有關(guān)教師節的對聯(lián)
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，大家都對那些朗朗上口的對聯(lián)很是熟悉吧，對聯(lián)是中國傳統文化瑰寶。還苦于找不到好的對聯(lián)？以下是小編整理的有關(guān)教師節的對聯(lián)，歡迎閱讀與收藏。
教師節的對聯(lián)1
尊師重教興風(fēng)尚；
育德培才出壯苗。
新詩(shī)萬(wàn)首園丁頌；
明月一輪燈火勤。
愿做人梯育新秀；
甘為孺子當黃牛。
舞劍吟詩(shī)欣筆墨；
高歌流水壯雄心。
勤勤懇懇育桃李；
兢兢業(yè)業(yè)做園丁。
人才要靠教師培養；
智力須從根部開(kāi)發(fā)。
認真貫徹三個(gè)面向；
努力培養四有人才。
講臺展開(kāi)千秋畫(huà)卷；
神州綻放萬(wàn)樹(shù)蓓蕾。
忠誠黨的教育事業(yè)；
培養國家建設人才。
春蠶巧織滿(mǎn)園錦繡；
紅燭點(diǎn)燃一代心靈。
展宏圖基礎是教育；
起新步關(guān)鍵在人才。
培養又紅又專(zhuān)后代；
造就能文能武新人。
為人師表，誨而不倦；
替國樹(shù)才，教必有方。
立足本職，獻身教育；
為人師表，無(wú)尚光榮。
育才興邦，百年大計；
尊師重教，一代新風(fēng)。
彩筆凌云，騰蛟起鳳；
春風(fēng)化雨，綻李開(kāi)桃。
重教尊師，人文蔚起；
育才獻智，國運昌隆。
尊重老師，以就懿德；
熱愛(ài)教育，旨成豐功。
似黃牛耕耘知識土壤；
如蠟燭照亮美好心田。
培養社會(huì )主義建設者；
當好人類(lèi)靈魂工程師。
壯志雄心，攀越峰萬(wàn)仞；
春風(fēng)化雨，催開(kāi)滿(mǎn)園花。
汗水晶瑩，潤綠千根竹；
丹心透艷，催開(kāi)滿(mǎn)園花。
甘做園丁，為祖國添秀；
愿化新雨，給桃李送春。
壯志雄心，攀岳峰萬(wàn)仞；
春風(fēng)化雨，育桃李三千。
重德重才，培養新一代；
自尊自強，爭當好園丁。
桃李舞春風(fēng)，群芳斗艷；
雄心逢盛世，眾彥舒才。
掏出丹心，譜寫(xiě)園丁曲；
灑盡汗水，甘當種樹(shù)人。
瀟瀟春雨，潤滿(mǎn)園桃李；
耿耿丹心，育四化英才。
今日十億人民尊師重教；
明朝萬(wàn)里山河增彩添光。
發(fā)揚尊師重教社會(huì )風(fēng)尚；
造就開(kāi)拓創(chuàng )新建設人才。
崇高理想和事業(yè)實(shí)踐者；
優(yōu)秀文化與道德播種師。
老師心血滋潤革命后代；
園丁汗水澆開(kāi)祖國紅花。
習習春風(fēng)，催開(kāi)祖國花朵；
絲絲化雨，陶冶人類(lèi)靈魂。
瀝血嘔心，贏(yíng)來(lái)滿(mǎn)園春色；
精工巧藝，育出一代英才。
東風(fēng)拂大地，桃李千枝秀；
紅日照征程，胸懷一片誠。
育人才，苦口婆心似慈母；
授知識，千絲萬(wàn)縷如春蠶。
實(shí)現四化，尤需尊師重教；
堅持改革，方能富國興邦。
教書(shū)治學(xué)，心懷四化大業(yè)；
立說(shuō)成家，志在兩個(gè)文明。
嘔心瀝血，桃李盛開(kāi)香天下；
授課傳業(yè)，英俊輩出光中華。
東風(fēng)勁吹，老樹(shù)新枝齊競秀；
紅日普照，嫣紅姹紫早爭春。
如春蠶，畢生獻給教育事業(yè)；
似紅燭，精心培養建設人才。
松梅傲冬，圃匠何畏風(fēng)雪日；
桃李妝春，園丁欣迎艷陽(yáng)天。
伯樂(lè )常在，何愁沒(méi)有千里馬；
青山不老，哪怕不出棟粱材。
學(xué)海無(wú)涯，飛舟最?lèi)?ài)迎激浪；
書(shū)山有路，駿馬更須快策鞭。
妙筆生輝，作文本上灑心血；
忠誠可鑒，心靈深處勤耕耘。
栽桃育李，名花朵朵酬墨客；
崇文重教，妙歌曲曲頌園丁。
做四有新人，廣開(kāi)四化宏業(yè)；
傾一腔熱血，造就一代雄才。
振興中華，甘傾熱血育桃李；
建設四化，愿獻丹心做人梯。
教師節的對聯(lián)2
1.漢語(yǔ)興衰存乎汝心
民族榮辱永在爾懷
2.評得失，四大名著(zhù)顯精妙
論善惡，八方美文蘊雄奇
3.朝花夕拾，秋月春風(fēng)莫等閑
古訓今聞，宋詞元曲要記牢
4.曹操曹丕曹植，為建安文學(xué)增色
蘇洵蘇軾蘇轍，給唐宋詩(shī)詞添彩
5.思如泉涌，詩(shī)文交融培奇葩
筆私蛇走，字句連接謀新篇
6.隨手輕揮，空間平面盡出
妙語(yǔ)微點(diǎn)，體積面積都解
7.尺子一把，心中自有曲直
粉筆幾支，眼前早有橫豎
8.人生軌跡，盡在曲線(xiàn)弧度中
歲月印痕，都含加減乘除里
9.點(diǎn)線(xiàn)面，橫橫縱縱演繹萬(wàn)象
甲已丙，指指代代細說(shuō)百因
10.人生幾何，點(diǎn)線(xiàn)面體共繪而成
世事方程，加減乘除同算方行
11.愛(ài)問(wèn)幾何，點(diǎn)線(xiàn)角面關(guān)系到底如何
喜看數字，加減乘除換算究竟怎樣
12.巧設計，細繪人生圖象
精計算，巧解生活方程
13.代數幾何，方程空間無(wú)限暇思
直線(xiàn)平面，函數極限不盡暢想
14.寥寥線(xiàn)條，勾勒智慧人生
小小平面，鋪就美好前程
15.兩指靈動(dòng)，勾勒線(xiàn)條美感
雙手輕盈，探索數字奧秘
16.手執粉筆，解世事代數
胸懷壯志，問(wèn)人生幾何
17.畫(huà)線(xiàn)條，明目評判曲直
講幾何，盛氣指點(diǎn)方圓
18.口說(shuō)進(jìn)行時(shí)，不定式并非定語(yǔ)從句
牢記構詞法，完成時(shí)不是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
19.心比天高，教兩國語(yǔ)言培桃李
志同海大，育一代棟梁興中華
20.喜怒哀樂(lè )，舍棄過(guò)去時(shí)
酸甜苦辣，把握將來(lái)態(tài)
21.把握現在時(shí)，將來(lái)怎會(huì )虛擬語(yǔ)氣
追求最高級，理想常融情態(tài)動(dòng)詞
22.通曉語(yǔ)法，學(xué)博思精造詣深
熟練口語(yǔ)，音準速快翻譯棒
23.處三尺講臺，做功出力
憑一腔熱血，放電發(fā)光
24.氕氘氚，弘天地正氣
鉀鈣鎂，鑄英雄本色
25.實(shí)驗室中，植物動(dòng)物樣樣標本俱全
講課臺上，易題難題種種類(lèi)型都有
26.站三尺講臺，傳李杜韓柳詩(shī)文
握一支粉筆，授孔孟老莊學(xué)問(wèn)
27.論學(xué)問(wèn)，四書(shū)五經(jīng)樣樣通曉
講口才，三言?xún)烧Z(yǔ)句句精妙
28.詩(shī)詞歌賦盡顯雅士風(fēng)度
語(yǔ)段篇章全顯中華文明
29.學(xué)富五車(chē)，通曉詩(shī)書(shū)禮易
才高八斗，熟習琴棋書(shū)畫(huà)
30.講關(guān)系，伯仲叔季樣樣通
說(shuō)人物，旦末凈丑個(gè)個(gè)明
31.品明月，敘情懷，吟詩(shī)作賦
沐清風(fēng)，講人生，談古論今
教師節的對聯(lián)3
白發(fā)喜見(jiàn)迎春柳;
丹心笑種向陽(yáng)花。
百年樹(shù)人成大計;
一心跟黨獻紅心。
畢生心血哺新秀;
一代桃李譜華章。
甘做人梯托俊彥;
但求薪火有傳人。
辛勤育得花朵艷;
汗水換來(lái)桃李香。
旭日燦星照學(xué)府;
春風(fēng)化雨育新苗。
園丁汗香馨苗圃;
教師偉績(jì)振中華。
園丁辛勤一堂秀;
桃李成萌四海春。
備課常伴三更月;
教書(shū)總想四化春。
終身育才人人敬;
紅燭火種代代傳。
舉國尊師興偉業(yè);
全民重教育英才。
熱血丹心育桃李;
櫛風(fēng)沐雨做園丁。
熱汗染成千頃綠;
丹心育出萬(wàn)代紅。
培育名花香天下;
造就棟梁建中華。
教育振興期學(xué)校;
人才陶冶仰良師。
振興教育期學(xué)校;
陶冶人才有老師。
師無(wú)長(cháng)少皆稱(chēng)老;
學(xué)有高低總是生。
喜看桃李香天下;
樂(lè )灑甘霖育新苗。
喜掬丹心培后代;
好研朱墨寫(xiě)春秋。
喜捧丹心培后裕;
愿遣朱墨畫(huà)春山。
尊師重教風(fēng)尚美;
文明禮貌氣象新。
尊師重教興風(fēng)尚;
育德培才出壯苗。
新詩(shī)萬(wàn)首園丁頌;
明月一輪燈火勤。
愿做人梯育新秀;
甘為孺子當黃牛。
舞劍吟詩(shī)欣筆墨;
高歌流水壯雄心。
勤勤懇懇育桃李;
兢兢業(yè)業(yè)做園丁。
人才要靠教師培養;
智力須從根部開(kāi)發(fā)。
認真貫徹三個(gè)面向;
努力培養四有人才。
講臺展開(kāi)千秋畫(huà)卷;
神州綻放萬(wàn)樹(shù)蓓蕾。
忠誠黨的教育事業(yè);
培養國家建設人才。
春蠶巧織滿(mǎn)園錦繡;
紅燭點(diǎn)燃一代心靈。
展宏圖基礎是教育;
起新步關(guān)鍵在人才。
培養又紅又專(zhuān)后代;
造就能文能武新人。
為人師表，誨而不倦;
替國樹(shù)才，教必有方。
立足本職，獻身教育;
為人師表，無(wú)尚光榮。
育才興邦，百年大計;
尊師重教，一代新風(fēng)。
彩筆凌云，騰蛟起鳳;
春風(fēng)化雨，綻李開(kāi)桃。
重教尊師，人文蔚起;
育才獻智，國運昌隆。
尊重老師，以就懿德;
熱愛(ài)教育，旨成豐功。
似黃牛耕耘知識土壤;
如蠟燭照亮美好心田。
培養社會(huì )主義建設者;
當好人類(lèi)靈魂工程師。
壯志雄心，攀越峰萬(wàn)仞;
春風(fēng)化雨，催開(kāi)滿(mǎn)園花。
汗水晶瑩，潤綠千根竹;
丹心透艷，催開(kāi)滿(mǎn)園花。
甘做園丁，為祖國添秀;
愿化新雨，給桃李送春。
壯志雄心，攀岳峰萬(wàn)仞;
春風(fēng)化雨，育桃李三千。
重德重才，培養新一代;
自尊自強，爭當好園丁。
桃李舞春風(fēng)，群芳斗艷;
雄心逢盛世，眾彥舒才。
掏出丹心，譜寫(xiě)園丁曲;
灑盡汗水，甘當種樹(shù)人。
瀟瀟春雨，潤滿(mǎn)園桃李;
耿耿丹心，育四化英才。
今日十億人民尊師重教;
明朝萬(wàn)里山河增彩添光。
發(fā)揚尊師重教社會(huì )風(fēng)尚;
造就開(kāi)拓創(chuàng )新建設人才。
崇高理想和事業(yè)實(shí)踐者;
優(yōu)秀文化與道德播種師。
老師心血滋潤革命后代;
園丁汗水澆開(kāi)祖國紅花。
習習春風(fēng)，催開(kāi)祖國花朵;
絲絲化雨，陶冶人類(lèi)靈魂。
瀝血嘔心，贏(yíng)來(lái)滿(mǎn)園春色;
精工巧藝，育出一代英才。
東風(fēng)拂大地，桃李千枝秀;
紅日照征程，胸懷一片誠。
育人才，苦口婆心似慈母;
授知識，千絲萬(wàn)縷如春蠶。
教師節的對聯(lián)4
上聯(lián)：職業(yè)高尚
下聯(lián)：教師光榮。
上聯(lián)：尊師重教
下聯(lián)：育才興邦。
上聯(lián)：催筍成竹
下聯(lián)：潤花著(zhù)果。
上聯(lián)：心血育桃李
下聯(lián)：辛勤扶棟梁。
上聯(lián)：紅梅知春早
下聯(lián)：翠柏識歲寒。
上聯(lián)：春霖滋沃土
下聯(lián)：矢志育新苗。
上聯(lián)：棟梁砥大廈
下聯(lián)：桃李芳九州。
上聯(lián)：須尊師重教
下聯(lián)：待舉棟興邦。
上聯(lián)：桃李交誼篤
下聯(lián)：橘柚及時(shí)登。
上聯(lián)：桃李及時(shí)秀
下聯(lián)：桔柚應時(shí)新。
上聯(lián)：碧血催桃李
下聯(lián)：丹心育棟梁。
上聯(lián)：點(diǎn)燃理想火花
下聯(lián)：培育建設人才。
上聯(lián)：培育祖國花朵
下聯(lián)：造就建設人才。
上聯(lián)：踏踏實(shí)實(shí)做人
下聯(lián)：兢兢業(yè)業(yè)為師。
上聯(lián)：一片丹心隨世古
下聯(lián)：千聲贊語(yǔ)頌師恩。
上聯(lián)：一身許國傳科技
下聯(lián)：兩袖清風(fēng)作人師。
上聯(lián)：人梯巧搭登攀路
下聯(lián)：心血勤澆棟梁材。
上聯(lián)：千篇新詩(shī)園丁贊
下聯(lián)：萬(wàn)首衷曲育人歌。
上聯(lián)：日暖風(fēng)和開(kāi)桃李
下聯(lián)：筆酣墨濃寫(xiě)春秋。
上聯(lián)：丹心一片育新苗
下聯(lián)：贊歌千曲頌園丁。
上聯(lián)：樂(lè )教梓楠同受范
下聯(lián)：喜觀(guān)桃李廣成材。
上聯(lián)：樂(lè )做人梯通大廈
下聯(lián)：甘當綠葉托紅花。
上聯(lián)：立足三好育桃李
下聯(lián)：著(zhù)眼四化出棟梁。
上聯(lián)：且喜滿(mǎn)園桃李艷
下聯(lián)：莫悲兩鬢霜雪寒。
上聯(lián)：生敬師有禮有貌
下聯(lián)：師愛(ài)生同志同心。
上聯(lián)：白發(fā)喜見(jiàn)迎春柳
下聯(lián)：丹心笑種向陽(yáng)花。
上聯(lián)：百年樹(shù)人成大計
下聯(lián)：一心跟黨獻紅心。
上聯(lián)：畢生心血哺新秀
下聯(lián)：一代桃李譜華章。
上聯(lián)：甘做人梯托俊彥
下聯(lián)：但求薪火有傳人。
上聯(lián)：辛勤育得花朵艷
下聯(lián)：汗水換來(lái)桃李香。
上聯(lián)：旭日燦星照學(xué)府
下聯(lián)：春風(fēng)化雨育新苗。
上聯(lián)：園丁汗香馨苗圃
下聯(lián)：教師偉績(jì)振中華。
上聯(lián)：園丁辛勤一堂秀
下聯(lián)：桃李成萌四海春。
上聯(lián)：備課常伴三更月
下聯(lián)：教書(shū)總想四化春。
上聯(lián)：終身育才人人敬
下聯(lián)：紅燭火種代代傳。
上聯(lián)：舉國尊師興偉業(yè)
下聯(lián)：全民重教育英才。
上聯(lián)：熱血丹心育桃李
下聯(lián)：櫛風(fēng)沐雨做園丁。
上聯(lián)：熱汗染成千頃綠
下聯(lián)：丹心育出萬(wàn)代紅。
上聯(lián)：培育名花香天下
下聯(lián)：造就棟梁建中華。
上聯(lián)：教育振興期學(xué)校
下聯(lián)：人才陶冶仰良師。
上聯(lián)：振興教育期學(xué)校
下聯(lián)：陶冶人才有老師。
上聯(lián)：師無(wú)長(cháng)少皆稱(chēng)老
下聯(lián)：學(xué)有高低總是生。
上聯(lián)：喜看桃李香天下
下聯(lián)：樂(lè )灑甘霖育新苗。
上聯(lián)：喜掬丹心培后代
下聯(lián)：好研朱墨寫(xiě)春秋。
上聯(lián)：東風(fēng)勁吹，老樹(shù)新枝齊競秀
下聯(lián)：紅日普照，嫣紅姹紫早爭春。
上聯(lián)：如春蠶，畢生獻給教育事業(yè)
下聯(lián)：似紅燭，精心培養建設人才。
上聯(lián)：松梅傲冬，圃匠何畏風(fēng)雪日
下聯(lián)：桃李妝春，園丁欣迎艷陽(yáng)天。
上聯(lián)：伯樂(lè )常在，何愁沒(méi)有千里馬
下聯(lián)：青山不老，哪怕不出棟粱材。
上聯(lián)：學(xué)海無(wú)涯，飛舟最?lèi)?ài)迎激浪
下聯(lián)：書(shū)山有路，駿馬更須快策鞭。
上聯(lián)：妙筆生輝，作文本上灑心血
下聯(lián)：忠誠可鑒，心靈深處勤耕耘。
上聯(lián)：栽桃育李，名花朵朵酬墨客
下聯(lián)：崇文重教，妙歌曲曲頌園丁。
上聯(lián)：做四有新人，廣開(kāi)四化宏業(yè)
下聯(lián)：傾一腔熱血，造就一代雄才。
上聯(lián)：振興中華，甘傾熱血育桃李
下聯(lián)：建設四化，愿獻丹心做人梯。
上聯(lián)：筆醮熱汗，寫(xiě)出千秋教育史
下聯(lián)：心染彩墨，繪成四化興邦圖。
上聯(lián)：量杯量筒，怎能量老師情義
下聯(lián)：卷尺直尺，何可測先生胸懷。
上聯(lián)：豪情不減，一腔熱血澆桃李
下聯(lián)：白霜日增，滿(mǎn)腹文章頌春秋。
上聯(lián)：愿學(xué)春蠶，吐盡銀絲織春錦
下聯(lián)：甘為人梯，獻出碧血育人才。
上聯(lián)：竭忠盡智，為四化造就人才
下聯(lián)：嘔心瀝血，替祖國培育新苗。
上聯(lián)：默默無(wú)聞，育出桃李芳天下
下聯(lián)：濟濟有志，造就棟梁興中華。
教師節的對聯(lián)5
上聯(lián)：又紅又專(zhuān)
下聯(lián)：為國為民
上聯(lián)：為國而教
下聯(lián)：作人之師
上聯(lián)：職業(yè)高尚
下聯(lián)：教師光榮
上聯(lián)：尊師重教
下聯(lián)：育才興邦
上聯(lián)：催筍成竹
下聯(lián)：潤花著(zhù)果
上聯(lián)：心血育桃李
下聯(lián)：辛勤扶棟梁
上聯(lián)：紅梅知春早
下聯(lián)：翠柏識歲寒
上聯(lián)：春霖滋沃土
下聯(lián)：矢志育新苗
上聯(lián)：棟梁砥大廈
下聯(lián)：桃李芳九州
上聯(lián)：棟梁撐大廈
下聯(lián)：桃李遍中華
上聯(lián)：須尊師重教
下聯(lián)：待舉棟興邦
上聯(lián)：桃李交誼篤
下聯(lián)：橘柚及時(shí)登
上聯(lián)：桃李及時(shí)秀
下聯(lián)：桔柚應時(shí)新
上聯(lián)：碧血催桃李
下聯(lián)：丹心育棟梁
上聯(lián)：點(diǎn)燃理想火花
下聯(lián)：培育建設人才
上聯(lián)：培育祖國花朵
下聯(lián)：造就建設人才
上聯(lián)：踏踏實(shí)實(shí)做人
下聯(lián)：兢兢業(yè)業(yè)為師
上聯(lián)：一片丹心隨世古
下聯(lián)：千聲贊語(yǔ)頌師恩
上聯(lián)：一身許國傳科技
下聯(lián)：兩袖清風(fēng)作人師
上聯(lián)：人梯巧搭登攀路
下聯(lián)：心血勤澆棟梁材
上聯(lián)：千篇新詩(shī)園丁贊
下聯(lián)：萬(wàn)首衷曲育人歌
上聯(lián)：日暖風(fēng)和開(kāi)桃李
下聯(lián)：筆酣墨濃寫(xiě)春秋
上聯(lián)：丹心一片育新苗
下聯(lián)：贊歌千曲頌園丁
上聯(lián)：樂(lè )教梓楠同受范
下聯(lián)：喜觀(guān)桃李廣成材
教師節的對聯(lián)6
1、愛(ài)生如子盡心竭力；育子成才腳踏實(shí)地
2、懷智者入才門(mén)才華橫溢；有福人來(lái)寶地前程錦繡
3、金鳳凰落梧桐英姿招展；千里馬遇伯樂(lè )飛黃騰達
4、千方百計抓教學(xué)；喜人捷報到處傳
5、聞雞晨舞劍；挑燈夜讀書(shū)
6、引萬(wàn)道清泉潤國家花朵；傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂
7、掛角囊螢百尺竿頭還進(jìn)步；懸梁刺骨九天云路競登先
8、師指千條路；燭明萬(wàn)里程
9、心血培桃李；粉筆寫(xiě)春秋
10、一代園丁樂(lè )；四時(shí)桃李榮
11、備課攻書(shū)蠶咀葉；傳經(jīng)解惑繭抽絲
12、東風(fēng)吹奏園丁曲；大地迎來(lái)桃李歌
13、粉筆生涯知樂(lè )趣；油燈備課見(jiàn)精神
14、滿(mǎn)屋詩(shī)書(shū)添麗景；盈門(mén)桃李笑春風(fēng)
15、巧匠嘔心雕美玉；嚴師瀝血良英才
16、學(xué)海千秋勤汲��；心田萬(wàn)畝好耕耘
17、一頭黑發(fā)來(lái)園圃；兩鬢白霜對棟梁
18、語(yǔ)帶煙霞自古少；學(xué)發(fā)耕稼到秋成
19、壁壘一新聿成大廈；門(mén)墻三樂(lè )廣育英才
20、慈母心腸嚴父面孔；春蠶志愿蠟燭精神
21、大地耕耘園丁辛苦；東風(fēng)沐浴桃李繁榮
22、好勇好剛總須好學(xué)；有文有武還要有恒
23、華夏騰飛科學(xué)關(guān)鍵；神州崛起教育先行
24、納百川之流成大海；通千古之典顯高才
25、師長(cháng)甘霖澆開(kāi)桃李；學(xué)生倦眼讀破詩(shī)書(shū)
26、惟熱心人可與其學(xué)；且誠意者得入斯堂
27、校園春臨楊柳含翠；神州光耀桃李楊芬
28、育李培桃春風(fēng)得意；肩梁固棟盛世稱(chēng)心
29、春雨瀟瀟潤萬(wàn)株桃李；丹心耿耿育四海英才
教師節的對聯(lián)7
1. 心血育桃李;辛勤扶棟梁。
2. 紅梅知春早;翠柏識歲寒。
3. 又紅又專(zhuān);為國為民。
4. 為國而教;作人之師。
5. 職業(yè)高尚;教師光榮。
6. 尊師重教;育才興邦。
7. 催筍成竹;潤花著(zhù)果。
8. 春霖滋沃土;矢志育新苗。
9. 棟梁砥大廈;桃李芳九州。
10. 棟梁撐大廈;桃李遍中華。
11. 須尊師重教;待舉棟興邦。
12. 桃李交誼篤;橘柚及時(shí)登。
13. 桃李及時(shí)秀;桔柚應時(shí)新。
14. 碧血催桃李;丹心育棟梁。
15. 點(diǎn)燃理想火花;培育建設人才。
16. 培育祖國花朵;造就建設人才。
17. 踏踏實(shí)實(shí)做人;兢兢業(yè)業(yè)為師。
18. 固本承源興偉業(yè);提質(zhì)創(chuàng )優(yōu)譜華章。
19. 長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí);欲栽大木柱長(cháng)天。
20. 強國興邦千秋業(yè);尊師重教萬(wàn)代歌。
21. 一片丹心隨世古;千聲贊語(yǔ)頌師恩。
22. 一身許國傳科技;兩袖清風(fēng)作人師。
23. 人梯巧搭登攀路;心血勤澆棟梁材。
24. 千篇新詩(shī)園丁贊;萬(wàn)首衷曲育人歌。
25. 日暖風(fēng)和開(kāi)桃李;筆酣墨濃寫(xiě)春秋。
26. 丹心一片育新苗;贊歌千曲頌園丁。
27. 樂(lè )教梓楠同受范;喜觀(guān)桃李廣成材。
28. 樂(lè )做人梯通大廈;甘當綠葉托紅花。
29. 立足三好育桃李;著(zhù)眼四化出棟梁。
30. 且喜滿(mǎn)園桃李艷;莫悲兩鬢霜雪寒。
31. 生敬師有禮有貌;師愛(ài)生同志同心。
32. 白發(fā)喜見(jiàn)迎春柳;丹心笑種向陽(yáng)花。
33. 百年樹(shù)人成大計;一心跟黨獻紅心。
34. 畢生心血哺新秀;一代桃李譜華章。
35. 甘做人梯托俊彥;但求薪火有傳人。
36. 辛勤育得花朵艷;汗水換來(lái)桃李香。
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