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弟子規教案
【活動(dòng)目標】
1、初步理解《弟子規》中“親愛(ài)我,孝何難。親憎我,孝方賢”的含義。
2、通過(guò)多種形式的誦讀,背誦《弟子規》中的兩句經(jīng)典原文。
3、體驗活動(dòng)的快樂(lè ),萌發(fā)感恩父母的情感。
【活動(dòng)準備】
1、動(dòng)畫(huà)故事《臥冰求鯉》。
2、白板教具:愛(ài)、孝。句卡:親愛(ài)我,孝何難;親憎我,孝方賢。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、談話(huà)導入,初步理解“親愛(ài)我,孝何難”的意思。
。1)聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō):我們都有一個(gè)幸福的家,家里有誰(shuí)?他們愛(ài)我們嗎?他們是怎樣愛(ài)我們的?
。2)提問(wèn):親人這么愛(ài)我們,我們怎樣愛(ài)他們呢?
。3)小結:親人這么愛(ài)我們,我們孝順他們是一件很容易的事情。
。4)多種形式變化學(xué)習誦讀“親愛(ài)我,孝何難”。
2、觀(guān)看動(dòng)畫(huà),初步理解“親憎我,孝方賢”的意思。
小結:為了媽媽王祥克服了這么多的困難捉到了魚(yú)。他真是一個(gè)非常孝順的孩子,真了不起。在《弟子規》中有一句話(huà)說(shuō)的就是這種了不起的孝順行為。出示"親憎我,孝方賢",解釋?zhuān)哼@句話(huà)的意思就是當親人們討厭我們的時(shí)候,我們還是很孝順他們,是一件很了不起的事。
3、多種方式變化學(xué)習誦讀“親憎我,孝方賢”。
4、鞏固誦讀。
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