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《弟子規》之借人物 及時(shí)還

時(shí)間:2024-10-04 01:46:13 弟子規 我要投稿
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《弟子規》之借人物 及時(shí)還

  引導語(yǔ):小編為大家帶來(lái)幾篇關(guān)于《弟子規》的內容的解讀,希望大家從中學(xué)習到新知識與做人的道理。

《弟子規》之借人物 及時(shí)還

  “借人物,及時(shí)還,后有急,借不難。”這條是講向人家借東西或者借錢(qián),借一些物品,都要及時(shí)的歸還,如果不能夠及時(shí)歸還,就會(huì )讓人起煩惱,他會(huì )焦急,他對我們的印象就不好,等下一次再借的時(shí)候,可能對方就不肯借了。如果我們有借有還,按時(shí)歸還,要借再多的東西,對方也能欣然同意,知道你的人品,知道你不會(huì )有貪心。要知道有貪心就容易犯偷盜,包括借了財物拖延時(shí)間歸還,這都是有犯偷盜的嫌疑。

  要常常對自己的心有所警覺(jué),財物擺在面前,有沒(méi)有貪婪,該不該獲得,不該獲得的不可以起貪心!抖Y記》上曾經(jīng)說(shuō)“臨財勿茍得”,面對財物不能有貪求,不義之財不能要,這些品行要在小孩的時(shí)候就要懂得培養。報紙上登載了一則消息,這是二00六年二月八號楚天都市報登的,湖北省武漢市電車(chē)上面都放了些棉坐墊,冬天冷,有個(gè)坐墊坐起來(lái)比較舒服,這是電車(chē)公司的物品,結果很多人下車(chē)的時(shí)候順手就把坐墊拿走。根據電車(chē)公司的統計,三個(gè)月里面車(chē)上已經(jīng)丟了一百一十個(gè)坐墊,只有一例是拿走了坐墊的顧客把它送回來(lái)。有一天電車(chē)公司的工作人員看到一個(gè)老人家帶著(zhù)自己的小孫子拿著(zhù)兩個(gè)坐墊來(lái)向電車(chē)公司這些員工道歉,因為這個(gè)小孩在前天下車(chē)的時(shí)候把坐墊拿走,帶到公園去坐,來(lái)玩,回到家里被爺爺發(fā)現,爺爺看到之后就批評他,說(shuō)你這樣拿不對,你拿了之后后來(lái)的人就沒(méi)得坐,而且你沒(méi)有經(jīng)得電車(chē)公司的同意擅自取用那是偷盜。所以這個(gè)老人家讓自己小孫寫(xiě)了個(gè)檢討書(shū),做自我批評,然后帶著(zhù)小孩子把坐墊送回電車(chē)公司。這是真正有智慧的家長(cháng),對這些孩子的不好的行為及時(shí)加以制止,相信這個(gè)孩子心中會(huì )有很深刻的印象,以后他就曉得“倘不問(wèn),即為偷;借人物,及時(shí)還”,他有這種深刻的印象。這篇“謹”我們就學(xué)習到此地。這篇所說(shuō)的雖然都是生活小事,講的所謂灑掃應對、人情交往、自己生活起居作息,但是這些日用平常的小事都是鍛煉我們的恭敬之心、謹慎之心,我們能夠真正的依教奉行我們的品行也一定會(huì )日日的增長(cháng)。

 

  《弟子規》之人問(wèn)誰(shuí) 對以名

  “人問(wèn)誰(shuí),對以名,吾與我,不分明。”這是當人家問(wèn)到我,問(wèn)我叫什么名字時(shí),我要如實(shí)的把自己的名字報出來(lái),不要說(shuō)就是我,不肯跟人家說(shuō)明白,對方或者是忘了你的名字,或許是他根本不認識你,就會(huì )造成尷尬的場(chǎng)面。特別是在電話(huà)當中,比如說(shuō)我給對方打電話(huà),如果是對方說(shuō)“你找誰(shuí)?你是誰(shuí)?”我要是不報名字,只是說(shuō)一句“是我,我的聲音你都聽(tīng)不出來(lái)?”對方可能回答說(shuō)“我就是聽(tīng)不出來(lái)。”這樣反而搞到尷尬的場(chǎng)面出現。所以這是教導我們說(shuō)話(huà)要以分明清楚為準。說(shuō)話(huà)如此,我們做事也要懂得分明,主次分明,輕重分明,先后也要分明,這是一種尊重,也是一種愛(ài)心。

 

  《弟子規》之用人物 須明求

  “用人物,須明求,倘不問(wèn),即為偷。”這是講如果是要使用別人的東西,我們要明白的向人請求,如果是不請求就拿來(lái)用,這就等于偷盜,偷竊行為。這些事情我們如果平時(shí)不注意,往往容易犯,特別是相熟的朋友之間,可能隨便就拿了別人東西來(lái)用,用了之后,如果別人找不到,就會(huì )生煩惱。

  像在一個(gè)宿舍里面,假如是幾個(gè)同學(xué)一起住,如果一個(gè)同學(xué)穿了另外一個(gè)同學(xué)的拖鞋去上洗手間,等另外一個(gè)同學(xué)要去的時(shí)候他就會(huì )找不到自己的拖鞋,他就會(huì )罵人。很多爭執、很多沖突就是因為這些小節沒(méi)注意到所引起的,如果事先問(wèn)一句,先報告一聲,對方知道你需要用他的東西,一般來(lái)說(shuō)他也能同意,同意了之后你去拿,兩個(gè)人都很安心。我們在公司里面、在單位里或者是在政府部門(mén)里面工作,很可能也會(huì )為了自己的私事而用到公家的物品,比如說(shuō)要用公家的紙張、信封、筆、文具,甚至用公家的電話(huà)來(lái)打,這些都應該向自己的上級報告一句,領(lǐng)導同意了才用,這就不至于犯偷盜。我們的師長(cháng)他就跟我們講,他自己的老師李炳南老教授在世的時(shí)候,過(guò)去在政府部門(mén)工作,每次要用到單位的信紙寫(xiě)封信,這時(shí)候李教授都必定向領(lǐng)導征求同意,領(lǐng)導說(shuō)就一張紙,哪個(gè)人不是這樣用的,你怎么這么啰嗦?結果李教授就回答說(shuō),如果我要是不先問(wèn)問(wèn)您就拿,那我就是犯了偷盜,“用人物,須明求,倘不問(wèn),即為偷”,我現在向您請求,您同意了,這就不算偷盜。真正的大德對一張紙、一支筆這些這么小的東西都小心謹慎,不在這些小事上虧欠一點(diǎn)德行。

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