弟子規教案

　　【活動(dòng)目標】

　　1、初步理解《弟子規》中“親愛(ài)我，孝何難。親憎我，孝方賢”的含義。

　　2、通過(guò)多種形式的誦讀，背誦《弟子規》中的兩句經(jīng)典原文。

　　3、體驗活動(dòng)的快樂(lè )，萌發(fā)感恩父母的情感。

　　【活動(dòng)準備】

　　1、動(dòng)畫(huà)故事《臥冰求鯉》。

　　2、白板教具：愛(ài)、孝。句卡：親愛(ài)我，孝何難；親憎我，孝方賢。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、談話(huà)導入，初步理解“親愛(ài)我，孝何難”的意思。

　�。�1）聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)：我們都有一個(gè)幸福的家，家里有誰(shuí)？他們愛(ài)我們嗎？他們是怎樣愛(ài)我們的？

　�。�2）提問(wèn)：親人這么愛(ài)我們，我們怎樣愛(ài)他們呢？

　�。�3）小結：親人這么愛(ài)我們，我們孝順他們是一件很容易的事情。

　�。�4）多種形式變化學(xué)習誦讀“親愛(ài)我，孝何難”。

　　2、觀(guān)看動(dòng)畫(huà)，初步理解“親憎我，孝方賢”的意思。

　　小結：為了媽媽王祥克服了這么多的困難捉到了魚(yú)。他真是一個(gè)非常孝順的孩子，真了不起。在《弟子規》中有一句話(huà)說(shuō)的就是這種了不起的孝順行為。出示"親憎我，孝方賢"，解釋?zhuān)哼@句話(huà)的意思就是當親人們討厭我們的時(shí)候，我們還是很孝順他們，是一件很了不起的事。

　　3、多種方式變化學(xué)習誦讀“親憎我，孝方賢”。

　　4、鞏固誦讀。

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