覺(jué)得寫(xiě)得不錯,挺滿(mǎn)意的。

  寫(xiě)春聯(lián)不但可以練習毛筆字,而且還能在春節的時(shí)候粘在門(mén)墻上向大家展示。所以,這是我很愛(ài)干的“活”。

寫(xiě)春聯(lián)_四年級作文10

  寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)是我國過(guò)春節的傳統習俗。今年春節,我終于可以自己寫(xiě)一副春聯(lián),貼在門(mén)上了。

  我的學(xué)校是一所書(shū)法特色的小學(xué),一進(jìn)大門(mén),就看到“端端正正寫(xiě)字,堂堂正正做人”的標語(yǔ),這是老師對我們的要求。學(xué)校里還陳列了很多書(shū)法名家的字帖,還有專(zhuān)門(mén)寫(xiě)毛筆字的桌案,整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)濃濃的書(shū)法文化。

  我們學(xué)校每天都有專(zhuān)門(mén)的寫(xiě)字課,我回家也堅持練毛筆字。媽媽告訴我,練書(shū)法是對寫(xiě)字和自身品性的雙重磨練,只要堅持,能體會(huì )很多的樂(lè )趣,還會(huì )有意想不到的`收獲。

  放寒假了,媽媽說(shuō)給我機會(huì )表現一下。她為我準備了專(zhuān)門(mén)寫(xiě)春聯(lián)的紅紙,讓我親自寫(xiě)一副春聯(lián)貼起來(lái)。寫(xiě)正聯(lián)的長(cháng)豎條紅紙上有暗紋,仔細看,暗紋是一個(gè)一個(gè)的圓形,寫(xiě)橫批的是一張小些的橫條紅紙。媽媽還特意找了一副春聯(lián)來(lái)讓我臨摹。

  真的要開(kāi)始寫(xiě)了,我又有些緊張了。想了半天,還是拿出平時(shí)練字的宣紙,先試著(zhù)臨摹。練了兩遍,我自己覺(jué)得還不錯,就準備正式在紅紙上寫(xiě)了。這時(shí)媽媽又仔細地關(guān)照我:“寫(xiě)正聯(lián)的紙是有暗紋的,每一個(gè)暗紋的圓里寫(xiě)一個(gè)字,要注意字的大;寫(xiě)橫批時(shí)要注意字的間距。而且紅紙和練字的宣紙是有差別的,寫(xiě)的時(shí)候注意毛筆的墨要蘸勻,!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,鋪好紅紙,抓起筆,蘸好墨,定定心,開(kāi)始一筆一劃地在紅紙上寫(xiě)字。我拿出了比平時(shí)練字更加認真的勁頭,手一點(diǎn)沒(méi)抖,沒(méi)有停頓,很快我就寫(xiě)好了。媽媽把它們平鋪在地上,認真地從上往下看了兩遍,欣慰地笑了?吹綃寢尩男δ,我也開(kāi)心地笑了。

  我和媽媽一起把春聯(lián)貼在大門(mén)上,心里充滿(mǎn)了成就感。

寫(xiě)春聯(lián)_四年級作文11

  今天,我早早地寫(xiě)完了作業(yè),就開(kāi)始了我的寫(xiě)春聯(lián)旅途。

  準備好筆墨紙硯,系上圍裙,鋪開(kāi)紅聯(lián)紙,現在要寫(xiě)的是“一帆風(fēng)順年年好,萬(wàn)事如意步步高!睓M批:萬(wàn)象更新。先拿來(lái)大紅的春聯(lián)紙,拿筆蘸墨,先寫(xiě)“一”字起筆,頓筆,回鋒……平時(shí)練習都是在毛邊紙上寫(xiě),這一次卻是要在紅聯(lián)紙上寫(xiě),心里不免有些緊張,寫(xiě)出來(lái)的字大小不一。媽媽看出了我的心思,在一旁鼓勵我,讓我像平日里練習那樣認真對待每一個(gè)字。聽(tīng)完媽媽的話(huà),在心里給自己壯膽,接下來(lái)每個(gè)字我寫(xiě)得越來(lái)越輕松自如。

  我一個(gè)字接著(zhù)一個(gè)字地寫(xiě)下去,不到幾分鐘,一幅對聯(lián)就寫(xiě)好了。認真一看,嗯,還不錯,間隔均勻、筆畫(huà)順暢、鏗鏘有力。有的寫(xiě)出來(lái)龍飛鳳舞、張牙舞爪;有的寫(xiě)出來(lái)蠶頭燕尾、一波三折;還有的寫(xiě)出來(lái)方方正正、抑揚頓挫。不到兩小時(shí),我就已經(jīng)寫(xiě)了十幅對聯(lián)了,最后家人把我的春聯(lián)都貼了起來(lái)?粗(zhù)我寫(xiě)的春聯(lián),心里得意極了。忽然我發(fā)現每副紅對聯(lián)的上面都有一小節白聯(lián)?媽媽告訴我,這通紅的春聯(lián),他可是隱藏著(zhù)一個(gè)故事的:明朝嘉靖41年,莆田遭受倭寇攻陷,直到戚繼光入閩抗倭后才取得大捷。百姓們紛紛回到家中,掩埋尸體,收拾家園,家家戶(hù)戶(hù)互相探望傷亡情況,貼白聯(lián)以示哀悼?墒前茁(lián)又與春節的氣氛難以融合,于是他們就用紅色蓋住白色。在上面留下一段小白色。表示余下的'哀悼。因此又引發(fā)出白額春聯(lián)這一特殊的對聯(lián)。

  莆田的春聯(lián)還有這么一層深刻的含義!

寫(xiě)春聯(lián)_四年級作文12

  這學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)設了毛筆書(shū)法課,我感覺(jué)自己寫(xiě)得還不錯,于是就毛遂自薦說(shuō):“今年春節咱家的春聯(lián)我包了!”爸爸媽媽為我的自信而感動(dòng),特意編了幅羊年春聯(lián),并買(mǎi)來(lái)了紅紙讓我練習。

  第一次用紅紙書(shū)寫(xiě),我特別不適應,怎么也找不到在毛邊紙上寫(xiě)字的感覺(jué),字寫(xiě)得歪七扭八,一片狼藉。剛練了一會(huì ),我心里就打起了退堂鼓,開(kāi)始有點(diǎn)心不在焉了,筆畫(huà)也越發(fā)走樣,我生氣扔下了筆。媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“兒子,別忘了‘失敗是成功之母’、‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’的'道理,好事多磨,難道你剛開(kāi)始就要放棄了嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),想想先前夸下的?,我不覺(jué)臉紅了。心想:我不能就這樣放棄,讓媽媽小看我!于是我重拾信心,又提筆一心一意地練了起來(lái)。一開(kāi)始還是練不好,有許多次都想要放棄,但媽媽的聲音在我耳邊久久回響,一直在鼓勵和鞭策著(zhù)我,讓我不要輕言放棄。經(jīng)過(guò)幾天的練習,我慢慢適應了在紅紙上書(shū)寫(xiě),并越來(lái)越得心應手,最終寫(xiě)好了春聯(lián)?粗(zhù)心愛(ài)的“作品”,我非常自豪,爸爸媽媽也為我驕傲,忍不住把我寫(xiě)春聯(lián)的照片分享到了朋友圈,引來(lái)了贊聲一片。

  “駿馬揚蹄飛奔去,金羊昂首踏春來(lái)”,這幅凝結著(zhù)我許多心血的春聯(lián),如今正貼在我家大門(mén)上,供往來(lái)的人們欣賞。我激動(dòng)之余,也暗下決心,以后一定要勤于練習,明年多寫(xiě)幾幅春聯(lián),讓大家看到我的進(jìn)步,我的成長(cháng)!

寫(xiě)春聯(lián)_四年級作文13

  春節快到了,家家戶(hù)戶(hù)都準備貼春聯(lián)了,F在,外面賣(mài)的春聯(lián)大多數是印刷的,手寫(xiě)的不多了。

  臘月二十九那天,教書(shū)法的韓老師帶我們幾個(gè)字寫(xiě)得較好的同學(xué)一起去給小區的業(yè)主們寫(xiě)春聯(lián),送春聯(lián)。一進(jìn)小區物業(yè)室大門(mén),就看到那里已經(jīng)準備好了厚厚的一沓春聯(lián)紙,一張長(cháng)桌上放著(zhù)幾個(gè)寫(xiě)著(zhù)名字的'臺簽。我來(lái)到寫(xiě)有我名字的座位前就座。打開(kāi)一張春聯(lián)紙,哇,太好看了!每一張朱紅色的宣紙上都印著(zhù)七個(gè)金燦燦、圓圓的吉祥圖案。我想:好紙配好字,今天,我一定要寫(xiě)出最漂亮的字來(lái)。

  首先,我寫(xiě)了一副“千門(mén)共貼宜春字,萬(wàn)戶(hù)同張換歲符”。一位老爺爺看了看我寫(xiě)的春聯(lián),非常喜歡,問(wèn)我:“小朋友,你學(xué)書(shū)法多久了?”我說(shuō):“快三年了!崩蠣敔敽芨吲d地對我說(shuō):“寫(xiě)得真不錯!現在會(huì )寫(xiě)毛筆字的人不多了,你能把這副春聯(lián)送給我嗎?”我很高興有人喜歡我寫(xiě)的字,就愉快地把這副春聯(lián)送給老爺爺了。

  過(guò)了一會(huì )兒,來(lái)看我們寫(xiě)春聯(lián)的人越來(lái)越多了,有幾位業(yè)主看了我寫(xiě)的春聯(lián),又看了我名卡上的介紹,覺(jué)得我才九歲就能寫(xiě)得這么好,很了不起,紛紛和我約定要等我的春聯(lián)。不一會(huì )兒,我就送出了七八副吉祥如意的春聯(lián)。

  這時(shí),來(lái)了一個(gè)小女孩,大概才上一年級。她想親手寫(xiě)一副春聯(lián)。于是,我挑了一副簡(jiǎn)單的——“九州花似錦,四海歌如潮”給她做樣子。我遞給她兩張春聯(lián)紙和一支毛筆。小女孩像握鉛筆一樣握著(zhù)毛筆,認認真真地對著(zhù)我寫(xiě)的春聯(lián)依葫蘆畫(huà)瓢地寫(xiě)。第一次用軟軟的毛筆寫(xiě)春聯(lián),小女孩覺(jué)得好開(kāi)心!

  時(shí)間過(guò)得真快,活動(dòng)很快就結束了,我一共“生產(chǎn)”了十二副春聯(lián)。我還想再寫(xiě),覺(jué)得還沒(méi)寫(xiě)過(guò)癮。

寫(xiě)春聯(lián)_四年級作文14

  過(guò)年的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上都會(huì )貼上春聯(lián),紅底黑字,看上去特別喜慶?蔀槭裁催^(guò)年要貼春聯(lián)呢?我查了一下以后發(fā)現,春聯(lián)源于桃符,已經(jīng)有上千年的歷史,對仗工整的春聯(lián)不僅增加了春節的節日氣氛,還寄托了人們對新年的'美好愿望,所以過(guò)年貼春聯(lián)是必不可少的。

  今年,媽媽把寫(xiě)春聯(lián)的任務(wù)交給了我,我想想就十幾個(gè)字也不難,一口就答應了。我在字帖上選好一幅春聯(lián)“美酒千杯祝盛世,華燈千盞賀新春”。但不敢一下就寫(xiě)在紅紙上,所以先在方格紙上練習,可是寫(xiě)出來(lái)的字大大小小,和字帖上的字相差十萬(wàn)八千里,這樣的字怎么能貼到門(mén)上去呢?媽媽 的任務(wù)沒(méi)有想象的那么容易,完成起來(lái)好像有點(diǎn)難。

  怎么辦呢?我只能硬著(zhù)頭皮不斷臨摹,不斷練習,整整三天,我都在寫(xiě)這幅春聯(lián),功夫不負有心人,我寫(xiě)的字和字帖上的越來(lái)越像,我也越來(lái)越有信心。于是我決定在紅紙上試試,毛筆蘸上墨以后,屏住氣開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)字,心里還是有點(diǎn)緊張,第一個(gè)字寫(xiě)得稍微小了一點(diǎn),為了春聯(lián)的字大小一致,我只能把所有的字都調小了一點(diǎn),真是前所未有的一個(gè)大挑戰!

  終于完成了,字的大小差不多,比較工整,我和媽媽都挺滿(mǎn)意的,三天的努力果然沒(méi)有白費。媽媽把我寫(xiě)的春聯(lián)貼在爺爺家的大門(mén)上,我看著(zhù)自己寫(xiě)的春聯(lián),覺(jué)得今年過(guò)年特別有意義!

寫(xiě)春聯(lián)_四年級作文15

  時(shí)光飛逝,轉眼間,農歷20xx年馬上過(guò)去,我們即將迎來(lái)20xx猴年新春的到來(lái)。這個(gè)春節,我有一個(gè)特殊的任務(wù)——給親戚朋友們寫(xiě)春聯(lián),因為我在千里堂學(xué)習書(shū)法快一年了,總得展示下自己的`成果吧。

  我選了一副春聯(lián):羊歌盛世方報捷,猴舞新春又呈祥 ,這14個(gè)字乍一看覺(jué)得好寫(xiě),其實(shí)恰恰相反,一點(diǎn)也不好寫(xiě),我有些后悔選了,可是老師都已經(jīng)寫(xiě)好范字了,我也只好硬著(zhù)頭皮上了。

  第一個(gè)是羊 字,我覺(jué)得容易,就刷刷地寫(xiě)起來(lái),很快,3個(gè)羊 字躍然紙上,我細細比較,實(shí)在沒(méi)一個(gè)滿(mǎn)意,心情如同泄了氣的皮球,呆坐在凳子上寫(xiě)不下去了。爸爸鼓勵我,給我點(diǎn)出了缺點(diǎn),提醒我在哪個(gè)部位要運筆重些,哪個(gè)筆劃要動(dòng)作放慢來(lái)。于是,我照著(zhù)他的話(huà)重新寫(xiě)了一遍,果然效果好了不少。接下來(lái),我每寫(xiě)一個(gè)字,就對照著(zhù)老師的范字揣摩、比對,一遍比一遍有了進(jìn)步。功夫不負有心人,幾遍臨摩下來(lái),我就掌握了這幾個(gè)字的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。

  老師看我練習得差不多了,就拿出兩張大紅的春聯(lián)紙讓我試寫(xiě)一副。于是,我按照老師的要求,工工整整地書(shū)寫(xiě)起來(lái),寫(xiě)完一看,效果還不錯,比在練習紙上看要漂亮多了,我小激動(dòng)了一回,內心對學(xué)書(shū)法更多了一份成就感。

  不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的比對后,還是發(fā)現了許多不足,他要求我回家后多練習。我答應了,爭取每天擠時(shí)間練習。加油,相信自己可以寫(xiě)得更棒!

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